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冰凍三尺,非一日之寒作文

時間:2024-11-22 19:42:39 海潔 好文 我要投稿

冰凍三尺,非一日之寒作文(通用19篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的冰凍三尺,非一日之寒作文,希望能夠幫助到大家。

冰凍三尺,非一日之寒作文(通用19篇)

  冰凍三尺,非一日之寒作文 1

  古人有云:冰凍三尺,非一日之寒;鐵杵成針,非一日之功;滴水穿石,非一日之力。

  ——題記

  勾踐——臥薪嘗膽,司馬遷忍辱負重終鑄就了“史家之絕唱,無韻之離騷”杜甫一生坎坷,但數(shù)百首古詩,世上又有誰的成功之路是平坦的呢?他們心中都存在著一份信念,一份堅持下去的信念

  何為信念?信念就是為了一個難以達到的理想與目標堅持不懈,努力奮斗。就像人類永遠也無法知道自己的“死期”所以,人們會持以“生”信念在人生的畫布上揮灑汗水,鑄就自我。

  古人有云:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為。所以動心忍性,增益其所不能。

  要想鑄就自我,成就大業(yè)。就必須忍受別人所不能忍受的痛苦。而當你正處于磨難與痛苦之中,心中的信念是不可缺少的,少了信念,那么你將無法堅持。只得半途而廢,前功盡棄。

  堅守自己的信念,別讓自己迷失方向,讓信念成為生活的指南針,帶領自己尋找成功,尋找方向。

  美國總統(tǒng)林肯曾說過:噴泉的高度不會超過它的源頭;一個人的事業(yè)也是如此,他的成就絕不會超過他的.信念。信念有多高,成就就有多高。古今圣賢,成功之士不一定擁有過人的才智,但,他一定擁有過人的信念。

  同學們,讓我們攜手共創(chuàng),用信念,創(chuàng)就美好的明天。

  冰凍三尺,非一日之寒作文 2

  認識我的人都知道,我特別喜歡捏陶泥,把它當做我人生的目標,長大以后想成為一個雕塑家,可是媽媽跟我說了,雕塑家要有很多本領,比如說攝影的九宮格,人的三庭五眼,還有最重要的.美術基礎等等等等,甚至都能跟數(shù)學掛上鉤。所有跟這掛鉤的我全部都要學好,這樣我做出來的陶藝才能出色。

  因為我小時候學過素描,有一定的美術基礎,于是我就決定先在美術上努力一下。一開始我總是喜歡畫背影,因為我畫不好正面。但是我逐漸的感覺,這些事根本沒有用的,因為我已經(jīng)牢牢的掌握了,我應該挑戰(zhàn)自己,去嘗試一下臉,可是正面實在太難了,于是我從側面畫起。第1張側面畫是半面妝的封面,這個難度應該算很大了,但是我還是嘗試了,就是整個人側面臉的輪廓,就花了大約半個小時,總感覺這里不對,那里也不對,修修改改,那層紙都被我掛下來了。不過,從那張畫以后,我再去練習人側面臉的輪廓,就輕松多了,從要畫5次到只要畫三次,到現(xiàn)在一筆成功。這都和我每天的努力有關,我的下一個目標就是畫人的正面,以及有點正面有點側面的。

  我堅信,只要夠努力就一定能成功!

  冰凍三尺,非一日之寒作文 3

  有道是“冰凍三尺,非一日之寒”。寒假“四九”天里,好幾天持續(xù)低溫,陰冷陰冷的,窩在家里不想出門。殊不知我家門前的小河結了厚厚的一層冰。

  這天,我和小伙伴們來到河邊,放眼望去,河面晶瑩剔透,如同白玉一般。調皮的伙伴們先用磚塊敲幾下冰,試試冰的厚度,然后伴著“咯咯”的聲響,帶著膽戰(zhàn)心寒的快感站到冰面上,快跑幾步,連忙跳上岸,生怕冰面承受不住,掉下去。

  天啦,這冰也太厚了吧!我費了好大的勁兒才把河面鑿了一個小窟窿。弄上一塊冰來,用尺一量,足足有七厘米厚。

  一回家,我就把這驚奇的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸。誰料爸爸說:“這有什么值得大驚小怪的,我小時候玩的.冰十來厘米厚的也有啊!

  “為什么你小時候有那么厚的冰?”

  “我們那時寒冬的氣溫有時達零下十幾攝氏度,相比現(xiàn)在簡直就是“暖冬”。這是受‘溫室效應’的影響,全球的氣溫變暖,連兩極的冰山都在逐漸融化。這樣下去,說不定再過幾百年,地球就是汪洋一片了!

  聽了爸爸的話,我頓時驚呆了,不解的問:“那‘溫室效應’是怎樣形成的呢?”

  “那還不是環(huán)境污染惹得禍,主要是石油、煤炭大量消耗,排入大氣中的二氧化碳急劇增加。加上長期以來能凈化空氣的樹木被大量砍伐!

  “冰凍三尺,非一日之寒”;诟陌,人類,別再讓地球傷心地發(fā)飆,善待她就是善待我們自己。

  冰凍三尺,非一日之寒作文 4

  冰凍三尺,非一日之寒。同樣,成功的取得,也不是朝夕之事。它宛如一粒種子,深深埋于土壤之中,不斷到吸收養(yǎng)料和水分,苦熬過嚴寒和干旱,日益具備了破土而出的條件;而知識這時,機遇便宛如適時的春雨,使種子得以順利地發(fā)芽,開花。而這粒種子就像我。

  回憶往事,又想起了六年級的事。那一次,是第一屆古詩文背誦大賽,我被老師選中參加了。這出乎意料的消息,讓我呆若木雞。那段時間我一直坐在窗前托著腮,活像個小書呆子。

  突然,父親叫我,問我為什么發(fā)呆,我把事情的來龍去脈告訴了他,他說:“如果要去比賽,就好好準備,不要被眼前的.困難難住,要知道沒有人天生就什么都會做!甭犃诉@一番話,我的信心又多了幾份。

  一天,二天,三天……時間一天一天過去,離比賽還有一天,我還在努力背著,現(xiàn)在我不是八天前的我,我已經(jīng)“脫胎換骨”,再想比賽,我信心百倍……

  隨著一首美妙的音樂鈴聲,比賽開始了。我又擔心又緊張,因為這次參賽的人都是高手,“床前明月光,疑是地上霜”“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”……會議室一首首古詩在人們耳邊響起。

  隨著我的一首《將進酒》,比賽結束了,我以驚人的數(shù)量,終于奪得了比賽的冠軍,走上了領獎臺。

  “冰凍三尺,非一日之寒”;“筑萬丈高樓,非一日之事”。只要我付出努力,不怕困難,我相信我的青春,我能做主。

  冰凍三尺,非一日之寒作文 5

  有句話叫做“冰凍三尺非一日之寒!庇行⿻r候無論怎樣想超過對方,都無計可施。

  100米,初中徑賽的第一輪,需要運動員全力加速的比賽。在檢錄處時,心出奇的平靜,如無風的湖面,可雨在不停地飄落,難免會起一絲漣漪。雨越下越大,跑道也越來越滑,使比賽不得不停止。

  在教室時反而緊張起來,久久不能平復,仿佛一顆流星從天砸入平靜的大海。在教室待了一會,雨停了,跑道也被百來人用拖把拖干了,比賽再次開始。不久,初三男子就被帶到起點,開始準備作戰(zhàn)。

  在輪到初三男子之前,不知有多少人因裁判亂來而被罰下,他們也真夠倒霉的.。大概過了十分鐘,終于輪到初三男子上跑道,心又平靜下來,人仿佛成了一個機械沒有多余的話,感情都好像消失。

  終于等到了“預備”兩字,人馬上就要向外飛出,就在此時四道沖了出去,自己也差點跟著一起飛出,但這時此人已被取消資格,我也差一點就沖出起跑線,這樣又要等待下一次,也真夠麻煩的。

  在第二次聽到“預備”二字時,人不由自主興奮起來,只等那嘹亮的槍聲。心中已無任何雜念!芭椤贝蠹叶济撾x了起跑線,頭向前一看,不知何時有一人已沖出老遠,我只能在他后面追,無論怎樣用力都無法做到。只能繼續(xù)在后面追。一百米在一瞬間就一跑完,原本沒好的傷又開始復發(fā),但始終沒超過前面的人。

  我坐在“大本營”一邊承受雙腿的抗議,一邊思考,但老師的話一語點破所有,這就是古人所說的“冰凍三尺非一日之寒”要是人人都和第一一樣,拿別人的付出又是什么呢?他人的收獲, 必定是付出了等量的汗水才得到的。

  一個人一定要付出努力,才能換來令他人垂涎的成果。

  冰凍三尺,非一日之寒作文 6

  我家附近有一片青藤攀在石壁上,爬得非常高,葉子隨風飄動,遠遠望去十分惹人喜愛,蔭蔭映映,受到了許多鄰居的贊賞。

  我去扯過幾條藤,注意到它們攀得很緊,很難拉下來。還有一次,我在玩耍時,在樹旁發(fā)現(xiàn)了一片青藤幼苗,其中的一棵幼苗,我扯了扯,它十分柔弱,很輕易地就拽了下來。過了十幾天,我故地重游,那片青藤才長了兩三厘來左右。之后很長時間我再沒去那里,那片青藤在我印象中也已經(jīng)模糊不清了。一天,我又到那里游玩,當年幼小的藤苗已經(jīng)不在了,取而代之的是一株株又粗又壯的碧綠色青藤。我愕然了,不禁感慨道:“當年那一根根細細纖弱的藤苗經(jīng)歷了多少風雨才能長成如此健壯、挺拔的藤條!”它們爬得那么高,一定是在背后下了許多“功夫”,我感受到了它們成長的不易!

  如果干旱,一兩個月不下雨,沒有人會想起可憐的青藤,既使藤莖彎了,葉子蔫了,它們也會頑強地挺過去,不論是怎樣的天氣變化,它也毫不放棄,默默地繼續(xù)努力生長,“冰凍三尺,非一日之寒”!我又仔細看了看它們的.根,那些根象釘子一樣深深地扎于地下,似乎誰也無法將它們撼動分毫!

  一個人表現(xiàn)突出、優(yōu)秀,是因為他努力刻苦,正如青藤努力向上攀爬、向下扎根。只有歷經(jīng)人生的種種考驗,才有像青藤一樣風光無限的時刻!

  冰凍三尺,非一日之寒作文 7

  我最喜歡的一則格言是“冰凍三尺,非一日之寒”。那是什么意思?意思就是:冰凍三尺,不是一天的寒冷可以凝成的。這也告訴了我們一個道理:不要三天打魚,兩天曬網(wǎng),應該用心去做每一件事,要持之以恒!

  我為什么喜歡這句話呢?那是因為這樣一件往事。

  二年級時我看到了一個二胡演奏曲目。當舞臺帷幕徐徐拉開時,我看見舞臺中間的演員演奏的二胡:一根細細的木制琴桿,琴桿上有兩根琴弦,琴桿下裝有茶杯形狀的琴筒,還有一把馬尾做的`琴弓。隨著演員手指的按壓和弓子的拉動,美妙的琴聲使我陶醉。媽媽告訴我:“二胡從唐代就已出現(xiàn),有人還稱它為‘中國式小提琴” !

  我十分羨慕,希望有朝一日也能學會拉二胡,于是吵著要媽媽幫我報二胡班,媽媽耐不住我的反復央求,就給我報了一個二胡班,買了一把二胡,開始因為好奇心和對學二胡的沖動,幾乎每學一首曲子不到一個星期的時間我就可以把曲子背會了,每次都能得到老師的表揚,但是這種枯燥的訓練讓我過不了多久就不想再拉了。后來媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,她問我為什么這幾天沒練二胡了?我說不想拉了。媽媽說:“你不是還想把二胡拉好的嗎?你沒聽說過千日的胡琴百日簫嗎?冰凍三尺,非一日之寒,這可是要堅持的!边@一句話點醒了我這個夢中人,后來二胡老師讓我看了他的五個手指,只見凡是琴弦接觸了的地方均長了厚厚繭。我明白了,老師能拉出那么優(yōu)美的琴是下了很多功夫練成的。我默默地拿出二胡,認真地練了起來。

  是的,冰凍三尺,非一日之寒。做任何事情都要堅持,不能半途而廢,否則一事無成。

  冰凍三尺,非一日之寒作文 8

  有一些知識或許可以在短時間之內掌握,但是能力的養(yǎng)成就不是在一朝一夕之間的事情了。

  可能有人認為誰都會說話,所以誰都會做演講,誰都能寫文章。事實上在人都會的事情里面也同樣分出了高下,而且正是人人都會高質量的事情,反而就變得更加稀有了,因為很少會得到珍惜。

  文字能力是經(jīng)常被忽視的一種能力,但又不是虛無縹緲的事情。

  文章的'構思會涉及到邏輯結構,整體的思路等等各方面的問題。對于比較大的話題,要找出一個小的切入點,這樣也是增強文章可讀性的一個技巧。只緣這種情況通常是在醒來的時候,身體和頭腦沒有同步清醒而導致的。嗯,有一些不適合寫的那也不用強求?梢圆粚。作為一個經(jīng)濟來源也是挺不錯的,但是要提高自己的能力,那么就不能只想著寫多少數(shù)量。每次提問是只能匹配一個人的。有的時候也能黑,但問問他吃沒吃什么藍莓之類的染色的呢。在提問的時候要標注清楚。提問當中現(xiàn)在只寫一個你好,就是沒有辦法分配的。

  想要達到某種程度,需要長期的努力。不教就像沒有人能夠在短時間內。并且讓他成長為參天大樹。那些漫長的成長所帶來的結果也更加堅實。

  冰凍三尺,非一日之寒作文 9

  “冰凍三尺,非一日之寒”,這句俗語蘊含著深刻的道理,它告訴我們,任何事情的形成都不是一蹴而就的,而是需要長時間的積累。

  就拿學習來說吧,有的`同學成績優(yōu)異,那是他們日復一日刻苦學習的結果。每天認真聽講、課后積極完成作業(yè)、還會利用課余時間閱讀大量書籍、做各種練習題。他們不是靠著一時的努力,而是長期堅持不懈,知識才能一點點積累起來,就像那厚厚的冰層,是經(jīng)過無數(shù)個寒冷的日子才凍結而成的。

  再看那些優(yōu)秀的運動員,他們在賽場上能夠取得輝煌成就,背后是多年如一日的艱苦訓練。無論嚴寒還是酷暑,他們都不曾間斷,汗水不知灑了多少,傷痛也默默承受,只為了能讓自己的技能不斷提升,最終才能站在領獎臺上收獲榮耀。

  生活中也是如此,想要養(yǎng)成一個好習慣,比如早睡早起、堅持鍛煉等,開始總是很容易放棄,但只要每天都去做一點,慢慢就能成為自然而然的事了。

  所以,當我們面對困難或者想要達成某個目標時,不要急于求成,要明白只有經(jīng)過長時間的沉淀和積累,才能迎來成功的那一刻,就像冰凍三尺需要慢慢積累寒意一樣呀。

  冰凍三尺,非一日之寒作文 10

  “冰凍三尺,非一日之寒”,簡單的話語卻有著沉甸甸的分量,時刻提醒著我們,萬事萬物的發(fā)展變化都有一個過程,絕不可能瞬間達成。

  你瞧那古老的城堡,它雄偉壯觀,堅固無比,可它不是一下子就建成的呀。是工匠們花費了數(shù)年甚至數(shù)十年的時間,一磚一瓦精心堆砌,經(jīng)歷了無數(shù)個日夜的辛勞,才最終矗立在那里的。每一塊石頭都承載著他們的心血,每一處雕琢都凝聚著時光的痕跡,正是這樣長時間的積累,才有了如今令人贊嘆的建筑。

  學習一門樂器也是如此,剛開始可能連最基本的音符都彈不好,手指總是不聽使喚。但只要堅持每天練習,慢慢地,就能彈出簡單的曲子,再后來,復雜的樂章也能駕馭自如了。這期間,需要的'是持之以恒的毅力,是無數(shù)次枯燥練習的積累,就如同冰一點點凍結,最后才能達到三尺之厚。

  在追求夢想的道路上,我們往往會遇到很多挫折,但只要牢記 “冰凍三尺,非一日之寒”,腳踏實地,一步一個腳印地努力,終有一天能實現(xiàn)夢想,收獲屬于自己的那片美好。

  冰凍三尺,非一日之寒作文 11

  “冰凍三尺,非一日之寒”,這句流傳已久的俗語,讓我明白了做任何事都需要耐心和堅持,厚積才能薄發(fā)。

  我記得鄰居家的哥哥,他從小就對繪畫有著濃厚的興趣。起初,他畫的'畫很稚嫩,線條歪歪扭扭,色彩搭配也不協(xié)調?墒撬麤]有灰心,每天都會抽出時間來練習,去參加繪畫班,跟著老師認真學習繪畫技巧,課后還會自己臨摹大師的作品,觀察生活中的各種事物,不斷積累素材。就這樣,經(jīng)過了好幾年的努力,他現(xiàn)在畫的畫可漂亮了,還在很多比賽中獲獎呢。他的繪畫功底就是在日復一日的積累中慢慢變得扎實深厚的,就像那厚厚的冰層,是靠一天天的寒冷積聚而成的。

  再想想那些偉大的科學家,他們?yōu)榱颂剿髡胬,可能花費了一生的時間在實驗室里做研究,無數(shù)次的實驗失敗都沒有讓他們放棄,他們不斷積累數(shù)據(jù),分析原因,最終才取得了舉世矚目的科研成果。

  所以,我們無論做什么,都不能期望一下子就成功,要懂得持之以恒地付出,因為只有經(jīng)過長時間的積累,才能達到理想的高度呀。

  冰凍三尺,非一日之寒作文 12

  “冰凍三尺,非一日之寒”,這是生活給我們的智慧啟迪,讓我們知道,所有成果的取得都離不開長時間的積累和沉淀。

  在書法的世界里,那些書法大家們的一手好字令人贊嘆不已?伤麄円彩菑淖畛醯奈展P不穩(wěn)、筆畫生硬開始的'呀。他們每天都要花費大量的時間去練習筆法,臨摹古代名家的字帖,用心去揣摩字里行間的韻味和章法。春去秋來,年復一年,在無數(shù)次的書寫中,他們的書法技藝日益精湛,字體或飄逸灑脫,或剛勁有力,成為了人們學習的楷模。這精湛的書法技藝就是長期積累的結晶,如同那厚厚的冰層,是經(jīng)過長時間寒冷的作用才形成的。

  還有那些成功的企業(yè)家,他們從創(chuàng)業(yè)初期的艱難起步,一點點積累資金、拓展人脈、學習管理經(jīng)驗,在市場的浪潮中摸爬滾打了許多年,經(jīng)歷了無數(shù)次挫折和挑戰(zhàn),才把企業(yè)做大做強。

  我們在成長的道路上,也要牢記這句話,遇到困難不要輕易退縮,只要堅持積累,不斷努力,終有一天,我們也能收獲屬于自己的那份成功呢。

  冰凍三尺,非一日之寒作文 13

  “冰凍三尺,非一日之寒”,它像一面鏡子,映照出生活中諸多事物發(fā)展的規(guī)律,也時刻告誡著我們,成功從來不是偶然,而是長期積累的必然結果。

  就拿閱讀這件事來說,有的同學知識面特別廣,說起什么都頭頭是道。那是因為他們從小就養(yǎng)成了閱讀的好習慣,每天都會閱讀各種各樣的書籍,不管是有趣的.故事書,還是深奧的科普讀物,他們都如饑似渴地汲取著書中的知識。日積月累,知識在他們的腦海里匯聚成了一片浩瀚的海洋,他們也變得更加聰慧和有見識了。這就如同冰一點點加厚,靠的是日復一日的寒冷積累呀。

  再看那些技藝精湛的手工藝人,他們制作的精美工藝品讓人驚嘆?蛇@背后是他們花費了大量的時間去學習、鉆研技藝,從最基礎的手法學起,反復練習,不斷改進,經(jīng)過了漫長的歲月,才能將手藝練就得爐火純青,打造出令人稱贊的作品。

  所以,當我們想要達成某個目標時,不要妄圖走捷徑,要沉下心來,一步一步,用長時間的努力去積累,相信終會收獲成功的果實,因為 “冰凍三尺,非一日之寒” 呀。

  冰凍三尺,非一日之寒作文 14

  “冰凍三尺,非一日之寒”,這句俗語告訴我們,任何事情的形成都不是一蹴而就的,都需要長時間的積累和沉淀。

  就拿學習來說吧,有的同學看到別人成績優(yōu)異,心里很是羨慕,卻不知那優(yōu)異成績背后是日復一日的刻苦學習。每天早早起床背單詞、做習題,晚上又挑燈夜戰(zhàn)復習知識點、整理錯題,經(jīng)過長時間的堅持,知識越積越多,成績才慢慢提升上去。而那些平時偷懶,不愿意付出努力的同學,自然很難取得好成績,因為知識的掌握不可能靠臨時抱佛腳就能實現(xiàn),必須經(jīng)過點滴積累,就如同那厚厚的冰層,是一天天寒冷慢慢凍起來的。

  再看運動員們,他們在賽場上能取得傲人的成績,贏得獎牌和榮譽,可這背后是無數(shù)次枯燥的'訓練,汗水一次次浸濕了衣衫,傷痛一次次折磨著身體,他們卻從未放棄,年復一年地堅持,才讓自己的技能達到爐火純青的地步,在關鍵時刻一顯身手。

  所以,當我們想要實現(xiàn)某個目標時,不要幻想能一下子就成功,要有耐心,持之以恒地去努力,相信只要不斷積累,終有一天能收獲屬于自己的 “三尺寒冰”,達成心愿。

  冰凍三尺,非一日之寒作文 15

  “冰凍三尺,非一日之寒”,世間萬物的發(fā)展變化皆是如此,都需要經(jīng)歷漫長的過程,靠著點滴匯聚而成。

  古往今來,許多偉大的文學家之所以能寫出流傳千古的佳作,那是他們從小就熱愛讀書,不斷積累好詞好句,觀察生活中的點滴,用心去感悟世間百態(tài)。他們或許經(jīng)歷了無數(shù)個日夜的冥思苦想,無數(shù)次的修改潤色,才將自己的思想和情感通過文字完美地展現(xiàn)出來。像曹雪芹寫《紅樓夢》,“披閱十載,增刪五次”,耗費了大量的心血,這厚厚的冰層般的文學巨著,正是靠著日復一日的雕琢積累而成的。

  同樣,技藝精湛的工匠們,為了打造出精美的.工藝品,從學習基礎技藝開始,一鑿一錘地打磨,在失敗中汲取經(jīng)驗,在日復一日的練習中提升手感和技藝,經(jīng)過長時間的沉淀,才能制作出令人贊嘆的作品。他們的成功不是偶然,而是長期專注、不斷積累的必然結果。

  生活中的我們,無論做什么事,都應明白這個道理,不要急于求成,腳踏實地,一步一個腳印地去積累,用時間和汗水去鑄就屬于自己的輝煌。

  冰凍三尺,非一日之寒作文 16

  “冰凍三尺,非一日之寒”,這句話蘊含著深刻的哲理,時刻提醒著我們,成功從來不是輕易就能獲取的,而是需要長時間的積累與磨礪。

  在科學探索的道路上,那些偉大的科學家們?yōu)榱艘豁椏蒲谐晒,往往要花費數(shù)年甚至數(shù)十年的時間。他們在實驗室里反復做著實驗,記錄著每一個數(shù)據(jù),哪怕遭遇無數(shù)次的失敗,也從不氣餒。就拿愛迪生發(fā)明電燈來說,他嘗試了上千種材料做燈絲,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,可正是這一次次的積累經(jīng)驗,一次次的改進,才最終讓電燈照亮了世界。如果沒有那長時間堅持不懈的鉆研,沒有那日復一日對知識和實驗的積累,又怎會有那改變人類生活的.偉大發(fā)明呢?

  學習一門外語也是如此,從最初的字母、單詞學起,到能熟練地用外語交流、閱讀外文書籍,需要不斷地記憶單詞、練習語法、模仿發(fā)音。這個過程是漫長且枯燥的,但只有堅持下去,像冰層一點點加厚那樣,不斷積累語言知識,才能真正掌握這門外語。

  所以,我們做事要有恒心,不怕吃苦,懂得厚積薄發(fā)的道理,用不懈的努力去書寫自己的精彩人生。

  冰凍三尺,非一日之寒作文 17

  “冰凍三尺,非一日之寒”,它就像一句無聲的警鐘,告訴我們萬事皆需耐心積累,不可妄圖走捷徑,急于求成。

  書法大家們揮毫潑墨,寫下的每一幅作品都令人贊嘆不已,可那一手好字背后是多少年如一日的苦練呀。從握筆姿勢的矯正,到筆畫的練習,再到字體結構的揣摩,他們每天都要花費大量的時間在筆墨之間。一撇一捺,一橫一豎,都是經(jīng)過無數(shù)次的重復書寫,才能達到行云流水般的境界,仿佛那紙上的字也像冰層一樣,是靠著長久的沉淀,慢慢變得深厚、有韻味。

  再想想那些舞蹈家們,舞臺上的他們身姿優(yōu)美,動作輕盈,每一個旋轉、跳躍都精準無誤,贏得觀眾的陣陣掌聲。但這背后是數(shù)不清的基本功訓練,壓腿、下腰、旋轉練習,日復一日,年復一年,汗水灑滿了練功房的每一個角落。正是這種長時間的`積累,讓他們的舞蹈技藝達到了很高的水平,才能在舞臺上綻放光彩。

  我們在生活中也要牢記這個道理,無論面對學業(yè)還是愛好培養(yǎng),都要腳踏實地,持之以恒,相信日積月累的力量,終會有所收獲。

  冰凍三尺,非一日之寒作文 18

  “冰凍三尺,非一日之寒”,簡單的一句話,卻道出了一個永恒的真理,那就是成功源于持之以恒的積累,量變才能引發(fā)質變。

  就拿植樹造林來說吧,我們想要看到一片郁郁蔥蔥的森林,絕不是種下幾棵樹苗就能立刻實現(xiàn)的。需要人們年復一年地在荒山上挖坑、植樹、澆水、養(yǎng)護,耐心等待樹苗慢慢長大,還要不斷補種新的樹苗,經(jīng)過長時間的努力,原本荒蕪的山頭才能被綠色覆蓋,形成茂密的森林,就如同寒冷一點點積累,最終讓三尺之冰得以形成。

  還有那些在藝術領域有所建樹的人,畫家們?yōu)榱水嫵隽钊苏鸷车漠嬜,每天都要練習素描、色彩搭配,不斷觀察生活中的各種景象,尋找創(chuàng)作靈感,在畫布上反復涂抹、修改,歷經(jīng)無數(shù)次的練習創(chuàng)作,才能形成自己獨特的.風格,創(chuàng)作出令人稱贊的作品。

  在追求夢想的道路上,我們都會遇到困難和挫折,但只要銘記 “冰凍三尺,非一日之寒”,堅持不懈地去努力,不斷積累經(jīng)驗、知識和技能,總有一天,我們會實現(xiàn)自己的夢想,收獲成功的喜悅。

  冰凍三尺,非一日之寒作文 19

  俗話說的好,“冰凍三尺,非一日之寒!庇械娜酥磺蠹庇谇蟪,反而一事無成;而也有人從長計議,最終功成名就!}記

  有一個村的農(nóng)家的孩子,從小就非常聰明,每天都待在家里看書,他們村里的人都稱他為“神童”。

  一天,他的媽媽出外打工回來了,他們家的鄰居都來看她,有一位鄰居對孩子他媽說:“孩子他媽,你說你家的孩子比城市里的孩子都聰明,怎么又不把他帶到城里去炫耀炫耀呢?”“神童”媽媽說:“做什么得謙虛,別老是炫耀炫耀的!辈灰粫䞍,他們家的鄰居都走了,“神童”等媽媽心里想到:剛才那鄰居說的也沒錯,我們家的孩子那么聰明,不如把他帶到城里去讓他們看一下我們家的孩子有多聰明。

  第二天,“神童”的媽媽剛吃完早飯就開始收拾行李了,把行李收拾好后,就跟家里告了別就帶著孩子出發(fā)了……到了城里后,“神童”的媽媽就迫不及待的讓自己的同事見識見識他們家的“神童”。把他帶到自己工作的地方后,就介紹說:“同事們,這是我家的孩子,你們可別小看他,他從小就聰明,我們村里人都稱他為‘神童’,問他什么答什么,不信你們試試!彼麐寢尩耐露疾幌嘈,問了一下特別難的題目,他都清清楚楚的回答了。

  光陰似箭,日月如梭。就這樣過了兩三個月,“神童”的媽媽帶著他到處炫耀,人人都贊他,但是他已經(jīng)兩三個月都沒有復習過了,那位“神童”也練成了一個好炫耀的性格。他慢慢的從以前的“神童”變成了現(xiàn)在的“學渣”。

  還有一個孩子跟“神童”是一個村的,他爸爸媽媽出外打工,從小就學習差,又貪玩,他的奶奶又管不聽,搞得他們家團團轉。他媽媽沒有辦法,只好辭職回家教育孩子,但是成績沒見效果。

  一天,有一位鄰居家要他們家,對他媽媽說:“這孩子呀,從小沒有見識,你可以試試把他帶到城里去,讓他見識見識城里的小學生!蹦俏秽従诱f了一會兒就走了,他媽媽若有所思的想到:那位鄰居說的也對,他應該是缺少見識,就應該把他帶到城里去教育。

  他們來到了城里,他媽媽就報了一個學校給他,讓他自己在學校上學。那個孩子來到學校,看到學校里的人都是學習的.,沒有一個人在玩,他心里想:他們?yōu)槭裁床幌矚g玩耍呢?而我就整天玩耍?他放學一回家,他的媽媽就教他做作業(yè),做完作業(yè)就讓他看課外書,多長長見識,就算是周末也不讓他玩,就出現(xiàn)練習題給他做。他的媽媽不像那個“神童”的媽媽這么驕傲,她教育孩子是從長計議的。就這樣子日長天久了,他也就練成的這樣子的習慣,成績也有所好轉。

  他一放學回家就做作業(yè),做完作業(yè)就看書,周末也不玩,非常自覺。他慢慢的就成為了班上的學霸,他的媽媽也就可以安心的打工了。

  最終他考上了名牌大學,大學畢業(yè)后,他事業(yè)有成,成了一位網(wǎng)絡工程師,月薪百十萬;而從前的“神童”不僅學業(yè)無成,連高中都沒有考上,只能在工地里搬磚頭,月薪百十塊錢,家人也養(yǎng)不起,只能去討飯了。

  大家一定要記住“謙虛使人進步,驕傲使人落后!币簿秃帽取氨鶅鋈,非一日之寒”。

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