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(必備)小書(shū)蟲(chóng)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小書(shū)蟲(chóng)作文，歡迎閱讀與收藏。
小書(shū)蟲(chóng)作文1
我們班有一個(gè)十分喜歡看書(shū)的同窗，她就是占昭優(yōu)，我們都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。
她個(gè)頭不大，微胖，有一頭漆黑漆黑的短短的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)臉蛋上會(huì)呈現(xiàn)一對(duì)小酒窩，看起來(lái)很心愛(ài)。
她十分喜歡看書(shū)。有幾次做操的時(shí)分，他都拿著書(shū)，一邊看一邊做操，連上廁所他都拿著書(shū)看。有時(shí)下課了，她還拿著書(shū)蹲在墻角，一邊看書(shū)，一邊傻笑，那神色十分專注。我叫她她也不理，似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的'。有時(shí)我和占雨丞叫她和我們進(jìn)來(lái)玩，她都大聲的說(shuō)：“我不去了，我要在這里看書(shū)。”說(shuō)起來(lái)還挺生氣的。中午我們學(xué)校午休鈴響了，她也在抓緊時(shí)間看書(shū)。哎，可真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”呀。
占昭優(yōu)可真愛(ài)看書(shū)呀！我覺(jué)得她會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生，上次語(yǔ)文考試他還考了97分呢。
小書(shū)蟲(chóng)作文2
我的妹妹寧寧是個(gè)典型的小書(shū)蟲(chóng)，雖然才五歲，但只要是注音讀物，她就能安安靜靜地看。
寧寧很渴望上學(xué)，只要我放學(xué)一回家，她就會(huì)請(qǐng)求我給她布置“作業(yè)”，所謂的作業(yè)其實(shí)就是規(guī)定她把書(shū)看到多少頁(yè)，而她每次都能超出那個(gè)頁(yè)數(shù)。這樣的看書(shū)速度讓我很佩服，她也天天向別人炫耀。
寧寧除了看書(shū)快，還常�？吹煤苋肷瘛Ｓ幸淮瓮馄潘徒o我們一只小雞，寧寧很喜歡。但媽媽卻很想做一道“小雞燉蘑菇”的名菜，寧寧好幾次都表示強(qiáng)烈反對(duì)。媽媽這次又問(wèn)寧寧能不能把雞殺掉，這時(shí)，寧寧正在看打怪物的書(shū)，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，小嘴一嘟，忽然叫起來(lái)：“殺死他！”媽媽聽(tīng)了就去殺雞了。晚上我們吃了小雞燉蘑菇，寧寧問(wèn)媽媽雞是從哪兒來(lái)的，當(dāng)?shù)弥鞘亲约盒膼?ài)的小雞時(shí)，哇哇大哭起來(lái)。爸爸笑著說(shuō)：“原來(lái)是怪物殺了你的雞呀！”妹妹聽(tīng)了，居然破涕為笑了。
妹妹是個(gè)十足的“小小書(shū)蟲(chóng)”，看書(shū)是有好處的，小小的'她看起書(shū)來(lái)，那入迷的模樣還真的吸引了我。
小書(shū)蟲(chóng)作文3
“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話”。這是著名的思想家、教育家、作家歌德說(shuō)的一句名言。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是生命的方向盤(pán)，他是我生活中不可缺少的一部分。
曾經(jīng)記得，我正在如癡如醉地看書(shū)，爸爸說(shuō)讓我去買兩根蔥，回來(lái)時(shí)做飯用。我漫不經(jīng)心地回答道：“好的”。過(guò)了十分鐘，我才拿著已經(jīng)準(zhǔn)備好的錢(qián)下樓去。到了商店。我把兩根蔥記成了兩個(gè)洋蔥。此時(shí)爸爸牽腸掛肚，害怕我沒(méi)有記好。果不其然，爸爸一看我買的蔥哭笑不得，我只得再去買一次�；赝旰缶陀掷^續(xù)讀起書(shū)來(lái)。
今年爸爸給我買了一本我最喜歡的書(shū)《岳飛傳》�；氐郊椅揖腿琊囁瓶�，津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)像磁鐵一樣吸住了我，使我愛(ài)不釋手。夜深了，我也不知道什么時(shí)候睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)了岳飛，他向我走來(lái)說(shuō)：“我死的`真冤，宋高祖無(wú)能，無(wú)能啊。竟信了一個(gè)奸臣的讒言，我本想還能保守中原抗擊金兵為民除害，可惜啊，太可惜了！”早晨醒來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)書(shū)還在一旁打開(kāi)著，燈亮了一夜。我把夢(mèng)里岳飛說(shuō)的話重復(fù)給了爸爸聽(tīng)，爸爸笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)”�；蛟S這是真的呢，我想。
書(shū)是我的老師，我的朋友，我的家。他教會(huì)了我許多知識(shí)，帶給了我許多歡樂(lè)，我要感謝他。讀書(shū)也同時(shí)提高了我寫(xiě)作的水平，讓我用帶著夢(mèng)想的筆，去描繪這美麗的世界！
小書(shū)蟲(chóng)作文4
要有人問(wèn)誰(shuí)是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，非田梓嘉莫屬。
田梓嘉有著精巧的小鼻子，上面架著一副黑色方塊眼鏡，櫻桃小嘴，那濃濃的眉毛下面，有一雙黑瑪瑙般的，水靈靈的大眼睛，一張瓜子臉，說(shuō)起話來(lái)比誰(shuí)都甜。
田梓嘉讀起書(shū)來(lái)，可真是走火入魔。當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛奔而去，只有田梓嘉在教室里津津有味地讀《落花生》，我看見(jiàn)后嘗試拿出手碰一碰她，可是她一聲不吭，看來(lái)我沒(méi)有把她從書(shū)的世界里拉出來(lái)。
田梓嘉讀書(shū)的'時(shí)候有一個(gè)好習(xí)慣，就是喜歡用帶顏色的筆從書(shū)上畫(huà)好詞好句，積累在本兒上并記在腦子里，難怪她寫(xiě)的文章總是那么真實(shí)，生動(dòng)有趣，閱讀她的文章使我身臨其境。
我清楚記得有一次田梓嘉讀的太入神了，上課鈴響起了，田梓嘉沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就繼續(xù)讀，老師在課上說(shuō)了好幾遍，“開(kāi)始上課”，可她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，老師最后敲了敲田梓嘉的桌子，可能她把教室當(dāng)成自己的家了，大聲說(shuō):“媽媽有人敲門(mén)，快去開(kāi)門(mén)。”我們聽(tīng)了哈哈大笑。這時(shí)，田梓嘉才反應(yīng)過(guò)來(lái)，那時(shí)自己的臉都紅了起來(lái)，是不是很有趣？
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”。
小書(shū)蟲(chóng)作文5
我的好朋友是小敏，她是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
她是一個(gè)特別文靜的人，她高高的.鼻梁上架著一副小眼鏡，整天笑瞇瞇的。當(dāng)她看到一本好看的書(shū)時(shí)，就像被誰(shuí)施了定身術(shù)似的，一動(dòng)也不動(dòng)地坐上半天，眼睛眨都不眨一下。我問(wèn)過(guò)她：你眼睛不痛嗎？她回答我說(shuō)：一點(diǎn)兒也不痛，有些精彩的書(shū)看完了還想再看一遍。有的時(shí)候看到精彩的地方，她還不時(shí)搖頭晃腦的，好笑極了。只要她一迷上書(shū)，不管是找她玩，還是給她東西吃，她全不理不睬，甚至頭都不會(huì)抬一下。
那天，她正在看《魯濱遜漂流記》，趙老師喊她說(shuō)：小敏，你媽媽來(lái)電話了！我心想，這下她總該趕緊放下書(shū)，去接電話了吧？因?yàn)樗龐寢屧谏虾�，她很想念她的媽媽。誰(shuí)知她只是慢吞吞地站起來(lái)，雙手捧著書(shū)，不緊不慢地接過(guò)電話：喂，媽媽嗎？我在看書(shū)哦好的，掛了啊。放下電話，她又專心致志地看起書(shū)來(lái)。接這個(gè)電話，居然一分鐘都不到。
我的好朋友小敏，可真是個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng)呀！
小書(shū)蟲(chóng)作文6
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，家人常常叫我“小書(shū)蟲(chóng)”，有些同學(xué)開(kāi)玩笑時(shí)也會(huì)叫我“書(shū)呆子”。
“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)綽號(hào)在我說(shuō)的一些話、做的一些事里就能體現(xiàn)出來(lái)。有一次，我在學(xué)校里利用課間時(shí)間讀書(shū)，因?yàn)樽x得太入迷了，居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲，幸好有位同學(xué)提醒了我，不然書(shū)就要被老師沒(méi)收了。還有一次，我和奶奶在小區(qū)里散步，我看見(jiàn)一只頭很大的貓跑過(guò)，立刻叫道：“奶奶，快看！胖頭！”奶奶哈哈大笑，說(shuō)：“你個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，是不是又跑到《笑貓日記》里了？”奶奶之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)椤芭诸^”是《笑貓日記》其中的`一個(gè)人物。
我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”最喜歡楊紅櫻阿姨的書(shū)了�！缎ω埲沼洝肥亲钍芪覛g迎的一套書(shū)，被我讀了許多遍，其中很多故事情節(jié)我都背過(guò)了。我在讀書(shū)時(shí)，非常投入，會(huì)隨著書(shū)中的故事情節(jié)，有時(shí)哭，有時(shí)笑。媽媽總是說(shuō)我讀起書(shū)來(lái)就像“小傻瓜”，什么事情都拋在腦后。
告訴你們，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”讀過(guò)的書(shū)大概有300多本了，因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，去年還獲得了“太陽(yáng)城學(xué)校最佳書(shū)香家庭”的榮譽(yù)稱號(hào)呢！
你們看，我就是這樣一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了許多知識(shí)，領(lǐng)悟了很多道理，而且收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。
小書(shū)蟲(chóng)作文7
我們班有這樣一種“蟲(chóng)子”：會(huì)啃東西，但不是用嘴而是用心，中午不出去活動(dòng)，而是啃東西。常年在圖書(shū)館附近游蕩，因?yàn)槟抢锸恰八鼈儭钡氖澄飳殠?kù)。你一定猜到了，他們就是“小書(shū)蟲(chóng)”。
在書(shū)蟲(chóng)中有幾位資深啃書(shū)王，他們知道哪些書(shū)好看，小學(xué)生應(yīng)該看什么，甚至連圖書(shū)館有什么書(shū)都一清二楚。張力棟同學(xué)就是其中之一。他成天捧著一本書(shū)，手不離書(shū)，書(shū)不離手，就好象書(shū)是他的心肝寶貝一樣。有一次寒假，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，統(tǒng)計(jì)自己在寒假中共閱讀了幾本書(shū)，幾萬(wàn)字。我每天看書(shū)很長(zhǎng)時(shí)間，寒假下來(lái)共讀了幾十本書(shū)，本以為，勢(shì)在必得，十拿九穩(wěn)可以?shī)Z冠，沒(méi)想到張力棟閱讀量是我的四五倍，從此以后，他的成績(jī)直線上升，也更愛(ài)閱讀了，每天下課和回家他都閱讀很長(zhǎng)時(shí)間，寫(xiě)作文也更好了呢！
還有一次，他跟我說(shuō)他從圖書(shū)館借了一本文學(xué)名著《哈得.波特》，很新的`！我很奇怪，問(wèn)他，你不是三年級(jí)就看完了嗎？他笑笑說(shuō)老的幾本都快翻爛了，他太喜歡了所以看了一遍又一遍。我震驚了：書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)，他竟看了那么多遍，真是與書(shū)為侶呀！
張力棟是一個(gè)好書(shū)蟲(chóng)，在他的摯友―書(shū)的幫助下，他的成績(jī)正直線上升，希望他日后百尺竿頭，更進(jìn)一步！
小書(shū)蟲(chóng)作文8
書(shū)，就像一縷金色的陽(yáng)光，照亮了我的人生；書(shū)，就像一股叮咚的.清泉，滋潤(rùn)了我的靈魂；書(shū)，就像一陣涼爽的風(fēng)，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我每次睡覺(jué)前，都要看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)才上床睡覺(jué)，記得有一次，我在臺(tái)燈下，看著《馬小跳》這本書(shū)，正當(dāng)看到精彩部分時(shí)，媽媽突然喊道：“該上床睡覺(jué)了，兒子�！蔽疫吢�(tīng)邊把《馬小跳》合上，關(guān)了燈，到床上睡覺(jué)，我等啊等啊，好不容易媽媽才離開(kāi)了，媽媽走的那一刻，我一骨碌爬起來(lái)，開(kāi)啟了我的小臺(tái)燈，又開(kāi)始津津有味的看起了書(shū)來(lái)，我一會(huì)兒開(kāi)懷大笑，一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒緊張起來(lái)……一直到12：30我才戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)柜。關(guān)掉臺(tái)燈，上床睡覺(jué)去了。
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，一到教室，就隨手抽出一本書(shū)來(lái)，專心致致地看起書(shū)，直到有同學(xué)提醒我早讀，我才依依不舍地放到抽屜里，拿起語(yǔ)文書(shū)早讀。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”不管以后在學(xué)習(xí)的道路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)充滿信心的走下去，我會(huì)做一個(gè)勤勞的“小書(shū)蟲(chóng)”。
小書(shū)蟲(chóng)作文9
我是一只可愛(ài)的“書(shū)蟲(chóng)”雖然說(shuō)是“書(shū)蟲(chóng)”，但我只在書(shū)的“海洋”中撈科學(xué)類的書(shū)，只要捕到文學(xué)類的書(shū)，我都會(huì)把它們丟到“�！崩�。
我從小就愛(ài)科學(xué)，常�？匆恍╆P(guān)于科學(xué)的書(shū)，如果家里沒(méi)書(shū)了，我的肚子就會(huì)餓扁。每當(dāng)爺爺看到這幕時(shí)，都會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“我們家的書(shū)蟲(chóng)又餓了，好了，爺爺現(xiàn)在就去圖書(shū)館拿一點(diǎn)“好吃”的回來(lái)�！�
我還記得有一回，我看書(shū)看得太入迷了，結(jié)果把水當(dāng)成一種化學(xué)物質(zhì)。
那一天，我從書(shū)上看到了化學(xué)元素的時(shí)候，我就開(kāi)始背了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我嘴里喊出來(lái)的.聲音：“l(fā)i鋰、h氫、tc锝……”的時(shí)候就知道，我在背表，于是便端上一杯水，對(duì)我說(shuō)：“兒子，喝杯水吧！”可我卻突然叫起來(lái)：“我不要喝丙桐�！眿寢尯芷婀�，打開(kāi)書(shū)翻了翻笑著說(shuō)：“這是水，不是化學(xué)物質(zhì)�！�
我才認(rèn)出來(lái)，原來(lái)這是水。
都說(shuō)了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝灰闶且恢豢蓯�(ài)的“書(shū)蟲(chóng)”就能得到許多新知識(shí)。
小書(shū)蟲(chóng)作文10
有一只小書(shū)蟲(chóng)，它的頭發(fā)是天生的亞麻色，在陽(yáng)光下的閃耀著金黃的色澤。眼睛里也閃爍著金光，因?yàn)槔锩媸M了書(shū)本贈(zèng)送給它的金星，它們?cè)谛?shū)蟲(chóng)的腦海里不斷地散發(fā)出耀眼的光芒。
有一天，小書(shū)蟲(chóng)放學(xué)回家，放下書(shū)包，正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，突然看到一本書(shū)，它抵擋不住“美食”的誘惑，津津有味地吃起來(lái)，吃著吃著，竟越吃越起勁，連作業(yè)都被它拋到了九霄云外去了。媽媽回來(lái)了，問(wèn)道：“作業(yè)都做完了嗎？”它突然清醒過(guò)來(lái)，看看還沒(méi)打開(kāi)過(guò)的書(shū)包，低著頭說(shuō)：“還……還沒(méi)寫(xiě)完�！彼泵Υ蜷_(kāi)書(shū)包，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。雖然手在寫(xiě)，但腦子里還是不停的回播書(shū)中那精彩的故事情節(jié)。
小書(shū)蟲(chóng)的'性格十分開(kāi)朗，嘴角總是往上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，猶如一彎月芽，眉毛像兩座彎彎的石拱橋，這種表情經(jīng)常來(lái)到它的臉上做客。
小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)呢？哈哈！她就是我——三年級(jí)的賴佳辰啦！你想和我交朋友嗎？讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游吧！
小書(shū)蟲(chóng)作文11
我們班上有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，他有一雙水汪汪的大眼睛，眉毛粗粗的，像兩條毛毛蟲(chóng)似的'，肚子大大的，仿佛里面裝了不少的東西。他就是我們班的班長(zhǎng)。
為什么我們都叫他“小書(shū)蟲(chóng)”呢?等我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
每天，他最喜歡的一件事就是看書(shū)，如果你不讓他看書(shū)，他就跟你急，會(huì)用他那“狼”似的聲音哭給你聽(tīng)。
有一次，我在學(xué)校玩，看見(jiàn)班長(zhǎng)，我對(duì)他說(shuō)：“班長(zhǎng)，跟我們一起去玩吧你一直看書(shū)，不覺(jué)得很煩嗎?”班長(zhǎng)并沒(méi)有理我，我不甘心的搖了搖他，“啪”的一聲，書(shū)本被我不小心弄到了地上。這時(shí)，班長(zhǎng)才回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你們自己去玩吧，我要看書(shū)。”我說(shuō)：“我知道你喜歡看書(shū)，但是總不能一直看吧?走走走，跟我們?nèi)ネ姘?”可是，班長(zhǎng)還是沉浸在他那書(shū)的海洋中，無(wú)法自拔。我只能放棄，自己和小伙伴去玩了。
看，這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”班長(zhǎng)，一碰到書(shū)就無(wú)法自拔了。
小書(shū)蟲(chóng)作文12
他，中等個(gè)，黑黑的臉，像個(gè)小非洲人，笑起來(lái)臉上有一個(gè)小酒窩。他特別喜歡看書(shū)，別人都說(shuō)我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。你們知道他是誰(shuí)嗎？
他只要有一點(diǎn)兒空余的時(shí)間，就會(huì)爭(zhēng)分奪秒地拿起自己心愛(ài)的書(shū)，津津有味地看起來(lái)。
這次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上人山人海，又吵又鬧，同學(xué)們聊天的聊天，玩游戲的`玩游戲。他卻能鬧中取靜，沉浸在書(shū)的世界，不受外界的干擾，原地一坐，就能看上好久好久。哇！真厲害，收我為徒吧！
還有一次體育課上，火熱的太陽(yáng)炙烤著操場(chǎng)。因?yàn)槲覀兣懿綍r(shí)不認(rèn)真，那節(jié)課所有同學(xué)都被罰跑了好幾圈。下課了，大家都?xì)獯跤醯刈呋亟淌�，所有人汗流浹背地在那氣呼呼地抱怨著。你知道他在干什么嗎？他就像沒(méi)事人一樣，拿起書(shū)，全神貫注地看起來(lái)！書(shū)就像他的降溫神器，盡管頭上汗如雨下，但他還是靜靜地看著。
知道他是誰(shuí)了嗎？不用說(shuō)，他當(dāng)然是潘董赫了。潘董赫還是個(gè)智多星，每次考試班級(jí)前幾名都有他的名字，我們都稱他為“知識(shí)小博士”。
潘董赫真的是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
小書(shū)蟲(chóng)作文13
我們班的劉蘇徽是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
他的長(zhǎng)相呆萌呆萌的。他留著西瓜發(fā)型，頭發(fā)烏黑烏黑的。他的鼻子又扁又圓，像一個(gè)小土豆。鼻子下邊長(zhǎng)著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。他的耳朵大大的`，如果有人拎著他的兩只耳朵，再幫他摁著鼻子，那就是一只栩栩如生的豬八戒了。
他非常愛(ài)好看書(shū)。每天中午吃完飯后，他總是第一個(gè)趕到教室，拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)。課間，在圖書(shū)閱讀區(qū)總能看到他安安靜靜坐在小板凳上讀書(shū)的身影。周圍同學(xué)們的打鬧似乎一點(diǎn)都不能打擾他，他完全沉浸在書(shū)的世界中了。
他為了看書(shū)，也真是什么都不怕了，就連上課鈴也聽(tīng)不見(jiàn)了�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師快步走進(jìn)教室，順手把門(mén)關(guān)上，走上了講臺(tái)開(kāi)始講課了。一分鐘后，從門(mén)口傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，老師拉開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是剛從圖書(shū)角回來(lái)的劉蘇徽啊。老師板著臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不知道已經(jīng)上課兩分鐘了？”他一臉茫然地?fù)蠐项^說(shuō)：“上課？上課了嗎？”“上課了�！蔽覀�?nèi)啻鸬�，這時(shí)他才恍然大悟。
他的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)，缺點(diǎn)就是不愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。每次上體育課時(shí)老師總是給我們分配地區(qū)讓我們自由活動(dòng)。每當(dāng)我們幾個(gè)玩得汗流浹背、氣喘吁吁時(shí)，他卻悠閑地躺在草地上，躺久了再慢悠悠地在草地上散步。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你有沒(méi)有認(rèn)識(shí)這可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢？
小書(shū)蟲(chóng)作文14
我有一雙葡萄般烏黑的大眼睛，鼻子上架著一副圓形的眼鏡。嘴巴雖然很小，但是卻能把一個(gè)包子整個(gè)塞到嘴里。我上中等個(gè)子，肚子大大的像一個(gè)大皮球，只要好吃的東西，都逃不出我的“魔肚”。
我也愛(ài)讀書(shū)，只要一有空閑，我就從書(shū)柜里拿出各種各樣的書(shū)坐在凳子上看起來(lái)。我愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū)、小說(shuō)、長(zhǎng)篇……甚至連生澀的文言文，難懂的甲骨文也不放過(guò)。看書(shū)能豐富我的大腦，提高我的'文學(xué)修養(yǎng)。
培根說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！泵慨�(dāng)我回到家寫(xiě)完作業(yè)以后，就迫不及待地捧起書(shū)讀起來(lái)；每當(dāng)我看到有趣的畫(huà)面時(shí)，就會(huì)幻想自己是故事中的主人公；每當(dāng)我讀到文章中的人物取得了勝利，勇敢地把可惡的吃人怪獸打跑的時(shí)候，我的心里就想：這個(gè)人居然不怕怪獸，這么勇敢，我真為他感到驕傲。
在讀古詩(shī)詞的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了李白的浪漫，杜甫的深沉，蘇軾的豪放，李清照的凄美。讀詩(shī)詞能增長(zhǎng)人的見(jiàn)聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)，因此古人有“貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴”的說(shuō)法。
從古至今，每一位名人志士都是在書(shū)中汲取精神食糧，如同打開(kāi)心靈的一扇窗子，得到人生的啟迪，感悟到做人的真諦。正像高爾基所說(shuō)的那樣，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我愿一生以書(shū)為伴，讓書(shū)伴隨我度過(guò)有意義的人生吧！
小書(shū)蟲(chóng)作文15
有人愛(ài)花，有人愛(ài)手機(jī)，有人愛(ài)跳繩，而松賢愛(ài)看書(shū)。
“丁零零、丁零零………”下課鈴響了，同學(xué)們都跑出教室，有的去玩、有的去上廁所，而松賢卻總是安安靜靜地坐在座位上看書(shū)。
有一天下課，我要收松賢的`作業(yè)，叫了好久他都沒(méi)反應(yīng)。我用手在他的面前晃來(lái)晃去，他卻視若無(wú)睹。我只能大聲在他耳邊叫：“松賢，交作業(yè)啦�！边@下，松賢終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼睛邊盯著書(shū)邊從書(shū)包里把作業(yè)拿出來(lái)，“錯(cuò)了不是這本，”我看了他的作業(yè)本說(shuō)。“啊，我再找找，”他終于回過(guò)神來(lái)，放下書(shū)本，專心找起作業(yè)來(lái)。
我無(wú)法理解書(shū)為什么對(duì)他有那么大的吸引力，不禁問(wèn)他：“松賢，問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題好嗎？”他迷茫地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@本書(shū)有什么好看的？”他瞬間變得精神了，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言向我介紹了書(shū)的內(nèi)容。
我接著問(wèn)他：“松賢，你最愛(ài)看什么書(shū)？”
“最愛(ài)看沈石溪的《中華龍鳥(niǎo)》�！彼少t說(shuō)。
“你最喜歡什么讀書(shū)名言？”我又接著問(wèn)松賢。
松賢脫口而出“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！�
是呀！“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，”難怪松賢的知識(shí)如此淵博啊！
我們應(yīng)該向松賢學(xué)習(xí)，多看書(shū)，看好書(shū)，做一個(gè)知識(shí)淵博的好少年。
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