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(精選)這樣的人讓我什么作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的這樣的人讓我什么作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我什么作文 1
“不，我不要，浪費(fèi)。”這是他留給我的那句話。
冬天，窗外寒風(fēng)凜冽，他剛在室外兜了一圈，手很干，還翹起了皮兒�！安恍�，我得涂點(diǎn)護(hù)手霜”。他一邊搓著手一邊抖擻著身子。
“用我的吧!”他似乎并沒有帶，那僅僅是他的一個(gè)愿望。之后，我們又各自寫起了作業(yè)。
我總聽見他在我身后甩手的聲音，是他的護(hù)手霜抹得太多了，開始在埋怨：“手這么滑，怎么寫字啊?”
“要紙嗎?”我回過頭遞給他一包紙，用紙擦一擦，或許會(huì)好些，他會(huì)接受嗎?但令我驚奇的'是他的回答。
“不，不需要，別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向�！�
是什么意思?我不太懂，但《別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向》這篇文章，我們彼此都很熟悉。剛要抬頭望他，他給我的解釋很震驚。
“看，我有手帕，用面紙是浪費(fèi)”。他便向我傳達(dá)用面紙會(huì)讓時(shí)尚走錯(cuò)方向，又在嫻熟地擦著手背。
是的，“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了”對(duì)所有人都適用。這本出自一篇文章，說的就是珍惜資源，批判的就是那些奢侈無(wú)度的社會(huì)敗類，已經(jīng)過了好幾個(gè)月了，他竟還記得這篇文章。
再次回頭，他早已在奮筆疾書，坐姿是那么規(guī)范，書寫是如些地認(rèn)真，字更是精巧，就如他平日里那樣，體現(xiàn)了他的沉穩(wěn)、不夸張，他是個(gè)值得被尊敬的人。
“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向”，他人的時(shí)尚是奢侈無(wú)度，往小處說，他們?yōu)E用面紙，我也在內(nèi);而他呢?他只用手帕;往大處說，他的思想很領(lǐng)先。
“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向”，他并不僅說了一回了，有很多次在行動(dòng)上也表現(xiàn)出來了。他平時(shí)的樂觀、嚴(yán)謹(jǐn)與一絲不茍的態(tài)度，見證了他不低俗、不同流合污，有主見，令我尊敬。
“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向”。你令我尊敬，不僅僅局限在這句話。
這樣的人讓我什么作文 2
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。，我哼著小曲，走在公園的草地上，心情很高興，那是因?yàn)槲彝砩弦タ础盁魰?huì)”。
我終于熬到了晚上了，我走進(jìn)燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，左腳剛一跨進(jìn)門就被一個(gè)巨大的“財(cái)神”吸引住了，只見他一副笑嘻嘻的樣子，手里拿著個(gè)金燦燦的大元寶，只要你一見到他，你保準(zhǔn)樂！我們還看到了許多從未見聞過的新奇事物，你瞧那邊：一大群五顏六色的花車，在你面前，絕對(duì)令你眼花繚亂；重現(xiàn)大義滅親、鐵面無(wú)私的“活”包公；還有赫赫有名的歷史事跡——“蘇洵教子”這一路上令我增長(zhǎng)見識(shí)，我一直留戀其間，等到快要關(guān)門時(shí)，我才戀戀不舍、留戀忘返的離開了燈會(huì)。
出了燈會(huì)大門，我便上了車，在車上焦急的等待老頑童—爺爺?shù)臍w來�？墒菦]想到，爺爺一出口，就給我了滿滿的驚訝。剛一上車，爺爺就指了指一個(gè)男孩。“男孩有什么稀奇的？”我滿腹狐疑，“人堆里一抓一大把！”爺爺頓了頓說：“那個(gè)小朋友從5歲開始就自己賺錢，多好！”自己賺錢？我有些不相信。我迫不及待的下了車，一探究竟。真的！我仔細(xì)的打量了他，估計(jì)有8歲的樣子。這時(shí)爺爺又說：“這個(gè)小朋友才上三年級(jí)，就自己賺錢了！”我悄然無(wú)聲的.靠近他，他正在交易中，只見他熟練詢問要買什么東西，然后收銀，最后找零。象個(gè)大人一樣認(rèn)真，有模有樣的。爺爺這是激動(dòng)地說：“這個(gè)小朋友有一次開演唱會(huì)，在門口賣氣球，賺了1000多元呢！聽了這番話，我對(duì)那個(gè)男孩的敬佩之情油然而生，“走了”媽媽溫柔的說。我依依不舍的上了車，離去……
這個(gè)男孩讓我懂得了“要獨(dú)立自主，不要什么事都靠父母，更不能‘衣來伸手，飯來張口’”。
這樣的人讓我什么作文 3
風(fēng)刮著，不覺下起了小雨，街上的人加快了步伐，自顧自的走著。
街口，有著一個(gè)乞丐，在雨中坐著，面前多多少少地，零零散散地放著錢。雨又大了，行人走得更快，因此更加沒人注意他。我路過時(shí)，他嘴一開一合，是在祈求人們。發(fā)白的頭發(fā)在雨中低垂而凌亂。雨越來越大，我不得已，進(jìn)了一家書店。
隨手拿起一本書，翻開一頁(yè)，捧著，盯著書頁(yè)，可總感覺有心事，半天也沒有看進(jìn)去一個(gè)字。透過窗子向外看，雨還是那么大，行人依舊那么匆匆。目光不自覺地停在那個(gè)老人身上。對(duì)，就是他，令我感到一絲不安。
正想著，一個(gè)人停下了腳步。他一直手替老人打傘，一只手去扶老人。這一舉動(dòng)，引起周圍人的注意。大家都很驚訝，都不敢去碰這個(gè)老人，生怕遭遇碰瓷。一會(huì)兒在那個(gè)人周圍聚起了花花綠綠的傘。
風(fēng)雨交加下，大家都急著回家，人群不就就散了，但是他沒走，他扶起老人的一剎那，驚訝極了。原來不是老人不起來，是他少了一條腿啊!他攙扶著老人，送到可以避雨的地方，他似乎要走了，轉(zhuǎn)身離開，才讓我有了看清他正面的機(jī)會(huì)。身著西裝，戴著一副眼鏡，似乎文質(zhì)彬彬。
雨小了許多，不久，他回來了，手上拎著面包和水，彎腰，遞給老人，老人點(diǎn)著頭，嘴依舊一開一合，卻像極了一尊佛，吐著喚醒人良心的.梵音。
他這會(huì)安頓好老人，真的要走了，他離開后，沒多久，雨停了，風(fēng)小了。我放下書，走出書店，發(fā)現(xiàn)雨后空氣是那么清新，抬頭，似乎天際還有一抹彩虹，就在那個(gè)人離開的那個(gè)方向。
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，人們對(duì)乞丐這一類特殊群體已經(jīng)失去了信任與同情。而他，那個(gè)人，竟能彎下腰扶起他們，在當(dāng)今以太寶貴，這樣的人讓我不得不敬重。
這樣的人讓我什么作文 4
那個(gè)假期，我坐在鄭州的地鐵上，準(zhǔn)備去復(fù)查視力。我盯著窗外，看廣告燈牌一閃而過。
不一會(huì)兒，地鐵到了一站。一位中年婦女提著大包小包拼命推擠著前面的人群，不少人打了個(gè)趔趄。緊接著，她像一個(gè)準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)了我身邊的座位，拽起她的孩子，三步并作兩步?jīng)_鋒過來，一把把孩子塞到愛心座位上。自己又朝我這邊擠過來，把身上背著的大包小包一字列排在座位上，像擺攤賣東西一樣。娘倆把本能容納五名乘客的座位硬生生全部霸占。
她的孩子踏上座位，像孫猴子一樣，伸手去拉車廂上的扶手。而母親也在不停地向我這邊擠，試圖給孩子打造一個(gè)豪華娛樂場(chǎng)。孩子兇神惡煞地亂踢亂踩，腳上的'鞋也不脫就開始大鬧天宮，母親也不準(zhǔn)備派出天兵天將管一管，反而還像孫悟空的猴子兵，在一旁逗著大王開心。這場(chǎng)猴戲精彩的著實(shí)令人咂舌！
我實(shí)在坐不下去了。小心翼翼地往她那邊挪了挪。但她立馬扭過頭，好似一頭要吃人的母老虎瞪著我，破口而出：你干嘛呢？擠死人了，知不知道？說著又向我那所剩無(wú)幾的地盤一扭，把我擠的徹底沒位坐了。她輕蔑地看看我，得意的笑笑，揚(yáng)揚(yáng)眉，朝車廂內(nèi)吐了口痰，橫身躺倒在座位上，嘴里哼起了小曲。
車廂里的各位也是各人自掃門前雪，沒一個(gè)人勸阻。
我突然明白了一個(gè)詞：素質(zhì)。
素質(zhì)不應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面嗎？整個(gè)社會(huì)都是素質(zhì)的教科書，一小張紙片也是素質(zhì)的考試卷。那么，在地鐵門外等待著這娘倆兒的素質(zhì)答卷，會(huì)得幾分？
終于，那一對(duì)母子下車了。好不容易等到座位的人們涌上去，但都不約而同的抹了抹座椅。好臟！有個(gè)姐姐大呼一聲，指著孩子踏的腳印。
不僅好臟，而且好丑！我真想對(duì)那位母親說。我還想質(zhì)問她：在媽媽這本書中，孩子學(xué)到了什么？
隨著時(shí)光流逝，人們會(huì)忘記這件事。但在這條隧洞里，在這節(jié)車廂里，地鐵會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)它摧殘的母子。當(dāng)然，它也會(huì)記住事不關(guān)己高高掛起的看客們。
這樣的人讓我什么作文 5
黑暗籠罩著大地，前方的路一片漆黑，我站在路的分叉口，不知該如何抉擇，突然一道溫暖的光線灑下來照亮了整個(gè)心田，天亮了!
有人說，時(shí)間檢驗(yàn)真心，烈火考驗(yàn)真金。但我并不這么認(rèn)為，她就像照亮我心田的那一束光。時(shí)間只會(huì)讓她變得善良完美，雖然我跟她兩年同學(xué)，但在我出現(xiàn)的那一瞬間，我就覺得他她是那樣的人。她迎著光忙向我這邊走來，看見了我，對(duì)我笑了笑，就跟天上的太陽(yáng)一般溫暖。到現(xiàn)在我還忘不了她的容顏。
一天，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道特別的難題，說可以和初中的數(shù)學(xué)相媲美了，我滿心歡喜地研究起了這道題。啊，這道題答案是d，不對(duì)，這個(gè)怎么不是13呀?我說怎么會(huì)沒有想象中的難的，那這樣然后再這樣還是不對(duì)呀?原來的自信已經(jīng)被我無(wú)數(shù)次的失敗給消磨盡了，現(xiàn)在的我滿臉沮喪，剛巧這時(shí)候下課鈴響起了吃飯的時(shí)間，到了我垂頭喪氣地和朋友一起去吃飯。
回來的時(shí)候我的驗(yàn)算本上已經(jīng)寫滿了，寫的正是那道題的解題思路。咦，我根本就沒有算出答案，那這上面的解題思路是誰(shuí)寫的呢?會(huì)不會(huì)是某某某呢?算了不想了，我看看答案過程是怎樣的吧，我拿起本子一看答案竟是我首先就排除掉的c。
之后我也問了某某某。她說那個(gè)解題思路不是她寫的，是我的同桌寫的，我的'同桌在課上就看見我沮喪的神情，她覺得身為我的同桌就應(yīng)該幫幫我，那時(shí)她已經(jīng)算出了答案。
雖然我與她做同桌的時(shí)間不久，但她卻慷慨地幫助我。這看似一小小的細(xì)節(jié)卻道出了人世間的美好。我欽佩她的善良，我欽佩她的美好。
這樣的人讓我什么作文 6
正直酷暑，大樹在有氣無(wú)力的搖曳著枝葉，知了在叫個(gè)不停，祖奶奶家門口的金銀花開的正茂盛時(shí)，小狗在門口安詳?shù)乃葜杏悬c(diǎn)昏暗，而我的祖奶奶就在這樣的環(huán)境中永遠(yuǎn)地走了。您對(duì)我是那么的好那么的關(guān)懷，可到最后我也沒能看上您最后一眼。
我還記得，在祖奶奶的`床頭邊上，總有一個(gè)小木箱子，里面整整齊齊的擺著幾件衣服，衣服底下還有一個(gè)小抽屜，里面放著錢與吃的東西。那天，您讓我去幫您抓蚊子，我便向您提出了條件，我?guī)湍ノ米樱媒o我東西吃，要不然我不幫您抓，讓蚊子叮您。而您卻笑著說，好好給你吃、給你吃。而我卻在想著您不給我吃也行，反正我知道您的鑰匙在哪里放，到時(shí)候我自己拿。就這樣我得到了一塊塊小甜餅。
祖奶奶很愛干凈，衣服穿得整整齊齊的，頭發(fā)總是高高的盤起，然后插個(gè)簪子，顯得精神十足。祖奶奶您每天都會(huì)坐在門口的小石墩上等我放學(xué)，然后給我講好聽的故事什么布谷鳥的傳說啦應(yīng)有盡有的您就象一本故事全集。
還記得那天我生病了，而姥姥又剛好蒸了紅薯，姥爺怕我吃著便不讓我吃（當(dāng)時(shí)祖奶奶就在旁邊）等姥爺走了祖奶奶偷偷給了我5角錢讓我去買糖吃。我犯了錯(cuò)誤姥爺要打我是您攔著姥爺，幫我說好話。然后您幫我擦干眼淚讓我去玩……
而我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而跟您爭(zhēng)吵半天，會(huì)因?yàn)橐话灨筛�氣……
現(xiàn)在想想我以前做得都太幼稚了，祖奶奶是否會(huì)因?yàn)槲业馁�氣而傷心難過呢？
祖奶奶我現(xiàn)在好想好想你，想與您一起抓蚊子，絕不會(huì)跟你要東西，會(huì)與您一起吃餅干，絕不會(huì)跟您爭(zhēng)，會(huì)主動(dòng)幫您干活，幫您做飯，讓您享享清�！�
祖奶奶我好想好想你！
這樣的人讓我什么作文 7
有時(shí)，我們不光接受熟悉的人的關(guān)心，幫助，還會(huì)接受陌生人的幫助。在你需要幫助時(shí)，有些人會(huì)對(duì)你伸出溫暖的手，這樣的人讓我感動(dòng)!
記得有一次，我坐公交車去玩，上車時(shí)，還有很多空的座位，慢慢的，人就多了，不光坐不下，就連站著，也非常擁擠，人們摩肩接踵，沒有一點(diǎn)縫隙。忽然，到了一站，一位看起來有七十多歲的.老奶奶慢悠悠地拄著拐杖艱難地邁開步子上車，老奶奶腰彎的很厲害，像被拉開了的彈弓，戴著一個(gè)老花鏡，臉上的皮膚像枯了的老樹皮，手上的血管突起，枯瘦的手一邊抓著一個(gè)座位邊兒，一邊拄著拐杖，忽然，司機(jī)一剎車，老奶奶失去重心，跌倒在地，本來嘈雜的車上，突然安靜了，有的人，幸災(zāi)樂禍地看著，有的關(guān)切地看著，還有的根本連看也不看，眼不見為凈，車上沒有一個(gè)人想讓座，公交車?yán)锏臍夥蘸軐擂�，我也想起身讓座，但心里還是很糾結(jié)，終于，一個(gè)阿姨起身，打破了這尷尬的氣氛，伸出手拉老奶奶，老奶奶顫顫巍巍地站起來，“您坐吧，我這就快到了�！卑⒁陶f，老奶奶喘著氣，微微點(diǎn)了一下頭，以表示感謝。結(jié)果等我都下車了，車上的人都走了，那位阿姨還沒下車，原來那位阿姨是坐到最后一站的，但她那么跟老奶奶說，是善意的謊言，讓老奶奶安心坐下。像阿姨這樣的人，讓我感動(dòng)，我不禁為沒有像阿姨那樣讓座而后悔，我以后也要向阿姨那樣。陌生人的關(guān)愛，有時(shí)就像公交車內(nèi)的一個(gè)座位!
還有一次，我在小區(qū)里和小伙伴們玩，看到兩只臟兮兮的小貓?jiān)谝粋�(gè)汽車底下取暖，一位保潔阿姨看見它，為了保證小貓們的安全，用食物把它們引出來，它們吧唧吧唧地吃著，保潔阿姨眼睛里流露出對(duì)小貓們的憐愛，我們也看著它們，但又不敢靠近，因?yàn)檫@些小貓很臟，阿姨毫不嫌棄地抱起一只小貓。后來見到阿姨，“阿姨，小貓們?cè)趺礃恿?”阿姨說：“在我家了，它們很好�！蹦吧说年P(guān)愛，有時(shí)就像給小貓一個(gè)溫暖的家!
我想把這種助人為樂，有愛心的精神傳遞下去，讓那些弱勢(shì)群體，需要幫助的人，感受到這個(gè)世界的溫暖，我敬佩這些讓我感動(dòng)的人!以后也要做令他人感動(dòng)的事!
這樣的人讓我什么作文 8
每個(gè)人都有自己的觀感，不管是對(duì)自己，亦或是對(duì)別人。至少，我清楚地知道我對(duì)奶奶，是沉默，是對(duì)她那小心到深處的愛的沉默。
我記得那是我小時(shí)候發(fā)生的一件很小的事情罷了，但卻在我的內(nèi)心留下了永恒的烙印。那是一個(gè)多云的天氣，我們每個(gè)人都有些煩躁。在七十多歲的奶奶家吃完晚飯時(shí)，爸爸吃好后站起來問奶奶，“媽，牙簽在哪里？拿一下�！彪m然語(yǔ)氣很溫和，但是莫名地我聽出了一點(diǎn)命令的意味。奶奶立刻放下了手中碗筷，站了起來，樂呵呵地去拿。只是等了一會(huì)，還是沒看到奶奶的身影，只聽到一陣“索索”聲。許是等的有些不耐煩了，爸爸朝著奶奶的方向說了一聲，“算了，算了，不用找了�！卑职值恼Z(yǔ)氣很平常，但是不知為什么我的心口就是悶悶的。噠噠噠，奶奶的身影頓時(shí)出現(xiàn)在眼前，也不知道是不是我看錯(cuò)了，我覺得奶奶的眼眸似乎黯淡了幾分，眼里還帶著一種不安和沉默。這沉默里是對(duì)自己無(wú)法及時(shí)找到的惶恐，還是對(duì)自己孩子無(wú)言的包容？我不清楚，只是我的心突然一陣酸楚，我想上去幫他，可是周圍的氣氛好像凝固了一般，我的“想幫”最后也只成為了一片靜悄悄的'沉默。
因?yàn)檫@件事，我們好久都沒去奶奶家。過了許久，我和妹妹趁著周末放學(xué)去奶奶家玩兒，我倆非常喜歡去奶奶家，因?yàn)槲覀兠看稳ィ棠虝?huì)給我們準(zhǔn)備很多好吃的，并且忙前忙后地“伺候著”，我們被寵溺地像個(gè)小公主。雖然這會(huì)的奶奶也像往常般熱情，但是不知為何，她那雙眼眸上蒙上了一層灰影，那是什么？我也不知，只知道不好，她的雙頰好像有兩條淺淺的痕跡，我們問奶奶，“這是怎么了？”奶奶只是搖了搖手，“我想去看你們，但是我這人老了，笨手笨腳的，怕去了給你們添麻煩。”我聽了這句話，心仿佛被千萬(wàn)支針扎似的，那時(shí)，我才明白，原來奶奶眼里那層灰影是“小心翼翼”，是“自卑”，是“怯懦”，是“怕自己給人添麻煩的惶恐”。我才發(fā)現(xiàn)，原來記憶里那個(gè)愛了我們那么久，寵溺了我們這么久的人，在熱情迎接我們過后的歲月里竟是如此蒼涼，一個(gè)人待著、想念、念叨著我們，卻又不敢靠近的惶恐著、忐忑著，又幻想著“家人�；貋砜纯础钡钠匠６直拔⒌钠砬蟆�
我抱著奶奶，久久無(wú)法言說。
這樣的人讓我什么作文 9
清潔工雖然不是神圣的職業(yè)，可他們用汗水和辛苦揮舞著笨拙的掃帚，給城市一個(gè)整潔的容貌，給街道一個(gè)干凈的衣著，大街小巷處處有他們的身影。
在凌晨三四點(diǎn)時(shí)，當(dāng)我們還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，到公雞還在喔喔地打鳴時(shí)，清潔工已經(jīng)累得滿頭大汗，疲憊不堪了。
放學(xué)后又看到了那個(gè)熟悉的黃白色的身影，他們把學(xué)校的垃圾箱倒出來，沒用的放在車子上，有用的放在袋子里，頓時(shí)他們，汗流俠背，拿出幾張褶皺零碎的'錢數(shù)了又?jǐn)?shù)，舔了舔自己干裂的嘴唇，好渴望有一點(diǎn)水喝，他們又想到自己低微的工資，把錢放進(jìn)了口袋里，又開始繼續(xù)掃地。
在寒冷的冬天里，他們沒有厚實(shí)的棉衣，保暖的棉手套，也沒有溫暖的帽子，只有幾件單單薄薄的衣服穿在身上，手凍早已通紅，有力的手鏟著已經(jīng)凍僵的雪塊，眼睛上的霧氣模糊了他們的視線，身上卻冒著滾滾的熱氣。
無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨，他們都時(shí)時(shí)刻刻艱辛在自己的崗位上，永遠(yuǎn)是不離不棄，冒著生命危險(xiǎn)，掃著路中的塵土，幾輛車只有幾厘米的寬窄，他們卻毫無(wú)害怕，面部改色，這不是一個(gè)低卑的職業(yè)，而是我們城市中的美容師，大自然里的清潔工，可真謂是，寧可一人臟，換來萬(wàn)家潔。
和他們比起來，我們真是太幸福了！每天庇護(hù)在父母和老師的臂膀下，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬雨淋，更受不的一點(diǎn)壓力和打擊，還記得那次和媽媽爭(zhēng)吵時(shí)的情景：
"兒子，你能不能用點(diǎn)心學(xué)習(xí)啊，媽媽要求不高，做好自己就可以了！"我什么都不想做我咆哮著，沖出家門，任雨水打濕在臉頰，學(xué)習(xí)太苦了，怎么都學(xué)不會(huì)，我不想學(xué)習(xí)，我不想學(xué)習(xí)，終于喊出了一直憋在心里的話，瞬間癱坐在地上，任雨水肆意擊打，忽然有人用衣服頂在我的頭頂為我擋雨，邊說：發(fā)泄出來就好了，原來媽媽一直都不了解你，對(duì)不起兒子，我一定改，不逼你了"看著被雨水淋透的媽媽，眼前閃現(xiàn)了，媽媽為我付出的很多場(chǎng)景，母愛原來這么簡(jiǎn)單，我們相擁而泣。
我的媽媽就是一位清潔工，謝謝你，媽媽讓我明白愛，讓我有了愛的臂彎，您值得我學(xué)習(xí)，所有的清潔工都值得我學(xué)習(xí)，為了您我會(huì)竭盡全力的！
這樣的人讓我什么作文 10
我會(huì)對(duì)我身邊的人產(chǎn)生各種感情，或喜悅，或悲傷，或同情，或無(wú)奈。但有一個(gè)人，我對(duì)她的感情可謂是“喜憂參半”，她就是——我的媽媽。
我的媽媽在某些方面可以說是個(gè)“迷糊媽”，出門忘帶錢包、手機(jī)什么的已是家常便飯，給我?guī)砹酥T多困擾。
然而還有比這些更慘烈的狀況，有一天晚上，我上完晚修后媽媽接我回家，此時(shí)的我精疲力盡得只想躺在柔軟的床上呼呼大睡。走到家門口時(shí)，媽媽像往常一樣把手伸進(jìn)包里掏鑰匙，然而在一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的物品碰撞聲過后，她的臉色變得難看起來，我也覺察到了些許不對(duì)勁。到了最后，媽媽只掏出來了她的自行車鑰匙，我睡覺的美夢(mèng)就此破碎。后來，我們還是千里迢迢地請(qǐng)來了開鎖師傅，事情才得以解決。這些生活中的瑣事，令我對(duì)這個(gè)“糊涂媽”憂心不已。
然而我這個(gè)“糊涂媽”給我?guī)淼牟粌H是憂，還有喜。
在我的十二歲生日當(dāng)天，我想邀請(qǐng)我的朋友來陪我過生日，因?yàn)槲业纳赵趪?guó)慶假期之間，所以他們都以要與家人一同外出為由拒絕了。當(dāng)我掛下最后一個(gè)電話時(shí)，媽媽看見了我一臉失落的表情。
本以為我的十二歲生日就會(huì)這樣稀里糊涂的過去，但在吃完晚飯后，媽媽突然說要帶我去一個(gè)地方。懷著期待的心情，我與她一同坐上了出租車。窗外的景色漸漸由繁華的城市變換到偏僻的郊區(qū)，我的好奇心也越來越重。
出租車停在了一個(gè)人跡罕至的河邊公園，下車后，我媽媽從她那鼓鼓囊囊的包里拿出了一張“折疊的紙”，將其展開——竟是一盞孔明燈！媽媽把燈點(diǎn)燃，燈在蕭瑟的'寒風(fēng)中不斷“充氣”，一松手，燈便搖晃著，上了天�？粗鵁糁谢饟u曳著，如同無(wú)邊的夜空中唯一的明星。那盞燈漸漸縮小，化作光，永遠(yuǎn)印刻在我的心上。
我的媽媽，是個(gè)讓我既憂心又喜悅的人。而今天的我，也在這喜憂參半的生活中，感受著最本真的愛。
這樣的人讓我什么作文 11
要問我最敬佩的人是誰(shuí)，當(dāng)然是每天與我們一起生活與學(xué)習(xí)、用知識(shí)武裝我們的頭腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心與愛護(hù)我們的老師。人們常常把老師比作火炬與蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都說“白衣天使”是一種神圣的職業(yè)，可我認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。
我們的班主任張老師，從我們上學(xué)前班到現(xiàn)在五年級(jí)一直沒有離開過我們，為了我們她把心都操碎了。每當(dāng)我們完成她布置的作業(yè)后，她都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯(cuò)誤就可以。我們很幸福，絲毫不會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦。但是，同學(xué)們有沒有想過，老師為我們批改大量的作業(yè)需要占用很多時(shí)間，那張老師就必須放下其它事情，專心為我們批改作業(yè)，甚至連上廁所、喝口水的時(shí)間都沒。
張老師無(wú)論對(duì)哪個(gè)學(xué)生，都是嚴(yán)格要求的。不過，說起來我還要感謝張老師呢！有一次，我把一個(gè)生字寫錯(cuò)了，老師沒有讓我重寫，也沒有批評(píng)我，而是讓我把那個(gè)生字寫了一百遍。當(dāng)時(shí)我很不服氣，心里自言自語(yǔ)地說：“不就是寫錯(cuò)了一個(gè)字嘛，有什么了不起的，寫一百遍那不把我累死了�！彪m然心里這么想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫了一百遍。那時(shí)候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫錯(cuò)了就要被老師罰。我現(xiàn)在已經(jīng)明白張老師的`用心了，從那以后我再也沒有寫錯(cuò)過那個(gè)字了。
張老師也有煩惱的時(shí)候。為了幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，張老師想盡了辦法讓他們進(jìn)步，甚至周六周日、寒假暑假的時(shí)候還讓他們到自己家里去補(bǔ)課。如果他們不爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)還是跟不上的話，那張老師就會(huì)很煩惱。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能辜負(fù)了張老師對(duì)我們的期望。
在我的記憶中，我們的張老師這幾年來從未請(qǐng)過一天假，就是有時(shí)候有點(diǎn)兒頭疼腦熱，她還是要堅(jiān)持來給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。
我們的張老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。她對(duì)工們認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)她的學(xué)習(xí)倍加關(guān)心與愛護(hù)，就象是對(duì)自己的孩子一樣。張老師，我要對(duì)您說一聲：您辛苦了！
這樣的人讓我什么作文 12
這個(gè)人雖然有悲有喜，但我感覺到現(xiàn)在我還沒有把他看透。這個(gè)人常常讓我苦哭笑不得，但我又想用全部的愛去呵護(hù)他，而他有時(shí)卻又讓我崩潰不已的人，他就是比我小十歲的弟弟。
我的弟弟真的長(zhǎng)得太好看了，比我好看多了。嘿嘿，他有黑黑的頭發(fā)，像葡萄一樣又黑有大的眼睛，臉蛋圓嘟嘟的，右邊還有個(gè)小酒窩，每次一笑就特別好看。還有那張小嘴粉嘟嘟的，怎么看怎么好看。有著這樣可愛的弟弟雖然被外人驚嘆，但是背后卻也有幾分辛酸。他三歲前什么話都不會(huì)說，可是上了幼兒園以后，說的話比我喝的水都多，而且說就說嘛，還我們說一句他就會(huì)問個(gè)為什么？我感覺這是勤學(xué)好問的開始，也是他沉默的結(jié)尾。比如過來吃餃子了！為什么要給我吃餃子？過來穿衣服了！為什么給我穿衣服？每句都帶個(gè)為什么，很多為什么我們一家人都不會(huì)解釋了，真的是太崩潰人了
他還有一個(gè)愛胡說的毛病。有時(shí)候他干的壞事，就說是我干的，害的我被罵。有一次媽媽讓他去看哥哥是不是在寫作業(yè)，我明明在寫作業(yè)，可他居然說哥哥在玩游戲，天吶，你想看世界大戰(zhàn)嗎？還有吃飯我要是比他吃的快，他就會(huì)大哭，因?yàn)樗裁炊枷氲玫谝幻�。只要他一哭我要是不說清楚怎么回事，我就慘了
當(dāng)然他也有可愛的時(shí)候，有些零食也會(huì)分我一半，因?yàn)樗埠軔畚遥圆艜?huì)有這種表現(xiàn)。當(dāng)只有我們倆在家的`時(shí)候，他會(huì)乖乖的聽我的話，但是爸媽在的時(shí)候，他就根本不把我當(dāng)回事了，這個(gè)小人精。
還記得當(dāng)初媽媽生下弟弟的時(shí)候，我還有些不是很滿意，還偷偷的哭過，因?yàn)槲矣X得他搶走了原本屬于我的愛。不過現(xiàn)在不一樣了，感覺弟弟就是我最喜歡的人，一會(huì)不見感覺心里空落落的，我居然也被這個(gè)小人精牢牢抓住了，而且，我知道，他也愛我。
這樣的人讓我什么作文 13
微風(fēng)拂面而來，伴著絲絲雨滴，雖已入春，但竟讓人感覺涼嗖嗖的。
公路旁，我漫步著行走緩慢，是在享受這雨水擦過臉頰的感覺吧。
公路上，車疾馳，驚起一汪汪泥水;玻璃上，蕩起一層層漣漪;耳畔邊，回響著陣陣雨中的大合奏。
車匆匆，行人亦是匆匆，對(duì)路旁的那些黑色的“藝術(shù)品”置之不理，對(duì)一灘灘棕色的“小溪”視若不見，對(duì)路旁坐著的人不聞不問為的應(yīng)是工作吧。
視線中，一個(gè)衣衫不整的人闖入，端詳，身著大衣，是綠的，一種自然的綠，但卻極破，褲子，藍(lán)的，一種天空的藍(lán)，依然極其破舊。他沒戴帽子，手插在口袋里，腳步愈來愈快，向著前方走去。
擦肩而過，一股惡臭的氣味襲來，仍向前走。許是垃圾場(chǎng)的.味道吧，我不禁抬手捂鼻。
他許是看到，卻不以為然，仍走著。驀然回首，看見的是也蒼老的臉，沒什么血澤，卻有一雙深邃的眼眸。
突然，他在一棵樹旁停了下來，任由柳枝拂過，轉(zhuǎn)身，望向樹，我停下來，觀賞著這丈二和尚——摸不著頭腦的舉動(dòng)，汽車呼嘯而過，濺起泥水。
他好像并不在意，繼續(xù)剛剛的動(dòng)作——他蹲下來，他的前面，是一堆垃圾，滿滿的。幾只蒼蠅盤旋，久久不下。
突然，他抓住那垃圾袋，站起身來，卻顯得那般吃力，他繼續(xù)走著，并未停下腳步，急匆匆，步伐確是穩(wěn)健。
他徑直地走著，走到一垃圾桶旁，扔了下去，一個(gè)多么熟練的動(dòng)作啊，卻顯現(xiàn)出已一份莊重。
我怔住了，仔細(xì)端詳起來，或許，他確實(shí)衣衫破爛，確是極為整潔，干凈。
他的心靈應(yīng)是純潔的，沒有污染的，他并未遲鈍，在一個(gè)沒人注意的地方撿起一個(gè)更沒人注意的垃圾。敢問這世間有多少人會(huì)這么做，這樣的人應(yīng)是心系國(guó)家，即使很小，也總比那些整日說大話的人好，他做的盡管都是小事，卻彰顯出一種高尚的人格，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他，從小事做起正如一屋不掃，何以掃天下。
這樣的人讓我什么作文 14
寒風(fēng)吹，人越冷。我不僅把衣服拉得更緊了，腳步也加快了許多，一陣香味傳來，我不禁被吸引了，沿著香味，一個(gè)奶茶店出現(xiàn)在了我的面前。店在一個(gè)不起眼的小巷子里，推開門，整個(gè)房子里彌漫著香味。我點(diǎn)了一杯奶茶，坐著等待，不一會(huì)兒，一杯冒著熱氣的奶茶好了，啊，真暖和，來自我心靈的聲音。放下錢，離開了。
走到巷口時(shí)我聽見身后傳來一陣急促的腳步，緊跟著：“小姑娘，等一下，等一下�！蔽彝Ｏ履_步，扭頭向后：“這不是剛才買奶茶的阿姨嗎?她怎么來了?”我自言自語(yǔ)著“小姑娘，找……找你的錢�！彼艿糜行┥蠚獠唤酉職�，幾個(gè)硬幣放入了我的手中，我的心一下子暖了。
那硬幣似乎比平時(shí)更重了，這里面裝的是店主對(duì)客人的尊重，我抬起頭，仔細(xì)打量了一下她，黑色的頭發(fā)中嵌著幾根銀絲，黃色的皮膚上有了一些皺紋，一個(gè)普通到不能再普通的人，但他的行為卻讓她在我心中變得高大起來。
“謝謝�！边^了許久我才說出一句話，我被眼前這個(gè)阿姨所震住了，她擁有著常人所沒有的氣場(chǎng)，她不是偉人，不是明星，但她卻令我佩服。：“不用謝，錢給你了就行，我先走了�！彼倚π�，擺擺手，轉(zhuǎn)身離開了。她的腳布有些慢了，但她的身上似乎有了一個(gè)金色的光環(huán)，照亮大地，溫暖人心。
我喝了一口奶茶，好暖，這是人心暖，還是奶茶暖，我自己也不明白了。奶茶的'香味傳入口中，人的善良流入心中。
這此后，每逢走過這條巷子，我都會(huì)推門而入，這樣，阿姨與我便熟了，每次推開門，進(jìn)去：“小姑娘，來了。”正因?yàn)槲页�，所以阿姨知道我總�?huì)點(diǎn)的，無(wú)需我說，她也明白。
與其說這樣的香味讓我難忘，還不如說這樣的溫暖讓我難忘，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我什么作文 15
老舍的《駱駝祥子》中，祥子的經(jīng)歷一直使我痛心。
高大、威猛、真誠(chéng)、善良、吃苦耐勞，這是年輕力壯的祥子從農(nóng)村剛進(jìn)入北平的樣子。悲傷、痛苦、絕望、墮落，這是經(jīng)歷挫折后，最后的祥子。我驚訝于是什么能使一個(gè)忠實(shí)善良的人逐漸變成行尸走肉。
剛?cè)氡逼�，祥子�?duì)未來的生活充滿了希望和美好的憧景。他憑借自己的努力，當(dāng)人力車夫，攢了三年的錢，終于如愿有了自己的車。剛拉車沒多久就被亂戰(zhàn)中的兵抓去打雜，三年的心血和汗水立刻化為烏有，悲痛中，牽了三匹駱駝逃了出來。
百般無(wú)奈，只好回到場(chǎng)子繼續(xù)拉車。幸運(yùn)地遇到了曹先生，拉起了包月，曹先生也待他十分好，祥子又燃起了攢錢買車的希望之火�？刹芟壬馔獗惶貏�(wù)盯上，祥子被反動(dòng)政府的偵探以“買命”的名義榨取了準(zhǔn)備買車僅有的一筆積蓄，買車的夢(mèng)想最終還是再一次被無(wú)情的擊碎了。
祥子又回到車場(chǎng)，車場(chǎng)老板劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽�，可劉四爺不肯，最后，虎妞和祥子一起被趕了出來，虎妞在大雜院租房與祥子完了婚，祥子決定用自己的力氣，自己的汗水去掙飯錢，可由于一場(chǎng)大病，幾乎耗光了所有積蓄，雪上加霜的是，虎妞困難產(chǎn)而死去，祥子不得不賣車辦喪事。
無(wú)數(shù)的挫折下，終于把祥子的精神碾壓得粉碎，他不再那么拼命了，以前勤勞善良的祥子不見了，有便宜就占，有懶就偷，會(huì)吃喝嫖賭。在他喜歡的小福子上吊后，他徹底墮落為混吃等死，為金錢出賣朋友的行尸走肉。
祥子的一生遭遇讓人痛心，黑暗封建社會(huì)讓人憎恨。祥子的`遭遇就是舊社會(huì)下層勞動(dòng)人民的遭遇，祥子的悲劇就是整個(gè)社會(huì)的悲劇。反動(dòng)政府、反動(dòng)軍隊(duì)，都是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，他們的存在注定了下層勞動(dòng)人民被剝削、欺壓的命運(yùn)。
沒有人能改變得了他們的命運(yùn)，因?yàn)槭窃谀莻�(gè)舊社會(huì)，造就了他們最終的悲慘與讓人痛心的結(jié)局。
這樣的人讓我什么作文 16
人說有：“我真羨慕那些明星們，想去哪里就去哪里，不用考慮錢的問題，那么多華麗的衣服都可以穿……”其實(shí)我也很羨慕他們，但我更敬佩的還是他們背后的努力，如果沒有這些努力，他們也就不會(huì)有這樣的成就。
他有著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，他的整個(gè)面容給人一種親切的感覺。他身材并不是很高，但很挺拔，充滿了堅(jiān)毅。他，就是我所敬佩的人——成龍。
眾所周知，成龍是一位非常著名的動(dòng)作巨星，因?yàn)樗挠捌锏那楣?jié)真實(shí)而被大家認(rèn)可。他曾多次獲獎(jiǎng)，但最有意義的是那次獲得奧斯卡金相終身成就獎(jiǎng)。
我們大家都了解，有些影片中的.武打動(dòng)作都是精心策劃好的，但是成龍不一樣，每一部電影或者說每個(gè)動(dòng)作都是要靠實(shí)力來完成的，引人入勝，驚心動(dòng)魄。三十年來，一路上摸爬滾打，用一身汗水滿身熱血和傷疤，書寫著一個(gè)個(gè)的傳奇。對(duì)工作，他近乎嚴(yán)苛，有一點(diǎn)動(dòng)作不到位他都會(huì)不滿意，一個(gè)動(dòng)作拍了幾十遍直到毫無(wú)瑕疵才滿意。
在人們眼中的他，永遠(yuǎn)是快樂、堅(jiān)毅、陽(yáng)光的。他，不僅僅是我心目中的一個(gè)偉大人物，更是我的榜樣，是星空閃亮的一顆星，是中國(guó)的一顆明珠！這個(gè)奧斯卡終身獎(jiǎng)，他是當(dāng)之無(wú)愧的，我所敬佩的人，我為你感到驕傲！
這樣的人讓我什么作文 17
我從來不定鬧鐘，因?yàn)槊慨?dāng)?shù)轿以撈鸫驳臅r(shí)候，打陣“叮叮咚咚”的廚具聲就會(huì)把我從夢(mèng)境中拉出來.不知從什么時(shí)候開始。這聲音就每天接連不斷地按時(shí)出現(xiàn)。
洗完漱，走出房門，香噴噴的早餐味正勾引著我的心。餐桌前坐著等我的，總是她——媽媽.“快點(diǎn)吃吧，吃完我?guī)闳ド蠈W(xué)。”似乎她每天都會(huì)這么說，可每天這句話都對(duì)我有一種品不出的味道......
送我上學(xué)的，總是她，坐在駕駛座的，也總是她——我的母親�！暗搅藢W(xué)校要聽老師的話哦”每天的一句叮囑，讓我總是帶著自信跨進(jìn)校門。
放學(xué)了，大雨滂沱，我站在校門口，望啊望，在人群中，找到一具熟悉的身影——我親愛的媽媽。為我開車門的，送我回家的，也總是她......
晚餐總是那么可口，為我夾菜的，坐在我對(duì)面的，還是她——我敬愛的母親。她鬢間的.黑發(fā)進(jìn)過歲月的洗禮，一日又一日，一年復(fù)一年，漸漸開始發(fā)白，頓時(shí)，我的鼻尖感到一陣冰涼.......
當(dāng)我作業(yè)寫得精疲力竭是，她總會(huì)給我端來一杯熱牛奶。熄燈了，她又輕輕推開了我的房門，把我踢到腳邊的被子給我蓋上，然后又悄悄走出去，留下了那份溫暖的愛......
這樣的人讓我什么作文 18
在我周圍有許多誠(chéng)懇的人，他們以自己的行動(dòng)感染著周圍每一個(gè)人，清潔工就是其中一位。
每天清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他們已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地在馬路上默默地進(jìn)行他們的工作了，一年四季從不間斷。
春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)木長(zhǎng)青，早晨，當(dāng)我們漫步在叢林茂盛，一派欣欣向榮的小路的時(shí)候，總可以看見一些熟悉的`身影，那是清潔工，他們?yōu)槲覄?chuàng)造了好環(huán)境，我們才有心情在這里散步。
夏天，他們不怕蚊子叮咬，仍舊去工作，由于有的人不講衛(wèi)生，經(jīng)常把垃圾倒在下水道里，時(shí)間已久，臭味熏天，行人都捂著鼻子通過。可他們卻不以為然，堅(jiān)持去掏，工具不行了就用手掏，經(jīng)過他們的努力，終于通了，他們也露出了笑臉。
秋天，大路兩旁樹木上的黃葉飄落了下來，前腳掃好后又落下一片，好不容易掃好，不知道哪家的孩子又晃落一地，他們接著掃，直到干凈為止。
冬天，氣候寒冷，可他們?nèi)匀粓?jiān)持工作，手凍得像一根紅蘿卜，可他們?nèi)匀粓?jiān)持不退縮。
清潔工不認(rèn)為自己工作低卑，他們以自己的行動(dòng)感染著每一個(gè)人，清潔工多么值得人尊敬��！
清潔工，多么可敬的人啊，這個(gè)世界有了他們而五彩繽紛，有了他們而環(huán)境優(yōu)雅，他們永遠(yuǎn)都是值得尊敬的人。
這樣的人讓我什么作文 19
在暖暖的冬陽(yáng)里，我背上了書包，早早踏上去學(xué)校的路。
校車點(diǎn)比較近，也能節(jié)省一些時(shí)間。又拐到另一個(gè)巷子里時(shí)，一個(gè)佝僂的身影映入我的眼簾，忽然刮來一陣寒風(fēng)，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，那個(gè)老爺爺冷的連他背上的`廢紙箱子也跟著在抖，我不由得在心里升起一股憐憫之情。
我正想繞開他往前走時(shí)，老爺爺突然撲通一下倒在我的面前，我突然愣住了，心里開始發(fā)慌：這老爺爺這么可憐，難道是碰瓷的？我一個(gè)中學(xué)生也帶不了多少錢，況且我也沒做什么事情啊要不然直接走？但看著老爺爺穿這么薄，這么冷的天不凍壞了？我只能無(wú)奈的站在那里。巷子里的人不少都圍了過來，有人對(duì)我說：孩子啊不要信，現(xiàn)在這么干的老頭不少��！什么啊，你看這么冷的天他就穿這點(diǎn)衣服，你看冷的打顫，能演出來？還有人說：你就認(rèn)了吧，賴上你了！
正當(dāng)我左右為難時(shí)，一位阿姨看不下去了，走出人群，蹲下扶起了老爺爺，做了一些基本的醫(yī)護(hù)措施和人工呼吸，你們愣著干嘛，打120�。≌f罷不少人拿起了電話撥打了120，最后那位阿姨不放心，也跟著上了120。
我匆匆忙忙上了校車，我透著玻璃望著那飛馳而去的救護(hù)車，心里油然的為那個(gè)阿姨產(chǎn)生了敬佩之情！
這樣的人，讓我敬佩！
這樣的人讓我什么作文 20
寂靜的一個(gè)夜晚，我聽到一聲嘆息，是誰(shuí)，是誰(shuí)在嘆息？淑地，發(fā)覺，是我。
第一次嘆息，在很小很小的時(shí)候。為什么嘆息？不知道，或許是因?yàn)槲彝蟮膰@息而嘆息吧。
嘆息的話，可不可以讓我的成績(jī)提高到頂尖？
嘆息的話，可不可以讓我的心情開心起來？
嘆息的話，可不可以讓我空白的作業(yè)自動(dòng)完成？
還是不明白，我為什么要嘆息，成績(jī)差時(shí)我嘆息，心情不好時(shí)我嘆息，沒完成作業(yè)時(shí)我嘆息�？墒牵瑖@息有用嗎？
忽然覺得，自己真的.很懦弱，有事情只會(huì)嘆息，從不會(huì)去想解決的方法。
窗外，下起小雨。哎，不經(jīng)意間，又從嘴角傳出一聲嘆息。
不明白了，真的不知道�。∵B下雨，我也會(huì)嘆息。
媽媽說，嘆息時(shí)，是你最不自信的時(shí)候；嘆息時(shí)，是你最失意的時(shí)候。
爸爸說，如果嘆息，就代表你的不堅(jiān)強(qiáng)；如果嘆息，就代表你放棄了。是嗎？我現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻最懦弱、最失意；我現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻不堅(jiān)強(qiáng)，我放棄了一些事物。
轉(zhuǎn)身，我拿膠布粘住了嘴巴。我不許自己再嘆息！我不許自己懦弱，不許自己失意，我不許自己不堅(jiān)強(qiáng)，我不許自己放棄！
雨，依然飄蕩，但沒人再嘆息。
誰(shuí)在嘆息？請(qǐng)不要嘆息。
這樣的人讓我什么作文 21
有人說，世界上最動(dòng)人的皺眉，是在學(xué)習(xí)時(shí)苦思的剎那;世界上快樂的一刻，是在學(xué)習(xí)時(shí)那會(huì)心的微笑。
——題記
書是知識(shí)的源泉;是科學(xué)的階梯;是生命的搖籃;是無(wú)聲的音樂;是雄偉的建筑;是歷史的回聲;是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。
生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)了我要善待成長(zhǎng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕;書籍會(huì)給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放松。
沉醉在書籍的叢林中，其樂無(wú)窮。
啊，我學(xué)習(xí)，我快樂!
我愛學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑;學(xué)習(xí)是一雙翅膀，讓我在這奇妙的`世界里自由飛翔;學(xué)習(xí)是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。
學(xué)習(xí)像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人;學(xué)習(xí)像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，給我?guī)頍o(wú)窮的歡樂;學(xué)習(xí)像老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，不要向困難低頭。
學(xué)習(xí)帶我走進(jìn)生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
這樣的人讓我什么作文 22
世界上有很多的人，每個(gè)人給你的感受都不一樣，有的讓你尊重，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，也不讓你嘆息而今天我要寫的人，卻是讓大家都厭惡的。
前不久，新聞報(bào)告，有一輛公交車載著十幾個(gè)人開了長(zhǎng)江中。如今，才打撈到九個(gè)人，其中就有三個(gè)人被淹死了，其他的還未尋到。那這一悲慘的事件是怎樣發(fā)生的呢？原來，是一位女子非要在長(zhǎng)江橋頭下，可那里沒有站，也開過了。司機(jī)不斷的、耐心的對(duì)女子說：女士，請(qǐng)到前面車站下。在司機(jī)說了很多遍后，那位女士一下子就特別生氣，她先用手中的包去砸司機(jī)，司機(jī)沒有理他。她又拳打腳踢，車上的乘客不斷在勸那個(gè)女士（因當(dāng)是客車顛簸，所以其他乘客無(wú)法阻攔他）。
在女子打了半分鐘后，司機(jī)終于忍不住了。他用手推開了打他的.女子，但女子并無(wú)事，女子不忍被欺負(fù)，就開始來動(dòng)駕駛盤。突然女子一用力，司機(jī)沒反應(yīng)過來，就直沖向了江中，造成此次嚴(yán)重的事故。
我最厭惡這種人了，既害了自己有傷害了他人，正可謂百害無(wú)一利��！
這樣的人讓我厭惡！
這樣的人讓我什么作文 23
竇老師，只是一名普通的教師，他沒有做過轟轟烈烈的大事，也沒有太多的光榮稱號(hào)，他不高大，不英俊，也沒有美妙的嗓音，但我卻為他自豪。
我最為他而感到自豪的是他那愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇和雷厲風(fēng)行的性格。那天早上我剛從溫暖汽車上下來，我就被那刺骨的寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我不由得打了個(gè)冷顫。我突然看見竇老師風(fēng)一般的過馬路，我明顯可以看到老師焦急的神情。當(dāng)我快速追上老師，問清緣由后，我被驚呆了，老師他竟然是為了給我們批改作業(yè)并幫我們解決關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的種種問題。我被他深深的'感動(dòng)。一個(gè)老師都可以做到早起并且為我們著想，我們身為學(xué)生，尚且年少，為何不可早起呢？
我為他而感到自豪的還有他那對(duì)教書的熱情。竇老師每次講得越來越激情，常常手足舞蹈，使我們對(duì)他所講的所有知識(shí)點(diǎn)都異常牢固。竇老師為了讓我們記憶深刻，他還編了許多順口溜，可想而知，這位老師在背后到底付出了多少心血與汗水。
竇老師對(duì)我們提出的所有問題都給予認(rèn)真的回答。每當(dāng)竇老師對(duì)這個(gè)問題也不確定時(shí)，他不會(huì)裝懂，而是實(shí)事求是。老師的這種精神值得我們?nèi)ジ桧�，去贊揚(yáng)。
我為我有一個(gè)這樣平凡而偉大的教師而感到無(wú)比自豪！
這樣的人讓我什么作文 24
今天語(yǔ)文課堂上，老師布置一篇作文，題目是“這樣的人真讓我“”我不假思索，毫不猶豫地填了一個(gè)詞“討厭”，為什么呢？請(qǐng)聽我一一道來。
一天早上，我早早的醒了，可又不想那么早起床，就隨手拿起了手機(jī)。剛打開手機(jī)，就看到QQ群里跳出了一個(gè)視頻。我出于好奇就點(diǎn)開了，只見兩個(gè)衣衫襤褸的老人跪在一座大橋上，一男一女，地上鋪開一張大大的紙，上面寫著：我的老伴患有重病，身無(wú)分文，無(wú)兒無(wú)女，行行好，幫幫我們吧！看到這凄慘場(chǎng)景，我的.眼淚唰地流了下來。我繼續(xù)往下看，可是，不看不知道，一看嚇一跳。那兩個(gè)老人眼看半天收不到錢，于是就像變戲法似的，不知從哪兒弄來了一床被子，一個(gè)老人躺在被窩里，一個(gè)老人跪在旁邊。這時(shí)，路人紛紛在老人面前丟下一枚枚硬幣，一張張紙幣，一會(huì)兒，地上堆了好多好多的錢。老人跪累了，趁著路上沒人，就迅速地和被窩里的老人換了一下“班”。看到這一幕，我心中立馬燃起了一團(tuán)怒火，真想立馬穿越屏幕，狠狠地打他們一個(gè)響亮的耳光。社會(huì)上總有一些形形色色的假乞丐利用人們的同情心和善良心來騙取錢財(cái)，好不道德�。∥也幻靼走@些假乞丐為什么要欺騙善良的人們呢？假冒的乞討者太討厭了！
大家一定要擦亮眼睛！
這樣的人讓我什么作文 25
她默默無(wú)聞，卻無(wú)私奉獻(xiàn)，在三尺講臺(tái)上，盡情揮灑著汗水。她是我們的班主任，是為我們成長(zhǎng)付出的人。
她穿著時(shí)尚，每天在ABC中給我們傳授知識(shí)；她風(fēng)趣幽默，帶給我們歡笑與快樂；她與我們同行，她給予了我們做人的道理。
上課時(shí)，她盡自己的努力給我們講習(xí)題，她的`教學(xué)風(fēng)格之清新，讓人如沐春風(fēng)，如同六月天吃雪糕的清涼。課下，她指出我們學(xué)習(xí)的不足，為那點(diǎn)不足，幫我們補(bǔ)充學(xué)習(xí)。她告訴我們，只要做好自己的一份事，班級(jí)就不會(huì)因某個(gè)人而被扣分。
她平易近人，容易和同學(xué)們打成一片；她又嚴(yán)肅認(rèn)真，不放過某一個(gè)細(xì)節(jié)；她也感情化，為了學(xué)生，她會(huì)哭，有她這個(gè)班主任是我們的榮幸。她關(guān)愛著我們，照顧著我們，在這個(gè)班就感覺像在家里一樣愉悅，她像班級(jí)的母親。
像老師這樣的人還有很多，默默無(wú)聞是他們的寫照，無(wú)私奉獻(xiàn)是他們的精神！
我尊敬他們，他們的心靈美好，他們的精神崇高！正因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，世界才會(huì)成為更加美好的人間。
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