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為自己豎起大拇指作文

時(shí)間:2023-10-01 11:35:48 好文 我要投稿

為自己豎起大拇指作文集合15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的為自己豎起大拇指作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

為自己豎起大拇指作文集合15篇

為自己豎起大拇指作文1

  對我來說,豎起大拇指是夸獎(jiǎng)、是自豪、還是鼓勵(lì)!今天,我就向自己豎起了大拇指。豎起大拇指,我的大拇指在向我微笑。

  中午放學(xué)后,我像往常一樣一到家就看當(dāng)天的報(bào)紙。忽然,我發(fā)現(xiàn)一周才有一次的小記者周刊上又有了我的一篇文章,今天真是好事不斷呀,上午的課堂上我剛得了一張喜報(bào),中午我的文章又發(fā)表了,我欣喜若狂。當(dāng)我翻開另一頁,想再欣賞別人的文章時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)張老師的.文章也發(fā)表了。我得把這個(gè)好消息告訴張老師,并把她的文章也拿給她,讓她留著紀(jì)念。

  呀!怎么那么巧呀,我倆的文章分別在一張報(bào)紙的反正面,我也想留下自己的文章,但這樣就不能把老師的文章給她了,怎么辦!怎么辦!我焦急地想。

  有了!聰明的我一拍腦瓜說:“樓下不正好有個(gè)復(fù)印門市嗎,去復(fù)印呀!”說完,我向爸爸要了兩元錢,以每分鐘500米的速度蹬蹬蹬地朝樓下的復(fù)印門市跑去。

  到了學(xué)校,正好張老師也來了,我馬上把我和張老師文章的復(fù)印件送給她,張老師贊賞地對我說:“你怎么那么厲害呀,又發(fā)表了一篇文章,都發(fā)表六七篇了!”

  得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),我心中像吃了蜜一樣甜,并對自己豎起了大拇指。為自己豎起大拇指,我看到我的大拇指正在向我微笑呢。

為自己豎起大拇指作文2

  有一次我們考了數(shù)學(xué)卷,我心理想:我會不會考低分。這種想法一直出現(xiàn)在我的腦海,使我整天膽驚受怕。幾天后,老師說:"這次考試很不理想,今天發(fā)卷子"。我為自已祈禱一定要考到九十五分以上,千萬不要考低分。終于試卷發(fā)了下來,我考了九十九分,非常理想,心中這一塊大石頭終于落了下去。我懷著喜悅、激動(dòng)的心情為自已豎起了大拇指。因?yàn)榇竽粗副硎咀院馈?/p>

  還有一次在公交車上,上來一位老奶奶,眼看車上擠擠的沒有一個(gè)座位,我想我應(yīng)該樂于助人,于是我想讓,但是我又一想我站著該有多累?我又一想,如果老奶奶站著有多累?經(jīng)過思考之后,我毫不猶豫把座位讓給了老奶奶。媽媽說:"你真棒"。我心中甜滋滋的`。我向自已伸出了大拇指,因?yàn)榇竽粗副硎究洫?jiǎng)。

為自己豎起大拇指作文3

  星期天,天空萬里無云,春風(fēng)拂面,爸爸媽媽帶著我去湘湖玩。我非常高興,在床上蹦來蹦去。

  我們坐在爸爸的車子上,一路到了湘湖。到了湘湖后,我就不停的在那拍照,留做紀(jì)念,我看了看整個(gè)湘湖,我發(fā)現(xiàn)湘湖是個(gè)山清水秀,鳥語花香的地方。那里的湖很大很大,好像無邊無際一樣,湖里的水又清又涼。

  我和爸爸媽媽來到了第一個(gè)游玩區(qū),那是一條古街,里面有很人和東西。進(jìn)門以后我看見土地公公和土地婆婆,我們連忙走進(jìn)參拜,參拜好后我興奮極了,又蹦蹦跳跳得出了門,。

  逛好古街后我們又到了第二個(gè)景區(qū)——城山廣場。那也是一個(gè)古老的地方,那里插的古時(shí)候的國旗,那里風(fēng)景優(yōu)美,有草有花,青青的'紅紅的。當(dāng)我正要上去玩的時(shí)候,我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座雕像立在那里。原來老奶奶要過馬路呀!我心想:“不如我把老奶奶扶過去!笨墒俏以较朐脚拢俏疫是跑過去把老奶奶扶了過去。老奶奶連忙給我說:“謝謝小姑娘!蔽艺f:“不用謝!

  回到家后,我自己為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文4

  今天,我要為自己豎起大拇指。知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳易龅囊患伦屛易约焊械阶院馈?/p>

  早晨,吃過早飯,我便帶上東西去學(xué)書法了。在途中,我看到一位叔叔正在包里找著什么東西,我并沒有在意。只聽見地下響了一聲,我定睛一看,那個(gè)叔叔的一元錢的`硬幣從他的包里掉了出來。我立刻跑上去撿起了那個(gè)硬幣。我正要將這個(gè)硬幣放進(jìn)自己的口袋里,但不由地想了想:這一元錢自己可以買很多東西,但不是自己的錢,還給那個(gè)叔叔吧,又不知道怎么開口——算了,還是把這一元錢還給那個(gè)叔叔吧。這樣也好,也算是做了一件好事。

  我立刻跑向那個(gè)叔叔,拿著硬幣對叔叔說:“叔叔,這是我從地下?lián)斓侥愕舻哪且辉X,現(xiàn)在還給您!”那個(gè)叔叔反應(yīng)過來,接過我手里的錢,夸我是個(gè)好學(xué)生。

  這件事既幫助了別人,又快樂了自己,你說我該不該為自己豎起大拇指呢?

為自己豎起大拇指作文5

  胡老師不止一次要我把字練好,可這壞毛病就像膠水一樣粘住了我,怎么也改不掉。有一天寫作業(yè)的時(shí)候,我終于想出了一個(gè)好辦法:如果我把字寫得小小的,老師就看不出我的字難看了嗎!于是,我把字寫得連一個(gè)格子的六分之一都不到,連我自己都有點(diǎn)看不清呢。寫完之后,我很得意,嘿嘿!這下胡老師沒話說了吧。第二天語文課時(shí),老師面帶微笑地說:“昨天不知道哪位同學(xué)的作業(yè),把字寫得比螞蟻還小,我到處找放大鏡也沒有找著,看著可費(fèi)勁了!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)大笑起來。老師接著說:“這位同學(xué)的字可能寫得不太好,但是我相信,只要他努力練字,一定把字練好的!崩蠋熣f完望了望我,我的臉唰的一下子通紅起來,坐在位置上不知所措。我知道老師這是在提醒我:要把字練好哦。

  晚上回到家,我馬上拿出姐姐的'練字本。一邊看一邊臨摹起來,臨摹了好幾頁。在第二天的作業(yè)上,我認(rèn)真地寫著。發(fā)作業(yè)時(shí),老師在全班同學(xué)面前夸我的字寫得很好。我非常高興,不禁為自己豎起了大拇指。只要肯努力,我一定是最棒的。世上無難事,只要肯攀登,我堅(jiān)信這一哲理。

為自己豎起大拇指作文6

  星期三下午,我們上體育課。我來到“太空漫步”這個(gè)運(yùn)動(dòng)器材上,我想出了一個(gè)新玩法:用自身的力量把腳下的器材,往扶手上一碰,然后突然間跳下來。

  這個(gè)游戲很嚇人,弄不好會把身體碰傷,我慢吞吞地上了健身器,但還是膽小,要是碰傷怎么辦?一連串問題在我腦子里閃過,不玩怎么知道?我按著游戲的規(guī)則,開始了游戲。我奮力一躍,把腳下的'器材和扶手碰了一下,可問題出來了,我還沒來得及跳下,腿就被狠狠地碰了一下,一股鉆心的疼痛襲來,我疼得跳了起來,原來我慢了半拍。

  我知道問題出在哪兒了,于是便克服這個(gè)困難。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我練了三分鐘后,我來到了器材旁邊,我奮力一躍跳了上去,然后又來了個(gè)“大鵬展翅”,我成功了。那一次我真激動(dòng),我為自己豎起了大拇指。

  “世上無難事,只要肯攀登。”世界上沒有任何困難,只要你用心做,就一定會成功。

為自己豎起大拇指作文7

  《為自己豎起大拇指》為自己豎起大拇指在臨近成功,快要望見曙光時(shí),也要為自己豎起大拇指。這是給自己的一支清涼劑,能夠清醒大腦,調(diào)整心態(tài),讓自己正確認(rèn)識到真相。畢竟還沒有成功,切勿驕傲自大,不可懈怠,在最后關(guān)頭毀在手上。一個(gè)簡單的動(dòng)作,為自己豎起大拇指,在我們看來是多么容易,而也就是這樣一個(gè)動(dòng)作,卻有著它特殊的意義和作用,它可以在你接近絕望時(shí),讓你重獲希望;在你一次次失敗后,讓你增添信心。仔細(xì)觀察這個(gè)動(dòng)作,上面的大拇指,好像是勝利的'旗子在向我招手,曙光則在手指尖發(fā)出閃閃亮光,引導(dǎo)我。我不能慷慨的說,這是一個(gè)多么偉大的動(dòng)作,但它的確是一個(gè)讓心靈舒緩,增添自信的精神力量。它不需要你用任何東西去交換,只需要有一顆勇敢的心,敢于面對挫折。困難有時(shí)很簡單,有時(shí)也很難,但請相信敢拼就會贏。不要吝嗇得只等到成功時(shí)才為自己豎起大拇指,在為事業(yè)奮斗的漫長過程中要不斷為自己豎起大拇指。每個(gè)人都渴望鮮花和掌聲,渴望在華美的舞臺

為自己豎起大拇指作文8

  在人生的道路上,有成功,也有坎坷,總之,人生是豐富多彩的。我們應(yīng)該好好珍惜。

  記得我上三年級的時(shí)候,我開始學(xué)古箏。古箏是樂器中的一種,它的聲音很動(dòng)聽,很美妙。一開始我怎么也學(xué)不會,不是走神沒聽課,就是彈走調(diào)。我當(dāng)時(shí)一直想:我要加油!我要加油!在這以后,我每天都堅(jiān)持著練習(xí)一小時(shí)的`古箏,后來,我越練越厲害,一口氣就能彈出一首美妙的歌來。我開心極了,心里想:我很棒!但我也不能驕傲……考級的時(shí)候,我心里十分緊張,害怕我會失敗。輪到我的時(shí)候,我更緊張了!當(dāng)我彈完曲子后,坐在下面的考官說我進(jìn)了五級,我當(dāng)時(shí)大吃一驚,媽媽爸爸也好驚訝!我心里實(shí)在高興極了,馬上為自己豎起了大拇指!

  從此,我每天都堅(jiān)持練習(xí)。我相信付出就會有回報(bào),相信自己會越來越棒!

為自己豎起大拇指作文9

  窗外,一輪明月冉冉升起,向著大地撒下皎潔的月光,它周圍的星星像一顆顆美麗的珍珠一樣閃爍著光芒,看著如此迷人的`景色,讓我情不自禁的想起自己學(xué)騎自行車的情形。

  六歲那年伙伴們都騎自行車在我們村里玩,可是我沒有自行車,更不會騎自行車。于是我就向媽媽請求給我買一輛自行車,于是第二天媽媽就給我買了一輛精致的藍(lán)色自行車。

  萬事俱備,只欠東風(fēng)。我本來可以從溜車開始學(xué),可是我控制不住車把,剛上車就摔了個(gè)四腳朝天。我只好讓爸爸扶著車我蹬著學(xué),一路囑咐爸爸別松手。我慢慢騎的得心應(yīng)手,以為爸爸還在車后推著,回頭一看爸爸早松手了。我心一慌,手一松,真是“外甥打燈籠——照舊(舅),來了個(gè)狗啃泥。

  果然功夫不負(fù)有心人,我吸取了足夠經(jīng)驗(yàn),漸漸地學(xué)會了騎自行車。

  我在學(xué)自行車的時(shí)候雖然一次次跌倒,可又一次次爬起來,我為我這種不向困難低頭,勇往直前的精神自豪。這一次,我為我這種精神豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文10

  我和同桌聊天聊到了被老師夸獎(jiǎng),可是我很久沒有被老師夸獎(jiǎng)了。

  有一次我在搞值日,地上的紙本來已經(jīng)被我都掃進(jìn)了簸箕?墒俏野l(fā)現(xiàn)老師正往這邊走來,我一想:“可以在老師面前掃,不就被夸獎(jiǎng)了嗎?”我等老師走近了就把紙倒在地上重新掃,結(jié)果被火眼金睛的老師一眼識破,唉!就這樣被老師劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓,真是偷雞不成蝕把米呀!

  還有一次,我在操場上玩兒,操場上有一架滑梯,因?yàn)轱L(fēng)吹日曬掉色了,工人們又刷上了新漆,我高興地就上去玩了,結(jié)果手扶欄桿上的漆弄了我一手,原來油漆還沒有干。我想別的'同學(xué)一定也會像我一樣到滑梯這兒來玩,要是沾到手上油漆就很難洗掉了。正好滑梯旁邊有一個(gè)小黑板,我就用粉筆寫道:“請不要在滑梯上玩兒,油漆還沒有干,謝謝合作!”

  當(dāng)我寫完拍拍手上的粉筆末準(zhǔn)備走時(shí),正好被路過的老師看見了。老師親切地笑著說:“你能為大家考慮,是個(gè)好學(xué)生!”我聽了心花怒放。

  我很開心,我為自己豎起大拇指,我要做更好的自己。

為自己豎起大拇指作文11

  為自己喜歡的事物堅(jiān)持到底,在人群中脫穎而出,既然定好了人生目標(biāo),那就得努力實(shí)現(xiàn),激勵(lì)自己,為自己豎起大拇指!

  只要努力過,你一定會有收獲的,有一種成就感,乒乓球是我的`愛好,對我而言只是伴我一生的娛樂,鍛煉,它不可能成為我的事業(yè),但是我會為我乒乓球豎起大門指,功夫不負(fù)有心人,這幾年我沒有白練,我也認(rèn)識了許多乒乓球友,與他們共同學(xué)習(xí)娛樂,我也得到了文理學(xué)院乒協(xié)會會長的認(rèn)可,公園里人的稱贊。只要努力過,你就不會很差。

  科技發(fā)明是我夢想,我覺得這種事業(yè)更適合我,我從小好奇心比較重,喜歡研究發(fā)明,只憑借自己從中發(fā)現(xiàn)的一點(diǎn)知識,制作了模型電動(dòng)機(jī),子彈...找到自己喜歡的很重要,我為自己豎起大拇指。

  為自己豎起大拇指,相信自己,找到真實(shí)的自己,世界上并沒有做不到的事。

為自己豎起大拇指作文12

  今天的天氣非常好,陽光明媚的,在蔚藍(lán)的天空中有時(shí)幾片白云,悠閑的在天空中飄來飄去,蕩漾著飄向遠(yuǎn)方,我的心情也非常好,因?yàn)榻裉煳覟槲易约贺Q起了大拇指。

  今天一大早我哼著好聽的'小曲來到了學(xué)校。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,是單元考試,我們都非常認(rèn)真。我做到后面附加題的部分,這題非常難,頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窟窿,從心頂涼到了腳尖,非常緊張,時(shí)間到了老師把卷子拿上去開始批改了。

  到了下午老師把卷子發(fā)了下來讓我們訂正。附加題也要訂正。我考了85分我先把前面的題目做好,過了一會兒開始訂正附加題了,這張?jiān)嚲淼母郊宇}目非常難,我要認(rèn)真、仔細(xì)的做這道題,可我想了很長時(shí)間,等我快要放棄時(shí)終于做了出來,我交給了老師結(jié)果對了。我在心里給自己豎起了大拇指!

  每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,我都不經(jīng)為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文13

  我是一個(gè)多才多藝的女孩,繪畫、寫作文、寫字等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。最令我感到自豪的是我有愛心和樂于助人的精神。

  先說說我的有愛心。有一件事,至今讓我感到自豪。一天,我去超市買飲料時(shí),看到一個(gè)募捐箱,我就不禁想到了:災(zāi)區(qū)的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學(xué)的情景。我毫不猶豫地把口袋里的`五十元錢塞進(jìn)了募捐箱,結(jié)果沒錢買飲料了,只好再向老爸要五十塊。也許有人說:“這種事情做了也沒用!笨晌也贿@么認(rèn)為,只要人人都獻(xiàn)出一份愛心,世界就會變成美好的人間。

  再說說我的樂于助人吧。我經(jīng)常幫助別人,我覺得幫助他人是件快樂的事情,有同學(xué)忘帶東西時(shí),只要我有,我一定會借給他們。記得有一次,有一位家長跑過來對我說:“真是謝謝你啊!要不是你,我孩子就不會考得這么好!痹瓉硎巧洗斡形煌瑢W(xué)病了,有一節(jié)課沒聽到,我就幫他補(bǔ)習(xí)。我急忙說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  看到我的優(yōu)點(diǎn),你是不是覺得我很棒,如果是的話,請為我豎起大拇指吧!

為自己豎起大拇指作文14

  在生活中,我收到過許多表揚(yáng),比如:在學(xué)校樂于助人,受到老師的表揚(yáng);在家里幫媽媽做家務(wù),受到媽媽的表揚(yáng);在回家的路上拾金不昧,受到叔叔姨姨的表揚(yáng)。但有一件事,令我終身難忘。

  還記得那次,三年級升級考試的'時(shí)候。同學(xué)們都在考場上安靜地做著試卷,考場上靜的都能聽到同學(xué)們的心跳聲,我認(rèn)真的做完題,一絲不茍的檢查著。

  考完試之后,我生怕自己考不好,回家又要受到媽媽的訓(xùn)斥。回家后,我默默地想著我考試的時(shí)候哪些題錯(cuò)了,哪些題做對了。到了領(lǐng)考試卷的那一天,我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校,坐到自己的位子上。眼看著同學(xué)一個(gè)個(gè)領(lǐng)著發(fā)到手的試卷,心里既緊張又害怕。終于輪到我了,我拿著到手的試卷,趕忙看著自己的分?jǐn)?shù)。真是不敢相信!我們有三門課程,三門考了一樣的成績:都是97分。當(dāng)頒獎(jiǎng)的時(shí)候,老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我笑容滿面的走向老師,老師把一朵大紅花戴到我的胸前,給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。老師說:“這回你媽媽可得好好的獎(jiǎng)勵(lì)你”。

  我興高采烈的回到家,媽媽夸我很棒。我不但給媽媽爭了光,我還贏了我自己,這次。我為自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文15

  在生活中,常常有人埋怨哀嘆自己:唉,我不行、我害怕、我不會等等諸如此類的話。這樣什么事也做不成,請你相信自己,為自己豎起大拇指。請看我是怎么為自己豎起大拇指的。

  一天,我去樓下玩耍,經(jīng)過花園看到一群小男孩正亂采花朵?粗切┍慧`踏的.小花們,我心里難過極了。我想上前阻止他們,可是我有點(diǎn)害怕!耙菋寢屧谖疑磉吘秃昧恕!蔽倚睦锵胫。我往前走了幾步又停住了腳步!八麄儾宦犖业脑趺崔k?他們打我怎么辦?”就這樣,我猶豫不決。

  眼看著鮮艷的小花們被他們一朵一朵摘下,我更著急了。我暗暗地對自己說:“加油!別害怕,你可以的!蔽夜淖阌職馀苓^去大聲地喝斥他們:“請不要傷害小花們,它們也是有生命的!”話剛說完,那群小男孩們就全部跑開了。原來這件事很簡單,我為自己豎起了大拇指;氐郊,我把這件事一五一十地告訴了媽媽,媽媽也為我豎起了大拇指,夸我是個(gè)勇敢的好孩子。

  相信自己,你會發(fā)現(xiàn)有不一樣的結(jié)果。為自己豎起大拇指,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。

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