那個(gè)身影作文(優(yōu)選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的那個(gè)身影作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
那個(gè)身影作文1
我們的生活中,總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)不知名的身影,那一個(gè)瞬間,令人感動(dòng),也正是這一個(gè)身影,讓我看到了人事間的愛。
那天傍晚,我正在街上散步。突然,我發(fā)現(xiàn)了一位老人倒在了街頭上,周圍的人還用看熱鬧的眼神看著他,我連忙走過去看看。走近了,我發(fā)現(xiàn)一些人用關(guān)心的眼神看了一眼,就匆匆離去;又有些人在喃喃自語(yǔ):"這個(gè)人不會(huì)還要騙錢的`吧,難道是碰瓷......"在場(chǎng)的所有人,沒有一個(gè)人知道老人是怎么摔倒的,也沒有一個(gè)人上前去幫助。
就在這個(gè)時(shí)候,一位大哥哥擠進(jìn)了人群中,迅速走到了老人面前。他輕輕地把老人扶起,然后讓他坐在路邊的長(zhǎng)椅上,仔細(xì)地詢問著:“老人家,你沒事吧,有沒有哪里受傷了?”老人家聽了,用微弱的語(yǔ)氣說(shuō):“放心吧,年輕人,我沒什么事!蹦俏淮蟾绺缏犃,才放下了心。然后,他從老人家手里拿出一部手機(jī),連忙聯(lián)系上了老人的家人。這時(shí),又有一位大姐姐買了一瓶手遞給了老人,身邊的人也慢慢注意起了那位老人。
晚霞映紅了天空,我們終于等到了老人的家人。可是,當(dāng)所有人這才反應(yīng)過來(lái),那位大哥哥早已不見了。老人的家人想說(shuō)一說(shuō)謝謝,恐怕是再也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了!
那個(gè)扶老人起來(lái)的身影,是我一輩子也無(wú)法忘記的。那個(gè)身影讓我感動(dòng),讓我明白了要樂于助人。
那個(gè)身影作文2
那個(gè)身影是在我玩耍時(shí)還在工作的身影;那個(gè)身影是在我遇到難題是鼓勵(lì)我的身影;那個(gè)身影也是在我生病時(shí)照顧我的身影。
那是一個(gè)清晨,我突然發(fā)燒了,燒到快40度了。媽媽見我滿臉通紅,身上熱得快起火了。媽媽這下慌了,大事不妙啊!兒子發(fā)燒了。媽媽立馬翻身下床,跑到放藥的柜子前,打開柜子,翻來(lái)翻去,終于找到了退燒藥,又立馬將藥泡好等我起床。媽媽回到房間,見我還是高燒不退,只好拿毛巾給我擦臉。
媽媽跑到洗手間里拿起毛巾,打好一盆冷水,把毛巾放在水里,搓干凈,又?jǐn)Q干,這才跑回來(lái)給我擦臉。這是我醒了,微微張開眼,隱約看見了一個(gè)正在忙碌中的熟悉身影,一直忙到我起床。
我起床了后卻發(fā)現(xiàn)喝藥不進(jìn),喝了就吐,只好去打針,路上媽媽給我買了幾個(gè)包子:"吃點(diǎn)吧,別餓著了!"
"那你呢?吃了嗎?"我拿著包子問。
"我?等下再吃吧,沒空。"媽媽笑著說(shuō)。我看了看媽媽一只撐著雨傘一只幫我提著水杯不得空閑的'雙手。
"哎呀!"媽媽突然摔倒了,膝蓋還出血了,媽媽馬上掩蓋住。
"沒事吧?媽媽!"我急忙問媽媽。
"沒事,走吧。"媽媽毫不猶豫地回答。
于是,媽媽忍著疼痛把我送去醫(yī)院。過了一會(huì)兒,我快睡了,迷迷糊糊瞇著眼,我又看見那個(gè)忙碌的身影。
我醒了,看了看時(shí)間,哦!11點(diǎn)半了!吊瓶也快打完了。我發(fā)現(xiàn)媽媽還在旁邊,她已經(jīng)睡著了,媽媽還沒吃早餐了,我感動(dòng)的淚水已經(jīng)下來(lái)了。
媽媽!等你老了我也會(huì)做那個(gè)身影,照顧你。
那個(gè)身影作文3
那個(gè)熟悉的身影,那個(gè)眺望的眼神福建省泉州泉州師范附屬小學(xué)六年一班李均鈞五年級(jí)的時(shí)候,我們這不一般的班級(jí)調(diào)來(lái)了一位年紀(jì)輕輕的數(shù)學(xué)男老師.這個(gè)初出茅廬的人,竟當(dāng)了我們的班主任!這讓我們?nèi)嗝曰蟛唤!大家都慢慢期待"看看這位老師有什么能耐。
說(shuō)來(lái)也奇怪!自從他來(lái)到我們班以后,班上出了好多以前從沒發(fā)生過的事!不過,這也讓我們班有了新的一面吧!
漸漸的,我們也感覺到這位老師,是用心來(lái)教我們,用自己的感情來(lái)感化我們!也許因?yàn)槲覀兪撬牡谝粚脤W(xué)生吧,使得他把所有的精力和感情全都投入到班里.我們看出來(lái)了,他很努力!
現(xiàn)在我們畢業(yè)了!回顧他的成績(jī),是的,他的能耐很大!我們班連續(xù)兩年拿了學(xué);@球賽的冠軍,班里的成績(jī)也很優(yōu)秀.我們班的班風(fēng)也很好.他的成績(jī)是那樣優(yōu)秀.這讓一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,年輕的他,該是多么辛苦.是的,在他的第一節(jié)課,說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù),內(nèi)容不詳,語(yǔ)音不準(zhǔn)的他,現(xiàn)在,一轉(zhuǎn)眼,我們這個(gè)他的第一批學(xué)生畢業(yè)了!他,在每一個(gè)將跨出母校門檻的學(xué)生眼里,是一個(gè)優(yōu)秀,責(zé)任心強(qiáng),有他獨(dú)特的.教學(xué)方式,讓每一個(gè)人刮目相看.他的能耐是很大呀!
轉(zhuǎn)眼,也許那眼鏡加深了度數(shù),眉間多了幾絲憂慮.一切一切都變了!
讓我們用新的眼光看著那早已熟悉的走廊邊的墻,俯視那個(gè)早已熟悉的身影……那個(gè)看起來(lái)沒有一絲憂慮的他在籃球場(chǎng)上打球的影子……讓我們坐在課桌椅上向窗外看,那個(gè)倚在墻上,微俯著身,雙手托著下額,眼睛向遠(yuǎn)處眺望,熟悉的背影,在那不動(dòng),也許想著永遠(yuǎn)想不完的事——我的學(xué)生. 中國(guó)大學(xué)排名
我們要走了,請(qǐng)帶著那個(gè)熟悉的身影一起走吧!也許,在今后的路上會(huì)想得更多,走的越好.
因?yàn)樗,那個(gè)熟悉的身影……
那個(gè)身影作文4
每說(shuō)到愧疚這個(gè)詞語(yǔ),我就很愧疚,那件事我怎么也忘不了?
有一次媽媽讓我去買菜,因?yàn)橛幸槐緯姨貏e喜歡,于是我就帶著它和十元錢去了,來(lái)到菜攤看見一位老人,老人穿的很破舊,但是對(duì)每個(gè)人都很和藹,她手上長(zhǎng)滿了繭子,背馱著像座小山,車上的菜都很新鮮,我買了點(diǎn)兒小白菜,花了四元五角,小白菜,綠油油的,一看就好吃,我心里想。老爺爺找我錢,找了我六元五角,多找了我一元,我由于數(shù)錢把書放在了菜攤上,然后,一蹦三丈高的離開了,我心想去書店買根筆吧,我買回來(lái)后回到家,媽媽坐在沙發(fā)上說(shuō):你把買菜的剩錢給我吧,我原本不想把這件事告訴媽媽,可我掏剩錢時(shí)不小心連筆也掏了出來(lái),媽媽指著這根筆說(shuō),:這是怎么回事兒呀?我低著頭羞紅了臉,把事情的.來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,然后媽媽火冒三丈高:你知不知道老爺爺賺錢很不容易?快去把錢還給老爺爺去吧,我快步跑下樓,看見老爺爺左顧右盼的找著什么東西走到菜攤,看見菜攤上的菜賣完了,我上向老爺爺?shù)懒饲,并還了錢,老爺爺并沒有批評(píng)我,而是摸著我的頭和藹地說(shuō):勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子說(shuō)完,他從車上拿了一本書遞給我,我看了一眼,發(fā)現(xiàn)是自己丟在菜攤上的那本書,我說(shuō)了好幾聲謝謝,老爺爺慢慢等著三輪車回家了,看著老人遠(yuǎn)去,我的眼眶紅了,淚在眼里直打轉(zhuǎn)。
每當(dāng)想起這件事,我就愧疚的恨不得扇自己幾巴掌。
那個(gè)身影作文5
自從上了小學(xué),當(dāng)上一名小學(xué)生以后,我就有了自己的偶像,時(shí)時(shí)刻刻都拿自己跟她做比較,看看自己還有什么需要改正的地方,這個(gè)人就是我們班上的——小陸。
小陸在班里成績(jī)很好,是我一個(gè)很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但我不是佩服她這點(diǎn),我佩服的是她那默默無(wú)聞為同學(xué)服務(wù)的高尚品質(zhì)和她勝不驕,敗不餒的堅(jiān)毅性格。
記得有一次,小陸做值日,大家都走了,這時(shí)我正好回來(lái)拿東西,看到小陸在教室里放椅子,她做得是那么賣力,汗珠一粒粒地滴下來(lái),她的臉已經(jīng)紅了,但仍然認(rèn)真,她為大家服務(wù),卻不求回報(bào),那個(gè)身影,代表著認(rèn)真,我被她的品質(zhì)感動(dòng)了,心里暗暗地贊嘆。
還有一次,英語(yǔ)考試的.成績(jī)發(fā)下來(lái)了,小陸是全班最高分,我向她投去贊許的目光,卻看到她在認(rèn)真地看自己的錯(cuò)題,突然,我的心震撼了一下,這是多么寶貴的勝不驕的精神啊!第二天,數(shù)學(xué)成績(jī)也發(fā)了下來(lái),小陸考得不是很理想,我自己還不錯(cuò),我這次同樣把頭轉(zhuǎn)到一旁去,看看小陸又有什么反應(yīng),我看見她目光炯炯,眼神里滿是堅(jiān)毅和決心,我沒想到會(huì)是這樣的結(jié)果,那個(gè)瘦瘦弱弱的身影,卻充滿了堅(jiān)定。這件事,讓我更確定了小陸就是我的偶像。
那個(gè)身影,讓我感動(dòng),讓我的腦海里總有一個(gè)聲音時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己:“堅(jiān)毅,努力,樂于助人!”小陸,你就是我的偶像!
那個(gè)身影作文6
外面下著大雨,我呆在家里抱怨著天氣不好,不知道該怎樣去學(xué)校。媽媽說(shuō):“再抱怨雨還是會(huì)一直下,還是我送你去把!”吃完早飯后,便和媽媽去了車庫(kù)。媽媽的電動(dòng)車很重,推出來(lái)實(shí)在是費(fèi)力?粗鴭寢屇鞘菪〉纳碥|,很賣力的推著她的車,我便急忙上前去幫忙。母親很熟練的把雨衣穿上。一件雨衣,幾乎就可以擋住母親的膝蓋。我見母親沒有要戴上頭盔的意思,就忍不住責(zé)怪她,說(shuō)她不懂得照顧自己,加上母親體質(zhì)弱,不能冷,一冷就會(huì)癢。就有點(diǎn)生氣的幫她拿頭盔。我想:雨和我們的方向是相對(duì)的,而母親如果不戴頭盔的話,雨水就會(huì)打在她的臉上。母親笑了笑說(shuō):“就這一點(diǎn)路,不用戴頭盔的,我送了你馬上就回家,你放心好了,我沒事的。你也快上車吧!”一路上雨一直下,坐在后座的我很擔(dān)心母親。終于到了學(xué)校,當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí),母親叫住了我:“剛剛給你帶了瓶牛奶,怕你早上沒吃飽。如果上課餓的話,注意力就容易不得集中,那就要落下功課了?炷萌グ,要遲到了!闭f(shuō)著便將一瓶牛奶塞在我手里。我看著母親,猛地發(fā)現(xiàn)昔日又白又嫩的臉早已被無(wú)情的.歲月刻下一道道刻痕。雨水順著她枯黃的頭發(fā)緩緩向下流,流進(jìn)雨衣里,流進(jìn)我的心里。“快走啦,待會(huì)兒遲到又要被老師罵批評(píng)的!蹦赣H催道。我假裝要進(jìn)校門,在母親騎車走的那一瞬間,我回頭看她。一個(gè)瘦小的人,騎著一輛又大又笨重的小車。隨著路的顛簸,車上的人也開始搖搖晃晃。我的視線開始模糊,不禁想起那些時(shí)候。想起母親給我的關(guān)心,想起母親對(duì)我的教導(dǎo),想起我和母親吵架時(shí)母親的哭聲。眼淚就像壞了閘門的自來(lái)水一樣流個(gè)不停,心里全是對(duì)母親的愧疚和自責(zé)。雨下那個(gè)瘦小的身影,是最偉大,最美麗的身影。
那個(gè)身影作文7
朦朦朧朧的,……我看見了一個(gè)身影,它是一條狗,白色的長(zhǎng)毛,尖尖的嘴唇。哦,是多可愛,可總覺得有一種莫名的熟悉感。
它不知為什么向我跑來(lái),我就像是一白色的肥球,向我滾來(lái),真是可愛,可我怎么看都覺得它像我的朋友——點(diǎn)點(diǎn)。
它呀,是一只博美犬,小時(shí)候,因?yàn)檐嚨湺チ颂焯茫赡銥榱瞬蛔屛覀,還托我的爸媽和我說(shuō),你是自己不小心,吃壞了東西才離開我的。可我知道真相后,你又托夢(mèng)讓我不要傷心。我知道,你不會(huì)再來(lái)找我了。
但這次,你怎么來(lái)了呢?我真是想不明白,你又瘦了,在天上肯定沒有吃好,比以前瘦多了,在我旁邊跳來(lái)跳去。
你,是有什么話想和我說(shuō)嗎?
點(diǎn)點(diǎn),我已經(jīng)許久沒有見到你了,今天又是為了什么?我一定盡全力幫你!
你怎么走了,還沒多久呢,來(lái)多陪陪我吧。咦,我的`眼睛模糊了,你等等我,我擦好了再找你玩!趺床敛坏舭?點(diǎn)點(diǎn),別……別走!等等!
……醒來(lái)了,枕邊一片濕。可我總覺得點(diǎn)點(diǎn)似乎在和我說(shuō)有些事要發(fā)生。
早上,我出門了,發(fā)現(xiàn)一條黑色的小狗一直跟在我身旁。我急眼了,拿起石頭朝它扔去。
它跑了,跑到一半又看了我一眼。
我走到半路,思考好久。它為什么又看了我一眼,為什么昨晚點(diǎn)點(diǎn)有一些想和我說(shuō)的話。難道…我回頭跑去,已經(jīng)找不到它了,只在一個(gè)拐角處看見一個(gè)似有非有的身影……
那個(gè)身影作文8
那個(gè)瘦瘦矮小身影,這樣不顯眼,卻滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管我遇到什么困難總伴在我的身邊!}記
每天上學(xué)的時(shí)候,媽媽都要先送我去距學(xué)校較近的爺爺家吃早飯,吃完再由爺爺送我去學(xué)校。所以疼愛我的爺爺每天就要比我出門時(shí)更早地站在馬路邊等著我,無(wú)論風(fēng)吹日曬。
那是一個(gè)冬天的清晨,爺爺仍舊早早地來(lái)到馬路邊等,溫州的冬天雖然不算很冷,但早上氣溫也夠讓人受的,冷風(fēng)凜冽,還下著滂沱大雨,那雨像開了閘門似地泄了下來(lái)。地上仿佛落下了無(wú)數(shù)個(gè)箭頭,千萬(wàn)條瀑布從樓頂上沖了下來(lái),天陰沉陰沉的讓人心驚肉跳。我坐媽媽的`車到了馬路邊,我看到了爺爺。他白發(fā)蒼蒼,雖然矮小,長(zhǎng)相平平,但風(fēng)雨掩蓋不了他臉上的慈祥。他撐著一把傘,站在雨中焦急地東張西望。終于爺爺看到了我,原本凝重的臉上露出了燦爛的笑容。車停下來(lái)了,他連忙幫我打開車門,伸手抓起書包,二話不說(shuō)就背起我那重重的書包,把傘靠近車門叫我下車,絲毫顧不上自己被雨淋濕了。我說(shuō):“爺爺,你先把傘撐著,遮住自己的身體,我沖出來(lái)!睜敔敿敝舐暫埃骸拔覜]關(guān)系的,你先出來(lái),要不然爺爺要被大雨淋濕了,啊……嚏!蔽抑缓孟嚷爮臓敔?shù)脑挘茸叱鰜?lái),然后我們一起回家吃早飯。
我走著走著,不經(jīng)意間抬頭,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)爺爺手里握著的傘不是平行的而是有斜度的,傘是向我傾斜的!小小的雨傘,不能同時(shí)遮蓋我和爺爺,爺爺便本能的將傘向我傾斜,用自己的身體承受風(fēng)吹雨打。雨水不住的落在爺爺?shù)纳砩,我緊緊握著爺爺?shù)氖,感受到爺爺身體不住的顫抖,看著他想竭力克制著要打噴嚏,抖動(dòng)的嘴唇有些發(fā)紫。此刻,我真想快快長(zhǎng)大,用偉岸的身軀,為爺爺遮風(fēng)擋雨。
早飯后,爺爺又送我到學(xué)校,走進(jìn)校門口,我轉(zhuǎn)頭望著那個(gè)身影在我的視線中漸行漸遠(yuǎn),頓時(shí)心里酸酸的,又覺得甜甜的,暖暖的愛充滿我的心頭!
那個(gè)身影作文9
那個(gè)熟悉的身影,總是讓我難以忘懷,他為我端上一杯熱水,他為我在雨中撐起一把巨傘,他耐心的為我講錯(cuò)題的原因。他為我……在我的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都離不開他的關(guān)懷——我的爸爸。
有一天下雨了,我卻沒有帶雨傘,排名放學(xué)了,我跟著路隊(duì)從學(xué)校里走了出來(lái)學(xué)校門口,許多家長(zhǎng)都打著雨傘,等待自己的孩子出來(lái),當(dāng)我走出大門就隱隱約約地看到一個(gè)熟悉的身影,一個(gè)龐大的身軀,他像一個(gè)軍人筆直的站在那里。
當(dāng)我下來(lái)路隊(duì)和朋友告別之后我就連忙跑到他的面前他的.身影在我的眼前逐漸的清晰起來(lái)我站在他的旁邊,我是多么的矮小?粗职謨龅猛t的臉上,有著許多顯眼的皺紋慈祥的眼神里多了幾分關(guān)愛。他撫摸著我的頭,他的面容是那么的慈祥又是那么的嚴(yán)厲。他把手中的另一把傘給了我,我們一起走,在回家的路上。他和藹可親地和我攀談起來(lái),問我在學(xué)校一天的情況。我說(shuō):“數(shù)學(xué)課上有一道題難倒了我,不過今天的英語(yǔ)課老師講的太精彩了!庇谑前职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)晚上回家,我給你講講你不會(huì)做的題。
很快,我們到了家,我快速地把作業(yè)寫完爸爸就坐在我的旁邊,我很明顯的看到爸爸的身軀還是那樣的龐大,他的眼角布滿了皺紋,耳朵后邊也多出來(lái)幾根白發(fā),我突然覺得心里酸酸的,我很心疼我的爸爸,他每天為了我們這個(gè)家操碎了心,爸爸在工作上也是兢兢業(yè)業(yè),在家中,也是一個(gè)很勤奮的人。
爸爸我愛你,你為了我總是任勞任怨,不求回報(bào)。你每天總是累得筋疲力盡。爸爸你放心吧,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用最好的狀態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!
那個(gè)身影作文10
那個(gè)身影,好討厭
喜歡也好,討厭也好,那都是關(guān)于你的記憶!}記
那天下午,老師讓我們背著書包到走廊里站排,不解的我們靜靜地走出了教室。
同學(xué)們開始竊竊私語(yǔ)。我們按照大小個(gè)站成兩排,同學(xué)們猜測(cè):難道老師要換座。我卻一味地等著,再瞟瞟旁邊的男同學(xué),我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓,難道老師真的要換座?難道我要和他同桌嗎?
可是,當(dāng)我反應(yīng)過來(lái)時(shí),為之已晚。老師正站在我的面前:“你們坐這兒!”說(shuō)著把我們推了過去。我遲遲挪不動(dòng)腳步,看到我那曾經(jīng)有過兩次緣分的老同桌,正和別人坐在一起,心里很不是滋味,畢竟我們做了那么多年同桌,也是好朋友。
回到座位上,看到的`再也不是那張熟悉的臉了,而是那從不說(shuō)話近乎陌生的人。
我煩他的聲音,有種娘娘腔。我煩他的樣子,哪怕是笑臉,總覺得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁,露著他那不太白的牙齒,那傻乎乎的樣子。我煩他上課時(shí)的大汗淋漓,一身汗味,一身異味!最讓我受不了地是他那不寫作業(yè)的態(tài)度,挨到老師的訓(xùn)斥,也不悔改,這讓我更加討厭他。
看到他,美術(shù)課上的畫,不禁讓我“撲哧”一聲笑出來(lái),這也許就是他帶給我的快樂吧!
看到他那不解的樣子,使我總想上去幫助他,這也許是他賜予我的權(quán)利吧!
看到他那傻乎乎的樣子,使我總想跟他開個(gè)玩笑,也許是他讓我變得開朗了!
喜歡也好,討厭也好,那都是關(guān)于你的記憶……同桌的你!
那個(gè)身影作文11
三年,我一次又一次地仰望那個(gè)身影,感受著那個(gè)熟悉的名字帶給我的震撼。
階段考試、模擬考試穩(wěn)坐年級(jí)第一,漢字聽寫大賽一等獎(jiǎng),每次上培優(yōu)被各科老師不自覺地青睞……他就像一道光,打在整個(gè)年級(jí)的上方。
我總能在上樓時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到他的身影,從二樓到五樓,從初一到初三。我仰望著那個(gè)熟悉而又陌生的背影,任憑幾股人流擋住視線。大概,那幾級(jí)臺(tái)階真的很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到三年的時(shí)間,我都沒有真正走完。他的成績(jī)足夠輝煌,閃耀到周圍的一切都暗了下去。只剩一雙雙仰望的眼睛。目光如炬,而他便是焦點(diǎn)。我終究,還是忍不住,在仰望時(shí),暗自感到不甘。
只可惜,不甘的力量太小,不足以支撐我走完那幾級(jí)臺(tái)階。我不知多少次,在考試后默默感嘆我與他的差距,仰望的目光下,心中那僅存的一絲不甘又弱了幾分。我只能,在失落中,努力去抓住心底要溜走的不甘,緊緊盯住前方那個(gè)身影。我只能,在窗外墨藍(lán)色天空中僅存的幾點(diǎn)遙遠(yuǎn)的燈光陪伴下,再多做一道題,再向前挪一點(diǎn)。我無(wú)數(shù)次地在考前將一張寫著目標(biāo)的小條一把拍在桌前,又在考試結(jié)束后無(wú)奈地悄悄把它撕下,揉成一團(tuán)后望著它在空中飛出完美的弧線,就像仰望著那個(gè)身影走過樓梯的又一個(gè)拐點(diǎn)。
我仰望著那個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的'身影,不覺加快了追趕的腳步。其實(shí),我早已習(xí)慣這種仰望的感覺,也早已習(xí)慣那個(gè)不斷追趕不斷失敗的自己。我也許早已在心底想過多次,要不要把那一點(diǎn)不甘藏起來(lái),甚至扔掉。但無(wú)論何時(shí),只要我看到那個(gè)身影,不甘就會(huì)偷偷地冒出來(lái)。我也知道,只有心存不甘,仰望才能成為我的一部分動(dòng)力,支撐我去做更好的自己。
慢慢地,我終于發(fā)現(xiàn),我所真正仰望的,可能不只是那個(gè)熟悉的身影和他輝煌的成績(jī),還有一個(gè)在前方等著我的更好的自己。我接受了三年來(lái)令我不安的仰望的距離,笑著走向不遠(yuǎn)處的自己。
那個(gè)身影作文12
那個(gè)身影,好熟悉。≌径ㄒ豢,原來(lái)是可親可敬的房老師。
房老師是教了我們多年的數(shù)學(xué)老師。他有著一雙小眼睛,但卻配上了一副大眼鏡,還有那高高的鼻子,和扁扁的嘴。
房老師對(duì)待我們的.學(xué)習(xí)抓得很緊,每一個(gè)問題都要問為什么。
一次,上數(shù)學(xué)課,房老師依舊拋出了問題讓我們思考:×÷5=3這種題要怎么解呢?我舉起了我的手。老師叫我起來(lái)回答。我說(shuō):“X=15!狈坷蠋焼枺骸盀槭裁茨?”我答道:“因?yàn)橛?乘以5就等于15!狈坷蠋熡謫枺骸盀槭裁匆3乘以5呢?”我又答道:“因?yàn)榈仁絻蛇呁瑫r(shí)乘以5,才能抵消掉除以5!狈坷蠋熯@才罷休。
就因?yàn)榉坷蠋煹那f(wàn)次問,才使我們有這樣的成績(jī)。
房老師其實(shí)為我們也非常辛苦,每天都加班準(zhǔn)備明天的課程。
一次,放學(xué)了,房老師讓我們希望杯對(duì)同學(xué)去參加培訓(xùn),房老師把所有的題目都給我們講了一遍,就已經(jīng)快6點(diǎn)了,房老師便放我們回家。房老師叫我?guī)退脰|西到辦公室去,我便和房老師一同去了辦公室。我把東西放好,看見房老師還沒走。原來(lái),房老師還在做ppt,準(zhǔn)備明天的課程,我突然覺得老師是多么偉大。
其實(shí),房老師也特別愛笑,而且笑起來(lái)特別開心。
一次,我們?nèi)ゴ河危坷蠋熢谲嚿铣鹆烁,唱到高潮時(shí),房老師滿臉的笑,笑得很燦爛,我們同學(xué)也跟著笑,這樣的笑,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
還有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,房老師參加了跳遠(yuǎn),正好跳遠(yuǎn)臺(tái)就在我們前面,房老師縱身一躍,哇!好遠(yuǎn)啊。同學(xué)們?yōu)榉坷蠋熂佑椭,房老師露出了那燦爛的笑嗎,更加地給力。
房老師的笑,是燦爛的,是甜美的。這種笑,我不會(huì)忘記。
我一轉(zhuǎn)身,又看到了那個(gè)忙碌的身影……
那個(gè)身影作文13
天寒,地凍,風(fēng)雪交加。
街上,人很少,當(dāng)時(shí)才八、九歲的我,正背著書包吭哧吭哧往學(xué)校趕,刀似的北風(fēng)卷著針?biāo)频难┗ㄍ疑砩蠐,臉通紅,手冰涼,眼淚像斷了線的珠子從我的臉頰上滑過……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)早晨,那個(gè)不愉快的早晨,我和爸爸吵架了。原因依然是因?yàn)樵顼垼也幌氤,爸爸偏偏讓我吃……記得我們吵得很兇,估?jì)左鄰右舍都能聽見,爸爸賭氣,撂下一句“我不送你上學(xué)了!你自己走吧!”就回他屋了。那一刻,我怔住了,但為了一個(gè)“男子漢”的`尊嚴(yán),不管外面天氣怎樣,也不顧肚子的呻吟,我上路了。
直到走到樓下,我才后悔了,天那么冷,路那么長(zhǎng),就憑這件薄薄的衣裳,這雙腳,我能頂住嗎?但心中一個(gè)信念打倒了這些,它告訴我,不要畏懼困難,堅(jiān)持一會(huì)兒就到學(xué)校了,一定要讓爸爸看看,我自己能走到學(xué)校,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
就這樣,我走在了去學(xué)校的那條大街上。風(fēng)很大,天很冷,我忽然有點(diǎn)后悔……
快到學(xué)校大門時(shí),我搓搓手,下意識(shí)地回了一下頭,頓時(shí),我驚呆了,我看見了爸爸的身影。風(fēng)雪中,爸爸騎著車子,距離我有二三十米遠(yuǎn)的距離,也許是走得匆忙,爸爸沒有穿羽絨服,只穿了一件單薄的夾克,就這樣慢慢地騎著車子,一路跟著我。我趕緊扭過頭,裝作沒有看見他,飛快地走進(jìn)學(xué)校的大門,但是我的眼淚早已經(jīng)不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。明白了,一切都明白了……
那天中午,爸爸再次出現(xiàn)在校門,接我回家。
我坐在爸爸的自行車上,一句話也沒說(shuō)。一路上,我們誰(shuí)也沒說(shuō)話?粗职值谋秤,我的淚水卻嘩嘩地流下來(lái)。父愛如山,父愛無(wú)言。從那天起,我懂得了父愛。
那個(gè)身影作文14
那個(gè)身影,是一個(gè)使我不能忘懷的身影。她,一個(gè)純潔天真的女孩,我和她不知度過了多少個(gè)春夏秋冬,我們一起看過的電視、閱讀過的書、玩過的玩具、一起走過的“秘密基地”、一起講過的小故事,都早已蕩然無(wú)存…“櫻桃”,這個(gè)小別名是我給她取的,彎彎的眉眼,彎彎的嘴角,小巧的鼻子由于經(jīng)常皺起而有了細(xì)細(xì)的紋,燦若寒心的眸子閃爍著善意和靈動(dòng),洋洋灑灑的黑發(fā)流暢的飄散在肩上,不是極為美麗,卻難以移開雙目。正因她長(zhǎng)相像紅潤(rùn)的櫻桃,所以這個(gè)別名,連她的爸爸媽媽都這樣喊。
可惜的是,她,已經(jīng)不知何去,只因那一次別離,那一個(gè)身影……
櫻桃,是她陪伴了我整個(gè)童年。每次,她對(duì)我微微一笑,白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈,十分嬌羞可愛。她也很討人喜歡,幾乎我家那道街的人都喜歡她,我問她為什么會(huì)這么招人喜歡,但她就笑笑,什么也沒說(shuō),就教我一些方法。從此,她就在我心中是一個(gè)熱心腸的人了。
要說(shuō)離別是為了最好的`相遇,那可真不一定。櫻桃是和我在4歲認(rèn)識(shí),6歲離別的。那個(gè)時(shí)候,一個(gè)烈日炎炎的夏天,不,那對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不熱,我心里空蕩蕩的,冰涼涼的。我幼兒圓畢業(yè)了,要上小學(xué)了,可是櫻桃的爸爸媽媽由于工作原因,要到外地去,她本是要向我告別的,但是,由于太匆忙,就哭著跑到了我面前,可又不知道說(shuō)些什么,猶豫了半天,就說(shuō)了一聲“再見”,霎時(shí),我明白了那句話的含義,于是熱淚盈眶,我們倆都沒說(shuō)什么,直到最后,我才知道我們以后再也不能相見了……
我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不短,也不長(zhǎng),直到現(xiàn)在,她才是我忘不了的朋友,誰(shuí)知當(dāng)年不好好珍惜友誼,到現(xiàn)在又后悔。友誼是一杯水,一但把水溢出來(lái)了,那也就無(wú)法挽回……
那個(gè)身影作文15
瞬間,我突然明白:在生活的天空,即使翅膀斷了,心也要飛翔。
又一次墜落的風(fēng)箏,我沒有勇氣再去拾起它,因?yàn)槲矣X得,它還是會(huì)墜落,畢竟這不是只精巧的風(fēng)箏,是我在家里儲(chǔ)藏室的角落里發(fā)現(xiàn)的。其實(shí)我并不指望它能飛起來(lái),只是找個(gè)借口讓爸媽帶我來(lái)鄉(xiāng)下透透氣罷了。
躺在風(fēng)箏旁的草地上,用手捂著眼睛,只因?yàn)殛?yáng)光太刺眼。爸爸說(shuō)今天的風(fēng)在跳舞,風(fēng)箏飛不了。我現(xiàn)在相信了,就像我的心,被壓力冰凍著。我就這樣靜靜地躺著,1秒,1分,10分……忽然起了很大的風(fēng),以至于將我的頭發(fā)吹散。我情不自禁地拿起身邊的風(fēng)箏,嘗試著再放飛一次。它緩緩地上升,只是很不平穩(wěn),然而它隨著風(fēng)終于飛上了天空。“起來(lái)了!”我驚呼。正想用照相機(jī)定格著畫面時(shí),又是一股風(fēng)讓它墜落了,我狠狠地扔掉風(fēng)箏線。風(fēng)在旋轉(zhuǎn),風(fēng)箏自然飛翔不了。正如我,永遠(yuǎn)打開不了命運(yùn)的枷鎖,主宰不了生活。
但這樣不行!我不甘心,我對(duì)自己說(shuō):“再試一次,最后一次!如果這次不行,我只好選擇放棄!蔽亦嵵氐啬闷痫L(fēng)箏,最后一次將它放飛,我想我永遠(yuǎn)忘不了這一瞬間。那一刻,風(fēng)箏依舊是緩緩地起飛,卻又一次被風(fēng)擊倒。但就在要落地的.那一剎那,也許是出自我的倔強(qiáng),我狠狠地拉了拉風(fēng)箏線。奇跡出現(xiàn),它竟然又起飛了,并且越飛越高。我歡喜地將手中的風(fēng)箏線一圈圈松掉,風(fēng)箏也越飛越高,蕩漾在碧空中。那一瞬間,我恍然大悟:原來(lái)之前的一切失敗都因?yàn)槲曳艞壍奶,是因(yàn)槲覜]有跨出這最后一步!后來(lái),我緊拽著風(fēng)箏線,每當(dāng)它即將落地時(shí),便用力拉一拉,風(fēng)箏便永遠(yuǎn)地飛翔著。原來(lái)在旋轉(zhuǎn)的風(fēng)中,風(fēng)箏也可以飛翔。
天空中那個(gè)不屈的身影告訴我:我們不能向命運(yùn)低頭,即使翅膀斷了,心也要飛翔。
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