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學(xué)會(huì)寬容作文

時(shí)間:2023-10-05 08:15:46 好文 我要投稿

學(xué)會(huì)寬容作文(實(shí)用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的學(xué)會(huì)寬容作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)寬容作文(實(shí)用15篇)

學(xué)會(huì)寬容作文1

  記得《還珠格格》中紫薇救皇后和容燎塘?xí)r說了這么一句話:“人生最大的美德便是饒怒!”饒怒是以寬容為前提的。沒有寬容,何來饒怒?正是寬容換來了她一生的幸福以及整個(gè)大家庭的快樂祥和。

  莎士比亞的名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺(tái)詞:“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于被寬容的人。寬容是雙重的幸福,對(duì)他人寬容的人和被寬容的人都會(huì)感到無比幸福。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……”

  然而如今的人們,卻無視寬容的價(jià)值,為了一些小事就爭(zhēng)吵不休,為了一點(diǎn)小利竟大動(dòng)干戈。我沉默了,為什么人們的心底裝不下一丁點(diǎn)兒的寬容?為什么人們會(huì)對(duì)寬容置之不理、置若同聞?我一天天地長(zhǎng)大,也漸漸明白了,因?yàn)樗麄兛吹降氖翘搨蔚拿婢、深沉的戲服,在他們的眼中,每個(gè)人都在演戲,相互之間毫無真誠可言,既然你不信任別人,也就不可能讓別人信任你。只有把寬容與真誠無私地奉獻(xiàn)給別人,才能得到別人的寬容與真誠;只有每個(gè)人都做到寬容別人,才會(huì)讓這個(gè)世界改變。

  理解,是人與人溝通的前提,而寬容,恰恰就是這溝通愉快的保證。當(dāng)有人無意間傷害了你時(shí),寬容便是對(duì)他報(bào)以瀟灑一笑;當(dāng)老師家長(zhǎng)錯(cuò)怪你時(shí),寬容便是“有則改之,無則加勉”。生活中難免會(huì)有諸多的不愉快,想活得輕松就要學(xué)會(huì)寬容;想學(xué)會(huì)寬容,就要先做到理解。

  寬容是友誼的開端。金錢買不到真正的友誼,同樣,權(quán)勢(shì)也得不到真正的友誼。惟有付出真誠和寬容,你才會(huì)擁有真正屬于你的友誼。用真誠對(duì)待他人,你必定能包容別人的`過錯(cuò),也必定會(huì)擁有一份讓人羨慕的友誼。

  雨果曾經(jīng)說過:比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。誠然,心可以包容一切。或許只有學(xué)會(huì)寬容,世界才會(huì)變得更廣闊;忘卻計(jì)較,人生才能永遠(yuǎn)快樂。寬容,它可以使男孩變得豪爽大度,使女孩變得活潑開朗,使世間充滿歡笑。

  朋友,如果你能除去那虛偽的面容,穿上寬容的外衣,那么你將會(huì)得到更多,也將會(huì)用微笑來迎接每一天。

學(xué)會(huì)寬容作文2

  我的同學(xué)有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,她笑的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛的小酒窩。她就是我的同學(xué)小紅。

  小紅非常寬容。記得有一次在數(shù)學(xué)課上,老師要求我們完成一張模擬卷。我使勁的握著筆,爭(zhēng)分奪秒的寫著。心想:我真是倒霉透頂,昨天不僅沒復(fù)習(xí),還多玩了一個(gè)半小時(shí)的游戲,上天保佑,我一定要及格。這時(shí),我遇到了一道難題,想了足足20分鐘,就在剛要落筆時(shí),突然聽到小紅說:“你能借我一只鋼筆嗎?謝謝!鳖D時(shí),我滿腦子的思路突然就全被打斷了,我臉色陰沉,眉頭緊鎖,兩眼冒火,嘴唇微顫,不停的`喘著粗氣,生氣的大喊道:“小紅,你問什么要打擾我!而且現(xiàn)在還是上課,不能隨便講話。你知不知道,還有8分鐘,老師就要收卷了!”小紅連忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!蔽曳艘粋(gè)白眼,繼續(xù)寫卷子,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我沒帶橡皮。我問小剛:“你能借我一塊橡皮嗎?”“對(duì)不起,我只帶了一塊橡皮。”我又問小明:“你能借我一塊橡皮嗎?”“抱歉,我只帶了一塊!敝皇W谖仪懊娴男〖t沒有問了,我心想:怎么辦,怎么辦?到底問不問小紅?我猶豫不決,算了,還是問問吧!我小心翼翼地對(duì)小紅說:“小紅,你能借我一塊橡皮嗎?”小紅爽快的把橡皮借給了我,還溫柔地說:“當(dāng)然可以了,誰讓我們是同學(xué)呢!蔽覞M面羞愧,心想:她對(duì)我這么好,可我剛才卻跟她發(fā)脾氣,真是太不應(yīng)該了。

  小紅的寬容至今深深的感動(dòng)著我,也讓我明白了什么是寬容。寬容就像一團(tuán)熊熊的烈火,能照亮心底的黑暗;寬容是一座橋,支撐你跨越艱難,走向成功;寬容如一縷清風(fēng),讓人們感覺到?jīng)鏊?寬容,就像一段舒緩的音樂,能撫慰心靈的傷痛。寬容讓我們的生活輕松,愉快!讓我們的生活更美好!愿我們都有一顆寬容的心,并被別人寬容以待!

學(xué)會(huì)寬容作文3

  我,曾經(jīng)做過一件事,就是終于肯放下那可笑的執(zhí)著,原諒爸爸、原諒媽媽、同時(shí)也原諒自己,因?yàn)槲以惯^他們,怨自己為什么無法讓他們破鏡重圓。

  小時(shí)候,我不知道父母親之間的事,我只知道我是外公外婆含辛茹苦的拉拔長(zhǎng)大的。我有媽媽,卻不?匆娝,每次見到她,她總是睡了一晚以后,隔天便匆匆忙忙的 化妝,然后濃妝艷抺的走了,所以小時(shí)候我和媽并沒有多大的母女親情。我有爸爸,但一年見他的次數(shù)屈指可數(shù),因?yàn)樗诒O(jiān)獄里。我只知道每次媽媽帶我去見他時(shí),我得叫他爸爸。那個(gè)小時(shí)認(rèn)知里所謂的父親,就這樣一直持續(xù)認(rèn)知了很久。直到三年級(jí),我的爸爸假釋出獄了,他要接我去另外一個(gè)地方。我不想離開這個(gè)純樸 的鄉(xiāng)下。這里有我的'回憶,雖然我在學(xué)校沒有朋友,但是回到家,有外婆的擁抱,有外公的鼓勵(lì)。我并不想離開,只是父命難違,我還回到了另一個(gè)家。

  當(dāng)時(shí),我并不知道父母巳經(jīng)離異了。我在學(xué)校交了許多新朋友,彌補(bǔ)了友情的空洞。直到我升上了五年級(jí)后的一天,回到外婆家,到媽媽的房間走走,突然看到一 個(gè)盒子。好奇心驅(qū)使我把它打了開來,赫然發(fā)現(xiàn)父母親的離婚證書。我思考了一會(huì)后,決定看里面的內(nèi)容。我看見我的監(jiān)護(hù)權(quán)是屬父親的,但男方若不能好好的照顧小孩,女方便有權(quán)利拿回?fù)狃B(yǎng)權(quán)。我大致看完內(nèi)容以后,不禁紅了眼眶。原來如此!難怪我回到那個(gè)家時(shí),媽媽并沒有一起來,而且爸爸還有許多任的女朋友。知道這件不知教我情何以堪的事情后,我就把錯(cuò)都怪在自已和父母身上。后來升上六年級(jí),我想通了,這不是誰的錯(cuò)。強(qiáng)摘的果實(shí)不會(huì)甜,我又何必執(zhí)著要他們和好如初 呢?與其逼著兩個(gè)不愛的人在一起,讓他們每天都相看兩厭,不如讓他們自己去發(fā)展自己的愛情,海闊天空,自由自在。

  現(xiàn)在的我過得十分開心,即使爸媽沒有在一起,我還是很高興。我現(xiàn)在常和媽媽出去玩,非常好玩。我真心祝福他們能找到幸福,過著充實(shí)的生活,開心過每一天。

  這就是我最高興做過的事了――原諒所有的人,放過自己,不是很好嗎?我想至少對(duì)我來說,是的!

學(xué)會(huì)寬容作文4

  去年寒假,我與父母去日本旅行。因?yàn)槭侨ト毡颈辈,非常寒冷,所以媽媽把她的手套借給我。

  手套是媽媽在南京讀大學(xué)時(shí)用的,不新,但很干凈,也沒有破損。媽媽很愛惜這雙手套。到了日本,我們?yōu)榱吮E坏貌淮┑孟駛(gè)圓皮球,行動(dòng)起來非常不方便。但即使是這樣,我也按捺不住看到皚皚白雪的興奮。

  于是,我戴著手套與媽媽一塊堆起雪人來。玩了一上午,我們都累得筋疲力盡,打算去找吃的。走著走著,我覺得似乎有什么不對(duì)勁。再看看雙手,心中突然咯噔一下——我把手套丟了!

  怎么辦呢?我的`心頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我們已經(jīng)走了那么遠(yuǎn),再回去找是不可能的了。可如果找不到,媽媽一定會(huì)生氣的!我怎么就這么不小心呢!

  “怎么走這么慢,是累了嗎?”媽媽不知不覺中走到了我面前,她轉(zhuǎn)過頭,關(guān)切地問道。

  我心里更慌了:到底告不告訴媽媽呢?如果說,媽媽會(huì)生氣;但就算現(xiàn)在不說,她遲早也會(huì)知道。內(nèi)心一番激烈掙扎后,我終于支支吾吾道:“我……我……我不小心把……你的手套弄丟了!

  我低著頭,偷偷觀察媽媽的反應(yīng)。只見她仍是那樣心平氣和地問我:“仔細(xì)想想,有沒有放在哪兒?”“我……我不知道!蔽宜闪艘豢跉,但心仍怦怦直跳!澳蔷退懔恕?!我們要不在那兒吃吧?”媽媽竟若無其事般,拉著我繼續(xù)往前走。

  我呆呆地走著,心中回想起昨晚發(fā)生的事。昨晚,弟弟不知怎么回事,特別興奮,吵到十二點(diǎn)都不能睡,我生氣極了,對(duì)著他大喊大叫。媽媽卻說:“在外面旅行,我們應(yīng)互相遷就,寬容同伴,讓自己平靜下來。”

  想到這里,我心中頓時(shí)涌起一陣?yán)⒕巍J前,每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。這時(shí),我們應(yīng)給予他人更多的理解。

  那雙手套,自始至終也沒有找到,媽媽也自始至終沒有責(zé)怪我一句,卻給予了我人生中寶貴的財(cái)富——寬容的心。

學(xué)會(huì)寬容作文5

  在饑渴中給你一掬清泉,并不想你感謝。在你劃過我一刀后,和你說沒關(guān)系,并不代表忽視傷痕。而是,只想給你我一個(gè)解脫。讓我們帶著微笑,并著肩,走下去。

  曾經(jīng),耿耿于懷,面對(duì)萬物。春天,不再生機(jī)勃勃;夏天,不再充滿活力、朝氣;秋天,不再碩果累累;冬天,不再銀裝素裹。蒙上一層灰色,原來,惱一個(gè)人很累,別人也快樂嗎?

  曾記得郁悶中,翻開一本書,題記寫著:寬容別人,也在寬容自己。真的嗎?文中寫道:一位老師讓學(xué)生將自己恨的人刻在土豆上,一星期之內(nèi),要無時(shí)無刻帶著土豆,一刻也不能放低,有些人刻了幾個(gè)人,甚至更多。一個(gè)星期后,土豆有些發(fā)芽,有些腐爛,學(xué)生攜帶覺得十分麻煩……其中道理,不言而喻。寬容,生活中真的不能缺少。

  記得一年前,我和好友阿麗準(zhǔn)備到操場(chǎng)打羽毛球,誰知竄過一男生,他二話不說就擋住我,手里拿著語文練習(xí)冊(cè)?此麡幼,肯定是問作業(yè)題的。我因?yàn)榧敝ネ,不想給他講解,就說:“走開!”誰知他卻回敬我:“有什么了不起的,哼!”這時(shí),全班同學(xué)都嘲笑我,沖我起哄……我惱羞成怒,把那本書重重地扔在地下,頭也不回地走了。一直認(rèn)為,錯(cuò)不在我,但那一扔卻傷了他的.自尊心,雖然先出手的不是我。但我好像是那個(gè)可惡的罪魁禍?zhǔn)。是我傷害了他呀!后來,一次次擦肩而過。一次次想請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題,但我膽怯,還忘不了他那冷冷的話語深深地刺入了我軟弱的心,我那時(shí)真想揍他一頓。后來,我發(fā)誓永遠(yuǎn)將這個(gè)人擲進(jìn)黑名單,可隨著時(shí)間的推移,慢慢變成了負(fù)數(shù)。

  其實(shí),何苦呢?

  我領(lǐng)會(huì)到了,應(yīng)該要寬容大量,寬容別人,也在寬容自己。

  土豆,用來食用,而不是用來記仇。心靈用來承載更美好的東西,而不是用來將一件沉重的法碼壓在自己和別人的身上,令自己更累,別人也累。

  其實(shí),我相信,學(xué)會(huì)寬容,可以承載萬物,用另一個(gè)角度去看待世界,可以一直微笑下去……

學(xué)會(huì)寬容作文6

  每一次我遇到什么困難都會(huì)很暴躁,總是會(huì)用暴力解決問題,因此這樣讓我吃了不少苦。但這件事情,讓我學(xué)會(huì)了寬容。

  生日那天,媽媽給我買了我夢(mèng)寐以求的航天樂高。這個(gè)樂高,我在電視里經(jīng)?吹剑铱嗫嘌肭髬寢尳o我買一個(gè),但媽媽說只能在特殊日子給我買,這個(gè)特殊的日子終于來了!我迫不及待地拆開包裝,如癡如醉的玩了起來。

  過了幾天,門鈴?fù)蝗豁懥似饋,聽到這個(gè)聲音,我就有一種不祥的預(yù)感。媽媽告訴我是大舅一家來玩了,“呼——”我松了一口氣,但立馬又擔(dān)心起來,那像惡魔一般的弟弟,是不是也過來了?

  果然,我一眼就看到了那頑皮的小腦袋。第一天,在我的小心提防夏,生活一直很平靜。第二天,我在認(rèn)真拼樂高時(shí),弟弟突然一腳踹開門,用一副老大爺?shù)臉幼涌粗,我感覺厄運(yùn)又將降臨在我的頭上。正當(dāng)我埋下頭繼續(xù)拼樂高的時(shí)候,“轟”的一聲,弟弟一腳把我拼了好多天,最喜歡的樂高踢散架了,好多零件掉到床底還有一些不容易找到的小角落里。一看到這些碎片,想到我千辛萬苦拼這些樂高的'場(chǎng)面時(shí),我頓時(shí)氣得火冒三丈,恨不得把弟弟撕成碎片,再把他吊起來用細(xì)細(xì)的皮鞭抽打他。

  我抑制不住地?fù)P起了巴掌,但心里面非常糾結(jié),腦海里亂成一團(tuán):原諒他吧,畢竟他還小,也不懂事?不行不行,我早就看他不順眼了,就趁這個(gè)機(jī)會(huì)狠狠的給他一巴掌吧,要不以后就沒機(jī)會(huì)了,他踢碎的可是我最喜歡的樂高!想到這兒我又忍不住捏了捏拳頭。

  我冷靜下來想了想,如果原諒他,有可能會(huì)受到表揚(yáng),如果打他自己出氣了,但作為哥哥,打弟弟本身就不對(duì),還有可能會(huì)被爸爸媽媽男女混合雙打。弟弟不懂事,我也沒有必要打他……

  就在我的巴掌即將落到弟弟的臉上時(shí),我急中生智,想一個(gè)辦法——我瞬間把巴掌換成了軟軟的手掌,摸了一下他的臉,并溫柔地說:“老弟,下次再也不允許這樣了!钡艿苄χ荛_了。

  雖然事情就這樣結(jié)束了,但我的心依然在流血。不過,比起弟弟的笑臉和家庭的和諧,一切都值得。如果我一巴掌拍下去,弟弟也許會(huì)很痛,我也會(huì)不舒服。寬容才是最好的解決辦法。就在這一刻,我學(xué)會(huì)了寬容。

學(xué)會(huì)寬容作文7

  大雪漸漸停了,放眼望去,天地間白茫茫的一片。汽車陸陸續(xù)續(xù)地開動(dòng)了,不少人在屋門口掃雪,三三兩兩的麻雀在雪地里尋找著食物,幾只寒鴉立在枝頭,不時(shí)地從這兒飛到那兒,凄慘地鳴叫著。

  我來到學(xué)校,身上一陣陣發(fā)冷。上課了,一股寒氣更是從我心底涌出。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,成績(jī)仿佛是一盆冷水,把我淋了個(gè)透。我同桌這次考得卻出奇的好,下課后,他完全沒有在意我的失落,一只手搭在我肩上,興致勃勃地炫耀著他的`成績(jī)。我心情本就不好,他這一說,更激起了我心中的怒火。我那拒人于千里之外的冷言冷語像寒冬的冰刀一樣,一個(gè)接一個(gè)狠狠地扎在他的心頭。他也生氣了,可還沒等反駁幾句,我便像一頭發(fā)怒的獅子向他撲去……等周圍的同學(xué)把我們拉開時(shí),早已兩敗俱傷。

  鼻血在地上濺出的血花,仿佛在嘲笑我倆的狼狽。雖然我和他之前也打過幾架,卻沒有一次這么兇,而且不歡而散。

  回到家,我沒有心思寫作業(yè),便打開電視,看我最愛的《動(dòng)物世界》。電視里說,獅子是群居動(dòng)物,它們一起捕獵、分食。但是,只要獅子脫離了伙伴,哪怕再健壯,也打不過鬣狗?吹竭@兒,我仿佛明白了什么。我不由得想起之前坐公交的錢丟了,是同桌伸出了援助之手;我因病落下功課,也是同桌借我筆記,一道道給我講著課上的重點(diǎn)題型……

  第二天,我早早就來到了學(xué)校,想早點(diǎn)與他和好。雪已經(jīng)停了,漸漸在消融,太陽也露出了笑臉,屋檐上的雪水流下來,匯成了一條條歡快的小溪。左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),在一個(gè)轉(zhuǎn)角后,我眼前掠過一個(gè)熟悉而又模糊的影子,是他,他也看見了我。我倆都愣住了,腳步聲戛然而止,兩人驚詫的眼光自覺交織在一起。我倆相視而笑,緊緊地?fù)肀г谝黄,之前的矛盾一下子就拋到九霄云外了,只有周圍皚皚的白雪見證著我倆純潔的友誼。

  寬容面對(duì)世界吧,它會(huì)讓你的生活更加美好。

學(xué)會(huì)寬容作文8

  寬容是一把健康的鑰匙,使一個(gè)人的修養(yǎng)和善意的結(jié)晶,是生活幸福的一劑良藥。寬容不僅是一種做人的美德,也是一種明智的處世方式,使人與人的“華潤(rùn)劑”。

  在小學(xué)四年級(jí),一天下午放學(xué),我在學(xué)校里根同學(xué)打羽毛球,打了半個(gè)小時(shí)左右,我們要回家了。我就不小心撞到了隔壁班的一個(gè)胖呼呼的男孩。當(dāng)時(shí)我就很害怕,因?yàn)槟莻(gè)男孩是打架出名的,而且很兇惡。我當(dāng)時(shí)膽怯地跟他說了聲對(duì)不起,但同時(shí)幾乎哭了出來。不料,那個(gè)男孩笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系,以后小心點(diǎn)就行了!边@件事讓我們乘了朋友,并且使我明白,世間處處有寬容。

  寬容,是人們的必須品,就像人們需要手機(jī)一樣。

  同樣也在小學(xué),六年級(jí)。在港開學(xué)的第一天,我們各個(gè)都擁有快樂的心情。我也是特別開心,因?yàn)榘职炙徒o我一只新鋼筆。我當(dāng)然很愛惜這支鋼筆,就小心翼翼地把它放在鉛筆盒里。下課的`時(shí)候,我們幾個(gè)同學(xué)坐在一起暢談暑假的所見所聞。在我不敬一間,我發(fā)現(xiàn)我班最調(diào)皮的那個(gè)男同學(xué)弄壞了我的新鋼筆。我急得就快要哭了,而且真的很想“飛”過去破口大罵他?墒牵(dāng)我想起四年級(jí)的那件事以及老師經(jīng)常叫我們同學(xué)們之間要相親相愛,我并沒有對(duì)那位同學(xué)大聲婆媽,而是遞過一塊紙巾給他擦去手上的墨水。他驚奇地望著我,目瞪口呆地。半晌,他嘻皮笑臉地問我:“為什么你不罵我呀?”我也嘻皮笑臉地跟他開玩笑:“嘻嘻,這就是‘先甜后苦’哦,等一下我要修理你咯!”從此之后,那個(gè)男孩再也沒有弄壞同學(xué)的東西了,而且賠了支鋼筆給我。

  從這兩件事可以看出:寬容待人無論走到哪里,都會(huì)為你帶去一片絢麗的陽光和一絲紋和的春風(fēng);不肯寬容別人,則往往給自己帶來痛苦和無必要的損害。記。鹤屢徊,海闊天空;忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。智者應(yīng)學(xué)會(huì)寬容!

學(xué)會(huì)寬容作文9

  寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。

  歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。

  反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒牵(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

  在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

  我覺得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離寬容就越來越近了,經(jīng)過不斷的積累,最后你就會(huì)達(dá)到你的.目的--寬容。

  寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納 ;

  寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈 ;

  寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對(duì)別人的釋懷,也即是對(duì)自已善待。

  寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然 。

學(xué)會(huì)寬容作文10

  寬容,寬容就是用你寬闊的胸懷去包容他人的不足。在包容的同時(shí)既幫助了他人,有成就了了自己。

  難道不是嗎?在《將相和》的故事中,將相如因“完璧歸趙”有功而封為相,位高于廉頗。廉頗因?yàn)樾纳刀剩踔凉_宣稱要讓藺相如出丑。而藺相如卻并沒有因此去報(bào)復(fù)他,只是刻意的躲閃。他的手下便忍不住問他:“廉頗如此為難你,你卻只是躲避,難道你怕了他嗎?”“我連秦王都不怕,又怎會(huì)怕他廉頗呢?”藺相如淡定的答道:“正所謂宰相肚里能撐船,我如連這點(diǎn)包容之心都沒有,又怎能輔佐君王治理國家呢?”在最后,正是由于藺相如海納百川的包容之心,才有了后面廉頗的“負(fù)荊請(qǐng)罪”,并最終造就了一段“將相和,國家盛”的千古佳話!

  其實(shí)不只是中國,在國外也有許多關(guān)于寬容的實(shí)例。例如美國的總統(tǒng)林肯,由于他皮鞋匠的身份,在剛當(dāng)位時(shí),許多的人對(duì)他不滿,甚至羞辱·謀害他,因而他的部下便建議將這些人全部消滅。然而林肯并沒有這么做,反而將那些反抗他的大臣進(jìn)行嘉獎(jiǎng)有的甚至加官進(jìn)爵。他的部下感到十分疑惑于是便跑去問林肯,林肯答道:“我把他們變成了自己的朋友不就是把他們?nèi)枷麥缌藛幔俊笔前!正所謂“天下無敵”,只要你能用寬容將你的敵人變成你的'朋友,不就沒有敵人了么?

  既然學(xué)會(huì)寬容對(duì)人有如此之多的好處,那么心胸狹隘的人又會(huì)怎樣呢?在這里我就在舉幾個(gè)實(shí)例吧!例如孫臏與龐統(tǒng),龐統(tǒng)因嫉妒孫臏才能而處處設(shè)計(jì)陷害孫臏并將他致殘,最終被孫臏慘敗,于馬陵自刎。更為典型的便數(shù)那慈禧太后了,只因一位與她動(dòng)棋的人吃了她一個(gè)馬,結(jié)果便將其全家抄斬。最后清朝滅亡,她也遺臭萬年。因此這就警戒我們,一個(gè)人如果心胸狹隘,那么他最終將身敗名裂。

  如果沒有大自然的寬容,又怎會(huì)有萬物的生機(jī):如果沒有宇宙的寬容,又怎會(huì)有星河的壯麗:如果沒有時(shí)光的包容,又怎會(huì)有曼妙的歲月?就讓我們一起用心去寬容身邊之人吧!

學(xué)會(huì)寬容作文11

  寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

  寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵,時(shí)間是良好的止痛劑。學(xué)會(huì)忘卻,生活才有陽光,才有歡樂。

  寬容就是不計(jì)較,事情過了就算了。每個(gè)人都有錯(cuò)誤,如果執(zhí)著于其過去的錯(cuò)誤,就會(huì)形成思想包袱,不信任、耿耿于懷、放不開,限制了自己的思維,也限制了對(duì)方的發(fā)展。即使是背叛,也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的人,也將以他堅(jiān)強(qiáng)的心志在氛圍中占據(jù)主動(dòng),以其威嚴(yán)更能夠給人以信心、動(dòng)力,因而更能夠防止或減少背叛。

  寬容就是瀟灑。“處處綠楊堪系馬,家家有路到長(zhǎng)安。”寬厚待人,容納非議,乃事業(yè)成功、家庭幸福美滿之道。事事斤斤計(jì)較、患得患失,活得也累,難得人世走一遭,瀟灑最重要。

  寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱。寬容要以退為進(jìn)、積極地防御。寬容所體現(xiàn)出來的退讓是有目的有計(jì)劃的,主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手中。無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是對(duì)眾生的`憐憫。

  寬容就是在別人和自己意見不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。從心理學(xué)角度,任何的想法都有其來由。任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對(duì)方想法的根源,找到他們意見提出的基礎(chǔ),就能夠設(shè)身處地,提出的方案也更能夠契合對(duì)方的心理而得到接受。消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對(duì)人生的看法和體會(huì),我們要尊重他們的知識(shí)和體驗(yàn),積極吸取之間的精華,做好揚(yáng)棄。

  寬容就是忍耐。同伴的批評(píng)、朋友的誤解,過多的爭(zhēng)辯和“反擊”實(shí)不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言:“寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來的谷粒!蹦芡艘徊剑斓刈匀粚。

學(xué)會(huì)寬容作文12

  雖說人生匆匆數(shù)十載,稍縱即逝,但我們?nèi)杂性S多有意義的事可以做。∮米约旱男袆(dòng)譜寫一篇優(yōu)美的樂章,用自己的行動(dòng)描繪五彩的生活,用自己的行動(dòng)創(chuàng)造非凡的人生……

  窗外,雨“嘀噠、嘀噠”地下著。風(fēng)“呼呼”地刮著,像在訴說什么。我雙手托腮,靜靜聆聽,思緒萬千,回想起了那一天,改變了我的那一天。

  那是一個(gè)星期五的下午,我踏上了回家的路,那本是我最開心的時(shí)刻,但現(xiàn)在的我心事重重。因?yàn)槲业哪X海里總是浮現(xiàn)出那個(gè)“龐然大物”越境的事,耳畔總回蕩著我與她的爭(zhēng)吵聲。馮老師也真是的竟讓我和一個(gè)“龐然大物”同桌,那不是要我的命嗎?無論是上課還是干什么她都會(huì)占2/3的位置,即使“三八線”也無可奈何,因此每天教室上空都會(huì)飄蕩著我與她的爭(zhēng)吵聲,有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤也不罷休。

  “啊!”一聲尖叫聲令我轉(zhuǎn)移了注意力,眼前的一切令我目瞪口呆——我弄翻了老奶奶整盆的茶葉蛋,那是她的唯一可以謀生的生計(jì)啊!竟被我給剝奪了,還燙傷了她的手。面對(duì)路人的批評(píng)、指責(zé),我無言以對(duì),羞愧不已,低著頭,任由眼淚簌簌而下,大拇指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,竟沒拭去眼淚的勇氣與力氣!澳銈兌紕e指責(zé)她了,她也不是故意的!比巳褐袀鱽硪痪淙岷偷脑捳Z。我像是找到救星似的,抬頭毫無目的地尋找著,結(jié)果目光落到了老奶奶的身上,只見她忍痛對(duì)我微笑,我的.心猛地疼了。

  對(duì)于一個(gè)陌生的人,老奶奶竟然原諒了她所犯的“罪行”,還對(duì)她微笑,包容了她的一切,她那容納百川的胸襟。我……第二天,回到學(xué)校后,見到同桌來了,我連忙挪到一邊,微笑著示意她坐下,她也不覺臉紅了一下。我從老奶奶的身上學(xué)會(huì)了寬容,寬恕別人的過錯(cuò),包容別人的缺點(diǎn),這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?誰說人生在世匆匆,讓人一事無成,我不就學(xué)會(huì)了寬容嗎?不是譜寫了一個(gè)優(yōu)美的樂符嗎?不就為生活繪出了紅色的底色嗎……

學(xué)會(huì)寬容作文13

  人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容征服!}記

  寬容就像清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐,溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不熄的火把,點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種。

  那天早上,老師提前布置了作業(yè),我想:“最好在自習(xí)課上寫完,晚上輕松些。”在自習(xí)課上,我急忙拿出鋼筆,剛想寫作業(yè)時(shí),忽然一位在教室奔跑的同學(xué)撞到我手中的鋼筆,瞬間鋼筆甩出一個(gè)大大的“藍(lán)星”,正好落在前面女同學(xué)的衣服上。

  “完了!”我心中不禁大叫,并急忙說:“對(duì)不起!”。她看到袖子上的墨水團(tuán),向我大叫:“真討厭,我剛買的新衣服!”“對(duì)不起,可……”我本來想說是別人碰的,可她卻生氣地說:“你以為說聲對(duì)不起就可以了嗎?”我心里的火也冒上來了,“不就是一個(gè)墨水團(tuán)嗎,洗洗不就好了,為什么沖我發(fā)這么大的火啊,更何況又不是我故意弄的!

  眼見一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了,忽然媽媽的.話在我耳邊響起:只有寬容別人,別人才能寬容你。這時(shí)老師在課堂上對(duì)我們說過的話,縈繞在我的耳畔:退一步海闊天空。我努力平靜下自己的情緒,慢慢地對(duì)她說:“我不是故意把墨水撒到你衣服上,真的對(duì)不起,等放學(xué)以后,你把衣服給我吧,衣服我?guī)Щ丶易屛覌寢寧湍阆窗。你放心,我絕不會(huì)讓這個(gè)衣服留一點(diǎn)兒痕跡的。”

  她聽完這句話,臉色由白轉(zhuǎn)紅,羞愧不已地對(duì)我說:“陳瀅霏,你真大度呀,不像我,遇到一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較,一點(diǎn)也不顧別人的感受,以后我要向你學(xué)習(xí)!蔽遗d奮地說:“沒事,我們是同學(xué)嘛,同學(xué)之間本來就是要相互諒解、相互支持的嘛。”說完,我們緊緊的擁抱在一起。

  是呀!寬容是廣闊無垠的大海,它能容納百川;寬容是溫暖的陽光,它能融化一座冰山;寬容是寒夜里的爐火,它能給人帶來溫暖;寬容是一望無際的宇宙,它能承載整個(gè)星系。

  冤冤相報(bào)何時(shí)了,得饒人處且饒人。

學(xué)會(huì)寬容作文14

  蔚藍(lán)的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐,才有了風(fēng)平浪靜;遼闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴的猖狂才有了風(fēng)和日麗;碧綠的森林容忍了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,才有了蔥蔥郁郁。

  這就是寬容。

  寬容是雙向的。在生活中,我們每一個(gè)人都不是“圣賢”,難免無意中傷害別人。例如踩了別人一腳,濺了別人一身泥,無意中用話語誤傷了別人,這時(shí)我們都想得到別人的諒解與寬容。有時(shí)我們被別人無意的傷害,對(duì)別人的“對(duì)不起”也應(yīng)該真心的諒解。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,只有我們能寬容別人,別人才會(huì)寬容我們。正如屠格涅夫所說的:“不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!

  寬容是一種美德,是人與人之間相處的“潤(rùn)滑油”。學(xué)會(huì)了寬容,我們就能深入對(duì)方的心中去感受,去體驗(yàn),從而能從心底里原諒他人。

  “寬以待人”自古就是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德。清朝時(shí),有個(gè)大學(xué)士,叫張英的,有一次,他收到家信,上面說家人與鄰居因三尺地而產(chǎn)生糾紛,要打官司,希望他能自用自己的權(quán)力,讓家人贏得這場(chǎng)官司。張英看了之后付之一笑,寫了封回信并附詩一首:

  “千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?長(zhǎng)城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!奔胰丝葱藕,讓了三尺,鄰居見了,也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今,成了美談。

  寬容是一種境界。當(dāng)一個(gè)人寬容別人一次,自己的精神就提高了一個(gè)境界。學(xué)會(huì)寬容,便掌握了自我提高一種有效的方法。

  學(xué)會(huì)寬容要有博大的胸懷,要時(shí)刻把國家或集體的利益放在首位,顧全局,不可公報(bào)私仇,不可計(jì)較個(gè)人恩怨。要明白“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空!

  寬容是空氣,能容得下氧氣,也能容得下氨氣;

  寬容是鮮花,能容得下綠葉,也能容得下尖刺;

  寬容是山路,能容得下平坦,也能容得下崎嶇;

  學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)友好待人,積極面對(duì)人生;寬以待人,你就多了一扇窗戶,擁有了一份溫馨,同時(shí)凈化了自己。

學(xué)會(huì)寬容作文15

  “海納百川,有容乃大!庇枞藢捜,方可收獲風(fēng)平浪靜時(shí)的釋然,受人寬容,亦能海闊天空時(shí)的怡然。

  寬容是涓涓細(xì)流,滌蕩污垢,消融不和。當(dāng)擁擠的公交車上,有人踩到你的新鞋時(shí),你是否出言不遜,從而大動(dòng)干戈?如此的兩敗俱傷不如一句真誠的“對(duì)不起”,以寥寥數(shù)語化干戈為玉帛。那條傳為美談的“六尺巷”,不正是寬容創(chuàng)造的美好境界?若不是張英以“長(zhǎng)城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇”的態(tài)度一笑而過,恐怕就不會(huì)留給今日這段“懿德流芳”的思索了。

  寬容是習(xí)習(xí)和風(fēng),吹散自卑的陰云。當(dāng)別人緊張不安地站在上,臉漲得通紅,深深埋下頭時(shí),懷一份寬容吧。正如上的人就是你,底下的竊竊私語,抑或是嘖嘖斥聲,都會(huì)使你手足無措、。而當(dāng)報(bào)以雷鳴般的掌聲,一雙雙關(guān)切的目光投向你時(shí),那心中的堅(jiān)冰頓時(shí)皆會(huì)被溫暖融化,點(diǎn)燃的希望亦能鑄就一個(gè)全新的。

  寬容是堅(jiān)硬的火花石,摩擦出無窮的爆發(fā)力。當(dāng)你才華橫溢,卻引來他人在背后指手畫腳時(shí),懷一份寬容吧!叭酥r我也,與其能辯,不如能容!闭鐒⑿忝鎸(duì)封封侮罵甚至謀劃誅殺自己的信件時(shí),付之一炬,不計(jì)前嫌,終成帝業(yè)。而對(duì)于他人的出類拔萃、卓越成就時(shí),更應(yīng)以大度寬容,將對(duì)手的.強(qiáng)大化為自己的動(dòng)力。少了寬容,錙銖必較,只會(huì)釀成周瑜嫉賢妒能,凄嘆“既生瑜,何生亮”而郁郁終身;或如龐涓睚眥必報(bào),心懷卻兵敗孫臏,撫胸長(zhǎng)嘆而含恨自刎。唯寬容之人,才是真正的智者。

  寬容是縷縷暖陽,他人的,使其。當(dāng)他人一時(shí)糊涂,釀成時(shí),懷一份寬容吧!坝,其乃有濟(jì);有容,德乃大!比舨皇酋U叔牙拋開,不對(duì)管仲的一些耿耿于懷,反而向齊桓公推薦管仲,就不會(huì)有千古傳頌的管仲之交。著名的教育學(xué)家陶行知用會(huì)心的微笑和普通的四顆糖,寬容一個(gè)調(diào)皮的男孩,從小男孩濕潤(rùn)的目光里,我們讀懂了寬容的力量。

  唯寬可以容人,唯厚可以載物。不能不學(xué)會(huì)寬容,它能在生命的天空中勾勒出新月一彎,渲染出一片。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。只有學(xué)會(huì)寬容,才會(huì)為自己的心靈鑿開一扇窗戶,那樣,重重美好之物便會(huì)在你眼中呈現(xiàn)出一片眩目。

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