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美麗的校園作文

時間:2023-10-01 16:32:48 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)美麗的校園作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的美麗的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  清晨,太陽公公用它溫柔的手臂把沉睡的大地悄悄喚醒,金色的陽光籠罩著整個校園。我來到校園,欣賞著一片生機勃勃的景色。

  一進校園,被修成“welcome”字形的六月雪便會映入你的眼簾。六月雪是在六月開花的,開的花就像雪一樣潔白無瑕,所以就命名為六月雪。它們無論是嚴寒還是酷暑,每天都露著笑臉熱情地歡迎著我們的到來。

  最顯眼的數(shù)杜鵑花了!校園內(nèi)每個大小不同的.花壇內(nèi)都種著杜鵑花。它被一圈灌木圍繞著,在蜜蜂和蝴蝶的叫喚下,它揉著惺忪的眼睛,像個害羞的姑娘半露半包著花蕊,不由讓我想起白居易的“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”。

  最好看的得數(shù)紅玉蘭!現(xiàn)在正值初春,其他樹的葉子都還沒長全,唯獨它,葉子長得很茂盛。它的葉子是紅色的,一片片就像花瓣,總讓人產(chǎn)生錯覺,覺得這不是它的葉子,而是它的花。它現(xiàn)在正值開花期,花開得爭先斗艷,生怕自己落后,不能引起人們的注意。紅色的樹葉和紅色的花交錯在一起,遠遠望去,就像一片紅色的晚霞。

  最引人注目的還數(shù)香泡樹了!秋天,當它結(jié)出果實的時候,我們稱它的果實為“文明果”。在我們學!拔拿鞴笔怯脕愍剟钅切┢穼W兼優(yōu)的“文明形象大使”。它可是一種榮譽,我們也喜歡稱它為“榮譽果”。因此,香泡樹哪個枝條上長出了第一片新葉,什么時候開出第一朵花,結(jié)出第一個果子,我們都清清楚楚。

  這就是我們的校園,不僅我愛它,所有同學都愛它!

美麗的校園作文2

  校園里有數(shù)不清的美麗景色,在哪里呢?它就在——

  操場上,有許多同學在盡情歡笑。有的在跳繩,那繩子就像一個風火輪,“唰唰”地轉(zhuǎn)動著;有的在跑步,只見那個人剛開始跑,就已經(jīng)把身后的對手甩了下去,自己卻已經(jīng)跑了個十萬八千里了;還有的在雙杠那里玩最流行的游戲:倒掛金鉤呢!只見我的`同學鄭柳婷迅速爬上了雙杠,手腳抓住雙杠的一端,把手放開,就倒掛在那里了?此@個樣子,真像一只正在睡覺的蝙蝠呢!

  圖書館里,到處都是書的海洋。古色古香的中國經(jīng)典教會我們?nèi)绾巫鋈耍鴩庾骷业闹,更能提升我們的的寫作能力。圖書館里經(jīng)常會飄出一陣淡淡的書香。這味道無比香甜,因為,這是同學們閱讀發(fā)出的氣味!

  看,這就是我們的校園,這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文3

  我們學校有鮮花盛開的春天,有綠樹成蔭的夏天,有落葉芬飛的秋天,還有雪花飛舞的冬天,然而我最喜歡春天的校園 。

  走到校門口,首先看到的是幾個蒼勁有力的大字‘四中小學’這四個大字不僅是我們的校名,還是我們?nèi)熒慕Y(jié)晶和精神。

  走進校門正前方,便看到的是一望無際的操場,每當下課時,操場上就人山人海,那些歡呼聲,打鬧聲,跑步聲響成一片仿佛在舉行大型的音樂會呢!這些歡呼聲讓我感覺操場就是我們的游樂園。

  操場的左邊就是我們的教學樓,一座座拔地而起,像峰巒雄偉的泰山,像紅葉似火的香山,像連綿不斷的畫卷,每當老師走在走廊上,總可以聽見孩子們朗朗的讀書聲,是老師把我們帶近了知識的.海洋。

  在教學樓的西南方是我校的種子,‘升旗臺’每個星期一,都是我們升旗儀式,當我們面對著國旗的時候,就會想起在戰(zhàn)場犧牲的戰(zhàn)士,我的愛國之情就在我心中燃燒。

  旗臺的東北方是我平日最喜歡的花壇,哪里有芬芳迷人的月季,有高貴的牡丹還有喇叭似的牽;ǎ@些花都散發(fā)著自己的香味,如果你聞到了它們的花香,準會陶醉在這花海之中!一陣風吹來,花兒就翩翩起舞,我覺的這陣風是花兒的音樂器。

  。∥蚁矚g我的校園,更喜歡春天的校園!

美麗的校園作文4

  在美麗的樂清灣,有所被小河環(huán)繞著的校園,名叫育英學校。它建于1993年,培育過成千上萬個育英學子,是一座美麗的學校。

  走進校園,第一眼看見的就是那迎賓泉,它噴水像巨象、像紗布、像大手寧靜時,水的波紋都沒有。迎賓泉的名字是怎么來的呢?我大概說一下:每當有客人老師來時,它就會噴水,像是在對他們招手致敬呢。

  在迎賓泉的后面,有許許多多的花,有紅色的、白色的、藍色的。它們有的像小手,有的像小臉蛋花兒也有一股股的清香,隨時會吸引著蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。

  過了迎賓泉就是教學樓大門,進門后就是中庭,這里小草綠油油的,像個小哨兵一樣,筆直的挺立著。再進教學樓,就會看見一個又一個明亮的大教室,每一個有100平方米,里面都是干凈清爽的。當聽到同學們洪亮的讀書聲時,會讓人情不自禁的有讀書的沖動。右拐后,就來到了食堂,在門外就會聞到一陣陣的.菜香味。

  出了教學樓后,就來到了操場,那里有籃球架、主席臺

  過了操場后就是寢室,里面的被子疊的方方正正的,氣味清香,這是大家洗澡、睡覺的地方。

  這就是我們的育英學校,我們學習成長的地方。

美麗的校園作文5

  我所在的學校,是寧波市實驗學校。我的學?擅懒,下面就讓我來為你介紹一下吧!

  走進學校大門,向前走大約30米便來到了我們學校最獨一無二的海韻河。海韻河的真綠呀,綠得仿佛那是一塊完美無瑕的翡翠;海韻河的水真靜啊,靜得像一塊明亮的大鏡子,只有一陣微風拂過河面,河面蕩起層層波紋,才讓你感覺到河水在流動;海韻河的水真美啊,遠遠望去,就像一條綠色絲帶貫穿整個學校,迷人極了!河面上還時不時地竄出幾條小魚吐著泡泡,讓你感覺像是走進了仙境。河岸邊的垂柳這兒一排,那兒一排,很不少。每當春姑娘來拜訪我們學校時,柳樹姑娘們就突出嫩綠的新葉,不知不覺就把我?guī)肓恕安恢毴~誰裁出,二月春風似剪刀!边@樣美輪美奐的畫卷之中。

  穿過海韻河向左拐,便來到我們學校的生物房了。生物房由一塊大玻璃圍繞,差不多有一整個教室那么大。里面擺滿了跟真的動物完全一樣的.動物模型,和十幾種十分少見的奇花異草供同學們觀賞。期中最引人注目的,是那只正在吃樹葉的梅花鹿模型。它渾身上下都長滿了皮毛,背上的一朵朵白梅花在棕色皮毛的映襯下,顯得分外顯眼,可生動了呢!穿過生物房向左拐,便來到了我們的教學樓。它一共四層,每層的走廊上都擺放著兩個星星花架和許多長條花架。各個花架上都擺滿了鮮花,千姿百態(tài),令人眼花繚亂。

  我們的學?擅览玻瑲g迎你來我們學校做客!

美麗的校園作文6

  今天第一節(jié)課下了,語文老師走了進來,讓大家參觀半小時我們的學校。我滿懷著驚奇和高興的心情來到了學校門口。

  首先映入眼簾的是一個形狀極不規(guī)則的花壇,里面種著紅葉和劍青,還有幾塊烏龜石?粗鴦η啵厦婕饧獾,下面翠綠無污。摸起來即柔軟又光滑。好像綠寶石矗立在花壇里。紅葉也變紅了,像小精靈一樣在半空中閃爍著迷離的光點,在紅色的空隙下點綴著幾點綠色,在那幾點綠色上又點綴著紅色,看著它,我仿佛聽到了春天的腳步聲。

  我們又繼續(xù)前進,來到教學樓的后邊,那里是一個悠閑而又清靜的地方,一叢竹子,幾張石桌、石椅和一塊假山構(gòu)成了一幅美麗的畫面,給人帶來無限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山當然是我最樂意的事情。這兒的.竹子真秀啊,一株株清秀的竹子散發(fā)出淡淡的春的氣息,讓人心曠神怡;這兒的竹子真高啊,一株株挺拔翠綠,像士兵一樣衛(wèi)著我們教學樓;這兒的竹子真綠啊,一株株蒼翠欲滴,濃綠下點綴著新綠,新綠掩映著濃綠,讓人應接不暇。

  跟著春天的腳步,我們又來到了松樹前,松樹的葉子像針一樣細,樹冠像巨人一樣高大,像巨塔一樣威嚴,像士兵一樣威武。

  我們還去看了菜園,草坪這些地方,看到的又是春天的另一番景象。我們不知不覺地聽到了同學們的讀書聲,正如“一年之際在于春”,我們不能放過春天學習的美好時機。

  我喜歡春天美麗的校園!

美麗的校園作文7

  走進校園,一棵棵精神飽滿的灌木撲入眼簾。它可真綠。∶髁恋木G葉聚在一起,像一個個小光球,仔細一看,每片葉子的頂部都是紅的,站在遠處,還以為那是朵花呢!

  沒走幾步,左右兩旁的玉蘭樹便吸引了我的目光。雪白的花瓣,又有小部分是粉紅的,讓人不禁升起一股對它的‘憐憫’之情。摸一下,滑滑的,涼絲絲的,可舒服了,閉上眼睛,聞淡淡的清香,聽那蜜蜂嗡嗡作響和蝴蝶扇動翅膀,仿佛置身于一幅美麗的`畫卷。

  再往前走,在教學樓旁,一棵梨樹挺立在那。一朵朵潔白的梨花簇擁在一起,像一個個花球,仔細瞧瞧,從中心生出了至少十條的白花柱,像細線,像蝸牛的觸角,上面還有黃黃的小圓點,是花芯吧?輕輕地碰一下,就下起了梨花雨,讓我想起一首叫《梨花又開放》的歌的歌詞“搖搖潔白的樹枝,花雨漫天飛揚”。

  如此美麗的校園,怎能不讓人陶醉其中呢?

美麗的校園作文8

  我們的學校,是一間嶄新的學校,校園既美麗又整潔,是一座具有現(xiàn)代特色的校園。

  走進校園,一座座嶄新的、猶如迪士尼主題公園式的建筑物呈現(xiàn)在你的眼前,這就是我們學校的教學樓。走進了校園,讓你好像走進了迪士尼樂園那般的感受。

  校門正前方,一條非常寬闊的大道直通寬敞的大堂。校門的.左邊有一條通往停車場和植物園的小路。在停車場里你會看見許許多多各具特色的自行車,排得非常整齊。在植物園里,綠茵茵的小草,五顏六色的鮮花爭奇斗艷,十分美麗。植物園的旁邊有一個金魚池,池里的金魚游來游去,可愛極了。池里還浮著一些荷葉,荷葉上的水珠就像一顆顆晶瑩透明的珍珠一樣,真逗人喜愛。

  校門的右邊是一條通往籃球場和足球場的路。在籃球場上,你會經(jīng)?匆姛釔圻\動的小同學在這里進行激烈的比賽。而寬闊、綠草如茵的足球場,比籃球場更熱鬧多了,小足球隊員們正在進行足球模擬比賽練習,準備參加小學生足球比賽,你看,他們多么認真啊!

  校門前的兩個小花壇上的玫瑰更美麗了,紅的如火,白的如雪,粉的如霞,黃的若金,真是太美了。你看,花壇前有不少的同學正在欣賞這美麗的鮮花呢!

  啊!我們的校園不但美麗,而且非常整潔。每天,同學們把校園清潔得干干凈凈,連一片落葉也沒有了。

  我喜歡我們的校園,我愛我們的校園。

美麗的校園作文9

  我的家鄉(xiāng)包頭有一所繁華美麗的學校,這所“上了年紀”的學校名叫包頭鐵路實驗小學。學校里有一座小花園,但里面卻種了很多又高又壯生長茂密的樹,一年四季循環(huán)更替,小花園里的樹也在跟著變化著。

  春天,萬物復蘇。柳樹隨著春風輕輕搖擺,如同下凡的.仙女般婀娜多姿。桃樹開滿了粉色、白色的花朵,那溫柔的淑女氣質(zhì),也給學校增添了一份美麗。

  夏天,綠樹成蔭。抬頭望向樹梢,就像一把把撐開的綠色太陽傘。“叮咚,叮咚……”下課了,同學們?nèi)宄扇、有說有笑地來到樹下納涼避暑,好不愜意!

  秋天,落葉繽紛。樹上的葉子都紛紛落了下來,就像空中飛舞的“蝴蝶”一般。此時,小花園里的果子也成熟了,紛紛掉落下來,像是在對我們說:“小朋友們,我是學校無污染的綠色果實,不信你們可以來嘗嘗!”

  冬天,萬物蕭條。寒冷的冬天帶走了大樹的葉子。初雪之際,小花園里的樹上覆蓋了一層皚皚白雪,地上也鋪上了一層白色的地毯,整個小花園都被雪裝扮得銀裝素裹,我在心中給這些掛在樹梢上的雪起了一個名字叫“雪葉”!下課的時候,男孩子們玩起了打雪仗,女孩兒們堆起了雪人,這個冬天過得歡樂無比!

  你喜歡我們學校的小花園嗎?

美麗的校園作文10

  走近學校,你會看見富有現(xiàn)代氣息的歐式大門。歐式大門的旁邊有一座五十多米長的透視院墻,讓校園的無線風光盡收眼底。

  走進校園,就有一條寬闊的水泥路。這條路叫天健路。它的意思是祝愿所有的老師和同學天天健康。這條路把我們的學校分為兩大功能區(qū)。

  天健路的左邊是運動區(qū),那里有一個橢圓形的大操場。操場上覆蓋的草綠茵茵的,像鋪了一層厚厚的地毯。操場的周圍是一個約二百五十米的跑道。每當下課時,操場就成了我們歡樂的海洋。有的跳繩,有的踢毽子,還有的在做游戲。

  操場的北面是一座風帆似的體育臺,中間是主席臺。頂上的三片白色風帆氣勢非凡,象征著我們在知識的海洋里揚帆啟航。兩邊是紅、綠、藍相間的.階梯式看臺,可容納一千多人在這里觀看體育節(jié)目。

  操場的側(cè)面有一個籃球場,每天都有許多學生在那里打籃球。

  天健路的右邊是教學樓群,有博智樓、博雅樓和逸夫樓,呈“口”字型矗立。

  逸夫樓前是文華廣場,它是由大理石鋪就而成的,十分的華麗氣派。廣場周圍是綠化帶。最引人注目的是十二個白色的大花盆。每一個花盆就像一個超大的酒杯,里面種著各種各樣的花。有紅的、黃的、紫的、淡青的……美麗極了。

  穿過逸夫樓大廳,就來到了博智樓和博雅樓中間的文淵廣場。在那里有四個花壇,花園里的雪松就像威武的戰(zhàn)士。

  !我們的學校太美了!我愛我們的學校!

美麗的校園作文11

  康有為紀念小學坐落在鳥語花香的醉觀公園對面。

  一進大門,就看見了志學園。志學園是一個木頭做的,古色古香的涼亭。它連著一條幾米長的長廊,涼亭的做工非常精美,里面有許多豐富的圖案和詩句,顯得十分的古雅。

  往前走就是有為大道。有為大道很寬,三四匹馬可以一起同行,左邊的櫥窗里張貼著許多學生的作品和老師獲得的成績。右邊有一排盆栽,它們形態(tài)萬千,各具特色,有的像蛟龍的爪子,有的像亭亭玉立的少女,有的像一個沒有穿盔甲的士兵。

  往右邊看是一個小操場。小操場是給一年級做早操用的,很大,很寬。小操場中間有棵大榕樹,榕樹十分繁茂,陽光從樹葉中的空隙射下,時斷時續(xù),將小操場點綴得好像仙境,如仙境般夢幻,如仙境般溫柔。小朋友們好像被大榕樹吸引住似的,一下課就跑向大樹,使大樹周圍充滿了歡聲笑語。

  操場旁邊就是想為樓教學大樓。想為樓的走廊掛滿了五顏六色的燈籠,有紙做的,有塑料做的,有盒子做的`琳瑯滿目,讓人應接不暇。這些燈籠都是我們同學自己親手做的。學校的榮譽室里擺滿了金燦燦的獎杯,這些獎杯是靠老師和同學們努力才得來的。

  這就是我美麗的校園,那里綠樹成蔭,充滿歡歌笑語。歡迎你來我的學校參觀。

美麗的校園作文12

  我們的校園位于南門坡,名字叫做育才小學,校園中空氣清新,景色宜人,是同學們學習的好地方。

  春天樹上開始長出嫩綠色的小芽,小草也慢慢的探出了頭,花壇里的花兒們爭先恐后地開放了,五彩繽紛的,就好像一片彩色的花海。

  炎熱的夏日已經(jīng)走了過來,花朵兒已經(jīng)裂開了嘴,樹葉長得很茂盛,就像一把綠色的大傘,為同學們遮住陽光,槐樹花也開了花,整個校園都浸在槐花的香氣里。

  秋天到了,秋姑娘拖著長長的黃裙子走進了我們的校園里,把楓樹的葉子變紅了,像一把把小扇子,把槐樹的葉子也變成了黃色,小草垂頭喪氣的`低下了頭花兒也被嚴寒的秋風叔叔刮得枯萎了,校園就像是被涂上了一層黃色的油漆,非常漂亮。

  寒冷的冬天來了,給樹爺爺戴上了白色的帽子,小花小草,冷得蜷縮在大地媽媽的懷抱里,整個校園穿上了一身銀裝。同學們在雪地里打雪仗,堆雪人,別提多開心了。

  這就是我的校園,春天,花紅柳綠,夏天,綠樹成蔭,秋天,秋高氣爽,冬天,白雪皚皚。我愛我的校園!

美麗的校園作文13

  在學林街小學,我已經(jīng)幸福生活、學習了四年,它是我們學習的樂園。在我心中,我的學校是最美的!

  剛進門口,映入眼簾的是魚池。魚池里的水很清,能看見水底游來游去的魚群。這些魚兒五彩繽紛:有白的、有花的、有金黃的、有黑白相間的真是美麗極了!魚兒們可喜歡玩游戲了,有時游上來,嘴巴一張一合,仿佛在和同學們打招呼;有時藏在橢圓形的青石下,好像在跟我們玩捉迷藏;有時一大群排著隊伍,也許在玩“老鷹捉小雞”的游戲吧?這些活潑可愛的魚兒們給池塘增添了許多生機。

  池塘旁邊栽滿了花草樹木,六棵又高又壯的銀杏樹,猶如一個個巨人日日夜夜守護著我們的校園。銀杏樹的腳下圍滿了各色鮮艷的蝴蝶花,粉的似霞,紅的似火,黃的似金

  繞過魚池,就是我們的'教學樓,教學樓雪白的墻壁上爬滿了碧綠的爬山虎。早晨,每當上課鈴聲響起,教學樓里會傳來同學們朗朗的讀書聲。

  教學樓的西面是大大的操場。火紅的塑膠跑道中間映襯著綠綠的草坪,使人情不自禁地會朝它奔去。下課了,操場上頓時沸騰起來,到處是同學們活動的身影:有的玩游戲;有的踢足球;還有的跳長繩操場旁邊有一大片果園,果園里栽滿了一排排挺拔的果樹,這就是我們的學林果園。

  學林街小學真美呀!在這么美麗的學校里學習,我們更應該努力學習、天天向上!

美麗的校園作文14

  清晨,當?shù)谝豢|陽光灑在校園時,就給校園披上了一件金色的外套,美麗極了!

  我們走進校園,首先映入眼簾的就是春水池了。池中有一個碩大的“貝殼”,口中還含著一顆耀眼的“珍珠”。春水池的四周綠樹環(huán)繞,真像一排排盡職盡責的士兵,保衛(wèi)著池中的寶物。每當美妙的音樂聲響起時,一束束水花隨之跳起了優(yōu)美的舞蹈。當陽光照射在水珠上時,就會形成美麗的彩虹,同學們常常不由得停下腳步駐足欣賞。

  穿過春水池,走過門廊,爬上樂學樓的第三層,就到了我的“家”——三年3班,這里就是我獲取知識的地方。我們每天都在這里認真地聽老師講課,積極地舉手發(fā)言,在這里我學會了許許多多的'知識。但只要一下課,這里就完全變了樣,同學們就像一群頑皮的小猴子上躥下跳,玩得不亦樂乎,此刻的教室充滿了歡聲笑語。

  忙碌的學習生活中,總有一些別樣的樂趣,我們教學樓的后面有一片百果園,我們每天都會從這經(jīng)過。百果園里有枇杷樹、石榴樹、柿子樹……各種各樣的樹多得數(shù)不清。春天來臨時,它們就會爭先恐后地開放,一陣陣花香撲鼻而來,整個校園都沉浸在花香之中。

  這就是我的“家”,一個美麗又充滿歡聲笑語的地方!

美麗的校園作文15

  我有一個美麗的校園。我的校園真美呀,美的像一個大花園;我的校園真靜啊,靜的連一根針掉到地上的聲音,都可以聽得見;我的校園真大呀;大的像一個巨大的足球場。

  走進寬敞的校門,映入眼簾的是一座很大的假山。假山的后面有一個漂亮的小亭子,這個小亭子是我最喜歡去的一個地方,因為那里有些桑椹樹,放學了還可以在那里寫作業(yè)、談話、玩耍。春天,桑葚樹上長滿黃綠色的嫩葉,讓人感覺神清氣爽,充滿活力。夏天,桑椹樹上結(jié)了一串串黑紫色的桑椹,讓人“口水直流三千尺”。秋天,落葉就像蝴蝶一樣飄來飄去和我們玩耍。冬天,雪花飄落在樹枝上,桑椹樹像是穿上了潔白的婚紗,又是一道亮麗的風景線。

  走到小亭子的斜對面,你會看到一個五彩繽紛的花壇,里面種著五顏六色的花朵,花朵把我們的校園打扮的更加美麗了。只要你一靠近花壇你就會聞到一陣陣的'花香,這些花香引來了勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶,這些花朵的姿態(tài)優(yōu)美,有的聚在一起,似乎是在比美呢。有的湊在一起,好像在開會,還有的像是在舞蹈呢!風一吹來,花有的低頭,有的向你招手,還有的抬頭挺胸。

  我非常喜歡這個美麗又可愛的校園,它給了我非常多的快樂,這個校園為我提供了美好的環(huán)境和優(yōu)良的教育。

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