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心底的芬芳作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的心底的芬芳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心底的芬芳作文1
一天翻閱古籍史見(jiàn)上面記載道：“人得之以生，為氣血所養(yǎng)；氣得之以活，為心中所供；心得之以活，為心底芬芳，而所以為芬芳為……”書(shū)只寫(xiě)到了這里，所面便缺失了，薈萃到底是什么呢？
為弄清楚這個(gè)問(wèn)題我組織了一次活動(dòng)討論什么是“芬芳”�；顒�(dòng)目的：心底的芬芳為何物？
經(jīng)過(guò)一番查閱各種資料得出“芬芳”一詞指香氣，又是一陣激烈的討論，決定去問(wèn)問(wèn)那些有香氣的植物。
我來(lái)到了一株玫瑰前問(wèn)到：“你那么香，你知道你的芬芳從那里來(lái)的嗎？”玫瑰回答：“不知道，我與生俱來(lái)便是這樣了，我沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我只是默默的承繼祖業(yè)帶給那些戀人以美好，讓他們聞到我的香。”
又來(lái)到一康乃馨旁問(wèn)到：“你知道自己為何這么香，又做了什么使自己這么香嗎？”它回答到：“我沒(méi)有想過(guò)，可能是遺傳吧，至于我做了什么，我只是去醫(yī)院的病房去祝福那些病人早日康復(fù)，讓他們聞到我的香便心情愉悅，僅此而已。”
我又失望的去找茉莉：“茉莉花�。∮懈栀澝滥愕南�，但你為什么能引來(lái)別人的贊譽(yù)呢？”沒(méi)等到茉莉答復(fù)，旁邊的熏衣草先搶了話：“我們這些花只是給人們香氣，并不知自己為什么香，像我和茉莉只是等待成熟后，被人入藥�！�
當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一盆佛手柑叫住了沮喪的我，說(shuō)：“能幫幫我嗎？我的莖折了�！蔽疑焓秩シ鏊酒饋�(lái)后又說(shuō)：“孩子，你的`身上好香啊�！蔽疫@才注意到那些花的香氣已經(jīng)沾在了我的身上，那株佛手柑又說(shuō)：“你在找心底的芬芳是嗎？我告訴你那些花為什么那么香，因?yàn)樗鼈儚奈聪脒^(guò)自己，只是在為別人，就像你扶我時(shí)我聞到了你的香氣一樣�！�
我恍然大悟般沖回家中，在古籍的缺失部分莊重的寫(xiě)下“而所以為芬芳為行善”。
屋內(nèi)充滿了香氣。
心底的芬芳作文2
細(xì)雨綿綿，洗去了一冬的寒冷；熏風(fēng)解慍，吹遍了滿春之艷。旭日初升時(shí)，聞飛鳥(niǎo)啁啾，見(jiàn)百卉含英，燦若星辰。撥開(kāi)云迷霧鎖，點(diǎn)點(diǎn)朝華月秀映入眼簾，恍恍惚惚，思緒不知何蹤。
常記滿樹(shù)玉蘭，花朵錯(cuò)落有致，隨風(fēng)而舞動(dòng)。笑若，沛然，難忘絕代風(fēng)華。即使許久未見(jiàn)，她們的仙姿佚貌，也令我遐思邇想。
清晨，涼爽的風(fēng)，吹入未關(guān)的窗戶(hù)，送來(lái)絲絲縷縷的清香。雨后初晴時(shí)，陽(yáng)光反射間，星星點(diǎn)點(diǎn)的白影輕輕晃過(guò)，似是潔白的琉璃，透明，而又醉人。我揉著惺忪的雙眸，拉開(kāi)了客廳的窗戶(hù)。
瞬時(shí)間，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，拂去所有倦意，不免讓人感到神清氣爽。忽然，一抹高大的影子隨著風(fēng)舞而動(dòng)。綠影搖曳間，滿眼盡是無(wú)限生機(jī)。這是一株白玉蘭，也不知她是怎么長(zhǎng)得，竟是如此之高，新生的嫩枝觸手可及！那花又是此般潔白如玉，她那冰肌玉骨，讓人無(wú)法靠近賞玩。盛開(kāi)的與含苞欲放的交織著，淺淡馨香撲面而來(lái)。那香，雖不似夜來(lái)香那般芳香濃烈，卻也別有一番風(fēng)味。
入春后，每日清晨喚醒我的總是搖曳的綠影與浮動(dòng)的暗香，他們?nèi)趨R在一起，洗去一切煩惱，或是睡意。即使后來(lái)時(shí)至暮春，百花凋謝，那縷縷馨香也還刻印在腦海里，久久不曾散去。
晚間時(shí)，沏一壺?zé)岵�，坐在軟軟�?沙發(fā)上，望淺霧彌漫，回思往昔。涼爽的晚風(fēng)托起簾子，伴著白玉蘭的清香，在屋內(nèi)蔓延。一瞬，悠悠的茶香與淺淡的馨香聚集融匯著，此時(shí)又有微風(fēng)拂過(guò)，一日的疲倦都在此刻溶解消散。
靜躺，入夢(mèng)。那淺淡馨香似乎正在飄渺，飄入了夢(mèng)中，與我同眠，享夢(mèng)。深知，次日時(shí)分又將有清風(fēng)與清香在共舞，他們，將來(lái)喚醒陷入睡夢(mèng)中的我。
心底，留有一簇芬芳在飄渺。
心底的芬芳作文3
那花兒，無(wú)處不在，卻又難以察覺(jué)，無(wú)聲無(wú)息地在心底綻放，那沁人心脾的芬芳，卻在無(wú)聲之中，悄然，讓心靈逐漸敞亮，逐漸明朗�！}記
白蓮
出淤泥而不染，濯清漣而不妖，悄然綻放在心頭，并不污濁，也并不嬌艷，樸實(shí)，而又無(wú)華。
炎炎夏日，萬(wàn)里無(wú)云，我的膝蓋不慎擦傷，殷紅的鮮血不斷地從傷口涌出，一陣陣火辣辣的疼痛向我襲來(lái)，刺骨而鉆心。她一見(jiàn)我，就急忙奔上前來(lái)，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的傷勢(shì)，主動(dòng)扶我到醫(yī)務(wù)室去檢查傷口。在這一連幾天的時(shí)間里，她一直無(wú)微不至地照顧我，熱心地幫助，時(shí)常不顧自己來(lái)幫我。當(dāng)我感激地望著她時(shí)，她卻羞紅了臉，撓撓頭，支支吾吾地回答：“其實(shí)，其實(shí)——也……也沒(méi)什么，這個(gè)……這是我，我應(yīng)該做的`……”
我的眼眶里撲閃著感動(dòng)的淚花，這如白蓮一般樸實(shí)無(wú)華的友誼，綻放在我心頭，讓我懊喪的心靈得到了慰藉。
牽牛
在狂風(fēng)暴雨之中，它保留著風(fēng)雨的洗禮，雖免不了枝折花落，卻仍冠艷群芳。
六歲那年鋼琴比賽的成功一直深深地定格在了我的心中，久久不能散去。然而，隨著年輕的增長(zhǎng)，鋼琴曲的難度也日漸增加，我不再熱衷于鋼琴。一連幾次的失敗，我頹喪了，幾次想要放棄。但幾年前的夢(mèng)想，一直埋藏在我內(nèi)心深處，促使著我一直堅(jiān)持著，始終沒(méi)有放棄，直到成功的那一天……
那份堅(jiān)持到底的韌勁，如牽牛，一直向上攀沿著。
無(wú)處不在的芬芳，于無(wú)聲處，予人慰藉，沁人心脾。
心底的芬芳作文4
曾經(jīng)，我無(wú)數(shù)次幻想，或許我的高中生活會(huì)如花般斑斕多彩，或許會(huì)如茶般平淡無(wú)奇，又或許如淚般苦澀難忍�？晌覅s未曾預(yù)料，高中生活的步伐是歡樂(lè)又夾雜著酸澀。
第一次步入高中校園，那時(shí)烈日炎炎，每一個(gè)陌生的面龐都打破了童稚天真的幻想。當(dāng)彼此面對(duì)彼此，卻不知如何開(kāi)口，那是青春的不安，不過(guò)還好，陌生的感覺(jué)逐漸褪去，彼此逐漸熟悉，一種叫做友誼的緣分使我們密不可分。這，便是我的`高中生活所邁出的第一步。
忙碌的學(xué)業(yè)充斥著乏味與枯燥，也因此課余活動(dòng)更顯得有趣。學(xué)太極、練跑操，在這青春的校園中盡情揮灑著我們的汗水與淚水。所以，不枉青春一同走過(guò)。
一次次段考磨煉著我們的意志，從容不迫的迎接，失敗后的奮起，我們?cè)谶@條路上不斷收獲。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷失敗又怎會(huì)成功，不歷經(jīng)挫折又怎能走向盡頭。我們一直堅(jiān)持并為之努力奮斗，只是為了心中那一個(gè)夢(mèng)想，正因如此，我的高中生活才閃爍多姿。
未來(lái)還有很遠(yuǎn)，誰(shuí)也不知道前方會(huì)是怎樣，若把心中的夢(mèng)想做方向，便不會(huì)迷茫，歡樂(lè)夾雜著酸澀，是高中生活的味道，也是青春的味道。年少的我們一同攜手走過(guò)高中生活，一如歲月流向未來(lái)。
漸漸地，彼此相識(shí)、相知，是緣分把我們牽到了一起，一起走向未來(lái)，一起面對(duì)未來(lái)。是的，未來(lái)很遠(yuǎn)，可無(wú)須懼怕，只因?yàn)閾碛星啻�，足矣�?/p>
高中生活沒(méi)有如花般的美、如茶般的淡、如淚般的苦，卻有無(wú)盡的味道等待摸索與體味，而那一縷芬芳已沁入心底。