（熱門）我心飛翔作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我心飛翔作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心飛翔作文1

　　過去的我是一個好動、又容易走神的男孩，坐在教室里，總向往外面的世界。看！外面輕風(fēng)拂柳，悠悠沁河，縷縷陽光，如果此時的我可以在外面盡情的嬉戲，那該是多么的快樂��！想著，想著，我就想入非非了。突然老師一聲吼，“吳謹，怎么又走神了�！蔽亿s緊定了定神，看著老師又開始講了，我的心又開始在外面飛翔。現(xiàn)在的我積極發(fā)言，大膽質(zhì)疑，勇敢展示，是什么原因讓我發(fā)生了翻天覆地的變化呢？沒錯，就是華嚴中學(xué)推進的高效課堂。

　　現(xiàn)在的我依然好動，依然喜歡上課走神，心依然想要無拘無束的飛翔�？墒�，老師們不再整節(jié)整節(jié)的講，給我提供飛翔的機場；同學(xué)們也都不再靜靜地聽課，給我提供飛翔的環(huán)境；時不時的'還會有聽課的老師進來，給我來點飛行的提示。我的心再也無法像以前一樣自由的飛翔。這不，同學(xué)們叫我了，快來討論問題，我問討論什么呀，數(shù)學(xué)啊，于是我被拉入了一片討論聲中。他們一會這個問我，那個求我，我說不會也不好意思。于是我熱情的加入了他們，做題也變的小心翼翼，當(dāng)我們小組第一個完成時，我們會非常自豪的向老師匯報，當(dāng)我們的展示受到老師的表揚時，我們是那樣的幸福。

　　高效課堂培養(yǎng)了我們的團隊精神，我們能互相取長補短，共同進步，記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我們組的成員都過來幫助我，他們耐心地為我講解，我的問題迎刃而解，經(jīng)過我們大家的共同努力，我們組在班級中脫穎而出，在課堂上表現(xiàn)的特別出色。

　　我喜歡高效課堂，它是讓我們快樂學(xué)習(xí)的課堂。我感謝高效課堂，它是讓我們展示風(fēng)采的課堂，感謝新學(xué)法，讓我們成為課堂的主人，感謝新理念，讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點。

　　也許是這樣的高效課堂讓我的心失去了出去飛翔的動力，失去了飛翔的欲望。這樣的課堂就像是一本永遠也看不完的童話書，每一次親臨都讓我深深的被吸引。讓我的心都在這里停留。�。∈钦n改，讓我們擁有了這樣的課堂，這樣的課堂讓我的心有了依靠，我愿將我的心交付給課堂，從此不再飄蕩。

我心飛翔作文2

　　雖然學(xué)�？萍脊�(jié)剛剛閉幕，但在本周快樂活動日的品社課上，我班請來了王佩琪同學(xué)的爸爸，為大家作了宇宙知識為主題的講座。他精心制作了PPT演示材料，以一扇大門的打開，形象地展示了人類對宇宙的探索之路，他精彩的講解把我們帶入了浩浩茫茫的宇宙世界——宇宙有多大？人類從地球坐飛機到太陽需要17年，坐宇宙飛船到太陽需要5個月。在宇宙中，光速最厲害，速度是30萬公里/秒，一秒鐘可繞地球7圈半，太陽發(fā)出來的光到達地球只需要8分鐘。

　　人類在探索宇宙過程中做出什么貢獻？1917年，愛因斯坦開創(chuàng)了現(xiàn)代宇宙學(xué)；牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，并把萬有引力理論應(yīng)用于天體研究；伽利略自制望遠鏡，令人信服地說明了地球的公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)以及行星的繞日運動，還用自制望遠鏡仔細地觀測了木星的'4個衛(wèi)星的運動，展示了太陽系的模型；當(dāng)代科學(xué)家霍金雖患肌萎縮性側(cè)索硬化癥），禁錮在一張輪椅上達20年之久，他卻身殘志不殘，超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”，成為當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家。

　　太陽系中的八大行星的特點、大��？它們與地球的距離？……王佩琪爸爸深入淺出地向我們一一道來，同學(xué)們聽得入了迷，繆言、萬驊鋒等同學(xué)積極提問，課堂氣氛非常熱烈……其他班級同學(xué)已經(jīng)準備吃午餐了，我們的講座才剛剛結(jié)束。

　　我們雖然坐在課堂上聽講座，探索宇宙的心卻遨游到廣袤的時空，在宇宙中飛翔、飛翔……

我心飛翔作文3

　　我心飛翔!飛到那遙遠的地方，那兒藏著我的夢想，等著我去挖掘?qū)毑?

　　我心飛翔!我要飛到那片廣闊的原始森林，去感受大自然真正的氣息。在那兒有鳥雀歌唱嬉戲，猿猴在樹上蕩來蕩去，盡情地展現(xiàn)它們最原始的魅力�！班编�!什么?你也有夢想?你要飛到世界上最高的地方?”一只色彩斑斕卻叫不出名兒的鳥說道。

　　我心飛翔!我要飛到遼闊的大草原，去享受那兒的微風(fēng)拂面，去看那一望無際的碧綠，波瀾起伏的土丘，感受那風(fēng)吹草低見牛羊的遼闊!忽然，我仿佛聽見了一陣牧笛聲，咦?我怎么聽著感覺有些悲傷……

　　那騎在牛背上的牧童啊!你為什么要悲傷?哦，我知道了，是因為你擁有廣闊的天空卻不能放飛夢想的風(fēng)箏，對嗎?可憐的孩子，請不要悲傷，只要你敢想，即使沒有風(fēng)，那夢想的風(fēng)箏也會為你而飛翔!

　　我心飛翔!我要飛入那深藍的大海，我要緊貼著它的心臟，去感受它的.溫暖和投入其母親一般寬廣的胸懷。我要潛入海的最深處，去尋找深海之中的光芒。會有的，一定會有的!我不斷地下潛，感受著巨大的水壓對我的洗禮……

　　終于，我找到了!那是一條燈籠魚，它腦袋上長著根條狀物，頂端散發(fā)著黃色的光芒，在這深海之中，它是那么的明亮!我問它：“你提著燈籠是在尋找什么嗎?”它回答說：“我正在尋找我遺失的夢想。”

　　我心飛翔!我要飛入那蒼茫的大地，我要擁抱它堅實的脊梁，去感受它的剛強和父親一般黝黑的面龐�？墒�，它已不再是那么的完整，光滑，有的只是殘缺和坑坑洼洼。我問大地說：“您的夢想是什么?是再創(chuàng)造一座雄偉的大山?還是創(chuàng)造一片美麗的森林?”可是大地卻沉默不語。

　　這時，一條蚯蚓爬了過來，我問它：“你的夢想是什么呢?”它笑了笑說：“我的夢想是幫大地母親清理她身上所有的垃圾，填補他身上所有的坑洞!”

　　我心飛翔!飛到世界上所有的地方，為了我們的夢想!

我心飛翔作文4

　　吹落書架上的塵埃，輕輕地翻開一本厚厚的書，融進書中韻味深長的故事里，品讀一位位人物的悲歡離合，那一刻，我心便已飛翔。

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為豬子牛�！痹诨璋档陌�晚，捧起一本《朝花夕拾》，看魯迅的童年故事，仿佛回到那那個愚昧黑暗的`年代�！段宀�會》似乎是魯迅當(dāng)時最愛的活動，看似在寫兒時觀看迎神賽會的急切興奮心情，實則表達了封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。《朝花夕拾》處處顯露著魯迅對舊勢力的嘲諷與抨擊。在不斷閱讀的過程中，我的心，隨著魯迅的筆鋒在飛翔，飛到那個黑暗的年代，感受同作者一樣的惆悵與盼望。

　　“古今多少事，都付笑談中�！蹦且槐尽度龂�演義》勾勒出了多少各具風(fēng)采的人物形象以及曲折動人的故事情節(jié)。翻開它，眼前浮現(xiàn)出桃園，三人結(jié)義創(chuàng)造了震驚群雄的強大組合，想起赤壁之戰(zhàn)，孔明巧借東風(fēng)，打得曹操落花流水�？删驮谶@三國鼎力之時，劉備被火燒七百里聯(lián)營一病不起，我驚詫于蜀國之主竟脆弱至此，驚訝、氣憤與悲哀聚在心中，一怒之下合頁而去，我的心似乎也摔在了地上。

　　但我冷靜下來，翻開它，再細細品味，我看到了曹操雖無數(shù)次被打擊與背叛，多次險些客死他鄉(xiāng)，可他卻堅毅地站了起來，繼續(xù)前進，我的心似乎又重回到藍天，載著曹孟德的堅毅，化作堅韌的羽翼飛向更高更遠的蔚藍天空。

　　我心飛翔，飛翔到戰(zhàn)火紛飛的三國，看各路群雄堅韌的風(fēng)骨。在文學(xué)的陽光下，在書籍的藍天里，我的心從未停止飛翔，我的羽翼也更加堅韌與豐滿，愈來愈高，愈來愈遠。

　　書，給予我知識；書，陶治我情操；書，讓我心飛入云霄。

我心飛翔作文5

　　我喜歡閱讀，大部分的業(yè)余時間都是在書桌前、書柜旁度過的�？梢哉f，在我成長的歲月里，閱讀一直伴隨著我。

　　從幼兒園的幼兒讀物到如今的課外書，我都如饑似渴般閱讀著，從中汲取營養(yǎng)。曾常常留連忘返于某個動人的故事，為書中的人物黯然傷神。記得有一次，我被《楊家將》那曲折生動的內(nèi)容所吸引。書中講述，在金沙灘一戰(zhàn)中，楊家將主力損失殆盡。我流下了傷心的眼淚，居然沒有聽到媽媽喊我去吃飯的叫聲。為此還被媽媽“批評”了一次。

　　慢慢地，閱讀，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，更豐富了我的感情。在我不大的房間里，書柜占了很大的空間，上面密密麻麻、整整齊齊地擺放著我所有的書籍。有勵志類的、歷史類的、科普類的.，還有故事類的。讀勵志類的書籍，讓我懂得只有在困難面前不退縮，在人生的狂風(fēng)驟雨中勇于接受歷練，才能取得成功。讀歷史類的書籍讓我更加熱愛自己的祖國，理解什么是“為中華之崛起而讀書”。讀科普類的書籍，讓我知道“風(fēng)是如何產(chǎn)生”，“雨又是從哪里來的”，“一天中早晨的空氣不一定是最好的”；也讓我足不出戶地遍訪了名山大川，領(lǐng)略了大自然的迷人風(fēng)光。讀故事類的書籍則讓我和唐僧師徒一起經(jīng)歷西游，戰(zhàn)勝九九八十一難；有幸與孔明先生一起“草船借箭”、“火燒赤壁”；難得又在《水滸》的英雄世界里與武松切磋了一下醉拳。

　　“書籍是人類進步的階梯！”因為閱讀，我也收獲了小小的希望。我的《春天在哪里》刊登在了《舟山晚報》“學(xué)堂·文苑”上，我的《我有一個夢想》獲得了浙江省中小學(xué)生生活·作文大賽優(yōu)秀獎，我們家也有幸被學(xué)校評為“書香家庭”，這一切都要歸功于閱讀。然而“學(xué)海無涯”，面對浩瀚的知識海洋，我的所學(xué)就如笛中一孔，微不足道。但我會更加熱愛閱讀，我會一如既往地讓它陪伴著我，一起去探索一個個未知的奧秘，飛向更廣闊的天地。

我心飛翔作文6

　　當(dāng)你站得足夠高時，這個世界會變得更美。

　　對于燕媽媽來說，它們的孩子就像是掌上明珠，燕媽媽為自己的孩子尋覓食物，讓它的孩子們受到獨一無二的恩寵。

　　相反，老鷹就不一樣了，在遼闊無垠的草原上，橫的是排布有序的牛羊，縱的是那一條條反著光的河流，這河流遠看像一條條藍色的綢帶，近看則是魚群分布，讓我們將維度從二維拉到三維，可以看到一直老鷹在空中驕傲的盤旋著，它那尖尖的喙與十分銳利的眼晴，還有著霸氣的姿態(tài)，可能連最兇猛的老虎見了它也要讓個三分。

　　不過老鷹成為這樣并不是沒有原因的。

　　大家可知道它的一生經(jīng)歷了幾次磨煉，可以說是浴火中重生：鷹在40歲的時候，它的外表都處于老年化。鷹的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化；它的'羽毛長的又濃又厚，翅膀變的十分沉重，使得飛翔十分吃力。

　　這時候它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落。等新的喙長出后，它就把爪子上老化的趾甲全部拔掉，然后等新的趾甲長出來后便把身上的羽毛拔光，等新的羽毛長出來了，鷹才能夠重新開始飛翔。

　　而在這之后，它會更加成熟，所以是雄鷹就有展翅高飛的那一天！

　　在空中飛行，是一種特殊的本領(lǐng)，人們通過仿生創(chuàng)造了飛機。

　　在清朝，有一位思想空前的人，看著鳥兒們在空中自由的飛翔羨慕極了，于是他開始研究怎樣才能像鳥兒一樣可誰能想到他居然把自己拴在一個椅子上四個椅腿上而綁滿了煙花，在眾目睽睽之下，他點燃了煙花，并且成功的把自己升上了天，但最后的結(jié)果卻是一個悲劇……

　　當(dāng)我們站在一樓向下望，地上可能全是垃圾。當(dāng)我們站在三四十層樓往下望，大廈霓虹、繁華昌盛之景。所以，飛翔是一種成熟，更是一種進步。

我心飛翔作文7

　　走在今生的路上，預(yù)感到有一種高度， 等我進入。那高度當(dāng)在欲望之上， 雜念之外，那兒飄來的云， 視我為一�；覊m。 它在何處？若世界小如我的心臟， 它就在我的心中；若我的心如世界般遼闊， 它肯定就在世上。 聽說尋找它的人，不能用腳， 要用翅膀飛翔。而我的.翅膀 還存放在我的夢中。 長長的跋涉后，我獲得了夢的翅膀， 高高飛揚。我在天空遇見風(fēng)， 遇見了云和太陽。 我明白了人為什么羨慕鳥， 鳥不是動物，鳥是空中的境界。 飛翔原來如此快樂。 我感到從未有過的愜意。 我在飛行中聽到了心臟的跳動。 我俯視，發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心竟如此豐富， 它真如大地一樣廣闊。 我感謝地上的生活， 從前的行走原來是為了飛翔。 祝福所有收藏了翅膀的夢， 祝福所有尋夢的人。 當(dāng)我的愿望實現(xiàn)之時， 我在空中任意舒展，隨風(fēng)飄舞， 像神采飛揚的思緒， 像壯麗潔白的頌歌。 這液態(tài)平靜的藍調(diào)啊， 清澈見底又深不可測。 它就是智慧，它就是永恒， 我正與永恒對視。 世界的道路也就是心境的道路， 心境的天空也就是世界的天空。 我降下。落在寂靜的山巒上， 連成一片，仍然是今生的我， 卻獲得了一種重誕的感覺。 我仰視。仍然有無數(shù)的我在空中 飛舞，那么輕盈，那么自如， 在飛翔中領(lǐng)略到一種徹骨的暢快。 我已體驗過行走的艱辛， 飛翔的超越， 當(dāng)我需要智慧的時候， 當(dāng)我面對永恒的太陽。

我心飛翔作文8

　　我心飛翔當(dāng)生命的河床停止了喧囂與騷動，我凝望著古老的滄桑歲月，飛越遼闊的時空之流，去傾聽每一朵花低沉的訴聲…

　　看那一直在尋尋覓覓的毛毛蟲，在這方土地艱難的爬行，就這樣毫無目的地向前，那怕有一天，當(dāng)生命的奇幻在它的身上交織出一雙五彩的翅膀。也許，它的一生就因為這一次的幸運而開始，一切都只是因為這雙翅膀賦予了這個小生命。

　　都說天使有一雙潔白而美麗的翅膀，那是因為它的使命是需要這雙翅膀耒幫她完成。飛遍大江南北，足跡斑斑，它將善良、真誠與勇敢?guī)Ыo了人們，也把幸福留給了一切的生命。而她那雙翅膀只是讓她能夠去傳遞財富。

　　舞動的翅膀，我心飛翔———

　　從此風(fēng)雨無情地扼殺著形同虛設(shè)的夢想，促使我不得已在云海外徘徊。時間的推移醞釀著勇氣與智慧，只是為了仿造一把開啟世界的鑰匙。生命就是這樣的簡單，等待你的日子頻頻繁繁，到底你的盡頭在哪里？無從所知。

　　一切都是一場沒有結(jié)果的預(yù)言，但當(dāng)一雙成熟的翅膀已被X上，便能載著更多的夢想飛翔。不經(jīng)意間，生命之門已經(jīng)被打開，帶給我們的是更多的精彩。生命的行程諸如此類，全因為你擁有了一雙舞動的`雙翅。

　　穿梭在時光之輪，滑翔于云彩之上，在這里是心的永恒與堅定。

　　所有都在沉寂，默默無聲，生命之曲插上高貴的翅膀，點綴于這個空間，使縹緲與烏有變?yōu)槌赡菢诱鎸嵍�靈動的東西。

　　一曲星空的童謠，唱出了的遼闊，銀河的氣勢，宇宙的廣袤，美好永遠不會被定格，只是在漸漸中會永不停歇。

　　這是一方凈土，是心靈的一泓清泉。我們在這里飛奔，肯定在沉浮的暗香里，有一雙隱形的翅膀，支持、鼓勵你飛向遠方的夢里地。

　　大海無法平息心中的怒火，雨水洗刷不了大地的浮躁，那么，就帶上這雙智慧的羽翅，用寬恕去鎮(zhèn)壓這一場風(fēng)暴，不要猶豫是向左還是向右。一切的落魄是懸掛在半空的夢境，心平靜下來，也就自然會掉下來。

　　讓我們用勇敢與智慧裝飾這雙翅膀，在水天相接的地方揮動出另一片光茫。

我心飛翔作文9

　　我曾經(jīng)有過一個夢想，就是能知道世界上的所有喜怒哀樂�？晌艺也坏綄崿F(xiàn)這個夢想的方法，但我現(xiàn)在找著了，那就是——讀書。

　　《魯濱遜漂流記》帶我進入了一個勇敢者的世界，一個人落入荒島，從不氣餒，還能找到求生的方法。助人為樂，能和食人族的人交結(jié)為朋友。最終，他不懈的努力、堅持，讓他一次偶然的機遇，回到了屬于自己的家。

　　《童年》這一本高爾基的作品，讓我體會到了一個男孩兒生活的煎熬，做過各種苦活、受盡欺負、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，體驗了社會生活底層的痛苦，認識到人的丑惡的一面。社會環(huán)境造成了他的個人悲劇……

　　《駱駝祥子》讓我認識了一個為自己的貧凡的工作而努力工作的人�？赡菚r軍閥混戰(zhàn)下的北京，底層貧苦市民生活于痛苦深淵中，一個勤勞、壯實的社會的小人物懷著遠大，奮斗的美好夢想，最終卻被強烈的暴風(fēng)雨所吞噬。

　　《綠野仙蹤》讓我交到了一個很好的朋友，她的名字叫做多蘿西，善良的`她被一陣龍卷風(fēng)刮倒了一個神奇的國家——奧茲國，在那，他迷失了回家的路，一位仙女給他指出了道路，在路上，她陸續(xù)認識了沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人，和沒有勇氣的獅子，他們都有想得到的，他們一路上互相幫助，經(jīng)歷了千辛萬苦，最終，實現(xiàn)了他們的夢想……

　　讀的書多了，我就從書中找到了樂趣，讀書及豐富了知識又提高了我的寫作能力。書，是我的翅膀，它將帶我飛得更高！

我心飛翔作文10

　　我心飛翔

　　好久沒有提起筆抒發(fā)一種心情，以前我本擅長寫詩歌和散文，而最近幾天卻對小說產(chǎn)生了興趣。其實，對于小說我可是門外漢！

　　只因為幫助文友整理小說，我也在空間發(fā)表一些，在論壇上也得到了許多網(wǎng)友的認可，這更給我的生活與精神帶來了五彩斑斕的色彩！

　　我承認自己還是一個天真的人！記得我初次上論壇，一個詩歌版主評論我的詩歌，說我的詩歌很傳統(tǒng)，表達手法陳舊，我感覺自己就無法挽救了，整整一夜沒有睡好，心疼的很。還記得一個網(wǎng)友在空間評論我的小說，說我寫散文還行，對于小說只能說是“門外漢”，對于我也是很大的打擊。也許我也是愿意聽奉承的話，愿意聽贊揚的語言，我知道這是自己最致命的毛病，是不思進取的一個關(guān)鍵問題。有道是“忠言逆耳利于行”，我愿意聽取文友的文學(xué)批評，但是，自己又承認心靈很脆弱，現(xiàn)在沒有什么值得欣喜的事情，只有一篇文章、詩歌得到認可，我的心就比吃蜜還甜！

　　我這人一直很真實，真實的哭，真實的`笑，真實是一種美，真實是一種文字的不加修飾。自然的美，更能打動人心！

　　在網(wǎng)絡(luò)里，我交往了很多朋友，心靈也得到些許安慰與寄托。對于生活，我不奢望物質(zhì)富足，對于自己活著究竟追求怎樣的生活，自己現(xiàn)在最需要什么東西，結(jié)果追求什么？這是我不能用文字表達的！

　　在生命中，我一直感謝一位朋友給我一種自信，認識了她，我又開始了詩歌創(chuàng)作，開始點燃心中熄滅很久的火焰，詩歌如水般流淌筆尖，散文如花般開放筆鋒！

　　對于生活，我一直追求一種虛無的東西，周圍的環(huán)境沒有一個理解我的心靈，我在無奈而狹隘的空間中喘息、生存著！這種縹緲的美，如此純真如此美麗，使我的人生如花，華年如詩如歌��！

　　冬日的陽光暖暖的，我要呼出心中壓抑的氣流，天氣晴朗，我要放飛心情，我心飛翔。

我心飛翔作文11

　　歲月如歌，光陰似箭。彈指一瞬間玉兔歸窩，蛟龍出海�；厥�20xx年，感慨萬千，這一年對我來說是具有劃時代的意義，圓了我自主創(chuàng)教的夢想。但我深知任重而道遠！

　　第一篇：累并快樂著。歲末年初，依然忙碌，每天要想著怎樣讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，要學(xué)到知識，不枉他們辛苦往返。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。語言文字的學(xué)習(xí)不同于其他科目，要枯燥一些，難記憶一些，更要辛勞一些。這就要動腦筋，想辦法，讓孩子們樂學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)，培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。盡管我每天除了工作還是工作，一切愛好都拋腦后，有時候感覺就是一臺工作機器，有時候累的頭昏腦脹，但聽到孩子訴說他們的進步成績，看到家長滿意的笑容，這時的我也會哼哼喜歡的小曲兒。

　　第二篇：鼓勁迎龍年。龍作為中華民族的象征，為海內(nèi)外華人所熟知和景仰。說到龍，我們很自然地聯(lián)想到氣勢磅礴，騰云降雨，威武莊嚴，霸氣外露；說到龍，倍感親切，倍受鼓舞，我是龍年所生。我非常欣賞一首歌《龍的傳人》，每每聽起來，總是激情蕩漾，熱血沸騰，心中充滿了民族自豪感。金龍出海，龍騰虎躍，我將鼓足勁兒，以龍的'精神醞釀新的創(chuàng)造，新的飛躍！

　　第三篇：滿懷真情表謝意。新年的鐘聲即將敲響，在這個辭舊迎新、歲月更替的特殊時刻，我有太多的謝意要表達，有太多的話兒要傾訴：謝謝，我的家長們，是你們給了我百分百的信任！謝謝，我的孩子們，是你們給了我最大的快樂！謝謝，我的朋友們，是你們給了我莫大的關(guān)心！謝謝，我最親愛的家人，是你們給了我無限的幫助！謝謝，我摯愛的老公，是你陪伴我起航！揚帆！謝謝你！辛苦了！

　　第四篇：滿懷激情送祝福。今夜，長江給予我無限的遐想，承載了我深深的祝愿；今夜，我伏案疾書，用滔滔的江水為墨，用滿含深情的心靈為筆，寫下我真真切切的謝意和祝愿，寄托于滿天的繁星，高懸的明月，愿我愛的和愛我的人：新年吉祥如意！心想事成！

我心飛翔作文12

　　心靈的高度決定了日后成就的高度，只有當(dāng)心靈豁達，站在云層之上時才會看到碧藍的天空。只有當(dāng)心靈飛翔的時候才會擁有成功。

　　看古今中外的名人，哪一個不是心中有天空，飛在天空之上的人？春秋戰(zhàn)國的孔子一句：登泰山而小天下，便可見其心胸之大，心靈高度之高，再看近代的周恩來：為中華之崛起而讀書，又唱出多少人生豪邁。周總理少時便心懷天下日后成就怎能不高。

　　“站在巨人肩膀上”的牛頓為何會在科學(xué)領(lǐng)域有如此高的成就，正是因為他眼界之寬廣，站得高，看得遠。他心靈的高度決定了他成就的大小。

　　“問汝平生功業(yè)，黃州，惠州，儋州。”蘇軾的心靈高度不可謂是不高。蘇軾年少時便才華橫溢，為朝中官員所重，可是因隨后的的變革運動中觀點不同，屢遭貶低，越遷越遠�？墒翘K軾并不因為仕途的失意而氣餒，所以才有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“門前流水尚能西�！薄按蠼瓥|去浪淘盡千古風(fēng)流人物……”的千古名賦。才有了東坡肉等千古名吃。正因為蘇軾的`心胸豁達，心靈站在了云層之上才有了他這等樂觀、積極的性格，才成就了他日后的高度，成為了文學(xué)大家！

　　心胸狹窄之中便總有成不了大事的人，三國時的周瑜便是一個鮮明的例子。周瑜也本是位才華橫溢之人，但是他心胸狹窄，妒忌諸葛亮的謀略才華，于是便催生了后來的孔明三氣周公瑾，賠了夫人又折兵的笑話。才有了臨死時“既生瑜何生亮”的感嘆。

　　所以一個人的心靈只有站得高一些才可以取得成功。心靈高度決定了人們?nèi)蘸蟪删偷母叨龋�就像杜甫那樣“會�?dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！敝挥羞@樣才會有日后的巨大成功。只有我心飛翔才可以乘風(fēng)破浪取得成功。

　　我心飛翔，直指成功！

我心飛翔作文13

　　何須自卑，我心飛翔

　　——我真的很重要

　　我想飛翔，可我能飛嗎？我不能飛。

　　我想愈過海洋，攀登顛峰？可我能嗎？

　　我向來顛狂不羈，為人孤傲�？v然不能飛翔，我也要成為人形的鳥和�？v然不能通向勝利的巔峰，我也會一如既往地奮斗。

　　我能，我自信。我狂，故我存在。

　　阿基米德說，“給我一根杠桿，我便能撬起整個地球�！�

　　而我想說的是，給我一雙翅膀，我便能翱翔宇宙。

　　可我現(xiàn)實嗎？現(xiàn)實很難。未來很難。因為大學(xué)要的成績高高在上，未來道路曲折漫長。

　　無所謂，世間的.任何一條道路都不可能一帆風(fēng)順。踏好每一步，腳踏實地地行進便又是一座新的高峰。無所謂困難，君不見當(dāng)年張海迪如何同病魔作斗爭，仍然學(xué)會十幾種外語。君不見當(dāng)年我國處在水深火熱中，革命志士如何同帝國主義勢力作斗爭，君不見今朝汶川人們臉上洋溢的堅強，君不見今朝殘奧會上殘疾人人不我們抒寫何等堅強的奧運篇章，無所謂困難，所謂的之時一顆正視困難窺視困難的心。

　　故曰：差文王拘而演周易；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修列；不違遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、孤憤》、詩三百篇，大抵圣覽發(fā)憤之所為也。

　　所以我能飛嗎？我能飛。我的心在萬里江山飛翔。

　　所以我能攀登高峰嗎？我能扶搖直上九萬江山飛翔。

　　所以我親愛的朋友，別自卑，別灰心，別為殘疾嚇倒，別被困難征服。你能，我能，你我皆是世上獨一無二的，是日月的聚集的精華。

　　所以你我都很重要，所以要堅信自己，要勇敢地飛翔，要勇敢地說出“我能�！保�這便是成功的第一步，這便是跨越了心中那座高山。

　　堅信自己。項羽有志者事竟成百二秦關(guān)終屬楚，破釜沉舟。

　　堅信自己。勾踐有心人天不負三千越甲可吞吳，臥薪嘗膽。

　　數(shù)盡天下風(fēng)流人物，還看今朝。

我心飛翔作文14

　　現(xiàn)在使北京時間2008年8月8日晚上7：59，隨著秒針地跳動，奧運會吉祥物——貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮都從墻上跳了下來，拉著我來到了北京奧運會開幕式現(xiàn)場，只見來自世界各地的藝術(shù)家們?yōu)榇蠹耀I上了精彩紛呈的節(jié)目，其中最好看的'當(dāng)屬河南武校的少林工夫——《男兒當(dāng)自強》，小演員們時而插刀換式地打，時而左突右擋地群斗，一會兒舞劍，一會兒耍棒，一會兒又玩兒起了疊羅漢。臺下的觀眾看得連連稱奇，贊不絕口。最令人激動的還是奧運圣火燃起的那一刻，姚明舉著奧運火炬點燃了機器龍嘴中的引信，機器龍便騰空而起，連續(xù)在空中翻騰，舞動，最后飛到點火臺邊，用力一噴火，奧運圣火便燃燒了起來，而機器龍一飛沖天，最后化作一朵朵燦爛而絢麗的禮花在空中開放。吉祥五兄妹又帶我去了許多比賽場館，讓我看到了中國健兒們在賽場上拼搏時矯健而靈活的身影，也看到了他們在獲獎后那激動的淚水，與此同時，中國隊捷報平傳：乒乓球包攬全部獎牌，羽毛球包攬全部獎牌，跳水包攬全部獎牌，體操僅失一金，劉翔又破記錄……到比賽結(jié)束，中國以60金高居榜首。

　　“喂！發(fā)什么呆呢？”同學(xué)的一聲提醒把我從奧運場館拉了回來，猶如坐著時空機回到了課堂上�！跋抡n了，快點兒下樓做操！”我連忙跑下了樓，然而，我腦海里還是不斷浮現(xiàn)著奧運現(xiàn)場的情景，如果著一切是真的，那該有多好！

我心飛翔作文15

　　我，平凡的女孩，卻有一個不平凡的夢想-- ----當(dāng)作家。小時候，我將這個夢想隱藏，如今，我要放飛夢想。

　　春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個又一個補習(xí)班。目的，讓我的寫作能力更加提高！小記者補習(xí)班，作文提高班，語文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的，我都要參加，但一點也不知疲憊和辛苦，因為這是在為夢想努力！

　　夏風(fēng)，帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發(fā)表了。這個消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的 ，我的努力沒有白費!我的'汗水沒有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。

　　秋夜，迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對自己感到失望。人生這片沃土上我已播下希望的種子，為何看不見勝利的果實？我的腳步已不想往前走。我，累了 �？粗�桌子上寫的文章，凝結(jié)了我多少汗水和心血，有誰知道？這時，我看見桌角旁寫的字：無論成功失敗，夢想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺!

　　冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅持了我的夢想。但我知道，這只是為夢想走出的一小步，以后的路還很長很長。我會讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧！我的夢想就是那燕子，飛往在勝利的春天。

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