我的同桌作文15篇(實(shí)用)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的同桌作文，歡迎大家分享。

我的同桌作文1

　　“哪位同學(xué)可以回答我的這個(gè)問題？”

　　老師還在教室里講課，當(dāng)時(shí)的我正在全神貫注的在聽老師講課，這時(shí)我的同桌動(dòng)了我一下說：“下課的時(shí)候咱們?nèi)ツ睦锿姘。俊蔽乙贿厯u頭一邊說：“我不想出去玩了，馬上要考試了，我要在班里復(fù)習(xí)。”剛說完，老師就點(diǎn)到我的`名字說：“任帥，就由你來回答這個(gè)問題吧！”我被嚇了一跳，因?yàn)槲覄偛胖辉诼犕�桌說話，根本沒聽老師問的問題是什么。于是，我在心里生起同桌的氣來，他就是這樣，自己不學(xué)習(xí)，還打擾別人。

　　下課了，我對(duì)他說：“上課的時(shí)候你為什么要跟我說話？”可是我的同桌嬉皮笑臉地說：“你怎么知道我在跟你說話？”他蠻不講理，我氣得說不出話來，而且，他得寸進(jìn)尺地說：“再說了，就算我不跟你說話，你也答不上老師的問題�！本褪沁@句話惹怒了我。我一把拽住他的脖領(lǐng)，指著他的鼻子說：“我怎么會(huì)和你這樣的差等生坐在一起，你天天不寫作業(yè)，你還配當(dāng)語文小組長？你連加法算式還要算半天呢！你連26個(gè)英文字母還讀不下來呢。你也就考個(gè)倒數(shù)第一。”我已放開了他，但他眼睛發(fā)紅，拳頭緊握……我心里很怕他的反擊我，然而，他什么也沒說就走開了。

　　第二天，他早早的便來到學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)。我來的時(shí)候連看也沒看我。我心想，就他再努力有什么用，一樣是個(gè)差等生。

　　后來上課的時(shí)候，我見他手不離筆，一直在記老師說的每一個(gè)重點(diǎn)，下課還快速的寫完老師留的作業(yè)，我又想，他還真認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

　　兩個(gè)月后，老師來了一次期中考試，就連我也有幾個(gè)空空著，可是他一個(gè)空也沒有空著，真叫人奇怪。難道他都會(huì)做？

　　該發(fā)卷子了，我們老師說：“咱們班考出了一個(gè)高分，你們想一想他是誰？”我們一連串說了好幾個(gè)好學(xué)生，可是都不對(duì)。老師說出了我同桌的名字。天啊，他怎么會(huì)是全班第一呢？發(fā)下卷子后，我才91分，太丟人了。

　　我羞愧極了，呆呆地望著他。他拍拍我的肩，我們都笑了。

我的同桌作文2

　　如果提到無私奉獻(xiàn)，我想到了我的同桌姚嘉尹，他總愛幫助同學(xué)，如果你遇到困難他總會(huì)無私相助。

　　從他的眼睛里我們可以看到正義感的力量，眼睛是心靈的窗戶，他的眼睛是夜晚的明燈。眼睛上方是一對(duì)長長的眉毛，他的眉毛很像彎彎的月兒在靜靜的安睡。他的鼻子非常靈敏，就算有人偷偷帶吃的食物他也能輕輕松松聞到這種味道，像狗的鼻子一樣。他的耳朵很長，耳廓很窄，耳垂很大說明他的福氣不一般。他耳朵后有一個(gè)小黑點(diǎn)，也許是天生的，他的耳朵還像一個(gè)迷宮，如果一只小蟲子進(jìn)去，肯定會(huì)迷路的。

　　他的蘋果臉像像用圓規(guī)畫的，圓得不可形容。脖子大約才四厘米，比較短。頭發(fā)和女生的劉海沒什么兩樣，尖銳而完美，說明有個(gè)非常技術(shù)好的理發(fā)師為他專門理發(fā)。

　　他有一張能說會(huì)道的嘴，他身體超重有120斤，你是不是很驚訝？他有一個(gè)將軍肚可惜他不是一個(gè)雄偉高大的`將軍，他走路時(shí)“咚咚”地大地都能被他震碎。

　　你別看它像一個(gè)小丑一樣搞笑，是為了逗你開心，可你不要把他惹怒了，不然你必須付出代價(jià)，因?yàn)樗麜?huì)像老虎一樣，發(fā)了火就六親不認(rèn)地把人消無聲息地“吃掉”。不過他開心時(shí)臉上的酒窩全露出來了，看來他經(jīng)常笑，他手紋非常清楚。他揮起拳頭時(shí)像一個(gè)大巨人。

　　他穿著一件白色綠色藍(lán)色混合起來的外衣，有一個(gè)拉鏈，穿衣時(shí)非常方便。

　　他的外衣是紅黑色的，胸膛上是一串字母，有“ATHLETLCH”。他的褲子是白色的是緊縮褲，拉多長都沒有問題，他的背心是藍(lán)色的方格，白色的線格。他的鞋子是高科技新創(chuàng)的，只要一按一個(gè)按鈕就可以脫鞋了。

　　我的同桌是我一生的玩伴，我希望下一次還和他坐在一起，成為一對(duì)友好的朋友。

我的同桌作文3

　　他濃濃的眉毛，一雙小小的眼睛，一對(duì)大耳朵，短發(fā)，著裝整潔，桌子上的物品總是擺放得整整齊齊。他也是曾與我坐過的最講清潔衛(wèi)生的同桌了！

　　他最大的特點(diǎn)就是活潑開朗，不容易生氣。他對(duì)道德與法制課最感興趣。每次上道德與法制課，他就跟凳子上扎了幾根刺一樣，一會(huì)兒站起來回答這個(gè)問題，一會(huì)兒站起來講他的故事。這時(shí)候，他就變成了橙色。

　　說他很熱情，但是每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他又會(huì)變成黑色，因?yàn)樗�常在座位上發(fā)呆，一個(gè)問題也不回答。還有，每次寫語文作業(yè)，他很快很快就寫完，可要寫數(shù)學(xué)作業(yè)，嘴里就好像一直在念叨：“為什么要寫數(shù)學(xué)作業(yè)，那么難，怎么寫啊？”

　　雖說是黑色，但每當(dāng)老師讓他幫忙，他總是會(huì)特別積極，第一個(gè)跑到老師跟前，開始幫忙，這時(shí)候的他，又變成了綠色。

　　他非常講信用，只要答應(yīng)的事，都能很快做到。這個(gè)時(shí)候，他就變成了藍(lán)色，講信用。有一次，我發(fā)現(xiàn)他最大的一個(gè)特點(diǎn)，就是非常努力。以前，他的字不好看，歪歪扭扭，像沒骨頭的人，軟綿綿。記得有一次，他被語文老師評(píng)價(jià)說字寫得不好，從那天起，他就跟換了一個(gè)人一樣，認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。從那以后，他開始經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

　　他最好的'朋友是王基檉，一下課，他就去找自己最好的朋友，不在教室呆，在室外瘋狂地玩耍。有一次，我的好朋友蔣蔣在他的座位上，快上課了，他回來對(duì)著蔣蔣說：“蔣大少爺，把位置讓給我吧？你可以回座位了！”蔣蔣極不情愿地回到了自己的座位上。

　　這就是我的“彩色”同桌，認(rèn)真，好學(xué)，不服輸，積極向上的一個(gè)男生！

我的同桌作文4

　　我的同桌是個(gè)女生，叫小藝。她不但歌唱得好聽而且字也寫的很好看。她為人熱情大方，還愛打抱不平呢。

　　記得有一次我借了一位同學(xué)的書，看完后就放回圖書角去了。然后，一個(gè)同學(xué)沒有和書的主人說就把這本書借走了。書的主人以為是我把她的書藏起來了，就老是追著我要書。唉，怎么麻煩總是跟著我？這次它終于把我給抓住了。

　　開始時(shí)書的主人說：“快把書還給我，要不我就告班主任。”最后她居然要我賠給她兩本一模一樣的書，一本放在圖書角，一本給她。這不是欺負(fù)人嘛�？墒怯袔讉�(gè)同學(xué)聽她說完，竟然不辨真假地也要我賠給她。其中一個(gè)還說：“你是最后一個(gè)看書的人，而又是在你這里丟的，不是你賠難道還是我賠啊？！”這個(gè)同學(xué)說完，邊上的其他幾個(gè)同學(xué)就附和道：“對(duì)啊！對(duì)啊！”我努力地澄清，可他們都不相信。我覺得很委屈。就在這時(shí)，小藝出現(xiàn)了。我以為她也是來趁火打劫呢，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都不相信我�？墒俏义e(cuò)了。她聽我們說了一遍情況，就說：“你們憑什么說是逗逗偷了她的書？”我驚呆了，沒想到她會(huì)站出來幫我。頓時(shí)，我對(duì)小藝有了感激之情。她幫我同他們爭論時(shí)，我卻在想：那些同學(xué)并沒有見到我偷書，為什么要在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火呢？為什么要添油加醋地說看見我拿書了呢？這時(shí)就聽見小藝說：“你們?yōu)槭裁粗粦岩伤�而不懷疑你們自己呢？”小藝的`這句話讓她們無言以對(duì)。

　　就在這時(shí)，我看見一個(gè)平時(shí)常調(diào)皮搗蛋的男生拿著那本書正在走向圖書角。我就指著那邊喊：“快看！”她們看到后都朝那個(gè)男生一窩蜂地跑了過去。真相大白了，我想：終于還我一個(gè)清白了！都是這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝�哼�?/p>

　　雖然我被冤枉了，但是我還是很高興，因?yàn)槲液托∷囍�間有了真誠而深厚的友誼。

　　這就是我現(xiàn)在的同桌——小藝。

我的同桌作文5

　　每次回想起那次吵架，我就忍不住笑。

　　那是一堂數(shù)學(xué)課。“一堆蘋果的三分之一是多少？”“一件衣服原價(jià)200元，打九折后要多少錢……”聽了趙先生的解釋，我拿起筆仔細(xì)算了一下。

　　突然有一種被偷看的感覺。向左望去，原來是同桌哮天，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，眼睛偷偷地看著我。看到我看著他，他不高興地指著桌子。我不解地催促他：“哮天，你在干什么？趕緊做題！”“自己找，過線了！”雖然他的聲音很低，但他充滿了憤怒。我不理他，繼續(xù)工作。他想發(fā)火，但他什么也不敢做。我終于下課了。

　　趙老師剛走出教室，就站起來指著我大聲說：“你上課越界了，叫你過去一點(diǎn)，還裝聾作�。俊蔽液懿环�氣，站起來，雙手叉腰，毫不客氣地沖他吼道：“這桌子也不是你的。你說是過線，就是過線！”

　　這激怒了哮天，他的眼睛睜得圓圓的，好像他能以一種挑釁的姿態(tài)燃起火焰。我不要男人的眉毛。我瞪著比他還大的眼睛喊道：“為什么說我越界了？沒過線嗎？”我強(qiáng)大的`氣場似乎讓他震驚。哮天臉紅了一會(huì)兒，白了一會(huì)兒，連忙否認(rèn)：“不，反正我沒有.沒過線！”“我不相信。上課的時(shí)候就過線了！”我抬起頭，看上去很自信。這一下，他可蒙了，臉憋得通紅。他不確定自己在課堂上是否真的越界了。

　　為了取得全面勝利，我趁機(jī)說：“這條‘三八線’不是你畫的，也不是我畫的。當(dāng)然，我可以假裝它不存在�！闭f著，我的左手走到了“三八線”附近，哮天沒有示弱。他用胳膊肘推了我一下。我們就是這樣，你推，我擋，你踩我，我踢你.鈴聲響了，我們才宣布停戰(zhàn)。

　　當(dāng)時(shí)，令人窒息；看今天，真好玩！

我的同桌作文6

　　和邱超凡做同桌的第一天，我就給他取了一個(gè)綽號(hào)：“呆邱”。他長得是瞇瞇眼，笑起來眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑，同學(xué)嘲笑他時(shí)，他笑了；老師表揚(yáng)他，他笑了講一個(gè)笑話，他笑了連老師批評(píng)他，他也還是笑，笑中還帶了一點(diǎn)傻。他總時(shí)會(huì)做出什么動(dòng)作，使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動(dòng)作，就是左手托著下巴，咧著嘴，露出他那潔白的牙齒，用右手輕輕刮著牙齒，瞇著眼睛，擺出一副側(cè)耳細(xì)聽的架勢(shì)。也許，著實(shí)我給他取“呆邱”的原因之一吧。

　　邱超凡不僅樣子呆，而且在學(xué)習(xí)上也有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍。不是我夸張，這對(duì)他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績總是全班倒數(shù)第一，偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次，作業(yè)本上出了一道題：寫出40以內(nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因?yàn)闆]有理解題目的意思。就在作業(yè)本上寫出了40以內(nèi)6的因數(shù)：1、2、3、6。當(dāng)老師批改后發(fā)下來的時(shí)候，他還覺得自己是對(duì)的，問我哪兒錯(cuò)了。當(dāng)上課時(shí)老師講解后，他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的成績還補(bǔ)怎么理想，但我能幫助他，和他一起進(jìn)步。

　　“呆邱”看上去傻里傻氣，但他也有屬于自己的閃光點(diǎn)。在他傻傻的模樣里透露著一種誠實(shí)，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種上進(jìn)。“呆邱”從來補(bǔ)撒謊，當(dāng)他說話時(shí)的`那種堅(jiān)定的語氣，傳達(dá)給我的是一種信任。“呆邱”能在老師的批評(píng)下還帶著想傾聽訓(xùn)斥的笑容，并不是每一都做得到的�！按羟瘛钡某煽円恢睕]有大幅度的提高，但這并不是“呆邱”所要的，他也很努力，有時(shí)還會(huì)提前完成同步練。

　　其實(shí)，“呆邱”不呆，他只是想用笑來代替所有的表情，去給大家講述一個(gè)邱超凡。我很自豪地告訴你們，這就是我的同桌。

我的同桌作文7

　　每個(gè)人都有自己的個(gè)性，愛出洋相，問題多，說話快……甚至胖都是。我就有個(gè)朋友叫李佳和。他總說，胖也是種個(gè)性。

　　那次中午散步的時(shí)候，老師從車?yán)锬贸鲆话�零食，李佳和立馬就圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還不時(shí)問老師：“老師，你這包零食是什么？什么時(shí)候打開它呀？快把俺饞死了�！闭f這話的時(shí)候，他兩眼直瞪著零食，目不轉(zhuǎn)睛。

　　每天中午吃完飯后，老師總是會(huì)帶我們轉(zhuǎn)一圈既當(dāng)消化運(yùn)動(dòng)，又當(dāng)觀察指導(dǎo)作文的室外課堂，這段時(shí)間，我們每天都會(huì)雷打不動(dòng)的被老師拍照，留下歡笑和紀(jì)念。照相的時(shí)候老師說：“快來個(gè)胖一點(diǎn)的，這樣我還能顯得瘦一些。”這暗示也太明顯了吧，李佳和像是得到了召喚一樣馬上飛奔過來搶鏡，露出那大大的肚子，變得更顯眼，這時(shí)候我們都會(huì)哈哈大笑，為李佳禾這個(gè)大大的將軍肚，而他呢，不但毫不在意，甚至還有點(diǎn)洋洋得意……這個(gè)大皮蛋！

　　他還是個(gè)情緒化嚴(yán)重者。每當(dāng)不良情緒來的`時(shí)候，他都會(huì)大變臉色，大鬧一番。時(shí)不時(shí)地大叫；時(shí)不時(shí)地拍桌子；時(shí)不時(shí)地跺腳。不過，大部分時(shí)間他還是比較安靜的，安靜地看書，什么也不干，那個(gè)時(shí)候真是不敢相信他還有那樣的表現(xiàn)。

　　還有一次臨午休之前，李佳和剛?cè)�廁所，便聽到一聲大叫——干什么？！把教室里的我們都嚇了一跳，老師一聽，大事不好，馬上派人把他“請(qǐng)”回來。剛進(jìn)教室，他就低頭哭泣。老師趕緊安慰他，好不容易他才穩(wěn)定下來，一問，原來就是有人不讓他洗手，這么一件小事，差點(diǎn)釀成了大禍。不過，每次他都會(huì)說是別人的錯(cuò)，并說出各種理由，旁邊的同學(xué)就說他，“解釋就是掩飾，真愛找事。”他一看同學(xué)們不理解他，就哭起來，我便安慰他：“別傷心了，正如老師常說，你不能改變別人，只能改變自己！”真希望他能聽進(jìn)去。

　　我的同桌，是不是讓人又喜又憂�。�

我的同桌作文8

　　我的同桌名字叫曹宇楊，一九九八年四月十八日出生，今年10歲了。

　　他的皮膚有點(diǎn)黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí)，他喜歡穿紅白相間的t恤衫、白色的`褲子、白色的運(yùn)動(dòng)鞋，是班里的小帥哥，大家都喊他“陽光男孩”。

　　他愛好運(yùn)動(dòng)，喜歡踢足球、打羽毛球，100米賽跑也跑得飛快，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿過全能冠軍呢。

　　他學(xué)習(xí)也很刻苦，成績一直名列前茅，每年都被評(píng)為校“三好學(xué)生”，今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽，獲得了第一名的好成績。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣，爭取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。簡評(píng)：要通過具體事例來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

　　她長相一般，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)高鼻梁，一張櫻桃小嘴包著一顆顆小白牙。別看她長的可愛，不過這個(gè)女孩子跟其他女生不一樣，就是愛打人，什么事都喜歡用暴力處理。

　　有一次我看她比我矮，故意說費(fèi)文琪矮冬瓜。沒想到她立刻舉起書來，我想這下可遭殃了，趕緊求饒，沒想到她對(duì)我笑一笑，又把書放進(jìn)書包里。我想她是不是有點(diǎn)傻，我說：“你還對(duì)我笑？”。我繼續(xù)逗她：“豬八戒的女兒費(fèi)文琪”。這時(shí)她已經(jīng)氣得火冒三丈，立刻把書用手卷成一根棒。準(zhǔn)備打我。幸虧我用手擋住，不然可就慘了。我得寸進(jìn)尺：“暴力女孩費(fèi)文琪”。她又有新招了，拿出她那鐵棒粗細(xì)的雨傘，直朝我的臉打來，我又用手擋著，可傘是硬的，用手擋手也疼。哎，通過這次搏斗，我再不敢說她了。

我的同桌作文9

　　提起我的同桌，他的樣子不禁使我笑得肚子疼。他叫李兵，是一個(gè)名副其實(shí)的胖子，他足足有190斤呢！因?yàn)榕�，他的腿、肚子、臉上、手上全都是肉，不過掐起來手感也是蠻好的。他的眼睛總是會(huì)瞇成一條縫，走路的時(shí)候一搖一擺的，那水桶腰一扭一扭的，活像一只肥肥胖胖的'企鵝。他的頭發(fā)太毛躁了，歪七豎八的，就像暴風(fēng)后的小草。他在班里走動(dòng)時(shí)，全班同學(xué)都會(huì)感應(yīng)到地在顫抖。一次，他上課時(shí)起來交作業(yè)，剛跑了兩步，我就聽見后面的同學(xué)小聲地說：“地震了嗎？”弄得我哈哈大笑起來，李兵丈二的和尚摸不著頭腦，也跟著傻笑起來。因?yàn)樘�胖，李兵可受了不少氣。他跑步一點(diǎn)也不快，笨重的身體使他跑完之后累得滿頭大汗，呼呼直喘粗氣。他也是班里的“大舌頭”，他每次讀課文時(shí)，總是吐字不清，說個(gè)話要兩三遍我們才能聽明白，老師常給他糾正字音，可他的舌頭怎么也不聽他的指揮，弄得老師也沒辦法。他也是班里的“大力士”。有時(shí)學(xué)校發(fā)學(xué)生奶，我們女生有些人提不動(dòng)，李兵便拍著胸脯說：“沒問題，我?guī)湍銈兲�！”說著，他提起箱子走進(jìn)了教學(xué)樓，到了班，他也累得滿頭大汗，原來胖人也有胖的好處！李兵有時(shí)也會(huì)很幽默。一次，他因?yàn)樯眢w太胖，胳膊太長，我們一起寫作業(yè)時(shí)，他的胳膊碰到了我，我很生氣地說：“我說過幾遍了，不要碰我！桌子的四分之三都被你占了！”李兵不好意思地說：“同桌，別生氣，我給你賣個(gè)萌�！闭f著，他做了一個(gè)特別可愛的動(dòng)作，我哈哈大笑起來，把剛才的事拋到了九霄云外。

　　看，這就是我的同桌，一個(gè)活潑開朗的大胖子！

我的同桌作文10

　　那天早上，我和往常一樣去上學(xué)，到了教室，我的同桌xxx湊過來笑瞇瞇地對(duì)我說：“我今天早上得了六元錢�！蔽乙哺嬖V他：“今天我吃了早餐還剩五元錢要還給媽媽�！彼�又說：“可惜今天早上我在學(xué)校門口買了一碗方便面，方便面兩元，所以我還剩三元了�！蹦銈冎�道他真正有多少錢嗎？

　　到了中午，我發(fā)現(xiàn)我的5元錢不見了，我懷疑是***偷了。他手里拿著一張五元，課他說：“我說的是早上有七元錢，吃了方便面還剩五元�！蔽以趺磁龅竭@種人，太讓人生氣了：“你強(qiáng)詞奪理！翻臉怎么比翻書還快？”“你轉(zhuǎn)過去，不看這邊，我藏起來，只要你找到了就是你的�！彼�得意洋洋地說著，我說：“好的，我可是找東西高手，一言為定！”聽我這么一說，他大減了囂張的`氣焰，說：“好好好好的�！彼�竟然在這兒裝阿衰。

　　后來，我找了幾節(jié)課都沒找到，直到我這個(gè)小偵探想到一個(gè)問題：為什么我哪兒都找了還是找不到呢？會(huì)不會(huì)是他交給其他人保管了，還是在他身上？交給其他人保管的幾率只有百分之四十，在他身上的幾率占百分之六十。所以，我要先去他身上找，可是還是沒找到，會(huì)在哪兒呢？對(duì)了，我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去，在掀起他的褲腳的一瞬間，發(fā)現(xiàn)五元錢在他是襪子上夾著，我正準(zhǔn)備去拿的時(shí)候，慢了一秒鐘，糟了！被他搶去了�！澳阏f話不算數(shù)�！碑�(dāng)時(shí)的感覺是真想給他一拳，可是我忍住了。他又笑瞇瞇的說：“我明明說的是誰先搶到就是誰的�！笨粗�他那副很混賬的樣子，我再也不想搭理他了。

　　放學(xué)以后，我把這件事跟爸爸說了，爸爸用像牛一樣的聲音說：“給老師說，不要和他坐在一起了。”

我的同桌作文11

　　我的同桌叫胡小凡，是個(gè)女孩，說錯(cuò)了，是個(gè)男孩。但說他是個(gè)女孩也是有理由的，他有個(gè)綽號(hào)——人妖。他有許多方面很像女孩，極少部分像個(gè)男孩，我們五年級(jí)成為同學(xué)的時(shí)候，我還問過他：“你是boy還是girl啊？”現(xiàn)在我想起來都要捧腹大笑。現(xiàn)在我就為大家講講他的故事吧。

　　下課了，張老師說：“下周我們搞一次小測(cè)試，這次考試的內(nèi)容是1—4單元，請(qǐng)大家回去好好復(fù)習(xí)！”小凡一聽，嘴巴張得大大的，總有河馬的十分之一那么大，咽了口口水，轉(zhuǎn)過來，瞪著我說：“要考試�。∵�不快復(fù)習(xí)！”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開書，那看書速度可謂是一目百行，我用筆敲敲他，說：“你一眼看兩頁，也不知道你的眼珠子怎么不掉下來的'？老師說的是下周！搞得像個(gè)神經(jīng)病小女人，你到底是男還是女啊？”他合上書，長嘆了口氣，我有笑話他，“胡小凡！你的基因有了問題吧？你怎么橡皮是粉紅色的，書套是美羊羊的�。磕阏媸莻�(gè)十足的‘娘娘腔’，大怪胎……”我對(duì)他一番“狂轟濫炸”。

　　他把數(shù)學(xué)書拿下去，換上語文書，剛拿起來就對(duì)我的腦袋“轟”去，居然還撒嬌道：“要什么緊啊？真是的！”我雙手抱臂，向后退去，再看看四周，說：“哎呦媽呀！天怎么這么冷�。俊眳螑傄厕D(zhuǎn)過來，說：“你讓我雞皮疙瘩都起來了！你夠人妖，你真是淑女中的淑女，聲音太那個(gè)了�！蔽乙糙s緊應(yīng)道：“應(yīng)該補(bǔ)充下，是淑女中的次品，人妖中的極品！”我捂著肚子狂笑，胡小凡卻一直虎視眈眈地盯著我，仿佛要一口把我吃了似的……

　　過了幾天，考試結(jié)束了，老師在報(bào)分?jǐn)?shù)，只聽見胡小凡在那里傻不拉嘰地求菩薩：“菩薩保佑我啊！如果考得好，我給你一根雞大腿�。　薄靶》残》�！真的是小煩，煩死了！”我無奈地拍了下額頭，繼續(xù)說，“還好不是大煩，那豈不是要讓人活不成了？”我們倆都發(fā)到了試卷，我97分，他95分，只見他還笑嘻嘻的，嘴里還念叨：“還是雞大腿管用。”我暈——

　　這就是我的同桌，這兩天我老是哼哼：小凡小凡！你真的好好煩……

我的同桌作文12

　　瞧，那里走來一個(gè)小帥哥，他是我四年級(jí)的同桌，長得人神共憤，帥到一塌糊涂。只是……只是他有兩個(gè)缺點(diǎn)：一，字寫的和他的形象完全不符，“漂亮”得讓我不敢恭維；二，他的成績不優(yōu)秀，他的成績只徘徊在六七十分的階段。什么？要他考到90分以上？我告訴你，別說門，連窗都沒有�。�！說到這里，就讓我告訴你他的大名吧——xxx!

　　有一次，我請(qǐng)他幫我抄一下家庭作業(yè)，好不容易請(qǐng)動(dòng)了這尊大神，人家終于愿意給我抄作業(yè)了。但是放學(xué)回到家后，我打開他給我抄的作業(yè)，愣了。他他他他，他寫的`是什么？緬甸文？日本語？還是甲骨文？我拿了個(gè)放大鏡趴在紙上，差點(diǎn)把紙給盯穿了。最后，我抓起電話，撥到劉宸宇家里，劈頭蓋臉對(duì)他一聲大吼：“你給我抄的是什么？！難不成你想讓我找個(gè)翻譯專家來翻譯你的字嗎？"電話那頭的劉宸宇無辜地說：”我給你抄的是家庭作業(yè)啊，你看不懂嗎？沒想到我們的好學(xué)生連這個(gè)都看不懂啊，你還是中國人么？“可惡，他一句話就把我堵住了，我如果說看不懂，那就等于我間接承認(rèn)自己不是中國人了嘛。我氣得”啪“的一聲丟下了電話。到了第二天，我一整天都沒理他。他倒一個(gè)勁兒的跟著我當(dāng)跟屁蟲。

　　還有一次，我們一次數(shù)學(xué)考試成績下來了，我考了96分，他考了86分.我笑他上課不認(rèn)真聽講，考了這個(gè)分?jǐn)?shù)，他卻大言不慚的說他考得比我高。見我不解，他把我倆的卷子倒過來。啊！我成了69分，他倒成了98分。我又好氣又好笑，拿著筆狠狠往他的軟肋戳去，他”嗷“地叫起來，我們的笑聲頓時(shí)灑滿了整個(gè)教室.....

　　這就是我的小帥同桌——xxx！

我的同桌作文13

　　我的同桌是一個(gè)女孩子，她叫蔣恩熙。

　　她個(gè)子不高，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧之光，眼睛上的眉毛好似兩把鐮刀，一張櫻桃小嘴，能說會(huì)道，笑起來可愛極了!

　　她很喜歡閱讀。下課時(shí)，經(jīng)常能看到她讀書的身影。當(dāng)遇到好詞好句時(shí)，她會(huì)拿筆和紙抄錄下來;當(dāng)讀到有趣的片段時(shí)，她會(huì)微微一笑;當(dāng)看到一些不懂的字詞時(shí)，她會(huì)皺起眉頭，然后拿出字典，認(rèn)真查閱。

　　她很活潑，也樂于助人。同學(xué)有困難時(shí)，她總能伸出援助之手，所以她擁有很多朋友。作為她的'好朋友，我最欣賞的是她很勤奮。上課時(shí)，她認(rèn)真思考，積極發(fā)言，每當(dāng)遇到難題時(shí)，她都會(huì)大膽地嘗試。不管遇到什么困難，她都不會(huì)氣餒，爭取下次做得更好。

　　她的身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，值得我去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將以她為榜樣，使自己有更大進(jìn)步。

　　我的同桌又寬容，又大方。她從來不會(huì)小氣，自私。她也能忍受我的責(zé)罵。她就是梁耀丹。

　　有一次，我沒有帶橡皮。這已經(jīng)不是第一次，我也知道我得改。她面無表情地說：“哦，下次記得帶。這次我借給你吧!”我感到非常奇怪，因?yàn)閯e的同學(xué)肯定會(huì)不耐煩地說：“你怎么又不帶?叫你帶齊學(xué)習(xí)用品，你非不帶!你到底怎么樣了呢?哈?”我最討厭這種讓人厭惡、質(zhì)問的語氣了。不過，她不但不這樣說，而且，她并沒有用那種大方、寬容的語氣來回答我的。她好像一個(gè)小大人哦!可是，我還是要問她為什么這樣，我要刨根問底，把這個(gè)事情搞得清清楚楚!于是我問：“你為什么不罵我呀?”她說：“因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒?”我高興地說：“你真的跟別人不一樣，你真的好好哦。我有你這樣一個(gè)好朋友真的很開心!”

　　梁耀丹聽了我的話，也高興極了。

　　我希望我們永遠(yuǎn)都可以做好朋友，互相幫助，共同進(jìn)步!

我的同桌作文14

　　在我的同桌給我?guī)Я艘黄克�家的蜂蜜嘗嘗味之后，我對(duì)她的好感上升了好幾十度。之前好感沒那么深，我想可能是我覺得她跟我沒什么兩樣，都是普普通通的學(xué)生而已。但嘗過她家的蜂蜜后，我發(fā)現(xiàn)我的同桌不是普普通通的學(xué)生，她還有一個(gè)身份：果園農(nóng)夫的寶貝女兒。

　　我們家沒有果園。這是我對(duì)她好感上升好幾十度的根本原因。我羨慕她們家有果園，我羨慕她有一個(gè)擁有果園的爸爸，我也羨慕她是一個(gè)果園農(nóng)夫的寶貝女兒。在我向她表達(dá)出我對(duì)她的好感后，她也明顯感覺到了我的羨慕，從此她向我敞開了她家果園的大門。她一天天的變換著花樣給我?guī)�她們家的好吃�?。在夏天的時(shí)候，她給我?guī)н^蓮蓬，她告訴我她們家有一塊很大的池塘，在她們家房子的前面，她爸爸在里面種了很多蓮花，到了夏天就開滿了池塘，下面長蓮藕，上面長蓮蓬，還會(huì)開好多好多白的粉紅的蓮花，讓她們家的池塘也能成一個(gè)花園。在秋天的時(shí)候，她給我?guī)�來過我吃過最好吃的柿子，有軟軟的那種，也有咬起來脆脆的那種，每次我吃完都滿嘴柿子汁兒的對(duì)她表達(dá)著我對(duì)她的感謝和羨慕，她說她們家的柿子樹常常結(jié)了果都來不及吃，都掉在了地方，最后被鳥兒給吃了。我一邊聽著一邊讓她在下一個(gè)柿子成熟的季節(jié)帶我去她家玩，讓我去當(dāng)那些鳥兒，幫她們家吃柿子。到了冬天的時(shí)候，她還會(huì)讓我不要吃早餐，她從家里帶來煮好的玉米給我們倆當(dāng)早餐，那香甜的玉米粒一顆顆飽滿的，像是一顆顆黃色的珍珠，咬下去又那么鮮嫩多汁，讓不怎么喜歡吃玉米的我知道，我是因?yàn)闆]吃過這么好吃的玉米才會(huì)誤會(huì)了玉米的味道。

　　一說起她們家的果園就忘了說她們家的蜂蜜了，她說她們家的蜜蜂是她爸爸好玩養(yǎng)的，卻也產(chǎn)了好多的蜂蜜，她帶來的蜂蜜里面還直接有著一層厚厚的蜂蠟，她告訴我媽媽們美容養(yǎng)顏的蜂膠就是從這里面提煉出來的。聽著她給我講她們家的物產(chǎn)，我好像打開了百科全書，還有得是我可以學(xué)習(xí)和了解的地方。

我的同桌作文15

　　在我們數(shù)學(xué)班的課堂上，你總會(huì)看見這樣一個(gè)身影：短短的頭發(fā)，下面嵌著兩顆亮閃閃的黑寶石，微微有點(diǎn)胖的身體，給人永遠(yuǎn)是一副微笑著的可愛模樣。他，就是我們班的“數(shù)學(xué)才子”，也是我的同桌——于心央。

　　“誰來給大家講講例五這道題怎么做?”老師把這個(gè)“燙手山芋”拋給了我們。接到這個(gè)問題，大家不免有些吃驚，就剩下幾分鐘了，怎么做題呀?同學(xué)們睜著茫然的雙眼，不知所措。有的在仔細(xì)地計(jì)算，可算不出來，就放下了筆;有的同學(xué)連題都沒讀懂，一遍一遍地讀著;更有甚者選擇了放棄，不去思考了�？晌彝�桌卻低著頭，專心致志地在本子上飛快地計(jì)算著，不停地寫了又擦，擦了又寫，草紙上列滿了密密麻麻的式子。不一會(huì)兒，他把筆一放，長長地舒了一口氣，高高地舉起了手。一看就知道，他對(duì)自己的答案毫無置疑。老師點(diǎn)到了他，同學(xué)們就像看到了救命稻草，眼里閃出希望的光芒，直直地投向他。

　　于心央“騰”地站了起來，一字一句仔細(xì)地講著，同學(xué)們也認(rèn)真地聽著，不時(shí)地記上一兩筆，又放下來，傾聽他的每一個(gè)步驟。他終于講完了，重新坐回到椅子上，臉上露出了淺淺的微笑。本來就不大的眼睛顯得更小了，瞇成了一條縫。同學(xué)們面面相覷，隨即便開始交頭接耳，談?wù)撨@道題。只有我知道，他只算了一遍就得出了滿意答案。“數(shù)學(xué)才子”的.稱號(hào)當(dāng)然非他莫屬。

　　別看我現(xiàn)在為有這樣一個(gè)同桌而高興，可有時(shí)候，他也讓我下不來臺(tái)。

　　記得一次，剛上課時(shí)，我打開鉛筆盒，筆全都不見了蹤影。我急得到處找，可卻沒有找到。這是，于心央用胳膊肘捅了捅我，指著我的座位。我一看，發(fā)現(xiàn)我的筆排的整整齊齊地躺在桌位里。我的筆怎么會(huì)在這，我沒拿出來呀!“剛才下課了，它們都跑出去玩了，現(xiàn)在上課了，它們就都回來了!”看他那一臉壞笑，又聽了他的回答，真是讓我覺得又好氣又好笑。

　　這就是我那智慧超群有愛惡作劇的同桌，每次他都能給我?guī)�來各種各樣的驚喜。我的童年因?yàn)橛辛怂�，而變得更加豐富多彩。

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