失落的作文【集合】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的失落的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

失落的作文1

　　灰色的心情有一份失落的心，有一份傷悲無(wú)助的感覺(jué)，我把一張紙疊成紙飛機(jī)，擲向空中，僅僅盤(pán)旋了幾圈，驀地墜入沙河中間，伴著濤濤流去的水駛向遠(yuǎn)方……

　　紙飛機(jī)可以擁有瞬間的美麗，而我卻永遠(yuǎn)停留于生活無(wú)奈的滾滾浪濤中……

　　其實(shí)，我并沒(méi)有把自己看成一輪皎潔的月光，也沒(méi)有把自己當(dāng)成春天里盛開(kāi)的一朵秀麗的花，我只不過(guò)是我，平平凡凡、普普通通從鄉(xiāng)村里走出來(lái)的一名窮學(xué)生……

　　在父母的眼中，我是一個(gè)不孝的孩子，在老師的眼中，我是一名幼稚的學(xué)生，在同學(xué)的眼中，我是一位社會(huì)的叛逆者，在自己的眼中，我是什么呢？

　　當(dāng)獨(dú)自一人面對(duì)鏡中的男孩子，永遠(yuǎn)有一雙憂郁的雙眼，永遠(yuǎn)有一張愁眉不展的苦臉，永久藏著一種無(wú)法令人說(shuō)出的感覺(jué)，自己有時(shí)候真的也不敢相信鏡中的自己……

　　不知道是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，成績(jī)差的學(xué)生是沒(méi)有高傲權(quán)利的，不知道是誰(shuí)又說(shuō)過(guò)，一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院里的學(xué)生都是沒(méi)有才能的人，是誰(shuí)又說(shuō)過(guò)，真正分?jǐn)?shù)高的學(xué)生不會(huì)來(lái)到這所狗不拉屎、雞不下蛋的地方……

　　那一刻，我感慨萬(wàn)千，思慮萬(wàn)縷……

　　老師鄙視自己班的學(xué)生似乎是天經(jīng)地義的，但是，老師喜歡自己班的學(xué)生也是理所當(dāng)然的，當(dāng)三好學(xué)生賜予了在班內(nèi)卿卿我我的牛郎織女，當(dāng)預(yù)備黨員給予了一星期甚至一月也不進(jìn)班的游俠健兒，我知道，不論自己在班內(nèi)的表現(xiàn)如何，依然會(huì)兩手空空，就連貧困助學(xué)金也給予了即會(huì)吸煙又會(huì)喝酒的學(xué)生，眼中的不公與不平就在這職業(yè)技術(shù)學(xué)院綿連起伏。

　　有誰(shuí)知道，父母為供養(yǎng)我們姐弟四人上學(xué)，東奔西借、負(fù)債累累呢？有誰(shuí)知道，年邁五十多歲的父母還在那凄涼的田野流血流汗呢？

　　有多少次朋友問(wèn)：“你在班里那么愛(ài)學(xué)習(xí)，卻一無(wú)所有，是不是有點(diǎn)不公不平的感覺(jué)呢？

　　我怡然一笑：“不公能夠怎么樣？不平又能夠怎么樣呢？”

　　是的，我的'確有過(guò)，煩惱的時(shí)候，獨(dú)自在校園操場(chǎng)上散散步，不管寂寂的夜晚里是否風(fēng)雨交加，也不管夜晚的天空里是否漆黑如墨……

　　今天，是星期五，貧困助學(xué)金揭曉的第二天。

　　整理好書(shū)籍與衣被，獨(dú)自邁著沉重的步伐向沙河走去，獨(dú)坐沙河旁，伴著輕柔的風(fēng)吹著灰色的心情，諦聽(tīng)著從農(nóng)家小園傳來(lái)的歌曲，我驀然站起身，把紙折成的飛機(jī)狠狠擲向空中……

失落的作文2

　　“哇！”“好漂亮啊！”同學(xué)們正在文化館里欣賞精美的陶藝作品，不時(shí)發(fā)出聲聲贊嘆。咦？這是怎么回事？學(xué)生不在學(xué)校里上課，反而出來(lái)參觀？原來(lái)，我們今天去婺州窯研學(xué)了。

　　“始于漢，盛于唐，鼎于宋……復(fù)興于今”一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的便是這行端正的字。導(dǎo)游帶我們走進(jìn)了一個(gè)展廳，架子上擺滿了玉砂瓷和玉青瓷。走得近了些，杯子中間浮著一抹瑩瑩翠綠，釉色并不庸俗艷麗，清雅脫俗，杯子質(zhì)地細(xì)膩，富有光澤，在朦朧的燈光下顯得愈加晶瑩剔透。

　　隨后，我們上樓參觀了婺州窯遺址的文物。博物館和文化館的燈光大多昏黃暗淡，讓人感覺(jué)身臨其境。一只約1米高的陶土瓶率先迎接我們，它通身凹凸不平，仔細(xì)一看，又像有許多細(xì)小的`花紋，雖然打過(guò)蠟，但依然滿目蒼桑，仿佛承載著悠悠的歷史歲月。

　　走過(guò)拐角，新安沉船出現(xiàn)在我們面前。新安沉船是一艘中國(guó)元代沉船，于1975年9月1日打撈上岸。船上的瓷器多為龍泉窯瓷器。歲月的痕跡在新安沉船上留下了無(wú)數(shù)道傷痕，似乎在訴說(shuō)著當(dāng)年的一切。

　　我們還去參觀了婺州窯的制作過(guò)程。一個(gè)個(gè)身穿白色工作服的人正專(zhuān)心致志地練泥，拉坯、上釉、雕花。每一個(gè)毛坯都亭亭玉立，但卻無(wú)兩個(gè)相似�？粗�制作工人嫻熟的手法，敬佩之情油然而生。

　　開(kāi)始自己動(dòng)手做陶藝了！我挽起袖子，從一大塊陶土上掰下一塊，揉成一個(gè)球，用搟面杖搟成一塊泥板。用木刀畫(huà)了一個(gè)正方形割下來(lái)，準(zhǔn)備當(dāng)筆筒的底面，然后又掰下一塊搓成又細(xì)又長(zhǎng)的泥條。不知過(guò)了多久，泥條已經(jīng)纏了很多圈了，一個(gè)初具筆筒模樣的泥坯出現(xiàn)在我的眼前。我又割下一個(gè)五角星，粘在筆筒上。長(zhǎng)舒一口氣，疲倦和酸痛感瞬間襲來(lái)，但看著自己親手做的陶器，心中又不由得泛起幾絲成功的喜悅。

　　最后，我們拍了集體照。老師指揮著，讓我們站成一個(gè)“62”的隊(duì)形，寓意六（2）班這個(gè)集體的凝聚團(tuán)結(jié)。寒風(fēng)不斷吹拂，意志漸漸軟弱，就當(dāng)我堅(jiān)持不住之際，這段美好的回憶在瞬間定格。

　　聽(tīng)著呼嘯的寒風(fēng)，看著漸遠(yuǎn)的白色建筑，我的心里，埋下了希望的種子。

失落的作文3

　　生活中有數(shù)不清的酸甜苦辣，每個(gè)人的心中也有喜有憂，悲傷的事也是在所難免的。有一次，我就品嘗到了失落的.滋味！

　　那是一個(gè)星期四的早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校。風(fēng)中夾雜著花兒的芬芳，令人神清氣爽。進(jìn)入教室，見(jiàn)教室里已有四、五個(gè)同學(xué)，我們談起今天的寫(xiě)字比賽，“周創(chuàng)，把詞語(yǔ)本借我看看�！笨琢钪裾f(shuō)，我把本子扔給他，他看了后說(shuō)我一定能獲獎(jiǎng)，我笑了笑，搖搖頭，沒(méi)有說(shuō)什么。

　　終于，比賽時(shí)間到了，劉老師給每人發(fā)了一張比賽專(zhuān)用的紙，我填好學(xué)校、班級(jí)和姓名，便對(duì)照語(yǔ)文書(shū)一筆一畫(huà)地寫(xiě)起來(lái)，還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，我就把“死”字的撇，豎彎鉤寫(xiě)成了橫折鉤，豎彎鉤，我感覺(jué)像被潑了一盆熱水，渾身發(fā)燙。不管它了，先寫(xiě)再說(shuō)。我想著，過(guò)了一會(huì)兒，兩位老師走了進(jìn)來(lái)，其中一位還拿著一個(gè)照相機(jī)，對(duì)我照了幾張，另一位老師看了我寫(xiě)的那個(gè)“死”字，對(duì)劉老師說(shuō)：“他這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了吧。”劉老師說(shuō)：“嗯，馬上給他改�！眱晌焕蠋熥吆�，劉老師又給我一張紙，說(shuō)：“周創(chuàng)，你重寫(xiě)吧，應(yīng)該來(lái)得及�！蔽野筒坏弥貙�(xiě)，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。這樣，我又重新開(kāi)始，我想：再不能寫(xiě)錯(cuò)了！快寫(xiě)完的時(shí)候，突然又一個(gè)失誤，我把“就”多寫(xiě)了一撇，我如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一時(shí)也想不出什么好辦法，就先把文章寫(xiě)完了。劉老師走了過(guò)來(lái)，她看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。同桌說(shuō)：“劉老師怎么沒(méi)看出來(lái)？”我無(wú)奈地?fù)u搖頭。到了收紙時(shí)，我才有機(jī)會(huì)給劉老師說(shuō)，剛說(shuō)完，劉老師便勃然大怒，狠狠地說(shuō)：“周創(chuàng)！你怎么這么不細(xì)心！你已經(jīng)換了一張紙，你指望還換嗎？你真是太粗心了！我簡(jiǎn)直看錯(cuò)你了！我明確地給你講，周創(chuàng)，你絕對(duì)獲不到獎(jiǎng)！”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，頓時(shí)心頭涌上一股從來(lái)沒(méi)有的失落和挫敗感，那時(shí)，我真感覺(jué)自己好沒(méi)用，連只蒼蠅都不如。下課了，我趴在走廊的墻上，什么事也不想做，什么人也不想見(jiàn)，只是呆呆地望著，但為了能夠回到原來(lái)的狀態(tài)，我在那里笑，可是，這又有什么用呢？事實(shí)已經(jīng)無(wú)法挽回，這種自欺欺人的做法我為什么要有呢？早知道這樣，為什么當(dāng)初不好好努力，克服粗心這個(gè)缺點(diǎn)呢？現(xiàn)在，說(shuō)什么都晚了……

　　失落，我為什么要失落？這就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn)，我要為明天那美好的生活而快樂(lè)，我要加倍努力，讓失落永遠(yuǎn)消失在我人生的道路上！

失落的作文4

　　“我們一直都是好朋友啊！”她歪了歪頭，微笑著對(duì)我說(shuō)。我強(qiáng)忍著淚水，開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“嗯，我們一直都會(huì)是好朋友！”

　　畢業(yè)就相當(dāng)于遺忘。那個(gè)熟悉的身影，小學(xué)畢業(yè)后就再難覓芳跡。再也不能為了不遲到一起風(fēng)風(fēng)火火地咬著面包一路狂跑，再也不能與她為一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得臉紅脖子粗，再也不能與她一起漫步于夕陽(yáng)散落的橋下……初中我們被分到了不同班級(jí)，昔日的友情似乎也因此而急速冷卻。多少次校園不經(jīng)意的邂逅，彼此間只是投出匆匆的一瞥便沉默地擦肩而過(guò)，徒增一份無(wú)奈的失落與尷尬。

　　又是一個(gè)陰郁的日子。快放學(xué)了，心里卻變得更加的焦慮。坐在椅子上看著外面烏云密布的天空，果然不出所料，天空瞬間下起了小雨，拍打著窗戶發(fā)出清脆的響聲。下課鈴一響，走廊上漸漸變得喧囂和嘈雜。同學(xué)們有的已手拉手、肩并肩地打算結(jié)伴回家，有的徒勞地抱怨這討厭的'鬼天氣，有的則到處向老師借手機(jī)給父母打電話。我拿出雨傘，背上書(shū)包，正要走出教室，猛然又瞥見(jiàn)了那個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影：人頭攢動(dòng)的人群中，她頭發(fā)凌亂，背著書(shū)包，邁著匆匆的步伐，還不時(shí)地用手遮頭……眼前這一幕深深地觸動(dòng)了我。我不由自主地朝她跑了過(guò)去，問(wèn)她是否要同行，她淡淡地說(shuō)好啊，眼里掠過(guò)一絲詫異的神色。我與她撐著一把雨傘，沉默無(wú)語(yǔ)。到底是什么消散了我們之間那形影不離的默契？是什么時(shí)候就再也見(jiàn)不到我們那朝夕相處的身影？是什么時(shí)候兩個(gè)人的路途已走過(guò)了生命的岔路口？這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)一陣聲音：“想什么呢？注意車(chē)�！彼�熟悉地拉起我的手，微笑著說(shuō)，“怎么還那樣的風(fēng)風(fēng)火火呢？走路要看車(chē)�！�

　　多么親切的話語(yǔ)！多么熟悉的口氣！她的話如同傘沿掉落的雨滴，滴滴落在我的心上。原來(lái)我們之間不是陌生人！我們一如以前地漫步在雨中，雖然那曾經(jīng)是多年以前的事情了，卻剎那間如此溫馨幸福，如此觸手可及，仿佛一切恍在夢(mèng)中。

　　雨漸漸變小，慢慢地停了。車(chē)來(lái)車(chē)往，濺起了水花，也濺進(jìn)了我們之間的友誼之湖，泛起了圈圈漣漪。我們緩緩地向前走著，好幾次，仿佛感覺(jué)到她欲言又止�？斓郊伊�，我終于鼓起了莫大的勇氣問(wèn)了一句：“我們還是朋友嗎？”

　　她回過(guò)頭來(lái)，歪了歪頭微微一笑說(shuō)：“我們一直都是好朋友�。　蔽胰滩蛔×�，眼淚撲簌簌地奪眶而出，沿著臉頰流進(jìn)了嘴里，咸咸的，這是幸福的味道。陽(yáng)光從云中射出光芒，她的笑就如同陽(yáng)光一般的耀眼奪目。

　　重新拾起那份失落的友誼，再次綻放著美麗的光芒！

失落的作文5

　　輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　今天終于與網(wǎng)球協(xié)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)了，可能用永別來(lái)形容準(zhǔn)確些。如果硬要我評(píng)論這一屆的網(wǎng)協(xié)的話，我會(huì)這樣說(shuō)：這一屆的網(wǎng)協(xié)可能是這么多屆和這么多協(xié)會(huì)中奇跡般的女生比男生多的一屆和協(xié)會(huì)，對(duì)于男生與女生比例嚴(yán)重不均的本校來(lái)說(shuō)是這樣；而且協(xié)會(huì)帥哥不少，美女也很多。想起在協(xié)會(huì)訓(xùn)練的時(shí)間不多，每次訓(xùn)練都異常辛苦，但是呢，都很充實(shí)，充實(shí)得第二天腰酸臂痛。

　　想當(dāng)初，加入網(wǎng)球協(xié)會(huì)是戲劇性的。開(kāi)學(xué)初各個(gè)協(xié)會(huì)的師兄師姐來(lái)宿舍拉人的時(shí)候，大都是要先報(bào)名，然后要演講。那些師兄師姐來(lái)宿舍拉人時(shí)是低聲下氣的，但是到演講時(shí)他們卻扯高氣揚(yáng)，還要各個(gè)評(píng)分。于是，哥怒了！絕不進(jìn)需要演講的`協(xié)會(huì)。恰好，第二天網(wǎng)協(xié)來(lái)拉人時(shí)說(shuō)不需要演講，只要報(bào)名交上會(huì)費(fèi)就可以加入，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)錯(cuò)以為是羽毛球協(xié)會(huì)，認(rèn)為打一下羽毛球也不錯(cuò)，否則我是絕對(duì)不會(huì)加入陌生得不再陌生的網(wǎng)球協(xié)會(huì)的。因此我陰差陽(yáng)錯(cuò)地進(jìn)了網(wǎng)協(xié)，一個(gè)熟人也沒(méi)有（就像初到這里一樣），從零開(kāi)始學(xué)打網(wǎng)球。這樣一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，除了能自如地?fù)]動(dòng)沉重的網(wǎng)球球拍之外就什么也沒(méi)修成。

　　汗水換來(lái)的卻是恥辱和慘敗，什么是慘�。繎K敗就是慘�。∵@個(gè)就是形容我在大一參加的比賽的結(jié)果。乒乓球擂臺(tái)賽，我承認(rèn)是我這個(gè)有好幾個(gè)月都沒(méi)碰一下乒乓球拍自不量力地去參加比賽卻運(yùn)氣倒霉碰上乒乓球協(xié)會(huì)會(huì)員骨干這樣的連睡覺(jué)都手不離拍的強(qiáng)悍高手所造成我慘敗下場(chǎng)。但是網(wǎng)球協(xié)會(huì)內(nèi)部賽，我不承認(rèn)我本來(lái)自認(rèn)為練習(xí)練得好和揮拍動(dòng)作正規(guī)還博得圍觀者驚嘆卻被一個(gè)跟我一樣從零開(kāi)始學(xué)網(wǎng)球但一個(gè)星期都未露幾次臉動(dòng)作非常不正規(guī)的小白打得落花流水慘敗收?qǐng)鲞@樣的杯具。事實(shí)如此，沒(méi)有人能解開(kāi)這謎團(tuán)，可能在一千年以后這會(huì)成為世界十大未解之謎。

　　“比賽結(jié)束之前，把自薦書(shū)交上來(lái)！”會(huì)長(zhǎng)如是說(shuō)。我在猶豫是否要寫(xiě)自薦書(shū)，寫(xiě)的話大二就要作為網(wǎng)協(xié)干部留下來(lái)，而這次比賽的結(jié)果不但堅(jiān)定了我的決心還沉重打擊了我的信心。放棄吧，忘了吧。

　　十年之后，我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我。

失落的作文6

　　失落是冬的嚴(yán)寒；是漫天的大雪。刺骨的寒風(fēng)，下在心靈的天空里，使我在靜默與苦痛中掙扎；而嚴(yán)冬之后，心的原野被雪水滋潤(rùn)、清洗，新綠的原野上伸展，心靈的空間因此卻有了一種透明的舒爽。

　　失落是一把鍛造中的鐵錘，熔爐中鐵錘被烤得紅透，近于熔化，而一盆冷水澆下，瞬間紅光消失，只有堅(jiān)硬的鐵與裊裊的煙浮現(xiàn)于眼前。那是因?yàn)橐粋�(gè)女孩在升中考試中以失落而告終產(chǎn)生的心靈之歌！

　　失落是與生俱來(lái)，無(wú)所不在的。人類(lèi)與自然界中的動(dòng)物、植物因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流，人類(lèi)社會(huì)中人與人之間又因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)語(yǔ)言溝通而產(chǎn)生了種種的誤解、敵意甚至仇恨。 所以，不要為了排遣失落而隨意地做些什么。要知道，失落是伴著哭聲與我們每個(gè)人一起來(lái)到人世間的，它又將和著病痛同總有一天會(huì)衰竭的我們一道走進(jìn)另一個(gè)世界。

　　那么就學(xué)著去欣賞失落、享受失落吧！當(dāng)你走進(jìn)了失落，也就是能很容易地走出失落。

　　于是，在失落中，你可以品位到不尋常的感受，如同落雨的無(wú)人的黃昏，黎明的清涼的海邊；在雨夜中悄悄吐蕾的一枝藍(lán)色的玫瑰，于某個(gè)想像的地方飄灑下一場(chǎng)醉人的花瓣雨。

　　此刻，不需要任何的描述的引導(dǎo)，你已讓心靈的空間充溢著寧?kù)o，獲得了自由。

　　失落，無(wú)語(yǔ)，夜深，人靜。

　　有依稀的.天籟從心間飄過(guò)，有絲絲的寒意從發(fā)間掠過(guò)。

　　晚風(fēng)在寂靜中漂浮于天際，少了白晝里的藍(lán)天于白云的相伴；心兒在黑夜里漸漸蘇醒，尋找一份黎明的清涼。

　　燈光在這一刻顯得特別地明亮，桌上書(shū)面上那女孩的眼眸放出了異彩，透過(guò)這清澈如水的目光，仿佛可見(jiàn)那秋天原野的一片金黃，原野上提著小籃拾著麥穗的小女孩，花布短褂、小布鞋和紅撲撲的蘋(píng)果般的小臉。

　　這清純動(dòng)人的女孩可也有這秋天里的童話？

　　綠色的窗簾上的水波紋路開(kāi)始蕩漾，緩緩地，緩緩地，一池的春水展開(kāi)了，在春日之下泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，楊柳依依，桃花的粉紅，梨花的雪白飄到水面，和著春水的碧綠，泛出一幅朦朧的水墨畫(huà)……

　　失落，無(wú)語(yǔ)，夜深，人靜。

　　面前的時(shí)鐘訴說(shuō)著時(shí)光的流逝。

　　一秒、兩秒……一分、兩分……一刻、兩刻……

　　又過(guò)去了，過(guò)去了，時(shí)間從落筆的這一瞬，從指縫間輕輕地溜走了。

　　昨日呢？昨日呢？那每天清晨被鬧鐘叫醒的童年呢？那寒冷冬天里穿著小棉襖，在寒風(fēng)中跑步，想把 每天的里程積累著可跑到北方的童年呢？

　　無(wú)論你是否進(jìn)入了失落的世界，都不要害怕、傷心。因?yàn)�，總有一天你�?huì)從失落的世界走出來(lái)的。

失落的作文7

　　人類(lèi)社會(huì)走向遠(yuǎn)方的征程，究竟在追求什么？

　　不知怎地，每每躊躇于此，那片陰翳便籠在了我的心上。

　　那是一個(gè)少見(jiàn)的酷暑，驕陽(yáng)如一把殘酷的利刃撕扯著龜裂的大地。那一條條傷疤如同垂死的氣息，令人觸目驚心。但它卻在那暑氣最盛處，坦然矗立。

　　有人說(shuō)，是大自然無(wú)情的枷鎖令他忍受炮烙。但是，那相顧無(wú)言，卻分明是萬(wàn)分從容。

　　那塊蔭翳，宛如一塊浸透了時(shí)間的墨黑的天鵝絨，帶有光陰釀就的厚重，撫平了人心中炙熱的灼傷；好似一汪沉淀著禪意的淡定的清池，迎著生命獨(dú)有的心清如水，安撫了人心中火熱的躁動(dòng)。它好似大自然專(zhuān)設(shè)的一方凈土，將一切世俗的噪音摒除，只有枝的精靈愉悅的喁語(yǔ)引得你心中的微思共鳴——那是關(guān)于愛(ài)、美、與希冀的。

　　可命運(yùn)有時(shí)正是如此諷刺，它為人而生，卻也為人所滅。

　　當(dāng)一支筆在紙上不耐煩的劃過(guò)，鋼筋水泥便向著自然的最后據(jù)點(diǎn)發(fā)起了毀滅性的總攻。

　　時(shí)間已悄然的.滑至深秋，幾條蕭索的枯枝痛苦地伸向灰蒙蒙的天，就像一個(gè)無(wú)助的孩子從劫數(shù)的長(zhǎng)夜中伸出手來(lái)尋求母親似的�？商炜辗路鸨粷忪F遮住了雙眼，連一絲風(fēng)，都不曾飄過(guò)。

　　轟鳴聲壓至，面如生鐵的劊子手輕車(chē)熟路的拿出家什。幾點(diǎn)寒芒閃過(guò)，鋒利的電鋸便深深地割裂了那蒼老的皮膚，寒氣徑直逼向骨髓。罪惡的屠夫發(fā)出了令人心悸的狂笑，可它仍是那般沉默。直到金山推，玉柱倒之時(shí)，才發(fā)出了一聲雷鳴般的呻吟——馬上又歸于沉寂。

　　既已流火，人們便似早已有約似的，將那些紀(jì)念與感恩盡皆忘卻。反而為又一座毫無(wú)新意的大廈的藍(lán)圖高唱起贊歌來(lái)。空留那承載了無(wú)數(shù)光陰、無(wú)數(shù)歡笑與無(wú)數(shù)陰涼的大坑，如一只空洞的眼睛，呆望著這些拋去了璞玉，卻投入了浮躁的懷抱的——蕓蕓眾生。

　　當(dāng)夜，凄風(fēng)苦雨。

　　原始社會(huì)在此處，理想社會(huì)在迷霧蒼茫的遠(yuǎn)方。為了共同的理想，人類(lèi)自從誕生之日起就一頭扎進(jìn)了迷霧，去遠(yuǎn)方，去追求。只是如今人類(lèi)已走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。遠(yuǎn)到迷霧纏住了心竅，遠(yuǎn)到那真正的追求，那遠(yuǎn)方真正的意義，從人手中輕輕滑下，失落于虛無(wú)之境……

　　或許，現(xiàn)代化只是一個(gè)必然的過(guò)程，遠(yuǎn)方真正的意義和永恒的追求，更不是那燈紅酒綠，光怪陸離。而正是那已失落于人記憶的深沼中的一抹抹返璞歸真的——自然亮色。

失落的作文8

　　仆仆風(fēng)塵、蕭蕭車(chē)馬中，誰(shuí)還有李白縱情豪歌的雅興？誰(shuí)還有東坡吟嘯徐行的情懷？人們多了些向隅而泣的纏綿，省了些彈劍長(zhǎng)嘯的豪氣；多了些“閑拈針線對(duì)伊坐”的閑適，少了些“不指南方不肯休”的悲壯，現(xiàn)代文化使人們更關(guān)注自身，卻失落了對(duì)社會(huì)的關(guān)懷。

　　大海波濤洶涌雄奇壯觀，但單獨(dú)的一滴水很快就化為烏有；花園群芳爭(zhēng)艷姹紫嫣紅，但單獨(dú)的一朵花很快就香消玉隕。我們每一個(gè)人都依偎在社會(huì)的懷抱中，卻失落了對(duì)社會(huì)的回報(bào)，是否該好好反省一下呢？

　　我們不會(huì)忘記見(jiàn)義勇為的警察同志身負(fù)重傷仍堅(jiān)持追擊歹徒，周?chē)�群眾卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援手；我們不會(huì)忘記一輛卡車(chē)翻倒后，附近的村民不是熱情相助，而是哄搶車(chē)上的貨物；我們也不會(huì)忘記那些企業(yè)主為了眼前利益，任由濃煙遮蔽了天空，污水染黑了小河……這一幕幕景象時(shí)時(shí)扣擊著我們的心靈。那些狹隘的靈魂失落的不僅是責(zé)任感，也是良心，是人格！

　　當(dāng)目睹了太多這樣的事情以后，我們的心靈似乎有些冰冷，那盞用希望和愛(ài)點(diǎn)燃的明燈似乎也漸漸熄滅。但是還有這樣一些人，他們用堅(jiān)定的意念與冰冷的現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)著，是他們，用自己的體溫融化我們心中的冰層。

　　叢飛，從他看到那些失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把自己所有的時(shí)間都給了那些孩子們，甚至不惜向生命借貨。他曾用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天。他的歌喉或許不如往昔嘹亮，但卻贏得了最飽含敬意的喝彩。正是他這種無(wú)私的舉動(dòng)，讓我們觸摸到了那份失落已久的大愛(ài)。

　　回首過(guò)往，“草原上的雄鷹”牛伯孺、“俠義之大者”魏青剛、“苗鄉(xiāng)的.月亮”李春燕……這一個(gè)個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)中國(guó)的名字，讓我們看到了希望。

　　不愿失落“月上柳梢關(guān)，人約黃昏后”的詩(shī)情畫(huà)意；不愿失落“慈母手中線，游子身上衣”的溫情蜜意；不愿失落“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豪情暖意。但我們最不愿失落的，是一個(gè)溫暖幸福的社會(huì)大家庭�！拔覀冞�沒(méi)有擺脫黑暗，但我們確實(shí)在尋找光明。”在不遠(yuǎn)的一個(gè)夜晚，盡管路途坎坷，但我們會(huì)重新點(diǎn)亮心中那一盞明燈，共同前行！

失落的作文9

　　我醒來(lái)的時(shí)候，我那長(zhǎng)翅處令我疼痛不已。因?yàn)槲乙呀?jīng)失去飛的翅膀。

　　--題記

　　曾經(jīng)的我，是個(gè)落泊不堪的孩子，因?yàn)槲沂莻�(gè)沒(méi)有翅膀的天使�；蚴鞘�去翅膀太久啦，所以有點(diǎn)久違了那種飛翔的感覺(jué)，于是斷翅后，希望再次飛翔的沖動(dòng)也漸漸丟淡了。

　　回想：當(dāng)初，沒(méi)有翅膀的日子，我記不起種子是如何在春天里長(zhǎng)成新綠的；我忘記了時(shí)間是怎樣在不知覺(jué)中銷(xiāo)蝕所有的快樂(lè)；夜里，我彷徨與橘黃色燈光的街角中；白天，徘徊在圣潔的教堂前。因?yàn)槲覍?shí)在不習(xí)慣著繁重的生活--人間的生活。

　　每天，我麻木地佇望著日升日落，每刻，我反問(wèn)自己：我在期望什么，我還能期望什么呢？飛翔嗎？已經(jīng)沉淀的心，再也不能飛翔了。即使我那斷翅處還有關(guān)于飛翔的記憶，但是我依然清楚，我沒(méi)有屬于天使的雪的翅膀。不是麻木了嗎，為什么我此刻心痛得緊緊蜷縮著我弱小的身子呢？

　　沒(méi)有翅膀，就像沒(méi)有靈魂，所以我曾經(jīng)過(guò)著行尸走肉般的'人間生活。只是有時(shí)候，看到輕舞著的蝴蝶抖動(dòng)著它那美麗的翅膀，我感覺(jué)到剩有一些稍縱即逝的幸福，少的微薄的幸福，但瞬間立刻變的蒼白無(wú)力，而我也開(kāi)始蒼白無(wú)力了。

　　除了蒼白無(wú)力，還有心痛�？傆袝r(shí)候，藍(lán)天令我揪心，白云令我錐心，微風(fēng)令我心。難道這痛心的感覺(jué)都是迷離的感動(dòng)嗎？所以我會(huì)不自覺(jué)的在每個(gè)簡(jiǎn)單無(wú)助的夜里不斷重溫那些感動(dòng)嗎？曾經(jīng)想飛一次，心就痛很久，恐怕心經(jīng)受不起太多太重的痛，于是我決定放棄飛翔，做個(gè)平凡的俗子。

　　現(xiàn)在的我，按人間的年齡計(jì)算，我大概是個(gè)18歲的孩子，應(yīng)該迎接高考了。于是我開(kāi)始沉浸在書(shū)海中，奮斗。我發(fā)覺(jué)我居然有了追求，有了對(duì)生活、對(duì)理想的追求。我曾經(jīng)是不死的天使，但竟也開(kāi)始身心生命中的每分每秒。

　　直到五月風(fēng)輕拂我那曾經(jīng)長(zhǎng)翅的傷處，我突然想哭泣。原來(lái)自我斷翅后，淚水一直在儲(chǔ)蓄，好讓我哭泣的時(shí)候，沖垮我用心裝飾得很堅(jiān)固的堤岸，可是我還沒(méi)有哭泣，時(shí)間的洪荒早把我卷走啦。

　　往者不再，逝者如斯，當(dāng)時(shí)間的洪荒潮退后，我不知道留下來(lái)的還有什么，生命里會(huì)被省略了些什么。望著快樂(lè)的天使飛想自己的理想，只得我一個(gè)努力奮進(jìn)。但是我知道，終有一日我都可以的，我不再妄自菲薄，我知道我并不可憐，人間的生活并不那么不堪。

　　誰(shuí)可以預(yù)知每個(gè)故事的結(jié)局，請(qǐng)告訴我關(guān)于我的結(jié)局：我是否可以在六月里也能飛向我的理想。而我也不再希冀，匆匆人潮中，誰(shuí)為我停留一時(shí)半刻，來(lái)尋找我丟失在人間的翅膀。因?yàn)槲倚闹兄匦麻L(zhǎng)出一雙與眾不同的翅膀。

失落的作文10

　　十年前吧，這里還是一個(gè)池塘。池塘東邊，有一段用青石砌成的臺(tái)階，隨著歲月的沖刷，臺(tái)階上有些凹陷……農(nóng)人勞作而歸，坐在青石臺(tái)階上享受地洗著沾滿田泥的雙腳；村婦們嫻熟地在臺(tái)階上搗洗衣服拉家常；也有頑皮的稚童站在這兒打水漂……而今池塘已被黃土填埋，發(fā)生在池邊的故事都被鏟車(chē)、挖機(jī)無(wú)情鏟除，鐵夯還在“轟轟”地夯打著……

　　在農(nóng)村生活過(guò)的我，習(xí)慣于清晨的鳥(niǎo)鳴，習(xí)慣于夜晚的蛙聲，習(xí)慣于夾著青草氣息的空氣，習(xí)慣于牛背上的牧笛，習(xí)慣于與同伴在谷場(chǎng)打滾，在野林里“躲貓”……

　　而今，為了城市化，為了繁華，曾經(jīng)的荒原野嶺，現(xiàn)已建成漂亮小區(qū)；曾經(jīng)的泥濘洼地，現(xiàn)已鋪成柏油馬路。自然的森林是綠色的，而這里的“森林”是灰色的，水泥的顏色。開(kāi)發(fā)后的農(nóng)村多現(xiàn)代啊，看起來(lái)多繁華��！繁華得讓人心亂神迷。我們習(xí)慣的農(nóng)村元素呢？那清新的空氣，那自在的.鳥(niǎo)鳴，那成片的蛙聲，那起伏的綠丘……雖然我也曾向往城市，向往乘電梯上下，坐地鐵進(jìn)出，向往霓虹般的夜；但，我最?lèi)?ài)的仍是我已習(xí)慣的農(nóng)村！我為生活在繁華城市的人而悲，因?yàn)闊o(wú)論他們?nèi)绾紊萃�，也不可能在那現(xiàn)代得找不到自然身影的城市里，尋到自然原生的生活。

　　每次乘車(chē)回家，都會(huì)看到車(chē)窗外的風(fēng)景：成群的鏟車(chē)、挖機(jī)機(jī)械地刨著土地，圍著施工現(xiàn)場(chǎng)的天藍(lán)色隔離板插在被刨開(kāi)的黃土上，在那活動(dòng)板下，總有些纖細(xì)的小草在頑強(qiáng)抵抗，然而，青灰色的水泥最終還是會(huì)將它們生存的土壤封住�；蛟S若干年后，外地人來(lái)此考察會(huì)慨嘆此處的繁華，而不曾想到這里在制造繁華時(shí)，失落了什么。

　　繁華城市里的人每天吃著大棚菜、轉(zhuǎn)基因食品、太空水果……他們的味覺(jué)似與自然漸行漸遠(yuǎn)。每次住在中心城區(qū)的姨媽來(lái)我家，都會(huì)“不客氣”地在我家菜園摘菜，甚至還跑到田間地野挖些野菜帶回城里去。這是城里人填補(bǔ)味覺(jué)失落的方式吧！生活在繁華都市中的人，心很累，缺少一種自然的皈依，所以他們喜歡假期去郊外踏青，放松疲倦的心，所以在城市最為熱鬧、喧嘩的酒吧，都會(huì)掛上一些農(nóng)具，擺點(diǎn)人工的“小橋流水”——那是對(duì)精神失落的填補(bǔ)。

　　人，產(chǎn)生于自然，而城市生態(tài)系統(tǒng)完全造于人力。在繁華的城市生活久了，人會(huì)覺(jué)得有種空洞感，離開(kāi)自然太久，太遠(yuǎn)，在經(jīng)濟(jì)大流的沖蝕下，人會(huì)疲憊，來(lái)自內(nèi)心深處的疲憊，因?yàn)樾撵`和精神得不到大自然氣息的洗禮，無(wú)論身或心，都會(huì)有一種莫名的失落。

　　為了繁華，人們正在瘋狂地建設(shè)城市；因?yàn)槭�落，人正在疲軟地尋覓每一處“自然”�?/p>

失落的作文11

　　又是一年中秋節(jié)。

　　媽媽從早上就開(kāi)始忙活，還去超市買(mǎi)來(lái)一個(gè)大大的月餅，擺放在餐桌的中央，大月餅散發(fā)著誘人的香氣，密密麻麻的白色芝麻點(diǎn)綴得它越發(fā)香甜。我伸手……

　　“別急！現(xiàn)在還不能吃！這個(gè)月餅要留到晚上等你爸回來(lái)一起吃才香呢�！眿寢屟杆俚貙⑽业氖峙南�。常年在外地工作爸爸好一段時(shí)間沒(méi)有回家，他答應(yīng)我中秋節(jié)一定回來(lái)吃個(gè)團(tuán)圓飯。想到這里，心情不自覺(jué)地好了起來(lái)。望著勾人的月餅，我念叨著——爸，你可一定要早點(diǎn)回來(lái)��！

　　終于熬到了晚上�？粗�窗外漸漸暗下來(lái)的天，月亮的形狀漸漸明晰了，微光從薄薄的云層中透出來(lái)，隨著我的期待一點(diǎn)一點(diǎn)地明亮起來(lái)。

　　我看了看表，快步從房間里走出來(lái)，“媽……”剛要說(shuō)話，便看見(jiàn)媽媽從廚房中走出來(lái)，一言不發(fā)地坐在桌邊。見(jiàn)我來(lái)了，才抬起頭來(lái)，眼中黯淡無(wú)光：“你爸剛打電話來(lái)說(shuō)晚上加班，明一大早還有公事，不回來(lái)了。”我呆呆地愣住，一時(shí)竟想不出該說(shuō)什么話才好。驚愕，疑惑，憤怒，心疼，一點(diǎn)點(diǎn)漫上心頭，緊接著更大的失落籠罩住我，像是蓄謀已久的一般，在一瞬間一同將我的心堵得水泄不通。我有些透不過(guò)氣來(lái)。

　　“……吃飯吧�！痹S久，媽媽動(dòng)起了筷子，“別傻愣著，快來(lái)。”我這才回過(guò)神來(lái)，看著桌上擺滿了各式各樣平日里我和爸爸愛(ài)吃的菜，那么多，本應(yīng)使人胃口大增，可現(xiàn)在偌大的桌邊只有兩人，中間的'大月餅越發(fā)顯得諷刺。我感到有些反胃。于是慢吞吞地動(dòng)了筷子，大口大口地嚼著飯菜，卻食不知味。媽媽切開(kāi)月餅，放一塊在我碗里。中午還誘人的光澤現(xiàn)在早已黯淡下來(lái)，看著只覺(jué)有些口干舌燥，吃一口，總覺(jué)得太過(guò)甜膩。腹中飽脹，于是放下碗筷�！拔页燥柫�。”

　　我走到陽(yáng)臺(tái)，趴在窗沿，木然地望著遠(yuǎn)處。對(duì)面家戶，燈火闌珊。漆黑夜空，卻只剩孤獨(dú)的月亮高懸。中秋的月亮果然尤其的圓，再厚的云層穿梭其間也難擋它那樣明亮的光芒�？蛇@光，為何獨(dú)獨(dú)散發(fā)出令人打寒顫的涼意？

　　不知哪家人放起了煙花，絢爛的色彩在幕布中有些晃人，雙眼有些刺痛。噼里啪啦的響聲攪亂了平靜安逸的夜景，心情煩躁。樓下時(shí)不時(shí)傳來(lái)孩童與父母一家三口其樂(lè)融融的歡笑�！昂⒆�，你看那月亮，是不是很圓很亮呀？”我低頭想追尋他們的身影，卻早已不見(jiàn)蹤跡。

　　抬頭依舊是清一色的慘白月光，加劇心中寒冷。

　　“爸爸……”淚水順著臉龐無(wú)聲滑落。

失落的作文12

　　鍛煉身體的話熱火朝天開(kāi)展著。學(xué)生們?cè)跒檫x手們加油歡呼�！岸�點(diǎn)四十分六年級(jí)接力賽跑�！边@始料未及的響聲，讓歡樂(lè)祥和都凝結(jié)了。果真，該來(lái)的還是來(lái)啦。

　　剩余的時(shí)間里，我們都是在焦慮不安中渡過(guò)的。時(shí)間就像時(shí)光沙漏里的碎石子，一點(diǎn)一點(diǎn)消失。豐教師提示大家搞好接力賽跑提前準(zhǔn)備。大家面如死灰，但目光表露著作戰(zhàn)的火苗。潘老師在排兵布陣。每一個(gè)人都躍躍欲試，綁鞋帶的.綁鞋帶，脫光衣服的脫光衣服，把自己調(diào)節(jié)到最好情況。

　　到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，大家慷慨激昂，一想著著：一定要贏過(guò)六（1）班。

　　“吱吱！”我還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，賽事就開(kāi)始了。大家都為第一棒吳譽(yù)華加油，響聲一陣高過(guò)一陣。才過(guò)了一會(huì)兒，整體實(shí)力的差別就出來(lái)，她們班領(lǐng)跑了一大截。大家恨不能插上羽翼跑，可是我氣得手掌心直冒汗�？偹愠霈F(xiàn)了一個(gè)大轉(zhuǎn)折——她們掉棒了。大家好像看到了希望的曙光，抓牢此次珍貴的機(jī)遇。遺憾又迅速被她們場(chǎng)均三雙了，一切如同又返回了起跑點(diǎn)。

　　前邊只剩余杰豪兩兄弟，.我焦慮不安起來(lái)。她們倆緊繃著，一收到棒子拼了命勇敢向前沖去。假如消耗了前邊同學(xué)們加倍努力來(lái)的很弱優(yōu)點(diǎn)，該怎么辦？我惶恐不安地?fù)?dān)憂著。正對(duì)面的金淑熙早已向我沖來(lái)啦。近了，近了，她的手一觸及我，我手莫名其妙一抖，棒子沒(méi)了。我顧不上發(fā)愣，馬上低頭掄起棒子。只聽(tīng)到后邊的嘲笑聲，我不愿意讓大伙兒的艱辛徒勞，跑出了自身更快速率。

　　我順利地跑完自身這一棒。立在一旁，我聽(tīng)見(jiàn)洱海的了很多人的斥責(zé)：“你要掉棒了！知道不知道會(huì)害了我們班”！“哼，這都能掉棒！”……但我沒(méi)時(shí)間聽(tīng)，時(shí)刻注意比賽場(chǎng)上的轉(zhuǎn)變。假如我們班輸?shù)�，那麼我也變成班集體的大千古罪人了。大幸的是，我們贏了！全體同學(xué)喝彩起來(lái)，因?yàn)槲沂�分開(kāi)心。

　　返回了位置上，我又收到了各種各樣斥責(zé)，這其中滋味真難受。幸運(yùn)的是有同學(xué)們回來(lái)寬慰我：“沒(méi)事吧？大家都我不恨你你！”“沒(méi)事兒的啦！總之大家也是獲勝！”“人都是會(huì)犯錯(cuò)誤的嘛！，再聊你又我的錯(cuò)的�！薄�…聽(tīng)了這種暖心的話語(yǔ)，我的心里舒服多了。

　　姜宇河一行人回來(lái)，把我的名字叫到哭得痛不欲生的金淑熙身旁。原先她是恨自己把接棒搞掉了。她們是期待我這同道中人來(lái)寬慰她�！皩�(shí)際上都是我的錯(cuò)，是我不好沒(méi)把接棒拿穩(wěn)�！蔽覈肃榘参康馈�

　　盡管我們贏了，但在開(kāi)心當(dāng)中，掩藏澀澀的迷失。

失落的作文13

　　冬夜很靜。

　　街上的行人和車(chē)輛漸漸稀落起來(lái)，只有路燈依聳立在雪中。雪落的聲響讓經(jīng)常趴在窗邊的小男孩聽(tīng)得一清二楚。他總是會(huì)在窗前保持著這一種動(dòng)作，并且回憶一個(gè)美好的過(guò)去。

　　他現(xiàn)在跟著爺爺奶奶一起生活，他并沒(méi)有覺(jué)得家中改變了什么。但實(shí)際上，他的家庭已經(jīng)發(fā)生過(guò)七級(jí)地震他的父母離異了。

　　他常常望看著窗外的街道，看著來(lái)來(lái)往往的.人們，牽著父母手的小孩子，兩只手托著下巴，雙眼失神，陷入了沉思。去年他還是一個(gè)有人母痛愛(ài)，快樂(lè)的孩子。今年，他已是一個(gè)孤單，有爺爺奶奶的孩子。他經(jīng)�？粗�那些有父母陪伴的孩子，眼中流露出羨慕和渴望。他多么渴望回到從前，回到父母的懷抱中去。現(xiàn)在，這種渴望，只有在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。他十分希望父母回來(lái)看他，哪怕是一眼，他都愿意。只是他的父母從來(lái)都只有回來(lái)過(guò)，即使是承諾好，到時(shí)間還會(huì)有借口推托了。每次他都是一會(huì)兒興奮，一會(huì)兒失落。中秋節(jié)是這樣，元旦是這樣，現(xiàn)在新年又是這樣。他們從未想過(guò)回來(lái)看看他。他們每一次都會(huì)有借口不回來(lái)。

　　這天，他在窗邊一待就是幾個(gè)小時(shí)，等著等著就一不小心睡著了。他夢(mèng)到他朝思暮想的父母回來(lái)了，每人都手提大包，禮物，食物。他們幸福地抱住他，他多么希望這刻就是永恒。他永遠(yuǎn)和父母在一起，永遠(yuǎn)不分離。在夢(mèng)中，父母陪他做游戲，和他一起看書(shū)學(xué)習(xí)。醒醒，起來(lái)吃早飯了。他一下子驚醒，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那么美好的一刻，竟只是在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)。而現(xiàn)實(shí)中，他雙手趴在冰涼的瓷磚上，窗外的風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地吹在他的臉上，使他立刻清醒過(guò)來(lái)。周?chē)�冷冷清清，風(fēng)刷刷刷的聲音，沒(méi)有人陪他玩，他好寂寞。

　　他望著窗外的白雪，眼神不禁落寞下來(lái)。

　　他的爺爺奶奶也曾向他的父母說(shuō)起他。但是，父親總以工作為理由推托，隨后又寄很多錢(qián)過(guò)來(lái)，但是好沒(méi)有打算回來(lái)的念頭。他希望可以看到父母通過(guò)大門(mén)進(jìn)來(lái)。他經(jīng)常望著那些快樂(lè)玩耍的孩子，他十分羨慕，他自從父母離異，就再也沒(méi)有去找過(guò)他們玩。他怕被他們說(shuō)是沒(méi)有父母的孩子，被他們無(wú)情的嘲笑。但是，他始終等待著他愛(ài)的父母，不論春夏秋冬，他這顆心從未改變。

　　寒風(fēng)依然呼嘯，街道上一片模糊。他始終趴在窗邊，一個(gè)熟悉的身影向他走來(lái)

失落的作文14

阿恒:

　　我想用哪個(gè)我認(rèn)為最干脆利落的姓名來(lái)叫法你，而它或許能表明你曾存有過(guò)。

　　阿恒，我很想你。風(fēng)過(guò)四季轉(zhuǎn)換無(wú)限，漸漸地我變成了你以前說(shuō)過(guò)的那般——逐漸丟失自身的幸福，越來(lái)越凡俗擁有蒼桑的思緒。自然我也沒(méi)有那麼不堪入目，僅僅隨了世間沒(méi)有了勇氣，瞻前顧后，三思不好。很抱歉也沒(méi)有意識(shí)到它的到來(lái)，而且服務(wù)承諾不容易變?yōu)槟菢拥娜硕紱](méi)有保證。

　　你以前說(shuō)人世間轉(zhuǎn)變唯但是守。沒(méi)忘記初心方得自始至終。我很清晰而且還記得自身的初心，僅僅一直以來(lái)我覺(jué)得那初心，便是你啟程一條路要還記得那時(shí)候的初心。而也許我了解不對(duì)。我還記得初心卻沒(méi)有了那時(shí)候的心。因此 這也算不了我理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹拔疫�記得初心。”對(duì)啊，我還記得初，不記得心。

　　阿恒，現(xiàn)在我才意識(shí)到你確實(shí)沒(méi)了。你不在這兒了。三年，我用但是三年親身把你封起來(lái)，已不見(jiàn)到你。三年的時(shí)間我也如我所想做到了溫潤(rùn)如玉，謙謙而行，與世無(wú)爭(zhēng)�？晌乙哺杏X(jué)少了點(diǎn)什么。我好混。親自把你封起來(lái)，把你丟了，如今又像重患癥者渴望死神忽略一般要約你。

　　我還在川流的人群想起你，我還在演出舞臺(tái)上的鮮麗想起你，我還在情深沒(méi)法托付的晚上想起你。而你在哪里。哪個(gè)在川流的人群失去你卻得了了失語(yǔ)癥的人，哪個(gè)在演出舞臺(tái)上的鮮麗失去你卻擁有應(yīng)對(duì)群體的軟弱的人，哪個(gè)在情深的晚上失去你卻擁有悼念你的`勇氣的人，很思念你。

　　哪一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方你在哪里，聽(tīng)到有些人在喚你姓名嗎。或許是恰遇大山峰頂?shù)脑撇�，或許是方式河流銜過(guò)夕陽(yáng)的哪條魚(yú)兒，總而言之你來(lái)到鮮為人知的哪兒。我想我要去找尋你，終究我需要你，終究你是城內(nèi)我唯一的人，終究我想你。我也不曉得怎的變?yōu)槟菢�。阿恒阿恒，喃喃自語(yǔ)我喊你的名字，你可以聽(tīng)到。我想對(duì)你說(shuō)一些事，逃出人海以后的我。天曉得，我到底是怎么啦才會(huì)懂得不必你。得償所愿我活成自身的模樣，殊不知也偏了路軌。阿恒，我想起你張狂無(wú)所畏懼的模樣，笑起來(lái)那麼信心那麼強(qiáng)勁，也會(huì)非常容易迷失，會(huì)很快樂(lè)。你的個(gè)性化展現(xiàn)自我而隨便，路走的很安穩(wěn)而頑強(qiáng)。

　　是我許多 話想告訴你卻不知道從何說(shuō)起。阿恒，有一個(gè)人亂了七月，或許不止是七月。你可以，能為了我再回家一次，就算一次。幫我一點(diǎn)勇氣。

　　云深時(shí)天藍(lán)，一如那時(shí)候你的雙眼。

　　——午安，愿大家有一個(gè)好夢(mèng)。

失落的作文15

　　眼前這位青年似乎并不是我要找的。

　　似乎他的每句話都帶著點(diǎn)對(duì)世俗的嘲諷。這樣一個(gè)并不關(guān)注世界而且對(duì)實(shí)際充溢偏見(jiàn)的人，讓我怎么帶他去見(jiàn)先生呢？這樣的人我見(jiàn)得多了，如此輕狂的青年怎么去繼承先生的“家業(yè)”呢？

　　于是我只好婉言與他告別，準(zhǔn)備去找尋下一個(gè)合適的人選。

　　他在哪里呢？

　　昨天夜里好不容易睡著，卻夢(mèng)見(jiàn)一怪異的`白髯老者。他神秘地打量著我，點(diǎn)頭微笑。

　　我問(wèn)他有什么事，他說(shuō)：“你先生讓你找的人已經(jīng)找到了�！蔽矣肿穯�(wèn)他是誰(shuí)，他卻已消失在渺茫煙塵中了。

　　沒(méi)錯(cuò)，我的先生是位名人。他懂得他人未知，或未深知的好多事。我們希臘國(guó)臣民對(duì)這樣的人很敬重，稱他們?yōu)椤笆ト恕�、“哲學(xué)家”。我的先生就是那位最為著名的蘇格拉底。半年前，他委托我找一個(gè)能夠?qū)⑺�的哲學(xué)論發(fā)揚(yáng)光大的人，也就是說(shuō)要我?guī)退�找一位吳門(mén)弟子。因?yàn)樗�快要離開(kāi)人間了。

　　作為他的弟子兼助手，我一直堅(jiān)信先生的學(xué)說(shuō)是世界一流的，想想如此一流的思想就將要與先生封棺入土，與世長(zhǎng)辭，先生會(huì)安心嗎？

　　忽然想起老者的話，他說(shuō)那人已經(jīng)找到了，難道是昨天那個(gè)青年嗎？不容躊躇。當(dāng)我正打算快馬加鞭去找回那位年青人時(shí),卻被攔住了，是先生的信。

　　先生病危，速歸。

　　于是忙掉轉(zhuǎn)身，奔在回去的路上……。

　　“我真的對(duì)不起您，讓您失望了�！碑�(dāng)我喘著粗氣努力說(shuō)出這句話時(shí)，先生早已奄奄一息了。他的手一抬一抬的，像一個(gè)謝幕的舞者。他努力攥著我的手，費(fèi)力地說(shuō)：“失望的是我，對(duì)不起的是你自身……原本最優(yōu)秀的就是……就是你自身，只是你不相信自身，才把自身忽略了，耽誤了，丟失了……”

　　什么？

　　猛的，我的眼淚涌出了眼眶。

　　什么？是我自身。

　　“我也曾經(jīng)想過(guò)，只是一直不敢肯定。我認(rèn)為先生一定另有打算，沒(méi)想到他的期望竟是我？我最崇敬的學(xué)說(shuō)竟讓我所耽誤，在我這里消失。世界能原諒我嗎？我一直是先生最得力的助手，而因?yàn)槲也荒茏孕攀瓜壬�只能失落地帶著他的學(xué)說(shuō)去另一個(gè)世界。我能原諒我自身嗎？……”

　　先生終于垂下了手臂。以往有力的手臂此時(shí)卻萎縮形成一個(gè)怪異的問(wèn)號(hào)，“問(wèn)”得我很失落很失落……

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