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一波三折作文[匯總15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的一波三折作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一波三折作文1
今天早上,我早早地醒來,看了一下表,還不到六點(diǎn),唉!還有一個(gè)半小時(shí)媽媽才去上班呢!
我悄悄地穿上拖鞋,小心翼翼走下樓,不想驚醒媽媽,可我的鞋卻偏要發(fā)出一些奇怪的聲音,我盡量地放輕步子,貓著腰,踮著腳尖。
下了樓,去了趟廁所,然后又輕手輕腳地回到樓上,躺在床上感覺就像躺在媽媽的懷里一樣溫暖。我實(shí)在無聊,就看一會(huì)兒書,過了大約四十分多分鐘,天才漸漸完全亮了起來。這時(shí)我才感覺有點(diǎn)奇怪,老媽今天怎么不喊我起床呀?難道她還沒睡醒?想到這里,便決定去看個(gè)究竟,于是悄悄走向媽媽的屋子,推門一看,媽媽正在床上玩手機(jī)呢!“媽,你今天怎么不叫我?”媽媽卻樂呵呵地說:“我聽見你下樓的.聲音了,知道你已經(jīng)醒了,今天還特地請(qǐng)了一天假,在家陪你!崩咸炷?我還想等媽媽走后玩一下電腦呢!看來今天恐怕不行了,也只好聽天由命嘍!哎!還是去背書吧!等媽媽起床后檢查。
可就在這時(shí),媽媽的手機(jī)響了,原來今天老板有事不在店里,媽媽還得去上班。聽到這個(gè)消息,我心里不由地高興起來,果然老天有眼,臨走時(shí)媽媽說:“宇坤,你在家把網(wǎng)上作業(yè)做完,等我回來檢查!蔽绎w快地跑向電腦,玩了起來。
不過,玩了一會(huì)兒,我就趕緊寫起了網(wǎng)上作業(yè),如果媽媽回來檢查發(fā)現(xiàn)我沒寫,那還得挨一頓臭罵。再說我也不能老玩電腦,會(huì)加重眼睛近視的程度,以后還得少玩電腦才行。
沁陽常青藤作文六年級(jí)范宇坤
一波三折作文2
學(xué)校周五下午的光譜課,可以讓我自己選擇的,一年級(jí)時(shí)反正大家遍地開花,都上國(guó)際象棋。至少我們班里是這樣,所以我也學(xué)了國(guó)際象棋。
到了三年級(jí)下時(shí),因?yàn)槲?月15、16號(hào)要參加杭州第十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我要參加其中的中國(guó)象棋比賽,所以我媽我也比較關(guān)注,在家時(shí)也問過我,想選哪個(gè)光譜課,我說要報(bào)中國(guó)象棋。當(dāng)看到校網(wǎng)上掛出光譜課報(bào)名時(shí),以為只要到網(wǎng)上報(bào)名就可以。哪知真到報(bào)名時(shí)才知道,只有五、六年級(jí)的同學(xué)才可以報(bào)中國(guó)象棋,我只有四年級(jí),還報(bào)不了名。無可奈何的情況下,求助葛老師,好在熱心的'葛老師說沒關(guān)系,我的情況特殊,上課時(shí)他直接帶我過去。
果真,某天放學(xué)回家媽媽問我關(guān)于光譜課上什么學(xué)什么時(shí),我神采飛揚(yáng)說當(dāng)然是中國(guó)象棋。又問我是不是張老師說的。說是的。問我開不開心。我說當(dāng)然高興。
就這樣,經(jīng)過一波三折,我的光譜課終于上了中國(guó)象棋。
一波三折作文3
三年級(jí)時(shí),我膽子還小得不得了,不敢自己一個(gè)人睡。
有一天,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ,都要很晚才能回來,我不得不自己睡覺了。剛一關(guān)燈,我就覺得自己被“尸體”包圍了,我嚇壞了,一把抓起毛毯,把頭捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,全身起了雞皮疙瘩。我感覺眼前時(shí)不時(shí)地閃過自己幻想的'骷髏,看過的柯南書里的描寫變成了畫面,柯南電視鏡頭中的場(chǎng)景在不斷閃現(xiàn),好象一個(gè)惡魔向我撲來。突然,我一下子驚起,滿頭滿腦的汗,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。我又躺下了。
剛躺下不久,我又想上衛(wèi)生間,可看著臥室外漆黑一片的“黑洞”,好象隨時(shí)都會(huì)將我吸入無底深淵。我糾結(jié)著,把毯子頂在頭上,拿起晾衣桿,沖出臥室,來了一個(gè)跆拳道中的“王”字招術(shù),然后,立刻沖進(jìn)衛(wèi)生間;貋頃r(shí)如法炮制。
好不容易折騰回到床上,聽著窗外風(fēng)呼呼地吹著,好象發(fā)出一聲聲可怕的哀嚎。我捂住耳朵,感覺沒用,又找耳塞塞住,翻過來覆過去,漸漸的,我累了,沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這一覺睡得可真是一波三折啊!
一波三折作文4
在我記憶的長(zhǎng)河里,有許多照片都很好看,但時(shí)間長(zhǎng)了便漸漸淡忘了,可那次爸爸帶我回老家和爺爺拍的照片,我卻永遠(yuǎn)不能忘記!
那次爺爺?shù)昧酥夭。襾淼嚼霞业腵醫(yī)院,看見爺爺已經(jīng)暈過去了,傷心得就像一把刀子扎進(jìn)了肚子。當(dāng)時(shí)我想:爺爺走了可怎么辦呀?突然,我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了,我要和爺爺一起拍張照片。我把這個(gè)想法告訴爸爸,爸爸說:“好!”
幾天后,爺爺出院了;氐郊依,爺爺卻依然躺在床上不動(dòng)。我的心 “怦怦”直跳,生怕爺爺再也醒不來了,就不停地叫:“爺爺,快醒醒吧!”只見爺爺慢慢睜開了眼睛,我想立刻就和爺爺照相?砂职钟终f:“過 幾天再照吧,讓爺爺好好休息一下。”幾天后,爺爺終于可以說話了,我就像有一千個(gè)問題一樣,連珠炮似的向爺爺問個(gè)沒完。最后,我提心吊膽地對(duì) 爺爺提出照相的請(qǐng)求,爺爺爽快地答應(yīng)了。我高興得一跳三尺高!
我們來到照相館。我一會(huì)兒去看爺爺哪兒還需要更完美一些,一會(huì)兒又去看叔叔的相機(jī)好使不好使。檢查完這些后,我和爺爺便站在了一幅美麗的背景前,于是,這張“一波三折”的照片終于誕生了!
晚上,我睡覺前還一直想著那張照片呢。
一波三折作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的午后,太陽暖融融地照著大地。一條小河從樹林中間穿過,發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的聲響。深綠色的小草就像給地面鋪上了一層綠色的.地毯,麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫著跳來跳去。
我走在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)了一只小狗,我呼喚著它,一路上充滿了歡聲笑語,我決定要收養(yǎng)它。晚上媽媽回來了,說堅(jiān)決不讓我收養(yǎng)。我只好把它放到樓下,可是我萬萬沒有想到,第二天清晨,它又蹲到了我家門口。
爸爸說讓我放到遠(yuǎn)點(diǎn)的地方,于是開車帶我來到郊外。放下小狗,我頭也不回地走了,我發(fā)現(xiàn)小狗緊跟在車后追逐,我叫爸爸停車,可他說不行。我和爸爸爭(zhēng)吵不休,最終爸爸妥協(xié)了,他停下了車。我跳下車就找小狗,卻見它不見它的蹤影了,我只好悶悶不樂地隨爸爸回了家。
晚上,我和爸爸在家看電視,忽然門口傳來一陣慘叫聲,打開門一看,是小狗?真是小狗!只是它的一條腿斷了,烏黑的眼睛閃著哀痛的光芒。我和爸爸把小狗帶進(jìn)了家門,媽媽回家了,知道我們所做的事,就開始責(zé)備。我對(duì)媽媽說;“它受傷了,等它傷痊愈了再送走吧!”媽媽答應(yīng)了。
然后我們就給小狗療傷,小狗的傷好了,媽媽也喜歡上了它,把小狗收留了,我真開心,這可真是一波三折呀!現(xiàn)在,我可以天天和小狗快樂地生活在一起了!
一波三折作文6
“喂,加勉,后天我們有一個(gè)活動(dòng),你參不參加?”心遠(yuǎn)神秘兮兮地說道。“什么活動(dòng)!神秘兮兮的?”我好奇地問!拔摇⒛、海嘯三人成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組,到我家學(xué)習(xí),到你家吃飯。”“太好了!我正愁甲流假期沒事做呢!”“一言為定!”我激動(dòng)萬分。
第二天晚上,我正計(jì)劃明天的作業(yè)時(shí),一個(gè)令人掃興的電話打了過來!拔梗沂呛[,明天我和心遠(yuǎn)去練籃球,不能參加學(xué)習(xí)小組了!”?不會(huì)吧,我還正想去心遠(yuǎn)家度過這個(gè)假期呢!哎,好事多磨,只好把這次計(jì)劃當(dāng)做一場(chǎng)夢(mèng)吧!我垂頭喪氣地躺在床上。
第三天一早,我失望地起了床,失望地沖到衛(wèi)生間,失望地吃了早飯,失望地坐下來寫作業(yè)。忽然,“叮鈴鈴”電話鈴聲響起,我心想:不會(huì)是心遠(yuǎn)的電話吧?不,肯定不是。說不定是老媽打過來的.。但走到電話機(jī)前,我驚呆了,竟是心遠(yuǎn)的電話!凹用,你怎么還沒來我家?”“咦,你不練球嗎?”“我不去了!”“耶!太好了!我立刻就去!”我背起書包沖出了家門……
一波三折作文7
在學(xué)校里人人都想當(dāng)值日學(xué)生,因?yàn)槟菢泳椭挥欣蠋熀痛箨?duì)長(zhǎng)可以管你。而且你還可以扣別人分,很威風(fēng)。
可是,就在競(jìng)選值日學(xué)生的那一天我居然生病了。那天過后我一想起這件事,我就真恨我自己,為什么我的身子那么不爭(zhēng)氣,在那么重要的日子我居然生病了。要不,沒準(zhǔn)我還能選上呢?
可是就在這幾天,我又有一個(gè)機(jī)會(huì)可以當(dāng)值日學(xué)生,因?yàn)槲覀儼嗟闹等諏W(xué)生多次遲到,還不改?哿宋覀儼嗪芏喾。于是老師決定現(xiàn)在要換掉這個(gè)值日生。
在周一的下午,老師很不開心因?yàn)槟莻(gè)值日生又扣了我們班一分。老師就用了一整課的時(shí)間重選值日學(xué)生。那節(jié)課老師把那個(gè)同學(xué)好好地訓(xùn)了一下。那一個(gè)人也知道自己錯(cuò)了,于是老師說:“你們有誰可以在上午7:30之前,下午1:30之前到學(xué)校,誰就可以當(dāng)值日學(xué)生。”我心想:上次是因?yàn)樯″e(cuò)過了,這次不能再錯(cuò)過了。于是我舉起了手。有十個(gè)人舉了手,老師左看右看好像沒有看到好的人選。當(dāng)老師的目光凝視到我這來的.時(shí)候,說:“張峻菁,你可以7:30-1:30之前來那就你當(dāng)吧!”那時(shí)我心里還美滋滋的。
可是,沒過一會(huì)兒老師又找我談話說:“任處號(hào)他知道自己的錯(cuò)誤,并保證他一定會(huì)改的。我想不然我們給他一次機(jī)會(huì)吧!他要是還不改那就你上,行吧?”那時(shí)候有一千個(gè)不愿意,一萬個(gè)不愿意,也不能和老師說。于是我只好說:“那好吧!”在那個(gè)時(shí)候我火熱的心好像一下子被潑了一盆涼水一樣。
在那時(shí)我真想讓那個(gè)人再次出錯(cuò),但我又不想讓班級(jí)扣分,最終,那位同學(xué)因再次遲到而被撤職,我光榮地成為了值日生。真是一波三折呀!
一波三折作文8
媽媽會(huì)寫一手漂亮的毛筆字,我總纏著媽媽要學(xué),也想受點(diǎn)熏陶?墒菍W(xué)毛筆字真不是一件容易的事!下面就是我一波三折的學(xué)字經(jīng)歷。
一天,媽媽拿來筆墨和幾張報(bào)紙,讓我試著寫幾下感受感受。我興奮極了,立刻像拿蠟筆似的拿起毛筆,稀里糊涂地寫了好一會(huì)兒,不但衣服弄臟了,還弄得滿手都是墨,臉上都“掛了彩”。我十分沮喪,撂下筆就想跑。
媽媽一把把我拽住,先表?yè)P(yáng)了我能坐這么久,有毅力,我心中頓時(shí)又來了熱情。媽媽耐心地糾正了我的握筆姿勢(shì),然后寫了一個(gè)漂亮的大字,讓我來臨摹。我認(rèn)真極了,極力去模仿,可我手中的筆卻太淘氣,寫出來的字像身上長(zhǎng)滿了雞皮疙瘩,歪歪扭扭,活像戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵敗將,個(gè)個(gè)焉頭耷腦,再看看媽媽的字,就像是紙上跳舞的小精靈,秀氣端莊。窗外的小鳥喳喳的叫著似乎在笑話我。我頓時(shí)像泄了氣的皮球,緩緩放下毛筆,心想:今天就不練了吧?捎窒肫鸸糯鷷ㄒ娍炭嗑氉值'故事,心里一下明白了過來,于是我每天都堅(jiān)持練,脖子累酸時(shí),我就晃晃腦袋;小手寫得麻木時(shí),我就使勁甩甩胳膊……
尤其讓我記憶猶新的是練“橫”的時(shí)侯,輕巧的毛筆在我手里卻變成了千斤的磐石,怎么也寫不出那個(gè)韻味。但我覺不會(huì)向困難低頭。依然一筆一畫地寫著,起筆、頓筆、行筆…… 真是功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我終于看到一個(gè)秀氣的字躍然紙上時(shí),我簡(jiǎn)直欣喜若狂。
學(xué)寫毛筆字不但煉就了我的毅力,更讓我明白了一個(gè)道理:人只要有夢(mèng)想,并朝著個(gè)目標(biāo)去奮斗,成功就一定會(huì)在眼前。
一波三折作文9
在一個(gè)桃花朵朵開的春天,一棵棵楊柳隨著緩緩的春風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈,成群結(jié)隊(duì)的燕子也從四季如春的南方飛到了北方,在家家戶戶的房檐上面搭起鳥巢成家了。
你看吶,有一些家燕就在晨晨家的房檐上安家了。晨晨好奇地瞧了瞧鳥巢。鳥巢里的燕子爸爸媽媽出去找吃的東西去了,不巧,一只羽毛還沒有豐滿的小燕子因?yàn)轭B皮站在巢的邊緣,一失足就從溫暖的巢中掉了下來。小燕子的兄弟姐妹們發(fā)現(xiàn)了,就“嘰嘰喳喳”地叫了起來,仿佛是在尋找它。
晨晨看到了,十分著急,正想把小燕子撿起來,一只早盯著小燕子流口水的.大野貓從草叢中跑來,想吃掉小燕子。它死死地盯著小燕子,在小燕子身旁不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不時(shí)伸出鮮紅的舌頭想美美大吃一頓。小燕子嘰嘰直叫,好像在求助他人。晨晨并沒有袖手旁觀,而是拿起了身旁的雞毛撣子,想去打這只可惡的野貓。可野貓發(fā)覺了晨晨,一溜煙兒跑走了!斑@只饞嘴的野貓,我是不會(huì)讓小燕子變成你的囊中之物的!”晨晨邊說,邊撿起這只惹人憐愛的小燕子,小燕子似乎還想著剛才驚險(xiǎn)的一幕,身子在不停地顫抖。晨晨站在椅子上把小燕子送回家。
剛覓食回巢的燕子爸爸媽媽看到了,也高興地向晨晨道謝,晨晨開心地笑了。
一波三折作文10
哇,太好了,今天又可以上作文課了,真高興!我正美滋滋的想著。
潘老師走進(jìn)教室看著大家,一臉笑容。可我總覺得老師的臉上還有點(diǎn)神秘。我想:一定又是什么有趣的作文了。這時(shí),老師卻一本正經(jīng)地說:“大家都那么喜歡玩電腦,今天就讓你們滿足一次。”“太好了!”“耶!”歡呼聲頓時(shí)充滿了整個(gè)教室,有的同學(xué)高興得跳了起來,有的'同學(xué)高聲說著自己要玩的游戲的名稱,有的同學(xué)還激動(dòng)得互相擁抱。我的“電腦迷”同桌更是開心,你他一邊歡呼,一邊還做出很勁暴的動(dòng)作,活像一只發(fā)瘋的獅子。
可我卻高興不起來,假期里一共才七節(jié)作文課,刪去一節(jié)多可惜啊。雖然我以前也很喜歡看電視,玩電腦。但是,由于我眼睛近視了,爸爸媽媽不讓我玩,不讓我看,慢慢的,我也習(xí)慣了,F(xiàn)在把興趣轉(zhuǎn)到看課外書、寫作文上去了。唉,要是能讓潘老師把剛才的話收回該多好!
正在同學(xué)們高興之際,潘老師突然拿起粉筆,在黑板上寫了“高興至極”幾個(gè)字,然后轉(zhuǎn)過身來說:“這是我們今天的作文題目,請(qǐng)大家把剛才的一幕寫下來!痹瓉硎沁@樣啊。我樂開了花,暗暗佩服老師的高招。可是,同學(xué)們卻白高興一場(chǎng),這回一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像泄了氣的皮球。
一波三折作文11
數(shù)學(xué)日記一則 今日數(shù)學(xué)課,百般迷惑,令人眼花繚亂,不覺有“翻江蹈海之勢(shì)”。我,一陣眩暈……——題記
今日數(shù)學(xué)之“完全平方公式”,一個(gè)字“難”,可說回來卻又不那么難,只是太糾結(jié)了。開課時(shí)分,老師在黑板上寫下幾道逆用完全平方式的題,我乍一看,愁眉苦臉,一絲“愁意”爬上面孔,眉頭緊鎖著,看來前方是一條曲折、坎坷的`路。忽然,我眼睛一亮,靈機(jī)一動(dòng),思路浮上腦海,“噢”我不禁失聲喊道,因?yàn)橐粭l捷徑就在我身旁,踏回小路,很快便進(jìn)入了終點(diǎn),歡快的笑容代替了緊鎖的眉頭,一絲快感取代了愁意。
找到了突跛口后,我連連披荊斬棘,一道道守在難題關(guān)卡的眾將被我以超群的“武力”治服了,被挑下馬去。倏忽間,一陣陣粉筆灰飛落,一只攔路虎占據(jù)了這條路,它兩眼閃著一束束冷光,吼聲震天,雪亮的爪子伏在地上,我與它斗智斗勇而被它連連守住,我找不到破綻,這時(shí),老師提著粉筆前來援助,我在老師提示下與它干了起來,它,敗北了?晌覅s未理其意,我又理清思路,“原來如此”。我恍然大悟,如負(fù)釋得地吐出這句話。
這堂課,同學(xué)們“鬼哭狼嚎”;這堂課,“一波三折一戰(zhàn)”;這堂課,“翻江蹈海”。
一波三折作文12
今天下午,陽光明媚,萬里無云,我和爸爸去公園練習(xí)籃球。
一到公園,便放下手中的行李,脫了外衣,開始練習(xí)。首先練習(xí)的是基本功—8字運(yùn)球。我摩拳擦掌,躍躍欲試,手都癢了,恨不得一把抓住籃球開始跟它玩游戲。一開始球不聽使喚,東逃西串,仿佛像個(gè)頑皮的`小孩子,不聽大人的話,胡亂蹦蹦跳跳,東跑跑,西跑跑,玩的不亦樂乎。而我被虐的大汗淋漓,缺始終控制不住球。
我開始不耐煩起來,每次球掉了之后,撿起來時(shí)都會(huì)厭煩地嘟囔“唉,我怎么老是接不起來球啊,是我動(dòng)作不靈活,還是太笨了?”于是氣餒的想要放棄,干脆別練了,練得太差了。但是我又想到一個(gè)成語叫熟能生巧,“不行,我要堅(jiān)持練習(xí),或許就會(huì)找到技巧了,”我暗暗下決心。于是,我的內(nèi)心又重新燃?xì)饬讼M妥孕诺幕鸹,繼續(xù)努力練習(xí)。
終于功夫不負(fù)有心人,我找到了技巧,開始大反轉(zhuǎn),我已經(jīng)可以把8字運(yùn)球練到了爐火純青的地步了,即能平穩(wěn)的掌握球性,又能連續(xù)做8個(gè)以上了。馬上我就有了成就感,連瞳孔里都充滿了欣慰和自豪。
最后我們收獲滿滿的高高興興回家了。所以,我懂得了無論做什么事情,都要有信心并堅(jiān)持到底,才能取得成功!
一波三折作文13
媽媽在網(wǎng)上給我買了一件泳衣,已經(jīng)到貨了。這件泳衣是粉色的,上面還有好多小貓的圖案,可愛極啦,我真迫不及待的想去游泳,可是天公不作美,這幾天都下雨,我想去游泳的想法可能要泡湯了!
一天天過去了,每天都在下雨。唉,我長(zhǎng)吁短嘆,失望至極。就在最絕望的時(shí)候雨停了,太陽出來了,我的心情也從雨轉(zhuǎn)天晴。
傍晚,我興高采烈的跑到媽媽面前,對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,你現(xiàn)在就帶我去河南里游泳好嗎?”現(xiàn)在還這么早,最起碼要等吃好晚飯?jiān)俪霭l(fā)。媽媽溫和的說。好吧。我有點(diǎn)無可奈何。家里的`掛鐘嘀嗒,嘀嗒,有點(diǎn)和我過不去,走的特別緩慢。終于熬過了吃晚飯,媽媽帶著我出發(fā)了。
到了那里,我還碰見了好多同學(xué)呢!她們都叫我快一點(diǎn),下去和它們一起游泳呢!穿上泡泡袖,戴上泳鏡和泳帽,并在岸上做了下水前的熱身運(yùn)動(dòng)。做好了,我撲通一頭扎進(jìn)水里,身體慢慢地浮出水面,真是如魚得水,好舒服呀!以前只要一潛水就會(huì)嗆水,現(xiàn)在不會(huì)了。我現(xiàn)在可以潛水超過十秒。一直以來,我比較在行的是仰泳,比蛙泳那些要簡(jiǎn)單得多,而且前進(jìn)的速度也比較快。只要兩臂張開來回晃動(dòng),雙腿在水中一蹬,這樣能加快前進(jìn)的速度。蛙泳我就不怎么懂了,但我知道一點(diǎn)點(diǎn),先要把兩臂伸直雙手并攏向前伸直,估計(jì)像青蛙那樣游泳吧。
和同學(xué)們邊游泳邊玩耍,不知不覺,一個(gè)小時(shí)就過去啦,媽媽在岸上催我:“楠楠,好回家了!蔽已b作聽不見,貪玩了幾分鐘。最后還是依依不舍的回家了。
一波三折作文14
星期天早晨,睜開眼睛太陽光已照在床上,啊,真是陽光明媚的好天氣。
今天,本來是和金老師她們約好一起去鄉(xiāng)下采草莓,因?yàn)橐措娨曁钜粡埦碜樱詮?:53—8:10這17分鐘都在看電視。填完卷子匆匆趕到學(xué)校后,金老師她們已經(jīng)走了,打電話詢問到金老師時(shí),得知她們已經(jīng)快到東方小學(xué)了。后來我和媽媽又是問買菜的人,又是問路人,好不容易才找到東方小學(xué)。經(jīng)過老師指點(diǎn),才找到方向。向東拐彎走不長(zhǎng),就看到了路兩旁有幾個(gè)大棚子,不知道她們?cè)诓辉谶@里,就又一次打電話給金老師:“金老師,我們?cè)谟性S多大棚子的路邊,你們是不是在這兒?”金老師說:“我馬上到路上來接你們!
終于來到種草莓的田野了,我拿起盆子迫不及待地向草莓地跑去。前面一個(gè)棚子里的草莓不多了,金老師特地叫了一位阿姨帶我們?nèi)ズ竺嬉粋(gè)棚子摘草莓。奔向個(gè)草莓棚的路上,我一不小心摔了一跤,褲子上全都是泥。走進(jìn)草莓大棚,那一個(gè)個(gè)鮮艷的草莓像是在笑著迎接我。我高興地摘下一個(gè)個(gè)紅紅的草莓。摘了一會(huì)兒就聽見一位伯伯唉聲嘆氣地說;“我們真是吃虧啊,十元錢的門票在里面就能摘到三十元的草莓呀!”聽得我們都難為情了,我就不好意思多摘了。
這次摘草莓,雖然我只采了半盆,但摘草莓的歡樂讓我久久不能忘記!我從來沒有這樣近距離地與草莓接觸。以前在菜市場(chǎng)買草莓的'時(shí)候我常想:“草莓到底是從哪兒長(zhǎng)出來的?”現(xiàn)在我總算是知道謎底了,那是農(nóng)民伯伯從田地里辛辛苦苦種出來的。
采草莓真快樂呀!
一波三折作文15
今天我很高興,因?yàn)榻裉旖K于放假了。
爸爸媽媽曾許諾這個(gè)假期要帶我出去玩,為了玩得痛快,為了無后顧之憂,假期前兩天我拼了命地在寫作業(yè)。終于到了出去的那一天,我們背上行李踏上旅程,向目的地出發(fā)。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的奔波,我們來到了景點(diǎn)的售票處。向前一看,心頓時(shí)涼了半截。售票處已經(jīng)排成一條蜿蜒的巨龍。等待的時(shí)間實(shí)在難熬,望著綿延的人群,跟著半天挪不了一步的.隊(duì)伍,我心里滿是焦躁,有些后悔來湊這個(gè)熱鬧!在不知多少次抱怨后,我們終于也挨到了隊(duì)伍的前面。
下午一點(diǎn)左右,我們開始向山上進(jìn)發(fā)。剛開始我蹦蹦跳跳毫無壓力,不禁和媽媽吹牛。但豪氣沒持續(xù)多久,我漸漸感到體力不支,腿有些發(fā)軟,呼吸也有些不順,有時(shí)坐下休息一會(huì)兒就不想站起來。本來說好急行軍,現(xiàn)在蝸牛也能賽過我們。走走挪挪,到了5點(diǎn),我們才爬了一半。望著蜿蜒不見終點(diǎn)的山路,我真的有些后悔了:這不是自討苦吃嗎!
媽媽看著疲憊不堪的我,說:“不如今天就爬到這里吧!”爸爸不說話,只是看我。我不知突然哪根筋不對(duì),居然上了牛脾氣:“大活人還戰(zhàn)勝不了一座山?我們要繼續(xù)爬!碧旌诹耍铰吩絹碓蕉浮N覀兿嗷v扶,相互鼓勵(lì)。衣服被汗水濕透,又被山風(fēng)吹干,不久又濕透了……
天快黑透了,我們終于到達(dá)了山頂。吹著獵獵的山風(fēng),心中突然有了很大的成就感和自豪感。我終于登上了頂峰,終于戰(zhàn)勝了自己。雖然周圍漆黑一片,不能領(lǐng)略“一覽眾山小”的壯觀景色,但我知道,這次登山將會(huì)在我的人生路上點(diǎn)燃最亮的燈。
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