欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

門(mén)與路作文

時(shí)間:2023-10-05 19:01:45 好文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

門(mén)與路作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的門(mén)與路作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

門(mén)與路作文

門(mén)與路作文1

  時(shí)間在飛逝,世界在變化,家鄉(xiāng)的面貌也在不斷地變化。就拿我家門(mén)前那條路來(lái)說(shuō)吧,以前,我家門(mén)前的路是一條狹窄、彎曲、坑洼不平的泥濘小道,那時(shí)它是多么的懦弱膽小,從來(lái)不敢跟風(fēng)雨做斗爭(zhēng)。晴天大風(fēng)一起,道路塵土飛揚(yáng),過(guò)往的行人個(gè)個(gè)緊皺眉頭,屏住呼吸,像逃難一樣走過(guò)去。雨天暴雨一下,道路坑坑洼洼,成了泥沼,給過(guò)往的行人帶來(lái)了極大不便。

  隨著改革開(kāi)放,這條彎彎曲曲的泥濘小道變成了一條石子鋪的大馬路。雖然這條路比以前的那條小路好了許多,但也有許多令人頭疼的地方。你瞧,道路高低不平,凸凹無(wú)序,常?梢钥吹接腥私O倒,站起來(lái)后,鼻青眼腫,這條路簡(jiǎn)直成了過(guò)往行人的“絆腳路”。

  現(xiàn)在那塊“絆腳路”失寵了。呀,原來(lái)它在“打扮”自己呢!它完全改變了自己的模樣,變成了一條寬闊、平坦的柏油馬路,它不像以前那樣塵土飛揚(yáng)、坑坑洼洼了。人車(chē)各行其道,互不影響。路兩旁也脫胎換骨了,那一排排綠樹(shù),一盞盞彩色路燈,一塊塊綠色如茵的草坪,都為它增添了光彩。晚上五顏六色的彩燈亮了,多么迷人啊!這條路改變了居民的生活環(huán)境,提高了人民的生活質(zhì)量。走在平坦的'柏油馬路上,悠然自在,不用擔(dān)心車(chē)輪下濺起的泥漿,也不用擔(dān)心人會(huì)絆倒,因而再也聽(tīng)不到種種埋怨的話(huà)了。

  路,社會(huì)發(fā)展的血管。家鄉(xiāng)路的變化是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)縮影。不信,你看,我們家鄉(xiāng)正在發(fā)生翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)正以嶄新的面貌面向世人展示自己的風(fēng)采!

門(mén)與路作文2

  不知不覺(jué),我在路上已許多年,那么多腳印綴成片,終點(diǎn)依然是望不見(jiàn)。

  很多個(gè)落日黃昏,我去過(guò)教學(xué)樓,去過(guò)操場(chǎng),一個(gè)人,想著未來(lái)無(wú)限寬廣的校園,嘈雜的人流涌過(guò),我額角墜落的汗水可以濺起比午日更艷的光,但虛幻會(huì)被學(xué)弟們的高聲呼喊刺破,抬頭望見(jiàn)夕陽(yáng)孤零零地掛在天上,像在緬懷兄弟們尚未被后羿射落的年代,悠遠(yuǎn)漫漫,通向亙古、束知。

  我伸出手,仿佛已能觸及門(mén)沿,但我仍未摸索到門(mén)把,路像是到了盡頭,未來(lái)的我在門(mén)后招呼,往昔的我喊著讓我回頭。猛然發(fā)覺(jué),這條走過(guò)千百遍的路,原本并非僅有自己一人。在更早的年齡里,吃完晚飯的`我與同桌會(huì)來(lái)此散步,偷得半日浮閑。當(dāng)年望夕陽(yáng)紅潤(rùn),想不到是悲紅的血色,而一路磕磕絆絆,恍惚已到門(mén)前。當(dāng)如今時(shí)針與分針的交角已成為世人通往美好彼岸所必不可少的角度時(shí),路變得逼仄狹隘令人喘不過(guò)氣,明明已在眼前,又有多少人有勇氣有力氣將它推開(kāi)?

  我望見(jiàn)不遠(yuǎn)處的籃球砸在筐沿上,掙扎了幾下,最終還是脫筐而出。但球尚未落地,便已被人一把奪于手中,再次拋投而起,宛如不曾止歇的山泉帶來(lái)溫潤(rùn)的空氣,夕陽(yáng)照不到的陰影里,鮮花自古盛放。那一刻的世界,沒(méi)有因誰(shuí)的駐足而停滯。我明白,啟門(mén)前行是人生之必然,縱只是隔著門(mén),我已聽(tīng)得見(jiàn)門(mén)后洶涌復(fù)雜的世界的咆哮呼吼,背上行囊去旅行,留下曾經(jīng)的眷戀不舍,心靈天性自會(huì)幫我前行開(kāi)路。

  天色漸深,打球的孩子也歸去了。我踱著步往后,卻向大學(xué)之路愈發(fā)近了,或許此刻的我便已踏著它信步向前。時(shí)光的不可琢磨會(huì)賜予我未知路,它也許泥濘,卻能最大限度地印上我的足跡,我會(huì)盡最大的力踩下,濺一身泥也不足惜,在這個(gè)最好的年代里,我們沒(méi)有畏縮不前的理由。

  我沒(méi)有去過(guò)海邊,沒(méi)有望見(jiàn)過(guò)飄騰而起的泡沫如何湮沒(méi)于目光里,但我相信那是絕美的真實(shí)而非虛幻,既然已踏上前行路便沒(méi)有歸途,我堅(jiān)信明日邁上大學(xué)的路,越過(guò)大學(xué)的門(mén)必會(huì)迎見(jiàn)光綻放于眼艟,也許童真年少之門(mén)已闔,但我迎面望見(jiàn)一條更深遠(yuǎn)的路。

門(mén)與路作文3

  路在腳下走,走著走著,眼前升起一扇大門(mén)。我滿(mǎn)心歡喜地推開(kāi)大門(mén),幻想著門(mén)后另一個(gè)世界……..一束光從門(mén)縫中穿入,瞳仁染上一片金黃,卻失望地看見(jiàn)——打開(kāi)門(mén)后,又是一條全新的路,只是比原先那條,更加曲折。

  頓時(shí),陷入沉思:是否勇敢前行?或者止步駐足?

  回頭望,不知已經(jīng)走了多久!那些密密麻麻,深深淺淺的腳印,每一處都烙上歲月的痕跡和汗水的洗禮!身后還有一群,與從前的我像極了,咬牙堅(jiān)持著。在一條條未知盡頭的路上摸爬滾打。

  畢竟,我們都是有夢(mèng)想,有追求的一代人!

  然而,每當(dāng)我一次又一次滿(mǎn)懷希望推開(kāi)大門(mén)時(shí),一次又一次的失望沖擊著那顆疲憊的心。

  向前眺,路的終點(diǎn)到底還有多遠(yuǎn)?當(dāng)我的人生走到一個(gè)高點(diǎn),前方便“準(zhǔn)時(shí)”升起一扇大門(mén),門(mén)后永遠(yuǎn)是更加崎嶇的'路,要么準(zhǔn)備放棄就止停步;要么就永遠(yuǎn)走下去!總有一些人,在路途中發(fā)覺(jué)后悔,然后…….掉入深不見(jiàn)底的懸崖。

  除非,等待下一扇大門(mén)升起,十年…….二十年……..五十年……誰(shuí)也說(shuō)不透。

  路上人不能停,門(mén)前人不能邁。

  我想,還是繼續(xù)向前走吧!走過(guò)的路已經(jīng)太多太多,獻(xiàn)出了青春、歡笑、淚水、熱情……即使硬著頭皮,再不情愿,也要打開(kāi)下一扇大門(mén)。

  畢竟,我們都是有夢(mèng)想,有追求的一代人。

門(mén)與路作文4

  “世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路!濒斞赶壬缡潜磉_(dá)他對(duì)路的理解,而我卻斗膽以為路不是被人們踩出來(lái)的。

  路是為了通往門(mén)。

  寒窗苦讀數(shù)十載,為了什么?沒(méi)錯(cuò),不就是為了能金榜題名嘛!古時(shí)人們稱(chēng)之為科舉,咱們現(xiàn)在叫它高考。這一路與各種題目廝殺,我們終于過(guò)五關(guān)斬六將站在這最后的戰(zhàn)場(chǎng)。高考就是一條通往社會(huì)的路,它將指引你通向真正精彩的人生之門(mén)。

  門(mén)一直為路開(kāi)著。

  我們面前的門(mén)目前只有一道,那就是大學(xué)。大學(xué)的門(mén)一邊連接已知,一邊通往未知。已知的是你已一路走來(lái),如今鼓足勇氣,從容面對(duì);未知的是今后面臨更多艱巨的挑戰(zhàn)。所以,別再羨慕蒼天為一些人開(kāi)了一扇又一扇窗,要清楚我們每一個(gè)人面前都有一道大門(mén)敞開(kāi)著。

  為勝利之門(mén)鋪成功之蹄。

  門(mén)與路之間存在著一種辯證關(guān)系,既是路的終點(diǎn)又是路的起點(diǎn),誠(chéng)然,門(mén)意味著一段旅程的終止,另一端新的冒險(xiǎn)在等待著我們親自去開(kāi)啟。關(guān)鍵在于怎么過(guò)這段路,是走著、跑著還是爬著?我想每個(gè)人都有不同的情況,這取決于面對(duì)困難的態(tài)度。別以為馬五光用網(wǎng)絡(luò)搞營(yíng)銷(xiāo)就可以整出個(gè)點(diǎn)子商務(wù);別以為喬布斯啃口蘋(píng)果就能創(chuàng)造他的“蘋(píng)果”帝國(guó);別以為馬化騰光靠復(fù)制就造就了如今的騰訊。我們往往看到的是通過(guò)勝利之門(mén)時(shí)那光鮮亮麗的`一面,殊不知多少人一臉貼在冷冰冰的鐵門(mén)上……這些巨頭們的成功絕非一朝一夕,更不是所謂的人品爆發(fā),而是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踏在路上的那一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印!這條路不是別人給的,而是自己鋪起來(lái)的!

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。屈原曾經(jīng)這樣看待人生道路。我們通往未來(lái)的遭路亦是如此,我寧可堅(jiān)信“人間正道是滄桑”,也不愿盲目地認(rèn)為“天生我材必有用”,倘若不努力,我材恐將鋪路用……

  所以,我認(rèn)為路一直就存在,每一條路都通往一扇門(mén),它就在我們每一個(gè)人心中。想必聽(tīng)到這里,魯迅先生可能大為震怒,不過(guò)不要緊,一旦我認(rèn)為我的路是對(duì)的,我就會(huì)如他所說(shuō)的一樣,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!。

  愿我們所有的考生,走踏實(shí)之路,敲開(kāi)勝利之門(mén)。

門(mén)與路作文5

  條條大路通羅馬,門(mén)與路始終是相連的,門(mén)是路的終點(diǎn),也是路的起點(diǎn)。

  門(mén)內(nèi)是家人的呵護(hù)與叮囑,門(mén)外是萬(wàn)千繁華的世界;門(mén)內(nèi)是我們不斷奮斗的情景,門(mén)外是大學(xué)畢業(yè)后廣闊的道路。我們走出門(mén)到外面的世界,門(mén)就是路的起點(diǎn);再次回到溫馨的家時(shí),門(mén)是路的終點(diǎn)、門(mén)是路的歸宿。

  門(mén)有時(shí)會(huì)阻擋你的腳步,現(xiàn)在的萬(wàn)千世界根本就不缺乏人才。所以那些企業(yè)家在招聘人才時(shí),會(huì)把“門(mén)檻”設(shè)的很高,以至于令許多剛畢業(yè)的大學(xué)生望而卻步。有些大學(xué)生還會(huì)在找工作的'時(shí)候,會(huì)覺(jué)得某家企業(yè)的職位或是薪水根本不是自己想要的,覺(jué)得自己在企業(yè)上班是屈才了,所以也會(huì)導(dǎo)致很多大學(xué)生找不到工作。他們都是邁不過(guò)自己心中的哪道“門(mén)檻”,或是自卑心,或是自負(fù)心。

  但它有時(shí)也會(huì)讓你走向世界。魯迅曾說(shuō):其實(shí)在地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。也有人說(shuō)人生是旅途,需要我們一路披荊斬棘,才能走向成功。如果我們想要成功,就要做別人沒(méi)做的事,要學(xué)會(huì)創(chuàng)造一條屬于自己的路。大家都知道海倫凱勒,她即使又聾又啞,而且看不見(jiàn),但是她還是為自己開(kāi)辟了一條屬于自己的道路,開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的世界,雖然在她的眼前是一片黑暗,耳邊一片寂靜,但是,在她的腦海里的世界早就萬(wàn)紫千紅,人聲鼎沸了。她為自己開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)完全不同于眼前的世界,也為世界創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

  現(xiàn)在的我們就是不斷的去努力,去開(kāi)辟屬于自己的道路,去尋找屬于自己的那扇門(mén)和推開(kāi)門(mén)背后的大學(xué)夢(mèng)。

門(mén)與路作文6

  在這個(gè)大千世界,有許多門(mén)和路,許多人選擇從門(mén)開(kāi)始,也有許多人選擇從路開(kāi)始。其實(shí)兩種方式都有可能成功,門(mén)的開(kāi)始,代表前方一片渺茫,路的開(kāi)始,代表前方一片崎嶇,正所謂不同的選擇,不同的結(jié)果。

  門(mén),需要用“鑰匙”去打開(kāi),路需要用“腳”去走完,不論哪種選擇,你都得堅(jiān)持下去,從你選擇了那種方式開(kāi)始,一切都已經(jīng)在變了,這就好像棋局。你無(wú)法控制它的變化,但你可以控制你自己,命運(yùn)的鑰匙掌握在你手中,你就是那個(gè)下棋的人,這需要很大的勇氣和決心。成功與失敗的一嶺之隔就在這點(diǎn)。

  門(mén)外是長(zhǎng)長(zhǎng)的路,路前是一扇厚厚的大門(mén),如果你是那個(gè)人,在你的'面前有這么兩種選擇,你會(huì)怎么做?是選擇從門(mén)開(kāi)始,還是選擇從路開(kāi)始?不過(guò),沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有自己的選擇,也有不同的結(jié)果。我只想告訴你,門(mén)是靠你自己開(kāi)的,路是靠你自己走的,未來(lái)也需你自己去開(kāi)拓。想要成功,那么就去努力吧!飛翔吧!無(wú)限制的展開(kāi)那屬于你自己的光芒,讓未來(lái)為你而更加燦爛。不要一味逃避,你選擇了那條路,也決定了坎坷,曲折,磨難重重襲來(lái),如果你把握不住你的命運(yùn),那么美好未來(lái)將與你擦肩而過(guò),你將摔在地上,不會(huì)有人同情你,不會(huì)有人幫助你,也許通向成功的路上有岔道,也有死路,但是,那又怎樣,上帝給你失望的同時(shí),也會(huì)給你希望,也許你轉(zhuǎn)過(guò)頭,路的那一頭就是正確的路。等待,解決不了問(wèn)題,失敗一次,又如何?常言道:“失敗乃成功之母!蹦阋淮未蔚氖〔痪褪菫榱擞映晒Φ牡絹(lái)嗎?既然你的一只腳已經(jīng)垮了出去,那么,何不把另一只腳也跨出去呢?做事就要堅(jiān)持到底,不要半途而廢。如果你因此放棄,那么你前面的努力不就白白浪費(fèi)了嗎?我們都是龍的傳人,就應(yīng)該有黃河那樣“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!钡臍飧,就應(yīng)該有夸父追日那樣堅(jiān)持到底的精神,也應(yīng)該有后羿射日那樣的勇氣。那么,不管前方有多大的挑戰(zhàn),作為龍的傳人,就應(yīng)該奮斗到底。

  門(mén)與路息息相關(guān),門(mén)后有路,路后有門(mén),這一直通向你人生的頂點(diǎn)。奮斗吧!既然決定了,就全力以赴吧!爭(zhēng)取做成功者。否則,你幾年的學(xué)習(xí)生涯,又是為了什么?

門(mén)與路作文7

  門(mén)是通往路的起點(diǎn),也是路通往的終點(diǎn),它可以阻隔你,也可以讓你通往世界,我們一直在這條路中間徘徊,從未有走出過(guò)這一條路,但這條路卻是唯一一條通往勝利的道路,我們要走這條路。有些人卻被墮落關(guān)上了通往這條路的門(mén),他們放棄了通往勝利的路,而走向了那些羊腸小道;有些人則戰(zhàn)勝了重重困難成功的走向勝利;還有一些人雖然墮落,但他們卷土重來(lái),再次沖擊那成功的大門(mén),有一句話(huà)說(shuō)得好“成功的人不是未曾被擊倒的人,而是在被擊倒后,還能夠積極地往成功之路不斷邁進(jìn)的人。他們往往有著超強(qiáng)的自信心。”,經(jīng)歷了這一次失敗,他們終于沖破了那道成功的大門(mén)。

  雖然通往勝利,但如果你不珍惜這唯一通往勝利,你也會(huì)墮落,渾渾噩噩,一事無(wú)成;有些人珍惜了機(jī)會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),精益求精,通往了這條路最后的終點(diǎn),通向了那道通往世界的大門(mén)。

  最終的門(mén)也會(huì)阻隔他們,但他們通過(guò)了勝利就有了信心,絕對(duì)能通過(guò)這道阻隔。

  牛頓小時(shí)候在小學(xué)中成績(jī)非常的差,老好搞一些小制作,連老師都不認(rèn)為他能有什么成績(jī),牛頓也是被墮落關(guān)門(mén)的人,但他卻卷土重來(lái),一次次的沖擊,一次次的探索,終于他成為了讓人敬畏的物理家,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,創(chuàng)造了牛頓第一定律。

  還有愛(ài)因斯坦小時(shí)候語(yǔ)言表達(dá)方面有障礙,老師認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)習(xí)能力,但他卻老好提出一些稀奇古怪的問(wèn)題,在不斷地問(wèn)問(wèn)題下,不斷的一次次沖擊下,他成功的發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng),并提出了質(zhì)能關(guān)系。

  還有貝多芬,早起它的老師說(shuō)他絕不是當(dāng)作曲家的料,可是經(jīng)過(guò)貝多芬的不懈努力,他成為了著名的作曲家,編寫(xiě)了好多歌,可上天卻又關(guān)閉了他的'聽(tīng)覺(jué),晚年失聰?shù)乃,竟依舊作曲,創(chuàng)作了《田園》、《命運(yùn)》、《英雄》等著名歌曲,我們最近學(xué)的《月光曲》也是貝多芬創(chuàng)造的。

  門(mén)和路是相通的,門(mén)是路的起點(diǎn),也可以是路的終點(diǎn),而路就好像我們的人生,我們從生命的大門(mén)走出,你雖然可能會(huì)被世人淡忘,但你必須要走過(guò)你的人生,但也可以創(chuàng)造你的人生,跑。∨馨!跑向引指著這最終死亡的大門(mén)。

  門(mén)與路是相通的!

門(mén)與路作文8

  現(xiàn)在莫托知道我們正走在一條寬闊的道路的盡頭。門(mén)的后面是我們期待和恐懼的未來(lái)。 我們會(huì)長(zhǎng)大,但在那之前,我們?cè)诼飞狭粝铝艘幌盗猩顪\的腳印,包括未知的痛苦、悲傷、歡樂(lè)和悲傷。 有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)看似親密的朋友在你身后說(shuō)你的壞話(huà),你討厭的人在別人面前贊美你;通常彼此親近的學(xué)生從來(lái)沒(méi)有在生病時(shí)見(jiàn)過(guò)你。

一個(gè)總是沉默和內(nèi)向的'同桌幫助你一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就擦掉了水漬。 所以你知道,在痛苦中,你不能只看表面上的事情是你不知道的。 一次又一次的痛苦擦去了眼淚,一次又一次地學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。我們漸漸變得越來(lái)越不相容。 童年的友誼是純潔的,因?yàn)槟憧梢酝嫱稒C(jī),但當(dāng)你長(zhǎng)大后,你很難找到一個(gè)甚至是一個(gè)巨大的城市。 如此之多的喧囂和功利主義使人們無(wú)法避免意外地進(jìn)入陷阱或無(wú)法從欲望中解脫出來(lái)。

所以總有一些珍貴的東西會(huì)在成長(zhǎng)的道路上失去,伴隨著淚水。 當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的手表沒(méi)有旋轉(zhuǎn),但它帶走了我最好的時(shí)光。 是的,我們沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間已經(jīng)帶走了我的童年。 所謂的成長(zhǎng)就是強(qiáng)迫你獨(dú)自絆倒,跌跌撞撞,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),然后我們就能理解很多事情,總有一天。 我們會(huì)走到路的盡頭。 雖然前面有許多未知的危險(xiǎn),但最好微笑并珍惜未來(lái),而不是與它斗爭(zhēng)。 因?yàn)槲覀冏吡诉@么多路,在一個(gè)新的起點(diǎn)上,我們會(huì)毫不猶豫地打開(kāi)門(mén),在門(mén)后看到一個(gè)光明而充滿(mǎn)希望的世界。

門(mén)與路作文9

  回望我的過(guò)去,雖然只有短短十二年的光陰,但從我第一次呱呱墜地時(shí),從我第一次參與同伴分離時(shí),從我第一次踏入小學(xué)校門(mén)時(shí),從我第一次······從這無(wú)數(shù)個(gè)第一次中,我在慢慢長(zhǎng)大,在‘人生"這條路上越走越遠(yuǎn),踏下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。在十二年的光陰中,我有過(guò)失敗,嘗到了沮喪的苦味,有過(guò)成功,嘗到了欣喜的甜蜜。一次次的嘗試,一次次的試驗(yàn),在我成長(zhǎng)的這本紀(jì)念冊(cè)中,記下了濃墨重彩的一筆又一筆,一頁(yè)又一頁(yè)。這本紀(jì)念冊(cè),是我童年的`回憶,兒時(shí)的記憶。值得我永遠(yuǎn)珍藏,回味。

  漸漸,我來(lái)到了這扇門(mén)前······

  遙望我的未來(lái),看不清,這扇門(mén)的確,是模糊的,是看不清的。在模糊的未來(lái),需要我們摸索著走過(guò),堅(jiān)持,努力,是這條路上的燈塔,他會(huì)為我們指明方向;學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造是它的通行證,智慧、勇氣是它賜予我們的武器。記得在一中的小升初搖號(hào)時(shí),我沒(méi)有搖中,就等于一中這扇大門(mén),向我緩慢的關(guān)閉了,我雖然有一點(diǎn)失望,可是,我轉(zhuǎn)念一想,既然這扇大門(mén)向我關(guān)閉了,可是還有許多的大門(mén)向我敞開(kāi)了,何必一定要糾結(jié)在這扇已經(jīng)沒(méi)有希望的的大門(mén)面前呢?是金子總會(huì)發(fā)光的!我相信自己在別的中學(xué)一定會(huì)生活的更好,學(xué)習(xí)會(huì)更棒!

  世界上有兩種人,一種人遇到抉擇時(shí),便會(huì)猶豫不前,甚至?xí)丝s,而另一種人,在抉擇面前,會(huì)毫不猶豫的選擇,打開(kāi)自己選擇的大門(mén)后,便會(huì)毫不猶豫的走下去,昂首挺胸的走下去,充滿(mǎn)勇氣的走下去。在人生路的無(wú)數(shù)扇大門(mén)前,您究竟是做哪一種人呢?

門(mén)與路作文10

  眼前就是那扇門(mén)。門(mén)旁有一棵樹(shù),光禿禿的枝頭連鳥(niǎo)都沒(méi)停歇。你穿著湖藍(lán)色的衣服,動(dòng)作流暢地從口袋里掏出那把嶄新的鑰匙,對(duì)準(zhǔn)鎖芯,轉(zhuǎn)動(dòng)。奇怪的是,意料之中的開(kāi)鎖聲并未響起,你面色發(fā)怔,呆站在門(mén)前。

  門(mén)旁的樹(shù)長(zhǎng)得極慢,幾個(gè)月過(guò)去了,也未曾見(jiàn)它有絲毫變化。

  你又來(lái)了。有幾抹綠色在樹(shù)上綻放。你把手伸入鈷藍(lán)色的衣服,遲疑了一下,掏出的那把鑰匙,對(duì)準(zhǔn)鎖芯,轉(zhuǎn)動(dòng)。結(jié)果與上次一樣,你并沒(méi)有打開(kāi)門(mén),你的眼里閃過(guò)一抹失望。

  后來(lái)呀,樹(shù)上綠葉蔥蔥,你又來(lái)了。這次你穿的是普藍(lán)色的上衣,你的動(dòng)作不再像之前那般流暢,你從上衣掏出那把不再嶄新的鑰匙,神色莊重,對(duì)準(zhǔn)鎖芯,轉(zhuǎn)動(dòng)——這次門(mén)開(kāi)了。

  是的,門(mén)開(kāi)了,連你都沒(méi)想到。

  然后就是一條寬敞的大道,你終于看到了門(mén)后的風(fēng)景,這比任何地方都美。

  你邁過(guò)門(mén)檻,信步走在路上,你又高興又沮喪。高興的是,你終于打開(kāi)了那扇門(mén)。而沮喪的是,你清晰地看到門(mén)上有許多前人的腳印,或深或淺——你并不是第一個(gè)打開(kāi)門(mén)的。

  不過(guò)路還是要走下去的,不是嗎?

  你告別的門(mén)頭的風(fēng)景向前方走去,這并不是一條平坦的.路,蜿蜒曲折,小坑小洼在道路上皆是。你行走在這路上,看過(guò)許多前人的腳步都在某一處消去,你有時(shí)候會(huì)停下腳步,望向前方,那個(gè)時(shí)候你還看不到路的盡頭。

  你看著那些消去的腳印,會(huì)想:要放棄嗎?——畢竟前方的路還很漫長(zhǎng)。不,不行!他們放棄了的,就由我來(lái)追尋!

  有時(shí)候,在某個(gè)夜晚,你會(huì)感覺(jué)到孤單,你會(huì)想要退縮,你會(huì)想放棄,你會(huì)追念以前的生活是多么美好,而現(xiàn)在生活是多么艱苦。

  然而你心里總有一股莫名的信念,讓你堅(jiān)持的走了下去——你想走完這條路,走到路的終點(diǎn)。

  就這樣,路,到了盡頭。

  路的終點(diǎn)是一扇門(mén)。門(mén)扉緊閉。

  你從藏青色的大衣掏出那把陪伴了你多年的鑰匙,鑰匙已不再嶄新,上面銹蝕斑斑。你顫巍巍地拿起鑰匙,對(duì)準(zhǔn)鎖芯,轉(zhuǎn)動(dòng)。

  “咔”地一聲。門(mén)開(kāi)了。

  門(mén)旁仍是有一棵樹(shù),光禿禿的,枝頭的鳥(niǎo)兒也不停歇,只是樹(shù)下多了一堆枯葉。這就是門(mén)旁那棵樹(shù)!

  原來(lái),門(mén)后就是路,路的盡頭就是門(mén)。

  你的淚一下子就流了下來(lái)。

門(mén)與路作文11

  世上本沒(méi)有路,在地上行走的人們,踩出大小不一、深淺不一的腳印,便成了后代行走的路。這條路,是人生之路。在交叉的路上,在叉道口上,有那么幾扇不同的門(mén),打開(kāi)門(mén),通向的是不同的未來(lái)。

  這條路,是學(xué)子走過(guò)的路。莘莘學(xué)子在這條路上用知識(shí)造就未來(lái),用雙手譜寫(xiě)人生。這扇門(mén)是高考的門(mén)坎,跨過(guò)它,就可以來(lái)到大學(xué)的大道,這是更加挑戰(zhàn)智慧、挑戰(zhàn)思維挑戰(zhàn)者的`國(guó)度。

  這條路,是老一輩走過(guò)的路。在這條路上,曾幾經(jīng)風(fēng)雨,有過(guò)雨后初霽燦爛的陽(yáng)光。我們走著前輩曾走過(guò)的路,享受著他們給我們創(chuàng)造的幸福果實(shí)。這扇門(mén),是創(chuàng)新之門(mén),新思維做鑰匙,打開(kāi)視野,在老一輩闖出的路上,用科技與新意栽出朵朵鮮花。

  這條路,是我自己的路。在我十二年人生道路之后,還有許多未知的門(mén)等我打開(kāi),有我許多未知的美好未來(lái)!透過(guò)這幾扇門(mén),我看到了我手執(zhí)鋼筆,在桌前寫(xiě)作的情景…那時(shí)的我,是一名作家,用筆去書(shū)寫(xiě)一段永垂不朽的佳話(huà);我更看到了我拿著高校錄取通知書(shū),面帶笑容的場(chǎng)景…那時(shí)的我,登上了人生的驛站,努力為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我還看到了…

  無(wú)論在何時(shí),我們的眼前,總能看到有一條路。而路的盡頭,總有一扇門(mén)。打開(kāi)門(mén),是全新的未來(lái)、嶄新的生活。用歲月和成長(zhǎng)打開(kāi)門(mén)!迎接我們的,是更具挑戰(zhàn)性的明天!人生之路,便是如此。

  ———打開(kāi)一扇扇門(mén),克服重重困難,不斷有新的挑戰(zhàn)!

  ——這樣的人生,才是精彩的,才是真正有意義!

門(mén)與路作文12

  20xx,把目光留在童年。20xx,把目光投向未來(lái)。

  20137,保留童真。20xx,走向夢(mèng)想。

  門(mén)與路永遠(yuǎn)相連,門(mén)是路的終點(diǎn),也是路的起點(diǎn),多么有思辨色彩。其實(shí)人,永遠(yuǎn)都在路上。曹文軒先生在《前方》中說(shuō),"一輛破舊的汽車(chē)臨時(shí)停在路旁,它不知來(lái)自何方?它積了一身厚厚的塵埃。一車(chē)人,神情憔悴而漠然地望著前方。他們?nèi)ツ膬?歸家還是遠(yuǎn)行?然而不管是歸家還是遠(yuǎn)行,都基于同一事實(shí):他們正在路上。"

  大學(xué)的門(mén),并不是最終目的;蛟S,人生本沒(méi)有目標(biāo),只有通過(guò)過(guò)程,才能彰顯人生的意義。但大學(xué)的門(mén),異為重要。您有沒(méi)有跨過(guò)門(mén)檻,您跨過(guò)哪個(gè)門(mén)檻,都將影響您的視野和思維。所以,每一個(gè)人,都在努力探索一種境界。

  如何走出有意義的人生?在大學(xué)里,遠(yuǎn)離社會(huì)的浮躁和喧囂,我們?cè)撟鲂┦裁?大學(xué)的路上,有很多腳印,有的很淺,有的很深。走得很淺的人,以后走上社會(huì),是否已做好充分的準(zhǔn)備。走得很深的人,走上社會(huì),是否也能一定如愿。走得深或淺,這其實(shí)并不重要。關(guān)鍵是,其中透露出的`生活態(tài)度,是積極進(jìn)取,還是得過(guò)且過(guò)。

  學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造,是成功必須的三部曲。人只有在學(xué)習(xí)中才能成長(zhǎng),人只有在探索中方能進(jìn)步,人只有在創(chuàng)造中才能體現(xiàn)對(duì)這個(gè)社會(huì)的價(jià)值和意義。

  幼兒最知道模仿學(xué)習(xí)。呱呱墜地,嬰兒學(xué)會(huì)用自己的眼睛看這個(gè)世界。父親用那雙有點(diǎn)粗的手,"牽著我學(xué)會(huì)了走路".從此,幼兒要用自己的腳走自己的路。學(xué)習(xí),是人的本能。學(xué)習(xí),是我們探索未知世界的必須。

門(mén)與路作文13

  現(xiàn)在F懂無(wú)知的我們,正走在一條寬闊的大道上,路的盡頭是門(mén),門(mén)的背后是我們期待而又害怕的未來(lái)。

  我們會(huì)長(zhǎng)大,可是在這之前,我們?cè)诼飞狭粝碌囊淮钌顪\淺的腳印,包含著不為人知的痛苦、心酸、歡欣與憂(yōu)愁。

  有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),看似關(guān)系很好的.朋友在背后說(shuō)你的壞話(huà),而你討厭的人她在別人面前夸獎(jiǎng)你;平時(shí)親密的同學(xué)從未在生病時(shí)來(lái)看過(guò)你,而向來(lái)沉默內(nèi)斂的同桌卻一言不發(fā)地幫你擦掉水漬。于是,你在疼痛中懂得,不能只看事情的表面,多的是你不知道的事情。

  一次一次的疼痛,一次一次的擦掉眼淚,一次一次的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成長(zhǎng)的盡頭,我們漸漸變得刀槍不入。

  兒時(shí)的友誼純真無(wú)邪,只是因?yàn)橥娴猛稒C(jī)便能形影不離,可長(zhǎng)大后卻知己難覓,甚至偌大的一座城,都找不到一個(gè)人談心。

  那么多的喧囂與功利,讓人防不勝防,一不小心就踏進(jìn)了陷阱,或是在欲望的泥淖中不可自拔。

  所以,總有一些珍貴的東西會(huì)遺失在成長(zhǎng)的路途中,伴隨著那些淚水,不知所蹤。

  小時(shí)候畫(huà)在手上的表未曾轉(zhuǎn)動(dòng),卻帶走了我最美好的時(shí)光。是啊,我們都不曾察覺(jué),時(shí)光就恍惚般帶走了我的童年,回不去的童年。那些所謂的成長(zhǎng),就是逼著你一個(gè)人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)之后,我們就能懂得許多道理,總有一天,我們會(huì)到達(dá)路的盡頭。

  盡管前方有許多未知的兇險(xiǎn),可與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去,不如揚(yáng)起微笑珍惜現(xiàn)在相信未來(lái)。因?yàn)樽哌^(guò)那么多路的我們,在一個(gè)新的起點(diǎn),我們會(huì)義無(wú)反顧地推開(kāi)門(mén),然后,看見(jiàn)門(mén)后有一個(gè)光芒萬(wàn)丈充滿(mǎn)希望的世界。

門(mén)與路作文14

  有時(shí)門(mén)是路的終點(diǎn),在你出去時(shí)你要再回家,這就是你的路終點(diǎn);而有時(shí)出去時(shí),門(mén)就是你得起點(diǎn),讓你從這里出發(fā)。

  生活中門(mén)和路是我們經(jīng)常隨意可見(jiàn)的,路就是我們大家走的就是路。門(mén),每一個(gè)家庭都有門(mén),當(dāng)然門(mén)也是不一樣的,有門(mén)是鐵的,有的是木的,有的是就是鋁的,門(mén)有各式各樣的。路也是各式各樣的。有的人喜歡走上坡路,有的人喜歡走下坡路,還有然就喜歡走平路;有的人喜歡有木頭門(mén),有的人就喜歡用鐵門(mén),還有的人喜歡用鋁門(mén)。當(dāng)然每個(gè)人的愛(ài)好不同當(dāng)然,選擇的路和選擇的門(mén)都會(huì)不一樣的。

  我們的路是由你自己來(lái)選擇的,你起點(diǎn)的門(mén)是怎樣的,那么你想成功是更加精彩,你終點(diǎn)的門(mén)就要做的,而要靠你自己的手去做更好。這樣你的終點(diǎn)門(mén)才會(huì)更好。

  正所謂人做事就要腳踏實(shí)地的去好好的做,這就好像我們?cè)诼飞蠒r(shí),要一個(gè)腳印一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)地走,這樣回去時(shí)好找到路;不要好像走在暴風(fēng)雪里面,走完一個(gè)接著腳印接著就被暴風(fēng)雪給蓋就沒(méi)了,這樣再回去時(shí)你就迷茫了,這也就好像我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)。

  所以,我們蓋門(mén)時(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)的好好去搭門(mén)。要認(rèn)認(rèn)真真的去干,不要三心二意,當(dāng)然這也少不了我們的知識(shí)和力量、智力和勇氣。所以我們每次學(xué)習(xí)就要腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)。不要想《學(xué)弈》那邊短文里面的第二個(gè)的`學(xué)子,有人就問(wèn)雖然一塊學(xué),但是不如第一個(gè)人的棋藝好呢?那是因?yàn)榈诙䝼(gè)小孩上課時(shí)不專(zhuān)心致志,不好好聽(tīng)講,所以就會(huì)會(huì)學(xué)得不好,就比第一個(gè)人差。如果他好好聽(tīng)講就可能會(huì)比第一個(gè)人還要學(xué)得好。

  當(dāng)然蓋門(mén)就好像一次考試,如果路是學(xué)習(xí)的話(huà),那么門(mén)就是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的墻壘,所以我們要好好的走路,腳踏實(shí)地的走路,這樣好嘴一個(gè)屬于自己的黃金“門(mén)”。

  門(mén)與路就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的一個(gè)東西;如果要研究起來(lái)就會(huì)十分的神秘、深密的哦!

門(mén)與路作文15

  “任何事情堅(jiān)持十年,那本身就是一種無(wú)與倫比的美麗”。當(dāng)朱槿盛放,當(dāng)夏花已綻滿(mǎn)枝頭,當(dāng)十八年前種下的樹(shù)苗即將挺拔參天時(shí),我們正走在那條曾經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的“路”的盡頭,即將到來(lái)的,是敲開(kāi)大門(mén)后的好奇與欣喜……

  大學(xué),總會(huì)給學(xué)子帶來(lái)無(wú)限美好的遐想。那扇門(mén),是人生中一個(gè)全新的起點(diǎn)。而倚門(mén)回首之時(shí),總會(huì)有一段時(shí)光,我們?cè)跒榱藟?mèng)想拼搏,我們?cè)诒M情揮灑汗水。雙眼,曾經(jīng)歷過(guò)黑暗的鍛煉,最終也發(fā)現(xiàn)了星光;雙手,曾經(jīng)歷過(guò)粗糙的磨礪,最終也體味了滄桑;心靈,曾經(jīng)受過(guò)脆弱的洗禮,最終也愈加堅(jiān)強(qiáng)。那一刻,我們會(huì)感謝那個(gè)曾有夢(mèng)想有熱血的'自己,那個(gè)即便遇到風(fēng)雨也未曾固步自封的自己。

  就像玫瑰香濃而艷美,而花刺卻尖銳繁多。逆流而上所要頂住的壓力巨大而且源源不斷。是的,這條追夢(mèng)的“路”上,荊棘泥濘,但遠(yuǎn)方的那扇“門(mén)”,是夢(mèng)想深入骨髓的驅(qū)動(dòng)力。蝸牛向葡萄藤上爬,大雁南飛,內(nèi)心滾燙熾熱的力量會(huì)促使我們無(wú)悔奔跑。

  馬云曾說(shuō)過(guò):“你不是怕行動(dòng),你只是怕走了一條錯(cuò)的路。”此言不謬。猶記得那個(gè)出生于富貴之家應(yīng)有盡有的少爺薄伽丘,面對(duì)萬(wàn)貫家財(cái)時(shí),他無(wú)動(dòng)于衷,但后人將他的《十日談》與但丁的《神曲》相提并論。生在無(wú)悔的文藝復(fù)興年代,在那種萬(wàn)千阻力中仍完成了自己的夢(mèng)。他是智者,懂得只做自己。“生命有如洪水奔流,不遇到暗礁,難以激起美麗的浪花”,沿途經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的我們,是羽翼日漸豐滿(mǎn)的大鵬,待展翅高飛,去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造、去留下一串串或深或淺的腳印……

  推開(kāi)“門(mén)”,門(mén)后會(huì)有路,一路上,會(huì)有鮮花和掌聲,會(huì)有微笑與陽(yáng)光,會(huì)有雨雪霏霏,會(huì)有疾風(fēng)驟雨,但已身經(jīng)磨練的我們?cè)缫褱?zhǔn)備好,迎接新的挑戰(zhàn)。正所謂,“路”經(jīng)風(fēng)雨,我們終會(huì)敲開(kāi)那扇“門(mén)”,在朱槿綻放時(shí),我就可以大聲對(duì)自己歌吟——回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴……

【門(mén)與路作文】相關(guān)文章:

關(guān)于門(mén)的作文08-01

神奇的門(mén)作文08-29

走錯(cuò)門(mén)作文09-13

對(duì)的路作文07-31

路作文09-17

門(mén)其實(shí)沒(méi)關(guān)作文07-27

門(mén)的漫想作文07-28

虛掩著的門(mén)作文07-17

門(mén)落清秋作文07-24