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那句話作文[精選14篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的那句話作文,希望能夠幫助到大家。
那句話作文 篇1
云卷云舒,花開花落,冬去春來,老槐樹卻生長得愈加挺拔蔥蘢。和老槐樹一同生長的,還有爺爺那種子般的智慧叮嚀“志當(dāng)存高遠(yuǎn),路自腳下行!彼谖业男闹猩吻o,舒枝展葉,伴隨著我不斷成長,腳踏實地地追求自己的夢想。
童年的午后,頑皮好動的我將目光投向了院子里的那棵老槐樹。我望著樹頂,豪情萬丈,不顧腳下險峻的路勢,雙腳胡亂踩著,結(jié)果沒出兩步就摔了個底朝天。
聞聲趕來的爺爺?shù)弥虑樵螅膭钗以賮硪淮,并在一旁?dāng)起了指導(dǎo)員。我再度起身,然而很快就被爺爺喊住了:“孩子,別老望著樹頂,踩穩(wěn)腳下,一步一步踩穩(wěn)了,再往上走!蔽也宦牋敔攧褡,一意孤行,結(jié)果再次狠狠地跌了下來。
我正埋怨?fàn)敔敒槭裁床唤幼∥,卻看見爺爺逐漸嚴(yán)肅的表情。夕陽的映照下,爺爺?shù)难劬ο褚惶渡铄涞暮,平靜的水流讓我的心忽然感到一份沉靜:“孩子,志當(dāng)存高遠(yuǎn),路自腳下行。凡事別著急,目標(biāo)在高處,路在腳下,唯有腳踏實地,方能到達(dá)目的地。”爺爺?shù)?話像一縷清風(fēng)拂過心間,童稚的心中驀然多了一份對追求的領(lǐng)悟。我依照爺爺?shù)闹更c重新一步一步謹(jǐn)慎地往上攀爬。腳下的路仿佛變得平穩(wěn)踏實了許多。樹葉間的涼風(fēng)習(xí)習(xí)而過,讓我的心仿佛走進(jìn)了幽靜的領(lǐng)域,變得沉著冷靜。一步,又一步,我在心中不斷回想著爺爺?shù)亩摗爸井?dāng)存高遠(yuǎn),路自腳下行!边@句話仿佛已不再是深奧難懂的古文,它在我心中鮮活起來。我努力地踏穩(wěn)腳下的每一段樹干,一步步地向上。
終于,我到達(dá)了樹頂。夕陽的光輝在瞬間灑滿了全身,我愜意地靠在樹干。爺爺?shù)脑捤坪踹在那濃密的綠葉間回響。原來,只要腳踏實地,就能實現(xiàn)那看似遙不可及的目標(biāo)。
而今,每當(dāng)我急功近利、心浮氣躁時,總會情不自禁地想起童年時爬槐樹的情景。爺爺那“志當(dāng)存高遠(yuǎn),路是腳下行”的叮嚀就會在耳畔響起,在心中激蕩,讓我擁有一顆沉靜的心靈,更加踏實地行走在追求夢想的路上。
那句話作文 篇2
在我的寫字臺前放著一個精致的卡片,上面寫著:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水”這句話是我親手寫的,它讓我嘗到了成功的喜悅,令我難忘。
從小我學(xué)寫字時,別人寫一遍就能記住的字,我得寫兩三遍才能記住;背書時,別人讀二、三遍就會背的,我得要讀五六遍才能會背,老師從來沒有夸過我聰明,考試時從來沒考過九十多分,學(xué)什么東西都比別人慢一點。但是自從看了愛迪生說的這句話:“天才是百分這一的靈感,加百分之九十的汗水”,我對提高自己的成績有了信心。
我暗暗下定決心,要在這次期末考試中取得好成績,并訂了一個學(xué)習(xí)計劃:每天上課認(rèn)真聽講,把老師講得重點內(nèi)容用筆記的形式記錄下來,下課時把記好的筆記整理一下,以便以后復(fù)習(xí)時翻看,放學(xué)回家時把語數(shù)作業(yè)做完,把該讀的讀完,把該背的背好,用剩余的時間把家長買的課外習(xí)題做掉,快上床睡覺前再讀一會兒課外書,這樣既可以豐富的我課我閱讀,又可以讓我學(xué)到很多知識,這不是一舉二得嗎? 經(jīng)歷了一學(xué)期的磨煉與努力,期末又向我們走來了,在期末考試之前,我又把平時做的筆記全都背下來,又把老師要背的讀幾遍,最后把各種題型看一看,做一做。
期末考試的`時間到了?荚嚂r,認(rèn)真讀題,認(rèn)真做題。做完之后,我認(rèn)真檢查,不打下課鈴不交卷,一份耕耘,一份收獲,發(fā)卷子的時間到了,我得到了自己意料中的九十八分的好成績。
我相信:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水”這句話將陪伴我一生,永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。
那句話作文 篇3
“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是給別人學(xué)的。”這句話深深地印在了我的心上。
有一次,吃過晚飯,我迅速地從書包里拿出了作業(yè)本,準(zhǔn)備解決不多的作業(yè)。這時,“老毛病”又犯了。書架上新買的故事書吸引了我。我從書架上挑了一本書,打開后就沉浸其中。不知不覺,時間竟然過了一個小時,我連一個字都沒有寫。這時,媽媽走了過來。我抬起頭,把書往旁邊一推,翻開作業(yè)本準(zhǔn)備寫;琶χ校B筆拿反了都沒發(fā)現(xiàn)!澳憷^續(xù)看,我可以不管你,看到9點也沒有事!眿寢屩噶酥腹P接著又說,“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是給別人學(xué)的。”媽媽說完,我的臉便紅了。這次一定得管住自己,不能裝模作樣。我放下了課外書,告訴自己要認(rèn)真寫作業(yè)。半小時后,我完成的作業(yè)工整、干凈,媽媽終于露出了笑臉。
中午吃完飯,我在學(xué)校里面寫作業(yè)。寫了10分鐘后,發(fā)現(xiàn)自己有一道數(shù)學(xué)題不會做。想了半天,一點思路也沒有。算了,歇一會兒吧。我便左顧右盼的,反正也不知道怎么寫。這時,同桌寫完了,我向他借了作業(yè),準(zhǔn)備抄作業(yè)。老師看到了,沖我招招手說:“楊皓然,過來。”完了,要挨批評了。老師對我說:“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是給別人學(xué)的。記住這句話,回去想想吧!蔽一氐阶话淹赖淖鳂I(yè)還給了他,拿著題向老師請教。
上四年級時,爸爸要準(zhǔn)備會計考試,每天都要聽課學(xué)習(xí)。有次,他聽課,聽著聽著,便玩起了手機(jī)。正好我過來向爸爸請教問題。不行,以往都是爸爸教育我,這次換我來教育爸爸吧!我理直氣壯地喊道:“爸爸!您不能邊聽課邊玩手機(jī)。學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的',不是給別人學(xué)的!”爸爸聽了,一愣,臉上很尷尬,隨即放下手機(jī),認(rèn)真聽課。
一句“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是給別人學(xué)的!弊屛曳畔抡n外書認(rèn)真寫作業(yè),讓我放棄抄作業(yè)的念頭,讓爸爸放下手機(jī)認(rèn)真聽課。這句話雖普通,卻在我心中永存!
那句話作文 篇4
寫作業(yè)時,對朋友抱怨學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)和壓力,而朋友卻說:“沒事,對一些事情不要總抱怨,保持一顆平常心,不要放棄!睂τ谶@句話,剛開始沒啥感覺,漸漸地也明白了一些東西了。 以前,看著這本空白的作文本,只想放棄不寫,感覺作文不是我的壓力,它常常使我的分?jǐn)?shù)下降許多,一想起朋友的話,我明白了,自己對于娛樂這么感興趣,為什么不能同樣對待學(xué)習(xí)呢?每個東西都是平等的,不要給一個按“刪除鍵”,對于另一個一直不肯“停止”呢?
一次,做習(xí)題,看到樓下有人在玩游戲,而自己在做枯燥的題目,不由地埋怨起來,別人可以做自由的小鳥,我卻被關(guān)在“籠子”里,被拘束著,轉(zhuǎn)念一想,朋友說了,保持一顆平常心,不要總抱怨,我又開始埋頭奮筆疾書,忘卻外面小孩子們的歡笑,先把該做的`做好,再安排之后的時間里干什么。果然,半小時后,一大堆作業(yè)被我“解決”了,之后,我就“自由”了。
因為覺得舞蹈老師太嚴(yán)格,以及學(xué)生對我的冷淡,我放棄了學(xué)習(xí)了四年多的舞蹈,但為了不讓曾經(jīng)學(xué)習(xí)的東西荒廢掉,父母讓我在家自己練,自己學(xué),我跳到腳都酸了的時候,打算今天先跳這么多,而我只跳了40分鐘,剛抱怨跳舞太累,又浪費我的時間,我正打算去看電視,休息一下的時候,朋友的那句話又環(huán)繞在我的耳際:“不要總抱怨,保持一顆平常心,不要放棄!蔽矣质捌鹞璧感蛩憷^續(xù)努力下去,又跳了半個小時,我一點都不累了,感覺自己的筋骨都舒展開了,輕松的感覺竟然戰(zhàn)勝了疲勞。
每當(dāng)我想選擇放棄而不斷埋怨時,朋友的這句鼓勵的話語總是在我的耳際縈繞,使我對每件事都增強(qiáng)了信心與興趣。
“不要總抱怨,保持一顆平常心,不要放棄!”
那句話作文 篇5
看到其他同學(xué)手里拿著iPad打游戲,薯片,可樂炸雞什么的,我只能眼巴巴的看著。他們媽媽什么都給,我媽媽呢?我需要的母愛呢?直到后來我才意識到母親的愛藏在我無法忘記的文字里。
早上上學(xué)的時候,我媽看到天氣預(yù)報就變臉了。她迅速從壁櫥里拿出一件外套,給我穿上。她說:“今天很冷。穿上外套!蔽也荒蜔┑卣f:“天氣預(yù)報大概不準(zhǔn)!眿寢寭]揮手,讓我戴上。
我收拾好準(zhǔn)備走后,媽媽又開口了:“今天天氣冷,去之前喝一杯熱水吧!”我看了看表,眉頭皺了起來!芭,我要遲到了!”我媽揮揮手,讓我喝完這杯熱水。
當(dāng)我換好鞋子,準(zhǔn)備出門的時候,媽媽張開嘴,又說話了!巴砩舷掠炅恕?峙陆裉煲掠炅。帶把傘!蔽肄D(zhuǎn)過頭,跑到門外!傲苡暝趺崔k?”媽媽追出門去,“你會感冒的!”而我就像一匹脫韁的野馬,早已跑得無影無蹤。外面陽光燦爛怎么會下雨?媽媽真是嘮叨!
下午就要放學(xué)了,但是天開始鬧了。我看見云從四面八方涌進(jìn)來。突然,一道閃電劃破天空,雷聲驚天動地。一場傾盆大雨即將來臨!坝晗碌煤艽,我們怎么回家?”學(xué)生們一個個在教室里匆匆踱來踱去,其他人則時不時抬頭看看學(xué)校門口。“啊,我應(yīng)該聽媽媽的。這么大的雨,我媽能來接我嗎?”正想著,一個人影兒從遠(yuǎn)處走來。身材好眼熟!是媽媽嗎?20米.10米.啊,是媽媽!我高興的大叫:“媽媽,我來了!”“孩子,讓你等急了!快,躲在傘下。”風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找著什么,一個頭向東,一個頭向西。我媽媽打開我的'傘,我們并肩走在回家的路上。
第二天上學(xué)前,媽媽的大手又落在我頭上,笑著說:“今天好冷。我又給你拿了一杯熱水。趕緊喝!”看著媽媽溫暖的眼神,我欣然同意,因為我知道媽媽的愛就藏在這關(guān)懷的話語里。
“今天很冷……”,我忘不了媽媽的話,這是媽媽對我深深的愛!
那句話作文 篇6
我五歲就開始學(xué)畫畫了,那時我還還小,不懂什么是好什么是壞,不管我畫得怎樣,我都沒有任何不滿,但我漸漸長大后,只要畫不好就會不高興,非常煩躁。從那時候開始一直到上學(xué)期,一個人的出現(xiàn),改變了我。
我以前畫畫一點耐心都沒有,只要我不滿意,就會很煩躁,但自從狄老師出現(xiàn)后,就改變了我的畫畫生涯。
我是在上個學(xué)期認(rèn)識狄老師的,那時我非常喜歡畫畫,但是缺乏耐心。于是媽媽給我報了一個素描班,鍛煉我的耐心。沒過多久,我的'原型便顯露出來…
一天,我們素描課上畫球體,身為初學(xué)者的我當(dāng)然手生了,畫了一會,紙上出現(xiàn)了一個圓不圓,方不方的不明物體,還有點發(fā)黑,我眉毛微皺,手開始發(fā)抖,又畫了一會,那球體仿佛在咧著它黑乎乎的嘴嘲笑我:“瞧你這小樣,還是別畫了吧!边@時那顆球已經(jīng)完全方了,還有兩個角是圓的,我嘴角開始往下拉,這下好了,它已經(jīng)成為多面體了。我實在忍不住了,大喊一聲:“!天!”老師走過來,輕聲問道:“怎么了?”我皺著眉頭說:“我實在畫不下去了,我怎么也畫不好!”老師看了看我的畫,善解人意地笑了,說:“那說明你要求很高啊,可你才剛開始學(xué),畫不好很正常,而且你畫成這樣算好的呀!但你要記住,沒有耐心是畫不好的!蔽易谀抢锵肓艘粫,覺得老師說的很對,便認(rèn)真地畫了起來,此時畫上的球體仿佛對我露出了友好的笑容。第二天,我來到教室,老師講完后我便立刻畫了起來,不好的修正,不會的向老師請教,讓自己煩躁的心沉下來,漸漸的有了耐心。
經(jīng)過半年的磨煉,現(xiàn)在我的畫畫水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了所有的同學(xué),老師很開心,還經(jīng)常拿我做榜樣,對其他同學(xué)們說:“只要悟出了素描當(dāng)中的技巧,耐心的完成作品,你們都會成功!”是啊,沒有耐心什么也干不成,我們都是一樣。做事一定要有耐性!
那句話作文 篇7
我永遠(yuǎn)都忘不了那句話!
我三年級時,換了班主任和輔導(dǎo)員。那天報名,看見楊老師黑著一張臉,再加上那副黑框架眼鏡,更襯托出他的嚴(yán)肅。我開始有些害怕這個老師,也許是因為沒有熟悉的緣故吧。
時間相處久了,我知道了這個老師其實很幽默,就不是那么的害怕了。但是呢,雖然在老師面前不像貓見到老鼠那樣躲,但是上課回答問題我是非常排斥的。即使回答錯了,老師不會罵你,但是誰知道同學(xué)們會不會嘲笑我呢,所以,我一直在回避著。
有一天大課間,楊老師把我叫到旁邊,對我語重心長的說了一句話:“陳楠,上課要積極舉手回答問題,我知道你是因為面子,怕同學(xué)嘲笑,這沒關(guān)系。其實上課回答問題就像是老師當(dāng)場幫你改作業(yè),錯了分析為什么錯了,對了自然是更好,同學(xué)們即使是笑了,但是下課你和同學(xué)在一起玩的時候,肯定不會想起這些不愉快的事情!”這句話對我的'激勵很大,從那天起,我在語文課堂上,漸漸地活躍起來,不再默默無聞,同學(xué)們也開始注意到我。
但是,這樣的現(xiàn)象沒有持續(xù)太久,放了一個長假之后,我又“縮水”了,變得和以前一樣了。這次楊老師沒有找我談話,而是用“激將法”來治我這個“膽小猶豫癥”。幾乎每天我上語文課都要被叫起來,然后不說話站一節(jié)課,臉上像被火燒一樣。后來,我在慢慢地“蛻變”,我要變成美麗的“蝴蝶”!
終于,我成功了!不再縮水,不再回避,是真真正正的成功了。而激勵我的,就是那一句:“上課回答問題,就像······”我永遠(yuǎn)忘不了這句話!
那句話作文 篇8
一句話,能讓你在炎熱的夏天得到冰水般的清涼;一句話,能讓你在寒冷的冬夜得到溫暖;一句話,能讓你在漆黑的夜晚得到一絲亮光;一句話……“少壯不努力,老大徒傷悲”,這句話是老師常用來教育我們的。
人的一生總有一段鮮為人知的經(jīng)歷,正因為有了這一些經(jīng)歷,我們方能夠在風(fēng)雨中成長。就讓你們當(dāng)一個傾聽者,聽一下我的經(jīng)歷吧。
我是一個幸福的孩子,從出生到現(xiàn)在一直由父母扶養(yǎng),不像其他的父母要賺錢把孩子扔給爺爺奶奶帶。我的父母就算再忙也不會不管我的學(xué)習(xí)成績。他們對我的好我都記在心里,看在眼里。從那時候起,我發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí),等我長大成人了,我就付出行動,來回報他們。
老師常說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”在一次課上,我竟然睡著了,老師找了我,批評了我,還說我從廣西回來讀書,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),否則怎么對得起在外打工賺錢的爸爸媽媽呢?我想也對,這次是我的錯,保證下次不再這樣了。
我又回到了座位上,拿起書本,開始讀書,我不能再對不起父母了。想起父母冒著寒冷的冬天和炎熱的'酷夏上班,風(fēng)吹日曬還要上班,也想起老師為我們備課,為我們熬夜批改作業(yè)的艱辛,我沒有理由不認(rèn)真讀書。
親愛的父母和老師,看到你們黑發(fā)中夾著少許的白發(fā),是為了我們操勞而白的吧?“少壯不努力,老大徒傷悲”,是說年少的時候不努力用功,老的時候就追悔莫及。請你們放心,我一定會努力學(xué)習(xí)的。
人生有許多經(jīng)歷,每段深刻的經(jīng)歷,總會有深刻的記憶。在每段經(jīng)歷中也總會想起一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲!碑(dāng)我坐在明亮的教室里,心飛到窗外,沒有用心聽課的時候,我又想起。
那句話作文 篇9
是什么讓我們在奔向成功的道路上一往直前,是什么讓我們面對困難時毫無畏懼,是什么讓我們追求自己的夢想永不放棄。是堅持不懈的毅力!
人生有很多坎坷,但面對困難,我們一定要堅持,堅持,再堅持。幼時的我,還不懂什么是堅持,做事總是虎頭蛇尾,到頭來什么事也干不成。
小時候,看到別的小朋友都在跳拉丁舞,優(yōu)美的舞姿可好看了!我越看越想學(xué)。一回家便懇求媽媽讓我學(xué)拉丁舞,可媽媽卻語重心長地說:“以你的性格,沒干幾天就要放棄,還不如不學(xué)呢!”可我卻不理會,還是不停地懇求,媽媽十分無奈,最后只好同意。我終于可以和小伙伴們一起學(xué)拉丁舞了!可是拉丁舞并沒有我想象的那么簡單。漸漸地,我們學(xué)到了個動作,叫扭腰步。我總是做不到位,要么就是高了,要么就是低了,甚至有時根本就沒甩到身后。老師見我總是做不好,便手把手地教我,可一次,兩次,三次,四次……我還是沒有學(xué)會,老師急了,批評了我,同學(xué)們都不愿意和我搭手,怕我拖后腿。我似乎被拋棄了,我感到傷心難過。我開始懷疑自己是不是跳拉丁舞的料子,它好像真的不適合我,我也不想再學(xué)了。便試著和媽媽談放棄。媽媽卻語重心長地說:“我希望你能永遠(yuǎn)記住。如果你要去做一件事,無論那條路有多么黑暗,也不要回頭,總有一天,會到盡頭,陽光灑射,小鳥為你唱勝利的歌,花朵為你穿上美麗的裙子……但是,如果你放棄了,這一切就都沒有了!笔前,人的一生哪里有一帆風(fēng)順的`呢?怎么能因為一點困難就輕言放棄?怎么能因一點挫折就退縮不前呢?媽媽的話讓我知道,做任何事都要堅持。
人生就像開火車,前面的路還很漫長,會發(fā)生什么誰也不知道,但一定會有許多困難,我應(yīng)學(xué)會克服,把困難當(dāng)做成功的一塊踏板。若干年以后,當(dāng)我站在成功的高臺,回顧這些過往,它將會成為我人生中最寶貴的財富!
那句話作文 篇10
忽略了春天的第一抹新綠,因為我忙于玩樂而無暇顧及;錯過了夏夜的第一顆星辰,因為我忙于學(xué)習(xí)而無緣欣賞;遺忘了深秋的第一片落葉,因為有感動,伴我飛揚。
感動,只源于一瞬間。一個笑容,一句言語,就這樣波動我的心弦。
窗前,秋鳳一曲,落葉輕舞翩躚,最后輕輕地落下,美的讓我的記憶屏幕,屏注了呼吸
去年的某一天下午,我恍恍惚惚地從老師的辦公室飄”出來,隨后又回教室,如一灘爛泥一般有氣無力地滑”到桌子上了。那句刺激到我的話語仍久久地回蕩在腦海中常青,下周三你要參加港尾鎮(zhèn)美術(shù)競賽喲,好好準(zhǔn)備一下吧,老師看好你!”
不知這位新來的老師是有意還是故意,我對藝術(shù)一竅不通,這次恐怕九死一生了
我生無可戀”地趴在桌子上哀怨地喃喃自語,不想,老師不知何時出現(xiàn)在我的身后,拍拍我的肩,我嚇了一跳,一個鯉魚打挺坐起來。老師面帶微笑地說:還有那么長時間,別垂頭喪氣啦。雖說要現(xiàn)場拍攝,不過你可以把其他人當(dāng)青菜蘿卜!”既是開玩笑,也是對我的鼓勵。
我開始晝夜不分”的鉆研素描。
很快,到了比賽那天,我?guī)е男模哌M(jìn)賽場,開始作畫。
不知為何,總感覺背后的目光是千百根針,全都扎在我身上,黑乎乎的攝影機(jī)孔再次讓我冒了冷汗。就在我惶恐不安,心急如焚,手足無措時觀眾臺下擠過一個熟悉的身影,臉上浮出了招牌式的微笑,做了個看好你”的動作。是老師!這么多選手中只有我的'老師來鼓勵我了!我默默噙著淚水,完成了作品。
我知道,我沒有獲獎。但是我在心中耕耘了一份美好,一份幸福,一份感動。是老師在賽場上那句無聲的話語,讓我感到滿足和充實。只是那句簡單的看好你”,里面卻包含著沉甸甸的信任。
老師,感謝你對我的信任,我原想擷取一片紅葉,您卻給了我整個楓林;我原想收獲一縷清風(fēng),您卻給了我整個春天;我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個銀裝素裹的世界
帶著心中沉甸甸的信任,我將不斷地蛻變。
那句話作文 篇11
寒假的啟程,可面臨的是不可其數(shù)的作業(yè)。它每次突襲的困境,都靠譜那句話在激勵我前行。
我輕輕地打開那本寒假學(xué)案,一時就被封面那句粗粗的字跡所吸引:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!我念了一遍這似乎挺有哲理的一句話,剎那之下便印記在我的腦海里。我又懷著一種愉悅走進(jìn)了書的世界。
“一背故事,二閱讀,三寫作……”看完這瘋狂的語文作業(yè),我感覺自己好像也進(jìn)入了瘋狂的地步。“天啊,還得攻下八篇作文,一天一篇,要堅持八天,一天都不能間隔,又到了絞盡腦汁的時候”我在一旁唉聲嘆氣道。母親好像打聽了,又過來叮嚀:“不許偷懶,這就是正所謂的堅持。”
時間就像飛箭似的,我又熬過了七天,但我真的做到了,還剩下一篇了。
唉,今天可倒霉,扭傷了腳,好疼!“反正都受傷了,今天的寒假任務(wù)就不做了吧”我心中突然勾起了這個念頭。翻看了掛歷,26號,我猶豫了一會兒,“不行,堅持就是勝利!”又拿起紙和筆,腦里所呈現(xiàn)的話語也順著筆尖刷啦啦地溢在了紙上。
鳥兒在輕鳴唱,風(fēng)在低低吹拂。我翻來覆去,腦袋像盤旋般在糾結(jié)要不要起來寫寒假作業(yè)。心想:“現(xiàn)在擔(dān)心的`不應(yīng)該是你的寒假作業(yè)嗎?”時間匆匆,我還是起來了。
我一手滑過那本厚厚的學(xué)案,書頁波浪般嘩嘩翻動著,瞬間翻開數(shù)學(xué)題,那種沖動,真讓人炫目。我開始答題,每當(dāng)看到不會的題就自動跳過,可是這一跳就像炫邁一樣,根本停不下來。
我數(shù)了數(shù)那一頁頁解不開的數(shù)學(xué)難題,看了更讓我心煩意亂,放棄了解數(shù)學(xué)題的思路,便拿起了英語作業(yè)開始埋頭做題。突然,那句“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”久久縈繞在我耳邊。原來,這本學(xué)案就是在啟迪我:人要經(jīng)過許多艱難苦難,才能獲得成功。是啊,經(jīng)過一番,也讓我知道,要克服困難就必須下定決心,堅持不懈地奮斗。
每當(dāng)我想放棄一件事時,耳邊總會響起那句話,激勵我前行。
那句話作文 篇12
人的一生總會有許許多多的回憶,雖然它們都經(jīng)過了時光的沖刷、歲月的輪回而逐漸被遺忘。但有些卻不會隨著時間的推移而消逝,爸爸的那句話就深深地刻在我的腦海里。
那年夏天,我們一家人體驗爬山。我們一家人來到懷來雞鳴山。正是五一小假期,來到山腳下,一片人山人海車水馬龍的景象展現(xiàn)在我眼前,再抬頭向上看,山峰筆直地屹立在那兒,活像一個神氣的戰(zhàn)士似的.。
我看了看山峰,提議說:“要不來一次登山比賽?”“行!”爸爸媽媽一起說道。
比賽開始了,我立刻用上了吃奶的勁兒以像箭一般的速度沖了上去,一會兒便把他們甩得無影無蹤。我回頭得意洋洋地笑了笑繼續(xù)前行。
當(dāng)我爬到半山腰時,我的四肢開始發(fā)軟,全身沒有力氣,心跳在加快,豆大的汗珠從我額頭上滾動下來,我累得喘不過氣來,連忙找了塊石頭坐下。這時爸爸媽媽也終于追上來了,雖然他們也累的精疲力盡了,但是他們也沒有任何的抱怨。當(dāng)我正要放棄時,爸爸說了一句話:“堅持就是勝利!”爸爸見我沒說話,又說:“做什么事要堅持,不能半途而廢,要懂得面對困難。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),你看怎么辦吧,我們在上邊等你!甭犃税职值脑挘胰沓錆M了力量,覺得爸爸說的話非常有道理,于是站起來,很吃力地爬到了山頂上。站著山頂俯視,真是有一種“一覽眾山小”的感覺。
這幾年,那句“堅持就是勝利”一直在我耳邊回蕩,尤其是在我想要放棄的時候。
這句話在我失落的時候,它給了我鼓舞;在我想要放棄的時候,它給了我信心;在我跑累了的時候,它給了我力量……總之,這句話,在我有困難時幫助我,鼓勵我,使我重新樹立起信心,我將永遠(yuǎn)把這句話銘刻于心。
那句話作文 篇13
每當(dāng)我感嘆命運的不公,懊悔自己的成績,腦海里便浮出:駕馭命運的舵是奮斗!不抱有一絲幻想,不放棄一點機(jī)會,不停止一日努力。這是我在一本書上看到的,便牢牢記在了心中,成為了我的“朋友”。
我步入中學(xué)以來,成績不知怎么就偏下滑了,這次期末考試名次總體來說還是上升了,但是數(shù)學(xué)卻不理想。這次數(shù)學(xué)考試雖說是與新區(qū)統(tǒng)考,可拼的還是實力,基礎(chǔ)沒打好,依然考不好!皝韥,發(fā)一下考卷!”數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室,就發(fā)話了。我的手心出著汗,比考試時還緊張,“64”在我的面前亮了起來,當(dāng)時就哀傷了。我難以置信,就算我考得再差,也不會淪落到“6”字頭來。
等老師全部評講完后,我才知道了:很多題都算錯了,后面的大題目空的太多了。我很苦惱,很怕回家后爸爸媽媽會說我,事實卻是相反的,爸爸媽媽知道了情況并沒有多說我,而是耐心的勸導(dǎo)我!皼]有一直失敗的`理由,只有沒有成功的信心!”這句話說的真不錯:不要一直為自己沒有做好的事情而尋找理由,只要努力,就不會不成功。
奮斗,這是為一個目標(biāo)去戰(zhàn)勝任何困難的過程,這個困難可能充滿壓力、痛苦、挫折。只要不放棄任何一個機(jī)會,每天都去努力一點點,不多求,只需一點點,就足夠了。想想抗日時期的為中國英勇犧牲的戰(zhàn)士們,他們在敵人的進(jìn)攻下仍然奮勇不顧,一心只想著祖國,這種大無畏的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?他們也同樣在努力,每天在努力地練習(xí),還不是為了最后的勝利嗎?
加油奮斗吧,加油努力吧,終有一日你駕馭命運的舵會在你的手中了如指掌。
那句話作文 篇14
“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海!”這句話,經(jīng)常出現(xiàn)在我耳邊,它,就像一盞明燈,引導(dǎo)著我,不停地向未知的區(qū)域探索。
周五下午,暖洋洋的陽光從窗子里照進(jìn)來,灑在那黑白的琴鍵上。我正在彈琴,一串串美妙的音符從我指尖滑過,應(yīng)和著清風(fēng)在屋里飄蕩,我整個人都沉浸在音樂之中?墒,突然之間,一個不和諧的錯音把我從幻境中拉了出來,我仔細(xì)看了看樂譜,發(fā)現(xiàn)后面一小節(jié)出現(xiàn)了兩只手交錯的十六分音符,這我還從來沒有練過呢!我又開始練習(xí),但練了很久,我還是怎么也練不下來,雖然能有幾次勉強(qiáng)彈下來,但和老師彈的流暢又充滿感情的演奏相比我只能望塵莫及,這可怎么辦,我如坐針氈,渾身就感覺有毛毛蟲在爬似的,癢癢的,讓我焦躁不安。就在這時,媽媽從房間里走了出來,她的臉上依然保留著以往的微笑,她撫摸這我的頭:“孩子,不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。你要積累與堅持才能看見明天絢麗的彩虹!”是啊,你看,從古到金,凡立功名者,若沒有堅持,沒有血汗,他們又怎樣能名垂千古呢?聽完媽媽的話,我又充滿了信心,開始一個小節(jié)一個小節(jié)認(rèn)真地練習(xí)起來,有了信心手指也聽話了很多。果然,功夫不負(fù)有心人,那些音符變得乖巧起來,一遍遍、一次次的`練習(xí)讓我彈得更加流暢,那可愛的小音符,就像一個個的小精靈,乖巧地在我的琴鍵上跳躍著。剛才還酸硬發(fā)僵的肩膀變得輕松了,滿頭的汗水也不知不覺中消失了,自己再也不覺得練琴的時間分秒難挨。不覺中,夕陽映紅了我的臉頰,直到媽媽來提醒:“吃飯了,不然就涼了!蔽也挪簧岬卦谥黝}歡快的旋律下,結(jié)束了曲子的尾聲。
“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海!”堅持讓每一步成長都留下我們清晰的印跡,堅持點燃夢想,讓我的明天更加絢麗。
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