美在路上作文（精選18篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的美在路上作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　美在路上作文 1

　　放學(xué)了，我坐上308路公交車上，車慢慢行駛在長安街上，欣賞著車窗外回家路上的美景我不禁贊嘆道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�

　　你看，公主墳立交橋，它矗立在鬧市區(qū)，經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的洗禮，毅然為過往車輛服務(wù)，這種無私奉獻(xiàn)的美，讓人肅然起敬。立交橋上無數(shù)的車輛，從幾個(gè)方向馳過來后，穿過立交橋，又向著不同的方向魚貫而去。這些車輛為了抵達(dá)自己的目的地，所以才會(huì)有千差萬別的歸宿，它們是這座城市展現(xiàn)現(xiàn)代美的使者，如果說立交橋體現(xiàn)這座城市的結(jié)構(gòu)之美，那么一輛輛遵守規(guī)則，有序行使的車輛則體現(xiàn)這座城市的秩序之美。美在我放學(xué)的路上，我慢慢尋找，慢慢欣賞。

　　瞧！長安街兩旁的景致可真美！馬路兩旁行道樹的樹葉在一陣蕭瑟的秋風(fēng)催促下，打著旋兒落下，一片一片的黃葉像蝴蝶一樣上下飛舞。夕陽向大地灑下金輝，整個(gè)長安街，披上了蟬翼般的金紗，大地蒙上了神秘的色彩。汽車嘟嘟的喇叭聲，自行車叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛暎�霎時(shí)構(gòu)成一組黃昏交響曲。這一派黃昏秋日的美景令人回味無窮。

　　我被這份秋日的美所感染、所陶醉。這一路，我在尋找美，其實(shí)美就在我的身邊，是這樣：因?yàn)槭峭砀叻鍟r(shí)期，公交車?yán)锔裢獾膿頂D。偌大的公交車像是裝滿糖果的盒子，沒有一塊空地，更別說空位了，我背著沉甸甸的.大書包，在這擁擠的車?yán)镎局鴾喩黼y受。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶向我揮了揮手說：“小伙子，剛放學(xué)吧，上了一天學(xué)，還背著大書包。你快來這兒坐吧。我馬上就要下車了，老坐著不對(duì)勁，也想站一會(huì)兒�！薄安挥�，不用，還是您坐吧�！蔽疫厰[著手，邊笑著說。話音剛落，老奶奶一把拽住我的校服衣角，使勁一拉，把我按在了她讓出的座位上。我要起身推辭，可不知老奶奶哪兒來的那么大的勁，把我按在椅子上，不讓我起來�！靶』镒�，你坐，你們小孩上學(xué)也不容易，很辛苦的�！崩夏檀认榈乜粗�我，溫暖地說著這些。她的如干枝般的手撫摸著我的頭，接著說道：“好孩子，好好學(xué)！”我難為情的坐在椅子上，看向這位給我讓座的老奶奶，夕陽下，她的那絲銀發(fā)，顯得格外美。老奶奶，到站下車時(shí)，我起身向她深深地鞠了一躬，到了聲：“謝謝”。目送老奶奶下車，她的身影在夕陽的映襯下是那么美，這是我這一路看到的最美的風(fēng)景，同時(shí)也是我人生路上的一道美景，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

　　夕陽西下，美無處不在，羅丹說過：“生活中處處都有美，只不過是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已�！币宦飞洗髽涫敲赖�、花是美的、夕陽也是美的，但最美的還是那些散發(fā)夕陽一般溫暖光芒的心。

　　美在路上作文 2

　　晌午，日光下澈，天空湛藍(lán)，仿若數(shù)道光華透過層層疊嶂，撒向幽寂的深潭，乍一眼望去，澄澈透明，水光瀲滟。望伏龍山，卸下平時(shí)朦朧的美態(tài)，如揭開一層飄渺的青紗，漫山遍野霎時(shí)明朗繽紛，花團(tuán)錦簇，郁郁蔥蔥。似是天仙下凡來，美在含蓄?yuàn)Z魂攝魄，美在那一抹芳華驚險(xiǎn)令人流連忘返。

　　然而，美常大隱隱于世，隱在沿路的美好風(fēng)光，隱在蜿蜒曲折，漫漫長路，獨(dú)僻幽徑。偌大的山野，杜鵑桃花相映成趣，路邊水洼流水潺潺，青苔湯湯地蔓延至陰冷的青石板磚上，更添一份淡冶，亦有“坐看蒼苔色，欲上人衣來”的流動(dòng)之美。總曉欲登山峰之巔，才能飽覽山川之美。而如今，才知此言差矣。登半山之坡，俯首望去，碩大的校園盡收眼底，紅墻明鏡，桃李成林，清風(fēng)掠過，隱約聽聞朗朗書聲以及奔跑在操場上歡愉的'嬉鬧聲。仰頭望去，見山峰尖尖一角，似是女子發(fā)髻，高貴婀娜，清秀華麗，與藍(lán)天相互相應(yīng)，此美便是佇立于山峰之巔，所可遇不可求的。望遠(yuǎn)處，公路恣意橫于田野之間，似是臥龍，縱橫南北。車流如潮，奔騰至視線追逐不到的未來。

　　不消一刻鐘，便登至伏龍山之巔，望四周大地兩茫茫，心空落矣。落入眼底的是無盡的綠，綠到惹眼，綠到令人心悸，俗話有云：“站得高，看的遠(yuǎn)”。入目處皆是山，山的那處依然是山，竟心生一種“此恨綿綿無絕期”的悲愴之感。俯大地，萬物竟是那么零丁星點(diǎn)，如廣袤無垠大海中一葉孤舟，不由嘆事物之渺小，不堪一擊。而人立于山峰之巔，擁有的不僅僅是征服高度的優(yōu)越感，伴隨而來的，更多是寂寥與落寞，更多的是大好河山，卻只能孤芳自賞，更多的是暮然回首，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過了許多沿路的風(fēng)景。而此時(shí)的自己卻是想折返，回到曾經(jīng)的路上，可那種心境，又豈是后者所能領(lǐng)悟的。

　　日暮西沉，伏龍山被絢麗的彩霞所籠罩，似是少女低垂眼簾，那一抹嬌羞不勝風(fēng)情。下山的路上，沿路風(fēng)景似是相同，又有所不同，夕陽下的山花野樹更顯一副溫婉的嬌態(tài)，在風(fēng)中搖曳，似是欲語還休，又似愿逐月華流照君。此山此景，此態(tài)此美，只緣路上有，千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。

　　世人只知攀榮顯貴，人往高處走，但他們卻不知錯(cuò)過了這一路上多少美麗風(fēng)景，鳥語花香，似是這峭拔秀麗的伏龍山，又似那半路上俯看的浩浩蕩蕩的田野，又似那短暫人生之路上的裊娜煙云，殘香碎玉的老故事。

　　不由得，我放慢了腳步，用心去感受何為美在路上。

　　美在路上作文 3

　　肅殺的秋風(fēng)呼嘯著掠過頭頂，落葉紛飛。心中彌漫著無邊的痛楚，像是鋒利的碎片劃破了脆弱的心弦。作本上的一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉如同血一般的印記，在痛苦的記憶中汩汩流淌。

　　出來散心吧！不知是誰這樣提議，本不想出來，可是心中卻一直有一個(gè)聲音：“出去吧！你會(huì)收益良多�！敝缓贸鲩T。走在路上，以前聽別人說，這條路不管什么時(shí)候都很美麗，可是這卻無法撥動(dòng)我的心弦。

　　風(fēng)在身旁急匆匆地掠過，落葉在地上層層拍疊，路旁的草木如同打了敗仗的士兵，枝葉無限挫敗地寂寥地垂著，在冷肅的空氣中留下一聲又一聲的哀嘆。

　　這條小路的美，怕是被那秋風(fēng)，那落葉，那無限冷漠的空氣給覆蓋了吧！風(fēng)蕭蕭兮心腔寒，試問久違的生機(jī)，是否能還？突地，一片普通平凡的“落葉”在我的眼中悄然露面，它竟有觸角？哦不，那，是一只枯葉蝶。這只枯葉蝶靜靜地躺在我的腳尖不遠(yuǎn)處，一側(cè)損破的翅膀預(yù)示著它早已受了嚴(yán)重的傷。我蹲下來，細(xì)細(xì)地端詳它。它的翅膀形同枯葉，卻不如同周邊的那些枯葉，它們是毫無生機(jī)的，但它，卻是一條鮮活真實(shí)的生命�？萑~蝶的觸角不停地動(dòng)著，另一側(cè)完好細(xì)致的翅膀卻在不停地扇動(dòng)。是什么，讓它受了如此重的傷卻依然想要再次飛起來？我不解，可是我很快明白了：那是生的渴望，對(duì)生命自由的.憧憬啊！

　　它終于緩緩地立起了身子，用單翅飛了起來，可是一陣風(fēng)吹過，它又一次倒在了地上。久久不見動(dòng)靜，翅膀在一次失敗后停止了顫動(dòng)，仿佛早已成為一具毫無生命的尸體。陽光在樹葉縫間投下了半明半暗的光影，宛如一架拋瀉的金色綢緞，展現(xiàn)著燦爛的生機(jī)。我依舊蹲著，等待著，等待著它的再次起飛。它終于有扇起了翅膀，細(xì)細(xì)的腳桿微微收起，等待下一次恰到好處的時(shí)機(jī)。

　　終于，它再次飛了起來，哪只破損的翅膀也因此激動(dòng)地顫抖了起來，我起身，望向它的背影，逆著燦爛的陽光，帶著對(duì)生的渴望，懷著百折不撓的精神，向著自由之光飛去的背影�？萑~蝶戰(zhàn)勝了困難，完成了屬于它的不可能，而我呢？為何還有畏難的情緒，為何還要害怕那些加減乘除？不如學(xué)學(xué)枯葉蝶，在不可能中創(chuàng)造可能，在小路上創(chuàng)造最美的風(fēng)景，在一生的路上變成最美的歷程。

　　是�。�為什么不學(xué)學(xué)枯葉蝶呢？風(fēng)，攜著花草暖香彌漫在這條小路上，陽光灑泄著，書寫著屬于每個(gè)人的燦爛華章，落葉依舊，但一只飛舞著的身影為它們點(diǎn)綴上看美麗動(dòng)人的生命色彩。一切的一切，如同一幅濃重墨彩的畫，映襯在我的腦海中，銘刻在我心中。

　　美在路上，枯葉蝶便是那最美的風(fēng)景；路上最美，只要堅(jiān)強(qiáng)且努力，人生路上的一切美麗風(fēng)景都會(huì)如鮮花一般，燦爛綻放！

　　美在路上作文 4

　　他虔誠地跪拜著，向遠(yuǎn)方叩首，熱情地將嘴貼近大地，久久地親吻，整個(gè)動(dòng)作是如此的莊嚴(yán)、神圣，讓人心頭不禁一片悸動(dòng)。

　　我在一旁肅穆地看著這位年輕的僧侶，對(duì)他充滿敬意，殊不知，他已成為路人眼中的一道別樣風(fēng)景。他身上的土黃色袈裟已經(jīng)沾染了灰塵，不經(jīng)過一番辨認(rèn)已經(jīng)看不出原來的顏色，他的臉上亦是如此，然而，他的目光依然澄澈，炯炯有神，仿佛佛前的長明燈，永遠(yuǎn)燃著依稀跳動(dòng)的火焰，直勾勾地望向遠(yuǎn)方。

　　路旁的幾朵向日葵開得正好，迎著陽光，熠熠生輝，反射著令人折服的光芒，映得他的背后仿佛也籠上了一層薄薄的'金光，竟像西天的暮光，莫名的讓人感動(dòng)。也許他也曾有過一張白凈明皙的臉龐吧，但它已在一路風(fēng)塵的撲襲中丟失了原來的稚嫩；也許他曾有一雙修長的手，然而如今細(xì)膩已不復(fù)存在，取而代之的是厚厚的老繭，以及強(qiáng)勁的力量……

　　也許他是如書上有過的朝圣者吧！風(fēng)餐露宿，歷盡千辛萬苦，通過長途的旅行，只為得到鍛煉，到達(dá)圣地去洗滌心靈；亦或是那寺廟中出來化緣的僧侶，去接受食品的同時(shí)，為蒼生祈福；還是一位游僧，云游天下，只求遇到一個(gè)契機(jī)讓自己大徹大悟，開了慧眼，免去愚昧之苦。

　　我不禁想到他的漫漫長途：也許他受過白眼，在化緣時(shí)被拒之門外；也許他好心為他人祈福但不被理解；也許他曾幾度沒錢吃上像樣的齋飯；也許他常常露宿街頭……他一定很苦把，我暗自揣度。

　　但看到他臉上洋溢的仿佛千萬朵向日葵一同開放的情景，讓我立即否定了先前的看法，能為自己心中的圣地而跋涉，即使苦在身上，也會(huì)甜在心里，美在路上吧！

　　這條街上的居民是否都受過他的祝福？既然如此，他走過的路，尤豈能不美？他起身看見了我，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊是如此笑容，繼續(xù)向前走去，邁了兩步，又一次次久久地跪下，再次向遠(yuǎn)方叩首。一次又一次……

　　我不禁捫心自問：年輕的游僧啊，何苦呢？難道在日日的晨鐘暮鼓里，就頓悟不了禪機(jī)嗎？我只能看著他的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到化為一抹黃色的霞光，剛才走過的地方，只剩下了一朵朵向日葵，在晚霞中搖曳。真的，向日葵何苦辛勤向陽，就不怕被那熾熱的陽光灼成了焦炭？但，我從未見過一朵不向陽的向日葵，是因?yàn)殛柟饨o予他們生的希望，給予他們信仰與力量？

　　我又一次望向他離去的方向，驀然間，發(fā)覺原來這個(gè)僧侶同向日葵如此相像，但凡是為了心中目標(biāo)，朝圣的路再苦，也會(huì)走下去，美便在悄無聲息間揮灑到了路上。

　　美在路上作文 5

　　秋天絕對(duì)是北京最美的季節(jié)，秋高氣爽，雙節(jié)同至。在這個(gè)特別的日子里，我的好朋友邀請(qǐng)我和爸媽一起去懷柔撿栗子。懷柔的板栗很有名，這可是我第一次撿呢！美美的，我就出發(fā)了。

　　我們開車跨過清澈的小河，穿過幾十米長的隧道，長長的隧道像小火車鉆的山洞，一路上，風(fēng)景如畫，就連那最普通的，隨處可見的小菊花都沖我笑得那么燦爛，小鳥在空中飛來飛去，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子給我聽。美，在路上的風(fēng)景中！

　　一路奔波，我們終于到了指定地點(diǎn)。一下車，就看到了許久未見的好朋友，她熱情的招待我，我們激動(dòng)地抱在一起，從她臉上洋溢的笑容和嘴角露出的酒窩兒，我看出她也很想念我，我們的手緊緊地握在一起。美，在朋友之間的想念中！

　　若想撿到碩大的栗子，還需要往山里走一段路，我們邊走邊說，看到山楂樹、核桃樹、棗樹都被果子壓完了腰，碩果累累的，看到這番美景，讓我想到秋天真是收獲的季節(jié)呀！

　　尋尋覓覓，終于來到一顆板栗樹下，我興奮地四處張望，并沒有看到平時(shí)吃的.栗子，只看到滿地像刺猬似的棕色小球。哦，原來這就是還沒有被剝出來的栗子��！我伸手去撿，剛一碰，“�。『锰�！媽媽，這個(gè)栗子會(huì)咬人！”大家聽了都哈哈大笑。媽媽告訴我那是栗子殼，也就是栗子的鎧甲，用來保護(hù)栗子的。只見媽媽右手拿著一次性筷子，左手拎著朔料袋，用腳一踩、一扭、一掰，把棕色的、橢圓形的板栗用筷子夾了出來，手法相當(dāng)熟練。我也不甘示弱，經(jīng)過幾次模仿、練習(xí)，也能很輕松的撿到栗子啦！我還有一雙“火眼金睛”，媽媽在前面找，我在后面跟，經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)一些漏網(wǎng)之魚，不一會(huì)兒，我撿的就超過她撿的了。美，在撿栗子的勞動(dòng)中！

　　當(dāng)?shù)厝擞梦覀冏约簱斓降睦踝�，做了一頓豐盛的栗子宴，有板栗燉雞、板栗粥、自制板栗餅色香味俱全，那清甜可口的栗子送進(jìn)嘴里，軟糯糯的，甜到了心里，一下子打開了我的味蕾，狼吐虎咽地把桌上的飯菜一掃而光。太好吃了！美！就在可口的佳肴中。

　　吃飽后，聽種栗子的老爺爺講，種一顆栗子樹，等它長大要花三、四年的時(shí)間，等它結(jié)果還要三、四年時(shí)間，果實(shí)成熟，他一個(gè)70歲的老人，還要拿上10米長的桿子，爬到樹上，才能打下果實(shí)，還要找人來撿栗子，這一年才有所收獲。聽到這兒，我心潮澎湃，想到老人家這么大歲數(shù)還要干這些農(nóng)活兒，真是很艱辛、很危險(xiǎn)呀！“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”沒有農(nóng)民伯伯的流汗、勞作，就沒有我們今天的幸福生活。我們應(yīng)該愛惜每一粒糧食，光盤行動(dòng)從我做起！美，在農(nóng)民伯伯辛勞的背影里。勞動(dòng)人民才是最美麗的人！

　　今天是祖國71歲的生日，在這個(gè)特別的日子里，我不僅體會(huì)到自然之美、美食之美、還體會(huì)到了人與人交流的美。看著祖國的大好河山，還有更多美等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。美，不單單是風(fēng)景美，更是人與人之間的情誼，而勞動(dòng)更是創(chuàng)造了美！美，無處不在！

　　美在路上作文 6

　　出了彩虹港，轉(zhuǎn)頭，向右走。那便是一片美麗的世界。那里有用歡笑浸染過的花朵；有用淚水堙沒過的泥沙；更有我用童年記憶烙印下的深刻的痕跡。

　　天空依舊陰暗。我不知不覺的走進(jìn)了那片彩虹港。現(xiàn)在的彩虹港已經(jīng)不像從前那樣繁榮美麗了。一大朵烏云就恰好停在我上空，霎時(shí)，細(xì)膩的雨水傾盆而下，我站在這片荒涼的彩虹港的土地上，任雨水澆洗，聽它嘩啦啦的聲音。就這樣，這片烏云曾澆灌了我的童年，但是現(xiàn)在，卻把我童年的印記沖洗得一絲不掛。

　　這一次的雨下的徹底。第二天，我再次走到彩虹港，天色已經(jīng)放晴，花兒草兒正在歡快的搖曳著。一陣微風(fēng)吹過，似有什么東西落到了我的手掌心兒里。我低頭一看，是一個(gè)龍珠貝殼。這是我捫兒時(shí)常制作的一種手工。我一驚，便沿著風(fēng)吹的.方向跑去了——一條夠兩人并肩穿過的林蔭小道。我并不知道在這么多年里，它是怎樣的度過的。只知道，在這林蔭小道里，埋藏著我成長的足跡。走進(jìn)兩旁被雪松楊柳掩蔽著的小道，我立刻看到了一串掛在一棵楊樹上的銅貝鈴。這是我大約三歲時(shí)和一群伙伴編制的風(fēng)鈴。正隨著輕風(fēng)舞動(dòng)著，輕響著。從前，我常常一有煩惱九來到這里，搖一搖風(fēng)鈴，煩惱就隨著那清脆的鈴音地處飄散了。而現(xiàn)在，我晃動(dòng)這風(fēng)鈴，答復(fù)我的卻是那生銹的銅環(huán)相互摩擦的聲音，使我的心不禁沉重了起來。

　　我繼續(xù)向前走�？匆娏艘桓�折斷了的柳枝插入一堆泥土之中，正在孤傲的挺立著。我快步上前，扒開泥土，映入眼簾的便是各種大大小小形態(tài)各異的卵石。我小心的拿起了其中的一個(gè)，仔細(xì)端詳發(fā)現(xiàn)了這顆卵石上有用石塊刻上的字跡，歪歪扭扭：“六歲煙臺(tái)石”。那是我六歲的時(shí)候和妹妹一起去煙臺(tái)，清晨從沙灘上撿到的卵石。上面還存有些許海風(fēng)的氣息。卵石上已有層層泥土，我便用清水拂洗，但終究也沒能洗干凈。只好將有一點(diǎn)污泥的卵石重新堆起，使我的心不禁惋惜了起來。

　　我?guī)е�沉重和惋惜的心情繼續(xù)向前走，這回我卻一下子跌進(jìn)了一個(gè)一米多深的陷阱。我嚇了一跳，往腳下一看，又是些歪歪扭扭的字：“哈哈！掉進(jìn)陷阱里了吧！我叫你來抓我！嘻嘻，快找人來救你吧…”我笑了�，F(xiàn)在的我終于是長高了一點(diǎn)，一米多的高度已經(jīng)可以躍過，只是記得，也正是這一米來深的陷阱，用盡了我和伙伴們數(shù)個(gè)月的時(shí)間。我把那張泛黃的紙放回腳邊，不知怎的，一串冰涼從我眼角滑落。

　　我快步走到了出口。最后一眼掃過了一顆金桔樹。上面結(jié)了許多飽滿的、金燦燦的小金桔。在樹旁邊，不知誰安放了一塊小木板：“友情樹”。我知道，此樹無價(jià)。

　　我伸手摘了一顆金桔，放到嘴里，好甜。甜到了我心坎里。我轉(zhuǎn)頭，向右走。那里的每一處都是我們彼此珍藏在心中的風(fēng)景，那是童年的風(fēng)景，更是最美麗的，獨(dú)一無二的風(fēng)景！

　　我?guī)е�微笑離開了彩虹港。終究我們都是要明白的。人生的路程很遙遠(yuǎn)，很漫長。只有珍惜好這生命的過程，才能體會(huì)到，那美好而曼妙的心靈，終究是來自于這旅途的風(fēng)光。

　　美在路上作文 7

　　成長的路上，難免經(jīng)歷挫折和失敗，但也不缺那美麗的風(fēng)景。在我心中，有那么一片風(fēng)景最美，最溫暖。

　　明天是期中考試，升入初中的第一次大考，平時(shí)的努力要在那一刻展現(xiàn)出來。昔日的好朋友都變成了對(duì)手，在心中暗暗較勁，誰也不愿意輸。

　　在房間里，我把所有卷子都拿出來，恨不得把它們都吃下去，牢牢的印在腦子中，連平時(shí)最愛看的節(jié)目都吸引不了我 不知過了多久，我越看心里越?jīng)]底，對(duì)明天的考試一點(diǎn)自信都沒有。周圍只有冰冷的墻壁，冰冷的家具和外面咆哮的大風(fēng) 寂寞的空氣彌漫在我周圍，壓得我無法喘息。忽然，一束奇異的光芒照亮了那片 小天地 。我放下書本，徑直走向那片光芒。映入眼簾的是一行文字： 我知道你的心情，別緊張，你最棒！ 我反應(yīng)過來時(shí)，這條短信已經(jīng)被我讀了不下五遍。閱讀著最好的朋友發(fā)來的短信，我心中一股不知名的東西在滾動(dòng)，暖暖的。短信向我傳來絲絲溫暖，越來越暖，越來越熱。

　　期中考試時(shí)，我望著講臺(tái)上的'試卷，心中又期盼又恐懼。腦海中突然一片空白，內(nèi)心越發(fā)忐忑不安。 別緊張，你最棒！ 忽然，朋友這句簡短的話又浮現(xiàn)在眼前，觸碰著我緊繃著的每一根神經(jīng)。溫暖的話語融化了恐懼，融化了不安。筆在試卷在迅速地舞動(dòng)著，留下的是我堅(jiān)定的信心。此時(shí)此刻，我內(nèi)心充滿了自信，我擁有了最重要的友誼，給我自信，給我快樂，支持著我前進(jìn)。

　　無論發(fā)生什么，它都不會(huì)舍我而去，它是最柔也是最硬的東西。

　　成長的路上，離不開友誼，有你陪我，真好！有你的這段路上，風(fēng)景最美。路上有美，真好！

　　美在路上作文 8

　　花兒的美不在它肆恣飽滿的花瓣，而在它飽受風(fēng)吹雨打的綻放過程，松柏的美不在它毅然挺拔的姿態(tài)，而在于經(jīng)受嚴(yán)寒侵蝕的頑強(qiáng)過程，人生的美不在它最終是否輝煌的戰(zhàn)果，而在經(jīng)磨難的路途上。

　　驕陽似火，一遍遍地用它炙熱的懷抱親吻著大地，熱氣分子好似完全吞噬了水分子，再也感受不到一絲清涼，熱得讓人燥熱難安�！熬嚯x趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，兩人三足項(xiàng)目倒計(jì)時(shí)還有20分鐘，請(qǐng)選手做好準(zhǔn)備！”清脆的播音聲在操場上回蕩，像一把小錘重重的敲在我的心窩上，怎樣辦呀！還有二十分鐘就開始比賽了，我和她到此刻都還沒找到默契，上了場不久就僅有人丟人現(xiàn)眼的份么？早明白血當(dāng)初就不應(yīng)報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目，唉，后悔來不及了！我憤憤的想著，瞥頭看她。只見她微唇緊閉，用力的'想著什么，突然靈機(jī)一動(dòng)，跳到我面前來，“我們喊口號(hào)試試吧，這樣才有協(xié)調(diào)性。”說完便抓起白布，綁在我們的腿上，系了個(gè)蝴蝶結(jié)，像是個(gè)展翅欲飛的白蝴蝶一樣，手真巧啊。顧不上熱浪前胸加后背的推搡，我們便開始了

　　“左右左，左右左！”步調(diào)越發(fā)一致，喜上眉梢的我不禁加快了步伐。卻不料亂了節(jié)奏，一下子絆倒了他，只見他重重的跌在操場上，白暫的皮膚上一條條紅色的調(diào)皮小蟲探頭探腦的滲了出來。內(nèi)疚擠滿我的心頭，嘴上不知說什么才好，望著那被血染紅的白蝴蝶結(jié)，耳邊仿佛被熱氣烘的嗡嗡響，沒有關(guān)系的，只是小傷，我們要上場了，記住不要心急，要倆人團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，才能成功！我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭握住了她的手�！芭恚　睒岉懥舜蚱屏诉@沉悶的空氣，我和她箭步如飛的向前走，嘴里不約而同地喊著口號(hào)，逐漸超越了身邊一個(gè)對(duì)又一對(duì)的對(duì)手，向著終點(diǎn)邁去，最終比賽結(jié)束了。

　　結(jié)果已經(jīng)不重要了，我們會(huì)心的沖彼此笑著，是那種發(fā)自內(nèi)心純真的笑，僅有我們明白，這過程中的美遠(yuǎn)比結(jié)果帶來的美更重要，更震撼人心。

　　美在路上，在向著終點(diǎn)前進(jìn)的路程中，就好比一段路，并不是美在最終終點(diǎn)，而是美在途中的風(fēng)景，一路走來，你會(huì)收獲團(tuán)結(jié)拼搏的精神和真摯的友情，讓我們一齊出發(fā)，去尋找路上的美！

　　美在路上作文 9

　　曾幾何時(shí)，我認(rèn)為僅有在山頂才能夠看到最美的景象；曾幾何時(shí)，我認(rèn)為僅有在目的地才能夠看到悅心的景象可是，當(dāng)我真正爬上山頂才看到了真相。

　　那次，我和媽媽去爬山，山路是崎嶇的，是坎坷的，盤山路一盤繞一盤，山上的石階總是一階堪比一階高。從山下，看不到高處的摸樣。我們一階階爬，我總是向往著立刻爬到山頂，看想象中的千古大樹；看想象中的藍(lán)天白云；看想象中的那一幅幅美麗的畫卷。山腳下可謂桃花流水，那山頂必須更美。想著，我們已到了半山。山上草木蔥蘢，我不時(shí)摘兩朵美麗的牽�；ǎ�不時(shí)摘兩個(gè)野果，但我依舊渴望那山頂。登上了最終一階，我看到了山頂。那里風(fēng)極大，吹的很冷，沒有大樹，沒有那一片穹蒼之美，僅有幾塊丑陋的石頭。我失望了，這就是我所看到的，最多也是一覽眾小山，看那忙碌的人群，我突然覺得好辛苦。驀地一想，爬山的樂趣是在途中，在途中欣賞山上的小野花，吃山上的小野果，用山上的枝編花環(huán)而這山頂有什么？只是蒼茫一片。

　　驀然想到，人生亦如此，我們總是欣賞別人的輝煌，而不去欣賞奮斗途中的'每一朵野花，我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過程。在人生之路上，我們應(yīng)當(dāng)欣賞以往的挫折，應(yīng)當(dāng)享受每一次喜悅，應(yīng)當(dāng)用手中的相機(jī)拍下路上小野花的生命。那么，當(dāng)你到達(dá)一無所有的頂峰時(shí)，就能為自己留下些什么，給自己帶來些什么。

　　在奮斗的時(shí)候，別忘記你奮斗的過程。在期待彩虹時(shí)，你能夠欣賞雨天的美景；期待晨曦時(shí)，你能夠欣賞夜空的星星；在期待成功時(shí)，你能夠欣賞沿路的風(fēng)景。

　　奮斗的路上，應(yīng)當(dāng)多去看看路旁的美景，而莫要期待終點(diǎn)，因?yàn)槟汶x它還很遠(yuǎn)，而最美的，就在路上。

　　美在路上作文 10

　　美?或許這世間萬事萬物都是美的。僅僅只是缺少用眼去觀察用心去聆聽。

　　一路的風(fēng)景，萬事萬物等待著我們?nèi)バ蕾p去探索，走在田園小路看路旁的花朵是美的;走在大街小巷看路旁的行人是美的;走在江岸看著微風(fēng)撫摸江面感受一絲絲江水的涼意是美的。美，在等我們……

　　站在教學(xué)樓三樓，遠(yuǎn)看面前的景色;雨后的美景，霧蒙蒙的.，隱約有一種神秘的氣息，看起來別有一番風(fēng)味。或許與平日，陽光普照，三三兩兩的人在一起嬉戲相比，我更喜歡現(xiàn)在這樣，安靜，神秘的他。

　　沖下了樓，心中隱約有種想法：想淋著雨，在小路上散著步。當(dāng)一只腳從淋得到雨與教學(xué)樓外墻那一線的分界線跨過去的時(shí)候，心中得到了滿足，清新的空氣撲面而來。任憑雨水打落在身上，一絲絲的涼意縈繞心頭。沿著綠化帶一步一步地向前走，雨下的越來越大，可是，心卻漸漸地安靜下來，沒有躁動(dòng)不安。也可以很清楚的聽見，雨水打落在地面清脆的滴答聲。

　　小路上不知我一個(gè)人，對(duì)面路的盡頭拐角處有兩個(gè)女生在嬉笑，或許她們跟我一樣在享受吧。我左顧右盼，瞧見雨水順著葉子的輪廓向下一點(diǎn)點(diǎn)地滑動(dòng)著，再滴的一聲落到地上，葉子上出現(xiàn)了一道明顯的水痕，將它的原本洗刷出來了。靜謐之中仿佛傳遞著一絲喜悅。我獨(dú)自一人沿著小路走了幾圈，直到上課鈴打響，我才匆匆跑回教室。

　　也不知是老天爺知道我的想法，還是僅僅是個(gè)巧合。反正這幾天天天都在下雨。一連幾天從未斷過。一下課，我就會(huì)站在走廊上，雙手交叉趴在圍墻上，靜靜遠(yuǎn)望。

　　今天，雨終于停了。陽光透過云縫灑在地面。地面還是濕漉漉的一片。小水洼被陽光照得閃光。校園又變得熱鬧起來。我又順著小路，散著步，呼吸著陽光的氣息�？粗�遠(yuǎn)處不一樣的風(fēng)景……

　　在這一周中，我感受到了別樣的大自然，或許僅僅只是一點(diǎn)點(diǎn)，但我相信一路有美，美在路上，一起吧!

　　美在路上作文 11

　　正是一年中最寒冷的冬季，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，積了雪，厚厚的一大片。嘆了口氣，出門散心。自己的心情也由于這天氣而灰暗。

　　走上那條熟悉的馬路，夕日里清凈的路上如今卻堵滿了車。車輛似一條長龍緩緩移動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)小身影從對(duì)面跌跌撞撞地跑來——一條小狗！心中一緊，糟了，這么多車，恐怕……

　　忽然，聽見了急剎車的聲音。哦！原來兩邊的司機(jī)都不約而同剎住了車。小狗依舊飛快地向前跑著，搖著長長的尾巴，撒開四條腿，殊不知?jiǎng)倓偪赡軙?huì)有血腥的一幕。司機(jī)們打開車窗，目送著小狗漸行漸遠(yuǎn)，笑著說：“多么可愛啊�！闭Z氣里沒有半點(diǎn)的責(zé)任。于是，一輛輛汽車又緩緩地移動(dòng)……閉了眼，感慨道：真美！

　　回想著剛才的事情，已經(jīng)走進(jìn)了公園，盡管天氣惡劣，可還是有許多人到公園里晨練。幾個(gè)小孩子，因?yàn)槁坊�，都摔了跤，坐在地面上哇哇大哭。接二連三的幾次后，幾個(gè)老人看不下去了，暫時(shí)停下了鍛煉，拿出幾個(gè)掃帚，清掃著路面的積雪。積雪漸漸被掃到了路的兩邊，融化了�！八⑺ⅰ�…”那動(dòng)聽的聲音回響在耳畔，仿佛唱著一首歌，可是首贊歌嗎？沒過多久，一條干凈整潔的小路，重新出現(xiàn)在人們的面前，老人們心滿意足地看著。這時(shí)，幾個(gè)年青人跑來向老人道謝，老人們笑了，說道，這算得了什么？閉了眼，感慨道：真美！

　　正準(zhǔn)備出公園門，突然聽得幾個(gè)人欣喜地喊道：“看那！雪停了！太陽出來了”抬眼，哇！那抹陽光是多么燦爛��！”它將最耀眼的光芒灑向那條干凈的小路，通向公園的.馬路。

　　呵！太陽！你，是否在贊頌?zāi)切�“美”的人�?/p>

　　美，在這一瞬間，仿佛定格，只留下了深深的回憶與思索，冬天雖然依舊，可那些人性之光足以溫暖整個(gè)冬天。那些美麗遍布在我曾走過的路上，如同一顆顆珍珠，密密麻麻地點(diǎn)亮了小路，我相信，它們一定也可以，可以照亮我的人生之路。

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！贝_實(shí)，只要你能發(fā)現(xiàn)美，找到美，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，其實(shí)從未遙遠(yuǎn)，它一直在你身邊，在你走過的那些路上。

　　美在路上作文 12

　　拿起一本書，如果你只翻閱它的開頭與結(jié)尾，你能讀出其中的美嗎？人生就像一本書，如果你一出生就死去，你能享受生活的美嗎？學(xué)習(xí)就是這樣一個(gè)過程，只有靜靜體會(huì)學(xué)習(xí)的過程，才能發(fā)現(xiàn)原來美在路上。

　　解一道數(shù)學(xué)題的過程就像是一個(gè)故事，開端是你要開始解這道數(shù)學(xué)題，而過程則是因人而異。善于探索，積極進(jìn)取的人往往反復(fù)讀題，提取已知條件，通過思考、計(jì)算、檢驗(yàn)算出結(jié)果，而這個(gè)過程就是一種美，一種解題成功后的喜悅之美；不假思索、不求上進(jìn)的人當(dāng)看到題目時(shí)就只顧唉聲嘆氣，怨天尤人，抱怨許久后向智者“盜”取答案，完成任務(wù)，這樣的過程不是學(xué)習(xí)，而是盜竊，丑陋皆暴露。

　　在路上，當(dāng)美與丑相遇時(shí)，丑往往占優(yōu)勢，但學(xué)習(xí)的過程中只應(yīng)有美，所以我們應(yīng)奮勇殺敵，戰(zhàn)勝丑，體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的美。美就在這一路上伴隨著你。

　　學(xué)習(xí)是美好的，是在知識(shí)的海洋里自由游動(dòng)，是在文學(xué)的殿堂里玩耍，是在數(shù)字與圖形中探索，而美就在其中。

　　求教的過程也是一種美，這是虛心學(xué)習(xí)之美。當(dāng)你遇到難題，百思不得其解之時(shí)，如果仍然堅(jiān)持，就相當(dāng)于把自己困在路邊的'一棵樹上，死也不為自己松開。求教就等于請(qǐng)求一位知識(shí)淵博的路人，請(qǐng)他幫助你解開繩子，這樣你才能重獲自由，又可以一蹦一跳地向前走，繼續(xù)體驗(yàn)路上的美。這就是求教之美，獲得自由之美。

　　如果你不注重學(xué)習(xí)的過程，就等于在毒害自己，就像是帶著一條毒蛇走在路上，但你卻不知道它會(huì)隨時(shí)把你咬死，這樣，你得小心，帶著毒蛇，最終被受傷的不是它，而是你自己。

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)故事，有了一個(gè)美好的開端，又有了一個(gè)圓滿的結(jié)局，那又何必在這個(gè)過程中殘害自己呢？給這個(gè)故事一個(gè)最美的過程吧！開端與結(jié)果只是一個(gè)短暫的時(shí)間段，過程卻與你時(shí)刻相伴。美在路上，時(shí)刻等候與你相約。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，美在學(xué)習(xí)之路上，一路欣賞美景，一路收獲果實(shí)，豈不是人生一大樂事？為何要讓自己帶著“毒蛇”前進(jìn)？

　　美在路上作文 13

　　幾滴冰冷的雨水從天而降，打在我的臉上，刺痛我的心。我的心突然變得僵硬，空氣很壓抑，路上只留下一串腳印。

　　期末考試前幾天，我低頭一頭扎進(jìn)書里。面對(duì)這無情的考試分?jǐn)?shù)網(wǎng)，我別無選擇，只能讓他罩著我。當(dāng)年父母在課堂上的笑點(diǎn)和坦誠已經(jīng)消失的無影無蹤，再也沒有辦法找到了。血的重?fù)?dān)壓在我身上，我的肩膀不時(shí)疼痛。為了達(dá)到我的目的，我?guī)缀跸褚粋�(gè)沒有頭盔的士兵，為了戰(zhàn)爭的勝利，我撲向槍火。

　　兩邊的樹枝紋絲不動(dòng)，時(shí)不時(shí)的瑟瑟發(fā)抖。我在田間路上騎著車，嘴里說著“好久沒見到她了，但自從我們分開后就更久了”，因?yàn)榻裉焓俏铱荚嚨?日子。

　　和張一樣，我騎著驢，一手拿著課本，一手握著。另外，昨晚開夜車，一塊石頭擋在我面前，車停不下來.我摔倒在地，扭傷了腳，在這條鄉(xiāng)間小路上幾乎沒有人經(jīng)過。6點(diǎn)15分我看到手表的時(shí)候想站起來�？赡軅�的太重了，左腳根本無法工作。橙色的太陽被烏云遮住了。我一直試著看我的手表。當(dāng)我試圖再次放下它時(shí)，一只強(qiáng)壯的手臂伸入我的腋下抱著我。我轉(zhuǎn)頭看著舅舅的眼睛。我真的想哭，“謝謝”“謝謝”�！澳隳軒臀倚捃噯�？”我想馬上上學(xué)，奮斗半年。就為了這次考試，我坐了車，正要加緊。然后“撲通”一聲摔倒了。

　　這時(shí)，舅舅二話沒說，用他的三輪車把我的車挪了挪，說：“坐下，我給你送行�！薄�

　　不知道過了多久，幾縷涼風(fēng)將我喚醒，環(huán)顧四周，平靜下來，心里平靜了許多。我抬頭看著天空，感覺異常溫暖。畢竟烏云遮不住太陽，我輕輕瞇起眼睛。太陽給了我叔叔第一縷陽光。白發(fā)大叔在金色的陽光下顯得那么美，我也慢慢被這種美融化了。車在田間路飛馳，美女在路上。

　　美在路上作文 14

　　很多時(shí)候，我們總喜歡去風(fēng)景區(qū)，看名勝古跡，或自然風(fēng)景。而我愿意慢慢欣賞路上的風(fēng)景。我覺得，只要你用心觀察，美就在路上。

　　騎車上學(xué)的路上，可以看見一年四季不同的風(fēng)景。初冬時(shí)節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)月前還披著綠衣還撐著一個(gè)個(gè)大傘蓋的樹木，已經(jīng)發(fā)生了一系列的改變：碧綠變成了褐色或金黃。一陣陣風(fēng)吹過，一張張小扇子畫著圈往下飄，有著掉在地上，有的`落在行人的肩頭上。而現(xiàn)在，銀杏脫光了衣服，梧桐也只剩下薄薄的單衣，只有松樹柏樹，它們的枝葉還并未發(fā)生太大的改變。在這萬物蕭疏的季節(jié)顯得有些堅(jiān)強(qiáng)。在大學(xué)的校園里，一些愛美的學(xué)生，他們?cè)阡仢M落葉的大道上擺著各種造型，留下青春的倩影。

　　路上，我發(fā)現(xiàn)許多人家的墻上，有一種奇特的植物，一到春天，那些植物就悄悄的給墻上穿上綠衣，他們將須葉不停地向遠(yuǎn)方延伸。漸漸的，葉片也來也多，顏色越來越濃，淺綠，碧綠，墨綠……在秋風(fēng)的吹拂下逐漸泛黃。然后，將染上鮮血一樣，熱情奔放。讓人忍不住用手去觸摸那紅色的葉片。真是愛不釋手。

　　騎車到了校門，依然是熙熙攘攘的學(xué)生。他們的臉上洋溢著青春的朝氣。早早的，校門口就有兩隊(duì)值周的同學(xué)。他們排列的是如此整齊，精神煥發(fā)。一句“老師您好”，“同學(xué)您好”讓人有一種說不出的美好。

　　一路上的美好，讓我每天都有一個(gè)好的心情。

　　美在路上作文 15

　　小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，年段里組織集體爬君山。同學(xué)們自然都很興奮，在汽車?yán)铮�一路高歌，連街邊的小狗都問我們投來好奇的目光。

　　到了山腳下，整整行裝，正式出發(fā)。幾個(gè)好朋友比賽著看誰跑得快，看誰先到山頂，每個(gè)人看上去都信心滿滿，體力充沛。有說有笑地走了一大段路，卻已是滿頭大汗。五月的太陽，熱情地?fù)]灑光芒，在頭頂上照耀著。山路越來越陡，我有些累了。無力再聊天談笑，被熾熱的陽光烘烤得口干舌燥，一口氣喝下了半瓶水仍不起絲毫作用。

　　此時(shí)的我們，就像沙漠里游蕩的行人，精疲力竭，找不到那口井，看不見一絲希望。方才還活蹦亂跳，想著要第一個(gè)到達(dá)峰頂，在最高處俯視一切，體味杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的豪情壯志，現(xiàn)在卻只能找一片陰涼的樹蔭，坐下休息，山頂?shù)拿谰耙才c我無關(guān)。

　　遙望前方，仍是"山路十八彎"，峰頂仍然遙遙可及，在云霧繚繞中吸引著我們。腿好酸，腳好疼。忽然，"看！風(fēng)車！"往下面瞟了一眼，立刻就被美景所吸引了：幾個(gè)白色的.巨大風(fēng)車正迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，平整的土地遼闊無邊，古老的房子就像是積木一樣碼著，還有一大片一大片的綠色！一縷清風(fēng)迎面吹來，一下子吹醒了我的心和視角：好美呀！

　　活力仿佛在我的體內(nèi)瞬間抽出枝條，長出新綠，復(fù)蘇了的我才發(fā)現(xiàn)路上好美！

　　許多蒼翠的樹長在路邊，一大片一大片的綠色其實(shí)就在我眼前，野花野草向陽生長、綻放，生機(jī)勃勃，每一片葉子都綻開一片綠意，清澈的綠色在路上，在腳邊，在每一個(gè)地方，觸手可及。這些綠色在地上流淌，明亮蓬勃，匯聚成一條長河，流進(jìn)了我的心里，好像是開始呼吸一樣，新鮮清爽的空氣在肺里洗刷，連著眼睛似乎也明亮許多。

　　不知不覺地一路走，一路看風(fēng)景，就達(dá)到了峰頂——我們所謂的目的地。快樂在空氣里攢動(dòng)，勝利的愉快在體內(nèi)游動(dòng)。但我忘不了的，卻是路上的美景，那純澈的綠意。

　　美在路上，不要急于到達(dá)終點(diǎn)；美在路上，珍惜沿途的風(fēng)光；“美在路上”，這句話將伴我走過迢迢道路，無盡歲月！

　　美在路上作文 16

　　拿起一本書，如果你只看它的開頭和結(jié)尾，你能讀懂里面的美嗎？生活就像一本書。生而死，能享受生命的美好嗎？學(xué)習(xí)就是這樣一個(gè)過程。只有靜靜的體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程，才能發(fā)現(xiàn)美在路上。

　　解決一道數(shù)學(xué)題的過程就像一個(gè)故事。開始是你要開始解數(shù)學(xué)題，但是過程因人而異。善于探索、敢作敢為的人，往往會(huì)反復(fù)看題，提取已知條件，通過思考、計(jì)算、考察來計(jì)算結(jié)果。這個(gè)過程是一種美，一種成功解決問題后的喜悅；不動(dòng)腦筋，不求上進(jìn)的人，看到題目只會(huì)感嘆抱怨別人。在抱怨了很久之后，他們從智者那里“竊取”了答案，完成了任務(wù)。這個(gè)過程不是學(xué)，是偷，丑就暴露了。

　　在路上，美丑相遇，往往丑占主導(dǎo)，但學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該只有美，所以要勇敢的去戰(zhàn)勝丑，去體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的美。美麗伴隨著你。

　　學(xué)習(xí)是美好的，在知識(shí)的海洋中自由游動(dòng)，在文學(xué)的殿堂中嬉戲，在人物和數(shù)字中探索，美就在其中。

　　求教的過程也是一種美，是虛心學(xué)習(xí)的美。當(dāng)你遇到難題，百思不得其解的時(shí)候，如果你堅(jiān)持下去，你會(huì)被困在路邊的.一棵樹上，你永遠(yuǎn)不會(huì)放下自己。求教就是請(qǐng)一個(gè)有見識(shí)的路人幫你解開繩子，讓你重獲自由，向前一跳，繼續(xù)體驗(yàn)路上的美好。這就是求教之美，自由之美。

　　如果你不注意學(xué)習(xí)過程，你就是在毒害自己，就像帶著一條毒蛇走在路上，卻不知道它隨時(shí)會(huì)咬死你。所以，你要小心，有了毒蛇，受傷的不是它而是你。

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)故事，有一個(gè)美好的開始，也有一個(gè)幸福的結(jié)局，那么為什么要在這個(gè)過程中傷害自己呢？給這個(gè)故事最美的過程！開始和結(jié)果只是很短的一段時(shí)間，但過程永遠(yuǎn)伴隨著你。美麗在路上，永遠(yuǎn)等著遇見你。

　　既然選擇了遙遠(yuǎn)的地方，就只在乎艱辛。美在學(xué)習(xí)的路上。欣賞美景，一路收獲果實(shí)。不是人生一大樂事嗎？為什么要讓自己帶著“毒蛇”前進(jìn)？

　　美在路上作文 17

　　天空滴落了幾滴冰涼的雨珠，打在臉上針扎一般刺進(jìn)我的心房，我的心頓時(shí)僵硬起來，空氣壓抑得很，路上只留下一串腳印。

　　期末考試的前幾天，低頭扎進(jìn)書里的我，應(yīng)對(duì)著考分這張無情的網(wǎng)，無可奈何地讓他將我罩起，暗無天日，那幾天，家長的歡笑老實(shí)上課的打趣已在不覺消失的無影無蹤，無可尋覓，血液的包袱壓在我身上，肩上不時(shí)的疼痛，為了能到達(dá)目標(biāo)，我?guī)缀跸褚晃粵]有鋼盔的戰(zhàn)士，為了戰(zhàn)爭的勝利奮不顧身的撲向槍火，往日臉上洋溢著陽光般的笑容失蹤了，自己依然不覺。

　　兩旁的樹枝紋絲不動(dòng)地佇立著，不時(shí)打著寒戰(zhàn)，我騎著車子奔馳在田間小路上，嘴里叨念著“相見時(shí)難別亦難”因?yàn)榻袢帐俏亿s考的日子，我像張果老一樣倒騎驢，一手拿課本一手握把，再加上昨晚的挑燈夜戰(zhàn)在不經(jīng)意間，一塊石頭在我的面前，車已停不下來了……我摔倒在地上并扭傷了腳，在這鄉(xiāng)間小路上幾乎沒有人經(jīng)過，一看手表6：15了我嘗試著站起來，可能傷的太嚴(yán)重了左腳根本使不上勁，橙紅的太陽被一爿烏云遮住了光芒。我不斷的`嘗試著，不斷地看著手表，當(dāng)我再次嘗試將有落下時(shí)，一個(gè)強(qiáng)健的手臂傳進(jìn)我的腋下將我扶住，轉(zhuǎn)過身來看著伯伯的眼，我真想哭出來，“多謝”“多謝”，“您能將我的車扶給我嗎？”我要立刻去上學(xué)奮斗了半年，就為了這一考，我接過車子，剛要向上跨，“撲通”的一聲我又摔倒了。

　　這時(shí)，伯伯二話沒說將我車子搬在他的三輪自行車上將我抱在上頭，淳樸有力的的說了一句“坐好了我來送你”。

　　不知多久，幾絲涼風(fēng)將我激醒，環(huán)顧四周，靜下來了，心里也平靜了許多。我抬頭望向天空，感到出奇的溫暖，烏云終歸遮不住太陽，輕輕瞇起雙眼，太陽將他的第一束光芒撒給了伯伯，白發(fā)蒼蒼的伯伯在金燦燦的陽光下顯得那么的美麗，而我也被這美麗將我心中冰冷起來的失落的心慢慢融化，車子在田間路上飛馳，而美也在路上。

　　美在路上作文 18

　　在成長的路上總會(huì)遭受挫折與坎坷，讓我們難過，讓我們低落，然而這條路上卻總有美麗的風(fēng)景點(diǎn)綴其上，讓挫折與坎坷變成最美的風(fēng)景，讓我們陶醉，讓我們回味。

　　后天就是數(shù)學(xué)競賽了，平時(shí)的每一分，每一秒的努力，都將在這次競賽中展現(xiàn)出來，而這也是一次讓自己在學(xué)校中的排名提升的大好時(shí)機(jī)。我的同學(xué)，我的朋友在這次競賽中都成了我需要全力戰(zhàn)勝的對(duì)手。加緊復(fù)習(xí)進(jìn)度的我恨不得把所學(xué)的知識(shí)全都塞進(jìn)我的腦子里，祈禱自己有過目不忘的奇異能力。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我對(duì)自己越來越?jīng)]有信心，人也無精打采的，連平日最喜歡的綜藝節(jié)目也無法吸引我。我的四周只剩下了冰冷的家具，厚厚的試卷和陰冷的天氣，使我無法喘息，無法動(dòng)彈，無法抵抗。我竟不知怎樣才能從這昏暗漆黑的內(nèi)心世界里走出來。

　　忽然，一道明亮的光為我指引了方向，使我不再迷茫、恐慌我的數(shù)學(xué)老師給我發(fā)了段語音：“親愛的孩子，我懂得你此時(shí)此刻的緊張心情。但不要緊張，也不要慌張，只要你付出了最大努力，我相信你一定會(huì)散發(fā)出最耀眼的光芒，加油！”溫和的語調(diào)，溫柔的'聲音，溫馨的勸慰，令我重拾信心，并告訴自己：“只要努力，就會(huì)找到屬于自己的那道光！”

　　到了數(shù)學(xué)競賽那天，我又開始緊張起來。忽然，老師的那段話又浮現(xiàn)在我的腦海里，又縈繞在我的耳畔，我握著拳頭心想：“不要害怕失敗，你還沒拼搏，結(jié)果尚且未知，又何必?fù)?dān)憂？相信你自己，相信努力的成果，相信拼搏的結(jié)果。”

　　我坦然走進(jìn)賽場，拿起筆，緊盯每一道題，細(xì)讀每一個(gè)字。筆在試卷上飛舞，留下了清秀的字跡，留下我細(xì)思的答案。信心和勇氣已經(jīng)占據(jù)我的心靈，全力以赴成了我此刻唯一的信念！

　　兩天后，比賽結(jié)果出爐，成績?nèi)缥宜�愿，快樂的心中開出了最美的花。當(dāng)我捧起獎(jiǎng)狀，當(dāng)我聽到老師的贊揚(yáng)，我知道，我成長的大路又被一朵花兒點(diǎn)綴，又成了一處嶄新的風(fēng)景。

　　那風(fēng)景美在路上，美在心中，美在拼搏的每時(shí)每刻，讓我不時(shí)想起，讓我一生回味！

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