校園的早晨作文15篇[實(shí)用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的校園的早晨作文，歡迎閱讀與收藏。

校園的早晨作文1

　　早晨，我背著書(shū)包，哼著歌兒，高高興興地去學(xué)校。

　　一走進(jìn)校園，只見(jiàn)校園的早晨，是那么美好��！小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操，花兒也探出頭來(lái)左顧右盼，小樹(shù)在風(fēng)的伴奏下盡情的跳起舞來(lái)，小鳥(niǎo)也在歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在迎接新的一天的到來(lái)。

　　校園的早晨是熱鬧而緊張的。同學(xué)們背著書(shū)包，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾，邁著矯健的步伐，來(lái)到校園里。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走到教室，拿出課本聲請(qǐng)并茂地朗誦課文，書(shū)聲瑯瑯。早自習(xí)時(shí)，同學(xué)們抓緊一分一秒的時(shí)間在看書(shū)，預(yù)習(xí)課文，還有的還在復(fù)習(xí)課文……因?yàn)樗麄冎�道：一年之�?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

　　校園的早晨更是快樂(lè)的，下課鈴一響，同學(xué)們就在一起玩切人糕、鬼抓人、猜謎語(yǔ)可真有趣啦！

　　我喜歡我們校園的早晨。

校園的早晨作文2

　　我喜歡我的校園，尤其喜歡校園的早晨。

　　校園的早晨是美好的。天漸漸亮了，走進(jìn)校園，偌大的校園靜悄悄的�；▔�里杜鵑花開(kāi)了，一朵朵嬌艷欲滴，晨風(fēng)吹起，頓時(shí)一股清香迎面撲來(lái)；嫩綠的小草搖動(dòng)著它細(xì)小的胳膊，在晨風(fēng)的陪伴下做起了早操；操場(chǎng)上那幾棵大樹(shù)也不甘寂寞，在晨風(fēng)的`伴奏下，盡情地舞動(dòng)起來(lái)，它們跳著，唱著，迎來(lái)了許多早起的同學(xué)。

　　校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)冉冉升起，同學(xué)們紛紛背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上立馬熱鬧起來(lái)。你看，在百米跑道上，一些低年級(jí)的小同學(xué)正盡情地奔跑著，他們追著，趕著；兵乓球臺(tái)那邊，幾對(duì)高年級(jí)的男同學(xué)正在切磋球技；花壇前，有一些同學(xué)正在玩小貓釣魚(yú)的游戲，他們笑著，鬧著。校園里隨處可見(jiàn)環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細(xì)心地搜索著地上的廢紙片、瓜果皮，還有的拿著掃帚，提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。

　　校園的早晨更是充滿(mǎn)希望的。晨讀的鈴聲一響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的教室，拿出自己的課本。不一會(huì)兒，教室里便傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。你聽(tīng)，有的在朗讀語(yǔ)文課文，有的在朗讀古詩(shī)，還有的在讀英語(yǔ)。他們個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗麄冎�道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)所有關(guān)心自己的親人，老師。

　　校園真美啊！我愛(ài)校園！更愛(ài)校園的早晨！

校園的早晨作文3

　　美麗在校園附近的路上輕輕地走著。突然，我被晨霧中的美麗景色陶醉了。微風(fēng)吹著大地，讓我感到前所未有的涼爽。周?chē)�非常安靜。在稀薄的晨霧中，潮濕土壤的氣味撲鼻而來(lái)。道路兩旁的花草樹(shù)木覆蓋著閃閃發(fā)光的露珠，像閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜。高大的教學(xué)樓沐浴在晨霧中，顯得如此和諧寧?kù)o。

　　瞧，鈴響前操場(chǎng)已經(jīng)沸騰了。在操場(chǎng)的東邊，有幾個(gè)小學(xué)生在玩老鷹抓小雞的`游戲。這只“老母雞”用它的“翅膀”蓋住它的小雞，擔(dān)心如果它不小心的話(huà)，老鷹會(huì)抓住小雞。在南方的操場(chǎng)上，有幾個(gè)女孩在踢毽子，但是這個(gè)毽子就像一個(gè)頑皮的小男孩，踢了兩三腳就讓主人跳出來(lái)，但這并沒(méi)有影響主人的快樂(lè)心情。

　　嘿，那些忙碌的人是誰(shuí)？哦，原來(lái)是值班！他們都累得氣喘吁吁，但沒(méi)有人能休息。他們只是不停地?fù)]舞著掃帚，生怕留下一些垃圾。讓我們看看文明禮儀崗位的學(xué)生。他們穿著整齊，恭敬地站在學(xué)校門(mén)口。他們都興高采烈，面帶微笑。只要有老師和學(xué)生進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，他們就會(huì)立即向少先隊(duì)員敬禮，并大聲喊"好老師"和"早期同學(xué)"。盡管夏天陽(yáng)光明媚，冬天寒冷，但“禮儀天使”每天都早早來(lái)到學(xué)校，用他們最真誠(chéng)的微笑和最甜美的聲音歡迎校園主人、——老師和學(xué)生。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)，你可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，這讓你感到輕松愉快，精力充沛。

　　校園的早晨總是如此美麗！

校園的早晨作文4

　　校園的早晨真美啊！

　　校園的風(fēng)景很美，你看，小草上沾了許多露珠，就像幾顆寶石緊緊地貼在上面。再看看小花，上面的花瓣兒也沾上了露珠，因?yàn)榛ǘ涞念伾�不同，所以花朵上露珠的顏色看起�?lái)也不同。有紅的、有黃的、有紫的等露珠的顏色。

　　校園里朗朗的讀書(shū)聲也是美的一部分。有時(shí)候是在讀語(yǔ)文書(shū)、有時(shí)候是在讀英語(yǔ)書(shū)、還有時(shí)候是在背誦古詩(shī)。

　　校園里的`值日督導(dǎo)隊(duì)員早早來(lái)到學(xué)校，檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾小黃帽，向老師們敬禮問(wèn)好，老師們也親切地回應(yīng)著。這也成了校園里標(biāo)志性的風(fēng)景之一。

　　在校門(mén)口，有一些低年級(jí)的小學(xué)生被爸爸媽媽送來(lái)。爸爸媽媽對(duì)孩子們千叮嚀萬(wàn)囑咐，上課一定要認(rèn)真，他們一邊說(shuō)一邊幫孩子們整理衣服、紅領(lǐng)巾。

　　八點(diǎn)左右，悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)在校園上空響起。每個(gè)同學(xué)坐在自己的座位上，準(zhǔn)備新一天的學(xué)習(xí)，給校園早晨的美景畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

校園的早晨作文5

　　�。≡绯亢们逅�！我早早的來(lái)到了我的校園，我們的校園陽(yáng)光明媚，小草還沒(méi)睡醒，花兒還沒(méi)梳理好，校園里一片安靜，空氣也一片清新，比以往清新的多，也比以往安靜。

　　花園里的小亭子已經(jīng)醒了，它對(duì)我微笑，請(qǐng)我到上面坐一坐。我輕輕的來(lái)到它跟前害怕吵醒了草兒弟弟。。。我和亭子爺爺說(shuō)說(shuō)話(huà)，我問(wèn)它“亭子爺爺您為什么那么無(wú)私，有多少人坐在您的`身上過(guò)，又有多少人踏在您的身上，背上，您真無(wú)私，在我眼里，您如一位德高望重的老人呢！”“來(lái)孩子坐在爺爺?shù)纳砩习�！爺爺告訴你，我們天生就是為人類(lèi)服務(wù)的，也不求什么回報(bào)，只要你們開(kāi)心就好了”亭子爺爺滿(mǎn)意的說(shuō)。

　　不知道我們的聲音把橋奶奶吵醒了，橋奶奶把我呼喚過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們說(shuō)什么呢！都把我吵醒了，我聽(tīng)你對(duì)貨這個(gè)老頭子德高望重呢！我把許多人送過(guò)對(duì)岸，我才是德高望重呢！這個(gè)老頭子算什么呀！”“好好好！您也德高望重”我說(shuō)“這還可以吧！”橋奶奶說(shuō).“什么他德高望重，踏實(shí)老太婆�！蓖ぷ訝敔敳环�氣的說(shuō)�！笆裁次沂乔嗄晟倥�人家，哪是老太婆，我看你是老頭子臭老頭，死老頭�！睒蚰棠膛d奮地說(shuō)。

　　校園里一片吵鬧聲把花園里的花兒，草兒溪流全吵醒了，同學(xué)們也來(lái)了，校園又開(kāi)始吵了吵鬧，看，我的校園的早晨可愛(ài)嗎？老橋奶奶和亭子爺爺天天都在吵！

校園的早晨作文6

　　一大早，我背著書(shū)包向?qū)W校走去，看著龐大的校園，總覺(jué)得今天的校園特別的美。

　　一縷陽(yáng)光照在我的身上，我緩緩地走著，深吸一口氣，既清新，又滋潤(rùn)。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，先映入眼簾的是我們的一號(hào)教學(xué)樓；冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它，一時(shí)間，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？這樣的夢(mèng)綻，這樣的美……

　　一座小花園聳立在兩座教學(xué)樓之間；這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣；小花園里的石子路上面鋪滿(mǎn)了小雪花，讓人不由得對(duì)它產(chǎn)生了幻想：一座小城、一個(gè)小花園、一片雪花……這是多么的美��！

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼間，就到了上課時(shí)間，我依依不舍地看著花園，就像孩子舍不得媽媽一樣……

　　可曾想，在回教室的一路上看見(jiàn)了更加美麗的景象。

　　因?yàn)槭嵌�天，花兒都謝了，只有雪梅挺立在寒冬臘月里，讓人不由得愛(ài)上了它，那一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃，在雪中是那么的耀眼，嬌滴滴的`，惹人憐愛(ài)，可她的毅力卻又讓人贊嘆，她抬起頭，不屑的斜視著我……

　　走到教學(xué)樓的四周，有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹(shù)，雖說(shuō)臘梅是花里的毅力代表，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑釁，那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你！

　　這時(shí)陽(yáng)光漸漸多了，我這時(shí)在回過(guò)神了，已經(jīng)上課了！

　　我以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)，冬晨是在這么的美！尤其是校園的早晨！

校園的早晨作文7

　　今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我邁著輕快地步伐走進(jìn)校園。��！又是美好的一天開(kāi)始了。

　　剛踏入教學(xué)樓，耳畔飄來(lái)了陣陣悠揚(yáng)的笛子聲，真好聽(tīng)。原來(lái)是校笛子隊(duì)正在為比賽抓緊排練呢！

　　伴隨著悠揚(yáng)的笛聲，我步履輕快地往前走。忽然，一聲聲高亢激昂、感心動(dòng)耳的歌聲充滿(mǎn)了整棟教學(xué)樓，我加緊腳步，興沖沖找到歌聲飛揚(yáng)的教室外，啊哈！原來(lái)是合唱隊(duì)的同學(xué)們?cè)谝徽垢韬硌剑?/p>

　　“嗡…嗡…”“嗡…嗡…”，又是什么聲音？我好奇地循聲而去，來(lái)到窗戶(hù)邊，抬頭望去，之間蔚藍(lán)的天空中飛翔這一架架小飛機(jī)，再定睛一看，這不是航模組的同學(xué)們嗎？原來(lái)他們正在試驗(yàn)新研制的“戰(zhàn)斗機(jī)”呢！

　　羽毛球館里熱火朝天，同學(xué)們你來(lái)我往地“廝殺”，好不激烈。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)先揮桿“啪”的.一聲，球像離弦的箭般一道弧線(xiàn)劃出去，另一個(gè)同學(xué)見(jiàn)球直射他而來(lái)，一個(gè)漂亮的魚(yú)躍，又把球反扣過(guò)來(lái)……就這樣，他們不亦悅乎地打了很久才分出勝負(fù)。真是“高手過(guò)招”吶！

　　我興高采烈向前走，來(lái)到美術(shù)教室的窗口。哇！瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中“掛”著五彩繽紛的彩虹，碧綠的草坪上小朋友們?cè)谧分疰覒颉�…栩栩如生的�?huà)，真是美輪美奐！

　　我繼續(xù)向前走著，來(lái)到一棵小樹(shù)下。這時(shí)，好友小新早就來(lái)了，她看見(jiàn)我便大聲喊道：“小樂(lè)子，你怎么才來(lái)呀？我等你好久了呢！一日之計(jì)在于晨，我們快抓緊學(xué)習(xí)吧！”“馬上行動(dòng)”我回應(yīng)道。

　　大家都那么努力，我沒(méi)有理由懈怠，我也要珍惜光陰，為我們的校園增添一道學(xué)習(xí)的風(fēng)景，我愛(ài)校園的早晨。

校園的早晨作文8

　　學(xué)校的早晨充滿(mǎn)著朝氣，隨著天邊泛起了魚(yú)肚白，在學(xué)校悅耳的鈴聲下，宿舍樓里的同學(xué)們紛紛涌了出來(lái)。不一會(huì)，蓬勃的朝氣就充滿(mǎn)了學(xué)校的各個(gè)角落。

　　體育教師的一聲大喊“跑步走！”，緊之后，整齊劃一的跑步聲就在學(xué)校的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊與朦朧在同學(xué)們有力的跑步聲中也精神了起來(lái)，學(xué)校的早晨最是充滿(mǎn)生氣的。

　　當(dāng)我們跑了半圈后，充滿(mǎn)活力的`口號(hào)聲突起，“青春無(wú)悔，信心無(wú)敵！”

　　每一班的口號(hào)都不一樣，可是這些口號(hào)中帶上的力量是一致的，青春年少，意氣風(fēng)發(fā)。

　　晨跑過(guò)后，學(xué)校里迎來(lái)了短暫的安靜。但當(dāng)我們進(jìn)入教室開(kāi)始早讀的時(shí)候，學(xué)校里就又沸騰了起來(lái)。這時(shí)候，朗朗的讀書(shū)聲覆蓋了整個(gè)學(xué)校，這些嘈雜聽(tīng)不真切的讀書(shū)聲出自每一位同學(xué)之口。

　　每一天學(xué)校的早晨最能體現(xiàn)出同學(xué)接下來(lái)一天的狀況，不都說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”，這個(gè)理放到這到也很恰當(dāng)。

　　在我們坐在教室里讀書(shū)的時(shí)候，窗外的太陽(yáng)也緩緩的升了起來(lái)。當(dāng)明亮的光束穿過(guò)透明的窗戶(hù)，然后投射到我們的身上時(shí)，晨讀結(jié)束的鈴聲也“叮鈴鈴”的響了起來(lái)。我們的肚子也在這時(shí)唱起了空城計(jì)，于是，這就迎來(lái)了學(xué)校早晨里最熱鬧的一幕。

　　同學(xué)們朝著食堂涌去，嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，嬉戲打鬧聲，隨后學(xué)校的食堂里就熱鬧非凡了起來(lái)。拿著空飯碗的同學(xué)們排著長(zhǎng)隊(duì)，已經(jīng)打了飯的同學(xué)們?nèi)�三兩兩的在餐桌上坐了下�?lái)。等到我們吃完飯，從食堂里走了出來(lái)后，外面的太陽(yáng)光線(xiàn)已經(jīng)濃烈了起來(lái)。

　　學(xué)校的早晨在隨后的上課鈴聲中漸漸遠(yuǎn)去，這個(gè)早晨給我們帶來(lái)了接下來(lái)完美的一天。

校園的早晨作文9

　　每天的早晨都是那么美好，一切都是新的，猶如來(lái)到了仙境一般，欣喜般的神悅。尤其是那校園的早晨，如夢(mèng)如幻，每天早上看的都好像從未來(lái)欣賞狗，都是那么模糊。

　　在這三幢教學(xué)樓里有一個(gè)美麗的花園，美如仙境。但四季各有特色，春之色為暖的綠，夏之色為熱的赤，秋之色為涼的黃，而冬之色為冷的白。其中還屬春之色更有特色。純象征著萬(wàn)物復(fù)蘇，是一年中新的'開(kāi)始。

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！校園的早晨是那么清新優(yōu)美�？矗⌒〔萃低档貜哪嗤晾镢@出來(lái)，像一位位剛生出來(lái)的小孩望著這美麗的世界，他們嫩嫩的，綠綠的，是多么可愛(ài)柔美，好像為我們學(xué)校穿上？碧綠的大衣，學(xué)校霎時(shí)間變得生機(jī)勃勃。校園的早晨不僅僅有這些嫩綠可愛(ài)的小草，還有各種五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。有的含苞欲放，像一位含羞的姑娘。有的已經(jīng)完全開(kāi)放，像一位成熟的少女在炫耀她那迷人的身腰。微風(fēng)拂過(guò)，她們翩翩起舞，你不讓我，我不讓你，都花枝招展的迎接的春天。

　　在我們的小花園里，不僅僅有繁花嫩葉爭(zhēng)奇斗艷，還有剛抽出新芽的小苗在奮斗呢！

　　瞧！校園的早晨不僅僅是鮮花綠草的世界，更是一個(gè)書(shū)聲郎郎的仙境。早晨也是大樹(shù)們展示身手的時(shí)候，它們互相比拼著，像一位位矯健的士兵，昂首挺胸的看著遠(yuǎn)方，好像正在觀察遠(yuǎn)方敵情，蓄勢(shì)待發(fā)。在這個(gè)春天里，它們又好像正在艱苦的磨練著，練出鐵一般的樹(shù)枝，在它們下面，總是會(huì)看到一顆顆晶瑩剔透猶如珍珠一般的露水，這又仿佛是它們的汗水。給它們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的裝飾，讓它們更加雄偉！

　　校園的早晨總是那么美好，總是充滿(mǎn)著生機(jī)。

　　這就是我們的校園，一個(gè)如夢(mèng)如幻的仙境！

校園的早晨作文10

　　雨后的清晨，一絲陽(yáng)光射入窗戶(hù)，空氣中充滿(mǎn)了花的香味，昨夜被雨打濕的校園顯得格外的美麗！

　　榕樹(shù)上，樹(shù)枝沾上了幾滴雨水，晶瑩剔透的，像一個(gè)個(gè)乖巧的孩子，被大樹(shù)母親擁護(hù)著，旁邊的大長(zhǎng)凳更顯得像一個(gè)沉默寡言的老者，靜靜地守在一旁。

　　穿過(guò)榕樹(shù)，我們來(lái)到了教學(xué)樓旁邊，那一叢叢茂密的小綠籬，正享受著這清晨甘露的滋養(yǎng)，顯得格外朝氣蓬勃；那高大的桂花樹(shù)上掛著“小可愛(ài)”，這些被雨水點(diǎn)綴的“小可愛(ài)”就像一顆顆晶瑩剔透的寶石，在陽(yáng)光下展示著它的美，別看它們的個(gè)子小，這清晨空氣里的香味兒，一半以上都是它們散發(fā)出來(lái)的，芬芳迷人，沁人心脾！旁邊紫色的小綠籬仿佛也不示弱，爭(zhēng)相開(kāi)著小花，一朵朵粉紅色的，像女王的皇冠，若摘下一朵放在手里玩弄，不一會(huì)兒，你的手也會(huì)被它們美得泛起了紅暈。

　　看完學(xué)校的`花花草草，我們?cè)賮?lái)欣賞學(xué)校的建筑吧，那寬敞的操場(chǎng)上飄起了一點(diǎn)點(diǎn)小片的薄霧，初升的太陽(yáng)在那白白的云層中射出了一縷縷金絲，裝飾著這片景色，那高大的教學(xué)樓聳立其中，整幢樓整潔大方，樓道上展示著學(xué)生們的作品，走進(jìn)一瞧，你就會(huì)立馬被這藝術(shù)般的色彩熏得陶醉，班級(jí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，流溢在整個(gè)校園。

　　清晨，昭示著美好一天的開(kāi)始，清風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，一種對(duì)生活的熱愛(ài)立馬泛瀾起來(lái)，優(yōu)美的校園環(huán)境讓你感受到這世界的美好，在這充滿(mǎn)朝氣的美好清晨，在這優(yōu)美的環(huán)境中我們的夢(mèng)想開(kāi)始啟航！

校園的早晨作文11

　　早上，太陽(yáng)露出了笑臉，讓每個(gè)人的心里都感到了溫暖。趁著這大好時(shí)光，同學(xué)們背著自己心愛(ài)的書(shū)包來(lái)到了校園。

　　校園的早晨是美麗的。小花開(kāi)得非常鮮艷、茂盛，不同顏色的花朵，就好像在進(jìn)行選美大賽。小草從肥沃的土地里鉆了出來(lái)，綠油油的草地，看上去是那么的清新自然，它觀望著這奇妙的世界，好像在說(shuō)：“好熱鬧��！世界是多么神奇�。　绷鴺�(shù)垂下它長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，迎風(fēng)飄蕩。體驗(yàn)園里小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌兒，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

　　校園真是熱鬧�。〔賵�(chǎng)上有的'同學(xué)在踢球，有的在跑步，有的邊走邊看書(shū)，一切都充滿(mǎn)了活力。新的一天來(lái)到了。

　　早自習(xí)時(shí)間到了，同學(xué)們走進(jìn)教室，有的用心背誦，有的默默看書(shū)……看著大家都在努力學(xué)習(xí)，我也認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)。我想多學(xué)些本領(lǐng)，以后為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量。

校園的早晨作文12

　　春天校園的早晨最是熱鬧，大樹(shù)小樹(shù)上長(zhǎng)出了新芽，校園花池里也開(kāi)出了很多鮮花，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，蝴蝶也在花間翩翩起舞。

　　春天校園的早晨，大家都起得很早，因?yàn)樘��?yáng)公公每天也都出現(xiàn)得及時(shí)。一大清早的就用它的光芒傾撒著光芒，讓整個(gè)大地都明亮了起來(lái)。受到了太陽(yáng)公公的召喚，大地上的萬(wàn)物生靈也都一一先后起床了。它們舒展自己的身軀，不管飛禽走獸，它們的身上都露出一種清晨剛醒時(shí)的憨態(tài)，極為的可愛(ài)。

　　我走在通往校園的馬路上，馬路兩旁有很多的景觀樹(shù)木。這些樹(shù)木一直延伸到了我的校園，一進(jìn)校園，太陽(yáng)這時(shí)候的光照更強(qiáng)了，將校園的大操場(chǎng)照得明亮明亮的。校園里有很多樹(shù)，并且很多樹(shù)都極其高大，已是高齡樹(shù)木。春天的時(shí)候，這些樹(shù)上的葉子全都翻新，新葉代替舊葉，等到一陣春風(fēng)吹過(guò)，撲面而來(lái)的是新的氣息。

　　在我的眼里，春天校園的'早晨是最美麗，也是最吸引人的。一個(gè)夜晚，將過(guò)去的一日里遺留下來(lái)的氣息散得干干凈凈。第二天清晨一來(lái)臨，全新的氣息在我們身上留下了希望。“一日之計(jì)在于晨�！边@種清晨的希望在校園里最為明顯的呈現(xiàn)了出來(lái)。

　　校園早讀是校園里最熱鬧的一個(gè)時(shí)間段，在這個(gè)時(shí)間段里，每位同學(xué)都在用力的朗讀，讀古詩(shī)，讀美文。同學(xué)們的聲音交合在一起，成了一段段高低起伏不斷的聲樂(lè)。在這場(chǎng)聲樂(lè)中，每一個(gè)同學(xué)都充當(dāng)著一個(gè)奏樂(lè)者，也都自然而然的陶醉在其中。

　　春天校園的早晨也滿(mǎn)是希望的氣息，有萬(wàn)物新生的氣息，也有同學(xué)們積極向上的氣息。我喜歡春天里，校園的早晨。

校園的早晨作文13

　　美麗

　　輕輕的走在校園附近的小路上，頓時(shí)，我被那晨霧中的美景所陶醉。微風(fēng)吹拂著大地，讓我感到前所未有的涼爽，周?chē)�是那么寧�(kù)o，薄薄的晨霧中，濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)，道路兩旁的花草樹(shù)木上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的'鉆石，搖搖欲墜，那一棟棟高大上教學(xué)樓沐浴在晨霧中，顯得那么和諧寧?kù)o。

　　熱鬧

　　你瞧，還沒(méi)有打上課鈴，操場(chǎng)上一片沸騰。操場(chǎng)東邊有幾個(gè)小同學(xué)玩老鷹抓小雞的游戲，“老母雞”用自己的“翅膀”來(lái)掩護(hù)自己的小雞，怕一不小心小雞就被老鷹抓去。南面操場(chǎng)上，有幾個(gè)女孩正在踢毽子，毽子卻像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，讓主人踢了兩三下就往外跳，但這樣并沒(méi)有影響主人愉快的心情。

　　忙碌

　　咦，那些忙個(gè)不停的人是誰(shuí)？喔，原來(lái)是值日生啊！他們個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁，可是誰(shuí)也顧不得休息，只是不停的揮舞著手中的掃把，生怕留下一點(diǎn)垃圾。再看看文明禮儀崗的同學(xué)，著裝整齊，恭恭敬敬的站在校門(mén)邊，個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，笑容滿(mǎn)面，只要有老師和同學(xué)走進(jìn)校門(mén)，就立刻向他們行少先隊(duì)禮，并響亮的喊一聲“老師好”“同學(xué)早”，雖然夏季艷陽(yáng)似火，冬季寒氣逼人，但“禮儀天使”每天都早早來(lái)到學(xué)校，用他們最真誠(chéng)的微笑和最甜美的聲音來(lái)歡迎校園的主人——老師和同學(xué)們。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)，你就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，讓你覺(jué)得心曠神怡，精神抖擻。

　　校園的早晨總是那么美麗！

校園的早晨作文14

　　煙青色的天空凈透一點(diǎn)微光，伸手觸摸，光束從指縫間輕淺濾過(guò)，落在薄衫上，一路溜溜達(dá)達(dá)，目之所及，晨光所透。

　　走進(jìn)校門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著朝露與桂花的氣息，校園的早晨好清爽。

　　墻邊的楊柳在微風(fēng)中搖曳著柔嫩的身姿，也為這清爽的早晨又添了幾分涼意。走進(jìn)教室，窗外的鳥(niǎo)兒呼喚我的.名字，露珠與我交換眼神，每一棵樹(shù)都是我的知己�？葜ι夏劬G的小芽教會(huì)了我，努力生長(zhǎng)必有回報(bào)。翠綠的枝葉讓我忘卻所有的煩惱，他們與我一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。窗外，三角梅吐露出點(diǎn)點(diǎn)芬芳，飄香藤舒展著嬌嫩的藤蔓，不知是哪個(gè)調(diào)皮的小朋友把它的“頭”給掐了，我的好心情瞬間逝去大半，沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)，盡管沒(méi)了“頭”，它也沒(méi)有氣餒，而是在斷了的頭上重新抽嫩芽，繼續(xù)生長(zhǎng)，小小的藤條竟有如此頑強(qiáng)的生命力！

　　翻開(kāi)課本，朗讀起“悠悠的白云，淘氣的云雀”耳邊幽幽傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲，轉(zhuǎn)頭看向窗外，還真如書(shū)中所寫(xiě)，藍(lán)天下飄著悠悠的白云，云下飛著淘氣的云雀。

　　遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片黑黑的烏云，在近些，跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄的來(lái)了，像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)。學(xué)校的每一塊磚瓦，每一片樹(shù)葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的與手指彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，我也沉浸在這優(yōu)美的曲調(diào)中。

　　此情此景，我怎么不愿沉醉在母校的懷抱里？

校園的早晨作文15

　　我們校園的早晨景色優(yōu)美，空氣新鮮，到處充滿(mǎn)生機(jī)與活力。這天早晨，我早早來(lái)到學(xué)校，漫步在校園的小徑上。校園里一片寂靜，涼爽的風(fēng)微微的吹拂著校園的一草一木，校園里的花壇里有各種各樣的花，有金黃的、紅色的、藍(lán)色的，還有紫色的，花瓣有許許多多的'大小不一的紅點(diǎn)......那帶紅色的點(diǎn)得花，一陣風(fēng)吹來(lái)，花朵的花瓣便一扇一扇的有節(jié)奏地隨風(fēng)上下擺動(dòng)，仿佛一只只美麗的花蝴蝶在飛翔，難怪同學(xué)們都喜歡叫他們蝴蝶花那!原來(lái)是花兒長(zhǎng)得像蝴蝶

　　當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候，我們的校園還沉浸在睡夢(mèng)中，到處鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，好象在說(shuō)：“快起床，快起床�！币粫�(huì)兒，太陽(yáng)冉冉升起，把朝霞映得紅紅的，好像喝了一點(diǎn)酒，臉上呈顯出紅暈一樣。整個(gè)校園像鑲上寶石一樣，晶瑩透亮。

　　啊!大樹(shù)醒了，沾著晶瑩的露珠，花兒醒了，露出可愛(ài)的笑臉，小鳥(niǎo)醒了，亮開(kāi)了清脆的歌喉，飛向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。校園的早晨是那么溫馨和優(yōu)美，我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。

　　啊!校門(mén)開(kāi)了，小朋友們高高興興地走進(jìn)校園，有的在操場(chǎng)上跳繩，跑步，做游戲……還有的在教室做值日，也有的同學(xué)非常認(rèn)真地在教室里讀書(shū)，我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識(shí)的海洋里遨游，是多么快樂(lè)呀!

　　天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，它像一個(gè)魔術(shù)師，把白云一會(huì)兒變成一條龍，一會(huì)兒變成一條魚(yú)。呀!魚(yú)不見(jiàn)了，我想那條魚(yú)可能是被龍吃掉了。龍飄來(lái)飄去，也許沒(méi)吃飽，在找食呢!

　　上早自習(xí)了，同學(xué)們高聲朗讀著課文，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲在校園內(nèi)此起彼伏，好似一首美妙的樂(lè)曲正在演奏，使無(wú)數(shù)的人陶醉。

　　我愛(ài)早晨的景物，更愛(ài)校園清晨的景物!

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