[熱門]我的朋友作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。

我的朋友作文1

　　有人問(wèn)過(guò)我：“親情、愛(ài)情、友情，你會(huì)怎樣排序？”我給的回答是：“友情、親情、愛(ài)情，我的朋友們�！痹谖倚睦�，友情是最重要的，因?yàn)�，如果沒(méi)有朋友的支撐，我一定無(wú)法在這個(gè)世界上存活下去。因?yàn)轳R上就要讀高中了，和我的三個(gè)好友的交往也會(huì)少了，所以想寫寫她們。 田曼： 一晃十一年了，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了十一年，始終記得是王穎姐讓我們牽手的那一瞬，一切的緣分在我們之間展開(kāi)，我到現(xiàn)在還是不明白，為什么我們兩個(gè)完全相反性格的人能走到一起，也許，是上天的安排吧。我們?cè)谝黄饡r(shí)，有過(guò)鬧，有過(guò)靜，有過(guò)笑，有過(guò)哭……你說(shuō)你最喜歡和我在星空下談心。嗯，讓我想想，那應(yīng)該是去年的暑假吧，是啊，那時(shí)的我們，總會(huì)分享對(duì)方的小秘密，也會(huì)對(duì)著星星許愿，不過(guò)，那樣的時(shí)光好象已經(jīng)好久都沒(méi)有來(lái)到我們身邊了。雖然，我們也曾有過(guò)吵鬧，我甚至在一段時(shí)間內(nèi)為我們的友誼置疑過(guò)，我以為，我們的友誼只是在時(shí)間的基礎(chǔ)上搖搖欲墜的存在著。我們甚至絕過(guò)交，現(xiàn)在想想，真的是好幼稚的想法啊，還記得么？我說(shuō)過(guò)，如果我死了，會(huì)對(duì)你說(shuō)這樣的遺言：我不介意你再去交別的知己，但是，我希望你不要忘記了我這個(gè)人。那天，你說(shuō)好感動(dòng)，其實(shí)你知道么？獅子座的人是很少能夠表達(dá)他們真實(shí)的想法的，他們不善于那樣，也羞于那樣。那天，我說(shuō)出來(lái)的那句話，真的是鼓起了好大的勇氣，現(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō)的也還是那句話，不過(guò)要改改了：我不介意你再去交別的知己，希望你開(kāi)心就好。 楊燦： 我們一直在為我們是五年級(jí)認(rèn)識(shí)的還是六年級(jí)認(rèn)識(shí)的爭(zhēng)吵不休，我的印象中是我們?nèi)�年�?jí)就認(rèn)識(shí)了，但是好象沒(méi)有什么交情，如果是真正的認(rèn)識(shí)，我想，應(yīng)該是六年級(jí)吧，記得那時(shí)候的我們真的鬧啊，我和你的性格使我們“光榮”的被同學(xué)稱為“一對(duì)瘋子”，想想那時(shí)，我們什么傻事沒(méi)有做過(guò)啊，換衣服穿，讓別人認(rèn)不出我們來(lái)，下課后，老師還沒(méi)有出門，我們就先去了操場(chǎng)，有事沒(méi)事就欺負(fù)男生，反正一切的壞事都讓我們做盡了。初二時(shí)，和你又在了一個(gè)班，兩個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩仗著自己的年紀(jì)最小，拼命的欺負(fù)人，有三人被我們折磨的苦不堪言……還記得有一次，我們?cè)谛l(wèi)生院碰面了，在里面吵吵鬧鬧的，結(jié)果被護(hù)士阿姨給轟了出來(lái)，我們相視一笑，然后吐了吐舌頭，最后得出了一個(gè)結(jié)論：醫(yī)院之類的地方是我們不能碰面的，不然，就象干材遇到烈火，免不了被趕出來(lái)的命運(yùn)了。

　　一直都認(rèn)為和你在一起是最輕松的，沒(méi)有一絲的壓力，雖然她們都說(shuō)我要比你幼稚，但是，在我眼里，你卻是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小妹妹，和你在一起是最快樂(lè)的，你說(shuō)過(guò)，你是我的.開(kāi)心果。這話還真沒(méi)有錯(cuò)呢！ 吳姝君： 你給我的感覺(jué)好象大姐姐一般，什么都懂，你一直為我和楊燦擔(dān)心，你總是說(shuō)我們太幼稚了，容易受傷，每次下晚自習(xí)后，我們都喜歡爬上樹(shù)，然后講上一會(huì)知心話。我原來(lái)是不會(huì)爬樹(shù)的呢，那么傾斜的樹(shù)我也不會(huì)爬，你慢慢的教我，雖然在我摔交的時(shí)候，你會(huì)笑的沒(méi)心沒(méi)肺的，還說(shuō)什么，我一屬猴的都不會(huì)爬樹(shù)。真是打擊我。但是過(guò)后總是會(huì)認(rèn)真的幫我總結(jié)原因。等到我有一天終于爬上了樹(shù)，你已經(jīng)笑的不行了。我總是愿意把自己的心里話對(duì)你講，你聽(tīng)完后，也總是會(huì)幫我分析，幫助我的一切。有時(shí)候，你會(huì)用很心疼的眼光看著我，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候，我真的把你當(dāng)成了姐姐。的確，我和你經(jīng)常有吵架，而且不是一般的激烈，在大庭廣眾之下吵架更是常事，你性格的尖銳和我這個(gè)獅子座的不服輸，讓我們之間火花不斷，雖然我們會(huì)很快的和好，但是心靈上，都被對(duì)方深深的傷害了，我不知道我們是不是天生的克星，但在平時(shí)我卻又那么的喜歡你，而你也對(duì)我是那么的好，你記得我喜歡的顏色，記得我喜歡的物品，記得我的性格，記得我的喜好，記得我的一切的一切，又讓我怎么能不感謝你呢？ 一路上都有朋友的陪伴，沒(méi)有朋友就沒(méi)有今天的我，真的感謝朋友的支持，也許我們會(huì)分開(kāi)，但是這都是緣分，所以如果那天到了，我們一定都不要哭，以一顆平靜的心來(lái)面對(duì)離別，只要在閑暇時(shí)分，想起曾經(jīng)的曾經(jīng)有過(guò)那樣一段真摯的友誼，有過(guò)那樣的一個(gè)人在生命中停留過(guò)，就好了。

我的朋友作文2

　　和你一起去看電影，內(nèi)容是什么早已忘記，只是大約的記得，是一個(gè)浪漫溫情的愛(ài)情故事，但是在黑暗的電影院里，看著坐在我身旁的專注于屏幕的你的側(cè)臉，我卻不會(huì)忘記。那樣的神情，恬淡又清新，讓我心里有著滿滿的幸福感。

　　那是夏末，我印象里自8歲以后第一次看電影，和你。夏末的晚上有點(diǎn)微涼，電影散場(chǎng)后，我和你拿著薯片和可樂(lè)走在大橋上。

　　星火斑斕，這個(gè)城市的晚上很熱鬧。橋上的車依舊是像金色的流水，奔騰不息，但是這里的夜空，卻沒(méi)有那些高大建筑物的遮擋，抬頭，便是漫天的星子。

　　夜空像是一塊巨大的深藍(lán)色天鵝絨，里面小心翼翼的'包裹著許多的珠寶鉆石，璀璨耀眼。那些細(xì)碎的星鉆，閃亮著微光，但卻很美好。

　　我們聊著剛才電影里的情節(jié)，吃著手中的零食，看著你抬頭去看天空的臉，微微的風(fēng)吹拂起你臉頰旁的碎發(fā)，我心里沒(méi)來(lái)由的寧?kù)o安和。

　　你永遠(yuǎn)都是這樣，淡然，不在乎，但是，卻知道我一定會(huì)陪伴你。

　　你啊，你，別人都說(shuō)你冷漠，是我寵壞了你，過(guò)分溫和不計(jì)較的性格縱容了你。但是，我知道，你心里一定是在乎我的。在別人沒(méi)有看到的時(shí)候，我那么那么沮喪的時(shí)候，偷偷躲在棉被里因?yàn)橄肽顙寢尪�哭泣的時(shí)候，你總會(huì)看著用棉被把自己整個(gè)包裹住的我，然后用枕頭砸我，說(shuō)，沒(méi)用鬼，不要哭了。阿姨在看你呢，她一定不會(huì)希望你這么難過(guò)的。

　　你就是這樣，總是用最平淡的話語(yǔ)，叫我不要難過(guò)。你啊你，真是一點(diǎn)也不會(huì)安慰人，但是偏偏，我就是會(huì)聽(tīng)你的話。

　　想到這里，我揚(yáng)起嘴角，大大的微笑。你突然回過(guò)頭來(lái)看我，淡淡的抿了唇，帶著笑意說(shuō)，傻。

　　你的眼睛亮亮的，我覺(jué)得，好像滿天的星星都匯集到了你的眼里。我也不說(shuō)話，不反駁，只是牽住了你的手，溫溫?zé)釤岬模�讓我又不自覺(jué)的咧了嘴。

　　你是我的朋友啊，朋友不就是要相親相愛(ài)嗎？我愿意寵著你。

　　和你躲在宿舍里偷聽(tīng)MP3，冬天的夜晚很冷，也很寂靜。我們用棉被環(huán)緊自己，聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)的音樂(lè)。

　　耳機(jī)的音符連著我們的耳朵，你說(shuō)你喜歡這個(gè)DJ甜膩的聲音，我在黑暗里嘿嘿的笑，說(shuō)，是挺不錯(cuò)的。

　　突然聽(tīng)到了一首歌，郭靜唱的《嫁妝》。里面的歌詞我一直都記得，因?yàn)槲业谝淮温?tīng)到的時(shí)候就覺(jué)得很適合我們倆。

　　我靜了下來(lái)慢慢聽(tīng)里面婉轉(zhuǎn)的歌聲，小聲的默念著里面的歌詞。

　　“除了戀愛(ài)我們還幸運(yùn)地?fù)碛?/p>

　　和好朋友聊情人的快樂(lè)

　　講另一半可愛(ài)地做了些什么

　　總讓幸福又甜蜜了許多

　　我們?cè)谏弦惠呑右欢ㄊ乔槿?/p>

　　才有這么有默契的靈魂...”

　　你也一樣的安靜，等到歌聲結(jié)束，你才低聲開(kāi)口問(wèn)我，這是什么歌。我笑著告訴你，是出自郭靜專輯《你，朋友》的《嫁妝》。

　　你淡淡的應(yīng)了我，但是后來(lái)，你卻學(xué)會(huì)了這首歌，還叫我和你一起唱。

　　你啊，你，就是這么不以為然的給我感動(dòng)。你的小心思，我怎么會(huì)不明白，表面上大大咧咧的，其實(shí)我很細(xì)膩吶..笨蛋朋友，這叫大智若愚啊，嘿嘿...

　　快到畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì)在深夜一兩點(diǎn)給我發(fā)信息。

　　我記得你對(duì)我說(shuō)，其實(shí)你很喜歡我。你說(shuō)，總覺(jué)得看到我在未來(lái)的花雨中樹(shù)蔭下，向你伸出雙手。你還說(shuō)，叫我不要對(duì)你太依賴，不要太想你，不然畢業(yè)會(huì)哭成淚人。

　　我低低的笑了�；氐�，知道了，你乖乖睡覺(jué)去吧。

　　你啊，你，就是這么別扭，我還真是有一個(gè)不可愛(ài)的朋友呢，你對(duì)于友情的表達(dá)，完全不及格啊。

　　可是，我依然這么想你，像現(xiàn)在啊，對(duì)著冰冷的屏幕，敲下一行行話語(yǔ)，表達(dá)我無(wú)處安放的思念。

　　哼，我才不要告訴你，我很想你。萬(wàn)一你冷著一張臉，只說(shuō)一句“哦”，我不是很丟臉？

　　你啊，你，現(xiàn)在在哪里，做些什么呢？會(huì)不會(huì)，在一個(gè)人的時(shí)候，想到我？

我的朋友作文3

　　目前，能算作為我的朋友的人，有兩個(gè)，而其中的一個(gè)，幫我找回了我該擁有的那個(gè)“人”字的半個(gè)。

　　——題記

　　暫且閑扯一回。上蒼對(duì)待我極不公平，他讓我失去了一樣我該擁有的珍貴的東西，幾年后我找回了，但我的心已是傷痕累累。

　　上小學(xué)時(shí)，由于那件事出有因，我受盡其他同學(xué)的欺負(fù)，比如：他們把我的鉛筆折斷，扔在地上，在我的書(shū)上撕條口子，在我的書(shū)包里裝上石頭，或是用兩手使勁捏我的臉。他們之所以那么放肆，是因?yàn)閶寢尣蛔屛以趯W(xué)校里跟同學(xué)打架，我也不想看見(jiàn)媽媽的一雙淚眼。看著他們因欺負(fù)我而高興，我只能悄悄地流淚。漸漸地我懂得：我的眼淚換不來(lái)別人的一絲同情，只能使他們更瞧不起我。

　　我收起眼淚，讓我的心同外界隔離起來(lái)，把自己當(dāng)成他們中的一個(gè)“異類”。本來(lái)少言的我變得更加沉默，但在我淋淋的被傷的千瘡百孔的心里鑄著一把刀，越來(lái)越堅(jiān)韌，越來(lái)越鋒利，越來(lái)越陰冷，仿佛它會(huì)使一切接近它的東西都統(tǒng)統(tǒng)消亡。這時(shí)，誰(shuí)要是征我去做殺手，我會(huì)不假思索地挺身而出，握著刀跟對(duì)手凝視著，站立著，然后吹著從他胸中噴出的鮮血再領(lǐng)略征服的快感。

　　然而，我的刀被他消釋了，腦中只殘存著一撮關(guān)于它的記憶。我在上初中時(shí)遇見(jiàn)了他。那天，他把我的一本書(shū)打翻在地上，我剛要俯身去拾，那本書(shū)已放在我的桌上，他沖我說(shuō)了聲“對(duì)不起”，微微一笑便離開(kāi)了�！皩�(duì)不起”，這個(gè)詞，我還是第一次聽(tīng)別人對(duì)我說(shuō)，心里有種特別的滋味。后半學(xué)期，我們倆的座位被按排在一起，他很健談，對(duì)于他滔滔不絕的話我只作“嗯”，“啊”、“是”的一些單音節(jié)詞的回答或贊同。

　　他的每門功課都學(xué)得很好，對(duì)于老師提出的問(wèn)題，他總是站起來(lái)回答，而我卻喜歡寫在紙上。他問(wèn)為什么不站起來(lái)回答，我只搖頭。一次課上，老師提了一個(gè)問(wèn)題讓我思考，我還是習(xí)慣地把答案寫在紙上，他站起來(lái)說(shuō)：“老師，我的同桌要回答這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋煻⒅�我，我全身一顫，不得不站起來(lái)，戰(zhàn)栗著拿起那張紙，啟動(dòng)嘴唇在心里默念著，就是發(fā)不出聲音，汗水浸濕了我的全身，心像腰鼓的鼓點(diǎn)那樣狂跳著。全班同學(xué)都注視著我，我閉上眼睛，深吸了一口氣，用顫抖的聲音一字字生硬地讀出。老師示意讓我坐下，他繼續(xù)講課，而這節(jié)課我再也沒(méi)心思去聽(tīng)。下課后，他沖我笑了笑，我恨恨地瞪了他一眼，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

　　傍晚，我孤立在操場(chǎng)上，聽(tīng)到有人喊我的名字�；仡^見(jiàn)他向這邊走來(lái)，我又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。他跑到我眼前停下來(lái)，問(wèn)我看什么，我答非所問(wèn)地回答說(shuō)我看到了最不想看到的東西。他拉起我的手，盯著我，目光里沒(méi)有一絲憤怒的意思，其實(shí)我說(shuō)“最不喜歡看到的東西”指的就是他，又覺(jué)得對(duì)不住一雙善良的眼睛，便向他道歉。就是這晚，他提出做我的朋友。

　　其實(shí)，作為朋友，我為他做的太不夠了。我們剛成為朋友的'時(shí)候，我對(duì)他保持著相當(dāng)?shù)木嚯x，因?yàn)槲覍?duì)“朋友”一詞的理解是：朋友即非敵人的人。除了普通的必要的一些對(duì)話，我沒(méi)有主動(dòng)去和他說(shuō)話。漸漸地，我被他的質(zhì)樸真誠(chéng)、善良、熱情感化，人非草木，孰能無(wú)情呵，我也向他敞開(kāi)我的心扉，向他傾訴我的苦衷，他則盡其所能，像哄小孩子那樣安慰我。我把以前寫的日記拿給他看，談我的身世……

　　我們同窗四年，他把我完全打造成另外一個(gè)人。軀殼仍舊，但我的靈魂從一處消亡的邊緣被拉了回來(lái)，又注入一股靈動(dòng)的浮力。他不但是我的朋友，更重要的是，他點(diǎn)化了我，因此，我認(rèn)比我小許多的他為兄。兩顆心緊貼在一起，就差一點(diǎn)兒還沒(méi)熔化成一塊。

　　基本上，我做每件事情都要請(qǐng)教他，或是征求他的意見(jiàn)，我認(rèn)為他說(shuō)的一切都是對(duì)的，他也樂(lè)意教導(dǎo)我，甚至于教我怎樣去用心喜歡一個(gè)人。此后，我還就真的喜歡上了一個(gè)人，但沒(méi)有對(duì)他說(shuō)，這是我唯一向他隱瞞的一件事。而他認(rèn)真地告訴我：他喜歡上了那個(gè)女孩。啊……半晌，我的心沉了，極力希望他又會(huì)蹦出一句：“我在向你撒謊。”或是“我跟你開(kāi)個(gè)玩笑而已，我哪會(huì)呢�！比欢�，看他一本正經(jīng)的樣子不像是在撒謊也不像是在開(kāi)玩笑。我佇立在夜空下，流下一行清淚，卻又有如白蛇娘娘來(lái)人間收集眼淚時(shí)收集到第一顆淚時(shí)的欣喜，含著眼淚望夜空為他祈禱，或許，這是我唯一能對(duì)他做的，一切都為了他幫我找回的那半個(gè)“人”字。

我的朋友作文4

　　一個(gè)碩大的教室里，老師在講臺(tái)上十分投入的講課，而在教室的一角……

　　“小櫻，你在干嘛�。�！”同桌小穎小聲問(wèn)我”嘻嘻，不告訴你……”打死我我也不會(huì)說(shuō)我在玩游戲，告訴她等于找死啊……“那好啊，你可以安靜一點(diǎn)么�。∥覀兌际浅跞�生了耶，要考試了啦，我要復(fù)習(xí)�！毙》f皺了皺眉頭“哎呀，反正也不會(huì)考多好的啦！”我不怕死的說(shuō)道。

　　因?yàn)槲液托》f是從小學(xué)就認(rèn)識(shí)的，并且一直都是同桌，可以說(shuō)她是除了爸爸媽媽以外和我最親密的人了，所以在以前我有什么事都會(huì)跟她說(shuō)，但是每次她都會(huì)告訴我爸爸媽媽，因?yàn)檫@個(gè)我不止一次的說(shuō)過(guò)她，罵她怎么這么“乖”每次她都會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“這都是為了你啊��！”

　　“老師……”突然一句話打斷了我的思考，小穎深深的吸了一口氣說(shuō)：“老師我要求換同桌�。。�！”��？我抬頭看向了小穎，正好小穎也看向我，四目相對(duì)時(shí)，我能明顯感覺(jué)到小穎眼里的不舍，這是怎么回事？！我馬上低下頭去“小櫻上課玩游戲，還說(shuō)話，吵得我不能學(xué)習(xí)，所以我要求換同桌。”聽(tīng)完，我立馬抬起頭來(lái)，因?yàn)槲遗卵蹨I會(huì)留下來(lái)，直到新同桌艾米跟我打招呼時(shí)，我才低下頭來(lái)，趴在桌上小聲的哭了出來(lái)。

　　脖子因?yàn)閯倓偺ь^太久了，很痛，而心，更痛……

　　我始終都不相信，小穎會(huì)因?yàn)槲疑险n玩游戲，說(shuō)話而生我的氣，所以我總想找個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)面問(wèn)問(wèn)小穎，但小穎好像是故意要躲著我，導(dǎo)致我每次都不成功。就在我灰心喪氣的時(shí)候，艾米出現(xiàn)了，她安慰我說(shuō)：“小櫻振作起來(lái)啦，小穎恐怕有她的理由吧！”“嗯！”晚霞映紅了我們的臉。

　　艾米與小穎不同，艾米是溫柔的，她什么事都聽(tīng)我的，但是，我還是更喜歡小穎……為什么呢，我也不知道。

　　終于有一天，我知道了真相……

　　“哈哈哈，告訴你們啊，那個(gè)尖子生小穎竟然會(huì)有那種朋友，上課就玩游戲什么的，還拖了我們班的后腿，告訴你們啊，其實(shí)啊，我早就……”“早就想干嘛！”“早就想……啥？！”她頓了一下，因?yàn)樗��?tīng)得出來(lái)那是我的聲音�！靶　�…小櫻，你……怎么會(huì)在這里”“哈，我為什么不能在這里，還有你為什么要這樣說(shuō)我！”我質(zhì)問(wèn)她，沒(méi)想到，她只是頓了一下，然后高傲地說(shuō)：“哈！我只是想知道尖子生的朋友是怎么樣的！哎呀呀呀，你真是侮辱了你的那個(gè)好朋友啊，小櫻”最后那兩個(gè)字她還加重了語(yǔ)氣。

　　天氣很好，但是，我已沒(méi)有心情欣賞……

　　我不知道艾米她們什么走，反正小穎來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，“小櫻，我們回家吧！”“嗯！”我淡淡的說(shuō)，一路上我們都沒(méi)有說(shuō)話，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的幾聲犬吠，最后還是小穎先開(kāi)口“小櫻，你看看你現(xiàn)在的樣子，還想當(dāng)年那個(gè)活潑可愛(ài)的小櫻嗎？你知不知道伯父伯母有多擔(dān)心你，我有多擔(dān)心你，這些你都知道嗎？”說(shuō)著，她停了下來(lái)，接著說(shuō)“其實(shí)，這只是我和艾米和艾米的朋友演的一場(chǎng)戲而已�！薄皯颍俊蔽姨ь^看了看小穎，“沒(méi)錯(cuò)，我們就是想要你振作起來(lái)，我們就是想你變回你以前的樣子��！”“我以前的樣子？”“沒(méi)錯(cuò)，你知道嗎，以前的小櫻是最迷人的，你可以為了救一只與你沒(méi)有關(guān)系的`小貓，擦傷了腿，那你現(xiàn)在可以為了你自己而振作起來(lái)嗎？”“可是……”“沒(méi)關(guān)系的，小櫻，你看，那些星星發(fā)出來(lái)的光雖然很小，但是，它還是努力地發(fā)出屬于自己的那小小的光，小櫻你要相信你可以的！”“嗯哪�。　�

　　小櫻的眼里燃起了熊熊烈火，對(duì)！不為小穎而戰(zhàn)，我要為我自己而戰(zhàn)斗�。�！

　　多年后，我憑借著我的能力，考上了一所名牌大學(xué)，而小穎也考上了另外一所大學(xué)，畢業(yè)典禮上我們抱著哭，我也跟艾米和她的同學(xué)道了謝，我能走到今天，都是因?yàn)橛兴齻冊(cè)谖疑磉叞伞��?/p>

　　謝謝你們……

我的朋友作文5

　　今天，我放學(xué)回家。當(dāng)我走到我家門口時(shí)，我突然看到一個(gè)熟悉的身影——我的朋友，狗花花。我沒(méi)有叫它的名字。我想到一個(gè)聲音，看看它是否認(rèn)出了我。

　　我清了清嗓子，喊了兩聲“哼，哼”。結(jié)果花花和爸爸打得太遠(yuǎn)，根本聽(tīng)不出我的聲音。這真的讓我很失望。我又叫了一聲。這次我花花耳朵尖，我聽(tīng)見(jiàn)了。它突然轉(zhuǎn)身看了看四周，終于找到了我，像一只瘋狂的大兔子(這是爸爸用的。

　　我們已經(jīng)兩天沒(méi)見(jiàn)面了，比如每一千天�；ɑㄐ老踩艨�，完全無(wú)視媽媽的訓(xùn)斥，毫不猶豫的撲到我雪白的褲子上，在我的褲子上留下幾朵小梅花。然而，它還是想在我的褲子上畫一幅中國(guó)畫——水墨梅畫！

　　這是，我媽趕緊把它趕走，它卻轉(zhuǎn)過(guò)頭，納悶:我怎么好幾天沒(méi)見(jiàn)主人，不讓我跟他親熱？它看起來(lái)像一個(gè)可愛(ài)的孩子�？吹剿�困惑的樣子，我們都異口同聲地笑了。

　　我的朋友不是人，是狗。他是我最好的朋友。他叫魯比。

　　他是我三年前買的一只狗。他是一只牧羊犬。他全身金黃色，略帶黑色。他有兩只豎著的耳朵，讓人看起來(lái)很可愛(ài)。當(dāng)一條長(zhǎng)尾巴是金黃色的時(shí)候，他們高興的時(shí)候，它的尾巴就會(huì)擺動(dòng)。當(dāng)你看到它的尾巴直立時(shí)，你最好馬上跑開(kāi)。如果你傻呆在那里，他的嘴不會(huì)饒你的。

　　我最喜歡和他玩游戲。當(dāng)我把圓形網(wǎng)球扔出去的時(shí)候，他會(huì)跳到空中，立刻接住網(wǎng)球。所以我就趁機(jī)跑進(jìn)屋。我以為我會(huì)看到他呆在那里，但等了五分鐘后我沒(méi)有看到他。我親愛(ài)的狗不能消失嗎？我匆忙跑出去，卻發(fā)現(xiàn)他一直在我家門口等我。這讓我很傻。他怎么知道我會(huì)在房子里？突然我恍然大悟，不能夸狗嗅覺(jué)好。今天，我真的看到了他鼻子的“力量”。

　　這是我的狗露比。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)被送走了，但是我做夢(mèng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)夢(mèng)到他。我做夢(mèng)都想不到他這么大，成了警犬，幫助警察叔叔擺脫暴力與和平！

　　我和小獅子是很好的朋友，我很愛(ài)他。雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)，但是小獅子的樣子卻深深的`印在了我的腦海里。

　　我記得他第一次來(lái)我家的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我一看到他就忍不住愛(ài)上了他:一件白色的皮衣，一雙水汪汪的大眼睛，一條像花一樣盛開(kāi)的小尾巴……看到他，我所有的不快都消失了。看這里，你可能知道他是誰(shuí)。是的，他是我的寵物狗和小獅子。

　　小獅子是我的好伙伴。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候。小獅子永遠(yuǎn)懂我的心。孜孜不倦的陪我玩，讓我開(kāi)心。它總是用水汪汪的大眼睛看著我，然后伸出舌頭，舉起一只手，請(qǐng)我和它握手，仿佛在說(shuō):“小主人，我們是好朋友，安德魯熊不能食言！”

　　小獅子也是懂得聽(tīng)我話的知心朋友。記得有一次，我做錯(cuò)了，怕媽媽罵，不敢告訴媽媽。我一到我家門口，小獅子就跳了出來(lái)，向我伸出舌頭，大喊“汪汪”。我趕緊示意它安靜。它似乎聽(tīng)懂了我的話，立刻停止了尖叫。我把他帶到河邊，坐在長(zhǎng)凳上，和小獅子說(shuō)話。我看到小獅子蹲在地上，偶爾點(diǎn)頭，好像真的懂了。

　　就這樣，我的小獅子被我殘忍的媽媽送人了。

　　孩子都喜歡小動(dòng)物！我特別喜歡小狗。

　　我的狗叫妞妞。它有白色毛茸茸的頭發(fā)和溫暖的身體。它又胖又重，走路像個(gè)醉漢。

　　妞妞的生活習(xí)慣很奇怪。你胃口很大，像個(gè)大輸家。最有意思的是，他吃飯的時(shí)候，我喂他口糧，他黑黑的眼睛看著我，好像不要。我把口糧放在地上，讓它吃不吃。但是過(guò)了幾分鐘，我去看了，地上的口糧卻不見(jiàn)了。妞妞一定是吃了，我心想。但是看起來(lái)它不喜歡吃。這是怎么回事？我決定調(diào)查一下。我又喂他口糧，他不要，我就假裝走開(kāi)躲在門后看。眼看就要到了，牛牛東看看，西看看，沒(méi)人！他一大口吃了下去，吃完就拉屎，尿在門上�！昂贸�！”我忍不住大喊。妞妞一聽(tīng)，知道有人了，夾著尾巴溜了。

　　妞妞最喜歡玩的就是氣球爆炸。我吹了一個(gè)大氣球，綁好，給妞妞玩。妞妞咬的時(shí)候，把頭轉(zhuǎn)向我，搖著尾巴朝我點(diǎn)頭微笑。

　　妞妞也是懶狗，睡覺(jué)，吃飯，睡覺(jué)。難怪又肥又胖！我睡陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出“牛呼，牛呼”的聲音。

　　我家妞妞又懶又胖又可愛(ài)。

我的朋友作文6

　　友誼如同好茶，只有細(xì)細(xì)品嘗才能體會(huì)到它的芳香。一一題記

　　朋友是你成長(zhǎng)旅途中那個(gè)同行的人。朋友是在你錯(cuò)誤時(shí)能提醒你，給你指出正確方向的人，朋友是與你共同分擔(dān)生活中的酸甜苦辣的人，朋友，就是那個(gè)時(shí)時(shí)帶給你歡樂(lè)的人，我的朋友不算太多，但是他們都非常有趣，讓我給你們說(shuō)說(shuō)他們的故事吧。

　　性格多變的“大白”：不過(guò)，我說(shuō)的這個(gè)“大白”可不是超能戰(zhàn)隊(duì)里的那個(gè)大白。大白是我的朋友之一，我叫她大白是因?yàn)樗�的姓氏是全班�?dú)一無(wú)二的，沒(méi)錯(cuò)，她姓白，叫美雪，初來(lái)乍到的時(shí)候叫她美雪，感覺(jué)挺別扭的，于是給她起了個(gè)別號(hào)叫“大白”，再說(shuō)不是還有一個(gè)小宏和她作伴嗎?我這個(gè)"大白"朋友呀，別看她身材瘦小，弱不禁風(fēng)，挺老實(shí)的模樣，但是千萬(wàn)別惹她呀，她那溫和的面容下還藏著一座隨時(shí)可能爆發(fā)的小火山，記得有一次我不小心把粉筆頭投到了她頭上，她一看是我，先開(kāi)始瞪眼，我看不妙撒腿就跑，但她兩步就追上了我，后面就不說(shuō)了······“大白”還愛(ài)搞惡作劇，記得一次愚人節(jié)她解開(kāi)了我的鞋帶我不知道，當(dāng)時(shí)是上午的大課間操，我到上操的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，蹲下去系鞋帶的時(shí)候，不經(jīng)意的扭了一下頭“大白”正在那兒偷樂(lè)呢，我一下子就知道是誰(shuí)干的了，真是氣煞我也，下操后我質(zhì)問(wèn)她，她笑了笑說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)，說(shuō)完跑了，我呆呆地站在那兒，“大白”就是這樣一個(gè)人，雖性格多變，但還挺可愛(ài)的。

　　要命的“歌星”：何許人也?乃152班張夢(mèng)茹是也，給她取了要命歌星的名號(hào)是有原因的，而且我感覺(jué)叫她要命歌星再適合不過(guò)的了，因?yàn)樗�唱歌給我的印象太深刻的了，我和她一個(gè)宿舍，每當(dāng)晚上夜深人靜，宿舍里的燈都滅了的時(shí)候，夢(mèng)如總會(huì)獻(xiàn)上她的高歌一曲，她會(huì)把她那提高了八分貝的嗓音亮出來(lái)，夢(mèng)如忘我地沉浸在她的音樂(lè)世界里，直到寢室長(zhǎng)大喝一聲夢(mèng)茹才意猶未盡的閉住了嘴。

　　還記得有一次老師讓我們happy了一節(jié)課，玩了一場(chǎng)游戲，臨下課時(shí)夢(mèng)茹不幸被選中了。我們建議讓她唱歌，她沉默了好大會(huì)兒，扭扭捏捏的臉都紅了，又過(guò)了好久，她才唱出了“驚天地，泣鬼神”的歌，NO，夢(mèng)茹，還我們一個(gè)清靜的世界吧。開(kāi)玩笑了! 其實(shí)我還是挺喜歡夢(mèng)茹對(duì)歌曲的執(zhí)著的，不管唱的怎么樣，敢唱敢追求就是好的，有幾天她生病回家了，我們還不習(xí)慣安靜的宿舍了呢，夢(mèng)茹，加油!

　　愛(ài)好甚多的“王老師”:王老師，可不是教數(shù)學(xué)的老師，她是我的好朋友明明，她學(xué)習(xí)好還幫助我輔導(dǎo)，所以我便認(rèn)了她當(dāng)我的`老師，看到這個(gè)小標(biāo)題的時(shí)候肯定有人感到奇怪，一個(gè)人怎么會(huì)有很多愛(ài)好?其實(shí)這個(gè)愛(ài)好不單單指興趣愛(ài)好，也指明明本人的嗜好，何以見(jiàn)得呢?且聽(tīng)我說(shuō)，明明三大特點(diǎn)，愛(ài)吃、愛(ài)睡、愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)吃的她，吃已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步，明明很愛(ài)吃零食，作為她的好朋友，我當(dāng)然是有好東西就和她分享了，但是每次我一和她分享，我的零食就不保了。她總是“好意”的幫我“解決”一半。記得有一次我提前去了教室，明明一個(gè)人在宿舍里，過(guò)了15分鐘，明明還沒(méi)來(lái)，我想著丫頭不會(huì)被反鎖在宿舍里了吧。于是我回去打算去救她，誰(shuí)知道宿舍門沒(méi)鎖，我推開(kāi)門一看傻了眼，這丫頭正在吃花生呢，一大堆花生殼成了迎接我的“地毯”，她眨了眨眼，問(wèn):“你吃嗎?”我無(wú)語(yǔ);愛(ài)睡，明明打瞌睡的能力，絕非凡人!她可是隨時(shí)隨地想怎么睡就怎么睡，一次早上我早早的起了床，便叫醒了明明。她坐了起來(lái)，我以為她要起床呢，便沒(méi)管她，我洗完了臉，她還在那兒坐著，我感到奇怪，過(guò)去一看她還沒(méi)醒呢，天吶，這奇葩的睡法，可能連睡美人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧，我哭笑不得;愛(ài)學(xué)習(xí)，明明還很下苦功夫?qū)W習(xí)，人家的成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的，她的名次一直保持在前五名，可是老師心目中的三好學(xué)生，而我呢，就差多了，不管怎么說(shuō)，這都是明明長(zhǎng)期努力學(xué)習(xí)的結(jié)果呀，我得找個(gè)時(shí)間讓她給我輔導(dǎo)一下子學(xué)習(xí)……

　　不管是性格多變的“大白”，或者要命的“歌星”，還是有很多愛(ài)好的“王老師”都是我的好朋友，好姐妹，因?yàn)樗齻兊某霈F(xiàn)，我的生活增添了一份韻味，變得生動(dòng)起來(lái)，感謝我的好朋友們!

我的朋友作文7

　　作文內(nèi)容：

　　每個(gè)人都有好朋友，提起好朋友，總有說(shuō)不完的話，你愿意把你的好朋友介紹給大家嗎？可以介紹他的外貌、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，也可以介紹你們之間發(fā)生的事情：互相幫助的，合作完成的，受到表?yè)P(yáng)的，發(fā)生誤會(huì)的……總之要通過(guò)你的介紹，人們能對(duì)你的好朋友留下深刻的印象。寫的時(shí)候，注意把內(nèi)容寫具體，把語(yǔ)句寫通順。如果你不想寫朋友，也可以寫其他人。

　　習(xí)作要求：

　　1、要抓住這個(gè)人的特點(diǎn)觀察，通過(guò)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫，表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

　　2、 內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，注意不寫錯(cuò)別字。

　　3、根據(jù)文章中心自己擬一個(gè)題目。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：通過(guò)各種描寫表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

　　難點(diǎn)：通過(guò)具體的事寫出人物的品質(zhì)。

　　作前準(zhǔn)備:

　　回憶、觀察、積累材料。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、審題指路

　　1、學(xué)生齊讀作文內(nèi)容。

　　2、提問(wèn)：這次作文提出了哪些要求？

　　3、討論歸納：

　　選材范圍：選擇好朋友寫一篇作文。

　　習(xí)作要求：要通過(guò)具體事例，表現(xiàn)人物的品質(zhì)；通過(guò)人物的外貌、

　　動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目自己定，

　　內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，注意不寫錯(cuò)別字。

　　二、指導(dǎo)選材

　　注意點(diǎn)：選好人和事。

　　1、選定自己真正熟悉的人——好朋友，想清他的性格特點(diǎn)。

　　2、選好事。再一次追問(wèn)自己，是他做的哪一件事使我感到他具有這種品格？想清了對(duì)哪一件事印象深、最熟悉，就寫哪一件事。

　　3、學(xué)生討論。同桌交流討論，再指名交流，教師適當(dāng)指點(diǎn)。

　　三、指導(dǎo)寫作

　　注意點(diǎn)：寫好言與行。

　　1、閱讀片段：

　　出示片段（投影） （一 ）

　　那位姑娘笑著從我手中接過(guò)了車子，立即檢查起來(lái)。修車的姑娘抬起頭說(shuō)：“是鏈條壞了，放心，會(huì)修好的�！辈欢嘁粫�(huì)兒，車子修好了，我正要付錢，修車姑娘卻擺手說(shuō)不忙，指著自行車的前閘說(shuō)：“這兒也松了，會(huì)出危險(xiǎn)的！”突然間，我心中升起了疑團(tuán)：“我連價(jià)錢都沒(méi)問(wèn)，她會(huì)不會(huì)……”修車姑娘不管我愿意不愿意，又叮叮當(dāng)當(dāng)幫我修起前閘來(lái)。我心中的疑團(tuán)越來(lái)越濃了。車子終于修好了，我滿以為她會(huì)漫天要價(jià)，誰(shuí)知她只要五角錢。噢！她原來(lái)不像我想象中的那種鉆在錢眼里的人。我伸手從口袋里掏錢，可找遍了全身也沒(méi)找到，我這才想起早上換衣服時(shí)把錢放在桌子上了。為了不使自己太難堪，我對(duì)修車姑娘說(shuō)明了情況。修車姑娘微微一笑說(shuō)：“沒(méi)有帶錢？不要緊，走吧！”

　　思考：（1）文中寫出了修車姑娘的什么特點(diǎn)？

　�。�2）作者是怎樣把這位修車姑娘的特點(diǎn)寫具體的？

　�。ǘ�）

　　記得有一次，我們跳牛皮筋缺個(gè)人，我想，小英除了看書(shū)外最大的興趣就是跳牛皮筋，大家商量了一下，準(zhǔn)備請(qǐng)小英參加。我們急匆匆地來(lái)到她家的門口，只見(jiàn)她正坐在院子的'石凳上，兩手捧著書(shū)出神地看著，時(shí)而雙眉緊鎖，時(shí)而滿面笑容。我輕輕地走到她身邊說(shuō)：“小英，我們跳牛皮筋少個(gè)人，你和我們一起跳吧！”可她一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我火了，大喊一聲：“喂！我叫你跳牛皮筋呢！”這一喊把她嚇了一跳。我好言好語(yǔ)地說(shuō)：“小英，我知道你會(huì)跳牛皮筋，所以想叫你和我們一起跳。”想不到，她卻說(shuō)：“對(duì)不起，我正看到一半，不跳了。”我們一聽(tīng)很生氣，就在她身邊搗亂。我們一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒大聲說(shuō)笑，可折騰了好半天，小英連頭也不抬一抬，仍然聚精會(huì)神地看書(shū)。天黑了，我們只好沒(méi)趣地走了。

　　思考：

　�。�1）說(shuō)說(shuō)這一片段中小英的特點(diǎn)是什么？

　�。�2）為了抓住這一特點(diǎn)，作者重點(diǎn)寫了什么？是怎樣寫具體的？

　　小結(jié)：從上述片段分析中，大家可以看出作者之所以能通過(guò)具體

　　的事來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)，是由于作者抓住了人物的外貌、語(yǔ)

　　言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫，這是我們必須學(xué)習(xí)的方法。

　　四、獨(dú)立思考

　　打算寫什么人？什么事？反映這個(gè)人的什么特點(diǎn)？

　　1、同桌交流，說(shuō)說(shuō)自己準(zhǔn)備怎么寫？

　　2、試列提綱

　　3、學(xué)生匯報(bào)，交流一些好的構(gòu)思。

　　4、讀下水文，分別找出描寫語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的句子。

　　五、學(xué)生習(xí)作

　　學(xué)生打草稿，教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)幫助差生選材，中等生自能作文，優(yōu)等生創(chuàng)新作文。

我的朋友作文8

　　我現(xiàn)在要寫一個(gè)女孩子，叫東東。她是我的朋友。

　　十年了。也許還不止。這是我們相遇并成為好朋友所走過(guò)的年頭。也不知秋天來(lái)了多少次。

　　我們都是秋天生的，我們的性格相像。只是我比她大一歲，我初二，她初一。她生在國(guó)慶放假期間，真羨慕。不像我，不能好好過(guò)場(chǎng)生日。

　　東東其實(shí)不是她的本名，她的名字叫東h，我喜歡叫她東東。然后，在我的號(hào)召下，這個(gè)外號(hào)傳開(kāi)了。而她喜歡叫我媛媛姐，叫了很多年了。至少比我叫她東東的時(shí)間長(zhǎng)。嗯，東東這個(gè)名字真親切。我喜歡別人叫我媛媛姐，真親切呢。

　　東東是個(gè)可愛(ài)的孩子，很單純。喜歡摸她的臉，很有彈性。你看她的眼睛，純凈得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，讓你愿意放下心給她，然后被她體貼地照顧著。這種感覺(jué)叫貼心，對(duì)吧？東東真是個(gè)純凈的孩子，喜怒哀樂(lè)那么容易被人看到，又那么容易被我哄開(kāi)心。她總是說(shuō)我很有口才，但，到底是誰(shuí)更相信誰(shuí)呢。東東真是個(gè)干凈得透明，讓你感動(dòng)的孩子。我不知道為什么她的思想受了那些男生的污濁，但是在你的面前的'就是一個(gè)帶著干凈的陽(yáng)光的孩子。

　　你舍不得騙她。她不會(huì)生你的氣，只要你愿意道歉。但我喜歡逗她，然后娃娃大笑。喜歡她認(rèn)真的樣子，喜歡她知道真相后那一臉愕然。很認(rèn)真很認(rèn)真，很單純很單純，狠不下心去欺騙她。你為什么要欺騙她呢？有時(shí)候她也很幼稚，那日，她在回家的路上向我抱怨一個(gè)同學(xué)，聽(tīng)她很認(rèn)真地說(shuō)那些雞毛蒜皮的小事，我真想笑。我說(shuō)她幼稚，又說(shuō)了幾句，她就信服了。在她面前，我感覺(jué)我的口才真的好好噢。

　　和東東玩得最好的不是我，是我們另一個(gè)共渡了十年時(shí)好友，TV。這個(gè)外號(hào)當(dāng)然也是我起的。從前和她一直玩得很好，她只比我小五個(gè)月，她不叫我媛媛姐，她叫我媛媛。TV是個(gè)較瘦弱的女孩子，她的媽媽與東東的媽媽都是護(hù)士，很忙。兩個(gè)小女生就喜歡在家里沒(méi)人的時(shí)候到對(duì)方家過(guò)夜。她們之間只有三層樓的距離。

　　TV和東東來(lái)往很近，還有一樓的佑子。他們的父母走得近，三個(gè)初一小孩也走得近。我覺(jué)得他們很幸福，起碼他們不會(huì)覺(jué)得自己很悲慘。聽(tīng)晚輩們說(shuō)話是很有趣的，當(dāng)TV和東東在一起時(shí)，她們熱情地融合，淡淡的無(wú)知，就覺(jué)得心里暖暖的。是不時(shí)覺(jué)得自己老了？

　　佑子比較瘋，比較壞。東東對(duì)他也很好，誰(shuí)都喜歡東東。當(dāng)然也包括三樓勤奮用功的皎皎姐。

　　五層樓的孩子，都喜歡東東。佑子一樓，皎皎姐三樓，TV五樓。我四樓。東東二樓。我們很幸福。

　　分班后，東東和TV在同一個(gè)班，在舊教學(xué)樓二樓靠近陽(yáng)臺(tái)的班級(jí)，東東和她的一些同學(xué)喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)上，偶爾見(jiàn)我經(jīng)過(guò)，便肆無(wú)忌憚地狂叫：“莫奕臻――！”我總會(huì)抬頭指著她們說(shuō)：“哎呀，我的名字可真好聽(tīng)��！你們這些初一小朋友們！”她們爽朗地笑了。我抬頭看見(jiàn)東東一臉陽(yáng)光。

　　很多時(shí)候自己情緒化，都是東東安慰我。只要她夠得著�，F(xiàn)在次數(shù)少了很多，但不是她變了。

　　我大多數(shù)是把東東當(dāng)妹妹看待的，所以對(duì)她很憐愛(ài)。不知這個(gè)詞用對(duì)了么。她挺容易受我影響的，我也是。她們說(shuō)我是個(gè)樂(lè)觀的人，其實(shí)，誰(shuí)更快樂(lè)呢。我像一個(gè)觀看幸福的旁觀者，只是喜歡上了其中的女主角。也許我也是主角。每個(gè)人都是主角。

　　今年，三樓的皎皎姐要上初中了，要忙了。四樓的我要上初三，也要忙了。五樓的TV，二樓的東東，還有一樓的佑子要上初二了，也開(kāi)始忙了。忙著忙著，樓頂上的聚會(huì)就少了。忙著忙著，見(jiàn)的面就少了。不知道是否還有他們的笑容。像多看幾眼東東那張充滿稚氣的臉。

　　我在寫一個(gè)女孩，她叫東東。她是我朋友。她住在二樓，住在一個(gè)住著五個(gè)幸福小孩的五層樓里。我只是在寫東東，其他人，是東東的朋友。其他這一切只能在一起。但愿長(zhǎng)久。

我的朋友作文9

　　回憶起當(dāng)年，回憶以前往事�？傆幸粋�(gè)身影，伴隨著每一件事情貫穿到底。他，便是我的好朋友�？梢哉f(shuō)童年的我們不離不棄，每日不見(jiàn)不散，不聚不歡。所有的朋友都有隔閡，所有朋友都可能遇到過(guò)側(cè)疑。當(dāng)然，我和他也不例外。

　　一年春天，春暖大地，花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)。一大群帶著渴求知識(shí)的心的學(xué)生們進(jìn)入了校園。那時(shí)我是班長(zhǎng)，他是副班長(zhǎng)，我專門管理處理外事，他專門做好班級(jí)內(nèi)部的事情。到了發(fā)書(shū)時(shí)刻了，班主任，將我倆叫去，說(shuō)道:“你們兩個(gè)，一個(gè)正班，一個(gè)副班，誰(shuí)去數(shù)書(shū)呢？”他不說(shuō)話，我便說(shuō)道:“我吧，你也知道我對(duì)數(shù)字很敏感的，數(shù)書(shū)一定不會(huì)錯(cuò)的！”“好吧，你們兩個(gè)干事情非要徑渭分明，你主外，他主內(nèi)。”班主任點(diǎn)頭認(rèn)許了。經(jīng)過(guò)班主任的認(rèn)可，我?guī)е�我們�(nèi)�班的人�?shù)去數(shù)書(shū)去了。我們班人數(shù)可以說(shuō)是少的可憐，只有區(qū)區(qū)的十九人，當(dāng)時(shí)課本只有五科的，所以十九乘以五也不過(guò)是九十五本書(shū)罷了。所以我數(shù)書(shū)的速度，是我們?nèi)�校最快的`。招呼他來(lái)，讓他叫人把書(shū)抱走，他立刻去辦了，我便無(wú)所事事的，在這里閑逛。閑逛，實(shí)在沒(méi)意思，還不如看本書(shū)來(lái)的實(shí)在呢！心中想著，隨便拿起一本語(yǔ)文書(shū)來(lái)。翻看著，忽然看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)底下的一個(gè)東西。心中正疑惑的，他已經(jīng)叫人來(lái)了。我趕緊把書(shū)揣在懷里，若無(wú)其事的對(duì)著他說(shuō):“既然來(lái)了，那別把書(shū)抱走吧。對(duì)了，這本語(yǔ)文書(shū)我用了，讓他們發(fā)書(shū)的時(shí)候別發(fā)語(yǔ)文給我了�！彼麘�(yīng)著，讓人把書(shū)抱到了教室中，我也跟隨著�！罢�班長(zhǎng)，數(shù)學(xué)老師有事找你�！蔽覄傋�在座位上，就有人來(lái)找我了，不由得感嘆，班長(zhǎng)這一職責(zé)真是忙��！隨手將書(shū)放在了桌面上，快步向辦公室走去。我回來(lái)之后，坐在座位上，我的同桌也是就他對(duì)著我說(shuō):“那本書(shū)怎么回事啊，怎么你單獨(dú)留著呢？”而我正在整理的書(shū)，亳發(fā)現(xiàn)我的那本語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有了，換成一本嶄新的。心中想著，懷疑起他來(lái)，試探性的問(wèn)道:“你發(fā)現(xiàn)我那本書(shū)沒(méi)有了嗎？”“發(fā)現(xiàn)了，你的那本書(shū)和我的一換�！彼�隨意的回答道�！敖o我！”我說(shuō)道�！安唤o！我還用呢！”他強(qiáng)硬的說(shuō)道�！拔艺f(shuō)，給我！”我的聲音也提高了幾分�！澳愕男乃嘉抑�道，但是它，我用了！”“對(duì)不起，我還用呢！”“我知道你的心思。

　　這么多年了，我也隨了你許多次了，這回就不能隨我一次嗎？”雖然是反問(wèn)，但是他的語(yǔ)氣里面充滿了毋庸置疑�！凹热浑S了我那么多次了，在隨一次不行嗎？”我也是用的反問(wèn)句，語(yǔ)氣中充滿著強(qiáng)硬。似乎我的聲音有些大了，的確在這落針可聞的教室里面，的確顯得有些突兀了。原本安靜靜看書(shū)，寫作業(yè)的同學(xué)們，全都把頭甩了過(guò)來(lái)。但是我倆的事情已經(jīng)到了這一步了，就不可能在停止了。

　　我的眼睛，如同雷達(dá)一般在他的桌子上四下掃描著，同時(shí)，還對(duì)他說(shuō)道：“你到底把我的那本書(shū)放到了哪里？”“哼，你不用再找啦，它被我藏起來(lái)了�！彼�也發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作，便出聲說(shuō)道�！拔业臅�(shū)，在哪里？”我原本不常用的威嚴(yán)，也在此刻使了出來(lái)。忽然間所有的同學(xué)都把頭甩回了書(shū)本上，一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。他們還算有點(diǎn)良知，在坐下之前低聲戒告我們：“正副班長(zhǎng)，快坐下，班主任來(lái)了。”“哼。”我倆同時(shí)發(fā)出一聲冷哼，剛要坐下時(shí)，班主任已經(jīng)推門進(jìn)來(lái)了，并且臉上帶著些許怒意�！罢麄�(gè)二樓就咱們班亂，你說(shuō)這是不是給咱們拉分嗎？誒？你們兩個(gè)正副班長(zhǎng)不在管班，怎么吵起架來(lái)了？”“老師，他拿我書(shū)�！蔽依碇睔鈮训叵雀媪藸睢！袄蠋�，我還給他一本嶄新的呢�！彼�也是有理的。班主任低頭思索一聲，就說(shuō)：“那本書(shū)在哪里？”不愧是班主任，一下子就找出了事處的原因。他低下了頭，慢慢的，抽屜中抽出那本語(yǔ)文書(shū)，交給了班主任。班主任隨意翻騰著，同時(shí)也問(wèn)著我倆：“這本書(shū)有什么好的……”忽然間老師也看到了下面的那個(gè)東西，他一時(shí)片刻便頓時(shí)明白了，將我倆叫進(jìn)了辦公室。（當(dāng)然不是懲罰的啦，是獎(jiǎng)勵(lì)的啦。）

　　其實(shí)那本語(yǔ)文書(shū)是在報(bào)書(shū)的時(shí)候，被放在最底下，被那線割出了一個(gè)深痕，波及了整個(gè)大半書(shū)本，可以說(shuō)是，慘不忍睹。那時(shí)我依舊埋怨著他，為什么不把那本書(shū)給我呢？到現(xiàn)在我釋懷了，他和我想的是一樣啊！

我的朋友作文10

　　羅丹彤是我的好朋友之一，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺(jué)靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕的小嘴。 丹彤跟我一樣都有不愛(ài)勞動(dòng)的 缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒(méi)人崔，那就原封不動(dòng)。只要一收拾，不出半天，又和原來(lái)一樣了，每次去她家，我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí)，我總會(huì)跟她說(shuō)：“別得意，看我怎么整你！” 她不但不愛(ài)勞動(dòng)，而且還很膽小。

　　丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說(shuō)出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。 一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來(lái)，看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。因?yàn)槲冶容^喜歡貓，而那兩只可愛(ài)的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過(guò)頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來(lái)她一直都在后邊不敢上來(lái)，我對(duì)她叫道：“丹彤！快上來(lái)！這兩只貓好可愛(ài)的！”那只貓似乎聽(tīng)懂了我的話，“友好”地跑過(guò)去想把丹彤“叫”過(guò)來(lái)，誰(shuí)知丹彤急著對(duì)我叫：“雅寧，救命！你可不能見(jiàn)死不救��！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口�！北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛(ài)的小貓抓起來(lái)，放到她面前，說(shuō)：“這只”話沒(méi)說(shuō)完，她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋?lái)，溜之大吉了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神，可見(jiàn)到貓又不敢使了。

　　這么“光榮”的膽小事跡誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑，接下來(lái)還有呢，好好洗耳恭聽(tīng)吧！ 丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒(méi)見(jiàn)她彈過(guò)，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來(lái)”。“你，要—干—什—么？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆�”的臉慢慢逼近，我這時(shí)峽了一大跳：“白癡！人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说�！你想坐牢�。　彼�一副事不關(guān)己的`樣子，說(shuō)：“我，要開(kāi)門了�！蔽铱鞖馑懒�，待她開(kāi)門后，我絲毫沒(méi)有給她休息的時(shí)間，把她來(lái)到電子琴前，“兇神惡煞”地說(shuō)：“你必須彈給我聽(tīng)，我彌補(bǔ)我驚嚇過(guò)度的損失！不然你就要涂“胭脂”了�！彼�可憐巴巴地心不甘，情不愿地打開(kāi)開(kāi)關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問(wèn)我：“哆在哪鍵？”我當(dāng)場(chǎng)暈倒，說(shuō)：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂(lè)，天��！”她討好地笑了笑，忙來(lái)著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來(lái)“賄賂”我了。

　　這就是我又可愛(ài)，又膽小，又健忘的好朋友——羅丹彤。我的好朋友我在英語(yǔ)班認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，雖然我以前不認(rèn)識(shí)她，但通過(guò)上英語(yǔ)課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年11歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上五年級(jí)。她長(zhǎng)得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩。她的英語(yǔ)發(fā)音非常準(zhǔn)確，而且，她還認(rèn)識(shí)許多英語(yǔ)里我們不認(rèn)識(shí)、不知道的音標(biāo)。

　　上課時(shí)，老師要求默寫音標(biāo)。我心里一下子慌張起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)。心想：音標(biāo)對(duì)王雅茹來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻不是一件簡(jiǎn)單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來(lái)。因?yàn)樗龝?huì)寫音標(biāo)，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！開(kāi)始考試了，突然我碰見(jiàn)了一個(gè)不會(huì)的音標(biāo)，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會(huì)把答案給我，但是她在紙

　　條上寫：我不能告訴你答案。“真是討厭”我心里罵。最終，我還是沒(méi)寫出這個(gè)音標(biāo)�？纪炅�，我大聲對(duì)她嚷道：“喂！ 你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為�！彼�停了停，猛地抬起頭說(shuō)：“我給你講講吧 ”我被她的行為感動(dòng)了通過(guò)這件小事，使我對(duì)王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，值得我向她學(xué)習(xí)。

我的朋友作文11

　　我是一個(gè)不愛(ài)管閑事的人，可是那天我在走廊上突然有人對(duì)我說(shuō)“你的朋友不大漂亮”時(shí)，我突然回了一句，“你們?cè)趧e人背后說(shuō)別人壞話就很漂亮嗎？”她們一臉震驚的看著我，我頭也不回地走了，我的朋友，你們沒(méi)有資格議論。

　　初見(jiàn)康誠(chéng)時(shí)，我也曾覺(jué)得她不漂亮，黝黑的皮膚，胖胖的臉，小小的眼睛，還有那蓬松的爆炸頭，給我的印象十分深刻。

　　后來(lái)我和她成為同桌，我才真正的了解她，平凡的外表下有一顆不羈的心。她學(xué)習(xí)很是認(rèn)真，不像別的女孩子一下課就喜歡扎在走廊上，她靜靜地坐在那里學(xué)習(xí)所以她的成績(jī)很好。她打得了一手好拳，談得了一手好吉他，更重要的是他有一顆善良的心，每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，她總會(huì)去當(dāng)志愿者，總為別人著想。她樂(lè)觀，從來(lái)不會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy而難過(guò)而退縮。

　　她羨慕我姣好的容顏，而我羨慕她風(fēng)趣的談吐。的確，從小到大就有很多人夸我漂亮，一開(kāi)始，我很開(kāi)心，可是久了，我便開(kāi)始苦惱，我開(kāi)始懷疑自己，除了長(zhǎng)得好之外一無(wú)是處。我也不太喜歡和別人講話，總是一個(gè)人埋頭干自己的事情，剛開(kāi)始和她做同桌時(shí)，她和我講話我總愛(ài)搭不理，別人說(shuō)我這是高冷，而他不以為然，說(shuō)我這充其量就叫自閉，我的笑點(diǎn)很奇怪，突然一下就笑了，她說(shuō)我是個(gè)怪人。

　　后來(lái)我們關(guān)系越來(lái)越好好。

　　她對(duì)我說(shuō)她曾經(jīng)的她她有一顆敏感而又脆弱的心，她會(huì)因?yàn)閯e人對(duì)她的看法而胡思亂想，她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)她自卑，因?yàn)樗�長(zhǎng)得不夠好，所以別人都不喜歡她。從小學(xué)開(kāi)始，女孩子們就喜歡拉幫結(jié)派，而他永遠(yuǎn)是被孤立的那一個(gè)。她一心想與人交好，可是卻有人故意與她為惡，總有一些無(wú)聊的人開(kāi)一些無(wú)聊的玩笑，所以她去學(xué)了跆拳道，她說(shuō)這樣就沒(méi)人敢欺負(fù)她了她努力讀書(shū)，就是為了不被別人看低，她曾對(duì)我說(shuō)，她爸爸媽媽為逼迫她讀書(shū)，想出的最壞的法子，就是給了她這張臉，人丑才要多讀書(shū)，她笑著跟我說(shuō)完，而我卻感覺(jué)倍感心酸。

　　在遇見(jiàn)她之前，我也會(huì)在意朋友的外表，在遇見(jiàn)她之后，我才發(fā)現(xiàn)我是如此的膚淺。她說(shuō)現(xiàn)在的她已經(jīng)不會(huì)那樣了，現(xiàn)在的她很強(qiáng)大，無(wú)堅(jiān)不摧，有一年暑假，她把頭發(fā)拉直了，回到學(xué)校之后，一下有成了班上焦點(diǎn)，有些同學(xué)在背后議論她，說(shuō)就算她把頭發(fā)拉得再直也改變不了她丑的這個(gè)事實(shí)，她沒(méi)有選擇忍，她很直接的回了回去，“就算你每天刷幾百次牙，也改變不了你口臭的事實(shí)”讓別人無(wú)言以對(duì)，而我卻對(duì)她刮目相看。她說(shuō)“那些殺不死我的都會(huì)使我變得強(qiáng)大”。

　　我是一個(gè)極其容易悲觀的女孩，自尊心很強(qiáng)，得失心很重，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就開(kāi)始退縮，有一次月考，考得很差，我看著成績(jī)單，趴在桌上哭了一個(gè)晚自習(xí)，她默默地遞過(guò)紙條，叫我別哭了，本來(lái)我心情就不好，我冷不丁地回了一句，“你考得那么好當(dāng)然不知道我的痛，”她沒(méi)有再理我，晚自習(xí)下課后，我準(zhǔn)備回家了她突然對(duì)我說(shuō)，“一次考不好算什么，又不是死”我震驚地看著她，從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我講過(guò)這樣的`話，而相對(duì)于別人的委婉，這樣的簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)我來(lái)說(shuō)更有用。

　　她說(shuō)我人很好，她卻不知是遇見(jiàn)她之后我才變好。以前的我不喜歡和別人講話，對(duì)別人漠不關(guān)心，以前的我害怕失敗，承受能力能力差，不敢嘗試新的東西，可是遇見(jiàn)她之后我才發(fā)現(xiàn)自己那么多缺點(diǎn)，她像一面鏡子，讓我看見(jiàn)了我自己的不足，也讓我看見(jiàn)了我應(yīng)該走向的那條路。

　　她說(shuō)有來(lái)生她一定要生的漂漂亮亮的，我笑了，皮囊是父母給的，而靈魂是自己的，皮囊終究會(huì)老去，而靈魂永垂不朽。

　　今年是我們成為朋友的第六年，而她已經(jīng)不在我身邊了，她因?yàn)槌煽?jī)出色被學(xué)校派到省里去培訓(xùn)了，她說(shuō)你要好好的，我說(shuō)你也要好好的，她說(shuō)等我回來(lái)，我說(shuō)好。

　　她曾問(wèn)我“我是不是特別不好看，是不是不配和你做朋友”我說(shuō)就算再來(lái)一次，我也會(huì)和你做朋友，因?yàn)橛鲆?jiàn)她以后我明白我真正想要什么，你是我想成為的樣子。

　　好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂百里挑一，如果真有來(lái)生，我希望她能

　　真的有漂亮的皮囊，而我有有趣的靈魂，然后我們還能遇見(jiàn)還能如現(xiàn)在一般好。

我的朋友作文12

　　她臉上長(zhǎng)著許多斑點(diǎn)，塌鼻子，身體很胖，不過(guò)她眼睛卻很大，而且還有著一口潔白的牙齒，初見(jiàn)是，我并不是很喜歡她，乍一看，她不是很漂亮，對(duì)于我這種天生愛(ài)美的人來(lái)說(shuō)，如果不美的東西，我一向是拒絕的，就像那次那樣，我也無(wú)情的拒絕了她，無(wú)視了她眼中掩不住的落寞。

　　小孩子都有一個(gè)共性，就是特別貪玩，知道的朋友都應(yīng)該清楚那種跳繩，兩人拿著兩頭，共同使力，使跳神翻轉(zhuǎn)。我們正玩得起勁的時(shí)候，她，也就是斑點(diǎn)妹走過(guò)來(lái)，兩眼帶著急切的期望，”我們一起玩好嗎？“

　　我不屑轉(zhuǎn)過(guò)頭，冷哼了一聲，不再理會(huì)她的話語(yǔ)，在一旁和我耍的好的朋友見(jiàn)她一個(gè)人，想要請(qǐng)她過(guò)來(lái)一起玩，我突然大聲阻止道：”如果你要讓她一起來(lái)，那我就走，反正我和她只能有一個(gè)人�！�

　　因?yàn)槭呛门笥眩�她也知道我的個(gè)性要強(qiáng)，只好學(xué)著我的模樣，不再理會(huì)一旁落寞的斑點(diǎn)妹，我見(jiàn)她還不走，出言諷刺道：“你長(zhǎng)那么胖，能跳得動(dòng)嗎。”

　　她明知道我是在諷刺她，可她還是對(duì)我笑笑，表示不在意，我見(jiàn)到她卑微的模樣，又忍不住冷哼一聲。

　　六年級(jí)放學(xué)一般都放得早，我和幾個(gè)約好的朋友朋友一起回家，而那個(gè)斑點(diǎn)妹也和我們有一段同樣的路程，我一臉不爽的走在前面，而她則像狗皮膏藥一般跟在我的身后，她越是這樣，我就越想甩掉她。

　　因?yàn)榧敝�趕路，也沒(méi)有看著前面的路，我感覺(jué)我的腦袋好像被人撞了一下，我的暴躁脾氣又上來(lái)了，看也不看來(lái)人，大罵道：“是誰(shuí)啊，走路不長(zhǎng)眼睛。”

　　等我罵完的`時(shí)候，看著站在我面前的人高馬大的人兒，心一下就慌了，卻還是撞著膽子問(wèn)道：“你誰(shuí)�。空驹诼分虚g干什么？”

　　沒(méi)等我說(shuō)完，那個(gè)二貨就開(kāi)口說(shuō)道：“我是誰(shuí)并不重要，重要的是，今天你欺負(fù)了我的小弟�！�

　　“小弟？”我吃驚開(kāi)口，臉色開(kāi)始變得難看，我終于知道那是誰(shuí)了。中午吃飯的時(shí)候有個(gè)插隊(duì)的家伙，因?yàn)檫@件事，我當(dāng)著大家的面臭罵了他一頓，然后這樣就記仇了？居然找了這么大個(gè)的家伙，是來(lái)威脅我的嗎。

　　我叉著腰，“你以為老娘是嚇大的�！蔽乙幌蛞獜�(qiáng)，同學(xué)們都站在我的身后，我不可能臨時(shí)退縮，也不可能去當(dāng)一個(gè)孫子，所以就算是當(dāng)時(shí)怕，也要迎著槍口上去。

　　那個(gè)高大個(gè)長(zhǎng)笑一聲，我嚇得兩腿發(fā)抖，卻還是死要面子，硬硬撐著，死活都不道歉。

　　“沒(méi)想到你一個(gè)小娃娃脾氣居然這樣倔強(qiáng)。”那人用眼睛掃了一眼我的后方，確定那些人都沒(méi)有攻擊力之后，才又說(shuō)道：“看來(lái)我只有好好教訓(xùn)一下你這個(gè)口不擇言的家伙了�！�

　　那個(gè)大個(gè)上來(lái)就沖我甩了一巴掌，當(dāng)我就惱羞成怒，長(zhǎng)這么大，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)除了我爸媽之外還有人敢打我，我就沖著自己的小身板，朝著那個(gè)人直接沖過(guò)去，就算不能對(duì)他照成傷害，至少我在氣場(chǎng)上不能輸，就算是被打了，也要有那種你打了我是你的榮耀那種慷慨的感覺(jué)。

　　我自然是打不過(guò)他的，他當(dāng)然下手也不能太狠，美名曰，只是過(guò)來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)我而已。

　　當(dāng)我第四次被那個(gè)高大個(gè)推到之后，我看著周圍嚇得瑟瑟發(fā)抖的朋友，心中有著說(shuō)不出的憤怒，就算你們不來(lái)幫我，至少也要說(shuō)句話拉風(fēng)的話啊，我在心中暗暗表達(dá)對(duì)她們的不滿。

　　可還沒(méi)等我回過(guò)神，身邊黑影一閃而過(guò)，等我緩過(guò)神，定睛一看，不就是那個(gè)斑點(diǎn)妹嗎，只見(jiàn)她用他特有的魁梧的類似于男人的身體朝著那個(gè)人沖過(guò)去，那個(gè)人沒(méi)料到斑點(diǎn)妹會(huì)在這個(gè)時(shí)候發(fā)難，他被斑點(diǎn)妹摁在地上，不能動(dòng)彈。

　　我樂(lè)呵呵走過(guò)去，看著高大個(gè)，腦中靈光一閃，對(duì)著斑點(diǎn)妹說(shuō)道：”放了他吧，我們不和他計(jì)較�！鞍唿c(diǎn)妹很聽(tīng)話，放了高大個(gè)，還時(shí)刻用危險(xiǎn)的眼神警告高大個(gè)，不要有任何動(dòng)作，否則我還要來(lái)一個(gè)泰山壓頂。

　　高大個(gè)好像對(duì)斑點(diǎn)妹特別害怕，憤憤不平看了我一眼，轉(zhuǎn)身走開(kāi)，等到高大個(gè)走開(kāi)，我有些尷尬，不知道該對(duì)斑點(diǎn)妹說(shuō)什么。斑點(diǎn)妹倒是不介意，兩眼發(fā)光看著我，有如看著美味的食物，”那我現(xiàn)在可有資格做你們的朋友？“我尷尬點(diǎn)點(diǎn)頭，”當(dāng)然。“

　　因?yàn)檫@件事，后來(lái)我對(duì)斑點(diǎn)妹有了別的認(rèn)識(shí)，你可千萬(wàn)別看她長(zhǎng)得不漂亮，會(huì)的東西可多了，而且為人也開(kāi)朗，在班上可是老師的好幫手。

　　我知道了，人不可貌相，海水不可斗量，說(shuō)的就是這個(gè)道理，對(duì)人對(duì)事，我們要從多個(gè)方面考慮，這樣我們才會(huì)贏得他人的尊重與歡迎。

我的朋友作文13

　　我們開(kāi)始有了不同的航向，但，我們的號(hào)角仍如初征時(shí)般響亮。

　　凄涼如水的子夜，浮華的城市終于瞇上了眼，裹著回音的號(hào)角聲迫不及待地奔來(lái)，清澈，激昂。我知道無(wú)從躲避，虛偽外表下的心跌宕起伏。怎么說(shuō)呢？也許心底的精神家園，就是你，我的朋友——我已經(jīng)離開(kāi)的班級(jí)。

　　人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇？

　　愛(ài)過(guò)，笑過(guò)，玩過(guò)，瘋過(guò)，狂過(guò)，鬧過(guò)，那是過(guò)去；泣著，悲著，哭著，悶著，痛著，苦著，已到現(xiàn)在。那時(shí)不懂得珍惜，總在揮霍；而今呢？有多少愛(ài)可以重來(lái)？

　　倩，我總是被你傻乎乎的臆想笑斷了氣。沒(méi)錯(cuò)，你就是我的開(kāi)心果。雖然我們的友誼從初三才開(kāi)始，可也夠讓我回憶了。你總是大度地包容別人的錯(cuò)誤，總是相信“總是”二字……你大大咧咧地笑，聽(tīng)別人的訴說(shuō)，安撫別人的`傷口。我只看你哭過(guò)一次，就是在畢業(yè)那天。

　　爽，咱哥倆日子挺長(zhǎng)，有兩年吧？還記得咱倆陰陽(yáng)怪氣、一唱一和地搞怪。誰(shuí)睡覺(jué)，另一個(gè)就會(huì)望風(fēng)；誰(shuí)缺錢，另一個(gè)就會(huì)掏腰包。放蕩不羈的表面下是你孤單的心靈；特立獨(dú)行的招式是你躲避傷害的方法；你的笑也許是掩飾痛苦的方式……哥們兒，走好。

　　恒，感謝你第一個(gè)向我打招呼。甜甜的笑，佯怒時(shí)的皺眉，還有吐舌頭的表情，總是給人留下最深的印象。你會(huì)在我悲傷時(shí)給我?guī)��?lái)歡笑，失落時(shí)帶來(lái)自信。

　　還有翟、殷、姜、璐……

　　64個(gè)人，無(wú)法寫盡，情涌心頭。

　　年少輕狂的孩子被時(shí)間沖刷著，棱角褪去，此時(shí)已成感懷之人。

　　燈光下，我們的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，曾經(jīng)發(fā)誓要永遠(yuǎn)互相記住，黑夜只當(dāng)這是囈語(yǔ)，而身影的堅(jiān)定則嘲笑著它的無(wú)知。

　　可是現(xiàn)在呢？有人說(shuō)，如果將過(guò)去抱得太緊，就會(huì)騰不出手來(lái)?yè)肀КF(xiàn)在。在新的班級(jí)，一眼看去，都是熟悉又陌生的面孔，何曾有過(guò)貼心的交流？我曾期待過(guò)�？稍阢迦氤抗獾某�霧褪去以后，不再相信美好。幽暗的眼睛在冰冷的教室門口等來(lái)的是殘酷的現(xiàn)實(shí)。已被扭曲的靈魂知不知道，你們正在掘出萬(wàn)丈深淵。沒(méi)有歡笑，沒(méi)有打鬧，強(qiáng)化班一切按不可更改的軌道運(yùn)行著。

　　可惜，曾經(jīng)已逝去，朋友成為了過(guò)去時(shí)。

　　絹紙脆，硯臺(tái)方，椏枝幾對(duì)，新綠滿墻，桃之夭夭筆墨廢。春風(fēng)暖，淚兩行，染寂寞，沁井塘，眉間愁，心頭結(jié)。雁陣尾，楓葉寒，一句泣淚，七字，曲到終了離弦碎。離弦碎，誰(shuí)知味？

　　那年，中考的氣息布滿了每一個(gè)角落，我們痛苦地看著倒計(jì)時(shí)的數(shù)字從三位數(shù)變到了兩位數(shù)，9字打頭，之后就是8和7，再后來(lái)變成了6，變作了5、4、3……誰(shuí)也不會(huì)打擾誰(shuí)，誰(shuí)也不會(huì)拒絕幫助誰(shuí)；苦悶時(shí)有人說(shuō)說(shuō)笑話，痛苦時(shí)有人來(lái)安慰一番。朋友，懷念你們。

　　暑假里，N次聚會(huì)，自顧不暇，線上聊天也是不到深夜不結(jié)束。這并非無(wú)源水、無(wú)本木，那一雙雙真摯的眼睛，就是這純?nèi)缢�的友誼的注解。有這情誼，何懼路上的風(fēng)險(xiǎn)？玉在山，草木潤(rùn)；淵生珠，崖不枯。

　　誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)。杯酒莫驚春睡濃，讀書(shū)消得暖茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。

　　身邊的東西，人總是在擁有時(shí)揮霍，逝去時(shí)才珍惜。我曾幻想過(guò)的高中生活，不過(guò)如此；倒是那曾經(jīng)的朋友們，讓我魂?duì)繅?mèng)縈。

　　有多少愛(ài)可以重來(lái)？所有的一切，已成往昔，悲傷逆流成河。

　　子夜，隨著一聲鐘響，離歌唱起。

　　暮雨絲絲迷眼,凜風(fēng)道道穿心。燭火闌珊映孤影,錦繡思?xì)w雁忙；回首卻道無(wú)言,回望竟覺(jué)心傷。驚鐘崩落夢(mèng)已惘,淚冰玉珠修長(zhǎng)。

　　別了，朋友們！

　　評(píng)：

　　讀完全文，可以強(qiáng)烈地感受到作者對(duì)曾經(jīng)的友誼是多么的念念不舍，同時(shí)，還能感受到，面對(duì)枯燥的高中生活和現(xiàn)在因繁忙的學(xué)業(yè)而同學(xué)間不再有友情可言的現(xiàn)狀，作者更覺(jué)痛苦，進(jìn)而越發(fā)懷念過(guò)去的朋友。但是，過(guò)去的畢竟過(guò)去了，而我們需要的是把握現(xiàn)在。可能作者還未從心理陰影中走出，所以看周遭的一切，必然帶有情緒；以樂(lè)觀的心態(tài)和包容心來(lái)面對(duì)新生活，想必作者也一定會(huì)在身邊再找到好朋友的。本文純屬個(gè)人復(fù)雜心緒的記錄，寫出來(lái)也似乎只適合作者自己閱讀，但其中對(duì)友誼和內(nèi)心情感的描述還是很有感染力的：許多人體現(xiàn)友情時(shí)的特點(diǎn)，作者自作的詩(shī)詞，都能帶動(dòng)起讀者閱讀時(shí)的體驗(yàn)。

　　個(gè)別處的表達(dá)顯得多少有些做作，甚至粗糙。

我的朋友作文14

　　那年的夏天，學(xué)校的鳳凰樹(shù)下，認(rèn)識(shí)了橘子。

　　記得那時(shí)她穿得一身大紅，大搖大擺地走到我面前。還記得那時(shí)鳳凰花開(kāi)得很燦爛，陽(yáng)光零零散散地灑在花瓣上，很夢(mèng)幻。

　　橘子盯著我看了好久，突然咧開(kāi)嘴笑了：“你頭發(fā)上有瓣鳳凰花。”我急忙抬起手，尷尬地取下那瓣花，我深深地感覺(jué)到臉蛋在微微發(fā)燙。我是個(gè)不善交際的女孩，可以說(shuō)是有些抑郁，而橘子卻很是大咧，她依然笑嘻嘻地，柳眉下的眼睛總是彎成初出的月牙�！澳愫茫�我叫橘子”，直到后來(lái)熟了才聽(tīng)她說(shuō)起那天其實(shí)很期待我夸她的名字好聽(tīng)，而我當(dāng)時(shí)卻冷不丁的冒出一句：“酸溜溜的�！弊阅翘炱穑�橘子就成了我最親近的朋友，我們總愛(ài)去半島海灘上捉螃蟹，或者是坐上大巴到幾十公里遠(yuǎn)的郊外去爬山，或是去游樂(lè)場(chǎng)玩最刺激的游戲，她最愛(ài)的大擺錘卻是我最怕的。漸漸地，我也開(kāi)始變得外向，每當(dāng)我哈哈大笑的時(shí)候，橘子總是很自豪地拍著我的肩膀說(shuō)：“瓶子，我影響了你的一生，哈哈。”瓶子是她給我取得，一開(kāi)始總覺(jué)得別扭，后來(lái)卻感覺(jué)親切無(wú)比。

　　橘子能寫得一手好字，最高曾得過(guò)市里的一等獎(jiǎng)，我房間里高高掛著的頂天立地就是她寫的，她表好框送我的時(shí)候，著著實(shí)實(shí)把我雷到了“我又不是男的，干嘛送我頂天立地”。而她卻非常自豪地說(shuō)：“這是我傳授給你的，以后我不在的時(shí)候，希望你能頂天立地。”聽(tīng)了這句話，我的心像掛了幾千斤重的鉛一樣，掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，分離，是我從未想過(guò)的問(wèn)題，也不想去想的問(wèn)題。然而，卻不知道這一天來(lái)得這么快。又是夏天，我們相處的日子快一年了，今年的鳳凰花是開(kāi)得最燦爛的，我和橘子又坐在鳳凰樹(shù)下感受著陽(yáng)光透過(guò)葉縫照射下來(lái)的溫暖。一滴血，悄無(wú)聲息地滴在了地下，我驚愕地抬頭，看見(jiàn)的`是橘子鼻子里緩緩直流的血，“橘子！”我惶恐地叫出聲，雙手顫抖得不知如何是好。橘子一把捂住鼻子，依然彎著眼睛笑著：“沒(méi)事，是太上火了鼻子爆發(fā)了，很快就好�！蔽野胄虐胍桑瑳](méi)有再去追問(wèn)。

　　日子是漸漸地接近了暑假，我開(kāi)始拿一本大本子寫我的暑假計(jì)劃，全是和橘子在一起的計(jì)劃：去北海灘看海景，去爬鳳凰山，去嵩溪釣魚(yú)……當(dāng)我拿給橘子看的時(shí)候，她卻不再笑，毫不留情地甩在地下，頭也不回地走了。第二天，橘子沒(méi)來(lái)上學(xué)，第三天，第四天……我在鳳凰樹(shù)下的等待，漸漸褪色。

　　暑假的第一天，我決定上橘子家找她去。橘子?jì)寢岄_(kāi)的門，一看見(jiàn)我，她的眼淚就開(kāi)始往下掉，此時(shí)，我的心感覺(jué)揪成了一團(tuán)。橘子?jì)寢寙≈�聲告訴我：“橘子在人民醫(yī)院，白細(xì)胞擴(kuò)散�！焙竺娴脑捨乙粋�(gè)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我也不知道我是怎么來(lái)到醫(yī)院的，直到那股刺鼻的消毒水的味道驚醒了我的神經(jīng)。橘子是一點(diǎn)也不訝異我的出現(xiàn)，她蒼白的臉上依然掛著笑容，她沒(méi)有說(shuō)話，只是認(rèn)真地看著我。我們對(duì)望了好久，像初次見(jiàn)面那樣。她困難地從被子下抽出一本筆記本：“瓶子，這是我寫的暑假計(jì)劃，你可能會(huì)更喜歡�！狈�開(kāi)第一頁(yè)，是我生日那天一起照的大頭貼，記得當(dāng)時(shí)我一直埋怨橘子長(zhǎng)得比我白。后面的字，我一個(gè)也看不下去，淚水已經(jīng)遮住了視線，我合起本子，抓起橘子的手開(kāi)始痛哭：“抽我的骨髓，大家都說(shuō)我們像姐妹，一定可以的，抽我的血也可以，橘子，怎么辦，我要怎么救你！”橘子微笑著，有點(diǎn)艱難地開(kāi)口：“不哭，等我好嗎，過(guò)幾天我就到美國(guó)去，一定能治好，到時(shí)我們?cè)偃ミ^(guò)個(gè)完美的暑假。”我抱著橘子給我的本子，走出了醫(yī)院。橘子去美國(guó)的那天，我沒(méi)有去送機(jī)，我抱著她寫的本子，在鳳凰樹(shù)一頁(yè)地翻，偶爾天空有一架飛機(jī)飛過(guò)，就會(huì)抬頭凝視很久。橘子，加油，我在鳳凰樹(shù)下等你，一定要回來(lái)……

我的朋友作文15

　　現(xiàn)在應(yīng)該算是盛夏了吧，常常會(huì)不想出門，盡管陽(yáng)光真的很溫暖。

　　記得幾個(gè)小時(shí)前，遇到了一個(gè)感覺(jué)很干凈的男孩子，在我的前面的桌子旁安靜地坐著。他穿的是雪白的襯衫，年齡應(yīng)該不大，眼眸中還有未成年的純凈。透明的落地玻璃，草綠色的窗簾，滿是夏天的感覺(jué)�？Х鹊昀�，不知道在哪個(gè)角落里，CD在一圈一圈地旋轉(zhuǎn)，那溫柔地男聲，傳播一種安靜的力量。

　　那件潔白的襯衫以及它的主人在咖啡店的玻璃窗旁邊，金燦燦的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，灑在他的面龐上，在那一瞬間，刻上屬于青春的印章，真的感覺(jué)到，年輕真好。

　　在這個(gè)以水藍(lán)色為主的星球上，沒(méi)有兩個(gè)人可以稱為完全相同。

　　也許此時(shí)此刻在異鄉(xiāng)的街頭，也會(huì)有一個(gè)男孩子，穿雪白的襯衫，嘴角會(huì)揚(yáng)起很漂亮的笑容，但眼睛里卻充滿代表青春的張揚(yáng)。嗯，也許他很沉默，也許喜歡和朋友一起談天說(shuō)地，但是，他一定不會(huì)和我眼前的男孩子完全一樣，即使他們都喜歡穿白襯衫，即使他們都可以在唇邊綻開(kāi)陽(yáng)光般的笑容。因?yàn)槊恳粋�(gè)人都是屬于自己的，只有自己的心才可以決定喜歡或是不喜歡，什么才是最愛(ài)。而心與心的差距，就是人與人的差距。

　　用夏天的一半，在想什么才是朋友。朋友即使再貼心，那心的距離也依然存在。之前總是在想，即使畢業(yè)了，他們也會(huì)在我的身邊，而結(jié)果我很失望，所有的人都在用不同的理由遠(yuǎn)離我的世界。

　　都說(shuō)愛(ài)情沒(méi)了，還有朋友，而我的愛(ài)情藏起來(lái)了，朋友卻又消失不見(jiàn)，他們?yōu)榱怂麄兊膼?ài)情舍掉了所謂的友情，在有河水阻擋的彼岸，我看著遙遠(yuǎn)的他們，心不自由地越來(lái)越痛，那條緊緊拴住兩顆心臟的繩索相距得越來(lái)越遠(yuǎn)，心也就越來(lái)越痛，直到忍受不了，掙脫了束縛，我的心自由了，在彼岸的那顆心，也越走越遠(yuǎn)了。

　　都說(shuō)愛(ài)是自私的，也許也是一部分人對(duì)于朋友的為愛(ài)遠(yuǎn)離而憤慨吧。

　　這說(shuō)不完的故事，總會(huì)有個(gè)結(jié)局，只是還沒(méi)有等到�？偸遣荒芡�記，我們的最后一次的聚會(huì)。開(kāi)始我們的臉上溢滿笑容，然后，不知道要怎么表達(dá)，我們對(duì)視，沉默，最后，我們有些哭得亂七八糟，有些緊緊地?fù)肀Р豢戏攀�，有些舉著冒著白色泡沫的啤酒瓶，坐在門口的階梯上，不斷地回憶，長(zhǎng)時(shí)間地沉默，有些只是不停地讓這些琥珀色的液體流進(jìn)自己的身體，麻痹那顆很痛的心，把眼淚禁錮在自己的眼眶。

　　以前總是很冷靜的澤和最不冷靜的純，一起坐在那大理石質(zhì)地的階面上，他們手中的.玻璃瓶，在夕陽(yáng)溫色的陽(yáng)光里，反射出溫暖的色彩。他們都醉了，醉的那么心甘情愿，也許用來(lái)祭奠這不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單結(jié)束的青春，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　我站在他們的身后，關(guān)于他們的一切，都那么清清楚楚地出現(xiàn)在我的心里，我的身后是更多的舍不得，芮趴在昊昊的肩膀哭得很傷心，那個(gè)不怎么掉眼淚的男孩子，感覺(jué)到摯友溫?zé)岬难蹨I潤(rùn)濕了他的襯衫，那微咸的液體竟然也沾濕了面龐，平時(shí)總是很不認(rèn)真的翔總，醉的時(shí)候還舉著那個(gè)寶貝的相機(jī)，好像怎么拍也不夠，這些熟悉的臉孔，他還是怕會(huì)忘記。澤，真的喝了太多，小潘來(lái)接他回家，他告訴我，他當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是我們班真的很豪爽。

　　是啊，就是這對(duì)于酒的不忌諱，當(dāng)著老師的面喝的爛醉。那真的是太多的舍不得，眼淚都流夠了，那就讓自己醉了吧，醉得不省人事，忘記今天是什么日子，等到太陽(yáng)再次回到天上，一切都結(jié)束了，沒(méi)有離別可以面對(duì)了，也許是我們都還沒(méi)有長(zhǎng)大，只懂得逃避。

　　在夜里睡不著的時(shí)候，還是會(huì)想到那天的我們，我們的醉，我們的眼淚，我們的擁抱�？赡芎芫煤芫靡院�，我們還可能見(jiàn)面吧，我僅僅希望，我們的心與心的距離可以越來(lái)越短，然后融為一體。

　　我們只是要遠(yuǎn)走為了夢(mèng)想去流浪，也許在某個(gè)轉(zhuǎn)角，我們可以遇見(jiàn)，當(dāng)看到彼此熟悉的雙瞳，才明白我們從未改變，那時(shí)候幸福的微笑然后緊緊地?fù)肀О桑�朋友�?/p>

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