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被擱淺的夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-10-02 20:40:47 好文 我要投稿

被擱淺的夢(mèng)作文(集合)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的被擱淺的夢(mèng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

被擱淺的夢(mèng)作文(集合)

被擱淺的夢(mèng)作文1

  時(shí)間的流逝永遠(yuǎn)比我們醒悟的快。身邊的小樹慢慢長(zhǎng)成了大樹,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,時(shí)常綠葉滿布,又偶爾紅葉凋零,微風(fēng)走過落了滿地的夢(mèng)。是誰(shuí)的夢(mèng)碎的'無(wú)影無(wú)蹤。

  看著一只“怪物”慢悠悠的從我耳邊飄過。好吧,是一只勤奮的小蜜蜂。我問,你的夢(mèng)是什么?它沒有回答,但它的行動(dòng)告訴我它的夢(mèng)是可以總是采到花蜜,這就足矣。

  “喵、喵、喵”一聲聲夾雜著憤怒的叫聲。哦,是我入侵了它的領(lǐng)地。小貓,你的夢(mèng)又是什么呢?好吧,你不用說了,我知道你的夢(mèng)不就是天天有魚吃嘛,有此足矣一位老奶奶坐在院子里,望著小院門口出了神。不知不覺中,一顆滿附思念、孤獨(dú)的淚水,猶如一個(gè)深水炸彈轟炸了我內(nèi)心的小世界。一杯慢慢同情的茶撞破了奶奶的思念。我問:“奶奶,你的夢(mèng)是什么?”奶奶蒼蒼白發(fā)在風(fēng)中上下浮動(dòng),突然一個(gè)蒼老的聲音說:“夢(mèng)啊,我只是想孩子能來看看我。 庇忠活w深水炸彈炸破了茶中的思念。她說,能來看看我足矣。

  我問了許多句,你的夢(mèng)是什么?只不過是從中尋找我的夢(mèng)。我那被擱淺的夢(mèng)只不過是:歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。

被擱淺的夢(mèng)作文2

  每個(gè)人心中都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想,但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中并不是一帆風(fēng)順,就像航船一樣,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,但更多的是遇到驚濤駭浪。我心中有過夢(mèng)想,那些個(gè)夢(mèng)想,卻早已被我心中的海浪擱淺在了海邊,讓它被浪花沖走,隨波逐流。

  小時(shí),我心里一直有一個(gè)聲音時(shí)刻提醒著我,“長(zhǎng)大了,我一定要成為一位主持人”。于是,我開始為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想做準(zhǔn)備,放學(xué)回家后,我首先就趕快做作業(yè),完成后,就呆在電視機(jī)前,觀看一些主持節(jié)目。我也時(shí)常參加一些朗誦比賽,爭(zhēng)當(dāng)一些班級(jí),學(xué)校活動(dòng)的主持人。后來隨著年級(jí)的增加,這個(gè)夢(mèng)想漸漸的被淡忘;不久,又一個(gè)新的夢(mèng)想在我的心中萌發(fā),“我要成為一名老師”,從這以后,我就開始觀察,揣摩老師們上課時(shí)的言行舉止,我也曾在班級(jí)擔(dān)當(dāng)過小老師,也為教鞭下的威嚴(yán)感到過驕傲。但當(dāng)聽說老師會(huì)得一些什么“職業(yè)病”,看到老師對(duì)學(xué)生的`“軟硬兼施”的吃力。無(wú)奈!這個(gè)幼苗,再一次被我扼殺了;后來,但我看過一本又一本名著和作文書后,我又開始?jí)粝搿拔乙蔀樽骷?/p>

  ”,我也因此增加了閱讀量,并不斷加強(qiáng)我的寫作能力。我還成為了的會(huì)員,并陸陸續(xù)續(xù)發(fā)表了二十多篇作文。正當(dāng)我有點(diǎn)陶醉在成就感里的時(shí)候,但其他學(xué)科成績(jī)的下滑,使我又一次擱淺了“作家夢(mèng)”;再后來我有個(gè)成為舞蹈家的夢(mèng),我也到仙桃去專門學(xué)習(xí)跳拉丁舞,也曾參加了“綠地華庭”杯的少兒舞蹈比賽,但是隨著年級(jí)增高,課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,我的這個(gè)夢(mèng)又被驚醒了。

被擱淺的夢(mèng)作文3

  “媽媽!我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)大畫家!”

  我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名畫家,當(dāng)我用稚嫩的聲音把它說出來時(shí),家人都鼓勵(lì)我,說我很棒,可卻沒有人為我報(bào)一節(jié)繪畫課。每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們背著畫板,提著顏料去上繪畫課的時(shí)候,總是咽咽口水,扭過頭去。于是我找來紙和筆,趴在小書桌前有模有樣的畫著。

  沒有上過一節(jié)繪畫課,畫出來的畫甚至慘不忍睹。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的`畫終究沒有畫出個(gè)模樣。媽媽看我對(duì)畫畫如此渴望,就在五年級(jí)的那個(gè)暑假里為我報(bào)了一個(gè)素描班。我高興地上了好幾節(jié)課。暑假結(jié)束了,媽媽對(duì)我說:“素描班幫你停了,馬上六年級(jí)要小升初了,就別上了!蔽彝O铝耸种姓诋嫯嫷墓P,說:“好啊”,背地里,時(shí)時(shí)望著那幾只鉛筆偷偷抹淚……

  初一,我對(duì)媽媽說:“小升初結(jié)束了,我可以繼續(xù)學(xué)畫畫了嗎?”媽媽卻說:“畫什么畫?還有幾年就要中考了,你能不能考上高中。课?guī)湍銏?bào)了一節(jié)英語(yǔ),兩節(jié)數(shù)學(xué),上課好好聽……”我沉默了許久……這個(gè)夢(mèng)想,就此擱淺在了沙灘上。

  天涯海角,一個(gè)小女孩輕輕拾起了曾經(jīng)擱淺的夢(mèng)想,伴著余暉,漸漸走出了人們的視線……

被擱淺的夢(mèng)作文4

  夢(mèng)想,想當(dāng)一位歌者。在朋友們面前唱著我喜歡的歌,沒有嘲笑,沒有愚弄,也沒有比較,僅僅是我一個(gè)人的表演。這無(wú)關(guān)音準(zhǔn),無(wú)關(guān)高低,無(wú)關(guān)是否被人認(rèn)可,就只有我的獨(dú)秀。

  下課,上課,走廊上,校門口,隨時(shí)隨地我都會(huì)輕輕地哼著幾句歌詞,有人時(shí)就小聲地哼一哼,沒人時(shí)就盡情放縱內(nèi)心的`狂野。時(shí)不時(shí)被后面的人聽到還是挺尷尬……自己也會(huì)覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。

  關(guān)于音樂這方面,我是一無(wú)所知,也一無(wú)所有,沒有天賦,沒有練習(xí),也沒有水準(zhǔn)。只是純粹地喜歡聽音樂,喜歡唱歌。每當(dāng)看到別人放聲高歌的時(shí)候,總覺得有些自卑,看著旁邊一個(gè)個(gè)對(duì)他羨慕的眼神我就深怕他們突然望向我,也怕他們拿我去比較。雖說鮮花還得綠葉襯,但我并不想做那個(gè)綠葉,也不想做那個(gè)鮮花。

  每當(dāng)學(xué)校有什么關(guān)于唱歌的活動(dòng),我總想去嘗試嘗試,希望自己可以克服軟肋,不在意耳邊會(huì)有多少的嘲笑。但我還是會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開,深怕和我扯上半點(diǎn)關(guān)系,因?yàn)槲疑钌畹刂腊嗬锬菐讖垺岸咀臁笨刹皇囚[著玩的。對(duì)音樂的一腔熱血也漸漸冷了,這個(gè)夢(mèng)想就此擱淺。但,聽見那些高歌的同學(xué)們的歌聲,我又蠢蠢欲動(dòng),魔音貫耳時(shí)又羨慕那些同學(xué)可以放得開,沉得住。

  漸漸地這個(gè)夢(mèng)想淡了下去,就像一艘擱淺的小船一樣,孤獨(dú)地留在那礁石上,失去了逃離的希望,也沒了揚(yáng)帆的欲望……

被擱淺的夢(mèng)作文5

  我的夢(mèng)想是成為一個(gè)會(huì)輪滑的人,不要求極為出色,能和朋友在一起簡(jiǎn)單玩玩就行。

  那年我第一件事情便是想讓媽媽給我買一雙輪滑鞋,后來因?yàn)槟承┰蛭疫是沒有說出口,一次我們?nèi)コ校吹搅溯喕矣行﹦?dòng)容,想扯著媽媽的衣角央求媽媽給我買一雙,但看到媽媽額角不知道何時(shí)冒出來的白發(fā)我動(dòng)容了,如果說白發(fā)不足以使我動(dòng)容,可是我又想起了媽媽的腳,那天她在拉推車的時(shí)候不知道怎么腳踝受傷了,她的腳上縫了好幾針,我不忍心了……

  再一次想起這個(gè)夢(mèng),是在六一。幾個(gè)大學(xué)生穿著滑輪,在后面試劃著,我的心思完全不在前面的表演上,我偷偷看著后面的輪滑……于是我決定,這個(gè)寒假要買一雙輪滑,媽媽呢,不怎么支持我,說沒用處。我狠狠的'剜了她一眼,學(xué)那些東西還有什么用,都遲了,什么都學(xué)不會(huì)了!媽媽也有些受傷,她想答應(yīng)我,可是她還是有些猶豫,不想答應(yīng)我。這個(gè)念頭是回到家后她才堅(jiān)定的,她說問你爸。我都有些懷疑她是不是怕我耍脾氣不回家才故意不答應(yīng)也不拒絕我,畢竟在她眼里我一直是小孩子,就因?yàn)檫@樣,我不可能學(xué)有所成。

  本來錢已經(jīng)攢夠了,只差我下訂單了,可我還是猶豫了。這回猶豫,是在譴責(zé)我自己,亦或者說我沒有把握我花這么些錢買來的東西我會(huì)好好利用,所以,我還是沒買。

  夢(mèng)想再次被擱淺,下次它被海浪沖走又是什么時(shí)候呢?

被擱淺的夢(mèng)作文6

  花季里,擱淺著許多的夢(mèng),那些夢(mèng)是美妙的、凄慘的

  很久很久以前,我在一個(gè)小小的校園里,遇到了他,“我們一輩子是好朋友!”那時(shí)我們稚氣未脫的聲音,淡淡的溫馨!從此以后,我們起哭一起笑,這個(gè)學(xué)校的某個(gè)角落,變成我們小小的基地。時(shí)間慢慢流逝,有一個(gè)可愛的小女孩,闖入了我和他的世界,從此我的身影,不止是在她的身邊,有一天,她堅(jiān)決地對(duì)我說:“我們絕交吧!”瞬間記憶交錯(cuò),淚水就這樣決堤而出,難道朋友一定要分秒不離么?

  很久很久以后,我的旁邊,又有了一個(gè)新的`身影,我們并沒有整日黏在一起,但我們,一直互相鼓勵(lì)著。

  有一次,我?guī)退麑懥俗鳂I(yè),他笑著說:和你做朋友就是好,可以幫我寫作業(yè)。”我聽見了心碎的聲音,倔強(qiáng)地咬著唇,祈求眼淚倒流,難道朋友不應(yīng)無(wú)所求么?此時(shí)此刻,身邊的人影漸漸多了,心卻被自己緊緊地包裹,害怕,受傷的人,不斷被傷害。都說,在家靠父母,出門靠朋友,可朋友,來的談何容易。都說,患難見真情,可真的害怕看到,患難后分離。要有個(gè)一輩子的朋友,

  這個(gè)夢(mèng)想,感覺越來越遠(yuǎn)了,但依舊堅(jiān)持著。爸爸說,友誼是脆弱的,依舊抵抗著,卻沒有了底氣。我現(xiàn)在所能做的,就是沿著被擱淺的那份夢(mèng)想,等待一路花開。如果你有知心朋友,就要學(xué)會(huì)珍惜,小心翼翼。

  我們所能做的,就是沿著被擱淺的那份夢(mèng)想,等待一路花開……

被擱淺的夢(mèng)作文7

  青春時(shí)代,是一生最熱血任性的時(shí)代,如果說孩提時(shí)代是一碗溫?zé)崛畿浀闹,那么青春時(shí)代便是一堆熱騰騰的煙火。這個(gè)時(shí)代,承載了多少的夢(mèng)想,煩惱,期望,笑容。那個(gè)時(shí)候,我們?cè)?jīng)向大海起誓,一輩子也不會(huì)放棄自己對(duì)夢(mèng)想,我們?cè)?jīng)揚(yáng)言,一輩子都像口香糖,粘著閨蜜一輩子。卻不曾想過,一輩子,是一個(gè)多么沉重的詞。

  長(zhǎng)大以后,那些如火如荼的夢(mèng),不知不覺在煩悶的工作,領(lǐng)導(dǎo)的批判,職場(chǎng)的沉浮,生活的繁瑣中像一縷塵煙,漸漸飄去。可是,如果說夢(mèng),只是一朵絢爛的煙火,轉(zhuǎn)眼即逝,那為什么,卻像一顆朱砂痣,永遠(yuǎn)地在我們的心中駐藏,為什么,想起那些被擱淺的夢(mèng),心中還會(huì)頓生波瀾?

  這些夢(mèng)。【拖褚恢恢恍⌒〉,金色的船。我們本該駕駛著這些船,走向更遠(yuǎn)的彼岸,可是,這些夢(mèng),卻像泡沫,燦爛一時(shí)。我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次想追隨自己的'夢(mèng),但是,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)那么殘酷,讓夢(mèng)一次次從我們的手中流過,直到,我們不再傻傻地追著這些夢(mèng)想的船,直到,這些船,從金碧輝煌,到落滿灰塵,沉寂無(wú)聲。

  到底,是誰(shuí)?是誰(shuí)這么無(wú)情的斬?cái)嘧詈笠唤z追隨夢(mèng)想的希望?是誰(shuí)把夢(mèng)的痕跡不停擦拭,抹去,直至徹底消失?又是誰(shuí),讓我們收起肆意妄為的火焰,慢慢沉寂無(wú)聲?

  那些被擱淺的夢(mèng)啊!我們終究愈行愈遠(yuǎn),從此,成陌路。

被擱淺的夢(mèng)作文8

  最近都在說什么中國(guó)夢(mèng),但我聽到這總有一絲傷感。

  對(duì)于夢(mèng)這個(gè)這詞,也曾經(jīng)深深的在我的腦海里,也許就在這最后一個(gè)學(xué)期里,那夢(mèng)就擱淺了。上學(xué)期末考試還在全校前50名,但一開學(xué)來才發(fā)現(xiàn)自己被安排在一個(gè)普通班。上課時(shí)也就十把個(gè)同學(xué)聽課,最后老師也不上課了,不是睡覺就是看電影。雖然萬(wàn)般無(wú)奈但我也只能隨遇而安。

  我突然感到困惑與迷茫,是自己的原因還是生活的無(wú)奈。那一夢(mèng),是不是無(wú)意中得到,也無(wú)意中失去。

  這個(gè)世界,是不是要最終淪為沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),那人們所說的感情是不是要成為這戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。想到這我就不敢再想下去。

  以前我也有個(gè)夢(mèng),希望自己能生活在一個(gè)屬于自己的世界里不被打擾;希望在自己的世界里過著平淡的生活;希望在自己的世界里有我愛的人和我愛的人……

  這個(gè)十幾年的夢(mèng)也讓我笑什么十幾年。你永遠(yuǎn)都不知道命運(yùn)會(huì)如安排你,不知道經(jīng)歷了多少這死亡和重生,你必須延著某種軌跡走下去,直到你看到別人和自己的可笑之處。

  有一天我聽到“身不由己”這個(gè)詞,我不由得感嘆,今天是身不由己,那明天就會(huì)不會(huì)變成“生不由己”“情感”會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)的'從人們的腦海里抹去。

  也許是我想得太多,太遠(yuǎn)。在未來的十幾年,我能真正擁有什么,我又失去了什么,現(xiàn)在擁有的是不是最想擁有的。又過了十幾年,人生還能擁有多少個(gè)十幾年,這十幾年來是否過得有意義,是否還充實(shí)……

  悵然,這一夢(mèng);可笑這一夢(mèng)。迷失了多少人,又?jǐn)R淺了多少夢(mèng)?

被擱淺的夢(mèng)作文9

  當(dāng)黑夜來臨時(shí),當(dāng)夢(mèng)想被一次又一次撕碎時(shí),我總是喜歡躲在夢(mèng)的角落,聽花唱盡黑夜的繁華與落寞,聽雨敲打黎明的喧囂與悵惘,多少次午夜夢(mèng)回時(shí)分,眼淚就一次又一次的這樣悄無(wú)聲息的打濕了寂靜的.夜,打濕了青春的路。

  抬頭仰望星空,群星依然在這相似的夜里閃耀,只是多了幾分凄楚。流星在天際劃過,在黑暗里綻放它的絢爛。多想張開翅膀,用最燦爛的微笑祈禱它的來生,但滴下來的卻是一地的迷惘。

  曾經(jīng)也有過那么多的幻想,那么多的希望,但它卻在一瞬間轟然崩塌,失落自九天而下覆蓋全身,將我凍結(jié),凍結(jié)在漆黑的夜里,凍結(jié)在倒塌的夏天。不想再流淚,因?yàn)闇I已干涸,不敢在微笑,因?yàn)樾︳|已碎。就這樣站在夢(mèng)想的盡頭,祈禱下一次的美麗。

  夢(mèng)被擱淺,心被還原,我在遠(yuǎn)古的大地上吶喊,卻只有回聲在久久盤旋。深藍(lán)的天空下,翅膀的傷隱隱作痛,發(fā)出無(wú)奈的呻吟。伸出雙手,一滴淚從指縫間滑過,在凍結(jié)的空氣里敲碎了年少的輕狂,從此不在迷惘。

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