欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

神奇的科學課作文

時間:2023-09-30 21:23:44 好文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

神奇的科學課作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的神奇的科學課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

神奇的科學課作文

神奇的科學課作文1

  眾所周知,一個裝水的瓶子若底下打一個洞——水便會漏出來。再將它蓋上蓋子那么會發(fā)生什么呢?

  見證奇跡的時刻到了!

  今天下午有一節(jié)科學公開課,這無疑是一顆重磅炸彈在我們班炸開。又可以做實驗了,而且一次就做了7個之多。科學只有做實驗才可以更加加深我們對科學的認知。更可以增加學習科學的樂趣,更加接近自然——自然往往扮演著多重角色:華麗的藝術(shù)家,資深的科學家,神奇的魔術(shù)師……

  “叮,叮,叮……”伴隨著上課鈴聲的響起,本節(jié)課的“神奇”之處便開始了。王老師一聲令下,手就象雨后春筍般冒了出來,最后決定我和小曹來做實驗。

  首先,用潤滑油涂在2半球的接觸面,然后閉合用抽氣機抽氣,做好這一切,神奇之處便要開始了,關(guān)閉閥門,拿起半球的提手,和小曹開始奮力的往兩邊拉。我們都使出吃奶的勁都拉不出——足以見大氣壓的威力,這可不是演戲,手上的痕跡可不是開玩笑的.!

  其他的“瓶吞雞蛋”﹑“醫(yī)生那些事”﹑“小小魔術(shù)師”……都讓我們領(lǐng)悟到了自然的神奇。

  令人意外的是王老師也會“捉弄”我們。在“吸非吸”的實驗中,老師拿2杯飲料上來給我們喝,當一位同學正喝的津津有味的時候,另一位同學卻這么也吸不上來。這種看著卻不能吃的難受都是由王老師一手造成的,原來奧秘就在吸管中,一根吸管被剪了一個洞!

  還有最后的“吸螺絲”比賽中,王老師拿沒有剪掉的螺絲給我們吃,害的其中一位同學吸不上來,惹得下面一陣歡笑,這大氣壓也正調(diào)皮的。

  當我們不了解大自然的鬼斧神工時,我們只能用科學來解釋。

  走進科學,自己也可以當一個神奇的魔師!

神奇的科學課作文2

  今天王老師帶我們做了一個神奇的科學實驗,叫熱氣實驗。

  上課鈴響了,同學們坐到了自己的座位上,準備上科學課,王老師說:“今天我們要做一個神奇的實驗,關(guān)于熱氣球!蔽覀兟犃硕挤浅8信d趣。做這個實驗需要火柴、塑料袋、酒精燈。王老師說要看一個學習視頻,我心里非常喜悅。

  視頻開始了,真沒想到,視頻上竟然有王老師的'身影,我更想看了。看完視頻,王老師讓大家根據(jù)視頻小組合作做實驗。我們組高豆劃火柴點燃酒精燈,點燃之后我和王豆、趙豆拿著塑料袋的口,把它頭朝下對著那個酒精燈火焰,塑料袋立刻變成了一個大胖子。高豆說:“松手,松手!”可是我們?nèi)齻怕塑料袋被點燃,所以一個人也沒有松手。之后,趙豆把手松開了,王豆也松開了,我最后一個松開了手。塑料袋因為不平穩(wěn)落下來,差點被燒了,太危險了。

  高豆很生氣,說道:“下次你們?nèi)齻一起松手!薄爸懒恕!蔽覀儺惪谕暤卣f。

  第二次實驗開始了,我、趙豆、王豆把袋子拿在手中,高豆看著我們?nèi)齻,塑料袋變胖了,“松手吧!”高豆喊,這次我們一起松手,“大胖子”飛起來了!這個時候,王老師喊:“時間到!”高豆聽了馬上把“胖子”拉了下來,又把酒精燈上的火熄滅。“我們成功了!”高豆喊,“耶!耶!”我們也都高興地歡呼著。

  熱氣球的原理原來就是只要有熱空氣就能飛上天啊,熱氣比冷氣輕。電視上看到的那一個個五彩斑斕的熱氣球,就是因為這個飛上天的呀。

  我們只要齊心協(xié)力,什么事也不怕難。

神奇的科學課作文3

  今年我升入了三年級,我很喜歡新增的科學課,其中,有一節(jié)科學實驗課尤其令我難忘。

  那一天,姚老師拎著一包東西走進教室,同學們一看都很納悶,我心想:老師是要搬家嗎?老師把包放在講桌上,開始講課。這節(jié)課的內(nèi)容是“神奇的水”。講到水的特征時,姚老師像變戲法似的從包里掏出一枚一角錢的硬幣和一根滴管,又拿出一個裝滿水的塑料杯,然后把硬幣輕輕地捏在手中,用滴管從杯中吸滿水,小心翼翼地滴在硬幣上,一滴、兩滴、三滴……同學們屏息凝視,終于,在滴到第五滴的.時候,水珠無聲地破裂了,流到了地上。老師說:“這就是水的表面張力,表面張力會拉著水滴,使它的表面盡量縮小。希望你們做事的時候,也像表面張力一樣,少夸耀自己,多一點真本事!背梦覀兂了贾H,姚老師又從包中掏出一把剪刀和一張紙巾,“喀嚓”幾下把紙巾剪成像筷子一樣長的紙條,接著,又取出一瓶紅墨水,擰開蓋子,把紙條放進墨水里大約兩厘米,不一會,半根紙條都變紅了,同學們一個個好奇地睜大了眼睛,發(fā)出“哇”的尖叫聲,老師笑著給我們解釋說:“這就是水的毛細現(xiàn)象”,見我們稍微平靜了一點,又接著說:“水沿著有孔隙的材料往上爬,并向四周擴散的現(xiàn)象叫毛細現(xiàn)象。我希望同學們以后像毛細現(xiàn)象一樣,優(yōu)點越來越多,發(fā)展越來越快。”這時,教室里響起了一片熱烈的掌聲,有的同學竊竊私語:“看來科學老師大有哲學家的范兒。 敝螅蠋熡直硌萘烁×、溶解其他物質(zhì)等關(guān)于水的特征的實驗。一直到下課鈴響了,我們?nèi)匀灰猹q未盡。

  通過老師生動的實驗,我們對這些科學知識理解得更透徹了,同時還明白了許多生活道理。我喜歡這節(jié)科學實驗課,更喜歡這樣有趣的上課方式。

【神奇的科學課作文】相關(guān)文章:

科學課作文07-20

科學課作文03-11

難忘的科學課作文09-11

[熱門]科學課作文09-02

有趣的科學課作文09-19

有趣的科學課03-04

科學課作文10篇03-16

有“真理”的科學課作文09-01

我喜歡的科學課作文09-15