童年的作文【匯編15篇】
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童年的作文，希望能夠幫助到大家。
童年的作文1
生活中，處處充滿笑聲。大笑、傻笑、苦笑……無論在哪兒，都會有笑聲。最讓我難以忘記的，還是那次……
記得那是在我三年級時的一個星期六，那天陽光明媚，萬里無云，我懷著愉快的心情來到了繪畫班。下課后，老師跟我們聊天。老師長得很漂亮，很年輕，也很大方，還平易近人，所以我們和老師就像朋友一樣。我們不停地問著老師：“老師，你多大了?”“老師，你小時候有動畫片嗎?”……老師都一一回答了我們。這時，老師拿出手機，要給我們看她小時候的照片，老師按了按鈕，只見屏幕上是一只黃色的卡通人物，耳朵又長又尖，是黑色的。這時，從身后傳出一個聲音：“咦?這不是皮卡丘嗎?”我扭過頭來一看，原來是我們班的一個男生，他大約上四五年級。老師問他：“張登宇，你知道這個動畫人物嗎?”“我知道，我還能學它的動作呢!”說完，他把兩手耷拉在胸前，腿分開一些，腳成倒“八”字，向左蹦一下，再向右蹦一下，那樣子，可真滑稽，我們?nèi)喽夹ζ饋�。一些男生笑得直不起腰，還有的流出了眼淚，一邊笑一邊用手指著他，說不出話來。我們班最調(diào)皮的男生，在一旁學著他的動作，還張著自己的“血盆大口”笑著，還不時做個鬼臉，有時翻個白眼兒，有時吐著舌頭。我們?nèi)嗤瑢W的'笑聲就更強烈了，那些比較內(nèi)向的同學也放聲大笑，這笑聲把全校老師和同學都引來了，我們班的門口圍滿了人。
“叮鈴鈴……”上課了，銀鈴般悅耳的鈴聲在整個校園里回蕩、回蕩……
童年的作文2
童年是一幅五彩繽紛的水墨畫；童年是一首讓人沉浸在其中的樂曲；童年是一條快樂流淌的小溪．我的童年是美好的，有許多事情值得回憶......
那時，我才六歲，對過生日情有獨鐘。因為過生日時我可以吃到大蛋糕．。終于忙碌了一上午的`我，可以吃盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種顏色奶油花兒，好像在對我微笑著，可愛極了！蛋糕中間還用紅色果醬寫著“生日快樂”四個大字。精美的蛋糕令我垂涎三尺！一大塊蛋糕被我拿在手中。我迫不及待咬了一大口，啊，真是美味��！表姐不愛吃奶油，正想著怎么辦，看著我大口大口地消滅著手中的蛋糕，忽然心生一計，笑瞇瞇地對我說“妹妹，過來！”我想都沒想，便大步跨了過去。表姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面裝滿我愛吃的奶油。我以為她要給我吃，心里樂開了花！但是吃蛋糕可不是怎么容易的，還要配合姐姐變魔術，姐姐找來了一塊布，蒙住了我的眼睛，只聽“啪”一聲，一塊涼涼的東西貼在了我的臉上， 我知道這是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻引來了一陣大笑。走到鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只可愛的小花貓！只見她滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我又伸出舌頭去舔奶油，那動作，更像一只饞貓！我也被逗笑了，笑得上氣不接下氣。
童年就像五彩繽紛的夢，讓人回味無窮； 童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想；童年就像自由自在的小鳥，在藍天上快樂的飛翔 ......
童年的作文3
童年在哪？它藏在那破舊的老學校里；它藏在種滿希望的田野；它藏在冰涼的清泉里；它藏在林間的小路里；
童年是五彩繽紛的，也是有酸甜苦辣的。
酸——那年，父親總在外面跑車，一個月也才回來幾回，每當看到別的孩子在和父親玩耍時，心里頭便有許多酸味，還會生父親的氣，怪他不能回家陪我，但一想到父親是為了家里的生活而去工作，又不怪了。
甜——在鄉(xiāng)里頭，童年是無憂無慮的，放假呢 就是天天在田野 小樹林里玩，似乎怎么玩也玩不厭。讀書時呢，因為離家近不怕遲到，睡到別的同學都進校門了才起床。上課也是身在教室，心在外頭。放了學，回到家中草草寫完少的不能再少的
作業(yè)然后就去呼朋喚友去玩了。
苦——我還小的時候，媽媽的脾氣并不好，家里時常有根竹棍子，為什么是時常呢？因為我平時受了打，趁媽媽不在往屋后一扔。雖然過不了多久媽媽又會去找一根來。
辣——小時候上學，似乎天天都被老師說我走神。沒辦法，每次看到窗外，哪怕是聽到一聲鳥叫聲、一只昆蟲，或者一片樹葉落下來，都能引起我的注意，然后我就會去盡情的`想象編造故事，心思自然離課堂十萬八千里啦！雖然媽媽和老師常常提醒我，但是上課時，老師喊我回答問題，都不知道再講哪，臉上自是火辣辣的哪。
這就是我的童年，那時的自己渴望長大，現(xiàn)在的自己卻渴望時間倒流，去享受那有趣有味的童年！
童年的作文4
童年猶如一幅幅多姿多彩的畫，我拿下一幅畫，看到畫里的自己，想起了童年的那件事。
大約5，6歲的時候，我去爸爸媽媽工作的地方，在那兒看電視，電視上正在播一個俠客帶著一把刀，穿著黑色的衣服，十分帥氣。他叫道：“小二，上茶�！�
“客官，你的茶來了�！毙《f。
“放這�！�
“好的�！�
這個片我是過目不忘，心里還想著晚上和爸爸好好玩玩。
到了晚上七點，爸爸回來了。我學著電視里那位俠客的聲調(diào)，大聲喊：“小二，上茶�！薄昂玫模 卑职志尤宦牰�。我也不甘示弱，接著裝下去了......
我說：“怎么還沒上，快點，不然我就砸店了！”說完，我就裝著要砸店的樣子。
爸爸也裝出很害怕的樣子說：“大俠，來了，來了�！卑职忠贿呎f一邊裝出倒茶的'摸樣。
過了一小會兒，爸爸把空茶杯給我，我大吼一聲：“怎么沒有水�！比缓缶驮谀莾杭傺b砸店。
“開飯了！”隨著媽媽的叫喚聲，我們停下了嬉鬧，洗手準備吃飯了！
這場游戲終于結束了，我看著這幅畫，心想：童年的生活真是快樂��！
童年的作文5
說到童年，我就想起那次“釣雞”卻被雞們追的事兒。
那是一個風和日麗的下午，年幼的我閑著沒事干，看到外面成群的`雞仔們，我腦子里閃過一個有趣的想法。為什么不用竹竿，線，蟲子，鉤子，來做一個簡單的“釣雞鉤”呢?想到這里，我立刻提起神來，拿來材料，做了一個“釣雞鉤”。
開始“釣雞們”了，不用猜我都知道，我把帶蟲的鉤子放到哪兒，雞們就追到哪兒。果然，我往左，雞就往左;我往右，雞就往右;我把竹竿往上一提，雞們爭先恐后的往上跳，我很是得意。正值我高興的當兒，一不小心，將帶蟲的鉤子掛到褲子上來了。我一慌，不小心踩到了母雞。當時正值春天，公雞們都在熱烈求偶。
我踩到了母雞，不亞于點燃了一只火藥桶。好幾只公雞朝我怪生怪氣的叫著，好像在說：“你竟敢傷害我未來的妻子，信不信我跟你拼了!”還有幾只膽子大的，仗著許多同伴支持自己，竟想向我啄來!還有那些母雞，看到我褲腿上有蟲子，也躍躍欲試向我啄來，我腳底抹油，拔腿就跑。
可我還小，連雞也跑不過，更何況雞一撲騰翅膀就能飛好遠，我哪里跑的過?幸虧我急中生智，繞著圈子跑，雞的腦子簡單，傻乎乎的跟著我繞，我一吱溜拐個彎，沖了出去，而雞們順這慣性朝反方向跑了幾米，當它們反應過來是怎么回事時，已經(jīng)為時已晚，我身后傳來氣急敗壞的叫聲。從此以后，我看見雞時，再也不敢惹了!
現(xiàn)在回想起來，那時真是天真，鬧著鬧著竟然把雞給惹怒了，真好笑!
童年的作文6
今天，我在找東西的時候，無意間翻出來小時候的玩具，這時，我的思緒飛到了很遠很遠……想起了小時候的一些事情。
在小時候，總是和村莊里的小伙伴們在大樹下追逐，在小池塘邊玩耍，在花叢中捉迷藏……在學校里，偶爾還和同學們在操場上一起玩打斗的游戲，有時無意間被小伙伴們打傷，雖然表面上是受了傷，而且還有點疼，但心里確是快樂的'。真正的童年藏在什么地方，在池塘里？在滑板上？在電腦中？都不是，它往往在細微的一些小事里。
常常有人問童年是什么？一些人回答：童年是一只鳥，飛了就再也回不來了；有人回答：童年是一個玻璃球，碎了就再也補不回來了。但是我們，有時卻有不想要童年的想法，希望自己能快快長大，因為童年中有許多事老是要受到家長的限制，可我們想過沒有，如果沒有童年，天上的鳥兒就不會飛翔；如果沒有童年，再厲害的鯊魚也不會游動；如果沒有童年，再大的人也不懂知識。傅雷教育自己兒子時曾說過：“你可以沒有一個快樂的童年,但是你會有一個快樂的成年�！蔽矣X得這句話有點道理，在童年里，我們是該打好扎實的基礎，但是我們也不能光學書本里的知識，因為還有更多的知識是藏在生活中的，只有熱愛生活的人，才能既有快樂的童年，又有快樂的成年，因為成年是童年的連載。
童年是團迷，解都解不開，可它只來一次，抓住了就會獲得很多，而抓不住就會失去不該失去的東西。所以，珍惜童年吧！珍惜了就會有意想不到的驚喜！
童年的作文7
三年級的時候，《二十四節(jié)氣歌》成了我與同桌的拍手歌，這些個日子總是不經(jīng)意想起那時金色泛芒的童真童趣。
那時逢巧下課，瑯瑯書聲變成了下課的談話聲，也不覺得有多么奇怪。可是老師教的《二十四節(jié)氣歌》今天還是要會背，
如果能像兒時偷懶玩拍拍手多好�。〔蝗缇桶阉幊膳氖指�，這樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴，裝可愛地把想法告訴了同桌，同桌同意和我一起玩拍手版的`《二十四節(jié)氣歌》。
就這樣，有說有笑地拍著小手巴掌，我們在玩樂中把這背諺語歌背了下來。回想起這段令人愉快的事情，我抿了抿嘴，長大的生活何曾像幼兒時光那么自由！何曾不畏生活的打擊？能有這么愉快的過往。
我壓了壓口氣，只能把故事當做過往，只能說是曾經(jīng)我過了一個美好的童年。而這樣的樂趣如今已不再發(fā)生，留給我們的是每天充實自我，實現(xiàn)我們的價值，我哭泣著，不料我已經(jīng)長大。
風吹向初中學校門口的樹，帶著美夢，帶著一方色彩。那小學三年級遠不止只有這些樂趣，現(xiàn)時的友誼也在學習中漸行漸深，每天應接不暇的作業(yè)也掩蓋著那淚涕的深情，在成長中忘記了自已脆弱的一面，在樂趣中學習，在認識過程中體驗生活的樂趣，我在欣賞時同學們的奮筆疾書，也懷念以前把學習當作游戲的孩童時節(jié)。
童年的作文8
真快呀！我升入了初中。開始了緊張的學習，這時的我，才發(fā)現(xiàn)原來我的童年走了。
步入初中后，緊張的學習使我疲憊不堪，耳邊還不時地傳來小學生幼稚的童音：“上初中多好呀！”我想初中也不是太苦，只是時間緊迫，轉眼間，“六一”來了，看見了小學里紅旗飛揚，表演節(jié)目的臺子搭好，才感覺到原來我已不能再過“六一”了。我已經(jīng)長大了，我要承擔的更多，我該替父母分擔一些家務，我該懂事了，我已經(jīng)不再是父母翅膀下的雛鳥了，從此我要自己飛了，要學會懂得理解父母，不再浪費寶貴的時間。雖然我不再是少先隊員，而我馬上要成為一名團員；我一不再是蹦蹦跳跳的'小學生，成為了一名成熟穩(wěn)重的中學生，但是我不會后悔過去，也更不會惋惜童年的過去，因為我要成長，人總要變的更懂事些，如果沒有童年的鋪墊，我怎會走到今天，童年是多么可貴有短暫美好。
還記得，在小學時，曾為雞毛蒜皮的事而和同學傷了和氣，甚至大打出手，現(xiàn)在想想的確太不值得，但是，我們成長的記憶，卻永遠刻在我的心中，讓我終生銘記。
再見，童年，我并不是從此不再有童年的真摯，而是，變得懂事，成熟穩(wěn)重，用全新的心態(tài)去看生活中的點點滴滴。
童年的作文9
童年是樹上的知了，是水中的魚兒，是鮮花的芬芳。童年是無憂無慮的，是簡單美好的，是讓人魂牽夢縈的。
童年如夢，回憶起來一切都猶如夢境一般。它似幻似真，它夢幻美好。潺潺的小溪，山中甘甜的野果，金黃色的銀杏，飄香的丹桂，都是一副夢中才有的畫卷。
童年如白紙，未經(jīng)世事渲染，單純靜好。隨著年齡的增長變得色彩斑斕，記錄著爛漫往事。
童年如清潤的雨水，干凈澄澈，那赤子之心能滌凈一切污垢。
童年如初升的.太陽，朝氣無畏，生機勃勃。對未來的一切都充滿了憧憬。
童年如畫，色彩艷麗，饒有趣味，畫上的顏色卻在漸漸退去，直到模糊不清。
童年如雪，潔白無瑕，不染俗世塵埃。沒有任何憂慮。在山中玩得酣暢淋漓，在雪地里摸爬滾打。
童年如歌，那是一曲別樣的歌謠。有歡快，有悲傷，有迷茫。記載著我們牙牙學語，記載著我們朗朗書聲，記載著我們童年過往。
童年如青草，初涉人事，看似柔弱，實則倔強，對萬物都投以好奇的目光。
童年如霧，迷迷糊糊，模棱兩可想趕快走出，卻沒有仔細觀察她的美好。
童年如玻璃球，漂亮透明，卻越滾越遠。
童年如水痕，漸漸遠了，淡了。
童年的作文10
在童年里，我過著無憂無慮、開心、快樂的日子�？蓵r間確像一個賊，偷走了我的童年，讓我變得越來越成熟。
陽光下，我和小伙伴們一起在獅子像邊玩耍，我們是那么開心，笑容在臉上掛著。一會兒爬上獅子像，一會兒坐在階梯談心，時不時發(fā)出幾聲歡快的笑聲，無比快樂。我們聊了一會兒，覺得有些無趣，便開始玩老狼老狼幾點鐘的游戲，經(jīng)過“激烈”的石頭剪刀布，輸?shù)娜藖懋敗袄侠��！蔽液苄疫\，“逃”過了這次“危險，”不用做；“老狼�！庇螒蜷_始了，我們站在“家”里。我姐姐一轉過身，我立刻飛奔上去。這時，我已經(jīng)跑到一半了，姐姐轉過身來，掃視著我們每一個人，突然定在了妹妹身上，臉上淡淡的`表現(xiàn)出若有若無地壞笑。我心想：不好，妹妹一定是動了，被姐姐盯上了，果然，妹妹被姐姐“抓”去了。妹妹可憐巴巴的看著我們，可我們也無可奈何啊！哈哈！姐姐再一轉過身，我用飛一樣的速度，“飛”到姐姐身邊，妹妹看到我來了，以為我是來“救”她的，可是我是來碰姐姐的。姐姐轉過身，看到我在她身邊了，嚇了一大跳，冷汗都嚇出來了。姐姐看了一下，沒人動，就又轉回去了。我立刻伸出手碰了姐姐兩下，在碰最后一下的時候我猶豫了，我的伙伴們已經(jīng)轉過身準備跑回“家”里了�？吹剿齻�，我碰了最后一下，立刻飛奔回去，可喜，我跑回“家”了，姐姐抓不到我了。
時間是如此快，現(xiàn)在真地想回到童年，過著開關、快樂的日子。
童年的作文11
童年是一首美麗的詩，記錄著我們溫暖的時光;童年是一幅美麗的畫，記錄著我們精彩的回憶瞬間;童年是歲月最燦爛的一朵花，芬芳了我們整個人生。
關于童年，有太多美好的景、事、人……它們時刻牽動著我的心，讓我時不時總會想起……
童年美景——小池塘
童年時家鄉(xiāng)的池塘是一面鏡子，映照著我們天真無邪的.臉。當我們跳進水中，春天的池塘是一個自然的生態(tài)游樂園，我們在里面和蜻蜓玩游戲，和小魚比賽游泳，聽風姐姐講故事。當我們喜愛的冬天來臨時，池塘又是一個滑冰場，我們既在里面釣魚，又在里面滑冰。
童年趣事——捉蝴蝶
倚在奶奶的膝上聽故事：“傳說美麗的蝴蝶是花娘子變來的呢!誰捉住她，誰就交好運!”我和伙伴們便發(fā)動起來，一起去捉“花娘子”。花娘子看見我來了，便哈哈笑了起來，引著我們到處跑，我們被逗得惱羞成怒，費盡了九牛二虎之力才將其捉住，裝進蛋殼里，放在高燒的妹妹身旁，希望美麗的蝴蝶能讓她早日康復。
童年玩伴——陳飛飛
我的童年玩伴有許多，但只有陳飛飛讓我難忘，因為他忠厚、老實，像頭老黃牛一樣;也活潑、開朗，像只小麻雀一樣。我和他一起去小池塘游泳、釣魚、滑冰，也和他一起捉過蝴蝶，有好事一定叫上對方，遇到困難時第一個想到的也是對方，我們一起度過了童年，是一對好兄弟。
童年的作文12
我的童年是一生中最快樂的。那時，我會想著彼得·潘這個永遠長不大的精靈。想像他一樣，永遠有一口完美的乳牙，永遠生活在“永無鄉(xiāng)”，永遠永遠長不大，再多體會一些快樂，再多得一些贊賞。因為，在我的童年里，我擁有自己的寫字臺、電子琴、書櫥、床……我做完了作業(yè)就可以在書的海洋中遨游、就可以躺在柔軟的'床上休息、就可以在小天地里自由飛翔……有一次，我做完作業(yè)，從書櫥中隨便拿出一本書看了起來。這一看可不得了，不知不覺整整看了二小時!
我的童年是一生中最痛苦的。那時，我會想著大人國里的大人們。想像大人一樣，快快長高長大,脫離童年的煩惱，脫離童年的譏笑。又想變成一只小鳥，飛出童年，甩掉自己的陰影。在我的童年里，最大的痛苦是彈琴。我很后悔要媽媽給我買電子琴，整天一個小時、兩個小時地彈呀彈，真受不了!每當我不想彈時，我媽便把那個我都能倒背的“老媽錄音磁帶”放一遍：“怎么能不彈呢?… …”當然，苦中也有甜。經(jīng)過努力，我電子琴考上了七級。
在我的童年里，我最愛看的書是《童年，只有一次》，最喜歡的伙伴是陳宇欽，最愛上的課是笑話課(自然課)… …在我的童年里，包含“最”字的事太多了，你們說對嗎?
童年的作文13
它是一本會跑的日記；它是一本會說的圖畫；它是一張會流動的照片它就是童年，既像一顆糖，甜甜的；又像一壇醋，酸酸的；它還像一劑藥，苦苦的。
在記憶的心扉中，童年里的那件事總會時不時地在我的腦海里浮現(xiàn)，那就是打針。
記得那天早上，我渾身發(fā)燙無力。這可把爸媽急壞了，往我頭上貼了個退熱貼就直奔景德鎮(zhèn)。沒等到醫(yī)院，我渾身都是汗，卻覺得好多了。到醫(yī)院了，醫(yī)生也說沒大事，打一針就好。
這，我可不干！我拼命地掙脫著，像一條被釣上岸的魚，想回到河里。可媽媽還是強硬的把我的小手按住。這下糟了，我號啕大哭。媽媽見了，有些心軟了�？砂职謪s不依不饒，嚴厲地說：她是好了傷疤忘了疼，堅決要打！要把病根剔除！爸爸的話，像催生劑一般，又讓媽媽產(chǎn)生了要打的心，比剛才更用力的按住我的手。見狀，我哭得更兇了，只見媽媽柔聲的`哄著：乖，就打一針，打完了就給你買糖、薯片、巧克力、餅干
聽完，我立馬停止了哭聲，為了零食我妥協(xié)了，現(xiàn)在想起來還挺好笑的。
我愛五彩繽紛的童年，它儲存著我的酸、甜、苦、辣，給了我無窮的幸福。
童年的作文14
要說童年難忘的事多的不計其數(shù)，其中最令我難忘的 是幼兒園舉行的海底世界一日游，那時的我才5歲還不懂什么，只知道漂亮的'美人魚。
上午老師給我們大家掛了一個一個牌子，上面寫著自己的名字。我剛到就看見大門上寫著幾個大字，海底世界。我興高采烈的走進大門看見了，海豚在表演，開始一個大人扔了一個小皮球，可愛的海豚就去把那個小氣球頂在了自己的鼻子上，它的樣子太可愛了!過了一會兒，那只海豚似乎餓了不愿意為大家表演，只是那個叔叔扔了一些食物，海豚這才開始表演了起來。
到了海底世界里面，我看見了一些形狀各異的珊瑚和小丑魚，我用我的小手去摸它(假摸)，但它已經(jīng)游走了。我繼續(xù)向前走去我剛拐過彎，就看見了一條鯊魚，這只鯊魚的樣子好丑喲!但它的樣子兇巴巴的像是整發(fā)著火去找魚算賬呢!我不敢惹他，只好悄悄咪咪的走開了。
過了一會兒，你們猜猜我有看見什么魚了，提示：是魚類中最美麗的魚。現(xiàn)在知道了吧!是美人魚。美人魚是魚類中最美麗的魚，它的尾巴又美又長還有 波光粼粼的亮片，亮的我睜不開眼睛，亮的其它魚不敢靠近，亮的整個海底都不用開燈了。這條美人魚是我見過的最美麗的魚……
很快一天過去了，這次去了一次海洋公園一日游，一直在我心里久久難忘。
童年的作文15
我的童年是那樣多姿多彩、有著歡樂、和悲傷。
我記得我五歲的時候媽媽給過我了一些白菊花的種子。那一次，我拿著媽媽給我的種子來到陽臺上，給他選了個非常漂亮的花盆，我先用小鏟子把土松好，挖個小洞了放點水，把種子放了進去。我就等待著我那漂亮的菊花趕快發(fā)芽。幾天后我的小菊花冒伢了，我以為我只要多給菊花苗澆水它就會很快的開花，就這樣我給菊花苗澆了很多水，可是第二天菊花苗有點萎了，我嚇哭了，我趕快去問媽媽，媽媽告訴我不能澆水太多，又告訴我菊花的種植方法，媽媽講完后我還是半懂不懂。最后還是在媽媽的'輔助指導下我的白菊花終于開花了，漂亮極了，一朵一朵雪白雪白的，看著我心愛的白菊花我高興極了！為我的付出有收獲，同時又懂的了很多種植的知識。
還有一次是我三年級的是后，媽媽帶我去中山公園玩。那時媽媽給我買了個蝴蝶風爭，我和媽媽就跑到草地上，我拉著風爭，就跑，可怎麼都飛不起來，媽媽叫我先別跑，我不知道為什么還是猛跑，一身汗水還是沒飛起來，媽媽追上來給我講要有風，而且要隨著風的方向才飛的起來，于是媽媽幫我把風爭提起來隨著風的方向我的蝴蝶風爭，慢慢的飛向了天空�；叵肽菚r我的蝴蝶風箏像美麗的蝴蝶仙子一樣在天空飛翔。
我們的童年會有、很多有趣的事、物、很多東西需要我們?nèi)ダ斫馊ヌ剿�、我們的童年最可貴、最有趣、最好玩。
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