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（優(yōu)）重在參與作文4篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的重在參與作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重在參與作文1
我嘗試的是參與過程，重要的并非結果。
雖然一直安慰著自己，在潔白的稿紙上點開小黑點卻顯示了我的自欺欺人，三個大大的字——“演講稿”之后，筆再也落不下去了。我會被選上的吧？一起參加的三個同學如果被選上而我落選，豈不是丟臉丟到家了！我煩躁地想著，無意識地在紙上涂畫。唉，又浪費了一張紙。
看了看時間，已經夜里十點多了，竟然這么晚了！過去了這么長時間，而我卻寫不出一個字。將手中的紙團丟入早已被填得滿滿的紙簍，里面可都是剛才扔的呢。嘲諷似的一笑，睡吧，明天寫。
終于，在我撕毀無數次稿紙之后，演講稿出來了。
在鏡子前，我反復練習，手中拿著一支筆，這句語速稍慢些，這句不好，刪掉，對了，把這個加進去，好了，再來一遍。
日子就在我一遍遍的練習中悄然而過，終于到了學生會換屆競選那天了。
“嗨，你準備得怎樣，有信心嗎？”一同參加的幾個人相互詢問。我捏了捏手中的演講稿，悄悄將手心里的.汗擦去，故作輕松地說了句“還好”。說謊，一點也不好。從剛進門開始，我的呼吸就沒有順暢過，心跳快得不受自己控制。臺下這么多人！第一排是老師，還有很多觀摩的同學，無數雙銳利的眼睛齊刷刷盯著講臺。我的天，我快暈過去了。不行，鎮(zhèn)定，可一定要成功��！
到我了，咚咚咚，什么聲音？原來是我的小心臟。求求你，別跳得這么快這么響。不對，這是我的聲音嗎？語速太快了，慢點慢點。那個老師在皺眉，是對我不滿意？大家交頭接耳，是在議論我的表現嗎？有個同學笑了，是笑話我嗎？受不了了！漫長的2分鐘終于在我結結巴巴地擠出最后幾個字后結束了。
“這個女生，不行�！甭愤^走道時，聽到的。說真的，快哭了，我整整準備了兩個星期呢。
回到座位上，抬頭看向窗外，發(fā)現太陽不知什么時候出來了，金色的陽光灑在那棵筆直的水杉上，葉片在風中舞動。終于踏實了，我依靠在寬敞的背椅上，心情出奇輕松。
是呀，這是一次嘗試，只是一次嘗試。在準備的過程中，我學會了斟酌考慮，在演講的時候，我看到了自己的不足，更重要的是，我明白了，過分在意輸贏而緊張是多么可笑�，F在我學到的，可不是輸和贏那么簡單的道理。
重在參與作文2
在來安中學舉行的“奧運我最愛”的主題班會上，小華最喜歡奧林匹克的格言，大偉最喜歡乒乓球運動員馬龍，且希望有一天能成為世界冠軍，我則更贊同小齊的觀點，我最喜歡的是奧林匹克運動口號——奧運會最重要的不是勝利，而是參與。
不要太在意結果，重要的是你的認真參與。因為參與是取得勝利的前提。
小華最喜歡“更快、更高、更強”的奧林匹克格言。這樣的格言確實讓人振奮，“更快、更高、更強”的結果也確實令人佩服。但是，參與是前提，“更快、更高、更強”是結果。如果沒有參與作為前提，何以得到勝利的結果呢？沒有了參與，勝利的果實就是無源之水，無本之木，其生命是不會長久的。
不要只看中勝利的結果，參與的過程也是美麗的。
或許很多人都有過跟大偉一樣的求勝心理，想成為下一個馬龍，想成為下一個世界冠軍，為國家贏得榮耀，贏得金牌，贏得尊嚴。一個好的結果，固然可以讓你熠熠生輝，成為最耀眼的.那顆星。然而，馬龍只有一個，冠軍也只有一個。沒有成為冠軍，難道我們的人生就黯淡無光了嗎？沒有成為冠軍，難道我們的人生就沒有出路了嗎？非也！雖然我們不能將金牌收入囊中，不能讓國歌在奧運賽場上奏響，但是我們也不是一無所獲。在參與的過程中，我們收獲了挑戰(zhàn)自我的勇氣，收獲了面對“勁敵”的沉著與冷靜，收獲了過關斬將的魄力。在參與的過程中，我們的內心得到完善，能力得到鍛煉，境界得到升華。人生的樂趣在于參與的過程，在于追求的過程。重視參與，重視過程，才能品味酸甜苦辣，才能更好地欣賞人生的風景，才能遇見最美好的自己。如果人們只關注勝利的結果，難免會變得急功近利，這樣，不僅會錯過路上的風景，而且會失去理性，甚至失去自我。
更重要的是，無論是“更快、更高、更強”的奧林匹克格言，還是想成為世界冠軍的夢想，都是屬于少數人的“權利”，屬于有體育特長的人的專利。而不像奧林匹克運動口號那樣具有普適性。
“奧運會最重要的不是勝利，而是參與”，它屬于每一個人，也適合于每一個人。世界上的絕大多數人，是像小齊一樣沒有什么體育特長但喜歡鍛煉的人。因此，重在參與就顯得尤為重要。重在參與，雖不能獲得冠軍，但可以強身健體；重在參與，雖不能“更快、更高、更強”，但可以樂在其中。
不要太在意結果，重要的是你參與的整個過程。泰戈爾曾經說過，天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。不問結果，重在參與，活出自己的精彩才最重要。
重在參與作文3
你不能延長生命的長度，但你可以拓開生命的寬度；你不能控制今天的天氣，但你可以決定今天的心情；你不能改變周圍的環(huán)境，但你可以左右你的心態(tài)。都說心態(tài)決定命運，那什么是心態(tài)呢？
“重在參與”。可以說現在的生活中竟爭是主旋律。小到同學之間賽跑，大到奧運會；包括考試、才藝表演等都是竟爭。就算是不評成績，每個人心中也都會對幾個人、幾件事進行比較，但勝利的人只有一個。爭第一固然是好的，但是更多的應該是爭不到第一的，總不能因為沒有爭到第一就嫉妒別人，甚至對別人做一些不利的事吧，參與了和爭沒爭到第一是兩回事。也許有了這種心態(tài)竟爭時才不會過于緊張，對于對手也不會心懷憤恨或瞧不起了。也許沒有了這樣的負面情緒，自己才會超常發(fā)揮，就能拿到第一呢。
“當你不能改變世界時，請改變你自己”。每當遇到了環(huán)境的.改變，有的人就會受其影響，想要把環(huán)境改變?yōu)樽约核m應的，但是失敗了，于是他會很累，但是再等他抱怨時，有的人卻悄悄地超過了他。
這就是兩種不同的情況，可以說是一個人適應能力強，一個人適應能力弱。適應能力與心態(tài)是有關聯(lián)的，保持一種平靜的心情，對于工作、學習都很重要。若是固執(zhí)地要環(huán)境適應自己只會害了自己。
“每個人都是生活的主角”。有人把人生比作一場戲，在這場沒有導演也沒有攝影師更不能重演的戲里，有太多的演員，他們扮演著不同的角色。
我曾好奇地問過許多人，為什么出生后我會以“我”的角度看世界？如果我換一個名字會不會命運也不一樣呢？回答多為否定。還有一些則是“你想這個干什么？”一類的回答，比起這些我更好奇我們的思想從何而來。
但我可以肯定，每個人都用各自不同的角度看世界，自己就是自己生活的主角，但同時也是別人生活中的配角。所以在驕傲時想想自己并不是一切的中心，自己也是別人生活中的路人甲，想必也不會過于驕傲了。
這就是一種心態(tài)，一種好心態(tài)。不同的心態(tài)決定人們不同的為人處世風格，也就決定了每個人的心情與命運。
重在參與作文4
五月二號，當清晨的第一縷陽光射入我的房間，老媽就把我搖醒了：“快起床！今天你可要去溫州參加‘希望之星’英語大賽呀！快！”我睜開迷迷糊糊的雙眼，又躺了下去。老媽又把我拉了起來，命令我穿好衣服。匆匆忙忙吃過早餐，我們坐車飛快地奔向溫州。
上午很快過去了，下午緊接著跟了過來。溫十二中育英大禮堂里坐滿了家長和參賽選手。我看著臺上選手們的“表演”：有的說得十分流利，表達也非常自然；有的卻“冷場”地呆在臺上；有的故事又生動又長；有的卻胡說八道……總之各有各的樣，不過讓我最哭笑不得的就是那個選手——自我介紹結結巴巴，編故事像造句一樣，只花 秒，回答問題一個也答不出來。
一個多小時，聽都聽煩了，才輪到 號，而我是 號，還早著呢！我出去逛了一會兒，又回來了。又過了一個小時，我聽得發(fā)熱，又出去了，可外面也很無聊，只好又回到禮堂。又一個小時“逝去”了，我都聽得想吐了，才到 號，整整三小時的光陰呀！我真想說：“無端浪費別人的時間等于謀財害命�。�！”
五六個小時過去了，已是傍晚時分，終于輪到我們組了。經過抽簽，我抽到三個單詞：make 、clean、fun。到了準備室，我急得團團轉，這三個單詞怎么編出一個英文故事呀！我看了看另外四人，他們也露出一副焦急的'神態(tài)，大家在準備室里轉圈。終于，“老天不負有心人”，我想出來了。五分鐘時間到，領隊來了，把我們五人領到后臺，我口中依然“念念有詞”�！艾F在有請 號到 號選手閃亮登場！”。我們走上了舞臺，當我看到臺下密密麻麻的人，我的心懸了起來。不過當話筒傳到我手中時，我突然不緊張了，以前背得滾瓜爛熟的英文自我介紹脫口而出。接著，四位選手來到后臺，就剩下 號一個人在臺上完成第二、第三環(huán)節(jié)的“任務”。時間飛逝，眨眼間就輪到我出場了。我?guī)еd奮、激動和些許緊張來到了舞臺中央，我不慌不忙地講完自編的故事。第三環(huán)節(jié)——評委提問開始了，有個問題因為我有些緊張，沒答出來，但我很快就鎮(zhèn)定下來，理清思路，又答了出來。
下了臺，父母都說我發(fā)揮不錯。在臺上流利自然的“演講”受到大家贊揚，這一天的時間花得值！
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