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溫暖的旅程作文

時(shí)間:2023-09-30 09:07:46 好文 我要投稿

【必備】溫暖的旅程作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的溫暖的旅程作文,歡迎閱讀與收藏。

【必備】溫暖的旅程作文15篇

溫暖的旅程作文1

  我一直有一個(gè)翠綠色的夢(mèng)想,便是住在四周是山林的房子里。早上能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)輕快的鳴叫聲,夜里能聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物甘甜的呼嚕聲。上學(xué)路上有大樹(shù)媽媽為我遮陽(yáng)擋雨,暑假能和小伙伴們?cè)谏掷锒阖堌、采蘑菇。每日都能夠吸氣新鮮的空氣,每日都能夠見(jiàn)到藍(lán)天白云、云朵。

  可如今,擺脫家門(mén)口,一排小樹(shù)枝難以尋找小鳥(niǎo)的身影,四處是高樓大廈、轎車(chē)。小溪的水流混濁刺鼻,聳立的煙筒冒著黑煙,遮擋了藍(lán)天白云和云朵。秋雨一吹,寒風(fēng)一刮,包裝袋就會(huì)齜牙咧嘴的飛奔,冬季的霧霾天氣也是要我喉嚨不舒服乃至過(guò)敏。年老的老年人一直在感慨自然環(huán)境在一天天的'下降!

  我想變?yōu)橐粋(gè)法師,在空著的土地資源上種上一棵棵一棵大樹(shù),把有害的黑煙放進(jìn)一個(gè)大袋子,把一個(gè)個(gè)停車(chē)位變?yōu)楸叹G碧綠草地,變成大伙兒的兒童游樂(lè)場(chǎng)……不,我想變?yōu)橐幻h(huán)境保護(hù)小戰(zhàn)士,取出身體力行,與大伙兒一起添加到“珍惜資源,說(shuō)愛(ài)我土地”的主題活動(dòng)中。大伙兒齊心合力,相互節(jié)約用紙,無(wú)需一次性筷子,那樣加工廠就會(huì)少采伐一些花草樹(shù)木;外出多乘公交車(chē),騎單車(chē),那樣氣體就會(huì)少一些環(huán)境污染;少用包裝袋,不順手倒垃圾,那樣廢棄物就不容易滿(mǎn)天飛舞……。堅(jiān)信,一個(gè)小小行動(dòng),一份小小能量,堆積起來(lái)就可以造就一個(gè)更為清潔、美麗的地球。

  天更藍(lán),水更綠,人與環(huán)境和諧相處就是我的較大 的夢(mèng)想,我想這應(yīng)當(dāng)也是人類(lèi)相互的夢(mèng)想。如果我們大家一起來(lái),從如今學(xué)起,從我做起,節(jié)約水資源,不亂扔垃圾,而且長(zhǎng)期性堅(jiān)持不懈,相信我們的家鄉(xiāng)、偉大的祖國(guó)、我們的家園一定會(huì)更為漂亮,人與環(huán)境會(huì)更為和睦地交往,讓我們一起為造就翠綠色夢(mèng)想而努力奮斗!

溫暖的旅程作文2

  風(fēng)很大,如刃拂面,臉部一陣刺痛;天氣也很冷,腳下過(guò)膝的雪讓我舉步維艱。但這一切馬上就會(huì)結(jié)束了,只因遠(yuǎn)處那零星點(diǎn)點(diǎn)的火光。

  數(shù)年前的一個(gè)隆冬,我不幸在探險(xiǎn)時(shí)與小伙伴們走散。那是一個(gè)寒冷得令人絕望的冬夜,我在不知所措中四處奔走。終于在夜的深邃中,我似乎看到了一點(diǎn)火光,于是飛蛾撲火般奔向了那道光。

  夜色仍濃厚而粘稠,在這通往希望的道路上,這份劫后余生的喜悅卻使我倍感溫暖,伴我奔向希望。

  希望使人如沐暖陽(yáng),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記奔向點(diǎn)點(diǎn)火光時(shí)的迷茫與慰藉,擔(dān)憂(yōu)與希冀,恐懼和幸福交織而成的那一串別樣的體會(huì)。

  如果一個(gè)人心中沒(méi)有希望,那將會(huì)不可逆地失望,絕望乃至放棄,失去目標(biāo)與方向。有希望,人才有存在的價(jià)值與意義,就像飛蛾撲火,它清楚地知道撲向火的結(jié)局,但仍義無(wú)反顧;鹩谒允窍M枪饷,是溫暖,在通往溫暖的旅程中,它無(wú)所畏懼;鸬谋M頭是無(wú)盡的溫暖,這就是一趟通往溫暖的'旅程。

  曾看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片,太平洋上的漁民只需一個(gè)手電便能將魚(yú)群收入網(wǎng)中。魚(yú)兒們長(zhǎng)期生活在黑暗的海底,一束光亮使它們以為是溫暖,是希望,為之不顧一切地追隨。誠(chéng)然,不論希望真實(shí)與否,在奔向其的旅程中,會(huì)是溫暖的,就算現(xiàn)實(shí)還那么殘酷。對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)盡管這是飲鴆止渴,飛蛾撲火,但只要有這趟溫暖的旅程,足矣。

溫暖的旅程作文3

  成長(zhǎng),是一次旅程。旅程中有父母的陪伴,老師的指引,有朋友的鼓勵(lì),陌生人的關(guān)愛(ài),有大自然美好的風(fēng)光。

  人生,就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,而我自己就猶如一個(gè)行者,走遍大江南北,感受人間百味,但有時(shí)經(jīng)歷一件事,就是讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到一縷溫暖。

  小時(shí)候?yàn)槲夷脮?shū)包的是母親,為我做飯的是母親,下雨天為我送傘的還是母親。曾經(jīng),認(rèn)為母親無(wú)所不能,母親的肩比天寬,但歲月證明我錯(cuò)了,母親為我流過(guò)的眼淚,受過(guò)的傷,都是我無(wú)法痊愈的傷痕。

  席慕蓉說(shuō)過(guò):每一位母親都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飛翔的羽衣,但是當(dāng)她做母親那天起,那件羽衣就被放到一個(gè)箱子里,而那個(gè)箱子不能打開(kāi)。

  記得,我的叛逆而使我變得固執(zhí),不聽(tīng)話(huà),那天只因?yàn)橥砩衔彝媸謾C(jī)時(shí)間太長(zhǎng)了,母親催促我趕緊睡覺(jué),而我卻不以為然,覺(jué)得我應(yīng)該還可以再玩久一些,畢竟上學(xué)不能帶手機(jī)去學(xué)校,浪費(fèi)了寶貴的能玩手機(jī)的時(shí)間。每天的學(xué)習(xí)壓力大,玩一會(huì)手機(jī)便成了我緩解壓力的方法,但母親也是為我好。面對(duì)母親的.頻頻催促,我不得不放下手機(jī),走到床上生悶氣,心想:我就玩一下手機(jī)都不給,真的是。

  到了第二天,我對(duì)母親就像陌生人人一樣,不理她,不和她說(shuō)話(huà)。桌子上,仍是香噴噴的早餐,當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō),但卻為昨晚上生悶氣而后悔。其實(shí),母親也是為我好,手機(jī)玩多了對(duì)眼睛不好而且那時(shí)已經(jīng)很晚了。

  最后我還是道歉了,畢竟母女的愛(ài)比天高,比地厚。

  漫漫人生路,有母愛(ài),有父愛(ài),不管到哪里,都是幸福的。

溫暖的旅程作文4

  那一年,我們來(lái)到了敦煌的鳴沙山。外面是無(wú)窮的沙地,金黃色的地平線似乎被無(wú)限延長(zhǎng),看不到一絲生機(jī)。

  我在沙地上走著,感到十分炎熱與干渴。太陽(yáng)仿佛故意與我作對(duì),毒辣辣地陽(yáng)光射在我身上,想要吞噬我。

  我緩慢地走著,覺(jué)得腳有千斤重,每走一步都是煎熬,水杯里的水漸漸少了下去,很快便見(jiàn)底了。

  水喝完了,我的嗓子立刻疼了起來(lái),像有千萬(wàn)只蟲(chóng)在叮咬。我的眼前逐漸模糊起來(lái)。在這時(shí)候,我的眼前出現(xiàn)了一汪月牙形的'泉水和一棟樓,與周?chē)鷺O不和諧。莫非是傳說(shuō)中的海市蜃樓?我勉強(qiáng)地睜大了眼睛,想要看個(gè)仔細(xì)。這棟小樓和泉水十分清晰,并不是若隱若現(xiàn)、模模糊糊一片。我越發(fā)詫異了,若是真的,怎會(huì)出現(xiàn)在如此荒涼的沙漠中?若是假的,又怎么會(huì)如此清晰與真實(shí)?

  近了,更近了,不知不覺(jué)中,我已悄然到了它的面前,令我十分驚奇的是,它竟是確實(shí)存在、十分真實(shí)的景物!頓時(shí),一陣沁人心脾的清涼撲面而來(lái),瞬間滋潤(rùn)了我的全身,我站在樹(shù)蔭下,感覺(jué)到特別舒適。在這無(wú)窮無(wú)盡的沙漠中,竟有如此的人間“圣地”!那泉中的水是如此清澈,如此明亮,就像一面巨大的鏡子,我甚至能清晰得看到自己的倒影。這泉水給了我新生的力量,使我有了信心繼續(xù)走下去。

  在我們的人生中,有太多大大小小的考驗(yàn),有些微不足道,有些甚至能讓你傾家蕩產(chǎn)。但只要我們心中有一片泉水,有一種希望,那么我們就能走出一時(shí)的困境,去面對(duì)更加美好的未來(lái),看到人生的晴天!

  這次溫暖的旅程使我受益匪淺,我的心中多了一種信念:那便是在困境中找到希望,并努力去克服它,戰(zhàn)勝它。

溫暖的旅程作文5

  成長(zhǎng)是一次旅行,旅途中有許多人陪伴你。有親人、老師、同學(xué)、不曾認(rèn)識(shí)的人、知識(shí)等等。在我成長(zhǎng)旅行中陪伴著我最多的就是奶奶。

  在一個(gè)夜幕已經(jīng)降臨,燈紅酒綠的晚上,正上幼兒園的我已經(jīng)看完電視準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。那時(shí)我不會(huì)獨(dú)自洗腳,奶奶便開(kāi)始給我洗腳。奶奶那粗糙的大手在我的腳上東搓搓,西搓搓。可是在我的`眼里奶奶那一雙粗糙的大手越搓越細(xì)膩,可能是奶奶搓腳之時(shí)把自己手上的臟東西搓掉了。我已經(jīng)習(xí)慣了那一雙大手,可是我到現(xiàn)在才明白,奶奶對(duì)我的愛(ài)十分細(xì)膩,所以那粗糙的大手在我的眼中變得越來(lái)越柔軟,細(xì)膩了。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,枯葉鋪滿(mǎn)地面的一個(gè)秋日里,奶奶把我領(lǐng)到了一個(gè)院子里。我東跑跑,西跑跑,摘摘花,蕩蕩秋千,放放風(fēng)箏。我身后卻沒(méi)有纏小腳的奶奶,可是卻有奶奶那蒼老的聲音:“趙奕鳴,等等我,等等我!”或是“跑慢點(diǎn)兒,小心摔跤!”聽(tīng)著那蒼老的聲音在我的耳朵里回蕩,我越聽(tīng)越不認(rèn)為它蒼老,反倒是覺(jué)得越來(lái)越柔美了?赡苁悄棠淘趯W(xué)我說(shuō)話(huà)呢!也可能是我已經(jīng)習(xí)慣聽(tīng)那蒼老的聲音,可是,我到現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái),就是因?yàn)槟棠淘谒穆曇糁屑恿嗣胤健蔷褪菒?ài),這聲音也就變得越發(fā)柔美。

  這溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)的童年旅程,離不開(kāi)奶奶的陪伴。

溫暖的旅程作文6

  朋友?同學(xué)?一個(gè)謎,在我腦海中一個(gè)揮之不去的謎。六年了,他們是同學(xué),也是朋友,讓我有了這么一段旅程。

  還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎?我們互不相識(shí),但還是大膽地玩在了一起,我們的第一個(gè)游戲——手拉手轉(zhuǎn)圈。那幾雙稚嫩的手,把我們的心拉在了一塊兒。

  也許我們都忘卻了二、三年級(jí)的那些事,它們猶如一陣風(fēng)吹過(guò),沒(méi)有留下任何痕跡。

  也許是我們并沒(méi)有在意。

  也許是我們腦海的相機(jī)沒(méi)有被打開(kāi)吧。

  記得四年級(jí)時(shí)的我們嗎?我們已經(jīng)不經(jīng)常和他們一起玩了,每當(dāng)看到低年級(jí)的同學(xué)們打打鬧鬧玩在一起,會(huì)覺(jué)得特別……

  還記得六年級(jí)的那場(chǎng)雪嗎?老師的話(huà)都被我們拋之腦后,大家都去了操場(chǎng)打雪仗,整個(gè)校區(qū)幾乎都沉浸在歡笑聲中,最可笑的,你是拿著那乘飯的大勺去挖雪的。

  這一幕幕的溫暖,大概會(huì)在畢業(yè)后想起吧。

  現(xiàn)在,我們一起走過(guò)的旅程要終止了,但又會(huì)開(kāi)啟一段新的旅程,但一起要走的路,陪伴自己的,不再是他們。

  溫暖的旅程是要有人陪伴的,是要有人鼓勵(lì)的,是要有人引導(dǎo)的'。就像是雪花必須有極冷的天氣,樹(shù)木生長(zhǎng)就必須有足夠的陽(yáng)光與雨露,月亮的光芒就必須有太陽(yáng)的給予。

  一些我們不記得的,但有人能記得,這些時(shí)間都知道。

溫暖的旅程作文7

  人生,我認(rèn)為就是在這個(gè)世界上的一次旅游。在旅游中,我們會(huì)經(jīng)歷許多事情。這個(gè)旅程可能會(huì)讓你感受到人間真情,讓你印象深刻,記憶猶新。

  人生難免風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)有暴風(fēng)雨的到來(lái)。

  一個(gè)普通的早晨。對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是十分重要,我們迎來(lái)了又一次的考試。在考場(chǎng)上,我們奮筆疾書(shū),填下一個(gè)個(gè)答案。但最終的結(jié)果,有的人歡天喜地,也有的人悲嘆連天。我就屬于那種“悲嘆連天”的.人。而我的前桌小高卻屬于“歡天喜地”的人。他成績(jī)優(yōu)異,勤奮刻苦,是我的好朋友,也是唯一一個(gè)懂我的人。他看我悲嘆連天,心事重重,就慢慢的來(lái)到我的身邊,輕輕的問(wèn)道:“怎么了,又沒(méi)考好?”我嘆了一口氣,悲傷地說(shuō):“是啊,我懷疑我就這樣了,唉……”

  “別泄氣啊,你看看我的成績(jī),不都是努力拼搏出來(lái)的嗎?我相信,只要你再努力一點(diǎn),成績(jī)一定會(huì)上升的!彼吹轿覛怵H了,連忙勸道。

  “可我認(rèn)為我已經(jīng)很努力了啊,為什么還學(xué)不好呢?”我看向他,問(wèn)道。

  “嗯,你的學(xué)習(xí)方法可能不對(duì),你的失分大多數(shù)失在哪里?”他思索了一會(huì),問(wèn)道。

  “大多數(shù)在語(yǔ)文閱讀上!蔽一卮。

  “哦,那你應(yīng)該是閱讀沒(méi)有答到點(diǎn)上,偏離了中心!彼f(shuō),“你應(yīng)該多多練習(xí)一下做閱讀題。”

  “好吧,我會(huì)努力的,我要與你齊頭并進(jìn)!”我拾起自信,充滿(mǎn)信心地說(shuō)。

  “好,約定好嘍!我們一起加油!”他看我重拾自信心,高興地說(shuō)。

  “好,努力學(xué)習(xí),加油!”我自信地說(shuō)。我們的笑聲回蕩在教學(xué)樓中,久久不散。

  在旅途中有傷心,有歡聲,但我們所需要的,卻是那永遠(yuǎn)的溫暖,帶著你,帶著我們勇敢地成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀冇心菧嘏穆贸,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

溫暖的旅程作文8

  那時(shí)小時(shí)候的事了。

  比我大不了多少的姐姐帶著我去溫州看眼睛,在回程的車(chē)站里,熙熙攘攘,人很多,很雜。我只記得姐姐緊緊拉住我的手,像捧了個(gè)盛月的水碗,一絲不敢放松。擠過(guò)一大波人群,我們終于在候車(chē)大廳里安頓下來(lái)。

  “要不要喝點(diǎn)水?還要坐很久的車(chē),不喝水會(huì)難受的!苯憬丬涇浀卣f(shuō),語(yǔ)氣中有一絲擔(dān)心,我卻不太想喝水。她擰開(kāi)了一瓶水,遞給我:“乖乖,喝點(diǎn)吧。”“不喝不喝!”我已經(jīng)有點(diǎn)煩躁了。她皺了皺眉,“那,你想喝什么?”我捅了捅她,指著遠(yuǎn)處的`一個(gè)奶茶鋪,說(shuō):“我要奶茶!薄昂,我去買(mǎi),你就在這里等著,不要走開(kāi)!彼R上起身,朝擁擠的人群里去了。買(mǎi)奶茶的人很多,我眼睜睜看著她一路擠過(guò)去,她的身型太嬌小了,只能在人縫里鉆?粗@一幕,我的心里突然有種說(shuō)不出的酸楚。

  終于到了那邊,在人頭攢動(dòng)的攤點(diǎn)前,嬌小的姐姐一下子就被人群淹沒(méi)了,我伸長(zhǎng)脖子,卻怎么也看不到她的身影,只好等著。

  驀地,我看見(jiàn)了一雙嬌嫩的手,高高舉著兩杯奶茶,正往這邊挪動(dòng)。我敢斷定,這就是姐姐!是的,我終于看見(jiàn)了她的臉,早已被汗水浸濕,幾縷頭發(fā)正貼在她的臉龐上。她把奶茶高舉過(guò)頭頂,小心翼翼地避讓擁擠的人群,正向我走來(lái)。那一刻,我的視野像調(diào)了焦的攝像機(jī),只有她一人的身影,那么清晰,那么引人注目,穿梭在高過(guò)她的人群里。

  “噥,給你的。”她氣喘吁吁,臉上蕩開(kāi)溫柔,那么開(kāi)心。

  我接過(guò)奶茶,捧在手心,暖暖的,很貼心。我低頭努力吮吸著,一股暖流一下子從口腔滑入喉嚨,慢慢舒展到全身的每一個(gè)細(xì)胞里,這是姐姐帶來(lái)的溫暖啊。

  那杯奶茶,暖暖的,溫暖著我們的旅程,也溫暖著從那次旅程之后我的整個(gè)流年。

溫暖的旅程作文9

  “嘿!你們是外地人吧?坐我的車(chē)吧,我?guī)в慰腿ラL(zhǎng)城多少次了,還能給你們介紹介紹!蔽覀円患胰诟杏X(jué)到北京司機(jī)的友好,便上了他的車(chē),一陣寒暄之后,我們深感北京老司機(jī)的那份溫情。

  告別一路風(fēng)塵,我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下。我興奮地跳下車(chē),深深感受到長(zhǎng)城屹立千年不倒的氣魄與君臨天下的壓迫感,我迫不及待地走上前去,這時(shí),那位司機(jī)叔叔也跟了上來(lái)。他告訴我長(zhǎng)城的石磚每塊都有千斤重,這些石塊都是人力背上來(lái)的,我不得不驚嘆古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。

  此時(shí),司機(jī)叔叔已化身導(dǎo)游,邊走邊講解長(zhǎng)城悠久的歷史以及長(zhǎng)城的主要組成部分。他見(jiàn)我只是微笑并不說(shuō)話(huà),于是問(wèn)道:“都說(shuō)不到長(zhǎng)城非好漢,你們有沒(méi)有一種當(dāng)好漢的快感呀?”我們笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了烽火臺(tái)上,我們已大汗淋漓,這時(shí),司機(jī)叔叔從他的背包里給我們拿出了他精心準(zhǔn)備的'礦泉水。

  拿著這瓶礦泉水,心頭暖意融融,一口飲下大半,當(dāng)真解渴至極。導(dǎo)游叔叔此時(shí)頗合時(shí)宜地對(duì)著城外大吼,那一聲大吼竟有震撼人心的力量。突然,司機(jī)叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身,拉起我的手,用另一只手指著城下的遠(yuǎn)山說(shuō):“每當(dāng)我被城市喧囂所染時(shí),我都會(huì)來(lái)到這里,沖著遠(yuǎn)處大喊幾聲,心情也就平靜下來(lái)了,你也試一試!庇谑,我仰起頭,鼓足勇氣,用盡全力大喊了幾聲,果然一股豪爽沖破心中壁壘,我長(zhǎng)呼了一口氣,內(nèi)心漸漸變得澄澈。

  這一次長(zhǎng)城之旅,也是一次心靈的旅程,大好河山將純凈填滿(mǎn)心間,讓平靜驅(qū)逐喧囂,也讓我們感受到人與人之間至善至純的溫暖與美好。

溫暖的旅程作文10

  花飄落,手余溫;風(fēng)拂過(guò),夜微涼。留下一地溫暖,品讀人生短長(zhǎng)。

  ——題記

  一杯沁人心脾的茶,濃郁飄香,一朵潔白如霜的花,陪伴幾多芳華……這些皆是溫暖的饋贈(zèng)。人生如旅程,會(huì)有幾多悲歡離合,幾多艱難坎坷,令人難以忘卻!時(shí)光中的我們乘著同一輛叫作人生的列車(chē),馳往令人心曠神怡的、美麗的站點(diǎn)。沿途的風(fēng)景,包含著精彩、失落、喜悅……它溫暖了人心,啟迪了心靈,凈化了靈魂,陶冶了性情,縝密了思維,豐富了人生。

  站點(diǎn)一·懵懂時(shí)光

  開(kāi)始上幼兒園了,年幼無(wú)知的我總是在被送進(jìn)大門(mén)時(shí)號(hào)啕大哭,在那里與其他小朋友們一起生活、學(xué)習(xí)。玩游戲是個(gè)不錯(cuò)的選擇。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我對(duì)游戲是最感興趣的了。例如:老鷹抓小雞、藏貓貓、找朋友、丟手絹……游戲內(nèi)容很是豐富。忘不了游戲時(shí)因勝利而忘我的大笑,更忘不了的所謂“失敗”而帶來(lái)的無(wú)比心酸!時(shí)間一天一天流逝,我也快樂(lè)的度過(guò)了幼時(shí)的懵懂時(shí)光。

  站點(diǎn)二·流年似水

  上小學(xué)的我比上幼兒園時(shí)少了一分稚氣,多了一分穩(wěn)重。那年的時(shí)光,最好的我們,時(shí)常感慨“作業(yè)多,壓力山大。”那時(shí)的我們有苦有淚,有酸有甜。有歡聲笑語(yǔ),有彌足珍貴的記憶……日日復(fù)月月,月月復(fù)年年,流年似水,回憶永藏。那時(shí),那人,那年華,已成回味。

  站點(diǎn)三·努力拼搏

  初中,是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。帶著一種期待中夾雜著些許緊張的心情,邁入初中生活的大門(mén)。從初一時(shí)的頑皮淘氣到初二時(shí)的成熟認(rèn)真。這個(gè)磕磕絆絆又使人深受啟發(fā)的`旅程,總使我難以忘懷。喊著努力拼搏的口號(hào),備戰(zhàn)中考。這真是一段刻骨銘心的旅程。

  人生如旅程,每一個(gè)站點(diǎn)都有它那獨(dú)特迷人的風(fēng)景。我在溫暖、動(dòng)人的旅程中學(xué)會(huì)勇敢向前,也學(xué)會(huì)了如何更好的勇敢向前!

溫暖的旅程作文11

  你是否常常在思考,成長(zhǎng)是什么?我認(rèn)為成長(zhǎng)就像是一次旅行,而在我的這一次旅行中,書(shū)是不可缺少的一部分。

  我愛(ài)閱讀,這要?dú)w功于我的媽媽。在我還不認(rèn)字的時(shí)候,她似乎就在為我灌輸一種理念——人的一生中只有多讀書(shū),才能活的有價(jià)值。我常;貞浧鹦r(shí)候的情景:我躺在床上,媽媽躺在我的身邊,她身旁則有一盞明亮的燈,亮光是那樣的溫暖,媽媽的手中捧著繪本。讀過(guò)的繪本早已不是一個(gè)書(shū)柜可以放下的'了,印象深刻的有《活了一百萬(wàn)次的貓》《我的爸爸》等等。

  上了一年級(jí),隨著識(shí)字的數(shù)量漸漸增多,兒童文學(xué)也早已滿(mǎn)足不了我對(duì)知識(shí)的渴求。于是我開(kāi)始讀一些少年文學(xué),例如《海底兩萬(wàn)里》,書(shū)中的摩杰船長(zhǎng)成為伴我成長(zhǎng)的好朋友。當(dāng)然,那時(shí)我已自食其力讀書(shū)了!自己讀書(shū)的樂(lè)趣更大,調(diào)皮的摩杰船長(zhǎng)把我的心帶進(jìn)海底兩萬(wàn)里,我的心也隨著書(shū)中的情節(jié)不由自主的飄來(lái)飄去。

  青少年時(shí)期的現(xiàn)在,我愛(ài)上了室外閱讀,我會(huì)走到公園的長(zhǎng)椅旁坐下,被層層的樹(shù)木包裹著,被青青草地所環(huán)繞,有鳴蟬在叫,也有螞蟻在綠草中成群結(jié)隊(duì)的搬家。我為了附和意境,選取了曹文軒的書(shū),如一直在找尋夢(mèng)中幽靜大峽谷的《根鳥(niǎo)》,優(yōu)美田園風(fēng)光的《草房子》,辛酸男孩《山羊不吃天堂草》以及下鄉(xiāng)知青《青銅葵花》。有時(shí)想讀外國(guó)文學(xué)時(shí)我會(huì)毫不猶豫的選擇哈利。波特系列,書(shū)中美麗巫師赫敏。格蘭杰;大難不死的男孩哈利。波特;可愛(ài)男孩羅恩。韋斯萊。他們?nèi)前殡S我成長(zhǎng)的好朋友、好伙伴!難道我的成長(zhǎng)可以缺少他們嗎?不,絕對(duì)不可以。我的成長(zhǎng)絕不可以缺少閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我生命中的一部分。

  我不會(huì)放棄閱讀,讓閱讀繼續(xù)伴隨我成長(zhǎng)的旅行吧。

溫暖的旅程作文12

  翻開(kāi)一本本大大小小的書(shū),濃厚的書(shū)墨香是那么沁人心脾。在昏暗的燈光下,那白白的書(shū)架,那堆積如山的書(shū)目,是那么醒目,就像黑暗中破曉的利箭,照亮了我的未來(lái)。慢慢地,我又從書(shū)架上抽下了一本書(shū)。夜是那樣安靜,月是那樣皎潔,只有書(shū)香伴著我,開(kāi)啟了溫暖的旅程。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。一本小小的書(shū),就能將人類(lèi)的歷史一一概括。在這漫長(zhǎng)的.歲月里,書(shū)就像一顆顆璀璨的明星,點(diǎn)綴了我生命的銀河,點(diǎn)亮了我人生的漫漫長(zhǎng)路;書(shū)就像一雙翅膀,助我翱翔在九天之上,云層之巔;書(shū)就像一條小舟,讓我在茫茫的學(xué)海中,任意穿行……書(shū)讓我獲得了快樂(lè)。

  每一次看書(shū),都像一次次旅行。它讓我不再是那個(gè)無(wú)知的少年了。每看一本書(shū),都會(huì)在我的心中畫(huà)下一筆多彩的畫(huà)。我會(huì)為他的失敗而垂頭喪氣。書(shū)中的文字就像毛巾,洗凈了我的身心。在看書(shū)的旅程中,我也看盡了世間紅塵,人生百態(tài)。我就像一條小小的書(shū)蟲(chóng),沉迷在書(shū)中的一個(gè)個(gè)引人深思的情節(jié)中。我開(kāi)始樂(lè)他人之樂(lè),憂(yōu)他人之憂(yōu)。慢慢的,我不再是從前那個(gè)我,書(shū)也不是從前那本書(shū)了。

  書(shū)帶給了我知識(shí)的雨露,讓我這顆小苗茁壯成長(zhǎng)。在書(shū)中,一個(gè)個(gè)溫暖的情節(jié)也將我的心溫暖。歲月使我的肉體強(qiáng)壯,而書(shū)卻是將我的靈魂洗漱,壯大。只有看書(shū),才能讓我找到人生的小船,帶我航行在無(wú)涯的學(xué)海中,只有書(shū)才能讓我懂得了關(guān)心愛(ài)護(hù),并學(xué)會(huì)了幫助。我不再是那個(gè)得了些蠅頭小利而沾沾自喜的人了;也不再是那個(gè)因?yàn)橐粋(gè)小挫折而嚎啕大哭的人了;更不是那個(gè)不懂禮貌,不知人情味的人了……是書(shū)改變了我的人生。

  末了,我合上了書(shū)本,閉上了自己沉重的眼簾。沉浸在了上一次溫暖的旅途中!

溫暖的旅程作文13

  在上個(gè)周末,爸爸和媽媽帶我一起去黃山天都峰爬山。

  山很高,在天都峰腳底遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,峰頂藏在云彩里!本來(lái)釋放壓力又信心的心態(tài),一下子沒(méi)有了,我剛開(kāi)始憂(yōu)慮自身是不是能爬上這一高峰期。

  媽媽爸爸好像看得出我的思緒。母親說(shuō):“你環(huán)顧一望的確很高,難道說(shuō)爬不上來(lái)了沒(méi)有?那可不一定,你要沒(méi)有試著過(guò)就惦記著要膽怯,這不大好,快來(lái),加油小裘,媽媽讓你加油,給你滿(mǎn)懷信心,奮勇直前!”

  “對(duì)啊,鑫鑫,你需要是由于怯懦而舍棄那么就相當(dāng)于自甘墮落了,我明白的,咱們家的閨女不太可能辦事急于求成,這不是你的設(shè)計(jì)風(fēng)格,加油,父親相信你!

  聽(tīng)見(jiàn)親人的激勵(lì),我咬著牙講過(guò)一句雄心壯志得話(huà):“父母安心我一定要吸引這座山!

  爬山的情況下,我一會(huì)兒拉鐵索,一會(huì)兒這看一下那看一下地,剛剛的緊張一下子就一不小心拋來(lái)到九霄云外,求知欲把害怕碾過(guò)了。

  “這個(gè)是什么?”我詢(xún)問(wèn)父親,父親說(shuō):“哦,這個(gè)是黃山市知名的迎客松。”“那這個(gè)呢?”我指向遠(yuǎn)方這些水塘說(shuō):“這些是溫泉。”父親說(shuō)。

  父母在這里旅途中都沒(méi)暢快玩耍,一個(gè)不斷地為我扇風(fēng),幫我遞水,一個(gè)則給我講解。

  總算,功夫不負(fù)有心人,我爬上了那時(shí)候讓害怕的`大山。

  在此次的旅途中我很溫暖,由于我明白了媽媽爸爸的關(guān)注與激勵(lì),擁有這種,我將在將來(lái)擺脫大量的艱難。

溫暖的旅程作文14

  成長(zhǎng)就像一段溫暖的旅程,有時(shí)精彩,有時(shí)平談。

  我現(xiàn)在過(guò)的可能很平談,每天馬上過(guò)去,我就馬上忘記,但是我兒時(shí)并不平談,每一天都似乎有個(gè)大“驚喜”在等我,我也會(huì)激動(dòng)的去面對(duì)這個(gè)“驚喜”。雖然現(xiàn)在很多事都忘記了,但是我知道那時(shí)很美好,很有趣,我那時(shí)活得很自由,不拘束,不煩惱,若以后也能像兒時(shí)那樣美好就好了。

  后來(lái)開(kāi)始人生的`第一步一一上小學(xué)。一年級(jí)時(shí),膽小,害怕,遇到困難就選擇逃避。后來(lái)我開(kāi)始適應(yīng)小學(xué)生活了,二到三年級(jí)說(shuō)實(shí)話(huà)不太好,主要是常常被同桌知后桌欺服,自己也不敢反抗,也就那樣過(guò)去了,但是在三年級(jí)的成長(zhǎng)禮上,我還是戀戀不舍這個(gè)班級(jí),畢竟一起學(xué)習(xí)三年,感情是有的,盡管我有很多不好的記憶,但還是藏不住內(nèi)心的留戀。

  四年級(jí),分班,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)新的開(kāi)始,我可以在老師面前更努力,在同學(xué)面前更開(kāi)朗些,我像是走上了逆襲之路,超越了以前的“不可能”,在班級(jí)里也有了存在感,這讓我知道了朋友是人一生中不可缺少的。

  在成長(zhǎng)的路上,我知道該如何坦然面對(duì)困難,和解決困難,這就是我以前的不可能。雖然小時(shí)候很快樂(lè),但那時(shí)候遇到問(wèn)題,也只能放棄,與其現(xiàn)在相比,還是現(xiàn)在更快樂(lè)些。

  成長(zhǎng),這個(gè)溫暖的旅程,雖然前途未知,但我漸漸的有了自己的想法,有了自己的主張,因此永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失。

溫暖的旅程作文15

  十二月晚上的風(fēng)微微夾著寒氣,我與父親迎風(fēng)挺立。兩人騎在同一輛自行車(chē)上,四周再無(wú)旁人,顯得有些孤單。

  忽然,我一只無(wú)處安放的左腳疼痛了一下,被自行車(chē)夾住了!

  我嚇了一跳,鞋掉落的同時(shí),幾點(diǎn)暗紅色的液體滴落下來(lái)。我下意識(shí)地脫下襪子察看:腳后跟上劃了幾道口子,一塊長(zhǎng)條的皮肉似乎要掉下來(lái),伴著血漿,露出一塊白色的東西!

  父親見(jiàn)狀嚇了一跳,急忙把我抱起來(lái)送往附近的醫(yī)院。我嚇得渾身顫抖,緊緊地抓住父親的手腕,極其害怕地問(wèn)道:“我會(huì)死嗎?”父親雖然也打了個(gè)趔趄,但又看到他從容地在月光下喊道:“有我在,就不會(huì)!”

  等進(jìn)入了醫(yī)院才得知現(xiàn)在不收病員,人員已滿(mǎn),得去中醫(yī)院就診。爸爸急得手足無(wú)措,將我抱出醫(yī)院,放在一個(gè)臺(tái)階前,說(shuō):“我立刻開(kāi)車(chē)接你去中醫(yī)院!”話(huà)音剛落,便將餐巾紙遞于我手中,如風(fēng)般向停車(chē)處跑去,只剩我獨(dú)自一人。

  我手捂著傷口,緊咬牙關(guān),雖然覺(jué)得些許孤獨(dú),但并不覺(jué)得寒冷,因?yàn)閯偛鸥赣H已用溫暖的大手已為我抹去了冷汗;不覺(jué)得害怕,因?yàn)槲覉?jiān)信,父親立刻就會(huì)來(lái)接我的!

  果然,一輛白色小轎車(chē)如一只迅猛地雪豹沖入了我的`視野,停在了我的面前。剎那間,父親已跳出車(chē)門(mén),將我抱入車(chē)?yán),隨即猛踩油門(mén),駛向中醫(yī)院。此時(shí)的我雖然疼痛,但眼神中已多了一份鎮(zhèn)定,直至送入了醫(yī)院。此時(shí)此刻,我已懂得了:世界上有一種溫暖,叫做父親的陪伴。

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