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其實我也可以作文

時間:2023-09-26 14:19:46 好文 我要投稿

其實我也可以作文(經(jīng)典4篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的其實我也可以作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

其實我也可以作文(經(jīng)典4篇)

其實我也可以作文1

  輕啟窗霏,驚喜地發(fā)現(xiàn)一株君子蘭,被昨日的雨打得殘敗不堪,落迫至極,已不見平日的光采。失望之際,瞥見殘余的一角冒出一截嫩綠的枝芽,似在訴說著自己的不服輸、不放棄、一抹綠意在我心中淡淡彌散開來……

  我自幼不愛說話,非常內(nèi)向,有時被人叫作“啞巴”。我不理睬他們,獨自一人躲在角落,默默哭泣……

  隨著時光的流逝,我的性格愈加內(nèi)向,以至于在整個集體顯得格格不入。一堂語文課上,老師正在臺上繪聲繪色地講課,天氣燥熱,我無精打采地撐著腦袋,昏昏欲睡。欣許,老師瞥見了我那副模樣,有意地咳嗽。我沒有聽到,仍是那副懶散樣,一撅不振!跋旅嬲堖@位同學給我們賞析一下這段文字!崩蠋熭p敲了敲我的桌子,示意我站起來。我慢吞吞地站了起來,雙手無處安放,心臟不停地亂跳,臉紅得恨不得找個地洞鉆進去。我愕然,同學哄笑;我低頭,同學哄笑。這時,一種不知從何處來的怒火,在我的心中點燃,我可以的,我一定可以的!

  春雨淅瀝,潤物無聲。我端坐在書桌前,為著即將而來的書法展示作準備。我捋起衣袖,輕壓紙角,右手挑起紙筆在墨中輕蘸。深呼吸,呼氣,深呼吸,呼氣……筆尖輕柔與宣紙接觸,又散發(fā)出淡淡的.墨香,泌人心脾。一種奇妙的感覺在心中匯聚,交織,不斷地升化,升華,最終,它發(fā)酵了。思緒在飛速流轉(zhuǎn),行筆如流水、瀟灑自如,不失剛勁、颯爽。最后,一個自然的提筆,整福作品大功告成。

  將作品拿給老師看罷,老師先一怔,有些不敢相信,接著,他眉頭緊皺,沉思良久。我的心一直揪著,久久不松。終于,老師露出了贊許的微笑,如三月的春風般和煦、怡人,我心溫暖……

  第二天,我的作品被展示。同學們都用一種新的眼光看著我,向我投來贊許、敬佩,為我鼓掌。那一刻,我激動,我自豪。我的內(nèi)心在呼喊著:其實,我也可以!

  窗外的那株君子蘭正悄然開方著,滿眼的綠色令人心曠神怡。欣賞之余,回憶往事,心中默默念道:其實,我也可以。

其實我也可以作文2

  寒風,冰冷,孤墻,一顆無助的種子,懷惴著以中的夢想極力向前張望。

  ——題記

  我是一顆被人遺棄的種子,偶然間來到這個密不透風、雜草叢生的石縫中,失去了知覺。當我醒來時已是陽春三月,各種昆蟲都聞訊趕來,海棠花綻開了笑臉,月季花露出害羞的臉龐,一切都那么美好!唯有我,依舊是個孤獨的種子,在寂寞中唉聲嘆氣、怨天憂人,于是我開始墮落、氣惱,漸漸地我失去了生機,變得奄奄一息……

  “哦,快看。∷呀(jīng)快不行了,那樣矮小本就該自生自滅,何必與命運抗爭呢?”周圍的花朵都輕蔑地嘲笑著我,那笑聲像一根根針刺痛我的.心,我無力地反抗,大叫,但那微弱的聲音就像過眼煙云消逝的無影無綜。在諷笑中,我不再氣餒,不再自暴自棄。我決定拼搏一番,相信終有一天會挺起胸膛,仰望藍天,厄住命運的咽喉。

  于是,我開始振作精神,拼命地吮取營養(yǎng),努力壯大自己的根須。清晨,第一縷陽光射進縫隙里,帶來了光明,更給我?guī)砹诵判呐c希望;夜晚,星星點綴在空中編織美麗的神話,我從縫中看到了點滴的星光,更令我對外面的世界充滿了向往,于是,我日夜不停地奮發(fā),毫不間歇,在默默中編織著自己的神話。

  一天清晨,我憤怒地想推開禁錮著我的石塊,突然,奇跡發(fā)生了,我已成為美麗的花朵,梳洗著自己的花瓣,在懸崖邊獨樹一幟,在夕陽中顯得更加燦爛,充滿活力。!我成功了,我看到了蔚藍的天空、飛翔的鳥兒,望著這美麗的世界,終于明白了“皇天不負有心人”、付出終有回報。

  其實,我也可以仰望藍天去追尋屬于我的夢想!

其實我也可以作文3

  看過舞臺上伸展四肢,姿態(tài)翩翩的舞者,驚異于他們的氣質(zhì);看過語句優(yōu)美,文筆精致的文章,驚嘆于作者的思想。而自己只是平平大眾中的一員,我總是在想,我也可以像他們那樣優(yōu)秀嗎?

  太陽掀開了云層,盡情將陽光投向?qū)拸V的操場上,綠色的.草折射出太陽金色的光澤,紅色的塑膠跑道在太陽的照耀下,顯得更是熱情似火,遠遠望去,銀光閃閃,縱橫交錯。在這個收獲的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的運動會。今年的運動會開幕式多了個文藝演出,而我們班級正在操場上排練呢。

  在排隊型時,我們遇到了一個難題——誰來站在隊型的中心位置?同學們互相凝視,誰也不敢當,我心想,我那么胖,一定不可以當中心的,班里的小陸擔此重任。

  在此后的排練中,出現(xiàn)了些問題,老師找了我,對我說:“小陸的舞姿很生硬,你來試試好嗎?”我聽了連忙雙手在前面揮舞,頭晃得似波浪一般:“老師,我不可以勝任的”。老師笑著對我說:“你很靈活,身高也合適,我相信你一定可以的!”

  接著,我替換了小陸的位置,心里緊張得像只兔子在上躥下跳,我試圖平息自己,不斷對自己說:“相信你啊!你一定可以的!不能辜負了老師對你的期望!”音樂起,我盡力做好每一個動作,放松身心,自由的跳躍,舒展……。排練結(jié)束,老師向我投來了贊許的目光,那眸子里仿佛在說:“你可以的嘛!”

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間開幕式就開始了,我大步流星地走向了主席臺前,三角形,變隊!一個個步驟我不慌不忙,盡力準確地表演。結(jié)束了,評委響起了掌聲,響亮又長久,令我回味無窮……

  在宣讀表演成績時,我屏息斂聲,生怕聽漏了一個字!耙坏泉!”我們班榮獲一等獎!大家跳了起來,歡呼著,我嘴角揚起了一個大大的弧度。

  原來,我只要敢于面對,盡力嘗試也能做得這么好。是啊!其實在盡力去做之后,你會發(fā)現(xiàn)我也可以的。

其實我也可以作文4

  我是一株小草,雖然渺小,卻活出了生命的精彩...

  春

  春天來了,春姑娘融化積雪,輕輕地撫摸著土地。我吃力的從土里鉆出來,揉了揉惺松地睡眼。咦?他們還沒醒來,還是我最勤快!轉(zhuǎn)眼間,到了四月,柳樹伯伯桃花姐姐也都醒來,我自豪的挺著胸脯,桃花姐姐的話好似一盆冷水,澆在了我的頭上,“小土地精,起那么早有什么用!反正你也開不了花!碧一ń憬惚梢牡赝宋乙谎,能開花固然好看,雖然我開不了花,結(jié)不了果.但我活的久,生命力強呀!總而言之,我命由我不由天。他們開花結(jié)果,生命活得精彩:我雖然無法開花結(jié)果,但我也一定可以活出自己的人生,活出自己的精彩。

  夏

  果不其然,春天的花兒在夏天就敗落了,但我卻由嫩黃變的嫩綠,一直到現(xiàn)在青翠欲滴,看!茉莉、荷花、梔子花姐姐都相繼開了花,茉莉姐姐一枝獨秀,梔子花姐姐清新脫俗,不食人間煙火,荷花姐姐出淤泥而不染……夏天是比美的最佳時機,也是考驗耐力的時間,驕陽似火,他們都曬得彎下了腰.低著頭,該我大顯身手啦!抬眼望去,唯有我們小草一族昂首挺胸,這就是毅力。

  秋

  秋天來了,秋姑娘拿著彩筆,為大地化妝,秋高氣爽,正是我所期盼的,可花兒,葉子們都調(diào)零了,枯萎了,哎!

  冬

  大地銀裝素裹,像一個未洗干凈的牛奶瓶,天氣很冷,大風呼呼大地吹著,冷到骨子里,我也昏昏欲睡,生命過道了盡頭。野火燒不盡,春風吹又生,這不是結(jié)局,是另一次開始。

  別的植物靠開花結(jié)果,充實自己,活得精彩,可笑道最后才是贏家,我的生命力強,我頑強的走過了四季,看過了一切生命的過程,賞過四季的美麗。我也可以,我也可以活得精彩,我忍寒風的'刺骨,頂夏日的炎熱,挺傾盆的大雨,我也可以!

  陳美瑤老師作文點評:作為筆潤輕松,以輕松的語氣娓娓道來,展示一株草的內(nèi)心獨白,寓意著我依然美麗,因為努力過,所以無悔。作為敘述自然生動,銜接自然連貫,中心突出。

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