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小木船作文

時(shí)間:2023-09-28 09:11:48 好文 我要投稿

小木船作文通用[15篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小木船作文,希望能夠幫助到大家。

小木船作文通用[15篇]

小木船作文1

  我和陳明的友誼,比石堅(jiān),比山高,比海深。但友誼的小船卻說(shuō)翻就翻了,這讓我后悔不已。

  那天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,重重地摔在地上,氣沖沖地走回了家。教室里,兩條五馬分尸的船安靜的躺著,我們的友誼也因此破裂了。一路上,我詛咒陳明天天倒霉,吃飯被噎、喝水被嗆。

  回到家后,媽媽叫我去吃飯我也不去吃,媽媽好像看出了我的心思,問(wèn)道:“你有什么困難?說(shuō)出來(lái),我和你一起解決!蔽覑汉莺莸卣f(shuō)道:“那個(gè)壞陳明,他把我的小木船摔壞了,還說(shuō)不是故意的,我一氣之下,就把他的也摔壞了!眿寢屄(tīng)了,慢條斯理地說(shuō):“陳明和你是好朋友,他一定不會(huì)故意摔壞你的小木船的,你們的友誼,我想比這小木船重要多了!薄拔抑馈蔽掖蠛鹨宦暋

  過(guò)了一會(huì)兒,我找來(lái)了做木船的所有材料,認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái),刀片弄到手了,貼個(gè)創(chuàng)可貼,咬咬牙繼續(xù)做,釘子扎到手了,吹一下,又繼續(xù)做。一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……小木船逐漸成形,做好后,我把它放在桌子旁,連夜寫(xiě)下一份道歉的信,放在小木船的`船艙里。準(zhǔn)備跟陳明道歉和好,重拾我們的友誼。

  第二天,我懷著后悔的心情向教室走去,忐忑不安地打開(kāi)教室門(mén),悄悄地將小木船放進(jìn)陳明的桌空。放學(xué)后,陳明也拿著還我的木船,快步向我跑來(lái),我們兩個(gè)緊緊地?fù)肀г谝黄穑镁谜f(shuō)不出話來(lái)……

  我們又和好如初,像從前一樣。每天上下學(xué)都蹦蹦跳跳,仿佛已經(jīng)把這一件事拋到九宵云外了。小木船,你是我和陳明友誼的見(jiàn)證,請(qǐng)你帶著我們的友誼,一起駛向遠(yuǎn)方,駛向未來(lái)!

小木船作文2

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,飛快的跑到他面前,奪過(guò)他的小木船重重的摔在地上,“啪”粉碎了,我對(duì)他說(shuō):“以后各不相欠!比缓,我跑了出去。

  第二天來(lái)學(xué)校的路上,陳明看到了我就笑呵呵地對(duì)我打招呼,我的.臉頓時(shí)暗下來(lái)不理會(huì)他。連續(xù)了好幾天都這樣。星期六上午我一個(gè)人在家看電視。忽然,門(mén)鈴響了起來(lái),我以為爸爸媽媽回來(lái)了就去開(kāi)門(mén),一開(kāi)門(mén),原來(lái)是陳明,然后我就把門(mén)關(guān)上了。星期一來(lái)上學(xué)時(shí),他一如既往的和我打招呼。我也不理會(huì)他。到了最后一節(jié)課,體育老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲,叫兩人雙足。”之后老師分配人。讀到我和陳名時(shí),我對(duì)老師把我安排在一起很不滿。比賽開(kāi)始了我們跑了出去,因?yàn)槲覀兊牟椒ゲ灰恢,所以速度很慢,一不留神我摔在地上,陳明也摔在地上,他站了起?lái)把我扶到校醫(yī)室。這時(shí)我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,那時(shí)我不應(yīng)該把你的小木船摔爛!标惷饕舱f(shuō):“我也有錯(cuò)。”后來(lái)在星期六我做了一了嶄新的小木船要送給他,吃過(guò)午飯后我就拿著小木船到陳明家去,一路上樂(lè)滋滋的。來(lái)到他家后我把小木船送給他。我們抱在了一起。

  之后我們又成了好朋友。

小木船作文3

  每當(dāng)看到我的書(shū)桌上那依舊精致的小木船時(shí),我便想到了我的同班同學(xué)陳明。

  一年級(jí)時(shí),我和陳明是同班同學(xué),彼此感情很好。一起同甘共苦,互相幫助,從未因小事吵架。那天是美術(shù)課,大家都做出了精致的小木船,陳明拿起我的木船觀看時(shí),手一抖,竟掉在地上摔壞了,原本精致美麗的小木船立馬“粉身碎骨”,徹底“報(bào)廢”了。我頓時(shí)火冒三丈,舉起他的小木船便往地上扔,船身被摔裂了,他立馬頭也不回地跑走了,我看見(jiàn)了他傷心的淚水邊跑邊流。全班都用異樣的眼光望著我,還有地上破爛的小船,我頓時(shí)臉羞的通紅,不敢直視大家。

  放學(xué)了,同學(xué)們都一窩蜂似的沖出校門(mén),只有我,像只發(fā)焉的氣球,無(wú)精打采的`回到了家。我把今天發(fā)生的一切都告訴了我的父母,他們聽(tīng)后,立刻表態(tài):“你怎么可以這樣,難道你愿意因?yàn)橐患∈露ヒ粋(gè)朋友嗎……”我回到房間,把自己關(guān)在里面:“是啊,爸爸媽媽說(shuō)的對(duì),不能因?yàn)橐患∈露チ藢氋F的友誼,我再做一個(gè)小木船給陳明吧!”那晚。我房間的臺(tái)燈一直亮著。

  第二天,我懷著忐忑的心情來(lái)到學(xué)校,在座位上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新的小木船,木船上還壓著一張紙條,上面寫(xiě)著:“我們和好吧,朋友之間不會(huì)因?yàn)橐患∈露^交的,對(duì)嗎?”我頓時(shí)熱淚盈眶,我趕緊找到陳明,像陳明道歉,并把木船賠給了他。

  從這以后,每當(dāng)我看到書(shū)桌上那精致的小木船時(shí),便會(huì)想到陳明,想到我們之間珍貴的友誼。

小木船作文4

  天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。小枝歌唱,大樹(shù)搖擺著自己龐大的身軀,花兒、草兒也朝著太陽(yáng)公公微笑......大自然生機(jī)勃勃!

  我和我的好朋友陳明坐在花園大樹(shù)底下的桌子上,各自拿著自己在手工課上制作的小木船,陳明看著我的小木船,眼睛一直發(fā)光,嘴巴長(zhǎng)成了圓圓的“O”字形!看到這么精致的小木船,陳明便向我借,我聽(tīng)了,二話沒(méi)話就借給了他,他看著這個(gè)小木船,羨慕的不得了。就在這時(shí),陳明手抖了一下,“啪”的一聲,把我的小木船摔在了地上,我臉色頓時(shí)一百八十度大轉(zhuǎn)彎!對(duì)陳明大聲吼起來(lái)......就這樣,我們陷入了激烈的爭(zhēng)執(zhí)中,鬧得不可交。中途,陳明還狠狠地踩了一下我的小木船,我不知所措,一把抓走了他的小木船,狠狠地摔在地上......

  自從這件事過(guò)了以后,我和陳明的關(guān)系掰了。

  有一天放學(xué),我照樣哼著小曲回家,但總覺(jué)得有人一直跟著我,忐忑不安的'我加快了腳步,誰(shuí)知后邊的那個(gè)人跑了起來(lái),追到我跟前,一把抓住了我的肩膀,我驚訝起來(lái)!回過(guò)頭,竟沒(méi)想到這個(gè)人是陳明!他平靜的對(duì)我說(shuō):"上次——是我對(duì)不起你,明天我就要走了,這個(gè)小木船就送給你了,留個(gè)紀(jì)念吧!"我被嚇得不知所措,當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),他已經(jīng)走了......

  淚水模糊了我的視線,我看著這個(gè)小木船,望著他的背影,很濃又很甜,有種說(shuō)不出的味道。這件事離現(xiàn)在已經(jīng)有好幾年了,當(dāng)我每次看到這個(gè)小木船時(shí),就想到了陳明,想到了和他一起度過(guò)的日日夜夜,想到了......

小木船作文5

  每當(dāng)看見(jiàn)珍藏在抽屜里的那只精致的小木船,我就想起強(qiáng)強(qiáng)來(lái)。

  上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,強(qiáng)強(qiáng)和我是同班同學(xué),我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家,一塊兒溫習(xí)功課,成了形影不離的好朋友,一直到四年級(jí)。

  有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在航模小組做的小木船拿出來(lái)玩。我見(jiàn)他那只做得很精致,就拿在手上,翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看,總舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。他一看,急了,哭著要我賠。我分辯說(shuō):“我不是故意的!彼鷼獾卣f(shuō):“誰(shuí)叫你不小心,非賠不可!”還用力推了我一下。我往后一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩碎了。這一下,強(qiáng)強(qiáng)更生氣了。他拿起我的小木船,使勁摔在地上,用腳踩了兩下,一把抓起書(shū)包,頭也不回地走了?粗凰葔牡男∧敬乙矚獾谜f(shuō)不出話來(lái)。我們的'友誼從此就破裂了。 轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了。有一天放學(xué)回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進(jìn)褲兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知手里拿著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)。我驚訝地望著他,他滿臉通紅,激動(dòng)地說(shuō):“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!”。

  說(shuō)著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來(lái)是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握住了他的手。

  強(qiáng)強(qiáng)跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里,一看見(jiàn)這只精致的小木船,我就好像看見(jiàn)強(qiáng)強(qiáng)站在我的面前。

小木船作文6

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,火冒三丈地喊道:“這小木船可是我嘔心瀝血做出來(lái)的,你竟然把我的小木船摔破,你……我一定要以牙還牙!”話音剛落,我便把手一揮,將陳明的小木船朝地上砸去,只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。這時(shí)他二話不說(shuō),沒(méi)有解釋,蹲下來(lái)把我和他自己已經(jīng)摔破的小木船慢慢撿起,眼眶中頓時(shí)涌出淚花。我看到了這情景,我才感到羞愧,那種說(shuō)不出的感覺(jué)比我被陳明摔壞了小木船是的感覺(jué)難受一百倍、一千倍,內(nèi)心不時(shí)地責(zé)怪自己。這時(shí)王老師走進(jìn)課室,我想她也清楚地看到了剛才的情景,“李峰,你出來(lái)一下!蓖趵蠋熣f(shuō),“你們現(xiàn)在互相成了同學(xué),更成了形影不離的好朋友,這是緣分,有緣才相聚,馬克思說(shuō)過(guò)‘人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!闭麄(gè)下午,我都沒(méi)理解老師對(duì)我說(shuō)的話;而同時(shí),我和陳明也整個(gè)下午沒(méi)有搭理對(duì)方了,我感到多么寂寞、孤獨(dú)。

  終于放學(xué)了,我匆匆地走出了校園,回到家里我便把書(shū)包扔在床上,把自己關(guān)在房間里,做在床上,腦子里不斷浮現(xiàn)著老師跟我說(shuō)的話和陳明哭著撿起已經(jīng)破碎的兩只小木船的情景。自己正在冷靜地想想:都是我不對(duì),我沒(méi)有給陳明解釋的機(jī)會(huì),我太沖動(dòng)了,陳明只是無(wú)心之失,無(wú)意摔壞我的小木船的,而我卻是故意把陳明的'小木船摔壞的,陳明那時(shí)的心一定很痛,沒(méi)想到我是一個(gè)那么不懂善解人意的人。我越想越后悔,就因?yàn)槲业臎_動(dòng)而失去了一份友誼,一個(gè)最要好的朋友。直到現(xiàn)在,我才明白了老師對(duì)我說(shuō)的那番話。

小木船作文7

  我和陳明是形影不離,有難同當(dāng),有福同享的好伙伴。

  可是,有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。那天,我和陳明約會(huì)星期六去米秘密基地——一個(gè)不怎么起眼你的公園干一件大事。陳明聽(tīng)了,格外興奮,到了公園,陳明看我鬼鬼祟祟的,跑過(guò)去對(duì)我說(shuō):“小星!干什么呢?!”我極其小心的拿出小木床給陳明看,說(shuō):“瞧,好看不!”陳明見(jiàn)了兩眼發(fā)光說(shuō):“太漂亮了,借我玩玩!”見(jiàn)他那么誠(chéng)懇就借他玩了。

  星期一的.晚自習(xí),我們很晚才回家,我們等同學(xué)走了后,小心翼翼的拿出了小木船玩,陳明把小木船放在手里扔來(lái)扔去,我見(jiàn)了著急地說(shuō):“陳明!陳明小心一點(diǎn)!這很容易壞的!”陳明則玩性大發(fā),沒(méi)有理我,突然,聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,只見(jiàn)小木船從陳明手中滑落,我見(jiàn)了后氣急敗壞,說(shuō):“我都說(shuō)了要小心,你偏偏不聽(tīng),現(xiàn)在摔壞了,我要你賠!”陳明結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我......我不是故意的。”我怒氣沖天,狠狠的推了他一下,他往后退了幾步,“咔嚓”小木船被陳明踩了個(gè)粉碎,我更生氣了,說(shuō):“小木船本來(lái)就被你摔了個(gè)‘四不像’,現(xiàn)在又被你摔了個(gè)粉碎,你說(shuō)怎么辦?”陳明聽(tīng)了后傷心的跑了出去。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,陳明依然沒(méi)來(lái)道歉,我經(jīng)常自言自語(yǔ)地說(shuō):“如果陳明來(lái)道歉,我就和他重新做朋友,不來(lái)就絕交!”突然,有一天,陳明把我拉倒一個(gè)角落,對(duì)我說(shuō):“小星,對(duì)不起,那天是我的錯(cuò),請(qǐng)?jiān)徫疫@是道歉禮!”說(shuō)著拿出了小木船遞給了我,我接過(guò)了后非常開(kāi)心,說(shuō):“好吧!原諒你!”陳明聽(tīng)了后,十分開(kāi)心,從那以后,一下課,陳明就拉著我出去玩。

  就這樣,我和陳明和好了,就變成了親密無(wú)間的好朋友。

小木船作文8

  我和陳明是好朋友。我們是在手工小組中認(rèn)識(shí)的。有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小船給折斷了,陳明生氣地對(duì)我說(shuō):我又不是故意的`,你就不會(huì)原諒我一次?哼!太不講理了。明明是你先把我的小船弄壞的,還敢說(shuō)我不講理。就這樣我們倆,一直吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,你不讓我我不讓你的。

  這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺朝我們走來(lái),和藹可親地對(duì)我倆說(shuō):小朋友,有話好好說(shuō)嘛,干嘛還吵起架來(lái)呢!你們倆要友好,無(wú)論遇到什么問(wèn)題、什么困難,都要共同面對(duì)、協(xié)商解決。知道嗎?知道了。我肯定地回答。于是我拍了拍陳明的肩膀并告訴他:剛才是我不好,對(duì)不起。陳明又變得熱情起來(lái):沒(méi)關(guān)系,我可以原諒你。我撿起壞掉的小木船,并用膠重新粘上。小木船又恢復(fù)了原樣。

  從此,我和陳明再也沒(méi)吵過(guò)架,我們友好和睦的相處,遇到問(wèn)題總是商量著解決。陳明就是我不可分離的小伙伴。

  因而我也明白了朋友之間要互相團(tuán)結(jié)、互相幫助的道理。

小木船作文9

  她,濃眉大眼,櫻桃似的小嘴和臉上的兩個(gè)酒窩,讓人覺(jué)得她始終都是微笑的。時(shí)常穿一件時(shí)髦的牛仔衣,下身一條粉紅色的褲子。讓人覺(jué)得她始終都是溫柔文靜的。她就是瑩瑩小姐,我和她是形影不離的好朋友。然而,這對(duì)好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事。

  這天,我們和往常一樣在一塊復(fù)習(xí)完功課,便拿出自己在手工可制作的小木船來(lái)玩,瑩瑩見(jiàn)我這只很精致,便愛(ài)不釋手,可就在那不經(jīng)意的一瞬間,“啪”的`一聲,小木船裂了,此時(shí)的空氣如凝固了一樣,屋里靜得嚇人。此時(shí)的我已經(jīng)火冒三丈,像一頭憤怒的獅子,我一把抓住較小的瑩瑩,用力往后一推,她的腳不偏不齊正好踩到破裂的小木船上,我一把奪過(guò)她的小木船,扔到了地上,拿起書(shū)包,說(shuō)了一句“絕交”,頭也不回地走了。從這以后,我們就再也沒(méi)有理過(guò)對(duì)方。

  一個(gè)天高云淡,艷陽(yáng)高照的中午。我走在前面,瑩瑩走在后面,我不是偷偷的看著她,只見(jiàn)她的兜里鼓鼓的,她用手在衣兜里摸索,這時(shí),只見(jiàn)她飛快的跑上前,拿著一只小木船對(duì)我說(shuō):“這只小木船雖然不比那只好,但里面包含了我對(duì)你深深地歉意,我后天就要搬走了。”說(shuō)完,她含著淚走了。而此時(shí)的我,已經(jīng)茫然了。

  她雖然搬走了,但她永遠(yuǎn)活在我的心中!

小木船作文10

  今天,我閑著沒(méi)事,漫不經(jīng)心地打開(kāi)一個(gè)布滿灰塵的抽屜,疑惑著里面裝著什么,映入眼簾的是二只破碎的小木船。此刻,思緒讓我回到了六年前那難忘的一天。

  那時(shí)候,剛上一年級(jí),我和陳明不但是鄰居而且是同班同學(xué)。每天一塊回家,一塊上學(xué),很快便成了形影不離的好朋友。

  可是,好景不長(zhǎng)。有一天,我倆把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。我做的非常精致,栩栩如生。陳明拿著我的小木船愛(ài)不釋手,發(fā)出嘖嘖的稱贊聲,眉飛色舞地夸獎(jiǎng):“哇!你做得好漂亮耶!好生動(dòng)呀!”我不好意思地笑了笑,說(shuō):“其實(shí)你做的小木船也很漂亮!彼研∧敬性谑中,如癡如醉地百看不厭。不料他一失手,“啪!”的.一聲,原本精致的小木船一瞬間親吻大地,摔得面目全非。我驚呆了,看到小木船 的慘狀,眼淚情不自禁“嘩嘩”地淌了下來(lái)。“你 …… 你……你賠我的小木船!”我氣得怒目圓睜、七竅生煙。陳明一臉茫然,擺著手勢(shì),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì) …… 對(duì)……對(duì)不起,我 …… 我不是故意的!薄安皇枪室獾模课铱茨惴置魇窃诩刀饰易龅帽饶愫!”我叉著腰指著他的鼻子說(shuō)。陳明拼命搖頭,手足無(wú)措。我一把奪過(guò)他的小木船,用力悻悻地摔在地上。這時(shí),陳明被我的舉動(dòng)激怒了,也毫不示弱,在我的小木船上又踩上一腳 。小木船被弄得遍體鱗傷,我怒發(fā)沖冠,拼盡全身力氣地咆哮:“我要和你絕交!”陳明回過(guò)頭來(lái)有些不敢相信地用眼瞪著我,轉(zhuǎn)身抓起書(shū)包,一溜煙地哭著跑回了家!昂!錯(cuò)的是你,我絕對(duì)不會(huì)向你道歉的!”從此,我和陳明的感情就破裂了,相互之間見(jiàn)了面氣呼呼的,誰(shuí)也不理睬誰(shuí),形而陌路。

  不久,陳明轉(zhuǎn)學(xué)了,也搬了家。見(jiàn)不到他的人,我的心酸溜溜的,回想起當(dāng)時(shí)的沖動(dòng),真是后悔莫及。幸好我把這兩只小木船帶回了家,并一直珍藏著……

小木船作文11

  我和陳明是非常要好的朋友,總是形影不離。

  有一天,我在陳明家玩。我們拿出手工課里做的小木船,陳明拿起我的小木船,看來(lái)看去,一不小心掉在了地上,我一看我辛辛苦苦做的小木船摔的不行個(gè)樣子,很生氣。便和陳明爭(zhēng)吵起來(lái),不經(jīng)意間陳明又踩到了我的小木船,這讓我跟生氣了,心想:陳明一定是故意的。我生氣地奪過(guò)他的小木船,踩了幾腳。陳明呆呆的看著我,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我心想:我做了什么?我居然把陳明的小木船踩壞了。我不敢看陳明的眼睛,后來(lái)我和他的關(guān)系決裂了。

  后來(lái),這幾個(gè)星期里,我們誰(shuí)有沒(méi)有理誰(shuí)。一天我在手工課又重新做了一個(gè)小木船,陳明好像也是在給自己做一個(gè)小木船吧!那天放學(xué),我走在前面,陳明走在后面,我時(shí)不時(shí)偷偷看一眼他,他也時(shí)不時(shí)的偷看我。他的'手放在口袋里,口袋鼓鼓的,不知道放了什么東西。突然,他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):對(duì)不起,我不是有意踩壞你的小木船的。說(shuō)著從口袋里拿出一艘小木船,我說(shuō):沒(méi)什么對(duì)不起的啦,其實(shí)我也有錯(cuò)。我也把今天手工課從新做的小木船送給了他。我們又快快樂(lè)樂(lè)的一起回了家。

  后來(lái)陳明他跟父母搬家到國(guó)外去了,而他送我的小木船我卻一直珍藏著。

小木船作文12

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船。

  我拿起小木船就要往下摔。陳明很著急,想說(shuō)話,又好像被什么東西堵住了嗓眼,只能像個(gè)啞巴似的“啊、啊”叫,伸出雙手企圖阻止我,可已經(jīng)來(lái)不及了,無(wú)助的小木船粉身碎骨,沒(méi)有一句呻吟。本以為陳明會(huì)因?yàn)閼嵟鸾小⑴R,甚至打架。出乎意料的是,他默默整理碎零件,什么話都沒(méi)有說(shuō),回到位子上,將零件擺在課桌上,呆呆地望著,紋絲不動(dòng)。我見(jiàn)狀,有些心軟了。刻想起剛才陳明的所作所為,眉頭一皺,朝教室的一角走去。

  手工課上,老師宣布明天學(xué)校將舉行小木船展覽比賽。剛才那場(chǎng)風(fēng)波已讓我和陳明的船粉生碎骨了,回想起剛才陳明的舉動(dòng)也確實(shí)是無(wú)意的,現(xiàn)在卻落得個(gè)兩敗俱傷的'下場(chǎng)......

  下課后,我走向陳明,他見(jiàn)我來(lái)了,抬起頭,“我......”我們同時(shí)說(shuō)!皩(duì)不起”我們異口同聲地說(shuō)。我們笑了笑,經(jīng)過(guò)一番商議,決定合作一艘船。

  展覽的時(shí)候到了,那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船揚(yáng)帆起航了,駛向那快樂(lè)的彼岸。

小木船作文13

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船重重地扔在地上,摔得粉碎。陳明生氣地說(shuō):“我不是有意把你的木船摔壞的,你賠我!蔽曳瘩g道:“你肯定是嫉妒我做的船比你的好看,才把我的摔壞,你賠!”我們倆爭(zhēng)吵得越來(lái)越僵,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),直到最后誰(shuí)也不理誰(shuí),成了“陌生人”。

  經(jīng)過(guò)這件事后,陳明一見(jiàn)到我就像枯黃的小草似的總是低著頭,我想:想以這樣的方法來(lái)彌補(bǔ)我的“喪船”之痛,可沒(méi)那么容易。可是經(jīng)過(guò)一件事后他卻讓我想對(duì)他道歉。

  那天老師叫我進(jìn)辦公室,對(duì)我說(shuō):“你為什么要亂扔垃圾?”我低聲說(shuō):“我沒(méi)有,這是別的'班丟在我們班走廊上的!崩蠋焽(yán)肅地說(shuō):“衛(wèi)生監(jiān)督員都看見(jiàn)了,你還有什么話說(shuō)。正是因?yàn)槟銇y丟垃圾,本來(lái)屬于我們班的流動(dòng)紅旗就落入了他人之手。”這時(shí)陳明來(lái)了,我想:他肯定是來(lái)看我笑話的。他對(duì)老師說(shuō):“老師,垃圾不是李強(qiáng)丟的,我看見(jiàn)別的班的人在我們班的走廊上丟下的,我剛想去撿,那時(shí)李強(qiáng)來(lái)了…。”我想陳明不計(jì)前嫌幫我在老師面前解釋,而我是一個(gè)小肚雞腸的人。明天我要向他道歉。晚上回家我做了一只精美的小船,想第二天給陳明道歉。到第二天我才得知陳明因父母工作的原因昨天晚上去武漢了,還托老師給了我一只精美的小木船。

  我堅(jiān)信不久之后陳明一定會(huì)和我相遇,因?yàn)槲覀兪且惠呑拥暮门笥选?/p>

小木船作文14

  我和陳明是好朋友.一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,不分理由地重重地摔在了地上,零件散落一地.看得出來(lái),我和他都很生氣,自己心愛(ài)的'小木船被摔壞了.憤怒的眼淚情不自禁地從眼角流了出來(lái).就在這時(shí),陳明動(dòng)手打了我.本來(lái)就憤怒的我無(wú)疑是火上澆油.我狠狠地打了一拳在他臉上.他有反擊我,重重地捶了我右手.我們就這樣打了起來(lái),沒(méi)有人來(lái)勸阻我們.

  班長(zhǎng)路過(guò)手工小組室,看到我們?cè)诖蚣?連忙上來(lái)勸阻我們倆.班長(zhǎng)看到了地上的小木船,她似乎懂得了什么說(shuō):“不要打了,跟我一起去班主任老師辦公室.”說(shuō)完,班長(zhǎng)便拉著我和陳明去見(jiàn)老師.

  我們倆對(duì)視了一眼,雙方的目光都不和諧,充滿著敵意和火藥味.

  到了老師辦公室,老師教育我們要團(tuán)結(jié)互助,不應(yīng)該為點(diǎn)小事就大打出手,同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容,互相理解.

  我和陳明低著頭走出了辦公室,又對(duì)視了一眼,我們倆的眼睛流露出慚愧,相互間真誠(chéng)地說(shuō)了一句“對(duì)不起.”深情地?fù)肀г谝黄?小聲的抽噎著.

  之后我們倆拉著手,走到手工小組室,重新把小木船做好了.

  經(jīng)過(guò)這件事之后,我領(lǐng)悟到了友誼的真諦.

小木船作文15

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠的砸去,兩艘小木船都在地上開(kāi)了花。

  這時(shí),班長(zhǎng)過(guò)來(lái)批評(píng)了我,我不耐煩的推了她一下,誰(shuí)知?jiǎng)偤帽焕蠋熆匆?jiàn)了,于是我被揪到了老師的辦公室,老師還打了電話給家長(zhǎng)。我恨起了陳明,這一切,都是他害的。

  我怒沖沖的來(lái)到教室,準(zhǔn)備作弄陳明,我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,把他嚇得驚慌失措,可是,他并沒(méi)有生氣。

  課間,我又把’’我是傻蛋‘‘的字條偷偷的貼在了他的背后,這讓他出盡了洋相,可是,他沒(méi)有生氣,反而開(kāi)心的說(shuō);真漂亮,謝謝你的禮物。’’我的臉一下子紅了,轉(zhuǎn)身連忙離開(kāi)了!

  放學(xué)后,我悄悄的.把他的小木船碎片帶回家,慢慢的,細(xì)心的,把那碎片一片片粘好。

  中午來(lái)到學(xué)校,我用雙手捧著歪歪扭扭的小木船,一抬頭看見(jiàn)了陳明也同樣捧著歪歪扭扭的小木船,我們不好意思的相互交換,握手言和了。

  友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣,就為了一件小事破壞了友情,不過(guò),如果你盡力修補(bǔ),我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼,如果你不挽回了它了,你可能會(huì)喪失一位你最重要的好朋友。

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