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寫泯的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫泯的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫泯的作文1
我想說一個很長很長的故事。
那是一個以“曾經(jīng)”做開頭的故事，在晨光一樣稀薄的記憶里現(xiàn)在和未來遙遙相望卻始終無法逾越，這像一個夢，和真實只有一睜眼的距離。
其實我們并不曾彼此辜負，只是命運莫名其妙的捉弄使我們?nèi)缤珊弦话阕兂蛇h隔天涯的知己，而最重要的是，當我們都懷著不同的信念，以為足夠小心，便可以在彼此之間保持一種天枰一樣的平衡，不會太遠，也不會很近。
總以為可以一直這樣下去，我們都喜歡童話，可是結(jié)局卻沒有童話般的美好，可是后來，我們都開始相信一些事情，沒有誰的生命是為了誰而存在，無論如何固執(zhí)，生活依舊涇渭分明的平行著，不肯為任何人多泛一點漣漪。
昨天的明天是否向今天一樣重復著今天的遺憾，
只是我還是不能像忘記所有人一樣去忘記某一個人。
或許，某天的.某一個時刻世界上有這么兩個人用同一種表情看著天空很遠的地方，只是他們再也不會相見了。
時光深處，丟失了彼此。
在我想說的那個故事里，有綴著寒星的冷夜南杉，有琉璃瓦外的小小星辰，有隱約朦朧的點點燈火。在那些年月里，我張揚過我的年少，放飛過無數(shù)或是自己的或是別人的夢想，也承諾了許多人的天荒地老。
然而，當日子在行云流水般行走時，時光它卻告訴我說，沒有天荒，也沒有地老，有的只是一個傳說。
最后當我再次想講述它時，卻不知到如何開口，因為我忘了它何時開始，也忘了它何時結(jié)束。
寫泯的作文2
寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因為寬容失去的是過去，而刻薄失去的是將來。
二年級的時候，我和同學小馬是一對小冤家，經(jīng)常會因為一些小事情而發(fā)生矛盾�？偸窍胫寣Ψ较虏粊砼_。我們這對小冤家在班里也算是小有名氣。
這一切都被老師看在了眼里。
一次，學校舉行文藝表演。老師把我和小馬叫到身邊，對我們說：我早就聽同學們說你倆都練過武術，這次文藝表演就由你們合作表演一個武術節(jié)目吧。聽了老師的話，我倆大眼瞪小眼，四目相向兩不相讓。都覺得老師安排得不合適。老師也看出了我倆的小心思，故意放大嗓門說：這次表演非你倆莫屬！我和小馬只好硬著頭皮答應了。
經(jīng)過慎重的考慮，我們選擇了一套很炫的拳法。一有時間就到操場的角落去練習�？墒俏覀z的動作始終不一致，為了這事又發(fā)生了矛盾。老師出現(xiàn)了，對我們說：你們倆要像兄弟般并肩作戰(zhàn)才能取得成功。聽了老師的話，小馬想到了一個主意，對我說：我們倆互相做對方的鏡子，指出對方的不足。我覺得這真是個好主意。就這樣，我糾正小馬的動作，小馬糾正我的動作。經(jīng)過了一段時間的`練習，我們倆的動作終于協(xié)調(diào)一致了，而我們的關系也在慢慢地發(fā)生了變化
到了演出的時候，我倆緊張地走上了舞臺，相視一笑，鼓勵對方。演出成功了，老師給予了我們最佳默契獎。這時，我走到小馬面前說：兄弟齊心其利斷金，我們還是做好兄弟好伙伴吧！
這真是一笑泯恩仇啊，就這樣我倆成為了好朋友。
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