又見(jiàn)花開(kāi)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的又見(jiàn)花開(kāi)作文，希望能夠幫助到大家。

又見(jiàn)花開(kāi)作文1

　　家門口有一棵木棉樹(shù)，自我們搬過(guò)來(lái)起，它便整日與我們對(duì)視著。它比小區(qū)里其他樹(shù)木要高大不少，似乎有一股與生俱來(lái)的王者風(fēng)范。畢竟四月份其他樹(shù)木才剛剛抽出嫩芽時(shí)，它早已戴上了火紅的桂冠。

　　前年冬天，全家人搬進(jìn)新居時(shí)，外婆一抬頭看到了窗外光禿禿的枝椏，興奮的大叫起來(lái)：“木棉！木棉！到了春天，會(huì)開(kāi)出很美的花朵呢！”當(dāng)時(shí)尚年幼的我，望著窗外那粗壯的、光禿禿的.枝椏，內(nèi)心充滿了對(duì)木棉的幻想，便與外婆一起盼著春天的到來(lái)。

　　直到有一天，外婆牽起我稚嫩的小手，說(shuō)要帶我去看最美的花朵，好奇心驅(qū)使我跟緊了外婆輕快的步伐。沒(méi)走一會(huì)兒，外婆便停下了腳步，示意我向上看。我抬起小腦袋，打量著眼前這棵樹(shù)�！笆裁绰�，這不就是家對(duì)面那棵奇奇怪怪的專長(zhǎng)紅色葉子的大樹(shù)嗎？”聽(tīng)我這么說(shuō)，外婆忍俊不禁：“是嗎？你再仔細(xì)瞧瞧，那一團(tuán)團(tuán)的紅色是什么？”我湊近仔細(xì)瞧了瞧，原來(lái)是樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)賽過(guò)我巴掌大的花朵！

　　“就算是花兒，那么大個(gè)兒也并不美啊�！蔽矣行┰S失落，心里嘀咕著。外婆仿佛讀出了我的心思，朝我莞爾一笑：“你知道嗎？每當(dāng)木棉花開(kāi)之際，樹(shù)上原本的綠葉都會(huì)相繼落下，為這即將占滿樹(shù)的花兒騰出地兒，所以它才能滿樹(shù)火紅，這般燦爛。木棉花即使零落在地上或是干癟了，那火一樣的紅也絲毫不會(huì)褪，誰(shuí)說(shuō)一定要嬌小精致的花兒才算美呢？它或許不及茉莉芬芳，不及玫瑰嬌艷，但這樣純正似火的紅，又去哪里找呢？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，外婆彎下腰，耐心的拾起地上的紅碩的花朵兒，把它們寶貝般的捧在手心。

　　一晃兩年過(guò)去了，外婆身體狀況一直不太好，便早早回到老家養(yǎng)病。而我又因?qū)W業(yè)繁忙，很少有空回老家看望她。與外婆相見(jiàn)的時(shí)間越來(lái)越少，對(duì)外婆的思念也與日俱增。每次看到窗外的那棵高大的木棉樹(shù)，心中便稍稍有了些安慰，也盼著它再次花開(kāi)滿樹(shù)的日子。

　　又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我獨(dú)自在小區(qū)樓下散步。那棵高大的木棉樹(shù)開(kāi)滿了花朵，像一只只火紅的號(hào)角仰天而鳴，熾烈烈金燦燦的；又像無(wú)數(shù)面火紅的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，獵獵有聲。

　　突然想起了外婆，心頭一暖。趕緊撥打外婆的電話，我要告訴外婆，窗外的木棉又開(kāi)花了。

又見(jiàn)花開(kāi)作文2

　　我默默地站在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地佇立著，遠(yuǎn)處凄慘陰森的天空下傳來(lái)鳥(niǎo)兒們驚恐的啼叫聲。樹(shù)葉已凋零，只剩下枝干在冷酷的風(fēng)中瑟瑟顫抖，我再也忍不住內(nèi)心的壓抑，眼淚順著臉頰流到嘴角，是苦澀的。這次考試，我又砸了!想起付出的種種艱辛，我不甘心，但那鮮紅分?jǐn)?shù)已深深的印在試卷上，我真的考砸了!

　　為什么?為什么?我不斷的問(wèn)著自己，想起奶奶期盼的背影，爺爺自豪的話語(yǔ)以及父母綻放光彩的眼神，我的眼淚又簌簌的落了下來(lái)。猛然抬起頭，我看到了在陽(yáng)臺(tái)走廊上靜默著一盆太陽(yáng)花，也許同是天涯淪落人的感嘆，我禁不住可憐起它來(lái)。去年它剛開(kāi)花時(shí)，花瓣零零落落的不成樣子。長(zhǎng)期的無(wú)人照顧，又加上暴雨烈日的打擊，枝干細(xì)細(xì)的，仿佛一陣風(fēng)就吹倒，可令我奇怪的是，它那暗紅的枝干遒勁著、彎曲著、纏繞著，很不舒服的姿態(tài)，那是向命運(yùn)吶喊永不低頭嗎?還是用這樣的姿態(tài)詮釋著它曾經(jīng)的夢(mèng)想?

　　我的心微微一顫，一陣悸動(dòng)在心湖上蕩漾。不知為什么，我停止哭泣，似乎明白了什么。

　　時(shí)間的年輪在我的記憶中飛速的旋轉(zhuǎn)，又是一個(gè)晴朗的日子，但是苦悶的我又佇立在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，我又有了進(jìn)步，但還是不能如我所愿。煩躁雜亂的思緒使我很不安。我迷茫地望著遠(yuǎn)方，一份耕耘一份收獲，是真的嗎?我懷疑著，使勁的嗅著清爽的空氣控制著自己的情緒。一股清香沁人心脾，我向四周望去——又是那盆太陽(yáng)花，此時(shí)的它枝干變粗了，嫩嫩的，仍舊夾雜錯(cuò)亂地?fù)肀г谝黄�。一朵孤傲的花苞靜靜立在枝干上，我仔細(xì)打量著它，花苞很小，有幾片微微閉合著的淡黃的.小花瓣，它，很微小，但，并不渺小。

　　我的眼眶又濕潤(rùn)了，這次不是難過(guò)傷心的哭泣，而是感嘆生命力有時(shí)竟有如此的旺盛，一盆小小的太陽(yáng)花，盡管擺在如此不起眼的位置，盡管沒(méi)有人照料它，欣賞它，但它仍舊不斷地積蓄著力量，等待有朝一日吐蕾，開(kāi)花，散發(fā)清香。它為什么要這樣做呢?暴風(fēng)烈日的襲擊使它苦不堪言，它小小的身軀承載著太多的血淚。也許，不，一定，是因?yàn)樗�有作為太�?yáng)花的尊嚴(yán)，它必須不停的奮斗，生命的意義也在于此吧。

　　我猛然間明白，成功并不是一日兩日的努力便可得到的，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)忍和毅力。人生中也許事事不如意，但是人生的價(jià)值在于奮斗和拼搏的過(guò)程。即使結(jié)果是失敗，我也無(wú)悔。

　　望著那盆太陽(yáng)花，我更加崇敬了。我堅(jiān)信等到它真正開(kāi)出誘人、散發(fā)清香的花朵時(shí)，我將微笑著走在十五歲的大路上。

又見(jiàn)花開(kāi)作文3

　　桂花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。

　　又是十月，一股熟悉的香味不由分說(shuō)地纏上了寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖的人，好像要把人溺死在這花香里似的。

　　沿食堂二樓的鐵質(zhì)扶梯往上走的時(shí)候，我正盯著一塊被風(fēng)雨侵蝕得顯出血紅色的巨大窟窿�？赏蝗挥惺裁次兜谰晚樦�風(fēng)一直飄進(jìn)了我那幾乎失去了嗅覺(jué)的僵硬鼻子里。那香太濃烈，也太熟悉，我忍不住四處探頭打量，才終于在轉(zhuǎn)角處看到了一株已經(jīng)慢慢悠悠爬上二樓的高大桂樹(shù)。米黃色的花朵在濃綠的背景色里炸開(kāi)，三三兩兩地匯聚成一束，花蕊舒展，明晃晃，金燦燦地盛開(kāi)。

　　——我之前從不知道那是一棵桂花樹(shù)。

　　印象里的桂花樹(shù)，是蓊郁地生長(zhǎng)在學(xué)校的巨大草坪上的——說(shuō)是草坪，卻更像是學(xué)校里一座被廢棄了的小山包。小山包的兩邊，栽滿了一大排桂花樹(shù)。十月的時(shí)候，會(huì)落滿一大片金黃的桂花。學(xué)校不準(zhǔn)我們摘桂花，只有花落的時(shí)候，我們才會(huì)拎一只小小的布袋子，成群結(jié)隊(duì)地去撿樹(shù)下堆積的厚厚的桂花。撿桂花的間隙，女生們會(huì)躲在樹(shù)蔭下，拿碗狀的葉子，盛起那些桂花，像模像樣地玩起過(guò)家家的游戲；皮一點(diǎn)的男孩子們，會(huì)站在小山包的高處，高喊一聲，然后飛快地沖下來(lái)。沒(méi)有完全鋪上草皮的山包上，會(huì)掀起一陣飛揚(yáng)的塵土。那些正乖乖玩著過(guò)家家游戲的女生會(huì)被這喧囂的塵土擾亂，或驚或嗔地投去不滿的視線，而后眼睜睜地看著男孩子們?cè)俅胃吆粢宦暎瑳_了下來(lái)。

　　當(dāng)然，也會(huì)有些與眾不同的女漢子們（比如說(shuō)我），與男生一起，在校園里玩捉人游戲。當(dāng)我跑到這些桂花邊上時(shí)，那埋在我內(nèi)心深處的少女心突然蘇醒，驅(qū)使我蹲下身子，小心地拈幾點(diǎn)剛落的桂花，心虛地塞進(jìn)口袋，若無(wú)其事地大步走開(kāi)。這兩三朵最終干癟了的桂花，如今正好好地夾在我的同學(xué)錄里，帶著我幼小稚嫩的歡樂(lè)和珍藏了多年的美好。

　　初中的`學(xué)校里沒(méi)有桂花，連帶著我也忘了那曾在我童年留下過(guò)濃墨重彩的形象。只是我沒(méi)想到，記憶中還沒(méi)我高的桂花樹(shù)也能長(zhǎng)到二樓的高度，回憶里淡淡的桂花香也能如此濃郁，濃到再次掀起了塵封多年的甜蜜。

　　桂花又開(kāi)放，可世間早已沒(méi)有那個(gè)心心念念的，回不去的曾經(jīng)。知道那些桂花樹(shù)早已被鋸倒，金黃的眼淚落了滿地；也聽(tīng)說(shuō)那方承載過(guò)我們小小歡樂(lè)的小山包已經(jīng)被推平，一座新的教學(xué)大樓即將凌空而起；更明白我們?cè)缫迅鞅紪|西，散落在人群。那些日子，就像是十月的米黃小花，被風(fēng)吹得離我而去。

　　白日不到處，童年不再來(lái)。

又見(jiàn)花開(kāi)作文4

　　花開(kāi)花落，看著春天來(lái)了又落，時(shí)間變了。在評(píng)選的中心周圍，愛(ài)春天，珍惜春天，愛(ài)春天，花是春天的笑臉，吳煥楷的小作者筆下的桃花就像一個(gè)精靈，油菜花是燦爛的，無(wú)限的春天只有兩個(gè)評(píng)選，同樣的風(fēng)景和同樣的感覺(jué)。編者按

　　——

　　又一個(gè)春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，萬(wàn)物充滿活力。草從土壤中長(zhǎng)出嫩綠色的芽，這是頑強(qiáng)生命的象征。小溪又開(kāi)始流動(dòng)了，這是活力的象征。

　　春天的腳步越來(lái)越近，外面發(fā)生了翻天覆地的變化：大地被一片綠色覆蓋；柳樹(shù)纖細(xì)的枝條被春天的鳳凰拂過(guò)，像飄逸的秀發(fā)。小溪嘩啦啦地唱著，而鳥(niǎo)兒們似乎興奮不已，喋喋不休。

　　春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰。我很高興在回家的路上走著。突然，一種淡粉色在我眼前閃過(guò)。我懷著好奇向前看。哦，原來(lái)是桃花。我慢慢前傾，輕輕地?fù)崦�著春天的精靈。蝴蝶在它周圍飛舞，蜜蜂在對(duì)她耳語(yǔ)�？粗�蜜蜂忙碌的身影，我笑了，仿佛春天的味道是甜蜜的。回首往事，我驚訝于小小的桃花。外面的五片花瓣小心地保護(hù)著里面脆弱的花心。下面的綠葉靜靜地展開(kāi)，就像一個(gè)安靜祥和的`家庭，一個(gè)保護(hù)另一個(gè)。

　　桃花一朵朵競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放，讓我看到春天的生機(jī)和它們的活力。很高興看到桃花又開(kāi)了，似乎看到了春天的精靈，頑皮而明亮。

　　享受如此甜蜜，沿著小路走。瞬間，一大片金色的海洋——油菜花躍入眼簾！盛開(kāi)的花朵隨著微風(fēng)翩翩起舞，每一朵都有自己獨(dú)特的姿態(tài)。我閉上眼睛，享受著親近自然的感覺(jué)。明亮的黃色再次出現(xiàn)在我的腦海里。我還編織了這和油菜花的金色記憶。

　　仔細(xì)看一朵朵油菜花。每個(gè)人都高昂著頭。油菜花的頂層是中間的一朵小花，下一層是一圈小花。圓圈越低，花的數(shù)量越多。

　　旁邊是一輛方水田。油菜花印在水里。影子有點(diǎn)模糊，但它給它的美增添了一些朦朧的神秘。海浪不時(shí)蕩漾，仿佛那是一幅動(dòng)人的油畫。水面上仍然有一些水生植物，好像它們也在裝飾油菜花的倒影。波光粼粼的水面，在太陽(yáng)的照射下，搖擺成碎片，仿佛閃耀著金光。這燦爛明亮的金黃色，甚至沒(méi)有人能表現(xiàn)得如此徹底！

　　很久以前，鮮花盛開(kāi)，我的童年年年開(kāi)花�，F(xiàn)在，看到鮮花再次綻放，童年的純真已成為青春的夢(mèng)想，并在我的記憶中綻放。

　　讓春天在我心中播下希望的種子，繼續(xù)綻放。

又見(jiàn)花開(kāi)作文5

　　又是一年春暖花開(kāi)，五月的槐花,香滿四野。

　　每到春夏,總有萬(wàn)紫千紅各種絢爛的裝點(diǎn).然而那一簇簇槐花卻顯得那么地純潔,總能吸引我的注意。它沒(méi)有蝴蝶蘭的高貴,沒(méi)有丁香紫的深沉,沒(méi)有櫻桃粉的艷麗,沒(méi)有石榴紅的妖嬈.它白的簡(jiǎn)單,香的恬淡。那一簇簇雪白雪白的花朵綻放在枝頭，把枝頭壓得微微下垂，像破土而出的竹筍，高昂著頭，在微風(fēng)下?lián)u晃著腦袋，盡情地展示著自己的風(fēng)采。

　　因而我喜歡它,就是喜歡它那它喧鬧之間獨(dú)有的一抹清香,喜歡它那紅艷之中鑲嵌著的一片白色。槐花的香是清新的,帶著一種別樣的恬淡,讓那種溫馨的感覺(jué)直接沁入的思想與心扉.那種清香,就像空氣，只能感覺(jué)到,卻不能觸及到。我只能知道有天籟般的感覺(jué)經(jīng)過(guò),然后,飄然而過(guò).留在風(fēng)里。

　　槐花的白有帶一絲純潔，就像那單純的孩子的心靈，讓我們以一種簡(jiǎn)單的想法去體味復(fù)雜的世界。在這個(gè)喧囂的城市中，有著人與人冷漠的隔閡，那些單純的孩子也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的拓寬，而變得對(duì)這個(gè)城市有了一些戒備與防范，有些思考與心計(jì)。然而當(dāng)我們看到那純潔的槐花白的時(shí)候，兒時(shí)的回憶與純真又會(huì)浮現(xiàn)在眼前，復(fù)雜的心計(jì)會(huì)被那樣的純潔而攻克，我們會(huì)回到那被遺漏自信中的純真中。

　　槐花的香味沁人心脾，它能化解考試的壓力，生活的煩惱，讓我們以一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)百味的人生。平常空氣的味道就有苦有甜，苦的時(shí)候悲傷煩惱一擁而就，最讓人心痛，而此時(shí)感受那槐花的香味，所有的煩惱就會(huì)煙消云散；甜的時(shí)候喜悅激動(dòng)一擁而就，最讓人興奮，而此時(shí)感受那槐花的香味，淡淡的.清醒人心，時(shí)刻保持冷靜。

　　槐花的一簇簇，一片片，給人以團(tuán)結(jié)友愛(ài)，努力拼搏之感，讓我們以共同進(jìn)步的目標(biāo)去沖刺高峰。說(shuō)也奇特，大多數(shù)的花總是單獨(dú)的競(jìng)相開(kāi)放，因而那一簇簇槐花的一起開(kāi)放，就顯得那么的引人注意，他們的花瓣互相纏繞，層次有序，共同點(diǎn)綴在寂寥的天空中。

　　驀然回首----陽(yáng)光透過(guò)那濃密地樹(shù)冠，投下了細(xì)碎的影子。盡管還沒(méi)有到那五月槐花飄香的日子，但伴隨著微風(fēng)起伏，幽幽的花香，我仿佛看見(jiàn)了潔白的槐花隨風(fēng)起舞，綻放在自由的天空中。

又見(jiàn)花開(kāi)作文6

　　“一去——二三里，煙村——四五家。亭臺(tái)——六七座，八九——十枝花”

　　小姑娘昂著頭，語(yǔ)調(diào)學(xué)著大人的抑揚(yáng)頓挫，笑容如花般燦爛。

　　那是幼時(shí)的我�！兑蝗ザ�三里》是一年級(jí)語(yǔ)文書上的也是我所接觸到的第一首詩(shī)，明白如話。即便是稚嫩的我，也能喜歡上它的閑適和精巧。所以我總是在客人面前搖頭晃腦地背誦它，拖長(zhǎng)最后的“花”字等待表?yè)P(yáng)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，一年級(jí)的課本被我扔進(jìn)了黑暗的書柜里。我不再像小時(shí)候，對(duì)一首詩(shī)單純地喜愛(ài)和熱切地朗誦，心情帶上了應(yīng)試的無(wú)奈甚至厭煩。

　　十聲沉重的鐘響傳入耳畔，我搖了搖頭，扶住額硬撐起眼皮看書，書上滿滿記著的賞析猶如小蟲子在我眼前爬來(lái)爬去挑釁著我，讓我急躁不安得想要摔書。對(duì)面?zhèn)鱽?lái)父母均勻的呼吸聲，聽(tīng)起來(lái)睡得很香甜，我好不容易壓下去的'睡意又蠢蠢欲動(dòng)。

　　為了讓自己清醒，我突然站起身來(lái)，一不小心踢到了書柜。我俯下身打量它：柜子上方明顯落了一層灰，米黃色的柜身坑坑洼洼，到處是漆被刮掉的痕跡。打開(kāi)柜子，里面橫七豎八的全是書。我從最下面翻出一本積灰最厚的書，揚(yáng)起的灰塵使我連打了幾個(gè)噴嚏。

　　借著燈光我看清了書上大大的楷體字，猶猶豫豫地念道：“一去…二…三里…”只一句，就讓我的睡意完全消散，再也讀不下去，心中五味雜陳。小詩(shī)旁邊有古色古香的插畫：炊煙裊裊中幾座亭子若隱若現(xiàn)，一簇嫣紅的花正在盛放，她們爭(zhēng)妍斗艷，仿佛從書上通過(guò)我的眸子直直開(kāi)到我的心中。

　　又見(jiàn)面了，我的第一首小詩(shī)!我不知該如何形容自己的心情，或許有重逢它的喜悅，或許有忽略它的愧疚，然而更多的是心酸——我竟然忘了它，忘了對(duì)古詩(shī)對(duì)文字那種純粹的熱愛(ài)。

　　我閉上眼，靜靜回想著當(dāng)年幼小的女孩。她在背誦，羊角辮隨著小腦袋的擺動(dòng)而輕輕搖晃，眼中盛滿了自豪和喜愛(ài)，笑顏如同亭子前那八九十枝開(kāi)得正美的花朵。心中有什么已然被我淡忘的東西在慢慢復(fù)蘇，慢慢綻開(kāi)——仿佛是一朵含苞待放的花。

　　它屬于那首小詩(shī)，更是屬于文字，屬于純凈的。又見(jiàn)，變化萬(wàn)千，但不變的是對(duì)詩(shī)詞從心底生發(fā)的熱愛(ài)，沒(méi)有任何目的，沒(méi)有任何技巧，有的只是自己的感受。又見(jiàn)，讓我重溫了文字的美好，讓我從簡(jiǎn)單中尋見(jiàn)感動(dòng)，讓我純粹的感情慢慢蘇醒�；ǎ�是亭前盛放的八九十枝花，

　　亦是我心中那朵永開(kāi)不敗的文字之花。

又見(jiàn)花開(kāi)作文7

　　初見(jiàn)紅楓，是在金秋時(shí)節(jié)，在岳麓山上愛(ài)晚亭前，漫山火紅的驚鴻一瞥在我心中烙下極深的印象。我盼望楓葉再紅。

　　又是一個(gè)深秋。因?yàn)閷?duì)紅葉的仰慕，我又一次來(lái)到了岳麓山。在山下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已可以看到成片成片似火的楓葉，在綠樹(shù)的環(huán)繞下尤為惹眼。向楓林走近，風(fēng)把紅葉吹得翩翩飛舞，像一只只上下翻飛的紅蝴蝶跳著歡快的舞。已是很冷了，秋風(fēng)中帶著些凄清與蕭瑟，在它的吹拂下，其它樹(shù)木漸漸只剩下枝丫，而紅楓不然。一簇簇葉片變成了紅色，像一團(tuán)團(tuán)火，它們?nèi)紵�著，翻滾著，整片林子的紅楓都在起舞，一層又一層的火浪仿佛將空氣也要灼燒起來(lái)，好一個(gè)“霜葉紅于二月花”。秋霜讓紅葉有了不一樣的色彩，楓林中紅葉遮天蔽日，好像一個(gè)燃燒的天空，落下的楓葉，將地面也燒了起來(lái)，四面都是紅彤彤的一片。

　　我伸出手，抓住一片在我面前飄飛的紅葉。它剛才還像一只頑皮的紅蝴蝶在我面前玩耍，而現(xiàn)在，它安靜地躺在我的手心，像一團(tuán)沒(méi)有溫度的火。我細(xì)看它紛繁的葉脈，一條條在葉面上蜿蜒成一種文字，似乎是向我訴說(shuō)一個(gè)穿越千年的故事。手心的'這片紅葉漸漸有了溫度，我將它拋在風(fēng)里，心想：就讓它把這份熱度傳遞下去吧。它乘風(fēng)，忽上忽下，但又堅(jiān)定不移地飄進(jìn)了楓林深處，與那片火紅融為一體。我抬頭看著楓林，紅葉與藍(lán)天互不相讓，而幾乎都燒起來(lái)的葉片，仿佛把我的心都加熱了。

　　我為風(fēng)霜中的紅葉而驚嘆，我仿佛也感受到了紅葉傳遞的熱量。而千年前，也是站在愛(ài)晚亭中，晚唐詩(shī)人杜牧又是懷著怎樣的心緒寫下的《山行》，是什么樣的經(jīng)歷與思考，讓他沉淀出“霜葉紅于二月花”這樣熟透了的詩(shī)句？暮秋時(shí)節(jié)的晚唐，瑟瑟秋風(fēng)更添了一個(gè)氣數(shù)將盡的王朝的凄涼，他又是懷著怎樣的心情上岳麓山而邂逅了這樣的紅葉呢？也許，是紅葉給予他思考，或者是他為紅葉賦予了生命。

　　突然想到，詩(shī)人杜牧或許就是一片穿越千年而來(lái)的紅葉，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝，在晚唐的蕭瑟中迸發(fā)出鼓舞人心的能量，又順著時(shí)間的河向我們漂流而來(lái)，這一片紅葉，今天仍熱度猶存。

又見(jiàn)花開(kāi)作文8

　　又看見(jiàn)絢爛奪目的煙花，我的思緒浮想聯(lián)翩。

　　那是一年前的除夕。晚飯后，弟弟拎著一個(gè)袋子蹦蹦跳跳地向我走來(lái)�！案�，你放煙花嗎？”他嘟嘟櫻桃小嘴，一臉俏皮地問(wèn)。我彎下腰來(lái)，端詳著他手中的袋子，一條條彩色的煙花管從袋子中露出小腦袋，令我倍感熟悉。還是那幾種煙花啊，我心想。

　　已經(jīng)有段時(shí)間沒(méi)放過(guò)煙花了，在我的認(rèn)知里，那是小孩子玩的。于是我謝絕了他，他便跟爸爸去天臺(tái)放，我端來(lái)一張凳子，在一旁觀賞。

　　火星點(diǎn)燃管口的細(xì)線，“擦啦擦啦”聲中，一條金黃色的煙火瞬間噴射而出，若流星，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴；又似疾箭，帶著嗖嗖的涼風(fēng)。沒(méi)有什么陪襯，只是一束光。它直沖云霄，劃破天際，霎時(shí)間在空中爆裂開(kāi)來(lái)。伴隨著“轟隆隆”的爆鳴聲，彩色的`光斑從光束尖端綻放開(kāi)，一朵絢麗的花兒驟然綻放，綻放得萬(wàn)眾矚目。彩色的花瓣閃閃發(fā)光，令人炫目。光華照亮烏蒙蒙的云層，光彩耀眼。我的視線緊隨煙花軌跡上升，如墨的夜被花朵的火星擦燃，霎時(shí)間姹紫嫣紅，打破原先的寂寥。夜風(fēng)拂過(guò)，花兒舞動(dòng)著，極具動(dòng)感，不只開(kāi)在我的眼里，更開(kāi)在我的心里。煙花沒(méi)有在穹頂徘徊多久，不一會(huì)兒便化為絲絲星點(diǎn)，隱匿在夜空中。

　　我凝視著天上的云，陷入了沉思，總覺(jué)得那煙花在告示著我什么，一時(shí)間卻難以領(lǐng)會(huì)。又一束煙火沖天而起，在空中留下一條尾巴，我瞬間有所領(lǐng)悟。煙花剛射出時(shí)，只是一束光，細(xì)如針線，好比我們的人生，開(kāi)始是奮發(fā)向上的過(guò)程，并不是那么引人注目。而后在高空綻放，化為無(wú)數(shù)光點(diǎn)，耀眼奪目，令人贊譽(yù)。最后的凋零，是人生命的盡頭。

　　最令我驚嘆是它瞬間綻放的美麗，但最令我深思是它綻放前的過(guò)程。煙花的美麗實(shí)際是黑木炭的美麗。黑木炭首先甘愿把自己和硝酸鉀、硫磺之流攪合在一起，然后不斷地讓人舂搗，最后敢于不顧一切地飛身上天，把自己銷毀。

　　我們也一樣，倘若我們懼怕合作，懼怕鼓搗，懼怕沖刺，懼怕?tīng)奚�，那么屬于自己的光華如何綻放，盛開(kāi)的花兒如何吸引到那么多人的眼球？

　　我猛然從椅子上站起，走到弟弟身邊，撫摸著他的腦袋：“來(lái)，讓我放。”他將手中的煙花棒遞給我，疑惑地問(wèn)道：“你不是不放嗎？”我搖了搖頭，又笑了笑。

　　那一抹金黃又在空中閃過(guò)，刺破長(zhǎng)空，出現(xiàn)在人們的視野中。花兒綻放，爛漫，壯麗，引來(lái)花下人們聲聲贊嘆。東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。

　　又見(jiàn)煙花，我已長(zhǎng)大。

又見(jiàn)花開(kāi)作文9

　　在遠(yuǎn)離城市喧囂的遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，有著我對(duì)山坡上那叢山茶花的美好記憶。

　　對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)這一詞已變得十分陌生，甚至連記憶都是一些零星片段。我走到陽(yáng)臺(tái)上，這兒放著很多盆大大小小的花。我的目光定格在一盆含苞待放的山茶花上，那是媽媽過(guò)年時(shí)買回來(lái)的，說(shuō)是要裝點(diǎn)一下陽(yáng)臺(tái)。我盯著那盆山茶花，思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　恍惚間，我的眼前出現(xiàn)了一片小山坡，一個(gè)扎著丸子頭的小女孩拎著小水桶飛快地奔跑著。這是我第一次回老家留下的'畫面。

　　第一次回老家時(shí)，我全然不知我到了哪里，只知道自己來(lái)到了另外一個(gè)地方。我被媽媽抱在懷里，打量著四周，發(fā)現(xiàn)四周并不是平時(shí)所見(jiàn)的高樓馬路，而是矮屋土路，耳邊充斥著陌生的聲音，我全然聽(tīng)不懂周圍的人在說(shuō)著什么，這種陌生讓我感到害怕。

　　爸爸媽媽走到一座兩層的土房前停了下來(lái)，爸爸喊了幾聲，屋子里便迎出來(lái)一個(gè)中年女人，她衣著樸素，打扮得干凈利落，媽媽告訴我，那是我的奶奶。

　　家門前有一座矮矮的小山坡，我很喜歡隨奶奶去山坡上玩。有一天我驚喜地發(fā)現(xiàn)，山坡上有一小叢花。它們一個(gè)個(gè)小小的精致的花苞擁在一起，花苞頂上是粉色的，但這粉色又從頂上往下越來(lái)越淡，到了與花枝相接的地方，變成了無(wú)瑕的白色，讓人不忍心去碰它。我興奮地問(wèn)：“奶奶，這是什么花呀？它們什么時(shí)候才會(huì)開(kāi)呀？”奶奶笑著道：“山茶花啊�？珊每茨兀』▋菏且�水的，你天天來(lái)澆水，它們就會(huì)綻開(kāi)啦。”我聽(tīng)了奶奶的話，拎著小水桶，天天跑上山坡澆水，盼著它們開(kāi)花。終于有一天，它們終于綻開(kāi)了花瓣。我高興地叫來(lái)奶奶，奶奶看到這一叢盛開(kāi)的山茶花，也笑了，她伸手摘了一小朵花插在我耳邊，說(shuō)：“娃兒真好看�！蔽液湍棠掏蝗环怕暣舐暺饋�(lái)，我第一次見(jiàn)到奶奶笑得那么開(kāi)心，一邊笑一邊抓起衣襟胡亂地擦著眼淚。整個(gè)山坡都回蕩著奶奶和我的笑聲。

　　我的思緒又飄了回來(lái)，我看了看那些稚嫩的花苞，便起身拿著水壺澆起了水，心中也開(kāi)始盼著它們開(kāi)花。

　　第二天早晨，我走到陽(yáng)臺(tái)，猛然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)臺(tái)上的花盆里，幾朵山茶花盛開(kāi)了。我想起了奶奶，突然想給奶奶寫一封信。我回到房間，鋪平信箋，拿起筆寫道：“奶奶，我家陽(yáng)臺(tái)的山茶花開(kāi)了，故鄉(xiāng)山坡上的山茶花，也開(kāi)了嗎？”放下筆，摘下一片花瓣放進(jìn)了信封，讓這封信帶去山茶花的清香和我對(duì)奶奶的思念。

　　山茶的清香飄起來(lái)了，飄回了故鄉(xiāng)那個(gè)遙遠(yuǎn)的小山坡。

又見(jiàn)花開(kāi)作文10

　　記得小學(xué)圍墻外，隔著一條街的空上開(kāi)滿了蒲公英。那白的似飛雪，黃的似鵝毛的蒲公英，如今想起來(lái)還是一道難以忘懷的怡人風(fēng)景。

　　那兒不論白天，黑夜都那么寧?kù)o，對(duì)自小孤獨(dú)的我來(lái)說(shuō)，那兒已經(jīng)成了世間少有的樂(lè)土。

　　三年級(jí)末考后，傳言要分班，我不得不與班里的一些朋友分開(kāi)，心情自然不佳，便下樓閑玩解悶。路過(guò)那片蒲公英地時(shí)，看著晃來(lái)逛去的蒲公英竟覺(jué)得有些厭惡這些白花花的東西，“踩死你！”低聲咒了一句，便要一腳踩下去。

　　“別踩！”低低的傳來(lái)一聲急促的叫喊。我收回腳，扭頭一看，他一身白色連衣裙，扎一條馬尾，露一對(duì)雪白的小虎牙，十分稚嫩可愛(ài)。

　　“你是誰(shuí)��！我干嘛聽(tīng)你的？”我撅起嘴，叉著腰，一臉不樂(lè)意。

　　“求你了，還有最后一會(huì)兒了�！彼�央求著我，那雙水靈靈的眼睛竟無(wú)言地訴說(shuō)一種孤獨(dú)。原來(lái)也有人與我一樣。我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又好奇地問(wèn)：“什么還有最后一會(huì)兒了？”

　　原來(lái)，他是外來(lái)務(wù)工子女，在她老家有個(gè)說(shuō)發(fā)，說(shuō)呀，只要生日那天向蒲公英許愿，第二年生日那天愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我問(wèn)她她許了什么愿，她說(shuō)要一個(gè)好朋友。

　　“我做你的好朋友�！彼�眨巴眨巴眼睛，伸出小指頭，說(shuō)：“拉鉤。”我也伸出小指頭，搭在一起：“拉鉤上吊。一百年不許變！”

　　四年級(jí)開(kāi)學(xué)了，果真分班了，換了一群完全不認(rèn)識(shí)的`人，以前的朋友都不在了�！昂�！”有人拍了一下我，我轉(zhuǎn)身一看：是她！“真巧��！”

　　那年期末前，她向蒲公英許愿。我也學(xué)著她的模樣，向蒲公英許愿：“五年級(jí)我們還在一個(gè)班。”

　　那時(shí)，班里伙伴在唱周杰倫的歌，其中有一首特好聽(tīng)，便問(wèn)別人這首歌叫什么，他說(shuō)教《蒲公英的約定》。我和她相視一笑，那不是在抄襲我們嗎？

　　期末考考完，一起回家時(shí)，路過(guò)那片蒲公英，她對(duì)我說(shuō)她明年要去北京了。

　　我一時(shí)怔住了，仿佛被人騙了，才明白什么蒲公英的約定，都是騙人的�！把�！呀！呀！”我生氣地跳到蒲公英中，七腳八腳底吧一片蒲公英踩了個(gè)大遍。大罵：“騙人精！”氣呼呼地跑回家。

　　夜，我心情糟透了，便出來(lái)閑逛，不經(jīng)意間，又走到了那片蒲公英地。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看她蹲在蒲公英中央，低低抽泣。不知怎地，我有些愧疚，最終，我沒(méi)敢走過(guò)去。

　　第二年，她果真離開(kāi)了。然而，那年，我終于交到了幾個(gè)很要好的朋友。我似乎不再孤獨(dú)。

　　那年，走過(guò)那片蒲公英時(shí)，猛然想起老師說(shuō)過(guò)蒲公英是風(fēng)媒花。

　　原來(lái)，分開(kāi)是為了雙倍的幸福。

　　今年，走過(guò)那么蒲公英時(shí)，又見(jiàn)花開(kāi)，花開(kāi)正盛。

又見(jiàn)花開(kāi)作文11

　　“�。『孟�！”一個(gè)五歲的小女孩欣喜地沖著她的爸爸說(shuō)。此時(shí)，茶幾上擺放著一杯茉莉花茶和幾朵潔白似玉的茉莉花。女孩端起茶杯，輕抿了一小口，展顏道:“真好喝……”

　　這位小女孩就是我。7年過(guò)去了，茉莉花茶雖被記憶長(zhǎng)河沖得越來(lái)越淡，可茉莉花香還留在了我的心底。

　　6月1日，“清新福建·茉莉花開(kāi)”首屆春倫茉莉花開(kāi)采文化節(jié)在永泰縣梧桐鎮(zhèn)啟動(dòng)。恰逢六一兒童節(jié)，爸爸、媽媽一大早就帶我來(lái)到茉莉花田間，體驗(yàn)回歸大自然的生活。在春倫上千畝的茉莉花園里，茉莉花蕾隨風(fēng)搖曳，香溢田野。小伙伴們像一群被花香招來(lái)的蜂蝶穿梭在花叢中，這朵看看，那朵聞聞，田間滿是燦爛的笑臉、歡快的笑聲。

　　在觀看完精彩的歌舞表演和茶藝展示后，我心底的那杯茶漸漸地醒來(lái)了，它牽引著我，報(bào)名參加茉莉花采摘比賽。比賽一開(kāi)始，我腰系小竹簍，迫不及待下了花田，青翠欲滴的綠葉間，星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾在陽(yáng)光下如小家碧玉，愈發(fā)清新淡雅。細(xì)一看，初綻的，花瓣微微泛黃，像一張張咧開(kāi)的“小嘴”吐露著芬芳；飽滿的，羞羞答答，讓人感覺(jué)輕輕一碰，便會(huì)綻開(kāi)似的。貪婪的我正欲把每一朵都收入囊中，忽記起爸爸的叮囑：“采摘茉莉花摘的并不是花朵，而是花蕾。要摘當(dāng)日花，含苞待放大小均勻的花苞最好。不要摘花開(kāi)的和嫩小的！”我細(xì)心起來(lái)，專挑飽滿潔白的花苞，輕輕一提，花兒就調(diào)皮地鉆入了我的'手里。不一會(huì)兒，小竹簍就不見(jiàn)底了。我正滿足著，一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)身前身后的選手眼準(zhǔn)手快地忙碌著，瞧瞧他們的勞動(dòng)成果——好多哦！見(jiàn)勢(shì)我開(kāi)始有點(diǎn)著急，顧不得大小——通摘了！

　　媽媽見(jiàn)狀，開(kāi)始幫我采摘茉莉花了。爸爸卻在一旁調(diào)侃：“小時(shí)候經(jīng)常采摘到晚上七八點(diǎn)，摘怕了，不想幫你們了！”不過(guò)，他話雖這么說(shuō)，還是戴著草帽，頂著烈日，悄悄地下園地，那專注的神情，那嫻熟的采摘技藝，不一會(huì)兒功夫就摘了一大把，又飽滿又潔白。媽媽也摘了一小撮，雖少，但朵朵都是爸爸口中的“高規(guī)格”產(chǎn)品，我興奮不已！

　　比賽結(jié)果出來(lái)了，我榮奪一等獎(jiǎng)，得到了春倫公司的茉莉花茶獎(jiǎng)品。于是，我又端起品茶區(qū)的一杯茉莉花茶，在幽幽飄香的氛圍中,細(xì)細(xì)品味，“湯清、味濃、回味無(wú)窮�！边@，難道不就是兒時(shí)的味道嗎？茶香持久，飄過(guò)我的心。我閉上眼，盡情地享受著那份悠遠(yuǎn)而清新的縷縷花意、花香……

　　回到家，我走進(jìn)書房，拉開(kāi)了那個(gè)許久未開(kāi)啟的抽屜，珍藏了七年的茉莉花依然那樣淡雅。我輕輕地把它放在手心，頓時(shí)，茉莉花香溢滿整個(gè)書房……

又見(jiàn)花開(kāi)作文12

　　望著教室窗外盛開(kāi)的梔子花，我想起了你。

　　小學(xué)一年級(jí)那年夏天，我和你都喜歡在校園一個(gè)幽靜的角落寫作業(yè)，那里有一張簡(jiǎn)陋的桌子和幾把椅子，還有一棵盛開(kāi)的梔子花樹(shù)。作業(yè)做完了，你摘下一朵梔子花對(duì)我說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”當(dāng)時(shí)的我們都只有八歲，還是很純真很懵懂的年齡。你說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)在梔子花前許愿的兩個(gè)人，會(huì)成為最好的朋友�！蔽遗d奮地與你拉勾許愿。與你兩指相勾時(shí)，梔子花香彌漫在這個(gè)幽靜的角落。

　　有一段時(shí)間學(xué)校里流行玩車模。而我的父母怕影響我的.學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不給我買。我常常望著別人手中的跑車模型發(fā)呆，多么希望有一輛屬于我的跑車模型。而你卻是全班擁有車模數(shù)量最多的。于是我的羨慕變成了嫉妒，不再理你了。每次你跑來(lái)和我說(shuō)話，我都故意把頭一扭，假裝聽(tīng)不見(jiàn)。有一天，你拿出了一個(gè)盒子，里面裝著一輛純白色的蘭博基尼跑車模型，我心想：明知道我羨慕你，還拿出來(lái)顯擺，真是“惡毒”。我剛要習(xí)慣性地把頭轉(zhuǎn)向一邊，你卻迅速地把跑車塞到我的懷里，對(duì)我說(shuō)：“送你了，這是咱們重歸于好的禮物。”說(shuō)完便跑開(kāi)了。我愣愣地站著，看著你跑遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)個(gè)彎不見(jiàn)了。我看著手里帥氣的車模，車模上貼著一張紙條，是你清秀工整的字跡：“特意選了這輛純白的車模送給你，像梔子花那樣的純白色，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)�！�

　　無(wú)憂無(wú)慮的日子總是過(guò)得很快。終于到了小學(xué)畢業(yè)離校的那天，我倆都沒(méi)有哭，盡管淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。我們心里都明白，以后能夠見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。走出校門的那一刻，我倆同時(shí)想起了什么，拉起手跑回校園那個(gè)幽靜的角落。那里還是一張簡(jiǎn)陋的桌子和幾把椅子，梔子花樹(shù)盛開(kāi)著。我們靜靜地坐著，誰(shuí)也不說(shuō)話，風(fēng)中彌漫著淡淡的梔子花香。

　　后來(lái)我們升入不同的初中，除了偶爾的電話和書信往來(lái)，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了。幸好我所在教室的窗外就是一棵高大的梔子樹(shù)�，F(xiàn)在，梔子花又盛開(kāi)了，那綠葉叢中閃著點(diǎn)點(diǎn)白光，梔子花猶如眾星捧月般，被高高的舉在頭頂，花香四溢。枝椏間我仿佛又看到了你熟悉的笑臉，像梔子花般綻放。你，現(xiàn)在還好嗎？

又見(jiàn)花開(kāi)作文13

　　一樹(shù)火紅的木棉開(kāi)得正盛，它落下的花兒鋪滿了回家的路。亮眼的紅，沖擊著視線，就像……就像我刻在作品上的花一樣。

　　這是一幅版畫，畫中心是一個(gè)青花瓷，它立在木桌上，后面是一樹(shù)開(kāi)得正盛的木棉。

　　為了完成這副作品，每天自習(xí)課我都會(huì)去美術(shù)老師辦公室刻底板，刻下作品的樣子，木棉的圖案。刻刀流暢地劃過(guò)木板，一根根木屑堆積起來(lái)，將木板立起，輕輕一拍，木屑掉了，清晰的圖案呈現(xiàn)在板上。我將板放回桌上，繼續(xù)刻劃其他的線條。老師在一旁指點(diǎn)我：“很好，就是這樣，刻的線條很自然。不要著急，慢慢來(lái)，慢工出細(xì)活�！彼�的聲音很溫柔，像輕柔的風(fēng)拂過(guò)耳旁。

　　木棉，印證了老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　底板刻好后就要開(kāi)始印了。先在板上刷好顏料再印到畫紙上。因?yàn)轭伭蠒?huì)干，所以要花大塊的、集中的時(shí)間來(lái)完成這項(xiàng)工作。一個(gè)周日的下午，我和老師來(lái)到學(xué)校的畫室。調(diào)好顏料就開(kāi)始刷，推著手中蘸有顏料的滾輪，顏色在木板上一點(diǎn)點(diǎn)鋪開(kāi)，再將紙蓋在板上，用木蘑菇的頂部刮著紙的背面，使顏料和紙張充分接觸。顏料滲進(jìn)畫紙，紙的背面也隱約能看到顏色。就這樣，印、刷、蓋，三個(gè)不斷重復(fù)的動(dòng)作填滿了我們下午的時(shí)光。印到來(lái)，我的腿和腰已經(jīng)沒(méi)有力氣支撐我的身子了。我只好蹲在桌前，伸著手，機(jī)械地重復(fù)著印畫的動(dòng)作。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，青花瓷的輪廓越來(lái)越清晰，木棉花繁盛的花朵也越來(lái)越逼真，我的作品終于完成了。這時(shí)，老師將燈打開(kāi)，我才發(fā)現(xiàn)窗外的太陽(yáng)早已落下了。

　　木棉，印證了我和老師共同的努力。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走進(jìn)珠海市文化館。在眾多的參賽作品中，我找到了自己的畫，它掛在一面墻的.正中心。線條流暢，顏色自然。畫中的木棉開(kāi)得正盛，滿樹(shù)的花朵綻放著，透著驕傲，帶著自豪。賞畫者的目光，和停留在畫前的時(shí)間，就是對(duì)它最好的贊美。當(dāng)然，還有右下角那兩個(gè)明亮的字眼——金獎(jiǎng)。

　　木棉，印證了我和老師用時(shí)間、精力所換來(lái)的收獲。

　　回家的路上，散落著一朵朵木棉，又見(jiàn)花開(kāi)，曾經(jīng)的努力和現(xiàn)在的回報(bào)，都以它最美的樣子，綻放著。

又見(jiàn)花開(kāi)作文14

　　朋友母親過(guò)世了，恰逢清明，陪她一同祭拜�？此�故作堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)忍眼淚的模樣，有些心疼，心中不禁泛起漣漪，也想起了自己的母親。

　　我的母親，總是穿著簡(jiǎn)單，笑容溫暖。她常說(shuō)自己最驕傲的事就是勤儉持家，把我養(yǎng)大。小時(shí)候，家里窮沒(méi)飯吃，把飯菜硬省下來(lái)給我，自己舔鍋底的是母親；白天工作繁忙，夜里依然奔波家務(wù)的是母親；每次出門，不住念叨，心里滿是擔(dān)憂的是母親；不管長(zhǎng)多大，一輩子為子女操勞惦記的還是母親。

　　我曾有那么一絲念頭，如果母親某天突然離開(kāi)，自己會(huì)哪般？眼淚止不住噴涌，還是雙眼干涸無(wú)淚，說(shuō)不出哀愁？想著，不知不覺(jué)眼淚已落滿眼眶。

　　從不輕易與人談?wù)撍劳�，倒不是因�(yàn)樗劳鍪且患�多么羞恥或禁忌的事，相反，它比任何一件事都更為光明，更為高貴。花開(kāi)到盡頭就凋謝，葉長(zhǎng)到極致便枯落，待來(lái)年開(kāi)春時(shí)，花蕾綻放、嫩芽初生，又是一片新生復(fù)活的模樣，這就是死亡的價(jià)值，這也是生命的意義。

　　那些逝去的先人，他們是我們的親人，也是承載著生命創(chuàng)痛的普通人，更是優(yōu)秀品質(zhì)的傳承人。他們面對(duì)磨難打擊時(shí)展露的高貴沉默的秉性；他們面對(duì)孩子時(shí)甘愿犧牲的深厚感情；他們面對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬與緬懷；他們面對(duì)朋友的坦誠(chéng)與無(wú)私幫助……這一切都是值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)堅(jiān)持的精神特質(zhì)，這一切都是作為生命存在的最初體現(xiàn)。

　　那些逝去的先人，他們或許只是大千世界里的滄海一粟，但他們?cè)�存在過(guò)，留下這壯美的生命過(guò)程。他們平靜安詳?shù)碾x開(kāi)，他們相信自己在去世的時(shí)候，已經(jīng)完成了自己的精神使命，他們相信他們的特質(zhì)會(huì)化作一股力量，永遠(yuǎn)延續(xù)。

　　生命就是如此，或許我們無(wú)法抗拒生命由盛到衰的'規(guī)律，但是我們?cè)��?jīng)歷生命、體驗(yàn)生命、感悟生命，把這種美延續(xù)到生命的盡頭，把這種堅(jiān)韌的精神永恒傳遞，用這種力量孕育新的生命，這便是生命的精彩。

　　祭拜完，久違的太陽(yáng)竟探出頭來(lái)，趕走連日陰霾。遠(yuǎn)處化作春泥的落紅，孕育著新苗破土重生。明媚的天空中，樹(shù)梢黃綠中，河水乍暖中，萬(wàn)物在這復(fù)蘇的清明，嶄露鮮活的姿態(tài)。

又見(jiàn)花開(kāi)作文15

　　初夏的一天，放學(xué)經(jīng)過(guò)小區(qū)旁那條熟悉的小路，忽然眼前跳躍出淡淡的紫色的圓圓的小花。哦，那是可愛(ài)的牽�；āＪ㈤_(kāi)的花兒在晨曦里蜿蜒向上，一朵追趕一朵，一朵召喚一朵，都在努力向上。滿枝喇叭形的紫色花朵，嬌艷欲滴，好看極了！

　　我想起了小時(shí)候。從五歲時(shí)起，我就和牽�；ńY(jié)下了不解之緣。

　　“嗚嗚嗚！我不學(xué)了，好疼啊！”五歲的我正穿著旱冰鞋，坐在地上捂住受傷的膝蓋大哭。“哎呀，這是怎么回事？丫頭摔倒啦？”爸爸聽(tīng)到我的哭聲趕過(guò)來(lái)�！迸�，摔破了�？旎丶�，擦點(diǎn)紅藥水就沒(méi)事了�！�

　　到了家，爸爸拿來(lái)紅藥水和棉簽，小心翼翼地給我擦藥�！疤�討厭了！滑旱冰真難，我再也不學(xué)了！我都摔破了，疼死了！”我一邊擦著眼淚一邊說(shuō)。爸爸聽(tīng)了，低頭沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“丫頭，不學(xué)就不學(xué)吧。明天爸爸帶你去看牽�；�！”我破涕為笑，興奮地喊道：“太棒啦，老爸！”

　　第二天傍晚，老爸帶我來(lái)到小區(qū)前一個(gè)小院子里，在一片牽�；ㄇ巴Ａ讼聛�(lái)。翠綠的蔓莖上錯(cuò)落有致地開(kāi)放著紫色的小喇叭花兒。“看！這就是爸爸要帶你看的牽�；ɡ�！漂亮嗎？”老爸笑著問(wèn)我�！笆裁绰铮�哪里漂亮呀！”我有些失望�！澳憧�，牽牛花攀爬的這面墻多粗糙啊，墻頭還有玻璃片。牽牛花和溫室里嬌弱的`花兒不同，它擁有一個(gè)很好的品質(zhì)，你猜猜是什么？”爸爸輕輕地問(wèn)我。我想了一會(huì)兒，搖了搖頭�！笆菆�(jiān)持不懈，積極向上的品質(zhì)�！卑职衷秸f(shuō)越激動(dòng)，“它也許沒(méi)有玫瑰浪漫，沒(méi)有百合優(yōu)雅，可不論遇到什么困難，它都不會(huì)退縮，努力向上爬。越是困難，越是要迎難而上。它這種積極向上的品格，又有哪種花兒能比得上呢？”爸爸彎下腰，凝望著一朵在風(fēng)中輕輕搖晃的花朵。

　　小小的我牽起爸爸的手，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，我重新學(xué)起旱冰。當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，那片淡紫色的牽�；�總會(huì)在我腦海里出現(xiàn)，它成了我永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的動(dòng)力。每年春天，爸爸都會(huì)刻意帶著我來(lái)拜訪牽牛花。這美麗的花兒也見(jiàn)證了我一年年的成長(zhǎng)。

　　今年的牽�；ㄩ_(kāi)得特別艷。上學(xué)的孩子上班的叔叔阿姨看到這片牽�；�，都發(fā)出了嘖嘖的贊嘆之聲�？粗�露珠點(diǎn)綴著的牽牛花，晶瑩剔透的光折射出來(lái)，像是在對(duì)著我笑。其實(shí)我知道，我心里也有顆夢(mèng)想的種子——和眼前怒放的牽�；ㄒ粯印�—已經(jīng)在努力向上攀爬了。

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