金秋十月，丹桂飄香作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的金秋十月，丹桂飄香作文，希望對大家有所幫助。

金秋十月，丹桂飄香作文1

　　染上金黃色的季節(jié)，圍繞著桂花香氣的季節(jié)，十周年盛大華誕，秋風(fēng)里送出邀約。

　　你，有如忽然綻出的一團熾烈耀眼火花，在我的生命中劃出一條弧形的漂亮軌道，拖延著一條極燦爛的光束；有如一條美麗的絲帶，永遠在我腦海里翩翩起舞。讓我喊出你的名字：實驗。

　　在時光的流淌中，我已經(jīng)在這個承載我的夢想的校園里度過了五年的時間，在這里，我追求著我生命中動人的章節(jié)，譜寫出自己走向未來的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里已經(jīng)成了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中蕩漾。

　　校園里空氣中飄著香，朗朗的書聲傳得很遠，這是一股永遠的泉，我醉在其中。這里的同窗之情，海內(nèi)知己，天涯比鄰；這里的師生之意，梅花嘖香，桃李春風(fēng)；這里的.校園生活，苦樂交加，充實滿足。一切，涂染著空氣，浸滿了甜蜜，都幻化成美麗。

　　是這樣的你，教會我尊重；是這樣的你，讓我懂得感恩；是這樣的你，使我快樂健康地成長。你孕育了一屆又一屆、一個又一個優(yōu)秀的學(xué)子，是你讓我們夢想的翅膀更有力量。

　　當(dāng)我再一次走在校園的小路上，再一次走過教室，聞著校園的書香氣息，再一次經(jīng)過志存高遠時，我知道，我的夢想已經(jīng)在這里啟航，我驕傲地知道，我是從這里出來的學(xué)子！

　　你悄悄的度過了十個春秋，默默的奉獻了十載的激情，但你的容顏依舊那樣美麗。讓我再一次回憶你：寬敞的校門迎來了一批批尋找夢想的孩子，送出去一個個憧憬未來的尖子；明亮的教室里充滿朗朗書聲，一個個求學(xué)面孔記憶猶新；和藹的教師們，一遍接一遍教導(dǎo)，不厭其煩；淡紅的跑道上充滿著笑聲與歡樂

　　是的，我們就是在這里綻放笑臉、施展才華、孕育夢想。實驗，我為你而驕傲！

金秋十月，丹桂飄香作文2

　　金秋十月，丹桂飄香。我坐在農(nóng)家小院前，目及遠方。

　　抬頭看向天空，云兒形態(tài)各異：有的像毛茸茸的小羊，有的像蹦跳的小白兔，有的像慈祥的老爺爺在藍天白云間，一排排大雁鳴叫著飛向溫暖的地方，似乎不愿意離開美麗的溧陽。繼續(xù)看向遠方，眼前金黃一片。農(nóng)田里的稻子、黃豆、玉米、芝麻已果實累累，低下了頭，在風(fēng)中泛起了漣漪。豐收咯！辛勤的農(nóng)民伯伯們開心地喊到。農(nóng)民伯伯們正在揮灑著汗水收割，很是辛苦，不過他們還是很開心，因為他們收割的是自己的勞動，收割的是自己的汗水，收割的是自己日日月月的時間精力，所以感到無比的榮幸，無比的自豪，無比的開心。

　　已將近黃昏，我邊走邊走邊欣賞這獨有的風(fēng)景，不知不覺中就來到了湖邊。湖邊的樹木漸漸枯萎、凋零了，沒有了春天的百花盛開，沒有了夏天的勃勃生機，只有滿地的落葉。似乎在瑟瑟的秋風(fēng)中很少有愿意裝點秋天的花朵，但是金黃的大理菊和十里飄香的桂花卻愿意在秋天時獻出他們那濃郁的.芳香和繽紛的色彩。那大理菊，金色的、紅色的、紫色的、白色的，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，多么迷人啊！

　　太陽快下山了，夕陽如同老奶奶的臉，綻開甜蜜而慈祥的笑容，又像個熟透了的柿子，給萬物鍍上了一層金黃色。

　　金秋十月，是豐收，是黃色，是燦爛的明天！

金秋十月，丹桂飄香作文3

　　“桂子花中落，天香云外飄�！苯鹎锸�月，丹桂飄香，正是我的故鄉(xiāng)—杭州桂花盛開的季節(jié)。杭州的大街小巷都沉浸在濃郁的桂花香氣之中，到處都是高高矮矮的桂花樹，去哪兒賞桂呢?當(dāng)然是西湖十景之一—滿隴桂雨了!

　　好不容易等到周末，我和家人急匆匆地前往滿隴桂雨。一下車，一陣陣淡淡的清香撲面而來。我們沿著小溪，踏著石板路，追著花香，順著一排排金燦燦的桂花往前走，尋找合適的賞桂地點。香氣愈來越濃了，突然，眼前出現(xiàn)一大片濃密的桂花林。我們在一棵又粗又壯的桂花樹下占好位置。這時，我才開始仔細地欣賞桂花。

　　這是一顆有點古老的桂花樹，樹冠像撐開的具傘。抬頭望去，無數(shù)的桂花競相開放，密密麻麻的沾滿枝頭，似漫天的繁星。濃郁的香氣在我周圍飄蕩，我忍不住深深一吸，那悠悠的芳香直透我心底，在我胸口不停地回蕩。 我伸手拉下一枝仔細地觀察，一簇簇、一串串，黃的、紅的、銀白的密密麻麻掛在枝頭，單看是一串，層次分明的'花朵兒緩緩張開，猶如精雕細刻般玲瓏剔透。這時，一陣風(fēng)吹來，金黃色的花兒隨風(fēng)飄落，停在我頭上、肩上，滿身都是桂花，就好像泡一個桂花澡。真人行桂花叢，渾身香味濃，沐“雨“披身，別有一番意趣，也許這就是”滿隴桂雨“的由來吧。

　　我們賞著桂花樹、沐著桂花香、品著桂花糕、喝著桂花茶，這金秋的美景，恰如清代詩人張云遨所述：“西湖八月足清游，何處香通鼻觀幽，滿覺隴旁金粟遍，天風(fēng)吹墮萬山秋�！蔽蚁氲焦鸹ǖ幕ㄆ诤芏�，也許只有十天半月就結(jié)束了，我趕緊裝滿這兒的美景，盛夠這里的花香，把我故鄉(xiāng)的桂花，帶回學(xué)校，帶給大家。滿隴盡是桂花雨，一路芬芳入杭城，朋友們，來杭州吧，正是我家鄉(xiāng)桂雨飄香的時節(jié)。

金秋十月，丹桂飄香作文4

　　又是一年桂花香，我們搬到了新家，對于經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年的老家，我們依依不舍。

　　到老家，要經(jīng)過一條用石子鋪的彎彎曲曲的小路。一路上，可以看到路邊很多不知名的小花小草。清澈的池塘里，青蛙在歡快地覓食，水草輕輕地擺動，偶爾還有一只小野兔從身旁溜過。還未走進院落，一陣陣香味撲鼻而來，風(fēng)大時香味濃郁，風(fēng)小時清香怡人。這就是我家遠近聞名的桂花樹，綠葉蔥蘢，生機勃勃，像一把綠色的大傘遮擋著老家的院落。在茂密的綠葉間，藏著像繁星般的小黃花，帶我走進了浩瀚的宇宙里。

　　爸爸7歲時，桂花樹就來到了這個家，當(dāng)時桂花樹就比爸爸高了一點，但三十年后，桂花樹就比爸爸大了幾十倍。爸爸和叔叔經(jīng)常在桂花樹旁爬墻，上樹掏鳥蛋……桂花樹見證了他們的童年，其實也見證了我的童年。晚上，我依偎在奶奶的身旁，看著滿天的.星星，奶奶給我講《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事，讓我美美地進入夢鄉(xiāng)。白天，我和奶奶在院子里玩捉迷藏，我躲進茂密的桂花樹里。奶奶找了半天也不見我的蹤影，可急壞了她。奶奶怕我有什么閃失，只好認輸，我開心地從樹上跳了下來。奶奶忙里偷閑時，摘下桂花洗凈，做一頓美美的桂花飯給我吃。

　　我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的桂花樹!

金秋十月，丹桂飄香作文5

　　如果把秋天寫成一本書，我想把桂花藏于這書的扉頁之中。又值一年金秋月，丹桂飄香醉人時。

　　初識桂花時正值豆蔻年華，少年不識愁滋味，十三四歲的光景沒有太多的煩惱，腦海里只有汽水和蛋糕。那時上課還是端坐著，老師還是追著學(xué)生要作業(yè)的。初入學(xué)時，面對陌生和未知，大家都內(nèi)斂矜持，此時的桂花也才是嬌羞不已、含苞欲放。到了十月，大家都相互熟絡(luò)了起來，桂花也是大肆盛開，濃郁的花香彌漫著整個校園，似是在耳邊輕聲呢喃。

　　這福州的十月，沒有夏日的酷熱，沒有冬季的冷峻，卻連自身的秋高氣爽也不及。幾個稚嫩的孩子在桂樹下拾花的畫面還歷歷在目，天真的笑臉恍如昨日，又恍若隔世。孩子們在樹下嬉笑打鬧，揚言要把桂花做成桂花糕，一晃三五年，學(xué)校拆遷了，桂樹伐了，至于桂花糕的夢，已被沉重的卡車隨著瓦礫帶走，似是掘走了埋在那處的記憶與過往。

　　人一生的軌跡亦如桂花吧，起起落落，顛簸浮沉，個中滋味恐怕只有自己明了，而那些被風(fēng)雨澆淋的酸楚，那些在泥濘中跋涉的艱辛，那些欲沖破藩籬的抗?fàn)�，就像一部命運交響曲，隨人生而跌宕起伏，無一處不留下掙扎的'痕跡，無一處不在日后回憶時升騰出裊裊清香，一如清秋的風(fēng)中飄逸的桂花。

　　捻一片楓葉與秋對視，眼眸里印滿了秋蕭瑟枝頭的掠影，都說這十月的秋，易感易傷易懷念，這一季的滄桑，詩化了歲月的斑駁，唱晚的記憶隨風(fēng)而躍。秋風(fēng)如詩，把桂香吹來，夾雜著譜寫成歌的記憶，在空氣中放映。

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