我也可以作文15篇（合集）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我也可以作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我也可以作文1

　　雖然我已經(jīng)那么大了，但可以說我是沒有一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)?shù)�，因�(yàn)槲液ε伦约簳?huì)接受懲罰。但經(jīng)過那件事后，我突然發(fā)現(xiàn)原來自己也是有擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　那天中午，我和表妹騎車出去玩，在馬路上有說有笑，當(dāng)我們騎到一個(gè)小村莊的時(shí)候，我偷偷向表妹的自行車靠過去，然后又用腳把表妹的車子向旁邊一蹬，車子立刻向一旁偏去，可誰知前面突然出現(xiàn)了一個(gè)人，表妹一下子沒有反應(yīng)過來，車子直接撞到那人身上，表妹和那人一同栽在了地上，表妹一下子站了起來，而那人則在地上低聲的慘叫，我和表妹站在一旁被嚇傻了，臉上出現(xiàn)了害怕的神色，她用顫抖的聲音對(duì)我說：“哥，怎么辦？我們裝人了！”說完，原先在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚全都流了下來，我在一旁也不知道該怎么辦了。這時(shí)旁邊走來了一個(gè)女人將那個(gè)男的扶起來，然后怒問我們：“你們住哪兒？還不趕快叫你家大人來！”我用顫抖的雙手拿出手機(jī)，用帶著哭腔的聲音告訴了媽媽剛剛發(fā)生的一切。

　　不過一會(huì)兒，爸爸媽媽和舅媽就趕過來了，在一旁和那女的商量了半天，決定賠給她一千元，這件事就此結(jié)束。爸爸他們把我們帶回家，一路上沒有一個(gè)人說話，我在路上一直在想怎么才能推脫自己的的責(zé)任。大廳里，爸爸媽媽和舅媽生氣的問：“誰撞得，騎車都不好好騎？”我連忙推脫自己的'責(zé)任：“不是我！”而妹妹則一直沉默不語，在這時(shí)舅媽突然爆發(fā)了：“你個(gè)死丫頭，這次竟然惹那么大的禍，騎車不好好騎，還撞到人了！跟我回去！”我立刻急了，我也知道妹妹如果回去肯定免不了一頓打，眼看妹妹就要被拉出去了，我也顧不得那么多，直接承認(rèn)：“這是我弄的！”舅媽停了下來，一臉疑惑的看著我，我又將事情原原本本的描述了一遍，爸爸媽媽大怒，罰我兩個(gè)月不能騎車，這件事便不了了之了。

　　之后，妹妹告訴我，如果我還是那么沒有擔(dān)當(dāng)?shù)脑�，以后就不�?huì)理我了，不過我最終還是承認(rèn)了。我心里聽的一驚一驚的，心中暗嘆：我差點(diǎn)又要失去一個(gè)好朋友了。但心中還是一陣驚喜：原來我還是有擔(dān)當(dāng)?shù)模?/p>

　　一個(gè)人只有有了擔(dān)當(dāng)才是邁開了成功的第一步，否則，一個(gè)沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜擞肋h(yuǎn)都不會(huì)成功！

我也可以作文2

　　苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

　　——清·袁枚

　　她，雍容華貴，千嬌百媚，國(guó)色天香。普通人喜愛她，詩人贊美她，就連俗不可耐的暴發(fā)戶也要把她的芳姿高懸在客廳最顯眼的墻上。她堪稱眾花之魁首。

　　我，卑微無名，小如蜉蝣。常年匍匐在陰暗的角落，見不到陽光，即使拼盡全身力氣歷盡千辛萬苦爬上臺(tái)階，也只會(huì)被人們踐踏得傷痕累累，體無完膚。我甚至連一顆草都不如。

　　花開時(shí)節(jié)動(dòng)四方，一枝紅艷露凝香。牡丹的芳容不僅招蜂引蝶，更是令八方游客贊嘆、膜拜。她從早到晚神采奕奕，在春季展示會(huì)上忙得不亦樂乎。

　　而我只得畏縮在她身下的角落。偷偷地仰視她。牡丹瞥了我一眼，口氣里滿是不屑：“連花莖都沒有，太寒磣了。別羨慕人家的天生麗質(zhì)。還好你在我的腳下，可以盡情欣賞我的美麗啊！”我羞愧無比，老天給了我苔蘚的體質(zhì)，我注定與無名和漠視相伴終生。

　　但有一天，一只小小的螞蟻，卻讓我的命運(yùn)改變了走向。

　　那天，一個(gè)粗心的.家伙匆忙中將糖果的殘?jiān)�掉在了我的身邊。不一�?huì)兒，一支年輕力壯的工蟻順著氣味爬到了我的身邊。我羞怯地低下頭。他停了下來，似乎很吃驚我出現(xiàn)在這里。他一言不發(fā)，我更加窘迫了，情急之下，脫口而出：“要笑你就笑吧！我知道我很丑陋，模樣古怪，連莖都沒有，我……”話還沒有說完，工蟻打斷了我。他說：“不不不，我不是要譏諷你。我只是覺得你很特別，讓我很舒服。你頭上的露珠，在朝陽的照射下熠熠生輝，映襯著你的綠色，簡(jiǎn)直美得讓我走了神�！彼�看著我說，“我知道牡丹對(duì)你的嘲笑，我都聽見了。我今天到這兒來不是為了尋味覓食的，而是覺得你這個(gè)時(shí)候真好看！”說完，他揮動(dòng)了一下頭頂?shù)挠|須，轉(zhuǎn)身慢慢走了。

　　“你的出眾并不取決于你所處的位置、大小和模樣，像今天早上這個(gè)時(shí)候，你就很好看……”他的話像一股電流，瞬間穿透我的身體，一股從來沒有過的自信在我的心中涌起。

　　從那以后，我日日夜夜地吸吮水分，不斷擴(kuò)大我的地盤。終于在一個(gè)夏末濕潤(rùn)的早晨，我開了花。雖然花朵很小，但是一朵一朵又一朵，那都是我自己的花�。⌒』ㄎ�引了各種昆蟲，他們忙上忙下，甚至還有兩只不知名的小蟲，羞澀地讓我見證了它們愛的誓言。我突然成為了這塊土地上最出眾的一叢小花。

　　此時(shí)的牡丹早已因?yàn)榛ㄆ谝堰^而凋謝，只剩下那丑陋干癟的枝干。

　　就在那個(gè)早晨，我記住了工蟻的話：出眾并不取決于自身所處的位置、大小和模樣，假以時(shí)日，我也可以擁有自己的芳華。

我也可以作文3

　　在人生的道路上，有無數(shù)的岔道口，有無數(shù)次選擇。每一次選擇，都是一種考驗(yàn)，要果斷地做出讓自己無愧于心的決定。

　　太子和烈士——燕丹和荊軻。這是最后的訣別，他毅然背起行囊，走進(jìn)漫天風(fēng)沙中，身影漸漸消失在太子眼中，卻在歷史長(zhǎng)河中漸漸高大。即使那果斷而拼盡全力的一擊失敗，即使被逮捕殺害得血濺七尺，即使他能選擇放下劍和責(zé)任逍遙于山水之中。不，他沒有這樣選擇，這樣果斷下決定，他不后悔，因?yàn)檫@樣他能對(duì)天空長(zhǎng)嘯，這才無愧于心。

　　一年前，學(xué)校里人聲鼎沸，大家在慶祝一個(gè)風(fēng)采的'少年，因?yàn)樗�在�；@球聯(lián)賽決賽的最后一秒，以39：38的比分絕殺了對(duì)手，沒錯(cuò)，那位風(fēng)采的少年正是我。

　　只剩最后一節(jié)了，還有10分鐘，我們?nèi)砸?0：33的比分落后，眼看比賽時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)縮短，眼看在對(duì)手瘋狂的進(jìn)攻下，我們的防守一點(diǎn)點(diǎn)接近崩潰�！安�，我們不能輸！”我大聲地對(duì)隊(duì)友們說。

　　為了這次比賽，我付出了多少努力和汗水，精心準(zhǔn)備，我獨(dú)自一人在寂靜的籃球場(chǎng)上練習(xí)。第一顆星星出現(xiàn)在天空中，月亮也高高的懸掛在空中，發(fā)出微微皎潔的白光。上燈了，烘托出一片安靜而和平的夜。我背起包，向家的方向走去，每天即是如此。

　　我們花了多少心思才走到這一步的？我們不能放棄，隊(duì)友們又有了士氣。我們開始朝對(duì)手瘋狂反撲，分差漸漸縮小，對(duì)手也開始皺起了眉，我不安的心終于得到一絲安慰。只剩下幾分鐘了，比賽漸漸僵持，眼看只剩十幾秒了，我們依然以兩分差距落后，對(duì)友開始慫了，不，還有機(jī)會(huì)，不到比賽結(jié)束就還有機(jī)會(huì)。我持球突破，但由于對(duì)手防守森嚴(yán)，我頂多在三分線徘徊。三分球是我的短板，我左右為難，到底是投還是不投？還剩幾秒了，投吧。不行，萬一沒進(jìn)怎么辦？不就輸了嗎？不行，不能再掙扎了，我拉開和防守隊(duì)員的距離，猛地跳起，投出一個(gè)漂亮而完美的弧線，球進(jìn)了！全場(chǎng)都沸騰了！

　　事后想起那次的決定，我不后悔，這樣選擇我無愧于心，幸好我做出了果斷的決定。

　　每一滴水都有奔流入海的信念，這就是果斷。每一朵苔花都有像牡丹一樣綻放的夢(mèng)想，這就是果斷。作為地球的七十五億分之一，我們也應(yīng)該果斷的做出自己的決定，這一生才會(huì)不留遺憾。

我也可以作文4

　　我出生于一個(gè)不起眼的村子，因?yàn)榧依镓毨В瑳]有足夠的糧食充饑，以至于比別的孩子瘦上兩三圈，羸弱、自卑、沉默……似乎不具有這個(gè)年齡段孩子的任何天性。

　　兒時(shí)，我總倚在村前的桂花樹下，渴慕地望著在田間勞作的人們?cè)诘乩锉谋奶�跳，與我年紀(jì)相仿的孩子們，似乎認(rèn)定了這樣卑微的人無法融入，我也在心中為自己默默打上了無法抹去的陰影，從不做任何嘗試，總是沉默著，沉默著，被遺忘在角落。

　　好在上天是公平的，長(zhǎng)大一些，沉默的我似乎也找到了一項(xiàng)自己所擅長(zhǎng)的事——學(xué)習(xí)。并不聰明，但卻拼了命似的努力，遇到難題，一點(diǎn)點(diǎn)攻克；有題不會(huì)，一點(diǎn)點(diǎn)鉆研。我收起了兒時(shí)的'那顆向往之心，用成績(jī)?cè)谒�有人面前刷出了存在感，終于，初二那年，被告知可以轉(zhuǎn)學(xué)到縣里最好的初中。

　　然而我并不自信，似乎又認(rèn)定自己會(huì)落后于人后，會(huì)為父母增加負(fù)擔(dān)，轉(zhuǎn)學(xué)的前一日，我攥著轉(zhuǎn)學(xué)通知書，默默地倚在那棵桂花樹下，目光呆滯地看著田地，正值農(nóng)家豐收季，農(nóng)民們用扁擔(dān)挑起自家的果實(shí)，臉上溢滿笑容。在田里的角落處，我看見了自己的父母，只見他們正費(fèi)力地扛起兩筐裝滿玉米的筐，父親通紅的臉上豆大的汗珠正在滴落，脖子上的白毛巾既皺又臟，肩頭上的重?fù)?dān)壓得他不得不弓著腰，緩慢艱難地走著，母親則跟在身后，默默背著收割的工具，雖說只有一個(gè)筐，可仍走得十分費(fèi)力。近年來，我忙于學(xué)習(xí)，殊不知，在晝夜有序更替的村莊里，父母用扁擔(dān)慢慢挑起了生活的擔(dān)子，就像螞蟻搬家一樣，雖緩慢，卻挑起了對(duì)子女的殷殷期盼與精神脊梁，再看旁邊，有的農(nóng)家中的孩子、老人一齊上陣，互相幫忙，笑聲一片，在閑聊與笑聲的嘈雜中，仿佛看到了那個(gè)總倚在桂花樹下、冷漠無言的自己，一時(shí)間悔恨、懊惱、心酸、傷心交織于一起，別人可以做，我也一定可以！我以平生最快的速度跑到父母身邊，用瘦弱的身體扛起了身旁的扁擔(dān)，知道，肩頭沉甸甸的，不是重量，而是責(zé)任。

　　第二天，我準(zhǔn)時(shí)站在了那所初中的門口，望著來來往往，談笑聊天的同學(xué)，猶豫片刻，便踏入了校門。從那刻起，我便下定決心：別人會(huì)的，我也可以。于是，課堂上多了一個(gè)積極踴躍的身影；操場(chǎng)上，多了一個(gè)奮力奔跑的足跡；田地間，多了一個(gè)搖晃著挑擔(dān)的青春少年。別人可以的，自己也行！用那顆決心與不服輸?shù)膽B(tài)度激發(fā)了自己無數(shù)潛能……

　　陽光剛好打了個(gè)圈，將風(fēng)溫柔地?cái)堖^腰，杏黃色的雨不住地下，學(xué)業(yè)有成的我，望著站在桂花樹下卻與過去的自己相差了一句“我也可以”。

我也可以作文5

　　夜晚，對(duì)我來說簡(jiǎn)直如同惡魔，漆黑的一片就是伸手不見五指。

　　膽小的我從來不敢一個(gè)人獨(dú)自呆在家中，哪怕在燈火通明的外面都不敢停留片刻。在燈光照耀不到的地方，我總是覺得有什么東西在身體后面，回頭看時(shí)，卻又什么也沒有。在我害怕起來的時(shí)候就飛奔，可那后面的東西，似乎怎么甩也甩不掉，我快他快，我慢他慢，直到回到家中，那東西才消失不見。

　　我家有一個(gè)地下小倉(cāng)庫(kù)，是用來停放我的電瓶車的。那里陰暗潮濕，微弱的燈光在黑暗中閃爍，照亮一條條過道和無數(shù)黑暗的小門。我從來不單獨(dú)去那里。因?yàn)槲曳浅：ε履菬o數(shù)個(gè)小門中會(huì)不會(huì)突然蹦出妖魔鬼怪，把我嚇一大跳。可今天不同，媽媽在上課，爸爸去上晚自習(xí)了。家中沒有人了，我只能一個(gè)人去將電瓶車放入地下室倉(cāng)庫(kù)里。當(dāng)電梯的門打開時(shí)，一股陰冷的氣息撲面而來，我哆嗦著將電瓶車趕出去，飛快的朝倉(cāng)庫(kù)所在的騎去。周圍很安靜，近的有些可怕，只有我騎電瓶車聲音。到了目的地，我手忙腳亂地拿出鑰匙打開倉(cāng)庫(kù)門，然后飛快的將燈打開，似乎這樣就不會(huì)有什么妖魔鬼怪來了。將電瓶車放好后，關(guān)上倉(cāng)庫(kù)門，一個(gè)人靜靜的走在過道上，小心翼翼的不敢發(fā)出任何聲音。一滴又一滴的冷汗，從額頭上冒出，好在到了電梯的門口，迅速打開電梯，鉆到里邊，直到電梯行駛時(shí)我那緊繃的心才放松下來。短短的一分鐘時(shí)間，在我看來卻長(zhǎng)如幾個(gè)小時(shí)。

　　回到家中，吃完已經(jīng)熱過的飯菜，然后就是寫作業(yè)了，一個(gè)人寫作業(yè)格外的恐怖，沒有聲音，只有“沙沙沙”的寫字聲，總是覺得身后有東西，回頭看卻又沒有東西。不斷的回頭看，恐懼籠罩著我，這種煎熬的時(shí)刻直到睡覺前也都沒有結(jié)束。

　　晚上躺在自己的小床上，靜悄悄的`，什么聲音也沒有，我的腦海時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出一些恐怖的東西，也不知那些東西是怎么出來的，反正我很害怕。被恐懼包圍的我眼睛緊閉，一動(dòng)不動(dòng)，如同石像一般毫無生機(jī)。生怕動(dòng)一下，就會(huì)引來諸多怪物的攻擊，也不敢睜開雙眼看看周圍的事物，生怕會(huì)看到什么東西�？晌以绞呛ε拢�腦海里浮現(xiàn)的恐怖的畫面就越多，揮之不去。終于我鼓起了勇氣，睜開了雙眼，打量著四周。發(fā)現(xiàn)沒有東西，一切如故，這才大大的松一口氣，然后安安穩(wěn)穩(wěn)的睡了過去。

　　第二天早，醒來的我發(fā)現(xiàn)黑暗似乎也沒有那么恐怖，昨天晚上不是安安穩(wěn)穩(wěn)的過來了嗎？原來我也可以這么勇敢，獨(dú)自面對(duì)黑暗，而又不畏懼。

　　是啊，原來我也可以這么勇敢！

我也可以作文6

　　金風(fēng)送爽，秋意涼涼，褪去夏的炎熱，我就這樣帶著滿腔熱血，懷著對(duì)未來的憧憬，跨進(jìn)了學(xué)校神圣的大門……一月后，卻沉悶地走出大門，沉浸在月考失利的痛苦中。

　　那晚放學(xué)后，回家路上的路燈仿佛不再如從前那么明亮，帶著少許暗淡�；ǘ渚o緊合攏，草木在風(fēng)中搖曳著，行人穿梭在寬大的馬路上，周圍的一切似乎都不再富有生機(jī)。

　　家中，依舊是豐盛的晚餐和媽媽熱切的關(guān)懷，卻又少了些什么。

　　餐桌一旁，媽媽在聽到我月考慘敗的消息后，臉色略僵，表情壓抑，似是暴風(fēng)雨前片刻的寧?kù)o。屋內(nèi)，靜寂無聲。我屏著呼吸，垂下眼瞼，內(nèi)心卻波濤洶涌。

　　許久后，只聽母親一聲嘆氣，便甩門而去……

　　眼淚抑制不住的滑下臉龐，流過嘴邊，舌頭舔了舔，是失利后的咸味和母親失望的苦味。

　　夜深人靜時(shí)，我努力平復(fù)心情，拿出試卷，冷漠地看著數(shù)不勝數(shù)的叉叉，發(fā)泄似的緊緊捏著試卷的邊角。

　　房門輕輕打開，一雙修長(zhǎng)的`手捧著溫?zé)岬呐Ｄ�，遞在我的手邊。抬頭一看，是媽媽！她沒有說話，只是溫柔地向我笑笑，似是安慰又似鼓勵(lì)。趁眼淚還未留下，我趕緊低頭，媽媽卻輕柔地抵著我的額頭，說：“花兒總是在經(jīng)歷風(fēng)雨的折磨后，才開出鮮艷的絕色�！陛p笑，慢慢離開。

　　潔白的明月偷偷溜進(jìn)屋內(nèi)，留下一地白霜。原本不安的心，似乎已平靜下，留下一陣悸動(dòng)。

　　次日，我的生活似乎發(fā)生了翻天覆地的變化。枯燥的課堂變得豐富有趣；短暫的課余時(shí)間卻能汲取不少的知識(shí)；老師的目光多了幾分欣賞與期待。同學(xué)們似乎對(duì)我的蛻變感到十分驚訝，畢竟，我曾是個(gè)游手好閑的壞學(xué)生。驚訝之余，大家欣然看著我的改變，給予我他們的關(guān)懷與幫助。

　　又一月，我滿懷期待卻摻雜著少許不安，坐在考場(chǎng)中，盡心盡力的完成這場(chǎng)翻身之考。當(dāng)分?jǐn)?shù)公布時(shí)，欣喜、驚訝、激動(dòng)……如打翻的調(diào)味料，心中百感交集。

　　夜來得悄然無聲，媽媽彎起眼角，笑說：“我家這朵小野花，如今終于長(zhǎng)成了臨寒不懼的菊花��！”

　　那晚，月光依舊潔白如雪，心境卻大有改變，我也漸漸開始相信，我可以！

我也可以作文7

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”我以前對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)很膚淺，直到媽媽去讓我學(xué)習(xí)游泳，我才知道了這句話的真正意義，我的夢(mèng)想是當(dāng)名游泳運(yùn)動(dòng)員，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，一定可以。

　　學(xué)習(xí)游泳的第一堂課，教練就給我們來了一個(gè)下馬威，說什么想試試我們的膽量，如何讓我們跳板。教練在說什，我在想：“跳板有什么難的，往下一跳，多么的輕松。”可是直到我上去，我的人生觀徹底改變了�！疤�高了！”實(shí)時(shí)高度只有兩米。可是我不知道，我恐高，我上去之后一下子腿就軟了，回去也不敢回，跳又不敢跳，怎么辦？在我絕望時(shí)，教練在下面看我不往下掉便問：“是怎么回事？”我小心翼翼地說：“我不敢跳”我害怕自己掉下去，會(huì)摔得粉碎。

　　教練就語重心長(zhǎng)地告訴我：“來我給你講一個(gè)故事，我生氣的小都什么時(shí)候了，還要給我講故事�！薄皬那坝幸活^狼，他很弱小他每天膽戰(zhàn)心驚的生活，他從小就沒有人，媽媽沒有人保護(hù)他，他害怕別人欺負(fù)他。他被欺負(fù)時(shí)他感到絕望。為什么我這么弱小，別人都那么強(qiáng)大。他想我一定要改變自己，他每天堅(jiān)持去練習(xí)“武功”，每天堅(jiān)持把更多比自己重的石頭，讓自己身體變得更加強(qiáng)壯練，我讓自己變得更加厲害。練習(xí)“武功”讓自己變得更加厲害，漸漸地沒有其他人敢欺負(fù)他，并且還有很多狼來投靠他，他的部落越來越大，他成為了狼王�！蹦懵牭搅藛�？連一只狼都可以變得無比強(qiáng)大，你連往下跳的勇氣都沒有，你怎么能？變得更加強(qiáng)大呢？怎么實(shí)現(xiàn)你當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想呢？要勇敢的往下跳。我想教練說的`很對(duì)，我要戰(zhàn)勝畏懼，戰(zhàn)勝困難讓自己變得更加強(qiáng)大，我可以的，我可以—只聽見我跳到游泳池里的聲音，我跳下去了。

　　我戰(zhàn)勝了困難太開心了，我覺得那句話說的太對(duì)了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見到彩虹？戰(zhàn)勝困難是我們成功的第一步，這是我遇到的最好的教練了，他告訴了我人生哲理，讓我明白了怎樣克服困難。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我可以從一顆小樹芽變成一棵參天大樹的。我不會(huì)對(duì)不起你的教練。我一定可以。

我也可以作文8

　　付出努力，才可以得到成功；有了耕耘，才可以得到收獲；揮灑汗水，才可以得到報(bào)酬。經(jīng)過了那件事，我認(rèn)為我也可以，一定可以！

　　在我一年級(jí)時(shí)的一次考試，我想考第一，我的同桌也想考第一，我們就像百米賽跑中沖刺的兩名選手。結(jié)果他得了第一，我卻是第二十多名。那時(shí)，我很奇怪：我明明和他一樣努力，一樣聽老師講課，一樣認(rèn)真完成家庭作業(yè)，為什么我的成績(jī)比他落后那么多呢？我很不解，回家問媽媽時(shí)，媽媽媽欲言又止，像是我做了什么虧心事，她不好意思張口似的。

　　我認(rèn)為媽媽是覺得我不夠努力，就倍加勤奮地學(xué)習(xí)起來，整天都浸泡在書海里。

　　又一次考試，我的同桌又得了第一，而我只從第二十多名提升到了第十三名。聽了這個(gè)成績(jī)，我氣得臉變得通紅，活像紅臉的關(guān)公。憑什么他沒我努力，卻比我考得好？周圍的同學(xué)都認(rèn)為我發(fā)燒了。

　　回家后，我把這個(gè)疑問告訴了媽媽，而媽媽只是笑而不語，過了一會(huì)才說：“這次暑假，我會(huì)告訴你答案�！蔽腋�疑惑了，現(xiàn)在告訴我和暑假告訴我有什么不一樣嗎？難道有什么機(jī)密？

　　暑假到了，我們一家人去了海邊，坐在沙灘上。媽媽指著一群在海邊覓食的鳥兒，說：“你看，這群覓食的`鳥兒，當(dāng)海浪拍打過來時(shí)，小灰雀總是能如猴子般機(jī)敏地沖上天空，而笨拙的海鷗要過很長(zhǎng)時(shí)間，才能飛上一望無際的藍(lán)藍(lán)天空，但是，能飛過大海的卻是它們�！�

　　聽了這番話，我茅塞頓開：原來，媽媽的意思是想告訴我，學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒、循序漸進(jìn)的過程，憑的是長(zhǎng)久的毅力，而不是短暫的沖動(dòng)或五分鐘熱度。我就像那些小灰雀，雖然憑著一時(shí)的沖動(dòng)將成績(jī)提起來了，但是由于根基沒有穩(wěn)，所以到了一定高度后便翻越不過去了。而我的同桌相反，雖然他平時(shí)沒有我努力，但是他將以前學(xué)的知識(shí)都牢記于心中，只要有空閑的時(shí)候，他就將書本資料拿出來復(fù)習(xí)，所以他遇到那些攔路虎都不怕，只要把學(xué)過的知識(shí)再提升一點(diǎn)檔次就夠了。我就是因?yàn)闆]有將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)扎實(shí)，沒有將學(xué)過的知識(shí)多多復(fù)習(xí)，所以不能像他那樣胸有成竹，所以才會(huì)落后于他。只要我多多復(fù)習(xí)一下功課，把自己的基礎(chǔ)打扎實(shí)，我也可以像他那樣成為飛躍大海的海鷗。

　　人的一生可以曲折，也可以平緩；可以輝煌，也可以落寞；可以成功，也可以失敗。只要我們認(rèn)真地對(duì)待每塊絆腳石，我們也可以成就輝煌的事業(yè)，也可以成為飛躍浩瀚無邊大海的海鷗。

我也可以作文9

　　我一直自以為并不是沉著的人，也很想成為那樣的人。

　　有時(shí)候大大小小的事情總會(huì)令我手忙腳亂，突入而來的意外緊接著是焦慮與一絲無措。表面看起來似乎一如尋常，實(shí)際內(nèi)心一派糾結(jié)混亂。幸而身邊的朋友大多是旁觀者清，總會(huì)用一兩句話或幫助安穩(wěn)住我，有時(shí)也會(huì)幫我安然度過或大或小的插曲。我總實(shí)在依靠他人的善意。

　　假期不愧是宴請(qǐng)多的時(shí)間，我也被阿姨安排了這樣那樣的“打雜”任務(wù)。客人還在家里相談甚歡，我已早早到酒店幫忙拜放酒水，清點(diǎn)人數(shù)。觥籌交錯(cuò)間，只聽見阿姨詢問“那五個(gè)禮盒在哪？”一番尋找后得出忘在家里了。大廳內(nèi)的宴會(huì)已接近尾聲，應(yīng)收下禮盒的五個(gè)人有事要做已在和客主道別，阿姨匆匆囑咐我臨時(shí)去裝禮盒，我也連忙找空余的禮盒與糖果。聽著旁邊的說話嘈雜，生怕趕不及。越是手忙腳亂越找不到糖果，我一面不時(shí)注意幾位客人的位置，一面告訴自己“別慌別慌！”瞥見撤下來的一碟糖果，迅速分裝，系緊，裝禮盒。將這些遞給阿姨，她微愣，夸一句：“想不到你這么快�！蔽野崔嗉贝俚�'呼吸，自己也有些錯(cuò)愕，但更多的是一絲肯定。

　　與朋友在外地相遇，相約一起去書店待一下午。出來時(shí)正值車輛高峰期，公交車半小時(shí)硬是只挪幾米。盤算著離住所不遠(yuǎn)，毅然決定走回去。過了一個(gè)路口，我環(huán)顧四周陌生的建筑，不安襲來，隨黃昏的涼風(fēng)滲透。將希望的目光投向朋友，她卻也不安的笑道：“你……記得回去的路嗎？”希望雙雙破滅，慢慢踱步在街邊吹冷風(fēng)。徘徊一段時(shí)間，徹骨的冷意卻使我冷靜了不少。拉過朋友，打算再試著憑記憶回去。畢竟，下車走回去也是我提出的，那么，我一定要找到回去的路。努力搜索著住所那棟樓的標(biāo)志，提一些剛剛看的書與朋友聊，壓抑著她與自己內(nèi)心的慌亂。奔波著，憂慮已消隱無蹤，最終在暮色降臨前回到住所。

　　原來我也可以沉著，可以冷靜處理好曾經(jīng)依靠別人的事。所謂局限，不過是心中一道無形的坎。原來，我可以做到一直想成為的那個(gè)樣子。

我也可以作文10

　　我是一個(gè)沒有自信的人，是的，我沒有自信。 小學(xué)里我是個(gè)班長(zhǎng)，學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，在班里我是老師的左膀右臂，在整個(gè)學(xué)校里，我是所有同學(xué)的代表，然而在別人眼中是如此光鮮的我，卻對(duì)自己毫無自信。

　　雖然我總是能很好的完成老師和學(xué)校交給的任務(wù)或組織活動(dòng)，但那是因?yàn)槲矣欣蠋煹膮⑴c指導(dǎo)，建議和修改，有活動(dòng)老師，也是一直在我身邊幫我組織，我才能更好地組織活動(dòng)。所以我一直都是認(rèn)為我是依仗老師的.幫助才能完成任務(wù)，否則我就什么也不會(huì)了。

　　這種不自信的感覺并沒有因?yàn)槲胰辗e月累下來工作經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)歷練而減輕，反而有一種愈演愈烈的趨勢(shì)，也許是因?yàn)槲乙恢倍荚谙耄汗�然工作這么久了，還是得依賴著別人的幫助，而自己卻不會(huì)獨(dú)當(dāng)一面。這妄自菲薄的情感壓得我心情憂郁，我迫切的想找人傾訴，便在周末里把好朋友給拉了出來。

　　一開始，我并沒有說話，因?yàn)槲也恢�道從哪說，而她反倒是先說了起來：“你最近怎么那么憂郁，到底怎么了？”她一臉關(guān)切的看著我。

　　“我覺得我真是太依賴?yán)蠋熈耍�自己一點(diǎn)主見都沒有。”我沮喪的時(shí)候。

　　“應(yīng)該相信自己，而不是在這里妄自菲薄，懂嗎？”

　　后來學(xué)校舉行文藝節(jié)表演，我還是想跟著老師后面走程序，可誰知道找了半天都找不到老師，眼見著節(jié)目就要開始，我心急如焚。

　　我走到了后臺(tái)處，看見一堆人圍在哪，便走過去看看發(fā)生了什么，結(jié)果是表演服的長(zhǎng)裙擺破了，而她是領(lǐng)舞，所以這才著急起來，我更加焦慮了�？戳丝茨菞l將破到膝蓋的裙子，我抓起梳妝桌上的剪子便在一群驚訝的眼光中把裙子剪到了膝蓋處，并剪了許多的流蘇，看上去更加靈俏活力了。

　　后來，狀況總是有的，但我都是一個(gè)人解決，只是我還是在找老師，老師不在，我心里沒底。

　　節(jié)目便在我的尋找中結(jié)束了，老師這時(shí)候才現(xiàn)身，我跑過去說：“老師，剛才你不在發(fā)生了好多狀況……”

　　“但是，不都是被你完美的解決了嗎？”老師打斷我說。

　　是啊我這才反應(yīng)過來，這些困難都是我一個(gè)人解決的，并沒有依靠老師我不禁為我剛才的果斷感到驚訝。

　　之后我才知道是我那個(gè)好朋友，把我的焦慮告訴老師，所以老師選擇了隱身，讓我來解決一切。

　　“要相信自己，你也可以獨(dú)當(dāng)一面的。”我的朋友這樣對(duì)我說。

　　沒錯(cuò)，不管什么時(shí)候我都應(yīng)該相信我自己，原來我也可以獨(dú)當(dāng)一面！

我也可以作文11

　　淅淅瀝瀝的雨霧為天地蒙上一層紗布，我極目遠(yuǎn)望在一片朦朧中讓自己的心沉靜下來。伸出手，雨絲在指尖跳躍、舞動(dòng)，我閉上眼，任往事隨雨絲浮出腦海......

　　仿佛一切都發(fā)生在昨天，我一如既往地在家里聽著線上老師的講課，中午時(shí)分，我滿心歡喜地等待著媽媽回家來給我送上午上完課老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)紙。抬頭望向窗外，聆聽著雨水打在玻璃上嘩嘩的作響。心想：“這么大的雨，媽媽要是趕回來，肯定會(huì)被雨水淋成“落湯雞”了，要不試試上次媽媽教我的打印程序自己打印資料吧！”

　　語罷，我來到了電腦跟前，打開電腦，學(xué)著媽媽的操作方式，在電腦里登陸微信，打開數(shù)學(xué)作業(yè)紙的文檔，緊接著，打開打印機(jī)開關(guān)，在打印機(jī)放紙?zhí)幪砩习准�，然后在文檔里找到文件菜單下的打印按扭，又在打印設(shè)置里選擇打印范圍里的.頁碼范圍框內(nèi)輸入數(shù)字1，按下“確定”鍵，不一會(huì)兒，打印機(jī)開始工作起來了，一張印有題目的紙從打印機(jī)的一側(cè)緩緩出來了。我拿起這張布滿密密麻麻小黑字的作業(yè)紙，高興地轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈圈，自言自語道：“原來打印這么簡(jiǎn)單！”隨手就拿起旁邊的手機(jī)：“喂，媽媽，今天外面下雨，中午您不用特意回來了，老師布置的作業(yè)紙，我自己已經(jīng)打印出來了。您忙您自己的工作吧！”隨后掛斷了電話。“叮咚”一聲，打開一看，原來是一個(gè)豎起“大拇指”表情符號(hào)，后面又來了一句“我家寶貝真能干，自己都能打印了，新的一年里，長(zhǎng)大了，懂事了，可以為媽媽分擔(dān)一些事情了！”

　　看著作業(yè)紙的那一刻，想著媽媽的贊許，心底的暖意也隨著揚(yáng)起的笑容蕩漾開來。一路走來，發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，慢慢變得成熟起來，直到此時(shí)此刻，我才真正懂得長(zhǎng)大的含義，不是所謂的外在表現(xiàn)那么膚淺，真正的長(zhǎng)大是要讓自己明白：自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，履行好自己的義務(wù)，這才是真正心靈上的成長(zhǎng)。

我也可以作文12

　　記得三年級(jí)時(shí)看著身邊伙伴都有自己的自行車，我羨慕不已，便哀求父母三天三夜總算有了自己的自行車。那時(shí)我很矮，腿自然也長(zhǎng)不到哪去，上自行車時(shí)只敢踮起腳尖畏畏縮縮地去夠車座。車座的高度一降再降，尷尬的是，我仍是"上座困難戶”，只好假裝自己很拽的樣子去求助媽媽。

　　上座都難，何談騎車?我第一次練習(xí)時(shí)趾高氣揚(yáng)地放下豪言:"不就騎車?有什么難的!”很快，我就被現(xiàn)實(shí)啪啪打臉——在媽媽的'攙扶下我左右搖擺，踩了沒兩下就失去平衡栽到媽媽懷中。從此在一群自行車中只有我后座有兩個(gè)顯眼的輔助輪，給我幼小的心靈留下深深的陰影，那車也被我丟棄在陽臺(tái)。

　　再次注意到我的自行車已是近三年后。

　　那天下午，天空澄澈，葉也綠得像打了層蠟般亮，似乎一切都預(yù)示著今天的不同�！跋氯ゾ毦氒�?”媽媽突然將我拉了回來，我的心也咯噔了一下，愣了兩三秒我回道：“好�！�

　　陽臺(tái)上的車已經(jīng)積了層厚厚的灰，我沖了好些遍才弄干凈。推車下樓，找到一條空曠的路。我將座椅調(diào)高了些，想也沒想抬腳直接跨坐上去,然后回頭示意媽媽來幫我扶下。練習(xí)了兩三次，雖然還是在媽媽的攙扶下，但已經(jīng)可以做直線運(yùn)動(dòng)了。

　　轉(zhuǎn)眼太陽只剩下半邊在地平線之上，黃昏時(shí)分橙紅色的光籠罩萬物，此刻我們正在進(jìn)行最后一次練習(xí)。我奮力一蹬踏板，自行車向前行去，我趕緊一次一次不緊不慢地踩踏板，向著路的遠(yuǎn)方，向著快消失在天邊的太陽奔去。聽到身后傳來的媽媽的呼聲，我一慌，停了下來。回頭望，媽媽在路的那頭向我招手。

　　這一刻，我才意識(shí)到，我真正長(zhǎng)大了。

　　成長(zhǎng)不僅意味著年齡增加身高增長(zhǎng)，它更意味著獨(dú)立以及勇敢向前。當(dāng)我勇敢地向前，不再依靠他人幫助，我就真正成長(zhǎng)了。

　　原來，我們都可以很勇敢。

我也可以作文13

　　每每看到別人在樓下寬闊的場(chǎng)地上自如地騎著自行車，心中就會(huì)升起一股羨慕感，說不出的妒忌，不一樣的感覺……于是我就下定決心：一定要學(xué)會(huì)騎自行車，不能這樣退縮。

　　我馬上跑到樓上去央求父母給我買輛自行車，我說我要學(xué)自行車。他們聽到我肯自己嘗試了，當(dāng)然爽快的答應(yīng)了。第二天我就推出自己的新自行車，并要求父母給我在旁邊擋著點(diǎn)，生怕摔。

　　我學(xué)習(xí)他們的模樣，一只腳站在地上，另一只腳順勢(shì)抬起坐在坐墊上，已經(jīng)有點(diǎn)模樣了，此時(shí)我對(duì)自己學(xué)好自行車的前景感到很有希望，自信滿滿。 首先，我腳踩一塊踏板，用力一蹬，車子微微往前動(dòng)了一點(diǎn)，另一塊踏板上來了，另一只腳馬上又踩下去，車子不斷的前進(jìn)，可把握方向的'能力還不是很強(qiáng)，而且我還是在大人的陪伴下緩緩的前進(jìn)，就算能行千里路，也不光榮��！

　　我用心學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，總結(jié)自己失敗的經(jīng)驗(yàn)，吸取每次失敗的教訓(xùn)。很快，我已經(jīng)能夠自如的掌握方向了，想往哪里就是哪里，這可累壞了一旁的爸爸，跟在我屁股后面扶著我：“哎，你這個(gè)小子，騎夠了沒有�。俊薄霸衮T會(huì)兒�！币�我想這么簡(jiǎn)單的從自己當(dāng)時(shí)喜愛的項(xiàng)目中離開，有這么簡(jiǎn)單嗎？剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)雞毛蒜皮的我，就想著怎么超過比自己明顯動(dòng)作嫻熟的小朋友，還真有點(diǎn)出生牛犢不怕虎的意味。

　　當(dāng)然年輕氣盛的我總要付出點(diǎn)代價(jià)才知道怎么“存活”，我叫爸爸走開，自己去嘗試和他們比速度，我和那個(gè)小朋友說好了規(guī)則后，分別自己騎上自己的車，比誰先到目的地。比賽開始了：我胸有成竹，一蹬一蹬使車子前進(jìn)，正當(dāng)我以為自己能自力更生的時(shí)候，車子開始不由自主的搖晃了起來，我甚至開始有點(diǎn)懷念平時(shí)有大人陪伴的日子“媽呀，老天啊，快來救我！”說完自己就撲通摔在了地上。

　　出完了洋相，自己當(dāng)然不服輸了：以后的練習(xí)更加刻苦了，我相信自己不會(huì)比別人差。終于，若干時(shí)間后，我騎自行車的技術(shù)甚至比以前的車手更加?jì)故�，我成功了，喜悅感與自豪感油然而生。這正是我到現(xiàn)在還記得這件事的原因，因?yàn)樗�告訴我：失敗并不可怕，失敗后努力相信自己，才是最可貴的，才能走向成功。也許這道理對(duì)你來說并不重要，但我親身體驗(yàn)了——我知道這個(gè)道理的重要性，這將成為我人生道路上的良師益友。

我也可以作文14

　　我是一只可愛的小狗，有棕色的毛發(fā)，小短腿，我有一個(gè)骨頭似的房子，房子前有一條清澈見底的小溪，小溪旁無數(shù)五彩繽紛的艷麗的花朵，美麗極了。鼓起勇氣，我也可以。

　　我的.鄰居是一只可愛的小熊，我們是好朋友。消息對(duì)面住著一只長(zhǎng)耳朵、紅眼晴和長(zhǎng)的牙齒露在外面的小兔子，她最喜歡吃胡蘿卜而我最喜歡骨頭，我們吃的食物不一樣，可是我們是朋友。

　　一天，陽光明媚，最適合散步了。我擺著短短的尾巴小步小步的前進(jìn)。我走到了兔子家園，里面有白色的兔子、灰色的兔子……我看見許多兔子都在吃胡蘿卜，我好奇的問：“兔子先生，請(qǐng)問胡蘿卜好吃嗎？”兔子先生笑到：“真是太好吃了，這真是天下第一美味啊！”我半信半疑的問：“請(qǐng)問，有我的骨頭好吃嗎？”兔子先生說：“當(dāng)然有你的骨頭好吃了，骨頭一看就沒有了食欲，當(dāng)然你也可以試吃一下�！蔽宜伎剂艘环�，就答應(yīng)了，兔子先生給了我一根胡蘿卜，拿到胡蘿卜后我就會(huì)到家了中，把胡蘿卜用清水清洗，放在干凈的盤子里，準(zhǔn)備開吃，可是我有停頓了，我想，胡蘿卜看起來也沒那么好吃，他是不是在騙我。我爽快的說

　　：“吃了就知道什么口味了。”

　　我鼓起勇氣拿起了胡蘿卜吃了一小口先嘗嘗，兔子先生說好吃，可我覺得跟我的骨頭相比差遠(yuǎn)了。雖然沒我的骨頭好吃，但是別人可以，我也可以，那便是最好的。

　　記得某一天，我知道我的朋友小熊小猴家玩，不過要經(jīng)過一條寬敞的河，河上有橋，可是不給實(shí)。到了小河旁，我看見小熊真接跑向小橋上，小熊說：“過來吧，橋很結(jié)實(shí)的。”我不敢上橋，我想：“小熊都上橋了，我怎么不上呢�！蔽衣�慢地走上了小橋，原來也不怎么可怕，我徑直走向小橋?qū)γ妗��?/p>

　　別人可以做到的事情，我也可以做到，鼓起勇氣，一定可以成功。

我也可以作文15

　　世上無難事，只怕有心人，普通也能做好自己。

　　——題記

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)自卑的女孩，干什么都小心翼翼，唯恐出了差錯(cuò)。上課時(shí)，同學(xué)們都在老師的引領(lǐng)下踴躍發(fā)言，漫游在知識(shí)的海洋中，可我呢？卻安安靜靜地坐在座位上，一聲不吭的思考著。下課了，大家都出去玩了，像一只只小鳥一樣在操場(chǎng)上快樂玩耍，我依然安安靜靜地坐在自己的座位上，因?yàn)榕峦瑢W(xué)不接納自己，就只是默默地看書。

　　我原本以為，生活會(huì)這樣平淡下去，我將一輩子活在自卑的陰影里�？缮�活總是出其不意，在平淡無奇中，增添了一份驚喜。

　　那是一個(gè)春天的早晨，語文老師滿面春色，走進(jìn)教室，高興地對(duì)我們說：“同學(xué)們，下一個(gè)周五，學(xué)校要舉行一次關(guān)于愛國(guó)情懷的演講比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)，今天可以跟我報(bào)名了，我期待著你們精彩的表現(xiàn)，加油哦。”教室里立即沸騰起來，唯獨(dú)我，毫無表情，——我一向都是自卑的，也從沒想過要去參加什么演講比賽。

　　下課后，我依然像往常一樣，躲在教室的角落里看書。讀著讀著，一首小詩深深的吸引了我。那是袁枚寫的《苔》：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。是呀，苔終日生長(zhǎng)在不見陽光的陰濕之地，可是它卻從不自卑，不抱怨，反而自得其樂，我為什么要自卑呢？難道我還不如一叢小小的青苔嗎？此時(shí)的我突然頓悟了：我的生活也不該是這么一潭死水，我應(yīng)該去參加演講比賽，況且老師一直都很欣賞我的作文，我要展示自己的美麗，我應(yīng)該像苔一樣不自卑，盡情綻放，展現(xiàn)自己的努力和優(yōu)秀。于是，我不再猶豫了，徑直走向辦公室報(bào)了名。

　　之后的`幾天，我認(rèn)真寫稿，字斟句酌，反復(fù)修改。早早起床背誦，晚自習(xí)回家來，更是一遍又一遍的打磨。終于，蒼天不負(fù)有心人，周五的演講比賽我獲得了三等獎(jiǎng)。雖然不是最好的，但我努力了，我收獲了一份更好的禮物—— 自信！我再也不是從前那個(gè)自卑的小女孩了。

　　是的，苔能做到不自卑，不抱怨，擁有自信，其實(shí)我們也可以做到。生活中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)苔，像苔一樣的自信，丟掉自卑，大大方方的展示自己，做最好的自己。

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