珍惜的作文[集合]

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的珍惜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜的作文1

　　不沉溺于過去，必把握好眼前。

　　轉眼間，我已經(jīng)成為了初二的學生了。臨近生地會考，天天過關、背記，書上已經(jīng)畫滿了密密麻麻的紅杠藍杠，也貼滿了各種按照章節(jié)標好的彩色條形碼。每個同學的壓力都很大，是后悔過去沒有努力還是倍加珍惜需要努力的現(xiàn)在？

　　初中三年早已過了一大半，卻總留下了一些遺憾。每每路過校門口，看到鳳凰山坡上的十幾棵櫻花，總能引起我的遐想……

　　那是陽春三月，校園里櫻花爛漫。猶記得我們初到櫻花樹下，開展戶外課堂；猶記得語文老師的紅色大衣；猶記得櫻花樹下，書聲瑯瑯。在那櫻花樹下，風一吹動，櫻花的.花瓣便化為一只只蝴蝶，停落在地上，書上，我們的頭上。整幅畫面，仿佛讓人處于仙境，沉迷于此，不禁讓后來的我提筆寫下詩意的句子：

　　“校園之春，今與汝談。櫻花樹下，書聲瑯瑯。朵朵櫻花，粉嫩如霞。春之女王，在身一旁……”

　　可惜，當年幼稚可愛詩意的初一時期，早已一去不復返了，時光就是這樣匆匆流逝，總是在你不經(jīng)意之間，悄悄走了。我甚至后悔當初嘻嘻哈哈，沒有像現(xiàn)在這樣倍加珍惜！

　　來到教學樓，雪白的墻壁，雪白的燈光，到處都是雪白的。走進教室，黒板槽的灰塵甚至還未擦干凈，老師的字跡似乎也未擦干凈，猶記得語文老師的眉飛色舞，猶記得數(shù)學老師的喜笑顏開，猶記得英語老師的神情莊重。

　　一直沉迷于過去，戀戀不舍，我真是太懷舊了呀！經(jīng)過一冬的沉默，看到窗外的植物又一次冒出了綠芽；看到墻上那句“距生地會考還有X天”又翻了十幾頁。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜！”我知道，人，不能一直沉溺于過去。時間已經(jīng)流逝一大半，我們不能再像初一那樣幼稚無知，只貪圖櫻花的美景，老師的笑顏，而應把握當下，把握剩下的時間了。

　　我是一個在課堂上不太會表現(xiàn)自己的人，總是默默聽課，默默做筆記，對于新來的數(shù)學老師，我本以為不會被她注意到。日子就在自己認為變化中過去，偶然的一次機會，發(fā)現(xiàn)她也悄悄地注意著我，我的進步或退步，她也都知道。

　　我明白，在不遠處，我成長的痕跡，老師都知道，對于即將生地會考的人，我不可以沉溺于過去！過去雖然美好，但更應珍惜當下。

　　我拿起筆，開始描畫桃花的柱狀圖！

　　不沉溺過去，且行且珍惜。珍惜曾經(jīng)櫻花爛漫的美好日子，也珍惜生地會考如火如荼的苦逼日子！

珍惜的作文2

　　世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴的就是時間，時間是一位神奇的魔術師，珍惜時間就是珍愛生命！

　　小時候，時間似乎像大海里的水，取之不盡，用之不竭，以至于大把的時間從指縫間漏過，從身旁晃過，我都沒有去好好珍惜。

　　那天翻看相冊，一張和姐姐的照片卻讓我怦然心動。照片上，我定格在三歲，姐姐是八歲，而今我已是15歲，姐姐也已二十歲。那時我和姐姐臉上掛著天真無邪的笑容，手中舉著用竹簽串著的半個菠蘿。無憂無慮，開心地互相注視。而今我們天各一方，我上初四，已面臨中考，而姐姐也已步入自己心儀的大學，聚少離多。彈指一揮間，物是人非，我的身高悄然間已經(jīng)超越了姐姐，可姐姐的優(yōu)秀卻一直讓我無法企及。當面對人生的第一道大關中考時，我才有了人生感觸：不知不覺中，我們都長大了。雖然失去了童年的歡樂，失去了在父母面前撒嬌的機會，失去了無憂無慮的生活……但隨著年齡的增長，我們都學到了知識，增長了見識，增加了閱歷，思想也變得成熟起來，是時間促我們成長，教我們不甘人后。

　　小長假里，我終于得見我的偶像一一姨父的叔叔，這個被姨父贊不絕口的老人，是一個熱愛生活的強者。琴棋書畫無所不通，尤其那一手好二胡，吸引了十里八村的孩子，歲月輪回間他擁有了大批的弟子，逢年過節(jié)來看望他的學生更是絡繹不絕�？删褪沁@樣一位樂觀的老人，今年春天突然就被查出患了癌癥，油盡燈枯時，他卻表現(xiàn)的`堅強，一方面積極配合醫(yī)生的治療，另一方面也著手安排自己的后事。爺爺?shù)墓适伦屛覀儨I眼朦朧，也讓我們扼腕嘆息。爺爺?shù)纳�命雖正在流走，但他的精神卻在我們的心中化為永恒，時時激勵我們做一位生活的強者。

　　姐姐和我正在長大，十幾年彈指一揮間；老人經(jīng)歷了幾個時代，欣慰地看到了自己學生的茁壯成長。時間是過去了。時間短，短在了彈指一揮間、如白駒過隙；時間長，長在它已陪伴了一位老人走過了七十幾個春秋，收獲了大家地無數(shù)贊譽。

　　是的，時間長短我們無法把握，但我們卻可以把握我們生命地厚度。所以，我決心以后要像保爾一樣度過這樣的一生：回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧！

珍惜的作文3

　　在人的一生中 ，酸甜與苦辣，幸福與快樂， 每天陪伴著我們，其中擁有的幸福是最值得珍惜的。但人們有時感受不到身邊的幸福，直到有一天失去了，才知道曾經(jīng)的幸福已一去不復返。珍惜所擁有的幸福，幸福會永遠陪伴你。

　　珍惜家的幸福。 從我們出生的第一天開始，家與我們形影不離。這份幸福感似乎平淡無奇，事實上它深遠而悠長。不管刮風下雨， 還是身處逆境，家是避風擋雨的港灣 ，珍惜這一幸福，家會永遠溫馨和甜蜜。

　　珍惜擁有父母的幸福�！白佑�養(yǎng)而親不在”，這是多少人對父母和親人的一種愧欠 。母愛與父愛是世界上最偉大和最無私的，養(yǎng)育之恩本當終生不忘， 有父母的愛護是最幸福的，父母健在兒女是幸福的`。珍惜這擁有的幸福，以報恩的心孝順父母，是兒女的一份責任和幸福。

　　珍惜夫妻之間的幸福�！鞍倌晷薜猛�船渡，千年修得共枕眠”，天各一方的二個人因緣而際遇， 相知 、相識，相愛，是一件多么不易的事。 珍惜這來之不易的幸福，相依相伴，走過風走過雨，手牽手相伴到老， 是一件多么浪漫、幸福的事啊。

　　珍惜擁有一份理想工作的幸福。一份理想的職業(yè)或工作，能展現(xiàn)自己的聰明才智，能有穩(wěn)定的收入，能使家人幸福，這也是人生的一種幸福，珍惜這份擁有，努力工作，用辛勤的汗水創(chuàng)造美好的生活，是人生的一大幸事。

　　珍惜朋友間的幸福，朋友是一生中的伙伴，困難時相幫相扶，事業(yè)有成時分享快樂，攜手共渡一生，這也是人生的幸福，珍惜這份擁有，快樂生活無憂。

　　幸福是多方面的，珍惜擁有的幸福，創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)生活中的幸福，人生將會永遠幸福。

珍惜的作文4

　　又見一個冬天，一個鮮有雪天的冬天。

　　窗外的寒風肆無忌憚地舔著我的臉頰，讓我原本就冰涼的臉像刀割一樣疼。而我，正在上學的路上。

　　我渴望下雪，渴望看到一個潔白無暇的世界。想著想著，就到達了學校。踏進大門，呀！學校的每一處都被白得發(fā)亮的雪覆蓋著，天空中也紛紛揚揚地飄著不大不小的雪花。可我回頭一看，外面并沒有下雪。奇怪了！莫非我們學校被施了魔法？

　　我欣喜若狂地接住了幾片雪花，細細觀察，發(fā)現(xiàn)手心中的一團子雪是由許許多多微小的雪花挨在一起組成的。仔細品味每一片雪花的姿態(tài)，發(fā)現(xiàn)都是無可比擬的`藝術品。但還沒讓我看個夠，這些頑皮的雪花就匆匆地離開了，留在我手心的只是一小灘水。

　　我輕輕嘆息，往班上跑去。

　　早自習時，錢老師催促郭嘉璐上去帶早讀，而我就趁這個間隙，又一次欣賞了窗外的雪花。這次，雪下得越發(fā)密集了。我敷衍地讀著課文，心里一直惦記著去操場上看雪。不管怎樣，專心聽課是不容許被改變的，但我無法控制住自己不去想那近乎完美的雪花，我便時不時地往窗外瞟兩眼，盼望著下課鈴的到來。熬了40分鐘，那久違的鈴聲縈繞在我耳邊，但老師就是不說下課，我急了，因為我要和雪花約會呀！

　　上帝可能是聽到了我的祈禱，把我放出了空氣不好的教室，我迫不及待地沖向了操場。發(fā)現(xiàn)雪一直在下，所以地上有許多積雪。我把雙腳塞進厚厚的雪中，感受這實實在在的冬天。此時此刻，松松軟軟的雪就像法式小面包一樣，讓我忍不住捧起一團雪，捏個一兩下才過癮。我抬起頭，注視著那銀白色的天空，雖然沒有鳥的痕跡，但它并不寂寞。

珍惜的作文5

　　夏，伴著炎熱，又伴著一絲涼涼的風，踏著輕快地腳步，悄悄來臨了。我坐落在葡萄藤下，此時此刻，我的心融入進了夏天。

　　鄉(xiāng)下的夏季，是愉快而又急促的 。聽！知了嘰哩呱啦地訴說著夏的爆烈。瞧！幾棵樹搖擺著它那阿娜的身姿。撲面而來的是一陣陣大自然的清新。

　　夏天正是炎熱的季節(jié)�？茨瞧咸烟賿斓�.那么高，一串串青而紫還未成熟的葡萄正老老實實地躲藏在綠葉之中，像是害怕那強烈的陽光刺激到它那滑嫩光澤的皮膚。最好在這時候，從冰箱里托出一塊冰得“激烈”的西瓜，坐在陰涼的地方，痛痛快快地吃著，真是爽口舒暢……不過我最喜歡的水果當然是出生在夏天的石榴！雖然比不上成長在秋天的甜，但它也有酸的透徹的特點啊，那晶瑩剔透 、寶石般的顆粒讓人生起愛慕之心。剝一粒放入嘴中，一種酸透的滋味流入心扉。嗬！夏天的水果就是不同凡響……

　　鄉(xiāng)下的夏天，是一幅蘊涵情意的風情畫。站在山頂眺望遠方，那一片片油綠的梧桐喲、楊樹 、栗樹……在瘋狂地搖擺著，仿佛是它們的舞會，盡情地歡樂吧！那山腳間圍繞著用云裝飾的絲帶，頭頂一片藍瑩瑩的天，時而飄著棉花狀的云。腳下一大汪瀑布池，瀑布順著山間凹下去的地方一沖而下，嘩啦嘩啦。湖水在陽光的照耀下波光粼粼，鴨子們在水中嬉戲；鮮鶴們屹立在池中，像莊嚴的衛(wèi)兵。時不時蹦出幾條紅理魚，自由自在的。讓人看著都舒服。我要是畫家，一定抓住機會，畫下這繽紛的季節(jié)。

　　夏天伴著炎熱、伴著歡樂快要臨走。我又坐在葡萄藤下張望，想挽留它�？伤鼌s悄悄地走了……

珍惜的作文6

　　昨日，已經(jīng)從我們生命中流走；

　　明天，在我們生命中是個未知數(shù)；

　　這天，才是我們就應把握和珍惜的時光……

　　在生活中我們經(jīng)常聽到這樣的話，“如果讓我回到從前，我會……”“如果以前那次我抓住了機會，我就……”聽到這樣的話你是不是覺得很熟悉？正因，幾乎每一個人都以前作過同樣的假設，這一生是不能重來的，因此我們經(jīng)常對過去寄予幻想，但其中有的人一輩子都活在對過去的幻想和假設中，而明智的人只是偶爾想想和說說，更多的時刻是在珍惜此刻，憧憬未來。

　　人生沒有兩條完全相同的道路，正如世界之大，卻沒有兩張完全相同的面孔一樣，能夠相似，甚至惟妙惟肖，但絕不會不差分毫。比如你能夠借鑒前人的人生經(jīng)驗，追尋前人的腳步，但沿途看到的，可能是不一樣的風景，和你相伴同行的，是不一樣的旅伴，你面臨的，也不會相同的機會。每個人出身的不一樣，學識的不一樣，才能的不一樣以及機遇與性格的不一樣等等，決定了各不相同、千差萬別的人生道路。踩著別人的腳印前行，你遲早會發(fā)現(xiàn)，前方已經(jīng)沒有了路，而我們要做的，是在前人沒有走過的地方，踏出一條新的路，一條屬于自己的人生之路。命運，不能復制，人生，無法重來。

　　正是由于壓力與挑戰(zhàn)并存，危險與機遇同在，人生才如此的波瀾壯闊、多姿多彩！世界上不存在完美無缺的人生，也不存在一帆風順的人生之路，每個人的`人生旅途中都難免會有磕磕絆絆，步履蹣跚的時候，都會走彎路和走錯路，沒關聯(lián)，當我們走累了就歇一歇，跌倒了就爬起來，撣撣身上的塵土，繼續(xù)上路。

　　人生不能重來，人生也無法預知長短，但我們能夠盡量去豐富生活的資料、質量，自己的品質。庸庸碌碌、沒有追求的人生，即使再長也只是一部吃喝拉撒的流水帳，乏善可陳味同嚼蠟，而拼搏進取充實豐滿的人生，即使很短也是一首清新雋永的小詩，寓意深刻回味無窮。

　　人生不能重來，因此我們要更加珍惜此刻，珍惜此刻的生活，珍惜此刻的擁有，不好悔恨過去，不好抱怨命運，正因在悔恨和抱怨中過去的每一分每一秒，都是我們不能重來的人生。

　　勇敢去愛、去付出吧，愿我們的生活都更加精彩！

珍惜的作文7

　　周圍發(fā)生的一切如粉碎的鉆石片隱藏在我的腦海中，永遠晶瑩亮麗，那一件件小小的事，讓我懂得了珍惜。

　　真情母愛

　　“芝恒啊!把牛奶給喝了！對身體有益！”“哎呀！媽媽！我不喝，你真的好煩呀！我在做作業(yè)，別打擾我！”“這孩子！”就這樣，母親義無反顧地送牛奶，卻被我一次次地擋在門外……

　　幾天后，我見一位送牛奶的叔叔，正把牛奶投入我家的牛奶箱里。我走過去問：“叔叔，你有送牛奶來啦！”“喲，是你呀！孩子呀！***媽她對我說孩子快期末考了，訂牛奶給她補補身子，真是一位好母親��！”我聽了，心里一陣翻滾：媽媽，我辜負了你的一片愛心……。回家后，我想母親道了歉。從此，我每回都認真地喝了那母親送來的一杯杯熱騰騰的牛奶，一杯杯牛奶豈止是營養(yǎng)豐富的一杯杯牛奶，更隱藏著母親對我深深的愛！從那以后，我懂得了珍惜！那份充滿真情的愛！

　　愛護花草，珍愛生命

　　“叮鈴鈴”，隨著一聲清脆的下課鈴聲，我與伙伴奔出教室，來到了一片草坪上，玩起了抓人游戲，當我們玩得正高興時，一位高年級的.大姐姐匆匆跑過來說：“哎呀，小朋友，你們怎么可以踐踏草坪呢！”“我們喜歡！草坪軟軟的，可舒服了！””那你們有沒有想過草坪的感受呢？它正為你們的行為而感到失望，哭泣呢！”“這個……”“要知道，校園里的一草一木都是有生命的，珍貴的，沒了它們，哪來的新鮮空氣？哪來的我們幸福美好的家園？”我們聽得面紅耳赤，一個個都抿著嘴，羞愧不已。最后我鼓足勇氣，說了一句：“我們要保護大地，保護身邊的一草一木！讓我們的家園更美好！”“說得好！”“嗯！”大姐姐豎起大拇指夸我們是群知錯就改的好孩子。“哈哈哈……”伴隨著歡笑聲，我們結束了草地上的旅行。也讓我懂得了應該珍愛一切有生命的東西。

　　珍愛友情

　　有一件物品，是媽媽的朋友作禮物送她的，她很珍惜，那就是一個花盆。她每天都用手帕擦這個花盆，讓花盆一塵不染。然而一天，我居然因一時的苦惱砸碎了它，媽媽很是傷心。，告訴我它的含義，它代表著朋友間一段真摯的情感，我聽了，很是難過。對呀！每個人都有朋友，都有一段抹不掉的友情，我卻因一時的憤怒而無故地砸碎了它！真是……我對不起媽媽！對不起媽媽的朋友！這件事以后，我懂得了珍惜朋友間的友情，我似乎長大了許多。一件件事，一段段經(jīng)歷，讓我深深感悟：珍惜身邊所擁有的一切，是你人生中最大的快樂！

珍惜的作文8

　　總有一些東西，只有你失去后才明白它曾有多珍貴。

　　——題記

　　當我們不再抱怨食堂阿姨手抖，當我們不再對講著各種大道理的教官直翻白眼，當我們不再說放棄和我做不到，當我們能更好地包容和理解別人，當我們認真遵守規(guī)則方發(fā)現(xiàn)天地無限寬時，或許才對這次實踐活動有了更深一步的理解與感悟。

　　起初，我們每個人都是抱著不想寫作業(yè)，出來玩的心思來的，每個人臉上的笑容都是那樣明媚，每個人都大聲吵鬧著；沒有人想過為什么而來，沒有人指望能學點什么東西，更沒有人覺得這是一次極為嚴肅極為重要的實踐活動。然而，世間萬物從來都是不可預料的。就像接下來發(fā)生的一切就跟放電影似的。從第一天的軍姿到第二天的淋雨，從第三天的不耐煩到第四天的崩潰，再到有所感悟有所收獲。這期間定有許多磨練和刺激。

　　我不是一個愛哭的人，但在這五天里我哭了多次。然而正是次次落淚，讓我的實踐基地之行滿載而歸。特別是最后一天的“領袖風范”這個游戲。看到游戲規(guī)則后我就覺得這不是人玩的`。所有錯的后果都由隊長承擔，所有的壓力都放在隊長肩上。游戲過程中我因為太心急而大聲責怪了幾位同學。我們從開始的磕磕絆絆到最后能完整流暢且不出錯的準確報完，但結果還是不盡人意。隊長做俯臥撐時我們也在幫忙，可教官制止了我們。教官問我們，看到隊長你想到了誰？對的，是父母，是老師啊！我們犯的錯一而再再而三的都由父母承擔啊，他們可曾抱怨過？我們頂撞過他們，抱怨過他們，而父母還是一如既往的對我們好，而我們又可曾珍惜？曾幾何時，父母的頭上已經(jīng)爬滿銀絲；曾幾何時，他們臉上的皺紋愈發(fā)密集；曾幾何時，他們寬厚的脊背已漸漸彎曲。三尺講臺上的老師又怎么不會為了我們好？我們卻在背后議論他們，甚至詛咒他們。我們良知何在？緊握粉筆的手指已不再靈巧，曾宛如天籟的聲帶現(xiàn)已發(fā)出沙啞的聲音，堆積成小山的作業(yè)一頁一頁的批改批注。捫心自問，我們又做過些什么？我們把他們的好當作理所當然，我們已習慣別人的關愛和包容，習慣了他們?yōu)榱俗约阂淮我淮瓮�記了底線，習慣了拿他們的容忍去肆意揮霍，卻漸漸忘了，如何去對別人好，如何去做一個有道德的人。

　　珍惜現(xiàn)在吧！即便現(xiàn)在才認識到，也為時不晚。人生布滿荊棘，而唯一的辦法就是面帶微笑和善心，走好每一步。

　　好好珍惜你身邊的每個人，每個笑容；

　　好好珍惜你身邊發(fā)生的每一件事，每一處風景；

　　好好珍惜你現(xiàn)在的唯一可以驕傲的青春時光。

珍惜的作文9

　　一陣秋風，幾股涼風輕輕掠過，樹葉顫了幾下，終于隨風起舞。我是那些悠閑地倒在窗臺上的人之一。

　　我靜靜地躺在窗臺上，享受著從茂密的樹上射來的幾縷陽光。這個安靜舒適的下午是我接受死刑的時候了。春天，我掙脫了枷鎖，盡力從樹枝上的繭中出來。夏天，我與烈日搏斗，盡力給人們遮蔭。在秋天，我不再能對抗蕭蕭的秋風，我也不再有精力去戰(zhàn)斗。我無法戰(zhàn)勝歲月的變遷和生活的殘酷......我從樹枝上掉下來，隨風飄動。這一刻，我似乎松了一口氣。

　　又來了一陣秋風。我正對著太陽，被吹向天空空，這一刻我感受到了生命的升華。我只是茫茫人海中的一片樹葉。在我生命的盡頭，我將死去。當我摔倒時，我決定用幾秒鐘來解釋我最美麗的臉。我會在有生之年畫出我生命中所有的彩色圖畫。我堅信這短暫的一刻是生命的永恒。因為此刻我沒有遺憾。秋風來了，我飄了一會兒。我停下來，降落在一個繁榮的地區(qū)布拉格廣場。聽著教堂純凈而厚重的聲音，看著人群的喧鬧，看著鴿子飛來飛去，飛來飛去。我不禁感嘆命運對我的不公平，但我能做些什么來拯救我漫長的生命，去看看這個世界的'變遷和美麗？我痛苦地嘆息......恍惚中，我又變成了一個人......

　　撿起一片落葉，它的黃葉有一絲綠色。我嘆息，生命短暫。只有一種生活。我們應該珍惜它，珍惜它。沒有生命，我們甚至不是一具行尸走肉。我嘆息，世界匆匆。當春天來到秋來時，沒有時間來臨時開會了。我們應該好好利用它，珍惜它，這樣我們就會記住它是不是白色，不會留下遺憾。

　　秋葉，謝謝你，你的生命如此精彩，你隨風起舞，隨風起舞，如此年輕。在短暫的一生中，我也會盡我所能跳出自己的世界，在生命的風中游泳。秋葉，謝謝你讓我學會珍惜，生命，說長不長，說短不短，我們無法挽留，只能珍惜。這是一個期待的風景，絕對沒有理由放棄。

　　我從生活中學到了很多。

　　秋葉，你讓我明白了珍惜。

珍惜的作文10

　　“唉，公交車怎么還沒來，都過了六點半了。”身邊的小Q一邊看表，一邊抱怨道。

　　“是啊，再不來，又要遲到了�！蓖�著陰雨蒙蒙的天氣，我也不耐煩了。同樣在候車棚里等公交車的，還有同村的十來個伙伴，我想：擠不擠得上都是個問題，有位置站就算你幸運了。

　　“啊——”小Q被灑濕了，“司機什么素質！”

　　也難怪她出口成臟，候車點正對著一個大水坑。大型運載車一經(jīng)過，那夾雜著泥土的臟水迎面飛濺過來，一件干凈的白衣服立馬變成斑點衣服。

　　“唉，小P，你說貧困山區(qū)的學校都有校車了，為啥我們就沒有呢？”小Q邊擦拭著衣服，邊對我說。

　　“呵呵，是啊�！蔽一貞�了一句。接著，我沉默了。

　　我想起周末看過的紀錄片。它講述了貴州貧困山區(qū)的孩子們的生活情況。映入眼簾的是連綿的群山，忽然，鏡頭縮小到一間小平房，黃泥筑的墻，墻上隱隱約約的有“好好學習，天天向上”的字眼。鈴聲一響，從那扇破舊的'門中就涌出一大群孩子，他們在空地上玩耍。走上前去，采訪其中一個孩子。黝黑的皮膚，羞澀的表情，靦腆的笑容，似乎是那里孩子的標志。

　　走進昏暗的教室，看見那狹小的空間里的一切，每個人都會心酸，一塊缺了一個角的小黑板，一張破舊的長桌，他們稱之為講臺。下面是四五張小桌子，破舊不堪，通常都是四五個孩子桌子學習。除了那扇小窗子會吝嗇地灑下點陽光，其他也只有一個昏暗的燈泡能提供點光。說到下雨時孩子們的學習狀況，被采訪的老師哽咽了，他不忍心看到孩子們那充滿渴望的眼神。那眼神，讓人心疼。

　　孩子們的午飯是自己燒的，有的學生家遠，總是把兩個星期的食物都帶到學校來。他們自己生火，在煤爐上煮一鍋鍋的白菜。我看見其中一個孩子吞咽著白菜拌米飯，露出燦爛的笑容，兩顆大大的門牙在陽光下格外白凈。我看著看著，感到羞愧萬分。

　　在學校，大伙吃完飯后都留下了滿滿的兩大桶剩菜剩飯。我們有明亮的教室，有干凈得一塵不染的課桌課椅，有齊全的文具，有免費的書本，有寬廣的操場，有長滿綠草的足球場，有安靜綠色的學習環(huán)境，有一個美麗的校園。看到山里孩子所擁有的，才發(fā)現(xiàn)自己擁有的有這么多。

　　再次進入學校食堂，面對面對同學們抱怨的食堂伙食，我發(fā)現(xiàn)它變好吃了，真的，好吃。

　　又想起那句話：“不要為你得不到什么而哀嘆，要為你擁有什么而喝彩�！�

珍惜的作文11

　　人生就像一場戲，又開始就會有結束，怎樣讓自己的戲更精彩，關鍵是你用什么樣的眼光去看待它�！�—題記

　　珍惜時間

　　時間像水一樣從我們指間流走。就像《長歌行》中的"少壯不努力，老大徒傷悲"。就說明了不珍惜時間的危害，勸導人們要珍惜青春年華，不要的等老了再后悔。陶淵明的”盛年不重來，一日難在晨。及時宜自勉，歲月不待人“。也說明了時間一去不復返的特質。一句句古仁人名言，深刻驗證時間的重要性，我要把握好每一刻時間，珍惜寶貴時間。

　　珍惜生命

　　生命就像一根透明的線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，一端牽著明天的感動與收獲。自然災害是所有人無法避免的，當然地震也不除外。清楚地記得，玉樹地震后所有中國人的心擰成一團，一方有難，八方支援。每一名戰(zhàn)警、志愿者、醫(yī)生和群眾沒日沒夜的努力的工作著，珍惜著每一個寶貴的生命。一位母親和自己幾個月的的女兒被壓在廢墟下，母親堅持自己的信念”一定要讓我的'小寶貝平平安安的�！坝米约喝跣〉纳碥|撐住沉重廢墟，緊緊堅持著，不讓孩子受到一點傷害，最后在手機里留下自己對孩子真誠的祝福。

　　珍惜友情

　　人生在世總少不了感情的陪伴，親情、友情、師生情。對我來說，每一次畢業(yè)就要意味著與朋友分別。八年級的同桌，焦丹，一位個子不高，皮膚白凈的短發(fā)女生，經(jīng)歷了一年的合作我們成為了好朋友。一道數(shù)學題就可以使他絞盡腦汁直到滿頭布滿豆大的汗珠；一個小小的外號就可以使她立馬生氣知道被逼撒嬌；一個美味的食物就可以使她不顧一切。我的同桌就是這么簡單。你有問題，她義無反顧地來幫忙解決，看到她看到她那種瘋狂的樣子，才真正體會到朋友真好。如今要和她說再見了，雖然我們不能常見面，但我們珍惜友情，友情長存我們心間！

珍惜的作文12

　　雪落生香，一個癡戀文字的女子在浮華紅塵，趕赴一場心靈之約。此時的你正微笑著在小屋門口把我張望，晶瑩的雪花閃亮了我的眸，卻無奈地將我隔在距離的時空無法靠近。

　　唯有，沁人的一縷梅香，如蝶般翩躚在鼻尖。在這暗香搖曳的時光里，靜許一份恬淡與嫻靜，一縷芳菲與愜意。

　　雪，來了又走。梅，開了又逝。而你，卻一直不曾離開。美著，那一眼相遇，雪飄漫天。想著，那一念傾心，騏驥飛揚。

　　你說：十字街頭，雪，在我的視線飄，舞，是否，淚，在寒風中，幻化成雪花。也許，雪，在尋找，似記憶的藤蔓。轉瞬，落在，我的臉，我的眉，我的眼角，漫天飛舞的雪，才落眼角，就進心梢。

　　也許，雪，藏在心海，隨心率搖曳。也許，雪，舞在空中，飄逸無形。這一眼相遇的緣分，卻與風月無關，似雪般的纖塵不染，只是單純的一種牽掛，溫馨，柔美，直抵心靈深處。

　　遇見，很美，懂得，更值得好好珍惜。所以，我在自己的心窗掛上一串小小的風鈴，懂得的人來，自然就會叮叮叮叮。那便是帶給我最好的開心！

　　此刻，心情很暖，笑容很甜。這樣的心境很適合抒寫。因為懂得，所以珍惜。因為心知，所以美麗�；蛟S，在心的一端，是一個單獨的空間，那里就儲藏著心知的`存在。那是一種獨特的感覺，比愛情更美，比蜂蜜還甜，那是一種永遠

　　一本書中寫過：有一種感情，無比溫暖，人就該在這溫暖中生長，才會快樂自己，也快樂他人。寫的真好，雖然，我們不曾相識，卻，似相識好久。淡淡，把其塑成心里最美好的唯一。一種傾訴在心，一種傾訴在言，遇見，好似另一個自己。這個閑適的午后，大呼：理解萬歲，懂得傾心。。

珍惜的作文13

　　我喜歡看快手，里面的語錄總是能夠讓我明白很多的東西。然而，讓我印象最深刻的，就是那一段《人不死，終出頭》。故事講述的是一對青梅竹馬，在困境中走散的故事：晨晨和米米從小在一起長大，倆人約定好，等到了適婚年齡就結婚。時光匆匆，那一年，米米考上了名牌大學，而晨晨卻沒有考上。

　　那一天，晨晨很是高興，說是要為米米慶祝慶祝。而米米卻一臉的不開心，原因就是她的家里很窮，沒錢上。晨晨看出了她的心思，摟著她說“沒事的，錢我會掙，只要你乖乖上學就行了”。倆人就按原計劃進行著，晨晨將米米送到了大學門口，自己遙遙望著教學樓，其實他心里也渴望上學，卻為了米米交白卷。他們沒有錢，只能犧牲一個人的前途，而晨晨，愿意這樣做。

　　晨晨在米米上大學的附近找了份工作，幫人家搬運貨物，米米則用功學習。然而，一個人的出現(xiàn)打破了這份溫情。米米長得特別漂亮，被大家稱作“校花”。追求者很多，其中包括一個富二代，他跟米米說“我能給你一切你想要的”，米米開始動搖了，她從來沒有看見過寶馬，她也渴望坐上去，成為萬眾矚目的公主。她開始躲著晨晨，刪了他所有的'聯(lián)系方式，與富二代交往。晨晨聯(lián)系不上她，有些著急了，便來學校找她，卻眼睜睜的看著米米和富二代手牽手走到自己面前，不屑一顧。“為什么要這樣對我？”晨晨攔住了他們�！耙驗槟銢]錢。”米米的這句話，在晨晨心底痛苦的回旋。他沒有再說什么，只是覺得自己好可笑。他回了老家，努力工作，慢慢習慣了沒有她的日子。

　　三年后……晨晨事業(yè)有成，娶到了一個賢惠的女人，而米米，也回到了家鄉(xiāng)。見面時，米米跟他說了自己的遭遇：她被富二代甩了，現(xiàn)在工作丟了，什么也沒有了。米米抱住了晨晨，晨晨愣住了，推開了她“你別鬧了，我已經(jīng)有老婆了。從你要走的時候，我們就已經(jīng)徹底結束了”。晨晨說完便走了，愛情絕對不能破鏡重圓。

　　人不死，終會出頭！請珍惜那個愿意和你在雨中漫步，不怕被雨淋濕的愛人，因為愛情就是“不管貧窮富貴，彼此不忘初心”。

珍惜的作文14

　　世間總有人不懂得珍惜，等到事情過去以后，才知道所失去的對自己是多么的重要。朋友，我們應當珍惜眼前的一切，請別再讓自己后悔!

　　我們居住的地球原本是一個資源豐富，環(huán)境優(yōu)美的美好家園。然而，現(xiàn)在環(huán)境遭到嚴重的破壞。我們身邊，樹木越來越少，空氣越來越差。我們生活的地球，原本水資源充沛，綠草成蔭，而如今，大片大片的土地變成了沙漠。人們懊悔自己的行為，不應該浪費水資源，不應該隨意砍伐樹木。然而時光不可能倒流，人們也不可能再重新獲得那充足的水資源。失去了以后才知道后悔，才知道要去珍惜，一切都已經(jīng)晚了。只有珍惜好眼前的，才不會讓更美好的.東西流逝，好好珍惜現(xiàn)在吧!

　　不僅地球的資源需要珍惜，人們之間的情誼也應該需要珍惜。

　　我曾因病住進醫(yī)院，在那個白色的世界里，我認識了一位慈祥的老奶奶。她是一名美術老師，兩鬢斑白，皺紋早已爬到了她的臉上。她那善良而樂觀的心態(tài)深深地打動著我，讓我至今不能忘記。

　　老奶奶老伴得病住進了醫(yī)院，她每天都細心地照顧著。一次偶然的機會，我認識了老奶奶。此后，老奶奶每次來醫(yī)院總是抽出時間，到我的病床與我聊聊天，給我講小朋友們最愛聽的童話故事。她還給我買了許多剪紙，一把剪刀和一本繪畫書，她教我剪紙。和老奶奶在一起的每一分、每一秒，我過得非常開心，忘記了我的病痛。

　　有一天，老奶奶給我畫了一幅畫——一只栩栩如生的大公雞。畫完之后，她便急匆匆地要離開我的病床�？吹剿�那著急的樣子，我也不便打聽。

　　看著老奶奶遠去的背影，我心里激起萬分不舍之情。不久，回到醫(yī)院復查，我也沒有再見到日夜想念的老奶奶�？粗�空空的病房，我心里難受極了。雖然，不能與老奶奶重逢，但是與老奶奶在一起的那段美好時光，我會一直珍藏在心里。

　　我們中學生在繁忙的學習中，往往忽視對身邊美好事物的觀察，更不用說將這些美好的事物珍藏在記憶深處。我們應該珍惜身邊的每一個令你感動的人和事，珍惜身邊每一份真摯的情誼。不要等到失去了之后，再后悔，才覺悟!

珍惜的作文15

　　沾化縣黃升中學雛鳳文學社 侯永康

　　天陰蒙蒙的，不一會兒下起了傾盆大雨。我站在雨中發(fā)呆，任憑它淋濕了我的頭發(fā)，也不知道是雨水還是眼淚。

　　初三生活充滿了太多的苦澀。整天做不完的功課，一道道幾何題讓我絞盡腦汁，深夜十二點還在挑燈夜讀，簡直沒有任何自由可言。

　　不過，在疲憊之余，卻也還有一絲絲快樂讓我稍感欣慰。進入初三后重新組合班級，我有幸和一位好朋友分在一個班。這里暫且稱他為甲A吧。甲A，一個安靜十足的男生，個子不高，跟他的姓（高）很不相稱。于是我就給他起了一個綽號：小東西。每天下課后，我都會在大庭廣眾之下取笑他，但是他卻總是表現(xiàn)出一副很隨和的樣子，從來都不跟我計較。有一次，老師布置作業(yè)，我故意把他的作業(yè)本拿回了家，想出他的丑。當晚，快樂的我在幻想著老師懲罰

　　他時的種種措施。第二天，平日里安靜平和的他沒想到竟然對我大發(fā)雷霆，大聲吼叫道：“我們是不是朋友？如果是，就請尊重我一點。我一再忍讓，只想用這種方式來感化你，可是沒想到你竟然變本加厲，不知好歹。做不做作業(yè)無所謂，只是我想告訴你我一直拿你當朋友。初三生活的`確枯燥，所以我想盡量地讓你快樂，但我沒有想到你的快樂竟是建立在我的痛苦之上”

　　此時此刻，我才真正地意識到自己的過失。是啊，友情并非就只是單純的說說笑笑，也并非是逢場作戲。它是一種純潔無瑕的感情。朋友之間需要真心相對，彼此尊重，而不是虛情假意，更不應把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。友情是我們生命中的一種最為寶貴的財富，它需要我們倍加珍惜。

　　雨依然在下，我依然佇立在雨中，任憑雨水和淚水在我的臉上不停地流淌。

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