神奇的翅膀作文精華(8篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的神奇的翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的翅膀作文1

　　我想擁有一對神奇的翅膀，這對翅膀一共有五個顏色，分別是粉、黃、藍(lán)、綠、白五種顏色，這五種顏色都具有神奇的魔力。

　　當(dāng)翅膀上粉色部分在發(fā)光的時候，就表示五秒鐘后我會來到桃林里，過了五秒鐘，嗖的一聲，我就像小仙女一樣飛快的來到了桃林。我看到了千萬棵桃樹，我太高興了！我拿起一個小籃子就開始摘桃子了，我慢慢地飛起來，飛到桃樹上找又大又紅的桃子，一會兒的功夫，我就摘滿了一大籃子。

　　黃色部分發(fā)光了，我邊吃桃子邊飛快的來到了海邊的沙灘上。我看到了許多小朋友都在游泳和玩沙子，我也來玩沙子，我要搞一個惡作劇，先挖一個長三四分米，寬兩分米的大坑，挖好以后，再把最上面用沙子蓋住，這個惡作劇就做完了，誰踩空這個坑誰就倒霉。

　　藍(lán)色部分發(fā)光了，我來到了天空上，看見了在天空上自由自在飛翔的小鳥，我和它一起嬉戲玩耍，可高興了！

　　綠色部分發(fā)光了，我來到了森林里，哇！小動物們都在那里呢！小猴看見籃子里的桃子，就像我跑來，我把一個大桃子給它吃，剩下的'桃子我也分給了其他的小動物�？此鼈兂詵|西時的樣子真是可愛。

　　白色部分發(fā)光了，我來到了白云上，我坐著軟綿綿白云，欣賞著天上美麗的風(fēng)景，真是舒服。

　　我真想擁有一對神奇的翅膀！

神奇的翅膀作文2

　　從小就有一個夢，夢中的我擁有一雙天使翅膀，它領(lǐng)著我飛過了寒冷的南極，柔情的“蘇杭”，迷人的亞特蘭大，一望無際的四大洋……當(dāng)時我渴望擁有這雙“翅膀”，使自己有機(jī)會環(huán)游世界。

　　無知而充滿好奇的幼年匆匆過去了，迎來了小學(xué)的第一抹陽光，“翅膀”在陽光下潛滋暗長，我渴望它能帶我穿越時空，去感受一下未來的.種種，就像動畫片中的一樣。

　　隨著年齡的增長，“翅膀”也日漸變化，它變得越來越神奇，也越來越寬廣。

　　踏人中學(xué)的校門，學(xué)習(xí)成了我心中的“上帝”。我清楚地認(rèn)識到，知識是“翅膀”健康成長的肥料，是“翅膀”能迅速壯大的必需。我不僅希望它帶我去看浩瀚無垠的宇宙和無所不能的“太空人”，我更希望它能帶我去看看足智多謀的諸葛亮、英氣逼人的漢武大帝，滿腹經(jīng)綸的李白……夢中的我不知聽到了多少次“天長地遠(yuǎn)魂飛苦，夢魂不到關(guān)山難�！薄ⅰ伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！薄ⅰ伴L太息以淹涕兮，哀民生之多艱�！边@些千古傳誦的詩句。是這雙“翅膀”讓我走近這些古人，讓我能得以和他們促膝長談，讓我能讀懂他們。

　　如今的我乘著翅膀在知識的海洋里自由飛翔，在知識的陽光下茁壯成長�！俺岚颉辈粌H僅帶給我勇氣，帶給我自信，更是給了我一把打開知識寶庫大門的鑰匙。

　　我慶幸自己能夠擁有這樣一雙神奇的“翅膀”，我要感謝它帶我去那山崖，聽那驚濤拍岸的滔天聲響，感謝它讓我能感悟宇宙，能領(lǐng)悟“學(xué)海無涯苦作舟”的道理。

　　飛翔吧！我的翅膀！我愿在你的帶領(lǐng)下，用青春去解讀知識的奧秘，去破譯生命的意義。

神奇的翅膀作文3

　　現(xiàn)在是20xx年，我雖然是一個普通的小女孩，可我從小就熱愛科學(xué)。這不，來自于高爾基的《錯誤》中的一句名言：“創(chuàng)造吧，因為你是人�！边�深深的印在我的腦海中呢！

　　一次，我在玩的過程中，發(fā)現(xiàn)了這樣的一件趣事：鳥的翅膀不就是肉外面長了一層羽毛嗎？難道我們就不能用別的材料來做一對翅膀嗎？難道人類就不能飛上藍(lán)藍(lán)的天空嗎？

　　今天，我就發(fā)明了一種和羽毛翅膀差不多的環(huán)保翅膀。它是用一種和羽毛翅膀差不多的環(huán)保翅膀。它是由無色無味的環(huán)保機(jī)器制成的！于是，我給它起名叫做“神奇的翅膀”。

　　早晨，天氣真不錯，我站在臥室里，喜滋滋的'用一只手將一只翅膀拿起，向背上用力一插，只覺得一陣劇痛后，一只翅膀就伸了出來。來到屋外，我笑著，心想：它可以飛了�？梢允謩硬僮�，手往翅膀上輕輕一放，一個鐵環(huán)將我的手鎖住。我兩只手用力的一擺，苦笑了一下。就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。我來到了游樂園，玩了一個上午，可高興了。心想：幸虧我有神奇翅膀，不然，走路更累了。

　　你不知道吧？飛的時候還有微風(fēng)，吹起來可舒服了。如果你不想飛了，就將手?jǐn)[一擺，將頭搖一搖：“我不想用手飛了，你飛吧，自己飛吧�！边@是，它就會收回鐵環(huán)。當(dāng)你告訴它你要去哪里的時候，你就可以閉上眼睛，舒服的休息一下啦。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地的時候，它就會提醒你：“主人，快醒了，當(dāng)心睡過頭哦！”

　　這時，我從睡夢中清醒了過來，原來現(xiàn)在是下午六點了，神奇翅膀感覺天要黑了，便帶我飛了回來。我微笑著：“謝謝你，神奇翅膀”我東倒西歪的走進(jìn)去，這時，神奇翅膀一下子就不見了，我這撞一下，那撞一下，暈頭轉(zhuǎn)向地來到臥室，倒頭就睡了。

　　可是，突然“鈴鈴鈴鈴鈴”咦，怎么回事呀？

神奇的翅膀作文4

　　那夜，我從睡夢中醒來，忽然覺得背上癢癢的，伸手一摸，天哪，怎么有羽毛？扭頭一看，我竟然長了一雙潔白的翅膀，好大的翅膀呀！

　　我試著扇了扇翅膀，哇，我飛起來！我越飛越高，向著月亮飛去。“停下，停下！”我大叫，可翅膀根本不聽我指揮，依舊快速向上飛著。也好，我去看看月宮里是不是真有嫦娥和玉兔�？墒�，正當(dāng)我遐思的時候，翅膀停止了神奇的飛行，將我晾在了月牙上，任我怎么扇都沒動靜，我只好坐在月牙上蕩秋千了。幸虧有滿天星星陪著我，它們比鉆石還耀眼，比珍珠還璀璨，正沖著我快樂地眨著眼睛。我要帶一些星星給好朋友們做禮物！于是，我摘了好多星星放在口袋里。

　　當(dāng)我斜過身子摘星星的時候，我的翅膀突然毫無征兆地打開，我又飛起來了！這回我飛到了大草原上。夜晚的大草原格外寧靜，伸手不見五指。奇怪了，怎么天空一片漆黑？對了，我口袋里不是有星星嗎？于是我掏出一顆星星，這時，我的翅膀高頻率地扇動起來，那顆星星被扇得到處亂滾，奇怪的是，它所滾到之處，都出現(xiàn)了同樣的星星，一下子把草原照得透亮！你們聽說過“星星之火，可以燎原”嗎，我看到的情景卻是“星星照原”，那真叫一個壯觀呀！一望無際的綠草地，閃閃爍爍的.星星，好美呀！

　　我剛想躺下來享受一會兒這草原的夜，我的翅膀又神奇地扇起來了，這回翅膀要帶我去哪里？我想看清途中的一切，但飛行速度太快了，颶風(fēng)中我只得閉上了眼睛。當(dāng)我能睜開眼時，竟看到了成千上萬只五彩繽紛的花蝴蝶！它們圍著我翩翩起舞，大概是看我也長著翅膀，感到親切吧？喲，一些小家伙居然停歇到我翅膀上來了！這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我能聽懂它們的話！它們好熱情哦，問我從哪里來，問我叫啥名，問我多大了……我一一作了解答。真沒想到，我的翅膀讓我擁有了與小昆蟲溝通的功能！這不，我正在與蝴蝶們交談呢……

　　親愛的朋友，你聽到了嗎？哦，我忘記了，你們是聽不懂蝴蝶語的……沒關(guān)系，讓我的翅膀幫你們翻譯一下吧。

神奇的翅膀作文5

　　幼年時我曾經(jīng)迷戀過孫悟空，好想像他一樣，神通廣大，降妖捉怪！也曾幻想過成為英雄奧特曼，為人民除暴安良！如今我更想有對神奇的翅膀，飛遍大江南北，實現(xiàn)自己的夢想！

　　我好想有一雙又大又神奇的翅膀，五顏六色，熠熠閃光。當(dāng)我嘗試著扇動起它來，啊，我的雙腳漸漸離地，飛到了天上。好美妙啊——一片片綠油油的草地，一座座郁郁蔥蔥的山崗，一片片豐收的農(nóng)田，一座座現(xiàn)代化的村莊，都市高樓林立，江河如銀色的飄帶，蜿蜒到遠(yuǎn)方……祖國山河盡收眼底，讓我陶醉，讓我向往。

　　�。∥矣辛松衿娴某岚�，充滿力量的羽翼將帶我沖到天上，敢與火箭比速度，和白云一起徜徉。老鷹、大雁……都在為我歡呼，為我歌唱!

　　我好想有一雙神奇的翅膀，讓我能展開翅膀為愛飛翔。在第一時間飛向汶川、飛向玉樹、飛到舟曲，為那里的人民撫平創(chuàng)傷；飛到淮陽李玲希望小學(xué)，鼓勵他們在艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境中奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　我好想有一雙神奇的翅膀，和我們敬愛的班主任陶老師約好一起飛翔，飛到大別山上，給那里的小伙伴們送去溫暖，送去別開生面的`精彩課堂。

　　夢在路上，心在遠(yuǎn)方。知識能給我放飛夢想的力量。在老師的悉心培育下，我將努力進(jìn)取，天天向上。給自己插上神奇的翅膀，在理想的的天空中自由、快樂的飛翔！

神奇的翅膀作文6

　　小時候，我對飛翔很渴望。每天都能見到我和小朋友在院子里玩紙飛機(jī)。看著那飛得高高的飛機(jī)，我的心里別提有多高興了。

　　還記得小時候，我還是那些和我一起玩飛機(jī)的頭兒呢，而且有一次我的飛機(jī)還在空中滑翔了十幾秒呢！但時光如流水，一晃我已經(jīng)步入中年了，多年的努力，我終于在航天界頗負(fù)盛名了，今天我就要向大家介紹我的.杰作——人造翅膀，請稍等，我把它拿出來向大家展示。

　　人造翅膀主要是使用一種很環(huán)保的綠色大袋子制成的，你可別小看了這種袋子，他表面看起來很軟，不扎實，可把它重疊起來再用一條繩索把它固定起來，那就不同了。這種翅膀使用起來也很簡單，先把這種人造翅膀搭在兩只手上，然后把繩子系到腰上就可以飛了。

　　你們可能會問；萬一出了點故障，那不就‘機(jī)毀人亡’了？，不用擔(dān)心，要是這種情況出現(xiàn)，你只用按下緊急按鈕，那個大袋子會完全打開形成一個降落傘，當(dāng)然它的功能可不止這點兒。如果你想加速的話就可以按下綠色按鈕，這樣一來后面的加速器會吹起來，咦？為什么用吹呢？哈哈，還是我來給你們解答吧！因為后面裝有像吹風(fēng)機(jī)一樣的東西，它可以吹出氣流讓飛行器加速。而且這個吹風(fēng)機(jī)不用電，而是用在空中飛行的電量運(yùn)行的。天空啊，此刻你離我是那樣的近，觸手可及！

　　‘醒醒，醒醒……’一只手溫柔的拍著我，我揉揉眼，擦去嘴角的唾沫，唉，我的飛行器，原來只是一場夢啊，我麻利的起了床，拿起折好的紙飛機(jī)，跨出家門，奔向院里，又拿著紙飛機(jī)去試飛了，笑聲沖出了院子，沖向了那潔白的云層。

神奇的翅膀作文7

　　每個人都擁有一雙翅膀，它可以帶我們飛到很多地方，飛到一個心靈可以翱翔的世界。可以飛過許多煩惱，飛到輕松的世界里去。這樣的一雙翅膀我們都渴望擁有。

　　我擁有一雙神奇的翅膀，它非常的神奇。它能帶我飛過絕望，看到希望，這雙翅膀使我感到無比的快樂。

　　這雙翅膀每時每刻都在我的身邊，當(dāng)我絕望時，它會以最快的速度讓我飛過去，讓我停留在絕望時的'時間最短暫，它使我只想得到快樂的事，把煩惱扔進(jìn)垃圾桶。這雙翅膀就是朋友的鼓勵，“使我感到無比快樂。在我考試失誤后，朋友們總是會安慰我，“一次小小的失誤不算什么，加把勁，努力一下不就好了嘛。這只是一次失誤，誰沒有失誤的時候啊！”我聽了這些話頓時就感到高興，沒有那么傷心了，只是心里在想著要好好學(xué)習(xí)，努力一下就好了。頓時也放松了，沒有了之前的失落。一會兒又和朋友玩去了，這雙神奇的翅膀作用還真大。

　　這雙神奇的翅膀也是親情的勉勵。同樣是在考試失誤后，在做事沒做好后，在學(xué)東西沒學(xué)會后，都離不開親情的勉勵，都需要親情的勉勵。在考試失誤后，回到家害怕家長的批評，所以心情萬分失落。批評過后卻是一番的鼓勵。這樣鼓勵的話不會忘記，而批評的話都忘記了。還有在做事沒做好后，家人一般都會說我們笨。但在他們的心里我們都是最棒的，他們還相信我們能做好。所以會一次次的鼓勵，讓我們一次次的嘗試。在學(xué)東西沒學(xué)會時，家長們會一遍遍的教我們，一遍遍的讓我們學(xué)。如果學(xué)不會，就說：”你還太小，長大后就學(xué)會了�！斑@一次次的慰勉讓我感到開心，快樂。

　　這雙神奇的翅膀使我學(xué)會了很多，知道了每個人都擁有這么一雙神奇的翅膀。這雙神奇的翅膀讓我變得更加成熟，也渴望擁有這么一雙神奇的翅膀陪伴我們成長。

神奇的翅膀作文8

　　蜻蜓有翅膀，一雙薄如蟬翼的翅膀；蝴蝶有翅膀，一雙色彩繽紛的翅膀；雄鷹有翅膀，一雙使它翱翔與藍(lán)天的翅膀。我知道我也有翅膀，一雙隱形的翅膀，它可以讓我跨越時空，遨游書海。

　　戴著隱形的翅膀，在書海遨游，其實就是把自己置身于大自然中，去感悟星的燦爛，花的艷麗，草的嫩綠。當(dāng)我插上翅膀，飛到古代時，它教我體會范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達(dá)；它教我體會陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅趣；他叫我體會李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的孤寂與痛苦。當(dāng)我插上翅膀，回到當(dāng)今時，它教我體會郭敬明的《幻城》中雪霧森林中充滿的所有真摯的愛，卡索與櫻空釋之間那一般輪回的兄弟情，一百年的輪回，一百年無盡的守候與期待，最終畫上了完美的句號；它叫我體會到痞子蔡的文采與才華。翅膀讓我飛翔，翅膀教我感悟。

　　翅膀給了我跨越時空的機(jī)會。它讓我邂逅了李白，與他共同感悟：“桃花潭水深千天，不及汪倫送我情”深厚的情誼；它讓我邂逅了徐志摩，與他共同感悟“我輕輕地走了，正如我輕輕的`來”的屢屢惆悵；它讓我邂逅了老漁夫桑地亞哥，讓我與他共同抗拒鯊魚的肆虐，感受“人可以被消滅，但不可以被打�。哼@一偉大崇高的精神境界。我的翅膀讓我擁有了這么多的朋友，我的翅膀讓我有了這么多的經(jīng)歷。

　　我好喜歡這雙翅膀，這雙隱形的翅膀，它教我體會了如此之多，我相信，這雙隱形的翅膀，在以后，也定會讓我感受代書籍的魅力與光彩，也定會讓我感受到書海的廣闊與浩瀚。

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