我們班的達人作文[優(yōu)選15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我們班的達人作文，歡迎閱讀與收藏。

我們班的達人作文1

　　說起我們班的小能人，那可是無所不有。有繪畫高手，有寫作高手，有數(shù)棋高手……現(xiàn)在為你們介紹一下我們班的體育達人——汪超。

　　汪超個子高，長得壯，人緣好，學(xué)習(xí)好，幾乎無所不能，但他最擅長的還是體育。他跑得飛快，簡直是飛毛腿。每次體育課接力跑時，我們總鬧著要跟他一組。進了他一組的人就會洋洋得意，對其他人吐舌頭。不和他一組的垂著頭，羨慕地看著那些對他們吐舌頭的人，似乎在想：“完了，跟汪超比賽，我們組輸定了，趕快投降吧�！北荣愰_始了，體育老師一揮手，其他人還沒反應(yīng)過來，他已經(jīng)躥出去好幾步了，像箭一樣“嗖”地飛出去好遠。當(dāng)時我也在汪超組，看著對手趾高氣揚地說：“哼哼，汪超50米跑可是只要7秒多的，你們就等著輸吧！”結(jié)果毫無懸念，汪超隊獲勝。

　　汪超的坐位體前屈也很好。雖然他是男生，這個項目卻很優(yōu)秀哩！我們大多數(shù)男生使出吃奶的力氣也只有13-14厘米，而汪超手一伸，向前一按就有16厘米，就達到優(yōu)秀了！他滿臉笑容地看著我們，然后坐在旁邊悠閑地看著我們。我們羨慕嫉妒恨啊，也只好繼續(xù)去練習(xí)，努力達到老師的要求。

　　他的立定跳遠也很棒。我們一跳只能跳1。5米，而他，雙手向前擺動，雙腳彎曲，然后一下子跳出去，輕輕松松跳了2米。我們“哇”的.一聲驚呼，好遠呀！我去向他討教為什么能跳那么遠。他卻毫不在乎地說：“我也不知道，就這么跳唄。”

　　汪超就是這么一個跑得快、坐位體前屈好、跳得遠的男孩。我堅信，“沒有誰能隨隨便便成功”，他一定是經(jīng)過不懈的努力才成功的。我也要加倍努力，去爭取屬于自己的成功！

我們班的達人作文2

　　現(xiàn)在流行沒事就在手機上曬美食、曬萌娃、曬自拍……今天我就來曬曬我們班的“達人”。

　　話說每個班都有一種同學(xué)，成績好得沒話說。還有一種同學(xué)是坐到最后一排還不戴眼鏡，樣子還英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，而且體育也超級好，大長腿灑脫地一擺就能把正在喘著粗氣與時間賽跑的我甩掉一大圈。

　　而我們班上就有一個傳說中的“達人”，她就是——李佳慧同學(xué)。

　　風(fēng)一般的達人

　　上體育課時，我們通常都會被老師“獎勵”繞操場三圈，有些體力不支的女同學(xué)在跑的時候就會停下來，邊走邊喘，就像是風(fēng)呼呼地響，當(dāng)然我也不例外。每當(dāng)這時就會看見一個矯健的身影“呼”的一聲從跑得半死不活的我們身邊呼嘯而過，定睛一看總是李佳慧同學(xué)，她臉不紅氣不盛。昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，好像還越來越起勁兒。每當(dāng)這時候我都是滿滿的羨慕。

　　學(xué)習(xí)達人

　　如果說你對她的印象只是風(fēng)一般的好，那你就大錯特錯了。她除了體育好，學(xué)習(xí)成績也是好得沒話說。上一次我們期中考試，它如同一顆星星在同學(xué)們中冉冉升起，一躍成了第一名。那一次語文考試滿分100，她竟考了98分，這學(xué)習(xí)到了何種意想不到的境界��！

　　一定有人說我們不比分?jǐn)?shù)，比寫字，那更是讓我臉往何處擱！她的字如同流水，清晰、工整、有筆鋒。真的是“人比人，氣死人”！

　　這位“達人”讓我們感嘆的不僅是她的'才華，而是各個方面，總是因為有了這一些“標(biāo)桿”，我們才有了無限的動力。像這樣的“達人”才是我們身邊最美的風(fēng)景線。

我們班的達人作文3

　　我們班的王者，就是王浩宇。為什么要叫他王者呢？請你們慢慢聽我講。

　　王浩宇最喜歡的就是踢足球和跑步。他的足球踢得特別好，獲得過國家三級運動員的稱號。足球他一刻都不會離腳。看！一下課，他就沖出教室跑到操場上，火速從班稚博的腳下?lián)尩阶闱�，直接一個漂亮的倒地鏟門，守門員王梓琪沒守住球，王浩宇再現(xiàn)王者的風(fēng)采。

　　他的跑步也非常厲害，無論長跑還是短跑，都是全年級第一。記得有一次長跑比賽，王浩宇一聽到發(fā)槍聲，就像離弦的箭一樣跑了出去，跑了五圈，每圈都處于領(lǐng)先的位置，同學(xué)們歡呼雀躍：“迎接王者歸來�！�

　　人無完人，金無足赤。王者有優(yōu)點也會有缺點。王浩宇在班里可是“天不怕，地不怕。”被同學(xué)稱之為“霸王”。上自習(xí)的時候，王浩宇就像把游樂園搬到教室似的，在班里做各種動作逗大家笑，一會兒又在班里踢足球，一會兒做鬼臉，甚至還在班里唱他改過的歌，引得一直專心寫作業(yè)的`班長都忍不住笑了。

　　有一次，王浩宇忘記帶作業(yè)了，但他無所謂的坐在座位上。小組長問他為什么不帶作業(yè)，他說：“不帶作業(yè)你能把我怎么樣？”組長氣得說不出話來，將這件事告訴了賈老師，賈老師大發(fā)雷霆，二話不說，直接讓王浩宇罰抄作業(yè)十遍。這下王者真正領(lǐng)教了王牌老師的厲害，乖乖罰抄作業(yè)去了。真的是“一物降一物啊！”

　　我們班這位“王者”啊，什么時候才能真正成為們心目中的王者呢？

我們班的達人作文4

　　他高高的，非常強壯，頭頂著一個平平的黑“鍋蓋”，一張“圓餅?zāi)槨鄙翔偳吨鴥芍缓盟茣�說話的大眼睛。他笑起來時會露出兩個深深的小酒窩。讀到這里，你一定想知道他是誰了吧？yes，他就是我的同學(xué)——周宇軒。

　　周宇軒是一個名副其實的運動達人。想知道我為什么這么說他嗎？那就趕快往下看吧！“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴聲吸走了教室里的喧鬧，這節(jié)課是體育課，同學(xué)們興奮極了，嘰嘰喳喳竊竊私語。到了操場，體育老師開口說：“體育委員帶隊，熱身跑�！惫�哈，體育老師說的“體育委員”就是他——周宇軒。不瞞你說，周宇軒可是跑步高手，這對他來說，簡直是小菜一碟。一圈、兩圈、三圈......終于跑完了三圈，同學(xué)們都累得氣喘吁吁，轉(zhuǎn)過頭一看，周宇軒雖然氣急了點兒，但沒過一會兒就恢復(fù)了。視線再次轉(zhuǎn)向同學(xué)們，“媽呀！累死我了！”“我快要、累、死了。”哎，體育委員體育就是好��！

　　接下來就是跳繩�！邦A(yù)備，開始！”當(dāng)老師吹響哨子時，所有聊天的聲音都變成了數(shù)數(shù)聲和繩子拍打地面的刷刷聲。突然，“時間到！”老師喊了一聲�！斑_到二百四十的坐下。”全班只有他一個“周宇軒二百四十個！”“真厲害！”“嘖嘖嘖！不敢想象！”沒辦法，誰讓他是體育委員呢？最后就是跑步。

　　說起跑步，這可是他最沾光的項目。

　　當(dāng)老師說“預(yù)備”的時候，他已經(jīng)擺好了標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備動作�！伴_始！”只見周宇軒如同一支點著了的火箭，又如同高速公路上飛奔著的.汽車，沖過了終點，獲得了第一。

　　他，跑步第一，跳繩第一的體育高手——我們班的運動達人。

我們班的達人作文5

　　大家對劉翔一定不陌生吧，他可是曾經(jīng)的奧運會男子110米跨欄冠軍呢！他的跑步速度很快，跑起來像一陣風(fēng)，讓大家十分崇拜。而我們班里也有一位小“劉翔”，他就是跑步健將——張正麒。

　　張正麒個子很高，所以具備了大長腿的優(yōu)勢。因為他每周都在校外練習(xí)游泳，所以他的耐力和爆發(fā)力一應(yīng)俱全。每逢跑步考試，他都是跑道上的“閃電”。不管是50米還是50×8，他都能輕松摘得桂冠，甩別人一大截。他在學(xué)校運動會上也發(fā)揮出色，總是奪得第一名。

　　記得一次運動會上，張正麒參加的是400米中長跑項目。他雄赳赳、氣昂昂地走上跑道。只聽“砰”一聲槍響，他像離弦的箭一樣“飛”了出去。瞧，他漸漸加速，嘴巴一張一合地呼吸著，雙眼緊盯前方，用余光觀察有沒有人超過他。當(dāng)他跑完第一圈，經(jīng)過我們觀眾席時，我感受到一陣風(fēng)從面前呼嘯而過，定睛一看，原來是張正麒從我們面前“飛過”。他似乎有了一對無形的翅膀，讓他不費吹灰之力不斷向前飛奔。這時，張正麒已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，甩了第二名整整大半圈距離！我們欣喜若狂，一邊大叫“加油！”，一邊上躥下跳。最后半圈，張正麒仿佛聽到了我們的加油聲，全力加速，最終奪得了男子400米第一名，不負眾望！再看別的班選手，早已累得氣喘吁吁了。而張正麒正朝我們揮手致意，真像一只驕傲的大公雞！

　　張正麒現(xiàn)在就跑這么快，我覺得只要他繼續(xù)好好練習(xí)，保持現(xiàn)在已有的.狀態(tài)和速度，他一定會越跑越快。如果他今后是專業(yè)運動員的話，必將成為跑道上那顆最亮的星！

我們班的達人作文6

　　跳繩達人

　　胡云浩，我們班中跳繩的佼佼者，所有人都甘拜下風(fēng)，別人一看肯定大吃一驚，連連拍手叫好。別不信！他每次跳繩都能達到225個。

　　雖然平時他寫作業(yè)的速度很慢，但那只是深藏不露。他集中注意力不到一分鐘，就神不知鬼不覺地抬起頭，望著遠處發(fā)呆，東張西望，不等老師催他，他絕不會繼續(xù)寫。他很幽默，常對我們開玩笑，說：“俗話說得好，心急吃不了熱豆腐，慢工出細活，寫作業(yè)別那么著急！”

　　但一個事物有多個方面，胡云浩也有不慢的時候。他從小學(xué)習(xí)跳繩，那叫一個刻苦，所以每次跳繩成績總是遙遙領(lǐng)先。一聲令下，只見那繩子在他的身體周遭圍成一道綠色的屏障，令人眼花繚亂，目不暇接。他甩繩的速度很快，呼呼聲和著風(fēng)聲，富有節(jié)奏和規(guī)律。一分鐘的跳繩時間內(nèi)，從不忽快忽慢，仿佛在演奏一首令人熱血沸騰的.交響樂。跳完一分鐘后竟不見他累，汗不流氣不喘。各種花式跳他樣樣精通，倒著跳、麻花跳、雙飛對于他來說易如反掌。

　　最精彩的非麻花跳莫屬。他雙手快速擺來，快速擺去，身體十分靈活，讓我拍案叫絕。下課，同學(xué)們一擁而上，紛紛問胡云浩：“你為什么跳得那么快？有什么秘訣？”同學(xué)們臉上寫滿了問號，他卻不緊不慢地回答：“要想跳好繩，繩子得收短，買繩子時要選輕的。有了好工具，當(dāng)然少不了認真練習(xí)。每天堅持跳繩，熟能生巧，就能和我一樣！”

　　許多跳繩不好的同學(xué)都來找他，胡云浩為他們指點迷津。年復(fù)一年日復(fù)一日，他變成了全班同學(xué)人人敬佩，名副其實的跳繩達人。

我們班的達人作文7

　　我們班有一位詩詞達人——李承哲。他現(xiàn)在已經(jīng)背會了兩百多首古詩呢！

　　記得每次老師要讓區(qū)長小區(qū)成員的古詩詞背誦情況，我不管走到誰那兒，基本都有錯�？擅看蝸淼皆娫~達人面前時，他既不驕傲，也不得意，都能順順溜溜，一字不差的背誦下來，還不忘說一句“謝謝你的仔細傾聽，我已背完。”

　　每當(dāng)下課的時候，李承哲在玩耍時，還時不時用上幾句詩詞來表達自己的感情。

　　上課時，老師會提問一些名人寫的詩詞，他總是高高舉著手，有時還會小聲的叫著：“老師、老師！”經(jīng)常還會不由自主的把詩句說出來。

　　“大家安靜一下，聽我講”，老師拍著手大聲的說，“我們學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個詩詞大會，比賽內(nèi)容是背古詩，數(shù)目兩百首。”聽了老師的話，我有些猶豫不決。雖然我的.詩詞數(shù)量不多，但我也想要參加。不出我所料，李承哲等一些詩詞方面好的同學(xué)紛紛舉起手來要參加。因為我背的不夠多，所以我最終沒能參加。

　　五天過后，李承哲榮獲全校詩詞狀元，徐子皓和黃慶燚兩個人也被評為詩詞之星……

　　我在一個微信群“詩意的種子”里（一個背古詩詞的群），看到他每天都在群里堅持背誦古詩。

　　我要向他學(xué)習(xí)，明年的這個時候，我也要參加學(xué)校的古詩詞大會，爭取也能獲個大獎。

我們班的達人作文8

　　吳烜赫是我們班的昆蟲達人，去過他家的同學(xué)都知道，他家里真的是無蟲不養(yǎng)。什么彩色金龜子、黑寡婦蜘蛛、致命毒蝎子、密集團隊蛆平時你很難見到的昆蟲，他家?guī)缀醵加�，簡直就是一個迷你昆蟲館！如果你有啥不認識的昆蟲，請教他準(zhǔn)沒錯。

　　這不，同學(xué)們又圍著他好奇地伸長了脖子，引起了一陣不小的轟動。只見一條類似蚯蚓的東西靜靜地躺在一個透明盒子里，大家七嘴八舌地猜那究竟是什么寶貝：這不就是條蚯蚓嗎？不對！蚯蚓表面很光滑的不知又是什么爬行動物？吳烜赫環(huán)顧一下四周，慢條斯理地公布了答案：此乃盲蛇也。蟒蛇？我見過蟒蛇的！不是這樣的！一個同學(xué)情不自禁地嚷嚷道。此盲蛇非彼蟒蛇盲蛇是世界上最小的蛇瞧他那嚴(yán)肅的模樣，真像一位昆蟲學(xué)家。同學(xué)們頓時一幅虛心受教的樣子，不住地頻頻點頭。

　　關(guān)于那條盲蛇，他透露了很多內(nèi)容，當(dāng)我們問這條蛇養(yǎng)了多久時，只見他嘴角微微往上揚，十分得意地說：已經(jīng)養(yǎng)了兩三年了，剛開始只有一根手指的三分之一長。把一條蛇養(yǎng)上兩三年可不容易，吳烜赫真不愧是我們班的'昆蟲專家。其實，他家里還藏有好多有關(guān)昆蟲的書籍。閑暇之余，他總愛聚精會神地翻看，不管讀了多少遍，他都手不釋卷。

　　直到現(xiàn)在，吳烜赫仍然對昆蟲有著濃厚的興趣，期待更多的新寵物讓我們一飽眼福！

我們班的達人作文9

　　說起我們班的睡覺大王小胡，她的睡覺功夫無人能敵。她長得不高，但特愛睡覺。她的睡覺功夫無人能敵。她上課的時候睡，下課的時候睡，在春游時睡;午休的時候睡，總之，她無時無刻不在睡。

　　記得有一天上語文課，剛過五分鐘，她的頭就垂下來，我知道，她又要開始睡覺了。果然，剛過一會兒，她就開始呼呼大睡了，呼嚕聲引來了全班同學(xué)的目光，老師也停下來，用教棒指著她說：“小胡，這個字怎么讀?”只見老師指著“乃”這個字。小胡睜開眼，一頭霧水地站了起來，我們大家都哭笑不得。如果哪一天她上課的'時候不睡覺，那太陽從西邊出來了。

　　小葛長著一對大大的眼睛，小小的鼻子，長長的頭發(fā)，別看她長的漂漂亮亮的，其實她就是個殺人大俠，簡直就是殺人不眨眼啊，我們班有許多功夫深厚的功林高手都被她打成熊貓。她有兩個殺手锏：無敵橫掃腿和掐人功，許多同學(xué)遇到她都繞道而行。對我來說，這簡直就是一場天災(zāi)，因為她就坐在我旁邊。

　　有一天下午，剛上完體育課，我奔向教室，不小心踩到了她的腳。結(jié)果她先用無敵橫掃腿把我踢倒，再用手來掐我，掐的我皮開肉綻，傷痕累累，我倒在地上，半天都沒起來，同桌趕緊去報告老師，老師把我扶起來，然后把小葛臭罵了一頓，又讓她罰站了半小時。

　　記得有一天上英語課，小莊見老師還沒來，便站在桌上大跳江南style，逗得大家哈哈大笑，接著又在黑板上寫了“老師是個大笨蛋”七個大字。結(jié)果老師突然走進教室，被老師罰抄10篇作文。

我們班的達人作文10

　　在我們班同學(xué)中，最最給力，最最受歡迎的非“韓菜頭”韓一鳴莫屬了！他長著一個大得出奇的腦袋，一雙“濃眉小眼”，一張雖說不大的嘴卻是能說會道。說實話，他這外貌還真夠驚人，但是，我不是欣賞他“特點鮮明”的長相，而是他與眾不同的口才！

　　又一次很重要的.的公開課，我們都在埋頭預(yù)習(xí)，而他呢？若無其事地坐在那兒，還顯出一副胸有成竹的樣子。“切，現(xiàn)在不預(yù)習(xí)，馬上看你上課怎么辦。”我一臉壞笑地想，“就等著看他好戲吧，哈哈哈！”老師終于來了，因為事先進行了充分的預(yù)習(xí)，我回答得還算順暢，可坐下來時還是驚出了一身冷汗。老師又接連點了幾個同學(xué)回答問題，由于問題比較難，大家答得都不夠理想。我默默祈禱：“點到韓一鳴，點到韓一鳴……”老天爺顯靈了，老師還真點了韓一鳴，本以為他會一問三不知，呆若木雞地站在那兒。沒想到他的回答異常精彩，贏得了聽課老師的一陣掌聲。因為這次回答的好，老師又叫了他好多次，而且每一次他都是對答如流，好像事先早就準(zhǔn)備好了似的。我納悶兒了：“他不可能蒙的這么準(zhǔn)呀，難道他事先早就準(zhǔn)備好了？我也沒見他多用功，難道他有能讓語言表達能力好的仙藥？不是不是，世上哪有這種藥？難道�！蔽矣彩窍氩怀鰝�所以然，于是我一下課便迫不及待地向他請教。他目中無人地說：“我韓一鳴是誰啊，這還用預(yù)習(xí)嗎，隨機應(yīng)變就可以了�！�

　　韓一鳴，他那雙“濃眉小眼”總是那么炯炯有神，那張“櫻桃小嘴”總能語驚四座！他是我們班的超級達人，是我們班的人氣小明星！

我們班的達人作文11

　　我們班有許多達人，比如跳舞達人、音樂達人、壘球達人等。其中，我印象最深刻的要數(shù)跑步達人了。

　　高高的個子，一雙眼睛不大，卻炯炯有神。鼻子又高又挺，顯得很有精神，一張嘴能逗得你哈哈大笑。這就是我們班的壘球達人――張同學(xué)。

　　要說起他的扔壘球本領(lǐng)啊，那可是無人不知無人不曉！最能體現(xiàn)出這個本領(lǐng)的，就數(shù)去年那場運動會了。

　　記得運動會那天，當(dāng)班主任朱老師說到“壘球”二字時，張同學(xué)自告奮勇地舉起了手。那高度，生怕老師沒看到似的。老師看到張同學(xué)那么積極，便干脆地在報名單上打了一個大鉤。就這樣，他順利地進入了比賽名單。

　　從那以后，操場上多了一個每天練壘球的身影。張同學(xué)也不嫌累，一次次地把手中的壘球扔出去，只為在比賽時拿一個好成績，為班級爭光。時間一天天在流逝，轉(zhuǎn)眼就到了運動會那天。當(dāng)壘球比賽開始時，張同學(xué)把外套一脫，做起了準(zhǔn)備運動。

　　“下一位，準(zhǔn)備比賽！”隨著裁判的一聲令下，張同學(xué)大步走向了賽場，臉上絲毫不見任何緊張。只見他拿起桶中的壘球，用手掂了掂，一個大步流星，只聽“嗖”的一聲，壘球便以迅雷不及掩耳之勢，在天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞亓恕?/p>

　　頓時，全場一片歡呼。

　　果不其然，他扔出了一個好成績。接下來的兩次，那壘球就像一只“憤怒的'小鳥”，越飛越遠，一次次突破上回的成績。俗話說，“付出總是會有回報的”，當(dāng)裁判報名次時，張同學(xué)獲得了年級段第二名的好成績！比賽過后，班上的同學(xué)都使勁夸他，而張同學(xué)只是謙虛地笑了笑。

　　怎么樣，我們班的壘球達人是不是很棒呢？

我們班的達人作文12

　　又是一個新學(xué)期，我們班里重新要定班干部了，其中我最關(guān)心的是體育委員到底花落誰家。最終，這個委員落在了顏馬可的頭上。我一開始并不認為他能做好，但他的表現(xiàn)讓我刮目相看。

　　領(lǐng)隊風(fēng)姿

　　上體育課時，他走到隊伍面前像一個小軍人一樣站在那里，他那古銅色的皮膚在陽光下十分顯眼，一雙炯炯有神的眼睛望著我們用力喊道：“全體立正！向右看齊！”我們剎時都把頭看向了右邊，自覺調(diào)整自己與別人直接的距離并伸出左腳。他看我們整隊完了，又喊：“向前看！報數(shù)！”我們立馬收回腳，開始我們的報數(shù)，等我們報好了，他就小跑到最后一個人邊上聽最后報的數(shù)，在心中有計算一下總?cè)藬?shù)，準(zhǔn)確無誤后，他又像一位小軍人一樣小跑回到自己的位子上了。

　　球場風(fēng)范

　　喲！又是一個三分球，是誰？那樣不緊不慢絲毫不慌亂地運著球，傳球，搶球，上籃，卻沒有一個人能擋住他。走過去仔細一看，哦！原來是顏馬可�。∷�運著球，腳下似乎沒有重力，三步兩步地跑起來就像是一只靈活的猴子，球一進，旁邊的'人就歡呼雀躍起來，他朝隊友豎了個大拇指又繼續(xù)在籃球場中飛奔了。

　　跑道風(fēng)采

　　運動會上，隨著“砰”的一聲槍響，他在跑道上飛奔起來，如一匹脫韁的野馬一樣，快的都讓我們看不到了，跑道邊的同學(xué)都為他喊著加油，他的身影從我們面前閃過，直到最后我們才看到他帶著激情沖過了終點。我們立馬圍過去問他怎么樣，他彎下身休息了一下，拿了瓶水喝了兩口，接著他又往上蹦了蹦，雙腿的肌肉抖了抖表示自己沒問題，看他狀態(tài)一下就恢復(fù)了。下面還有一場比賽，他已經(jīng)開始做準(zhǔn)備活動，我也期待著他的下一場比賽，一直為他加油打氣，他周身散發(fā)著一股怎么也用不完的勁，那一股勁，就一個字：“帥！”

我們班的達人作文13

　　一雙水汪汪的大眼睛，時常撲閃著，似乎要告訴你什么驚人的秘密。一張能說會道的櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，1米53的個頭�？瓷先ノ奈娜跞醯囊粋�女孩，卻是跳繩高手哦。

　　那天，學(xué)校舉行一年一度的跳繩比賽。她理所當(dāng)然地代表我們班出馬。

　　操場上人山人海，圍得水泄不通。選手們排成了一排，手里握著跳繩，像一群待飛的鳥兒。她也在當(dāng)中，顯不出特別的優(yōu)勢。嘟——比賽的哨聲吹響了。嗚嗚嗚……頓時，風(fēng)聲四起。

　　她雙腳左邊一下，右邊一下，輕盈地蹬在地上，甩起的塵土飛揚。身子如同一只輕快的`小鳥，甩起的繩子就像一條彩龍在飛舞，又像旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車。耳邊只能聽到繩子擦地時的“啪啪”聲，繩子刺破空氣的“呼呼”聲，好像一首歡快的樂曲。開始倒計時了，別的選手都累得氣喘吁吁，嘴里吐著粗氣，速度也明顯慢了下來。她呢，氣息平穩(wěn)，比之前跳得更歡了。這速度讓數(shù)的人眼花繚亂，計數(shù)員全神貫注，連眼也不敢眨一下。

　　“嘟！”時間到。成績出來了，她一分鐘跳了315個！破了學(xué)校的最高紀(jì)錄！我們班頓時歡呼起來，那聲音像旱天雷在整個操場炸開了。她只是微微一笑。這一笑剛好被我捕捉到了。

　　回教室之后，我問她：“剛才你不是很興奮��？”她淡淡地回答：“只要你多多練習(xí)，也能跳得跟我一樣快�！焙髞淼囊淮危�我去她家玩，。一進門，就看到她正轉(zhuǎn)著風(fēng)車。原來她每天都跳繩一千個。跳繩大賽上的笑，是她的自信。由此，我明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

　　你知道這個跳繩高手是誰嗎？她就是我們班的體育達人——周欣妍。

我們班的達人作文14

　　當(dāng)下電視媒體到處都在報道這個小達人，那個小達人，我們班也有這么一位——詩詞小達人。

　　“詩詞小達人”這個稱號來自周三于老師的經(jīng)典國學(xué)課期末考試上。唉，這次的題目也太難了吧，我的眉頭都皺出了汗。教室里到處都是唉聲嘆氣，每個人都絞盡腦汁地想著題目怎么做，可這時只有一個人在行云流水地寫著。瞧他那鎮(zhèn)定自若的樣子，鋼筆在他手里似悟空的如意金箍棒不停地轉(zhuǎn)動，當(dāng)我們在為第一面愁眉苦臉的時候，他已經(jīng)鋪開了第三面！

　　他時而眉頭緊蹙，時而抿嘴微頷，時而奮筆疾書，時而眉飛色舞……不到十五分鐘，他就神氣地把試卷交了上去了！要知道，他平日里的每次測試，不僅寫得快，字還寫得特別工整，最重要的是正確率還很高！等我拖拖拉拉交試卷的'時候，于老師已經(jīng)把交上來的試卷批好了，我瞟了一眼他的試卷，哇……666！一百分啊！這分?jǐn)?shù)可是百年一見！不對，應(yīng)該是千年一見�。�

　　“詩詞小達人”是這樣來的，不過這個小達人不僅語文好，數(shù)學(xué)也很好。一次數(shù)學(xué)朱老師跟我們在聊學(xué)習(xí)的事時，聊到了這位小達人，朱老師那贊許的目光閃閃發(fā)亮：“我覺的他真是一個準(zhǔn)學(xué)霸！”“準(zhǔn)學(xué)霸？為什么呢？”“因為他上課不知道有沒有在聽，但考試成績還是很好！”“沒錯！”我們真是自嘆不如��！

　　可是，介紹到這，大家大概知道這位小達人是誰了吧！

我們班的達人作文15

　　我們班十大懶漢各有各的神功。想知道嗎？讓我來給你們介紹。

　　老大W，他的獨門神功“濃縮功”頗負盛名。有一次，葉老師在黑板上寫：“生活積累（拔河比賽400字）。”可W呢？他運用功力，把400字輕輕松松就濃縮成了40字。40字呀！你們說厲害嗎？

　　老二G也不賴，他的“醉字功”可是天下無雙的。這種“神奇”的.功力，能讓他寫的字像喝醉酒似的，東倒西歪，有的靠在一起睡了，有的在打醉拳，有的干脆倒在地上，有的跳出了格子！

　　老三C的“隱身功”也是舉班聞名的。他可以用神功讓他的作業(yè)本“隱身”！組長問：“你的作業(yè)呢？”他翻了翻書包，遺憾地說：“不見了，明天帶來�！钡诙�天，葉老師問：“作業(yè)本呢？”他傷心地說：“不見了。”“書包里有沒有？”他認真地找了又找，說：“真的沒有�！薄罢娴臎]有？我?guī)湍阏艺�。”老師隨便一翻，作業(yè)本現(xiàn)身了，其實就待在書包里睡覺呢！當(dāng)然，該做的作業(yè)是一片空白。

　　老四L的“易容術(shù)”也是神出鬼沒！“生活積累”就要交了，可是她卻沒完成，怎么辦？容易！她悄悄地在同學(xué)已經(jīng)上交的作業(yè)本上動動手腳，別人作業(yè)本上的名字就變成了她的名字！當(dāng)然，最后還是逃不過老師的火眼金睛。

　　我們班的懶漢功力越高，作業(yè)本上的叉叉越多，考試分?jǐn)?shù)就越低。我更希望，他們有朝一日能跳上勤奮榜，爭做勤學(xué)達人。

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