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操場(chǎng)上的笑聲作文

時(shí)間:2023-10-02 01:17:50 好文 我要投稿

操場(chǎng)上的笑聲作文(精品)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的操場(chǎng)上的笑聲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

操場(chǎng)上的笑聲作文(精品)

操場(chǎng)上的笑聲作文1

  體育課上,老師在操場(chǎng)上教我們“打野鴨”的游戲。

  老師先在地上畫(huà)了一個(gè)大圈,然后說(shuō):“12個(gè)人當(dāng)‘野鴨’,12個(gè)人當(dāng)‘獵人’,‘野鴨’只能在圈內(nèi),‘獵人’用球在圈外往‘野鴨’下半身打,‘野鴨’可以用手接球,但是被打中下半身就得出局,直至‘野鴨’全被打光,游戲就結(jié)束,F(xiàn)在各就各位,游戲開(kāi)始!”

  “野鴨”們馬上蜂擁進(jìn)圈里,“獵人”們馬上圍在圈外。“獵人”小聶先發(fā)球。只見(jiàn)他把球射向“野鴨”小偉,小偉想用手接住球,可是不但沒(méi)接到球,反而還摔了一個(gè)跤,逗得大家哈哈大笑。然后由“獵人”我發(fā)球。我先盯住“野鴨”小代,然后一轉(zhuǎn)身,突然踢向“野鴨”小萬(wàn),他還不知道怎么回事就被踢中了。小萬(wàn)只好悻悻地離場(chǎng)了。然后由“獵人”小王發(fā)球。他先一個(gè)假踢,分散“野鴨”小永的注意力后再一踢,可是小永也不傻,飛快地迎了上去,但是他做了一個(gè)令大家意想不到的動(dòng)作——用腳把球踢了回去,這可是犯規(guī)的'動(dòng)作啊。小永只好也在大家的笑聲中“下場(chǎng)”了。

  最后,所有“野鴨”都倒在“獵人”的“槍口”下了。游戲結(jié)束了,我們依依不舍地回教室了。

操場(chǎng)上的笑聲作文2

  “丁零零”上課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)飛出籠子似得飛到操場(chǎng),操場(chǎng)上有了笑聲、叫聲。

  張老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天我們玩?zhèn)游戲—貼人!”游戲規(guī)則是:兩個(gè)同學(xué)一組一個(gè)追,一個(gè)逃。逃得同學(xué)可以貼別人,這時(shí),被貼的人逃,追的.同學(xué)如果跑不動(dòng)可以讓人代替。我們一聽(tīng)都迫不及待的想玩了。

  我們圍成一個(gè)大圈,有小顧逃,張張追,他們飛快地追逐,小顧不愧是體育健將,一下子就甩掉了張張,同學(xué)們大聲地喊:“貼我,貼我!”突然小顧飛快的貼在我身上,我如馬似得奔出去,我飛快地跑,張張窮追不舍,這時(shí),他已經(jīng)筋疲力盡了,于是,有小沈代替。小沈大聲地說(shuō):“跑快點(diǎn),像蝸牛!”小沈速度加快了一點(diǎn),果然,不出我所料,我被他逮住了。就這樣,貼人的游戲激烈地開(kāi)始著。

  下課了,同學(xué)們都跑回教室,可笑聲、叫聲還在操場(chǎng)上回蕩。

操場(chǎng)上的笑聲作文3

  操場(chǎng)—一個(gè)遙遠(yuǎn)記憶中的名詞,我已經(jīng)記不清上次什么時(shí)候在操場(chǎng)上跑過(guò)步,什么時(shí)候跟同學(xué)們一起打打鬧鬧,歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)所。

  上個(gè)星期,我特地帶了小孩去了楊*中學(xué),希望讓他找一個(gè)真正的大操場(chǎng),讓他體驗(yàn)一下跑一圈就是四百米的味道。楊*中學(xué)的操場(chǎng)的確很大,塑膠的.操場(chǎng)上空無(wú)一人,操場(chǎng)的入口被一把大鎖緊緊 地扣住了,偶爾看到幾只小鳥(niǎo)從操場(chǎng)的草叢中飛了起來(lái)。嘆,現(xiàn)在的操場(chǎng)雖然變得漂亮了,但好像總少了些什么,那些孩子們的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了,倒是聽(tīng)到了幾聲?shū)B(niǎo)叫聲。

  “回去吧”,我略感沮喪地叫了一下孩子,“看來(lái)要跑一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的四百米還是有點(diǎn)困難的!辈贿^(guò),小孩好像一點(diǎn)也不在意,仍然興高采烈地又蹦又跳!拔疫是回小區(qū)去抓蝌蚪吧,那邊更有勁一 些”,小孩子催著我說(shuō):“快走吧”。

操場(chǎng)上的笑聲作文4

  “哈哈哈……”咦,這是哪里來(lái)的笑聲呢?原來(lái)是我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球呢!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們踏著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)上。體育老師說(shuō):“今天我們要踢一場(chǎng)足球賽。”聽(tīng)到這個(gè)消息后,大家高興得歡呼雀躍,一蹦三尺高。

  我們很快便分好了隊(duì),開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。首先,由我方的中鋒開(kāi)球,他把球傳給了我方的前鋒,只見(jiàn)他巧妙地將球一帶,過(guò)了一人,卻被敵方?jīng)_上來(lái)的兩個(gè)后衛(wèi)擋住,陷入了困境。由于寡不敵眾,球還是被敵方奪走了。敵方采用了分散戰(zhàn)術(shù),躲過(guò)了我方的后衛(wèi),就要將球射進(jìn)我方球門里。

  我急得像一只熱鍋上的螞蟻,卻又一籌莫展。但幸運(yùn)的是,他并沒(méi)有將球射進(jìn)球門————由于用力過(guò)猛,他的`鞋子飛了!我看見(jiàn)后,哈哈大笑,我向四周望去,不管事我方還是敵方,都笑得合不攏嘴,還有的甚至趴在地上直喊肚子疼。各種笑聲交匯在一起,形成了一篇“有聲有色”的樂(lè)譜。

  馬上敵方又展開(kāi)進(jìn)攻,這次,敵方吸取了教訓(xùn),把鞋帶系得緊緊的。然而,沒(méi)過(guò)多久,他們就又發(fā)生了一起“悲劇”。在敵方前鋒過(guò)人的時(shí)候,一不小心,來(lái)了個(gè)“人仰球翻”,頓時(shí),歡聲笑語(yǔ)又洋溢了整個(gè)操場(chǎng)。

  比賽還在進(jìn)行,笑聲還在延續(xù)中。

操場(chǎng)上的笑聲作文5

  星期三下午,陽(yáng)光明媚,晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云,像碧玉一樣澄澈,終于迎來(lái)了我期盼已久的清林小學(xué)一年一度的體育周。

  活動(dòng)開(kāi)始,操場(chǎng)上擺滿了紅白相間的雪糕桶,還有許許多多五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),好像不停地在向我們招手。各個(gè)角落還有寫(xiě)著醒目字樣的游戲項(xiàng)目牌子,讓我們一眼就能看到自己喜歡和不喜歡,想玩和不想玩的'游戲項(xiàng)目。

  我玩了百發(fā)百中、障礙跑、穿越火線等等……其中我最喜歡的游戲項(xiàng)目是百發(fā)百中,因?yàn)樗茏屓说淖⒁饬Ρ对觥km然玩的時(shí)候排隊(duì)排了好一會(huì)兒,但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲野职衷诋?dāng)家長(zhǎng)義工,我覺(jué)得好像跟爸爸在一起并肩作戰(zhàn)。第一次,是每人兩個(gè)球,但是我一個(gè)也沒(méi)有打中;不過(guò)第二次的時(shí)候,是每人三個(gè)球,我集中全部精神瞄著耙子,終于打中了兩個(gè),得到了一個(gè)紅章。當(dāng)然,紅章和藍(lán)章的級(jí)別是不一樣的,紅章是第一名才有的,第二三四名都是藍(lán)章。集齊五個(gè)紅章或五個(gè)藍(lán)章,可以換取一個(gè)禮物,最后我得到了十一個(gè)藍(lán)章和四個(gè)紅章,可以換得兩個(gè)禮物。

  這次體育周我過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)橛邪职峙阄乙黄鹱鲬?zhàn),而且還讓我認(rèn)識(shí)到許多事情需要大家互相團(tuán)結(jié)互相配合,才能取得勝利,好期待下一次體育周的到來(lái)。

操場(chǎng)上的笑聲作文6

  “哈哈哈哈”咦?這是怎么回事啊,原來(lái)是一年一度的游戲節(jié)來(lái)了。大家都在做游戲呢!

  第一個(gè)是:打野鴨,老師在地上畫(huà)了個(gè)圈說(shuō):“女生做獵人,男生做野鴨!庇螒騽傞_(kāi)始,“野鴨”們就驚慌失措的`四處逃竄,而“獵人”們則沉著冷靜的舉起“槍”,開(kāi)始射擊。只見(jiàn)小玲雙手捧著球,身體向后仰向小明投了過(guò)去,小明只顧著看著其他球沒(méi)有注意身后有球,就打個(gè)正著。小玲笑嘻嘻的拿著戰(zhàn)利品用高傲的眼神掃了一圈好像在說(shuō):“怎么樣我厲害吧!”小明卻只能垂頭喪氣的離開(kāi)了狩獵地。小軍手腳靈活,躲過(guò)了多番進(jìn)攻,小紅嘗試發(fā)了一個(gè)低空球。小軍輕輕一跳,“子彈”就打偏了。小紅不放棄,又發(fā)一個(gè)高速球,小軍一低頭,便躲過(guò)了。這時(shí)小玲躡手躡腳的走到小軍后面,趁他不注意,然后發(fā)了一個(gè)猛球,這被小汪看到了,用頭頂把球頂了回去。經(jīng)過(guò)幾次攻守,小軍堅(jiān)持到了最后。所有女生集合到了一起,她們想了一個(gè)辦法——打小軍包圍起來(lái),然后一起發(fā)球,這下小軍無(wú)路可逃了……

  不知不覺(jué),游戲節(jié)過(guò)完了。但笑聲不斷回蕩在寬大的操場(chǎng)上。

操場(chǎng)上的笑聲作文7

  “哈哈哈……”從操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲,那是我們班玩“打野鴨”游戲的歡笑聲。

  這是一節(jié)體健課,我們來(lái)玩打野鴨的游戲啦。女生當(dāng)“野鴨”,男生當(dāng)“獵人”,野鴨被打完了,就表示游戲結(jié)束了。

  只聽(tīng)老師一聲令下,大家就開(kāi)始玩游戲了。一開(kāi)始,周力堯就向我射了一球,還好我靈巧,輕輕一跳,便躲開(kāi)了。這時(shí),劉致鳴、胡厚源那邊傳來(lái)陣陣得意的歡笑聲,原來(lái)他們倆射中了五個(gè)女生啊。女生們一個(gè)接著一個(gè)被退下場(chǎng),場(chǎng)上的“野鴨”越來(lái)越少了。這時(shí),黃奕和時(shí)貝基開(kāi)始向“獵人”做鬼臉,誰(shuí)知,一不溜神又被球射中了,而且還是個(gè)“一箭雙鴨”。最后,場(chǎng)上只剩下了我和王天蕓了。忽然,有一個(gè)球飛來(lái),眼見(jiàn)要射中我了,王天蕓奮不顧身地為我擋了一球。王天蕓也下場(chǎng)了,只剩下我一個(gè)人了。場(chǎng)外的`女生不斷給我加油,可“獵人”太多了,我根本應(yīng)付不過(guò)來(lái),一不小心就被球打中了。游戲結(jié)束了,唉,女生隊(duì)全軍覆沒(méi)了。

  雖然這場(chǎng)游戲,我們女孩子輸了,可我們的歡笑聲絲毫沒(méi)有減弱,操場(chǎng)上久久地回蕩、著我們那銀鈴般的笑聲……

操場(chǎng)上的笑聲作文8

  星期四,我們?cè)诓賵?chǎng)上做了一個(gè)游戲——“打老虎”。

  游戲開(kāi)始了,我馬上瞄準(zhǔn)了一只膘肥體壯的.“老虎”,我瞄準(zhǔn)了戴韻吉,向他扔了一沙包,可是他居然在系鞋帶。唉,這戴韻吉讓我白浪費(fèi)了一顆“子彈”,F(xiàn)在,我還剩下九顆“子彈”了,我現(xiàn)在心須要選定目標(biāo),否則肯定打不中。之后,我選定了下一個(gè)目標(biāo)——林圣欽,我向他扔了一個(gè)沙包。耶,打中了!我高興得狂呼起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,突然,有只“老虎”猛地向我“撲”了過(guò)來(lái),真不巧,我被這只“老虎”反咬了一口。漸漸地,我只剩下一條命了,于是,我對(duì)誰(shuí)也不留情,見(jiàn)一只,打一只。最后,我終于把所有“老虎”“打”死了。我又一次沉浸在勝利后的喜悅之中。冷不防,有只“老虎”竟躲了起來(lái),他縱身一越,撲向了我,“啊……”他占了上風(fēng),我被他“咬”住了,他就是我們班最機(jī)靈的吳斌。

  “哈哈哈……”我們?cè)跉g笑中結(jié)束了這場(chǎng)“打老虎”的游戲。

操場(chǎng)上的笑聲作文9

  “哈哈哈哈!”一陣陣地笑聲從操場(chǎng)上傳了過(guò)來(lái)。大家在干嘛呢?原來(lái)是三班體育課上的足球賽開(kāi)賽了?催@架式絕對(duì)不亞于冠軍聯(lián)賽!只見(jiàn)男生們組、成兩個(gè)隊(duì),分別由周徐誠(chéng)與徐郁涵擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)一擺手,各隊(duì)的守門員、前峰、中峰、后衛(wèi)全們到位,只聽(tīng)一聲令下,雙方開(kāi)始進(jìn)攻羅!

  “快,球來(lái)了!”只聽(tīng)徐郁涵隊(duì)的隊(duì)員大聲叫道,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,周徐誠(chéng)隊(duì)的隊(duì)員已經(jīng)帶球來(lái)到了球門前,于是球門前一陣混亂,大家擠成一團(tuán),把當(dāng)守門員的孫昊急得滿頭大汗:“同志們,我看不到球了!苯又吐(tīng)到一聲慘叫,不知道是誰(shuí)絆倒了誰(shuí),然后大家就倒成了一片。這下好了,球沒(méi)進(jìn)網(wǎng),一群球員進(jìn)了網(wǎng)。把在一旁看熱鬧的女生們笑得前仰后翻,眼淚都笑出來(lái)了。

  在女生們的笑聲中球賽繼續(xù)進(jìn)行,教練宣布剛才的'進(jìn)球不算,大家只能重新回到中場(chǎng)開(kāi)戰(zhàn)。就在周徐誠(chéng)隊(duì)進(jìn)攻時(shí)徐郁函隊(duì)的隊(duì)員犯規(guī),被罰點(diǎn)球。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)徐郁涵把守門員一推說(shuō):“我來(lái)!”。看著跟球門差不多大的徐郁涵,隊(duì)員們信心百倍,可是徐郁涵跟往常一樣,個(gè)頭雖大技術(shù)卻不咋地,還差點(diǎn)兒把自己摔了,對(duì)方的球進(jìn)了!徐郁涵一下子坐到了地上,沮喪地抱著足球!昂们!”看到進(jìn)球倒是引發(fā)了女生們的一陣狂呼!

  于是,球賽就這樣在大家們的歡笑聲一直戰(zhàn)到下課,這時(shí)比分已經(jīng)不重要了,重要的是大家從球賽中得到的快樂(lè)!

操場(chǎng)上的笑聲作文10

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,還是忘不了同學(xué)們的笑聲。在一個(gè)個(gè)笑聲伴我們的五年來(lái),快樂(lè)圍繞著我們,我們?cè)谛β曋幸黄饘W(xué)習(xí),一起寫(xiě)作,一起在我們的母校里唱歌、畫(huà)畫(huà),溫暖充滿了我的童年。

  “哈哈哈,”這是徐鐵男的笑聲。徐鐵男是一個(gè)愛(ài)笑的人,笑的很豪放,嘴一咧,“哈哈”聲充滿了了教室,看他笑的`樣子,真?zhèn)身子都在抖,看他笑的時(shí)候,我們也忍不住和他一塊笑。

  “呵呵呵,”這是賈瑞東的笑聲。賈瑞東是個(gè)樂(lè)于助人的人,當(dāng)他幫完別人后,別人向他道謝,他就會(huì)向那個(gè)人“呵呵”一笑,使別人心里涌起一股暖流。賈瑞東是個(gè)樂(lè)于助人不求回報(bào)的人,因此他的笑聲中帶著一絲溫暖的情誼。

  “嘻嘻嘻,”這是易志鵬的笑聲,易志鵬是一個(gè)靦腆的人。他笑的時(shí)候是嘴不露齒,“嘻嘻嘻”一笑,就能讓別人開(kāi)心起來(lái)。

  我們?nèi)ミ^(guò)的每一個(gè)地方,都留下了我們個(gè)個(gè)的笑聲:在操場(chǎng)、在公園、去郊游、去爬山。

  我忘不了這些笑聲,他們是是我最美好、最難忘的回憶。

操場(chǎng)上的笑聲作文11

  鍛煉課的上課鈴聲響了,教室里一下子炸開(kāi)了鍋紛紛向教室外面涌。路隊(duì)里嘰里呱啦笑個(gè)不停。到了操場(chǎng)上就更是不一樣,幾乎超出想象!

  我和同學(xué)們一起玩了“打野鴨”,游戲規(guī)則是:五人以上或五人,圍成一個(gè)圈,放手,坐下,選出一個(gè)人站在中心,用沙包或毽子砸站在中心的人,站在中心的人一定要躲過(guò),如果被砸中了,站在中心的人下去,換用毽子砸中的`人上場(chǎng)。

  第一次,我上場(chǎng),由于我正在發(fā)呆看別人在玩,一下子被砸中了,真是太倒霉了。然后換張雨婕上場(chǎng),我把毽子一拋?zhàn)隽艘粋(gè)假動(dòng)作嚇得她魂飛魄散,接著我快速傳“球”,她一下子被同學(xué)擊中了,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),她也笑得更甜了!又輪到周永意上場(chǎng),她一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,我看得眼花繚亂,我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點(diǎn)兒也沒(méi)用,原來(lái)已經(jīng)被看穿了,我立刻把球傳到她后面同學(xué)的手里,那位同學(xué)眼明手快,快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的位置……

  操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲!

操場(chǎng)上的笑聲作文12

  下課時(shí)間到了,我和同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上早已經(jīng)熱鬧了起來(lái),到處是三五成群的同學(xué),有拍球的、玩游戲的,就像走進(jìn)了游樂(lè)園。

  抬眼望去,只有靠近門衛(wèi)室旁邊還有幾位同學(xué)像是在張望似的,我也不由自主的朝他們走了過(guò)去,這是,不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲吧?”話音剛落,大家紛紛各自站好了位置。其中一位高個(gè)子同學(xué)提議自愿當(dāng)雞媽媽,其他同學(xué)當(dāng)小雞,而我卻當(dāng)了老鷹。游戲一開(kāi)始我便猛的一下?lián)湎蛄诵‰u,而聰明的雞媽媽總是擋在了小雞的面前,我一次又一次的撲了空。后來(lái)我慢慢的冷靜了下來(lái),我要等待最好的抓捕時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)來(lái)了,只見(jiàn)一只小雞在移動(dòng)的`時(shí)候離開(kāi)了雞媽媽的保護(hù)圈,我再一次撲向了小雞,小雞像似呆住了,雞媽媽也呆住了,忽然上空傳來(lái)一聲叮鈴鈴。叮鈴鈴的響聲……

  伴隨著悅耳的鈴聲,同學(xué)們又玩了一個(gè)開(kāi)心的十分鐘。

操場(chǎng)上的笑聲作文13

  “哈哈,打到你了嘍!快下來(lái)吧!”這是在干什么呢?告訴你們吧,我們這是在玩“打老虎”。

  這節(jié)是體育課,曹老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上,教我們來(lái)玩“打老虎”的游戲。曹老師首先給我們講了游戲規(guī)則:“同學(xué)們分成兩組,一組為‘老虎’,一組為‘獵人’,‘獵人’圍成一個(gè)圈,把‘老虎’包圍住,再用‘子彈’——球來(lái)攻擊‘老虎’,被‘子彈’擊中的‘老虎’必須退場(chǎng)。五分鐘后兩組角色互換。哪一組沒(méi)被打中的‘老虎’更多,哪組獲勝!

  第一輪,我們男生當(dāng)“獵人”。游戲開(kāi)始了,我擺了一個(gè)很搞笑的造型,趁她們笑的時(shí)候,小宸把手中的“武器”向小麗投去。小麗看見(jiàn)球向她飛來(lái),趕緊往右一閃,小麗左邊的小瑩來(lái)不及反應(yīng),就被我們的“子彈”擊中了!肮 蔽覀兊靡獾匦α。

  球到我的手上了,我大喊一聲:“小菲,看球!”小菲以為我要“攻擊”她,緊張極了,高高地跳了起來(lái)。我呢,趁另幾個(gè)女生觀看小菲的躲避動(dòng)作時(shí),快速地把球攻向了小彤,小彤還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),就被我擊中了!鞍,大意了。”小彤嘆著氣下場(chǎng)。我們“獵人”組又爆發(fā)出一陣笑聲。

  就這樣,我們“獵人”發(fā)動(dòng)了一次次攻擊,“老虎”紛紛“中彈”出局。

  第二輪,女生們當(dāng)“獵人”,我們男生當(dāng)“老虎”。我們的警惕可高了,身體動(dòng)作也更靈活!矮C人們”射出子彈的'速度挺快,角度也稱得上刁鉆,但是我們這些“老虎”硬是留在場(chǎng)上,一個(gè)也沒(méi)被“打中”。

  “哈哈哈!”男生們得意洋洋,看來(lái)這次我們必勝。

  “哈哈哈!”女生看到我們?yōu)榱硕惚堋白訌棥弊龀龅母鞣N動(dòng)作,也被我們逗笑了。

  操場(chǎng)上回蕩著久久不平息的笑聲。

操場(chǎng)上的笑聲作文14

  “哈哈哈......”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲,原來(lái)是學(xué)校在舉行了傳球比賽。裁判老師要選十男十女來(lái)參加,比賽規(guī)則是:第一個(gè)人拿到球就往頭上向后傳,第二個(gè)人拿到球往跨下向后傳,第三個(gè)人......以此類推,到最后一位,就要拿著球跑到第一位的前面?zhèn)鳎绱酥貜?fù),球不能掉地。

  老師左挑右選,我終于也入選了,當(dāng)時(shí)心里既緊張又開(kāi)心。選中的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,歡笑聲此起彼伏,充滿了期待。裁判給了我們練習(xí)的時(shí)間, 在賴?yán)蠋煹膰?yán)格要求下,我們已經(jīng)練的非常熟練了。

  比賽正式開(kāi)始,我們班級(jí)比其他班級(jí)傳得快多了,同學(xué)們開(kāi)心極了,從心底發(fā)出會(huì)心的'微笑,想冠軍一定是我們的了。但是好景不長(zhǎng),我們有個(gè)同學(xué)傳球的時(shí)候上下搞錯(cuò)了,弄的手忙腳亂,就這樣一耽擱,三(2)班的選手乘機(jī)趕了上來(lái)。我們看了著急得臉都漲得通紅,于是大家加快了速度,相互鼓勁,漸漸地我們又趕了上來(lái),拉拉隊(duì)的同學(xué)一邊給我們鼓勁,一邊興奮地歡呼雀躍......最后你爭(zhēng)我?jiàn)Z,我們班終于以一球之差贏得了冠軍,同學(xué)們高興極了,操場(chǎng)上傳來(lái)了“嘻嘻”,“哈哈”的笑聲,大家愉快地結(jié)束了比賽,笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩......

操場(chǎng)上的笑聲作文15

  今天,李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。當(dāng)老師解散后,我和一些同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。老鷹抓小雞。游戲。

  經(jīng)過(guò)討論,我們讓鮑炎做一只鷹,讓卓文佳做一只母雞,讓我和我的同學(xué)做一只雞。

  游戲開(kāi)始時(shí),我看見(jiàn)寶顏盯著我們這些雞,好像在想什么。卓嘉雯張開(kāi)雙臂,她緊緊地盯住了寶顏。鮑炎也不甘示弱,迅速向我們這些雞走去。卓文佳急忙站在鮑炎面前。寶顏沖到東邊,她搬到了東邊。寶顏沖到西邊,她沖到西邊去擋住她。經(jīng)過(guò)這些回合,鮑炎沒(méi)有抓到一只雞。這時(shí),寶顏突然向左跑去,卓跟著鷹向左邊跑去,但寶顏突然又飛快地向相反的.方向跑去。卓嘉雯沒(méi)有時(shí)間回頭,讓寶顏輕松地抓到最后幾只雞。啊,每個(gè)人都突然明白了,這不是三個(gè)和六個(gè)計(jì)劃的“現(xiàn)狀”嗎?東方打敗了西方。是嗎?被抓的雞不服氣地坐在地上。他們滑稽的樣子讓學(xué)生們開(kāi)懷大笑。

  老鷹追求勝利,抓了幾只雞。在這種情況下,母雞完全慌了。她不小心滑了一腳,被膠水粘住了。她身后的所有雞都和她一起掉到了地上。操場(chǎng)突然變得熱鬧起來(lái),笑聲不斷?上攵,這些雞完全被消滅了。

  下課后,學(xué)生們不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng)。在教室里,我似乎聽(tīng)到操場(chǎng)上傳來(lái)歡快的笑聲。

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