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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-10-01 00:49:47 好文 我要投稿

我的好朋友作文(優(yōu)選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的好朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友作文(優(yōu)選15篇)

我的好朋友作文1

  我有一個(gè)好朋友,她戴著一副眼鏡,白白的小臉蛋,喜歡穿粉色的衣服,聽起來是不是特別文氣?其實(shí),她一點(diǎn)也不文氣,是那種活潑可愛又聰明的女生。她就是王亞琦。

  她是我們班的.“女漢子”。要是哪個(gè)女生被欺負(fù)了,她肯定第一時(shí)間挺身而出。而且她的成績也很好,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

  有一次,王亞琦正在班里跑著玩,一個(gè)女生哭哭啼啼地跑來。王亞琦問她:“你怎么了?誰欺負(fù)你了!我去找她算賬去!”女生止住了哭聲,說:“一個(gè)男生搶了我的筆,還不打算還給我了!”話音未落,王亞琦立刻沖出教室找那個(gè)男生,剛出教室就看見他了。他手里還擺弄著一支筆,她一下子把筆奪過來。然后咧著嘴對(duì)他一笑,揪著他的耳朵,把他帶到教室后面,說:“請(qǐng)這位先生在這面壁思過十分鐘,有什么不滿的嗎?”男生的頭立刻搖得像撥浪鼓一樣,說:“小的沒有一點(diǎn)不滿!”

  如果說王亞琦的表演天賦第二,那沒人敢稱第一。那天我們剛做完操,我就看見王亞琦坐在地上,我跑過去問她怎么了。她一手撐地,一手扶胸,滿臉痛苦地說:“劉巾鈺推我!”我找到劉巾鈺,大聲質(zhì)問他,劉巾鈺嘴角直抽,根本不知何事,這時(shí)她在旁卻咧嘴一笑:“開個(gè)玩笑啦!卑,王亞琦呀,王亞琦,你真的可以去拍戲了!

  這就是王亞琦,一個(gè)令人喜歡的“女漢子”。

我的好朋友作文2

  在我眾多朋友中,小婷和我關(guān)系最好。她性情溫和,讓人覺得跟她很容易相處;她天真可愛,常給她身邊的人帶來歡樂;她善解人意,你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之,小婷是一個(gè)人見人愛的小女孩,她的故事呀,真叫人百說不厭。

  小婷不但有一顆樂于助人的心,而且做事總是有始有終。記得有一次,我約了小婷在街上等,時(shí)間一分一秒地過去了,她仍然沒有來。于是,我決定到小婷家去找她,但她媽媽說她不在家。我失望地走了,我在回家的路上看見了一個(gè)熟悉的身影,那正是小婷。

  小婷正在給一位老奶奶打掃房間,她的一舉一動(dòng)我都看得很清楚,小婷先把老奶奶家的雜物整理了,然后提一小桶水回來,用抹布把門窗都擦干凈。

  小婷擦門窗的時(shí)候多認(rèn)真!她把布濕了之后,再用布抹窗,但是窗是用木板做的,有很多小刺一些小鐵釘。誰知道小婷一不小心,手碰到了有小鐵釘?shù)牡胤,不斷地流血。我看到了,急忙走過去對(duì)她說:“看,手都流血了,快回家吧!毙℃脜s微笑著說:“小賢,雖然我的手流血了,但我一定要把這次清潔做完,做事是不應(yīng)該有始無終的'。”

  我的好朋友小婷,是一個(gè)十分平常的小女孩。但她的為人,她的品格似那冬雪中獨(dú)自開放的梅花,讓人在寒冬都能感受到花的清香。

我的好朋友作文3

  在五一班,我的好朋友眾多,其中魏齊與我的關(guān)系最好。她活潑開朗,很容易相處;她天真 ,可愛,常給她身邊的同學(xué)帶來歡樂 ;她還是個(gè)‘’知心小信箱” ,有什么心事都可以向她盡情傾訴?傊,她是一個(gè)活潑可愛,人見人愛的小女孩。但是他也有發(fā)脾氣的時(shí)候!

  下面就聽我說一說我們之間的故事吧!

  有一次,我們剛下第二節(jié)課去做操,老師問第三節(jié)課是什么課?我們有的說是美術(shù)課,有的說是音樂課。而我和魏齊的`意見不同,所以產(chǎn)生了矛盾,我說我的對(duì),她說她的對(duì),我倆打個(gè)賭,看誰說得對(duì),最后老師說應(yīng)該上美術(shù)課,我很得意的對(duì)她說;‘‘這次你輸了吧’’。魏齊被我說的一臉尷尬,沒有說話。后來我意識(shí)到自己不應(yīng)該那樣對(duì)待魏齊,很想和她道歉。忽然,她向往常一樣叫了我一聲:‘‘琳琳’’!我驚奇的向她看去,她說:‘‘我們和好吧,是我不對(duì),不應(yīng)跟你唱反調(diào),你不要往心里去’’。我向她微微一笑,表示贊同。就像這樣我們共同過了整整8年的校園生活,雖然也吵過架,但是我們都知道有朋友的日子是快樂的,即使失去什么,也不能失去朋友。

  這就是我的好朋友魏齊,一個(gè)既天真又有小脾氣的女孩。

我的好朋友作文4

  她個(gè)子不高,胖胖的身材,圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉,小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴,腦后兩束長長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,看起來充滿了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。

  王晨梓數(shù)學(xué)成績很好。有一次數(shù)學(xué)課上,老師提了一個(gè)非常難的題,當(dāng)大家都在皺著眉頭思考的`時(shí)候,王晨梓卻已經(jīng)勇敢地舉起了手,大家的目光一齊投向她。老師請(qǐng)她站起來,她“嗖”地一下站起來,大聲說出了答案。老師高興地問她:“你是怎么算出來的?”她又清清楚楚地把解答過程說了出來,老師用贊許的目光看著她,大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此,她就有了一個(gè)新的名字——“數(shù)學(xué)大王”。

  王晨梓不僅數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,而且愛幫助別人。有一次,放學(xué)了,我剛走到校門口。突然,烏云密布,電閃雷鳴,一瞬間的功夫,就下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了,我只好把書包頂在頭上,準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中!鞍⒘_,等著我,我們一起!”一個(gè)聲音傳來,“咱們一起回家吧!”我扭頭一看,原來是王晨梓,我倆一起打著傘回家了。路上,我突然發(fā)現(xiàn)她的左半個(gè)身子都濕了,而我身上一點(diǎn)也沒淋濕,原來她一直把雨傘往我這邊傾斜,我的眼睛濕潤了......

  王晨梓,我愿意和你做一輩子的好朋友。

我的好朋友作文5

  我有許多好朋友,但給我印象最深的還是程欣奇,我的好朋友。

  程欣奇是一個(gè)幽默人。他個(gè)子矮矮的,一雙大眼睛經(jīng)常會(huì)對(duì)我和鄭維嘉放電,鼻梁比較低,一張大嘴巴能一次吞下一塊很大的面包,吃完后還不忘說上一句:“這么小的面包,還不夠塞我牙縫呢!”

  要說幽默,我一定會(huì)想到那節(jié)音樂課。在學(xué)完一首歌曲后,大家都在練歌,準(zhǔn)備在全班一展歌喉?墒窃谶@時(shí),程欣奇一臉壞笑地對(duì)我說:“要不要欣賞程欣奇音樂家的名曲呢?”“好!”我滿口答應(yīng)。他裝模著樣一番后,開始他的“唱歌”,原本的“五十六個(gè)兄弟,團(tuán)結(jié)一心建祖國!”被他改成“五十六個(gè)程欣奇齊心協(xié)力打敗占盼!”都得我哈哈大笑起來。下課后,我準(zhǔn)備去買一本數(shù)學(xué)本,程欣奇用可憐的'眼神望著我,還用手拉著我的衣角:“占盼姐姐,如果你不給我買糖糖,我就給你媽媽說!”說完,他走開了。我邊笑邊說:“就不給你買!”你說,我的朋友幽默嗎?

  程欣奇不僅很幽默,而且非常有創(chuàng)意。

  一次,我忘記帶米尺了,但是需要米尺畫圖。我懇求道:“程欣奇,借下米尺!”程欣奇慢吞吞地答道:“什么?借米吃,我自己都沒有米吃,更何況現(xiàn)在米價(jià)這么貴,怎么可能借給你?”我只好放棄向他借米尺,轉(zhuǎn)過臉來,向鄭維嘉借米尺,誰知這時(shí)他把他的米尺仍在我桌子上,我抬起頭望望他,他還裝作一副若無其事的樣子,我笑了笑,低下頭來畫圖。

  這就是我的好朋友,一個(gè)幽默而又有創(chuàng)意的小男孩。

我的好朋友作文6

  這位朋友的性情總是使我迷惑的,但總也忍不住和她暢談一番,也許是因從中能得到一把又一把的粉紅色回憶吧,回想起來滿是幸福的味道。

  我?guī)缀鯊奈匆娝鲃?dòng)發(fā)言,可若是她發(fā)言,必定是鏗鏘有力,飽滿洪亮的,聽著便覺得有信服力。

  不過,這只是課上……

  一到隱秘的地方,那張小嘴便嘰里呱啦的說著使人懷疑自我的哲理。若是在夜黑風(fēng)高的小徑上,烏黑的發(fā)隱匿著蒼白的臉,再伴隨她鬼神似的低語,場面一度崩塌(請(qǐng)自行腦補(bǔ))

  平日里總見她背著一個(gè)嫩黃嫩黃的小鴨杯,頗饒人著喜。做她的箱包是極累的,無時(shí)無刻都被主人填充著各種稀奇古怪的玩意兒,在她身邊的'那些時(shí)光,我這個(gè)老古董才驚奇的發(fā)現(xiàn)原來中學(xué)生都已經(jīng)這樣前衛(wèi)了!

  她的畫似云層中仙女的剪影般夢(mèng)幻,那芊白的手是如此輕盈的拿起樸素的畫筆,只是恍惚間,一張佳作便又問世于眾人間。賞畫余時(shí),默默心生感慨:不是她的手被神仙吻過,就是我的手被瘋狗啃過。

  哦,她的微信名為:“本初子午線”,學(xué)不好地理不改名。

我的好朋友作文7

  我有一位很好的朋友,她是和我同班總共五年的好朋友了。

  她長得瘦瘦的、矮矮的,個(gè)性開朗,樂于助人,非常善良,常常喜歡和大家說說聊聊的,就連男生也都非常喜歡她的善良、好意。班上每個(gè)人都覺得她是一個(gè)知心的好朋友;有了她,就算遇到再大的失敗也都不怕,因?yàn)橛辛怂?鼓勵(lì),什么都不怕啦!

  回想起寒假前夕,心中一直期待寒假的到來,一眨眼就已經(jīng)來到了,雖然很高興,但是一想起又要和最心愛的同學(xué)分開了,真是傷心!只有短短三個(gè)禮拜的寒假,就可以讓我感到萬分不舍!不過,我們也是可以打電話互相聽聽彼此寒假過得如何。

  三個(gè)禮拜過后,終于開學(xué)了!雖然還想再放假一次,但感覺已經(jīng)開始懷念那些同學(xué)們了。開學(xué)那一天,我們各個(gè)都互相擁抱,至于我和那位知心好朋友,就彼此說:“好久不見了,我最知心的好友!

  我希望和她可以一起同班到永久,而且我們還希望感情可以永遠(yuǎn)都很好—傷心時(shí),互相安慰;開心時(shí),也可以一起分享那些新鮮事。我有了她,可以不用孤孤單單把心事藏在心里,天底下就沒有難倒我的事了!

我的好朋友作文8

  劉洋是我從小到大的好朋友。我一直叫她楊洋。我們每天都在一起玩。當(dāng)我們快樂時(shí),我們分享快樂。不開心的時(shí)候,我們一起解決。楊洋不但功課好,對(duì)長輩也很孝順。她還擅長做小吃和手工藝品。

  楊洋在班里的成績一直保持前五。她不會(huì)以此為榮,還會(huì)耐心的教成績不好的學(xué)生,鼓勵(lì)他們。有一次,她發(fā)現(xiàn)班上經(jīng)常拿第一的同學(xué)都不開心,因?yàn)樗龘?dān)心回家會(huì)被媽媽罵,她安慰排名第二的同學(xué)而不是難過。楊洋每個(gè)星期天都和父母一起去圖書館看課外書,經(jīng)常借書在家讀,因?yàn)樗肋@樣可以增加更多不同的知識(shí)。

  楊洋不僅是一個(gè)好學(xué)生,也是一個(gè)非常孝順的孩子。她通常晚上打電話和奶奶打招呼聊天。如果知道奶奶放假一個(gè)人在家,她會(huì)要求父母改變行程,堅(jiān)持回奶奶家陪奶奶,或者帶奶奶去鄉(xiāng)下散步。有一次約了楊洋來我家玩,楊洋因?yàn)橐隳棠倘∠。雖然很失望,但我也支持楊洋,因?yàn)樗㈨樍恕?/p>

  另外,楊洋也很會(huì)做零食。每次去她家,她都會(huì)給我做零食,教我如何在這個(gè)世界上做出好吃的零食。有時(shí)她會(huì)給我寄她媽媽做的零食和果醬帶回家。楊洋的手也很靈巧。她曾經(jīng)大歷參加比賽,最后獲得了全縣第二名,真的很神奇。

  一個(gè)人不是好學(xué)生就是好學(xué)生。我認(rèn)為一個(gè)好的性格就是一個(gè)優(yōu)秀的.學(xué)生。楊洋有孝順的性格,關(guān)心的性格和分享的性格。我會(huì)像她一樣,永遠(yuǎn)關(guān)心自己喜歡的家庭,孝順父母,欣賞贊美別人。

我的好朋友作文9

  我的好朋友——余芳芳。雖然她總是微笑的,但是對(duì)不良行為,她敢于作斗爭。

  一天放學(xué),我和余芳芳一起回家,在半路上,看到了一家游戲機(jī)房。芳芳對(duì)我說:“我們進(jìn)去看看吧!可能有我們班的同學(xué)!薄斑是算了吧,別進(jìn)去了!蔽依Y(jié)的衣服說。芳芳弄開了我的手,跑了進(jìn)去。

  到了那里,發(fā)現(xiàn)了我們班的游戲大王——陳衛(wèi)爭。余芳芳?xì)夂艉舻貙?duì)我說:“走,我們?nèi)ソ逃?xùn)他!他竟敢在這玩游戲!薄皠e,他還是我們班的`打人狂!蔽仪笾挤?伤宦,直奔陳衛(wèi)爭而去。她來到陳衛(wèi)爭跟前,毫不客氣地說:“你不能在這兒玩游戲,你給我趕快拿著書包出去。”“我為什么要出去呀?”陳衛(wèi)爭向余芳芳大叫。

  “你快給我出去,要不我就打電話給陳老師了!”

  “不,不要,我馬上就走!标愋l(wèi)爭拿起書包,跑出了游戲機(jī)房。

  在回家的路上,我問芳芳:“你為什么要這么做?不怕遭他報(bào)復(fù)嗎?”“怕什么呀!對(duì)不良行為不指出,以后他們會(huì)更不好的!狈挤伎粗艺f。我聽到了芳芳說的話,心想:我以后一定要向余芳芳學(xué)習(xí),對(duì)不良行為要指出。

  一個(gè)學(xué)期以后,我也像余芳芳一樣,成了一個(gè)優(yōu)秀好學(xué)生,雖然我是班干部。她不是,但是我會(huì)向她學(xué)習(xí),不會(huì)向班長王紫珊一樣壞!

我的好朋友作文10

  走過時(shí)光山洞,來尋找往事的記憶。

  周五體育課,呼呼的冷風(fēng)敲打著我的脊椎。濕涼的`操場上似結(jié)冰似的容易讓人滑倒,發(fā)臭的籃球架讓人透不過一絲氣。

  “哎?你怎么在這里發(fā)呆?快去器材間暖和一下吧!”一個(gè)極為柔和的聲音從耳旁響起。我剛剛把醒來的小腦袋瓜抬起來,原來是我的好友——同班同學(xué)朱梓涵。

  你,總會(huì)在投籃沒有投進(jìn)的時(shí)候,對(duì)我說:“加油子萱,雖然你失敗了上百次,但總有成功的幾次!”我一聽,信心十足地說:“謝謝你,梓涵,我會(huì)有幾次成功的!”于是你又回我了一句:“加油,你可以做得很好!”我鼓足了勁兒,來到了籃球架下,投籃。

  我手拿籃球,雙手彎成了字母“v”字形。我的手把籃球舉高,手變成“i”字形,一投,哇呀!只差了一點(diǎn)點(diǎn)!我很沮喪。只覺得朱梓涵用欣慰的目光看著我:“加油,你就要超越我了!”我又投了一次,發(fā)現(xiàn)成功了!我高興得對(duì)你說:“我成功啦!朱梓涵!”她高興的說:“干得不錯(cuò)嘛!要繼續(xù)努力!蔽覀儌z一起笑了起來。

  謝謝你,我的暖心好友朱梓涵,我們已共同度過小學(xué)四年了,期待你和我再一起快樂地度過最后兩年的美好時(shí)光!

我的好朋友作文11

  提起好朋友,我有很多,但是要說跟我關(guān)系最鐵的哥們那就非姜進(jìn)超莫屬了。

  姜進(jìn)超濃眉大眼,一副眼鏡架在高高的鼻梁上,一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味,任何美食只要讓他看見,總會(huì)千方百計(jì)地吃到。他的身體雖然胖乎乎的,但是很敏捷。他的腦子也很聰明,眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)主意便想出來了。

  不要以為我們是與生俱來的好朋友。記得一年級(jí)時(shí)有一次,我和同桌侍帆正在熱烈地爭辯一道題,姜進(jìn)超賊頭賊腦地走過來,趁我不注意,突然把我的褲子脫了下來,我大吼一聲,和他打了起來。不打不相識(shí),就這樣,我們成了好朋友。

  我們倆有許多共同的愛好:下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦,我們是配合最默契的'搭檔,是心有靈犀一點(diǎn)通的老戰(zhàn)友,我每次只需使個(gè)眼色,他立刻明白用什么打法。

  在班里,誰都知道我們倆是形影不離的好朋友,每逢雙休日,他都會(huì)按時(shí)來我家報(bào)到,聽他媽媽說,姜進(jìn)超早晨起來的第一句話就是“我要去馬馳家”。而我一天見不著他就覺得心里不踏實(shí)。放暑假后姜進(jìn)超去他姥爺家了,我天天盼著他早點(diǎn)回來,和他一起攜手并進(jìn),和他一起共渡難關(guān)。

我的好朋友作文12

  圓嘟嘟的臉龐,俊秀的眉毛,炯炯有神的目光,嘴巴上總是掛著笑容,他就是我的好朋友——陳漢杰。

  陳漢杰是福州鼓一小的學(xué)生,我和他是在九色鹿英語培訓(xùn)班的同學(xué),我和他見面的第一天就相見如故,成了無話不說的好友。陳漢杰是個(gè)彬彬有禮的朋友,他有獨(dú)一無二的招牌動(dòng)作:每次見到長輩時(shí),他總是走到大人面前站直,滿面春風(fēng)地鞠躬說聲“你好!”為此,他經(jīng)常受到大人們親切的.夸獎(jiǎng)。原來,這一切都要?dú)w功于他奶奶的教育,他經(jīng)常和奶奶去上國學(xué)課,耳濡目染,自然養(yǎng)成了講文明尊敬長輩的好習(xí)慣!叭诵,必有我?guī)熝伞,我和他比起來真是自嘆不如,還要向他多學(xué)習(xí)。

  他是個(gè)活潑的朋友,我和他同桌,有一次,老師要求每個(gè)小組派出一桌的同學(xué)來比賽,我們小組選了我倆參加比賽,比賽項(xiàng)目是“搶答單詞”。我和漢杰配合默契。連連勝出,給小組加了五顆星,使小組贏得了勝利。從此以后,我們的友誼又進(jìn)一步加深。

  我們的見面時(shí)間并不多,每周只有兩次。他去美國看望爸爸,回來都會(huì)給我?guī)硇√枪,讓我很高興。有一次,我送了他一副顯微鏡,讓他觀察五花八門的生物世界,爸爸還推薦他買了精裝本《史記》,到了美國可以學(xué)好中國文化。他的禮品雖然小,但我可以感覺到這是他對(duì)我的情義,禮輕情義重,他真是我的好朋友。

  聽說他即將去美國生活了,我們最近也沒有聯(lián)系,不知道他現(xiàn)在還好嗎?

我的好朋友作文13

  如果說生活是花,那么友誼就是絲絲甘霖;如果說生活是舟,那么友誼就是陣陣清風(fēng)。誰的生命能夠離開朋友的陪伴呢?我就有一位好朋友,她讓我的生活變得更加快樂美好,她的名字叫孫藝。

  孫藝有兩只水靈靈的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的寶石,一頭烏黑的長發(fā),一張櫻桃般的紅潤小嘴,兩排整齊潔白的牙齒,左邊的嘴角上還長著一顆痣,俏皮極了!

  孫藝成績特別好,是我學(xué)習(xí)上的榜樣。每當(dāng)上課時(shí),她那雙炯炯有神的眼睛都會(huì)一直專注地看著黑板。老師提的每一個(gè)問題她都會(huì)積極思考,認(rèn)真回答,而且聲音非常洪亮,老師對(duì)她那贊賞的'眼神常常讓我們羨慕不已。她每次的作文都會(huì)被老師當(dāng)作范文讓我們欣賞,那詼諧幽默的語言常令我們開心不已,那清秀工整的字跡更是讓我們自嘆不如。

  孫藝樂于助人,是我生活中的楷模。一天中午,我和孫藝一起去學(xué)校上學(xué),路上有個(gè)小朋友不小心摔倒了,她連忙跑過去,把那位小朋友扶起來,關(guān)切地問他:“小朋友,你沒事吧?”邊說著邊給他拍去了身上的塵土?吹叫∨笥驯谋奶嘏荛_后,她才放心地和我一起繼續(xù)朝學(xué)校走去。在學(xué)校里,幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),安慰傷心難過的朋友,更是她的“家常便飯”。

  這就是我的好朋友,一個(gè)積極向上、為人善良、充滿活力的女孩兒,她讓我的生活更加豐富多彩,她讓我的努力有了追趕的目標(biāo)。

我的好朋友作文14

  在我童年的記憶中有很多可愛的小伙伴,但令我至今都難以忘懷的就是這個(gè)小家伙。

  在我六歲生日的那天,爸爸從公司帶回來一只小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪,中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛,黑白相間美麗極了!它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡,閃呀閃。一條黑白相間的尾巴,躺在地面上悠然自得地?fù)u著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長又細(xì)的胡須,好像幾根細(xì)魚骨頭似的,傲傲地動(dòng)著。它的小腳像小梅花,可愛極了。

  小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時(shí),它總是先伸出爪子輕拔毛絨球,毛絨球就滾了起來,小貓?jiān)酵嬖綆?葱∝埬钦J(rèn)真的.表情,好像在想:“看你往哪里跑,我一定要抓住你!”小貓緊追不舍,最后,毛絨球越滾越小,散成了一堆線。小貓?jiān)趺聪胍蚕氩幻靼祝簽槭裁疵q球追著就沒了呢?小貓抖抖爪子,看著一地的毛線,無可奈何的走了。

  小貓很調(diào)皮。有一次,我和媽媽去給小貓買小魚干回來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的零食不見了,然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道,才知道是小貓吃了我的零食,真是個(gè)小饞貓。

  小貓很可愛。它睡覺的時(shí)候先得滾一滾它的毛球,然后讓我給它抓抓肚皮,最后才睡著了,睡著后還在喵喵叫,可愛極了。

  這就是我的好朋友,你喜歡它嗎?

我的好朋友作文15

  我們班的同學(xué)沒有不知道我和石子欣是好朋友的。

  石子欣,中等個(gè),細(xì)長的眼睛,尖尖的下頦,整天笑嘻嘻的,誰見了她,有什么苦 惱也會(huì)忘記。石子欣的性格非常幽默,愛說愛笑,經(jīng)常愛做寫滑稽的動(dòng)作,逗人發(fā)笑,有一次我們?cè)谒乙黄鹜,她走起了卓別林的八字步,把大家逗的哈哈大笑。

  說到這了我想起了一件事,那是我們上5年級(jí)的時(shí)候,我們倆迷上了,一個(gè)叫歡迎加入小城的游戲在那了她也是個(gè)笑星,就說她的名字吧!起了個(gè)愛新覺羅玄燁,男孩名字 而且還是個(gè)皇帝的名字,在小城他是個(gè)花心大蘿卜,找了好多老婆,告訴我不是花心,而是她是皇上就應(yīng)該有許多妃子,在那里好多人都手她怪,我感覺也是,老是用皇帝口味的`話命令我,我火了好多回,但她還是很有趣,在我面前老是,聳了聳肩,然后邁出她有名的卓別林八字步。走了。

  石子欣的作文也很好,經(jīng)常和我比作文,我也沒法,但她作文真的很好。放假后,好就沒見石子欣了,我很想念她。在寫完這篇短文的時(shí)候, 石子欣的面貌又呈現(xiàn)在我的眼前,她在笑,笑的是那么天真那么可愛。