關于讓座的作文（通用31篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關于讓座的作文，希望能夠幫助到大家。
讓座的作文 1
今天上公交車的時候，車上非常擁擠，有很多人要上車。
我心里在想：擠！拼命地往里面擠！一定要占到一個好位置！于是我拼命地往前沖，沖進車里，車外的人都不住地抱怨，哪個小孩子在這里鉆來鉆去？我也顧不上這些了，一個勁地往里面擠，耶！我終于搶到了一個好位置。在一陣搖晃中，車子緩緩地開了。
下一站到了！前門又開了！車里的人一臉責怪的表情，不住地抱怨：這么擠了還上人哪！我的心里也不住地抱怨：為什么我今天會這么慘，碰上一輛這么擁擠的公交車呢？早知道我等下一班車了。
就在這時，一位老人走了上來，那是一個頭發(fā)蒼白、背有一點駝的老人。車子啟動的時候，猛得向前沖了一下，那個老人站不穩(wěn)，一下子差一點摔了下去，我也坐在座位上往前斜了一下。
看著老人顫巍巍的樣子，我心想：老師不是說過要讓座嗎？但是這是我好不容易擠出來的一個好位子，很難得到的�。∽�，還是不讓？我心里有一些猶豫，也有一絲掙扎，這是我好不容易搶來位置，老人旁邊的`大人都無動于衷，我想那么我也不讓算了吧！
車子慢慢開去，有一些顛簸，我眼睛望著窗外，卻又有一些心神不寧。這時車子突然一個急剎車，車上所有的人都晃動了一下身子，彼此沖撞了一下，我回過頭，看到那個老人又因為急剎車，差點摔了一跤，他的手緊緊抓著桿子，像抱著救命稻草一樣，生怕一不小心會再次摔倒。
我有些看不下去了，于是我站起來，對老爺爺說：“老爺爺，這個位置給你坐吧。”老爺爺有些意外，感激地說：“謝謝你。”周圍的人也說：“這位小孩子真好，我要回去講給我家兒子聽�！蔽艺驹谒麄冎虚g，聽著大家的表揚，心里美滋滋的。
車子一路向前，車窗外的景色似乎顯得特別的美。
讓座的作文 2
爸爸媽媽是我們最好的老師，他們以身作則，通過自己的言行舉止，潛移默化中教我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?/p>
兒子自稱是“環(huán)保小衛(wèi)士”，在他提出“周六坐公交，節(jié)約又環(huán)�！钡某h后，我們全家就積極響應。
又是周六，和往常一樣，我們擠上了公交車。汽車行過文化廣場，下去很多晨練的老人，我和兒子便找空位坐了下來。汽車行駛到少年宮�？空�，上來了一個步履蹣跚的老奶奶。她投過硬幣后，看了看車后面的空位，卻在司機后面的小姑娘身邊停了下來。見到低頭玩著手機的小姑娘頭都沒抬，老奶奶又往后走了一步，在瞌睡的'中年男子身邊欲言又止。后面有空位，難道這位老奶奶暈車想坐在前面一點？
“大媽，我的位子讓給您坐。”我怕老人走不穩(wěn)，急忙走到前面去扶她。兒子看著我，滿臉詫異，好像在說：“不是有位子嗎？你這‘多管局局長還讓座？”
“我暈車，后面的位子太顛簸。謝謝你啊�！崩夏棠涛罩业氖指袆拥卣f。我邊和老奶奶聊天，邊微笑著看著臉紅的兒子。
下車后，兒子趕緊和我解釋，他也很尊重老人，也想給老奶奶讓座的，可看到后面有空位，就想老奶奶一定會到后面去坐的。他又說，老奶奶年紀實在太大了，昨天還看到學生扶摔跤老人被訛詐的新聞。
我笑了笑告訴兒子：“首先，我們要學會觀察，這個老奶奶在小姑娘和中年男子身邊停了一會，說明她很想坐的靠前一點。不管她是什么原因想坐前面，我們都應該幫助老人。其次，社會上訛詐的只是少數人，大多數的人在傳遞著正能量。我們應該傳承文明，而不是退縮和觀望。”
看著點頭贊同的兒子，我想：最好的家庭教育就是言傳身教，做一個有愛心的人，讓兒子接過我們愛的接力棒！
讓座的作文 3
又是星期六。每到這時候總有些激動和開心，因為又可以回家了。走在通往去站牌的路上，陽光溫柔地撒在大地和我的臉上，我的腳步加快，想早一點見到爸爸媽媽，吃到他們做的菜。我走到了站牌等了幾分鐘，通往我家的公交車便來了。
開始人沒有那么多，所以車上的空位很多，我坐到靠后排的座位上。又過了幾站，人開始慢慢變得多了起來，空位也越來越少，后面來的人也都站著的了。直到后來上來了一位年紀大概七八十的老人——頭發(fā)已經白了，臉上的皺紋可以看出他大概歲數。當老人走上車時，竟然沒有一個人給老人讓座，大部分的人都在看手機，有的在睡覺，有的人假裝自己沒看到。坐在我旁邊的`一個年輕的小伙子還在玩王者榮耀。
或許是因為他們沒看見，或許是因為從眾心理，但在我看來，這都是借口，我站了起來。我走到前面跟一位正在玩手機的年輕人說：“小哥，我跟你換個座位，你坐到后面去騰個座位給那位老人�！币驗槲易诤竺�，前面人群擁擠，老人看不見我。那位年輕人可能已經意識到了這種錯誤，他有一些不自然，一直在擺弄手指，他輕聲說：“不用了，我給老人讓座吧！”我便回到了座位上，他將老人扶到了自己座位上，之后，便有一些年輕人抬起了頭，在后面來的一些老人，那些年輕人也都為老人讓了座位。
其實現在很多人不是缺乏這種意識，只要我們每個人變成一個引導者，那么便會有更多的人參與進來。
讓座的作文 4
人生舍與得，是天差地遠的相反詞，還是互相牽絆相關語呢？
依稀記得小時候，我與媽媽一同搭乘捷運，那時的我，個頭還很小，仍然需要媽媽抱著才行。所以，當踏進捷運車箱之后，媽媽趕緊找了個位子，坐了下來，而我的目光卻是轉移到嗶嗶聲大響的列車車門那。突然之間，一位婆婆匆匆忙忙地沖了進來，而下一秒，捷運車門就關上了，就連一旁年幼無知的我，也是繃緊神經，深怕那位婆婆被門夾到，剛才著實有夠驚險!
只見那位婆婆手上提著大包小包的行李，經過剛才一翻折騰，現在已經是氣喘如牛，更別提她已經上了年紀了。媽媽也注意到了這一點，隨即起身讓位給那位婆婆坐，雖然婆婆不斷地推辭。但是，媽媽不為所動，仍然堅持要將座位讓給婆婆，婆婆最后拗不過擇善固執(zhí)的媽媽，只好恭敬不如從命的坐下啰！
如今我長大了，回想起這件事情，才能有所體會。雖然媽媽“舍”棄了休息的機會，卻“得”到人世間最寶貴的.東西──真、善、美！婆婆臉上的欣慰與一抹微笑，感動了此刻的我。如果那時媽媽沒有讓座，婆婆就得要拖著疲憊的身軀，吃力的站在門口，甚至會有“世風日下，人心不古”的失落感……
多年后的今天，“舍得”的真諦，已經在我的心中開花結果。媽媽的身教，我會身體力行，并且一代一代的傳承下去！
讓座的作文 5
我長著圓圓的腦袋，胖胖的臉蛋像包子，一頭黑得發(fā)亮的短發(fā)，兩只細小的眼睛像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光，矮胖的身材，大家都叫我"胖小子"。像我這樣的孩子，走到哪里必是焦點！
這不，今天我坐公交車去圖書館看書，又閃耀了一回！
這事得聽我慢慢道來，公交車上人越來越多，大家你挨著我，我挨著你，擠得水泄不通；雖然有空調，但是也非常沉悶！所幸我上車得早，搶得一個座位，也比站著的'人們舒服得多！
"體育館到了，請下車的乘客作好準備！"來往的人流讓本就擁擠的車里更加沉悶。這時，一位頭發(fā)花白的老爺爺，臉上深深的皺紋，大約七、八十歲的樣子，用手吃力地抓著手環(huán)。我從人縫里看過去，他可能因為年老了，背挺不直，在那里佝僂著身子，被人們擠得變了形。因為隔得遠，前面的人也沒有一個要讓座的意思，我心里很氣憤，大聲地說："老爺爺，您來我這里坐吧！"老爺爺站得實在很吃力，笑著說："謝謝你，好孩子！"我擠過去，扶住他的身子，慢慢地走到我的座位上。"不用謝，爺爺！尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，應該的！"
頓時，車上的人們都注視著我。有個阿姨說："這個孩子真是一個講文明、懂禮貌的好孩子！"我的心里樂滋滋的！
"來，小朋友，你坐！"一個年輕人拿著手機，漲紅著臉說。
"謝謝你，哥哥，你自己坐吧！我個子大，站得穩(wěn)！"
"尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，學你，我也講講文明禮貌唄！"
聽了他的話，我哈哈大笑起來，"好吧！謝謝你！"車廂里的人們也跟著哈哈大笑起來，這笑聲讓沉悶的車廂里瞬間朝氣勃勃！
你看，我又成為焦點了吧！
讓座的作文 6
陽光明媚、秋高氣爽的星期六，在公交車站等車，金色的陽光灑在了我臉上，像溫柔的手撫摸著。五顏六色、各種牌子的.汽車一輛又一輛地從身邊飛馳而過，疾如閃電。公交車緩緩駛入公交車站，我踏上公交車，拿著卡瀟灑的晃了幾下，只聽“�！钡囊宦暎翼樌卣伊艘粋�空位子坐了下來。
車子發(fā)動了引擎，一位年過花甲、白發(fā)蒼蒼的老奶奶還未站穩(wěn)身子，搖搖晃晃地向后倒去，幸好手扶住了扶欄，才沒有摔倒。我想到了我的阿太，我的阿太已經八十六歲了，每次坐公交車都會有好心人讓座。可現在車上后面也沒有剩余位子，又有誰想去讓位呢？我考慮讓座，仿佛心中出現了一個天使和一個惡魔，天使贊成我讓座，可魔鬼又說如果讓了座，自己就沒位了。天使和魔鬼打起了舌戰(zhàn)，我也不知道該聽誰。就在我猶豫之時，一個三十多歲的男青年已經讓了座，老奶奶連聲道謝，我為自己剛才的猶豫而懊悔。
公交車到站了，這次正好上來一位老爺爺。此時我覺得不能再猶豫了，趕緊起身讓座，說道：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺含糊地說：“小朋友，你真好！”汽車又過了一站，上來了一個腳受傷的婦人，腳上包著白色紗布。婦人不能站穩(wěn)，公交車又開動了起來，婦人一只手趕緊死死地拽住欄桿，另一只手拉著扶她的親人。沒人讓座，公交車就像一個惡魔一樣，時不時的來個急剎車，折磨著婦人。旁邊的老爺爺看不下去了，起身要讓座，一旁的小伙子也站了起來，讓老爺爺坐下來，然后又把自己的位子讓給了婦人�？吹竭@一幕，我心中十分感動。
其實生活中存在著許多的好心人，我衷心地希望愛能一直這樣傳遞下去……
讓座的作文 7
讓座，是一種美德。如果把讓座比作是一朵鮮花，那么，這朵鮮花將是——最美麗的花朵。
有一天我坐公交回家，來到車上后發(fā)現——車上便座無虛席。
公共車在平坦的柏油路上緩緩駛著。車子里的擁擠是我未曾領略過的，人多得幾乎占據了所有的空間，空氣變了質似的。
過了幾個站，總算有空位了，雙眼放光的我立馬沖向了有空位的位置上坐了下來。
一會兒，車上來了一位滿頭銀絲，滿臉皺紋的`老人，他緩緩走上公交車，拿出了老人證給司機看的時候，此刻，我已經知道他是一位大于六十的老人。
老人站在我的身邊，左手提著買的雞蛋、蔥什么的，右手扶著扶手，感覺只要車一晃，他隨時就可能跌倒。
“讓座？不讓座？”這兩個問題一直徘徊在我的腦內，我的大腦一片空白，不知如何是好。老人有點站不住了，我也是花了好久才占了這個位置，不愿意讓出去也是正常的。我還在思考這個問題，到底讓不讓座，畢竟老人年老，尊老愛幼為老人讓座也是應該的，于是，我懷著這個思想，輕輕的戳了一下老人，老人轉過身來。我站起來，說：“您坐吧！”老人臉有點紅紅的，不情愿的說出：“不用�！闭f完還搖搖頭。我說：“您都累成這樣了，讓給您也沒事，諾，您坐吧，不用客氣的�！闭f完我便離開那個位置，讓老人坐了下來，老人連聲說好：“謝謝你啦……”
過了幾站，我下車了，回頭望了一下車內，發(fā)現那位老人正在和我招手，可能是想再次對我表示感謝吧，我心里感到微微的高興。
讓座是一種美德，一種做人的美德，一個有著高尚的品格的人習慣。
讓座的作文 8
今天早上，我與幾個同學以前做公交車去縣城玩，車到站了，我搶到一個好位子，上下車都很方便。
車行去一站，便上來一位老人，我發(fā)現這位老人的眼睛深深的凹進去，但卻有著不一樣的光澤，
一雙飽經風霜的手血管突起，指甲微黃，滿是裂口，滿是摺皺，并不光滑，略顯粗糙；她看看了車上
座位已經座滿了，她只好站在那里，車上的人好像根本沒看見這個人一樣，有的人擺弄著手機；有的人在哪大聲說這話；有的人在哪睡覺。我直盯盯的看著那個老人，手握緊，心里想：怎么辦呢？讓還是不讓？可是讓了我就沒地方座了呀？不行！她是老人，我要給她讓座！于是，我站起身來，走到哪位老人的身旁，對老奶奶說：“老奶奶，天這么熱，要不，你去座我的位子吧，哪里不太熱�！崩夏棠逃貌⒉粯藴实钠胀ㄔ捳f到說：“謝謝你了，小姑娘，可是天這么熱，你一個小孩子那受的`住，我還有兩站就到了，不用座了�！蔽艺f：“我馬上就下去了，你座在哪吧！”老奶奶笑了，像一汪清泉，流進我的心中。老奶奶在我的攙扶下，座在了位子上，這時，我看到車上的人，有的低著頭，有的在向我投去贊許的目光……
下車之后，我想起一句話，覺得非常的有道理：尊老愛幼，本是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是真正做到這些的人卻少之又少。
讓座的作文 9
烈日炎炎，驕陽似火的盛夏，我的心也隨著溫度的升高，而焦急起來了。
今天我一個人在家悶得發(fā)慌，決定去姑媽家玩。于是我立馬拿上錢用流星飛馳般的速度直奔車站，等了一會兒，車來了，我依次排隊上了公交車，嗬，今天的人真多呀，我快速掃視了一下車廂，幸巧有一個座位，我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去�！爸ā⒅�、吱吱”汽車緩緩地停車了，到站了，可人們絲毫沒有下車的準備，而上車的卻陸陸續(xù)續(xù)往上擠。“快往里擠一點”�！澳阃赃吪惨幌隆��！鞍パ�，你踩到我的腳啦”……車廂里瞬間一片喧嘩�！澳銈兡芙o我空一點嗎？我的腳沒地方放了”。一個微弱的'聲音飄進我耳，循聲望去是一位老漢。他頭戴一頂破草帽，露在帽檐外的頭發(fā)已經斑白了，整個脊背又黑又亮，好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿了大大小小無數個筋疙瘩，腳上穿著一雙破草鞋。
突然，車像扭秧歌似的七歪八扭起來，打擺子似的渾身發(fā)顫，差點讓那位老漢摔個人仰馬翻。這時，我的腦海里出現了兩個自己的身影：一個說：“小同學，你看那位老人多可憐，搖搖晃晃的，隨時都可能跌倒，你把座位讓給他吧！”另一個卻說：“公共汽車嘛，大家都出了車費，先上來先坐，憑啥要我讓座？再說，你看車門口那里有位小伙子，年紀輕輕的，他也沒讓座呀！”第一個又說：“記住，你是一位少先隊員，應該帶頭讓座呀！”第二個面紅耳赤，找不出理由……
我想來想去，決定讓座。老爺爺在我的攙扶下坐上了座位。在老爺爺的微笑中，在人們的贊嘆中我凝視窗外那一閃而過的香樟樹深深地覺得幫助別人是多么快樂！
讓座的作文 10
翻看著那記錄著無限風光的相冊，有雨過天晴后藍天上懸掛著的那光彩絢麗的彩虹，有寬闊無邊一眼望不到頭的碧海藍天，有那無限遼闊生機勃勃的草原，夕陽西下時燃遍西天的美麗的火燒云。這些都是美麗的風景�？墒�，這些都比上發(fā)生在我身邊的那一場溫暖人心的風景。
那是一個寒風刺骨的早晨，我正坐在公共汽車上打著游戲，周圍還有兩個空座。一位大哥從我身邊走過去靠在了窗戶上，“咦？這個大哥哥好傻啊，有座位竟然也不去坐�！蔽倚睦镞@樣想著，于是好奇的看向他。只見他染著發(fā)，看起來像不良少年的樣子。他不會是小偷吧！我一個激靈，立刻停止了玩游戲，把手機裝了起來。一會兒，一位老奶奶慢慢的`上了車，這位“不良少年”說道：“老奶奶，過來坐，這里有座位�！彼檬种钢疑磉叺哪莻�空位。老奶奶會心的一笑，說道：“現在的年輕人都這么懂事，真是，謝謝�！崩夏棠炭滟澋�。
但是我心里卻并不這樣想。估計他是想著偷老奶奶的東西。我一定要揭穿他的真面目。不一會兒，車窗外下起了雪。而那個不令少年卻依舊斜靠在窗戶上，我定了他很久也沒有發(fā)下他的破綻，于是忍不住去問他：“大哥哥，你難道不累嗎？”為什么一直站著呢。他說：“我很快就到站，不坐也行。把座位留給需要的人挺好的�！闭f完，他便下車了。我看到他的衣服后面沾染著玻璃上的凝霜，再看向那塊玻璃，思索著剛才發(fā)生的事情。我明白了，大哥哥不是我眼中的不良少年，他把寒冷留給了自己，把溫暖留給了別人。玻璃那里有一道不大不小的口子，偶爾森森的鉆進冷風。我為剛才那些過分的想法而愧疚。于是我也站了起來，向大哥哥一樣擋在了窗戶旁。全車人看到了我的舉動，投來贊許的目光。
身邊的風景有很多很多，卻容易讓人忽略。只要你留心觀察，就會發(fā)現那看起來不經意的小事原來背后有這樣多的感動，精心體會，就會感受到其中的美好。也許就是一件小事，你的行為就會成為別人眼中的一道風景。
我們每個人都應該在平時的生活中規(guī)范自己的言行。因為我們每個人都可能成為別人眼中的風景，用愛與溫暖作伴，就會是一道亮麗的風景。
讓座的作文 11
世界上有很多人都需要我們的幫助，如果你幫助了別人，別人就會說：“謝謝你�！�
夏天里，小花的花瓣已經綻放了，它們五顏六色，小草的葉子已經變得碧綠碧綠了。
星期天，媽媽和爸爸要帶我去公園玩。我們很快來到了車站，車站的人可真多�。∧銚砦覕D。車子很快就到了站口，人們一下把我擠了上去。我上車后，左看看，右看看，一看，一個座位也沒有。這時，我看見了一個座位，馬上坐了上去。
車子慢慢的開了，到了和平路，一位孕婦上車了，站在了我的身邊。我馬上站了起來，我說：“阿姨，你來坐吧�！卑⒁陶f：“謝謝�！�
時間過的很快，阿姨到站了，我又坐在了原來的位置。不一會兒，上來了一位抱著小孩的阿姨。小妹妹說：“我熱，我想坐下�！蔽衣犚娭笳玖似饋�，說：“阿姨，你和小妹妹坐著吧�！卑⒁陶f：“不用了，還是你和小妹妹一起坐吧�！蔽液托∶妹酶吒吲d興的玩了起來。車很快到站了，媽媽摸摸我的頭說：“我們到站了�！�
到了公園，我們來到了動物園來看頑皮的`猴子。它有著大大的眼睛，我給它好吃的，它就把嘴巴張開，讓我投進它的嘴里。小猴子真是可愛又頑皮。
媽媽又帶我去看孔雀，孔雀開屏的時候，尾巴就像一把大扇子。爸爸又帶我去看小白兔，小白兔的眼睛像紅寶石一樣紅，嘴巴還是三瓣嘴，尾巴短短的。它們可真好玩！
今天玩的很開心，也讓我更加深刻的懂得了謙讓。
讓座的作文 12
雖是菊花飄香的日子，但夏天的熱情似乎不愿就此褪去，透過寬厚的法桐葉子，陽光仍是燦爛的不可思議，讓人忍不住懷疑到底有沒有“秋高氣爽”這個詞。心情也跟著有點急躁的我，不時向三路車來的方向張望。等車的人真多啊，果然城里比不得鄉(xiāng)下，城里就是人擠人，車挨車。
正想著，像蝸牛一樣的三路車“吱呀”一聲停在了前面不遠處，人們涌向車門，擠成一團。不是說城里坐車要排隊的嗎？原來只是說說而已。顧不得許多，趕緊的沖向車門，搶座位去，幸好，讓我搶到了最后一個座位。司機師傅關上車門正要開車，遠處一位頭發(fā)有些花白的老人向著車招手，司機師傅趕緊的又把車門打開，老人上來了，有些氣喘吁吁的擦著汗。司機師傅喊道：“有沒有人給這位大娘讓個座？”我向四周望望，咦，奇怪？怎么沒人讓座？哈哈，表現我中學生風范的時候到了，我連忙站起來微笑地對老奶奶說：“奶奶，您請坐！”話音未落，突然有道藍色身影一閃，把我擠開坐在了我的座位上。原來是一個比我略大、穿著藍色校服的中學生，他的行為立即引來了周圍人的一片白眼和議論。
一位老大爺看不過去了，氣憤的說：“什么素質��？還中學生呢，看看這位比你小的同學，你也不嫌害臊？”搶座的`中學生臉上像是打翻了顏料盒，表情那個豐富��！
“你才是個老不羞呢！”忽然一聲激烈的呵斥傳來，“不就是一個座位嗎？有什么了不起？誰要是再敢說我寶貝孫子我跟他沒完！”老奶奶面帶怒容的說道。
人們紛紛看向車窗外，仿佛車窗外有什么好看的風景一樣。
我也看著車窗外依舊燦爛的陽光和有些泛黃的法桐葉子，心里有些好笑的說：真是天涼好個秋啊！
讓座的作文 13
在生活中，我們身邊的文明隨處可見：俯身撿起地上的垃圾，扶摔倒的人起來，在公共汽車上主動為他人讓座，見人問聲好……雖然只是一個簡單的動作或一句簡單的'問候，但都是文明的體現。
記得那天，陽光明媚，空氣似乎比以前更加清新，使我總想哼起歡快的小曲兒，表示我滿心的愉快。我和媽媽要去外婆家玩，也許是天氣好的緣故吧，所以等車的人是以往的好幾倍。我和媽媽等了五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我們終于坐上了公共汽車。
車上的人越來越多，一位老奶奶引起了我的注意。她大概有五十多歲，看起來很和藹，挎著兩個大包袱。由于站得時間久了，她有點氣喘吁吁的樣子。這時我想起了老師對我們講的文明知識，決定為這位老奶奶讓座，可是卻沒有勇氣站起來。媽媽看出了我的心思，就鼓勵我說：“點點，勇敢地站起來，媽媽支持你這樣做﹗”我一聽，望著媽媽那充滿鼓勵的眼神，我一下子站了起來，關切地對那位老奶奶說∶“奶奶，您坐我這里來吧�！崩夏棠踢~著沉重的步伐走了過來，笑呵呵地說∶“孩子，謝謝你的好意，你坐吧，我不坐�！蔽艺f∶“沒事，您坐吧�！崩夏棠探洸蛔∥以偃埱�，坐了下來�？粗夏棠叹栈ò愕男θ荩倚睦锊挥勺灾髯兊门�。
通過這件事，我懂得了什么是文明。簡單高尚的傳統(tǒng)美德，它使我們的生活更加和諧美好！
讓座的作文 14
在我的腦海中，有許許多多令我難忘的往事，好像一顆顆劃破夜空的流星，光彩奪目。在這些往事中，有一件事讓我留下了深刻的印象。
一天中午，正是最熱的時候，我乘公交車去上學，聽著“吼吼”的車聲，望著車窗外人來人往的街道，他們都是半瞇著眼睛，撐著太陽傘，似乎一點也不喜歡這個大太陽。
途經一個小站，有人上車了，是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她看了一下車上座無虛席了，默默的把著欄桿靠著椅背站在那里，陽光照在老奶奶慈祥的臉上，顯得更加和藹可親。突然，一個急剎車，老奶奶踉蹌了一下，腳碰到了車的欄桿上，只聽見“唉喲”一聲，車上全部人的目光都聚集到她身上，我的手心直冒汗，心想：作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我們的'責任就是樂于助人、保護弱小。心動不行動，我立刻站了起來：“老奶奶，您坐這里吧。”老奶奶說：“沒關系，我就兩站地，一會兒就到了。”我又趕忙說：“老奶奶，您座吧，我站一會，再剎車你要跌倒可怎么好，再說我下一站就到了�！薄澳阏媸莻�好孩子，你們現在的小學生可真懂事！”老奶奶稱贊道。
我此時此刻的臉也不知道是被羞紅的，還是被紅領巾映紅的，真為老奶奶剛上車時我的猶豫感到慚愧。
作為一名小學生，特別是一名少先隊員，我的行為不光是代表我自己，還代表了我們這個年代的小學生的素質，代表了我們昌源小學的校風學風。
讓座，雖然是一件微不足道的事情，卻可以反映出一個人的品格，讓我們繼續(xù)發(fā)揚“保護弱小，助人為樂”的精神，從自己做起，從大家做起！
讓座的作文 15
有一天，天氣格外晴朗，天空中白云浩浩蕩蕩地飄浮著。我一到停車站，一輛到臨門的車也沒有。正在我等得不耐煩時，只見一聲長鳴開來了一輛去臨門的面包車。我喜出望外，急忙攔住車，似風一陣的上去。
我一到車里面，熱氣騰騰的。人們亞肩疊背的擠在一起，只有留給我一個地方——車臺前。我擠了進去，車一躍而動地開了。
開著開著，車一下子停住了，車里面的人一震，包括我也被震得從車臺前顫了起來。門打開了，迎面上來了一位滿頭白發(fā)、年老體弱的老奶奶。她的`左手提著拐杖，右手拿著籃子，腳一拐一拐地走來。老奶奶東張西望地環(huán)顧四周，看見周圍已經坐滿了人，她只好站著。車又開始行駛了。路途中，搖搖晃晃的，老奶奶被顫動得摔倒了，籃子和拐杖都掉了。我像裝上了輪胎似的跑過去，抓起拐杖給老奶奶，把他小心翼翼地扶起，又撿起菜籃給老奶奶，對她有禮貌地說：“老奶奶，您坐我的位置吧，雖然也會搖搖擺擺，但是可以避坐一下，等人走了，您再坐其他的位置�！崩夏棠炭粗艺f：“小朋友，你真是一位樂于助人的小孩子。但是我不能坐你的座位，如果我坐了，你坐在哪里？”我理直氣壯地說：“沒事的，小孩子站著會長高。老師常常對我們說，要尊敬老人�！�
聽見我們的對話，坐在車廂里的人七嘴八舌地議論紛紛著：這個小孩真懂事，我們也該學習。一位抱著娃娃的阿姨說：“老奶奶，您坐我這里吧！”一位吹著香煙的叔叔說：“老奶奶還是坐我這邊吧！”老奶奶眉開眼笑，樂得合不攏嘴，她的腦上濺起一朵朵爭奇斗艷的花朵，高興地說：“謝謝你們！”
老奶奶笑了，我笑了，車廂里所有的人笑了，歡快地笑聲在車廂久久回蕩。
讓座的作文 16
今天，湛藍的天空上，幾朵白云悠閑自在的飄來飄去。
小明坐上公交車，準備去上學。車上只剩下三個座位了。小明走上前，坐在中間的位子。下一站到了，司機停下車，車門剛開，兩個叔叔先上了車，分別坐在小明的前后邊。這時，一位老爺爺上了車。他拄著拐杖，頭發(fā)幾乎都掉光了，眉毛白花花的'，額頭布滿了皺紋。
司機問道：“坐在窗邊單人座上的兩位上班族，誰給老人讓個座？”說著指指老爺爺，又指指粘在窗邊的大字——“尊老愛幼”。
坐在小明后面的叔叔說：“前面那個紅頭發(fā)的大哥，你讓個座。”“憑什么，你干嘛不讓？”坐小明前面的叔叔轉過頭來，不高興地問道�！皼]看見我?guī)е粋�公文包？你讓！”······
空氣中彌漫的火藥味越來越濃，令人透不過氣來，唾沫星子滿車飛，好像隨時可以掩埋一個人。
“你年輕，你讓！”“你離得近，你讓！”······小明很納悶，不就是讓個座嗎，有必要這樣嗎？于是，他站起來，大聲說：“叔叔們，別吵了，我年紀小，還是讓我來讓吧！”說著，站起身把張著嘴、不知所措的老爺爺扶到座位上。
霎時，車里安靜了下來，乘客們都敬佩地看著小明。一縷陽光照在小明身上，仿佛給他鍍上了一層金色。小明臉紅了，可心里十分自豪、高興。
在生活中，有多少人能像小明一樣主動讓出座位？我們讓出了座位，收獲的是文明禮貌。讓座，代表我們是具有一顆愛助人為樂的心，愿意奉獻自我，為別人服務。
在生活中，我們就應該做一個董文明，講禮貌，愛助人為樂的人。
讓座的作文 17
“唉，這公交車可真難坐�。 蔽易炖锊煌５剜止局Ｄ闱疲溶嚨膶W生們已經排在了一條長龍。我的耐心越來越有限度了。
“嘟-嘟-”好不容易盼來了一輛公交車。可是車廂里已是黑壓壓的一片，想必人一定很多吧。大家爭先恐后地向車門擠去，車里的人接踵摩肩，我費了好大的勁才上了車，在座位邊站著。這車子起動了，但像蝸牛一樣的緩慢，還不斷的剎車，使我們頭昏腦的。
“吱-”的`一聲門開了，終于熬過了一站。這時，上來了一位阿姨，她懷里抱著一個嬰兒，小嬰兒看起來十分難過的樣子。因賣票員阿姨的座位上已經坐了一位老奶奶，沒辦法，只好讓阿姨站著。阿姨一只手在懷里抱住小孩子，一只手緊捏著一個位子的靠背，看來不方便極了。我想：哪位好心人讓個座給這位阿姨啊。正當我想到這時，一位叔叔站了起來說：“這位女同志，做到我這個位置上吧！”阿姨連聲感謝，旁邊的乘客也向叔叔投來了贊許的目光。
車駛過了一站又一站，車廂里的人漸漸減少了，到了水南橋頭時，那位讓座的叔叔要下車了。
咦！叔叔怎么走路時的肩膀一邊高一邊矮呢？仔細一看，呀，原來是一位殘疾人叔叔呀�？粗菨u漸離去模糊的背影，我的心中不知有多少的感動。我感覺到他越來越高大，大于世上的一切。
讓座，看起來是件小事，而今天給那位抱著小孩阿姨讓座的人，卻不是一名普通人，而是一位殘疾人，他那種崇高的精神多么值得我們小學生學習呀！
讓座的作文 18
星期天的早上，小明和爺爺坐7路公交車去買菜。公交車里開著暖暖的空調，放著動聽的音樂。
旭光小區(qū)站到了，上來了一大群人。一位叔叔拿著一個大大的行李往小明位置這邊走了過來，叔叔東看看西瞧瞧，沒發(fā)現一個空位置，于是他靠著一個位置站著。
小明看見了，心想：“叔叔拿著那么多東西，一定很重吧，我讓他坐吧！”說干就干，小明站起來對叔叔說：“叔叔，您來坐吧！”“謝謝你，我不坐，小朋友你自己坐吧！”叔叔回答�！笆迨迥�，您不坐，我也不坐�！毙∶鲌猿终f。正當他們推讓不下的`時候，小明想出了一個好辦法，對叔叔說：”叔叔您坐下來，您再抱著我，這樣我們都可以坐了！”“這個辦法真好！”說完，叔叔就抱著小明坐下來了。
爺爺看見這一切后，心里美滋滋的，想：“我回家后可要后可要好好表揚小明�！惫卉囉殖霭l(fā)了，爺爺和那位叔叔開心地聊了起來。
讓座的作文 19
最近這些天，我們學校正在熱火朝天地學習社會主義文明價值觀，大家都在背誦"富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善"這24個字。不是說大話，我背起社會主義文明價值觀來，在班里那是數一數二的。老師說："雖然會背了，做起來可不是很容易哦"。是嗎？不過，一次偶然的機會還真讓我有了這種體會。
那是一天的晚上，我到塘沽少年宮上舞蹈課，課上，橫叉、豎叉壓腿、踢腿那些高難度的基本動作，還有伴隨著一個個音樂舞曲蹦來跳去，一個多小時下來折騰的我是筋疲力盡。此時此刻，我真想躺在家里柔軟的床鋪上舒服舒服，享受一下休息的感覺。
下課了，拖著疲憊的身體我走到公交車站，眼巴巴地盼著公交車快些來。啊，816公交車來了，車上還有空座位。怎么這么巧，車門正好停在我的面前，我第一個上了車，在后門那找到一個座位坐下，那一刻，真舒服��！
當我正在享受"舒服"的.時候，車開到了永利花園站，車門打開了，從前門上來一位老奶奶，手里提著兩個大包，一瘸一拐、步履蹣跚地向后門挪了過來，剛好走到我的座位前停了下來。我想："這前面怎么沒人給老奶奶讓個座呢？"，看到她顫顫巍巍的樣子，還是我給她讓個座吧�？墒牵疫�是真累啊，況且還有七、八站才能到家吶。讓，就還得讓這雙腿經受一次"痛苦"的磨練，不讓？還真是不夠"文明、友善"。"老奶奶，您坐在這兒吧"，猶豫了片刻，我還是站了起來。老奶奶忙說："小姑娘，還是你坐、你坐"，"不，還是您坐吧"。老奶奶在我的座位上坐了下來，這時，我看到了車廂內許多贊許的目光，還有一位老爺爺說："別看這姑娘小，還真有出息"。
下車了，我非常激動，就因為我做了這么一點兒小事，就受到了人們的贊揚；我也非常慚愧，就這么一點兒小事我就這么猶猶豫豫、搖擺不定�？雌饋恚鈺痴b社會主義文明價值觀還真是遠遠不夠的，要真正踐行起來還真得下一番功夫呢。
讓座的作文 20
公交車上，擁擠不堪，座位上坐滿了乘客，中間走廊里也站滿了人，雖然有些超載，但無奈上班高峰期，假期剛過，諸多人返程，司機加班加點，也難以避免。
人們總說理解是相互的，是啊，碰到這種時候，司機師傅也需要一個安寧的環(huán)境，人多嘈雜，他心里也會疲憊不堪。
就像上周末發(fā)生的一件事情，我才發(fā)覺高素質的`人是讓人多么欣慰。
那是一個陽光明媚的上午，我拉著行李準備回公司，剛結束了假期，心里其實有些不舍，但我們總要工作，才能實現對生活的一個又一個期待。
坐上公交車的那一刻，我完全驚呆，里里外外全是人，我奮力擠了好久，才找到了一個還算牢固的位置，剛站定，看到前門有老人上車，這時車里已經人聲擁擠，都在顧著各自的事情，老人上車后只是靠在欄桿角落，看起來特別心疼。
車輛搖搖晃晃，車內依舊擁擠不堪，這時候突然有位先生，一身休閑打扮，起身從最后排走過來，一聲不響把老人扶到了他的座位上，我有些被感動了，車內也突然安靜下來。
之所以過這么長時間才注意到，大概是老人比較瘦矮，剛剛車輛晃動他才看到，而且發(fā)自內心的真誠，有被打動到。
修養(yǎng)是體現在一言一行中的，不需要刻意，用心去表達。
讓座的作文 21
一個陽光明媚的早晨，玲玲高興的乘公交車上學去。車靠站后，上來了一位殘疾哥哥，玲玲見了，連忙站起來，將座位讓給了那位殘疾哥哥座，車上的人都異口同聲的說：“玲玲真乖，”玲玲還神氣十足的`，忽然一殺車玲玲摔倒了，殘疾哥哥連忙把玲玲拉起來，玲玲對殘疾哥哥說：“謝謝哥哥”殘疾哥哥說：“不用謝，”前面一位哥哥把書拿起來，把位讓給玲玲座，玲玲連忙說：“謝謝哥哥”哥哥說：“不用謝，這是我應該做的，”到了學校，玲玲把這件事告訴了老師，老師讓同學們夸獎玲玲。
回到家玲玲也把這件事告訴了媽媽，媽媽也夸他是個好孩子，還給他買了一件衣服，然后他去找小朋友玩，小朋友跟他玩起了捉迷藏，過了一會兒她媽媽叫他回家吃飯。
今天玲玲在學校過得真快樂，因為他做了一件好事.
讓座的作文 22
也記不得是哪一天了，不過那天發(fā)生的事我卻記得清清楚楚。
那天，我去小姑家玩。一上車我就有些難過。過了好一會兒我才找到一個位置。
這時，來了一個老奶奶。她拄著拐杖一瘸一拐的走了過來，車子剛剛起步，那老奶奶就差點摔了一跤。媽媽看了很著急，就對我說：“寶貝，到媽媽這來座，把你這個位置讓給老奶奶吧！我聽了很不是滋味：我本來就很不舒服，好不容易才找到這一個位置。怎么就這么輕易就讓給她了呢！
媽媽好像看穿了我的心思對我說道：“孩子，要知道，人要尊老愛幼。不能自私自利……�！甭犃藡寢尩脑�，我心里很慚愧。連忙站起來對老奶奶說：“老奶奶您坐著吧！”媽媽見了，高興極了，激動地對我說：“寶貝，你也學會幫助人了呀！真不錯！”媽媽向我豎起了大拇指。那一次，我第一次感覺到幫助別人也是這么快樂的。
媽媽呀！那次是你告訴我要尊老愛幼的`，是您教育我人不要自私自利，您不愧是我心中的榜樣。媽媽，女兒真想對您說：“謝謝您！您是我人生中第一位老師，您教會了我怎樣做人，我為有這樣一位媽媽感到自豪�！�
讓座的作文 23
其實在新疆民族團結的事跡到處都在上演。
記得今年放暑假，我和媽媽還有小弟弟乘坐公交車去大姨家玩，由于是上班高峰期車站等車的人很多，炎熱的天氣里，我和弟弟都穿著短衣短褲，媽媽抱著弟弟汗流不止，我手里拿著一張宣傳單幫媽媽扇風。這時車來了，媽媽抱著六個月大的小弟弟很吃力地最后一個上車。
因為沒有座位媽媽只能一只手抱著小弟弟，另一只手扶著扶手站在那，車一開動媽媽抱著小弟弟左右搖晃，時不時還要把手中懷抱著的小弟弟往上拖。
就在這時，一個普通話說的不太標準的維吾爾族大媽大聲喊道：“那個抱小孩的快過來坐這個座位”，媽媽很吃驚的望著這位維吾爾族大媽，大媽似乎是看出了媽媽的心思，趕緊踉踉蹌蹌地扶著扶手走到媽媽身邊，把媽媽一扶，說道：“你這樣抱著孩子站著該有多危險，大人摔了不要緊，關鍵是孩子別摔著�！贝髬屢贿呎f著一邊扶著媽媽擠過人群朝她的座位走。
這時兩邊站著的人也都自覺地側著身子讓媽媽過去，媽媽感激地說：“謝謝你，大姐”！這位維吾爾族大媽卻笑著說：“出門在外大家要相互幫忙，各民族一家親嘛！”雖然是簡單的幾句話，簡單的`一個舉動，但是這位維吾爾族大媽卻用自己的實際行動詮釋民族團結一家親的大愛。
維吾爾族大媽的這種助人為樂的精神深深地觸動了我。我生長、成長在這片富饒的土地上，民族團結一家親會一直根植在我的心中。我也要向維吾爾族大媽學習，今后加入到這個行列里，從小事做起，從身邊事做起，爭做一個民族團結的小先鋒，讓民族團結之花開遍新疆大地。
讓座的作文 24
20xx年11月31日星期天晴今天，我和爸爸去吃肯德基。我們是坐1路公交車上街，車上很擁擠，我和爸爸只有一個位子，我坐在爸爸的腿上。半路上來一個老奶奶，我們旁邊的小同學把自己的位子讓給了她。我跟爸爸說：“這叫讓座，本來我也想的�！卑职终f：“如果我們不是只有一個位子，你也可以讓�！崩夏棠搪犃宋覀兊膶υ捳f：“你們知道就好，不一定每次都要讓座的�！崩夏棠踢�對爸爸說：“能說出讓座這話的孩子不太有呀”！我聽了以后非常慚愧，決心以后有機會都給老人讓座。
讓座
這個寒假，我在寧波姨媽家住了幾天，又一件事讓我很高興，那就是——公交車上讓座。那天，姨媽家的米快沒了，便讓我乘公交車到超市去買米。我拿著姨媽給的錢，高高興興地來到站頭前，“來了，來了！”我用瘦小的身體，靈巧的竄上了公交車，付了錢，馬上找到一個位置坐下來，我向周圍望了望。“嘿！運氣真好，這是最后一個位置了！”接著，我就一邊看窗外風景一邊哼歌了。每到一個站，人都會有很多上來，他們挨挨擠擠，像荷葉一樣，幾乎沒了空隙……就在這時，上來了一位老爺爺，他身著樸素，帶著一副黑框老眼鏡，拄著拐杖。突然，司機來了個急剎車，老爺爺踉蹌了幾步，差點摔倒了。接著，車里的廣播響了起來：“各位乘客，如果車上有老、弱、病、殘、孕以及抱小孩的乘客，請您將座位讓給他們，謝謝合作�！蔽衣牭搅诉@，我想：尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我應該讓座�？墒�，我還沒坐多久呢！連椅子都還沒坐熱就要讓給別人……我的心里的“天使”和“魔鬼”的話一直交織在我的耳際“你是少先隊員，應該讓座！”，“你才沒坐多久，不應該讓座！”，“應該讓座！”，“不應該讓座……”就在這是，一個小姑娘站了起來，說：“老爺爺，你來這里坐吧！”“哦，謝謝你！小姑娘�！崩蠣敔斝πφf。我又想：連比我小的的'少先隊員都讓了座，那我有什么資格不讓座呢？等會如果有老、弱、病、殘的人，我一定要讓座。果然，來了一位老奶奶，我馬上起身，說：“老奶奶，您請坐！”老奶奶笑著說：“小朋友，謝謝你！你叫什么名字��？”“您就叫我少先隊員吧！”我說�！芭�，好，好。！”老奶奶看著我……我買了米，便回了家。心里美滋滋的。我想：以后如果也碰到這樣的事情，那我也要這樣做，這樣才是個好學生。
讓座的作文 25
讓座是每個人都聽到過的詞，但卻只有極少的人去這么做，今天我就讓了一會坐，心里真是受益匪淺！
下午，我和同學在轉塘轉了一圈就到午山去乘車，唉！公車怎么還沒來，我等得花都謝了。我心里不由得抱怨著�！暗蔚巍惫噥砹耍夷_底像長了風火輪一樣，跑上車，搶座位，我和同學坐在一起，過了一會，車到了江口村，上來了一對老夫妻和兩個孩子，一個是抱在手中睡著了，那手中的孩子真可愛，看到這一幕，我悄悄地對同學說：“我們給他們讓個座吧！”“恩！好的，我也是這樣想的`。”說完，我們便起身讓給他們，他們看見我們給他們讓座，一邊坐上去，一邊滿嘴感謝，聽得我心中想吃了蜜糖一樣。
同學們你們知道這其中的奧秘嗎？我可明白了吧！
讓座的作文 26
今天我高興地打開電視機，電視上正在播出一則廣告，說的是一位滿頭銀發(fā)的老奶奶上了一輛公交車。接著，電視上開始播座位上的那些人的心理活動。沒想到，給老奶奶讓個位，竟讓那些人當成了一場足球賽似的，你傳給我，我傳給你地“讓”開了。廣告繼續(xù)播，直到最后，才有一位青年人給老奶奶讓了個座�？醋屃藗�座�？粗粗�，我心想：我們歷史悠久的祖國是一個禮儀之邦，難道禮儀之邦的人連給人讓座位的好習慣都沒有，那還怎么稱得上“禮儀之邦”的聲譽。雖然他們只占其中很小一部分，但是卻會敗壞中國幾千年來的聲譽。我不禁想起了兩件事。
一天早晨，天氣特別冷，風呼呼地刮著，刮在臉上，象刀割一樣。媽媽帶我上街買東西。我們走到車站，車剛好來了。我們上了車，這時汽車司機叔叔的右上方的一行字躍入我的眼前：“請給您身邊的老、弱、病、殘者讓個位，我們向您表示謝意�！边@時，售票員阿姨站起來，剛要扶一位抱著孩子的婦女時，只見一位小男孩迅速地坐在了售票員的位子上，嘴里還學者司機叔叔打喇叭的聲音。一位阿姨抱起了小孩，給這位婦女讓了個座。這時，大家都向小男孩投去了不滿的目光。而小男孩好象沒有看見似的繼續(xù)學汽車喇叭的聲音。過了一會兒，車到站了，小男孩從座位上跳了下來，急忙往前擠。他這一擠，差點把一位老爺爺擠倒了。一下車。小男孩嘴里還說了句：“這輛車真不懂得謙讓，連給小孩讓個座的人都沒有。”
這時，我心想：真的是那輛車的人不懂得謙讓嗎？其實不是的。如果他們不懂得謙讓，售票員就不會想到給那位抱小孩的婦女讓座。那位阿姨就不會抱起身邊的孩子給那位婦女讓座。如果他們沒有給別人讓座的意識，那位抱小孩的婦女就可能站一路。而售票員阿姨和那位讓座的.阿姨就可以坐在舒適的椅子上，不用站著或抱著孩子。而小男孩也不會坐在售票員阿姨的位置上。這個小男孩怎么可以信口開河呢？
過了一段時間，我和媽媽上街買作業(yè)本，坐3路車的時候，又碰見那個小男孩。原以為他還會不給人讓座位的，可誰知我和媽媽剛上車，他就站了起來，讓媽媽坐到他的位子上去，而他則坐在他媽媽的腿上。他看起來，既聰明又伶俐，非�？蓯�。這時，大家都向他投去贊許的目光。到站了，等車停穩(wěn)后，他不慌不忙走下了車，而且還沖我一笑。
這一笑，笑出了小男孩的天真；這一笑，笑出了他那純潔的心靈。我想：小男孩怎么會變得這么快。后來才知道，這個小男孩是媽媽同事家的孩子，在外小上學，今年三年級了。小男孩搶座位的事讓他們班主任知道了，老師沒有批評他，而是選他為禮儀隊的一員。他聽了禮儀老師講的有關故事后，想起自己的行為很慚愧。以后，每次坐車，只要看到有老人或抱小孩的阿姨，都禮貌地讓位。
我想：一個上三年級的小孩都知道上車給人讓位，更何況我們呢？雖然“讓個座”是件簡單的事，但卻能反映出一個人的品德，甚至一個國家的道德。有人想：讓個座是件小事，我不做。我要做大事�？墒且粋�人連小事都不想做，何以做“大事”。我想向著，世界上的每一個好事銀行（存好事的地方，如果有誰做了壞事，可以把好事注入他的大腦，使他做好事），存著千千萬萬件好事，但卻不知道是誰做的。世界上也沒有人在做壞事，所以好事銀行里的好事就越存越多。
同學們，讓我們從小事做起，積少成多，讓這個世界充滿愛心。
讓座的作文 27
在我的腦海里，有許許多多令我感動的事情，他們像海邊的貝殼一串串，晶瑩透亮，提起其中一件往事，我至今還記憶猶新。
那是一個星期天的早晨，我和哥哥一起乘車去圖書館看書。我們在車站等車，經過漫長的等待，車終于來了，我和哥哥費了很大的勁才擠上車。車廂里人擠人，似乎連一個落腳的地方都沒有，我和哥哥好不容易找到了一個落腳的地方站好。由于是節(jié)假日，來往的.車輛很多，司機為了躲避車輛，就時不時地踩剎車。我雖然用力地扶著汽車扶手，但身體還是隨著車來回晃。過了一會，不幸的事發(fā)生了，我果然暈車了。這時坐在我旁邊的兩位叔叔看見了，連忙問我是不是不舒服？還叫我們坐在他們的位子上。我不好意思地說：“這怎么好意思呢？不用了！”“沒事，我們一會兒就下車了。”兩位叔叔邊說邊站了起來，把座位強讓給了我。我忙不迭地感激說：“謝謝！謝謝……”他們和氣地說：“小朋友，這不算什么，不用客氣�！�
可是，過了好幾站，兩位叔叔卻一直沒下車，直到我和哥哥要下車了，他們依然沒下車。我猛然明白了：原來他們并不是真的要下車，而是用這個善意的謊言，讓我安心地坐在座位上……
我和哥哥站起來，對這兩位叔叔說：“謝謝，我們下車了，你們坐吧！”我們隨著人群下了車，在車下，我特意又回頭看了看車子，看到那兩位年輕人又把座位讓給了一位奶奶和一個孩子……
這件事雖然是一件小事，也過去了很久，卻一直留在了我的記憶中，感動著我，溫暖著我。
讓座的作文 28
一個大雪紛飛的星期天，我和媽媽坐公交車回家，那時已經4點半了。當公交車到一所中學周圍的站點停車時，突然有一大群初中生上車，我和媽媽被擠得五官都要變模樣了。
一個初中生臉上帶著疲倦，手里拿著巴掌般大小的本子，上面記滿了密密麻麻的單詞。車里燈光較暗，他只好無奈的把本子放到衣服兜里。他緊緊的.抓住把手，眼睛閉著。這時，一位30多歲的叔叔拉了他一把，隨后向這位初中生招了招手，示意他坐在自己的座位上。那個初中生向叔叔禮貌了說的聲：“謝謝。”叔叔站起身，向車后門走去。
公交車繼續(xù)向前走，車子里的中學生都在小聲議論著什么。車上的窗花使乘客看不清自己身在何處，我們只能通過喇叭聲知道自己在哪。
那個初中生也許很累，腦袋隔著帽子靠在車窗上，不一會兒他竟睡著了。隨著車子的顛簸，初中生下意識的睜開眼睛，他四處張望，起身向后門走去。這時，他突然怔住了，臉上寫滿了驚訝，微張著嘴，我順著他的目光看見那個給他讓座的叔叔竟然還站在車門旁。初中生恍然大悟，不好意思的撓了撓頭，紅著臉對叔叔說：“真是不好意思，讓您站這么長時間？”“沒事，”叔叔笑著說，“你們初中生也不容易，我也有孩子，我很理解�！薄爸x謝您。”這時初中生向叔叔深深的鞠了一個90度的躬。
如果說社會的冷淡是冰，那么好心人的心腸就是火。俗話說得好“贈人玫瑰，手留余香”我相信：當你看到別人有困難時，伸出援助之手，要擁有一顆社會公德心與愛心，這個大家庭才會越來越好。
讓座的作文 29
一個陽光明媚的下午，飛飛要乘公交車到西溪植物園玩。他一上公交車，就找到了一個空位，他高興得一蹦三尺高，趕緊坐下來。突然，來了一位叔叔，身上還背了一個很重的包裹，飛飛決定給叔叔。于是，他站起來對叔叔說：“叔叔，你來坐我的'位子吧！”叔叔擺擺手對飛飛說：“叔叔很強壯不怕累，你們這些小朋友應該坐下來，就不怕剎車時摔倒�！憋w飛靈機一動，想了個好辦法，就悄悄對叔叔將：“要不，你坐我位子上，我坐你腿上。”“好呀！”叔叔坐下來，一把抱住飛飛。售票員阿姨見了，夸飛飛是個愛動腦筋的好孩子！
讓座的作文 30
一個晴朗的日子，藍藍的天空中飄著朵朵白云，火紅的太陽照著大地。小紅懷著愉快的心情去上學。
等了好久，公交車終于來了，她像兔子般地竄上了車，投了硬幣，啊，只剩一個座位了，好幸運呀！她飛快地坐了上去。車開動了，她看著窗外的高樓大廈，心想：祖國的變化真是日新月異呀，我們的生活多美好、多幸福��！
正在她暗自思考時，車又靠站了，這時，上來了一位老奶奶。老奶奶一手提著一籃蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃地上了車。小紅定睛一瞧，老奶奶個子不高、滿頭白發(fā)，飽經風霜的.臉上刻滿了歲月留下的皺紋。她一邊挪著蹣跚的腳步，一邊氣喘吁吁地找座位。這時，售票員阿姨溫柔地問道：“誰給老奶奶讓個座？”小紅心想：爸爸媽媽和老師從小就教育我們要做個尊敬老人的好孩子，我應該把座位讓給這位老奶奶。于是，小紅從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐這吧！”老奶奶臉上露出了慈祥的笑容，感激地說：“謝謝你啊，小朋友！”“不用謝，這是我應該做的。”小紅攙扶著老奶奶慢悠悠地坐下。老奶奶激動地問：“小朋友，你叫什么名字呀？”這時，剛好車停了，小紅到站了。她一邊下車一邊回答：“老奶奶，我叫‘紅領巾’！”
透過遠去的車窗，小紅看到車上的叔叔阿姨們都向她投來了贊許的眼神，她高高興興地上學去了。
讓座的作文 31
“歡迎您乘車�！惫卉嚿系姆⻊諉T熱情的向一位老奶奶問好。只見她面黃肌瘦，邁著蹣跚的步子上了車。她面帶微笑的看著服務員，向她表示友好。
服務員對老奶奶身邊的一位小學生說：“孩子，請給老奶奶讓個座吧，要尊敬老人呀！”“不要讓！孩子，媽媽給你掏錢買了票，放心做吧！”孩子的`媽媽很不講理。服務員又勸道：“這位女士，你是會把孩子教壞的。”“你管不著！”這位媽媽用惡狠狠的口氣說道。
當那個學生遲疑時，我已經看不下去了。立即起身給老奶奶讓了座。老奶奶笑著對我和服務員夸道：“你們真是祖國的驕傲�！本瓦B周圍的人也對我投來了贊許的目光。并紛紛指責那位母親，那位母親紅著臉一言不發(fā)。到了下一站，就帶著孩子跑下了汽車。
通過這件事，讓我知道了敬老的人和心胸狹窄的人的區(qū)別，以及周圍人對他們評價的不同。我們的社會還是提倡文明的。
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