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(通用)好玩的游戲作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的好玩的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
好玩的游戲作文1
“嘴大吃八方”,人們習(xí)慣性以為嘴巴大,有口福,而這“嘴大吃八方”也是一游戲。
先說說游戲道具——一個口罩(罩眼睛上)、一根繩子(叫兩人提著)、“手指葡萄”(掛長繩上)。
這游戲的規(guī)則很簡單——罩著眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,雙手不能摸,用嘴叼到葡萄的為勝利。
游戲開始了,首先是男生組的兩大代表,一個在左邊,而另一個自然在右邊!按笙蟊亲印毕绒D(zhuǎn)三圈。而這三圈是讓人失去方向的關(guān)鍵。
甲同學(xué)被這“大象鼻子”轉(zhuǎn)得頭暈,往哪里走都不知,就像一只“沒頭蒼蠅”直往講臺上沖去,就只能靠著這感覺,靠著這運氣。誰知他剛走一步就差點兒摔倒了,尷尬……
而乙同學(xué)就截然不同了,只見他一轉(zhuǎn)身,一抬頭,就找到了葡萄的位置。大概是方向感好,右邊的位置好認,他正是面對著葡萄的。雖然乙同學(xué)背對著我們,但他這龐大的身軀,龐大的.臉,足夠遮住這大
串“手指葡萄”,自然是面對葡萄。此刻甲同學(xué)正在找方向呢!只見乙同學(xué)的腦袋一抬一抬地就吃著了葡萄。
后來才知,乙同學(xué)勝利是因為口罩下面有縫,抬頭可見。
接著是女生組上兩位同學(xué),女生我也不知道名字,左邊的就叫“佩奇”,右邊的就叫“喬治”好了。
“大象鼻子”三圈之后,“佩奇”正在尋找方向,而“喬治”是有VIP的方向,只身子一歪一斜!袄蠋,我吃到了。”大概這VIP起了大作用。
所以說生活中也一樣,跟對了團隊,找對了位置,勝利者不是你還是誰呢?
好玩的游戲作文2
今天的體育課上,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室玩“木頭人”的游戲。
游戲規(guī)則是:全班同學(xué)扮木頭人,不能講話不能笑,不能動,誰動就誰輸了。
游戲開始了,教室里頓時沸騰了起來。同學(xué)們有的追逐打鬧,有的站在凳子上,有的大聲地唱歌。突然老師喊到“一二三,木頭人”教室里頓時靜悄悄的,就連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚。所有的同學(xué)像被施了魔法似的,擺出各自的姿勢,一動不動的.定在那兒。我用余光瞄了一眼在左邊的小潔,他竟然擺出了一個“思想者”的造型,好像在思考著什么。我又瞧了瞧右邊,只見小明單腳站立,真像展翅高飛的雄鷹。咦!他單腳站立,難道不累嗎?我正想著,小明就堅持不住了。緊接著后面的幾個同學(xué)忍不住哈哈大笑起來。當(dāng)然,這幾個同學(xué)也只好垂頭喪氣地認輸了。
第二輪游戲開始,淘汰的幾個同學(xué)組成了“逗笑組”,在“逗笑組”的助力下,游戲變得更加有趣了。不一會兒,很多同學(xué)成了“逗笑組”的成員,最后剩下七八個同學(xué)勝出,他們臉上露出了笑容。
“木頭人”的游戲真是太好玩了,我喜歡這樣有趣的游戲。
好玩的游戲作文3
同學(xué)們,你們小時候有沒有聽過這首兒歌:”大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞,來看戲。手心手背,心肝寶貝!“今天,老師教我們玩了一個猜中指的游戲,這是一個很好玩的游戲哦。
我先來介紹一下我同桌的中指吧!她叫盧玨珉,她的中指有一支粉筆那么長,有一厘米寬,分為三截,有三段指骨,手指可以伸縮自如的彎曲。關(guān)節(jié)像有一只小球放在手指里一樣,很突出。指甲很漂亮,是粉紅色的,但沒有小月牙。指甲縫里很干凈,上面肌肉不是很多,皮肚很光滑,皮下的青筋看得非常清楚。她的指紋和我一樣是簸箕,每段指骨交接處的指痕很深,像一座縱橫交錯的迷宮,也沒有因受傷而留下的疤痕。
游戲開始了。我把中指和無名指交叉,然后放到最下面,將無名指伸長,用右手圍住不讓對方看穿,把手抻過去的時候,心想,她會上當(dāng)嗎?我緊張得連大氣也不喘一口。她想了很長時間,但是她沒有上當(dāng),沒有去點出那根我假裝的.中指,我張開手,她猜對了,高興地笑了起來。
輪到我猜了。我看到她那擠成一堆的手指頭,緊張起來。心想,好難猜呀!突然,我看見了一根最短的手指,又看了看旁邊的手指,那不像小指呀,那么粗,一定是中指!于是我把那根手指給提了上來,不出我所料,我猜對了。我們互相猜了一次,兩個人都猜對了,我們很高興。
這真是一次有趣的游戲呀!
好玩的游戲作文4
一天,姐姐在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個游戲——“種番茄”,我們很好奇,就決定玩玩這個游戲。
姐姐打開那個小游戲,說明上告訴我們:點擊水壺,對準小苗的根部再一點擊,就可以澆水。每棵小苗澆三次后會開花結(jié)果。果實成熟了,把果實摘下來放到旁邊的盤子里,盤子上方的吸管會自動把番茄吸到儲存處,存夠20個后,點擊按鈕開始榨汁,榨完后再灌到瓶子里,它會自動滑到下面的小車里。然后不斷重復(fù)這個過程,在規(guī)定時間內(nèi)做得越多越好。
姐姐先玩。她一開始總是對不準根部澆水,所以耽誤了許多時間,她還總點不中番茄,讓番茄老了,掉到了地上。我著急了,不停地喊:“這兒,這兒熟了;那兒,那兒熟了……”這一盤姐姐只做出了一車番茄汁。該我玩了,我擺出一副老手的.架子,心想:“姐姐沒做好,看我的吧!”我立刻澆水、摘番茄、打果汁、裝果汁……可是我笨手笨腳的,總是點不中番茄,把我氣得臉都紅了。盡管我拼命地努力,但我還是和姐姐一樣只做了一車番茄汁。這時我才明白,許多事情都是看著容易,做著難。
第三次,我和姐姐同心協(xié)力。我?guī)退茨膫番茄熟了,還有番茄的數(shù)量和剩下的時間。姐姐澆水掌握著鼠標(biāo)。這一次,我們的收獲不錯,一下子做了三車番茄汁。我們太高興了,姐姐不停地說:“太好了!”我則一蹦老高,興奮得很。我們又玩了好多盤,收獲很大,玩著很有意思。
其實,有些游戲并不是不好,而是人們沒有利用好它。網(wǎng)絡(luò)上的有些小游戲,可以提高智力、敏捷力,對人也是有好處的。只要我們不沉迷于此,那么玩游戲也是有益的。
好玩的游戲作文5
你玩過手影嗎?我就玩過玩得可開心了
“誰先來?”老師,話音剛子年就把手舉得老高,老高的,還叫著:“我先來!我先來!”陳子年站在屏幕前先,把兩只手緊緊地握住成分兩個小拳頭,兩個拳頭靠在一塊,再伸出一根大拇指當(dāng)蘋果的蒂,這樣一來屏幕上便出現(xiàn)了一個大大的蘋果,立在了桌子上,仿佛正對著我們笑呢?
“接下來,我也來給你們做一個!崩蠋熣f道。老師伸出雙手,先把手掌心朝著自己,雙手交叉,把兩個大拇指牢牢地扣在一起,輕輕地擺動著手掌。一,只老鷹就在屏幕上飛來飛去,我覺得老鷹一定是肚子餓了正在找食物呢!
“老師,我想用手影演童話劇,可以嗎?”有個同還玩不過癮,對老師說到!爱(dāng)然可以呀!”老師同意了,頓時,教室里爆發(fā)出了一陣歡呼聲。
陳子年果然非同一般,她在同學(xué)的幫助下,用手影順利地表演了《丑小鴨》。
“在一個美麗的小鴨子們出生了,可是有一只小鴨,他長得很不好看,”陳子年一邊說一邊做出了小鴨子的手影,“伙伴們經(jīng)常嘲笑他、欺負他,瞧,一只小貓來欺負他了……這時高寒一做出一只小貓的手影,追打著丑小鴨!俺笮▲喣兀瑢嵲诮(jīng)不起大家的欺負,只好飛到了很遠的地方,被一個好心的夫人收留了!边@時,徐志潘想做出“夫人”的'手影,可是怎么做都不像,引得我們大家哈哈大笑。“好景不長,日子一天天過去,夫人養(yǎng)不動丑小鴨了,丑小鴨只好四處流浪。一天,丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己不再是丑小鴨了,而是一只美麗的白天鵝!敝灰婈愖幽甑氖謩葑兞俗儯聊簧系某笮▲嗛L大了,脖子伸長了,變成高雅的白天鵝了。童話劇結(jié)束了,大家還沒反應(yīng)過來,過了一會兒,我們才回過神來,教室里立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
做手影實在是太好玩了!
好玩的游戲作文6
星期一,我看到同學(xué)們在學(xué)校玩一種著名的游戲。你們知道這個游戲的名字叫什么嗎?這個游戲的名字叫做一比一比一。具體怎么玩呢?那具體怎么玩了其實我也不知道。
我找了一個向?qū),他也是我的好伙?張耀軒。這是一個肢體動作的游戲,他向我介紹了游戲的過程。原來這個游戲有擂主,這個擂主怎么競選呢?那就是先到先得啦。如果有兩人擂主的話,就可以剪刀石頭布,看誰贏了就當(dāng)擂主。
擂主也不是很厲害,他可以敗下陣來,也可以不敗下陣來。他的腳可以張開閉上,也可以左腳往前,右腳往后,還可以右腳往前,左腳往后。那個挑戰(zhàn)擂主的人,他也可以和擂主的'姿勢一樣。如果兩個人的姿勢一樣,擂主就贏了。對方就退到隊伍的最后一個。游戲的口令是這樣的:一比一比一,上高山,高山上不去,你也別放棄。
輪著四輪如果你跟擂主姿勢都不一樣,說明你就贏了,變成擂主。如果有一個姿勢不一樣,那你就輸了。
一比一比一這個游戲是我心目中最好玩的游戲啦!就連我做夢的時候都想著玩游戲時的開心。我的童年就是在游戲中度過。
好玩的游戲作文7
最近我迷戀上了電子游戲,我乘爸爸不注意的時候,偷偷地在他的手機上下載了四個電子游戲。
這四個電子游戲分別是貪吃蛇大戰(zhàn)、開心消消樂、滾動的天空和切水果大戰(zhàn)。我之所以喜歡這些游戲是因為貪吃蛇大戰(zhàn)是我們班同學(xué)都喜歡的游戲,開心消消樂是現(xiàn)在流行的電子游戲,我最喜歡的是滾動的天空。滾動的天空是一款流行的電子游戲,它很刺激,打游戲時,人的心情也隨著輸贏在改變,讓人的心情激動萬分。它有許多關(guān),只要你繞過障礙物,跑的路越多,贏得金幣就越多,三個金幣就可以換十條命。你可千萬別從空中掉下來,如果掉下來了,你的一條命就沒有了,還會輸?shù)粢幻督饚拧?/p>
可是正在我玩的起興的時候,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他火冒三丈,把我的.游戲都刪除了。此時,我既傷心又生氣,傷心自己辛苦玩游戲攢的金幣沒有了,生氣的是為什么我不能像別的同學(xué)一樣玩游戲。在我的再三請求下,爸爸終于答應(yīng)給我重新下載游戲了,但他提出了幾個條件:只能放寒暑假玩,必須按時完成作業(yè),一天不能玩游戲超過40分鐘,不能連續(xù)玩超過20分鐘。我必須要遵守這些要求才能玩電子游戲,我只好答應(yīng)了。
好玩的游戲作文8
今天下午,弟弟一直在打游戲,我怕毀壞它的眼睛,就對他說:“凱凱,跟姐姐玩?zhèn)游戲吧!”弟弟說:“好啊!玩什么?”我靈機一動,說道:“不如我們玩看病吧!”弟弟說:“行,誰當(dāng)醫(yī)生?”我說:“我當(dāng)醫(yī)生,你當(dāng)病人,你假裝發(fā)燒,行不行?”弟弟拍著她的小手:“行!”
弟弟先敲敲墻(我們用墻當(dāng)門鈴)我讓他進來,躺到床上,他突然說:“噢!醫(yī)生,我暈了!”說完,就閉上了眼睛。我說:“咋突然就暈過去了呢?”我把雙手放在了他的'胸上,使勁按。結(jié)果,他“咯咯”地笑了起來。我說:“咋又笑了呢?”我用手撓他的脖子,他終于又忍不住笑了起來。然后,我撓他,他撓我,我們都“咯咯”直笑, 時間悄然流逝,在不知不覺中,已經(jīng)過了半個鐘頭了。在這半個小時中,我們都過得很開心!我說:“行了,不玩了,我要做作業(yè)了!蔽覝蕚淙懽鳂I(yè)時,他突然說:“姐姐,你不是人!”我說:“什么,你敢這么說,看我不揍扁你!”我舉起拳頭便要打,他連忙說:“我還沒說完呢!是神!”“噢,跟我耍小聰明,說!是跟誰學(xué)的?”他笑了一陣,說:“跟你學(xué)的!“頓時,我面紅耳赤,接著借要到院里涼快涼快的理由跑了出去。
以后,只要他一玩電腦,我就會跟他玩看病,等我忘了“你不是人是神”這個游戲后,他會在提起這個游戲跟我耍小聰明……
好玩的游戲作文9
坐在火車上可真是無聊,我,姐姐和一個朋友一起去,雖然是三個人一起,可還是非常的冷清,我突然說了一句:“大家來玩點什么吧!痹捯魟偮,我姐姐就舉著手說:“我們玩‘真心話大冒險吧!’”我喊道:“我同意!”朋友也同意我們開始玩起來。
首先石頭剪刀布,誰贏誰發(fā)問題。我一聲令下:“石頭剪刀布!”“啊,我贏”我想了想:“明星!”下一個是我姐她說:“茜拉!蔽一嘏笥颜f:“張杰!蔽医械剑骸皸顑!”……就這樣我們說了許多,到我姐沒招可使了。我問她:“真心話還是大冒險?”她不假思索地回答:“真心話!”我看著她想了想問:“剛才很冷清的時候你偽什么不說話?”我們等了她一下,這一下她給了我們一個可笑的答案:“我看你們都不說,那我也不敢說!蔽覀冃^了又想玩別的.人,我朋友說:“我們玩木頭人吧!”“好!”我與姐姐喊到。
朋友小天一喊:“一二三木頭人!”本來吵成一片的我們一下就寂靜下來,姐姐整個人像只西瓜蟲似的縮起來靠木墻角,我躺在床上面無表情地躺在那兒,而小天卻是捂著眼睛坐在那兒,我突然聽到笑成,原來是小天,我正在想他好端端為什么笑,我姐姐就和小天都動了,扒在那笑個不停,我看他們笑我也加入他們的橫例。
這次族行一定很有意思,因為火車上我們已經(jīng)歡聲笑語了。
好玩的游戲作文10
今天的作文課上,老師和我們玩吹乒乓球大賽,這個游戲好玩極了。
游戲規(guī)則:1、連過三關(guān)吹進空杯。2、用時最短。3、嘴巴不能碰到球。
游戲開始了,我一馬當(dāng)先站在了前面。我低下頭,彎下腰,輕輕一吹,球一下子就飛到了第三個杯子,竟然過了。我身后的倆小隊員就沒這么幸運了,有的擦杯而過,有的'掉到了地上。他們不甘心,所以老師又讓我們再玩一輪。
第二輪開始時,我把技巧偷偷地告訴了他們,這次,他們沒有拼命吹,他們竟然還能吹出個“隔山打牛”來,連過兩關(guān),球一下子就過去了。輪到我了,我想:“第一輪都贏得這么輕松,怕什么?”于是我站上去,這次,我用力吹,拼命吹,都吹不過。真是驕兵必敗呀!但幾輪下來,還是我過關(guān)的最多,所以老師宣布我是冠軍。我很開心,因為我贏得最多。
我們玩得開心極了。
朱老師點評:
小作者能把吹球的過程詳細地記錄下來,在記錄過程中用上幾個好詞,如“一馬當(dāng)先”、“擦杯而過”、“隔山打!钡龋@些詞的插入讓整個游戲充滿了趣味性,真棒!
好玩的游戲作文11
今天我又來到了“小蜜蜂作文樂園!苯裉煳覀冇滞媪艘粋神秘游戲,想知道就大聲說出我們的口號:勤勞小蜜蜂,學(xué)習(xí)作文樂融融,呃!
我們今天玩的.游戲呀,名叫:“小雞出殼”哩!我原來想很簡單,誰想得到,材料只有:一張報紙、一把剪刀。老師告訴我們:“把報紙中心剪去留下‘外 套’,把自己比作小雞,跳出‘外套’,比哪組不把‘外套’弄壞,最快鉆過去!蔽疫@才發(fā)現(xiàn)原來還蠻難,當(dāng)我停下來思考時,只見幾個女同學(xué)搶先做好,在老師 面前表演一番,不一會兒就成了“擂主”。后來我發(fā)現(xiàn)了一個秘訣:人要瘦,也要身手敏捷;圈要大,也要牢。有了我的獨家秘訣必贏!
這次“小雞出殼”游戲真有趣,不但可以在玩游戲的同時,讓自己變得有活力,身手敏捷。
我和我的同桌鐘世如偷偷說:“想要贏必須多看馬戲團的獅子跳火圈。”旁邊的同學(xué)也不小心聽到了,照我的去做,摔了一個四腳朝天,我感覺他在說:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!”結(jié)果又試了一次,又摔得他屁滾尿流。我也情不自禁得笑了起來。
好玩的游戲作文12
作文班里的同學(xué)們個個神氣十足,樂哈哈的。笑的像一朵朵小花。他們在做什么呢?哦,原來他們正在玩兒一個十分好玩兒的游戲——赤橙青綠。
老師說游戲規(guī)則是:有四張紙條,分別是赤、橙、黃、綠。在赤的上面寫人物,在橙的上面寫時間,在黃的上面寫地點,在綠的`上面寫干什么?抽到哪個顏色就寫哪個顏色的內(nèi)容。然后按順序把四個詞語。排成一句話,看看符不符合實際。最好玩兒的獲勝。
激動人心的游戲開始了。老師讓同學(xué)們抽紙條,我是第一個抽的。打開紙條一看,居然是三,我在心里樂開了花。因為這是我拿手的,我小心翼翼的寫著,生怕被別人看到。有的同學(xué)東張西望不知怎么下筆。有的同學(xué)寫完了,在那里偷笑。把我也逗笑了。還有的同學(xué)在仔細的寫,一絲不茍。老師把同學(xué)們交上來的紙條放好了。讓同學(xué)們上去讀。我和張宇軒是上去讀的。我激動地打開第一張紙條看了一眼,便哈哈大笑起來。他居然寫了“張大放屁”。我都不出來了,就讓老師寫在了黑板上。教室里頓時笑聲們買,那聲音真是震耳欲聾!
第二輪開始了,老師讓于澤桐讀:張大帥哥兒公元前01年在月球上吵架。又是一片笑聲響起。哈哈這個句子太好笑了,都能讓人笑破肚皮。我抱著肚子笑,想停都停不下來。老師說:“看看光頭強20xx年是否能在火星上吵架。跟誰吵呢?當(dāng)然是熊大熊二了!
下課了,同學(xué)們都很不情愿的走出教室。好像不想下課似的。
好玩的游戲作文13
今天是王胤淳的生日,他請了我和葉陽去湯姆熊玩。
我們興高采烈地蹦進了“湯姆熊”,拿到了100個游戲幣后,便開始了各自的歡樂時光。
我首先來到了“恭喜發(fā)財”,它有一個旋轉(zhuǎn)大盤,大盤的周邊有許多板,最寬的得4分,最窄的得100分。我從孔里扔進去了一個幣,可沒想到那幣從兩塊板中間穿了過去,真是太可惜了。第二次,我看準時機把幣仍了進去,出乎意外,居然打中了100那塊板!我高興得一蹦三尺高。這下我可是大豐收了,彩票如噴涌而出的泉水,收也收不完。
接著,我來到了“火焰球”。我扔進了兩個幣后,五個球就滾進了邊槽里。我拿起球使勁向上甩去,可是,正當(dāng)球要進入100分洞時,又滑落了下去,掉進了10分洞,把我氣得火冒三丈。我想我該改變方法了,于是我拿起球,輕輕甩上去,卻扔進了80分洞里呢。接下來幾個球,我都使用了“新發(fā)明”,不是60分就是80分,又贏了一大把的彩票。
最憑運氣的要數(shù)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球”了。它也有一個旋轉(zhuǎn)大盤,上面布滿了大小不一的洞,最大的`洞是1分,最小的是100分。幣投進去后,一個球便會落到盤上,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然掉進了2分球洞中;第二個球掉落時,只進了1分洞中。我嘆了口氣,自言自語道:“真是浪費啊!可是,球還沒用完呢!蔽野炎⒁饬D(zhuǎn)到了球上,只見下一球轉(zhuǎn)了幾圈后,不偏不倚地滾進了75分洞!捌呤宸郑 蔽仪椴蛔越睾鸬,只聽王胤淳媽媽正在背后夸我是個幸運兒呢!
數(shù)彩票時,我得了849張彩票,葉陽得了660張彩票,王胤淳只有572張彩票。他媽媽又連連稱贊:“又是你最厲害嘛!”今天真是我的幸運日!
好玩的游戲作文14
昨天,爸爸、媽媽和我玩了一個好玩的“套圈游戲”。由媽媽出資作套圈目標(biāo),最近的是一張一元紙幣,中間的是三張一元紙幣,最遠的是一張五元紙幣,所有紙幣都被一個飲料罐壓在地上。套圈的人要站在媽媽規(guī)定的地方,向目標(biāo)投圈,每人每次可以投三次圈,圈中哪個目標(biāo)就得到那個目標(biāo)的錢。
第一個挑戰(zhàn)的是爸爸。只見爸爸瞄準五元目標(biāo),把圈丟向它。一瞬間,爸爸手里的圈像箭一樣沖向目標(biāo)。我和媽媽看見爸爸信心十足的樣子,都覺得爸爸能套種那五元錢。媽媽擔(dān)心得不得了,生怕丟了那五元錢,而我卻在心里為爸爸加油,希望爸爸能套中。只見圈在目標(biāo)旁邊搖搖晃晃,我們都瞪大眼睛,直勾勾的盯著它,沒想到,它倒向了另外一邊,爸爸沒有套中!我們都大驚失色。
爸爸不服輸,又套了一次,可還是沒有套中目標(biāo),氣得他捶胸頓足,旁邊的媽媽忍不住哈哈大笑起來。我撿回圈走到爸爸跟前,悄悄的`對他說:“爸爸,還有一次機會!卑职致犃宋业脑,重新選了三元目標(biāo),擺好戰(zhàn)斗姿勢,沉穩(wěn)的把圈拋出去。果然不出所料,爸爸套中了!我和爸爸高興得手舞足蹈,只有媽媽像泄了氣的皮球,垂著腦袋,一點也不高興。我們又玩了很多次,還引來了爺爺和外婆,我們都玩得很開心。
這個“套圈游戲”真好玩,明天我還要玩。
好玩的游戲作文15
我喜歡玩擊鼓傳花的游戲,這個游戲的規(guī)則很簡單:鼓聲響起,“花”按座位順序依次傳開,鼓聲停止的那一瞬間,“花”在誰手上,就由那個“幸運兒”上臺完成PPT指定的任務(wù)。
我們在課堂上一起玩了這個游戲,我對這個游戲很感興趣!
鼓聲響起了,我緊張得冒汗,很怕花留在我手上,我需要上臺完成任務(wù)。鼓聲停止,葉媛溪成為了第一個“幸運兒”,她充滿恐懼地盯著PPT,希望得到的任務(wù)不那么糟糕……結(jié)果出乎意料,她的任務(wù)居然是得到一個嶄新的筆記本,大家都好羨慕!
鼓聲再次響起,有些人依舊快速地把花傳了出去,但有些人希望得到好東西,他們拿到花會故意慢一點傳。甚至有人大叫著挑釁旁邊的人,像耍猴一樣不把花遞給他們,希望能拖延時間,拿到獎品。
經(jīng)過一段時間的.“搏斗”,張藍瀾成為了第二個“幸運兒”。她盯著PPT,比第一個“幸運兒”放松了許多,結(jié)果她的運氣不太好,她的任務(wù)是學(xué)大猩猩走路!她無奈地走上了講臺,苦笑著,捶胸時動作很小,手擺動的也很輕,是那樣的靦腆,剛學(xué)完,就快步走下臺,也許是感到害羞吧。沒有功勞也有苦勞!最終,這個“幸運兒”得到了一點零食。
鼓聲又一次的響起,這次,“戰(zhàn)斗”更加激烈了……有的舉著花像自由女神一樣,有的把它抱著,直到別人來搶走……
最后,趙一銘成了第三個“幸運兒”。她把花夾在書里,然后就趴在書上,直到鼓聲停止,她高興的走上了講臺,但是她一看任務(wù),驚呆了!原來她的任務(wù)是根據(jù)詞語的意思進行表演,表演者可以用兩次機會請同學(xué)猜詞語,如果有人猜中,猜中者與表演者都有獎;如果無人猜中,表演者將唱一首歌。她叫的人沒一個猜中。于是,她唱了一首凄涼的歌,“雪花飄飄,北風(fēng)瀟瀟……”雖然沒人猜中,但是好在她也得到了一點零食!
這個游戲真好玩,能讓人心驚膽戰(zhàn),也能讓人滿懷期待!
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