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未來的學校作文15篇(優(yōu)秀)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的未來的學校作文,希望能夠幫助到大家。
未來的學校作文1
由于科技不斷發(fā)展,生活不斷創(chuàng)新,現(xiàn)在我們的生活無憂無慮,但是我想我們的科技與生活還可以更上一層樓。下面介紹我心目中的房子吧!
在炎熱的夏天,我們是用空調(diào)來解暑的,我未來的房子根本不用擔心酷暑難擋,它會把熱氣吸出去,再把冬天儲存的冷氣釋放出來替,調(diào)節(jié)出來的'溫度讓人感到無比涼爽舒適,感覺到了春天。
下雨了,別的房子嘩啦啦的直響,我的房子就沒有,因為房屋上有無數(shù)的小孔,用肉眼是看不到的,它們把雨水都收起來,通過一根管子集中一個儲存儀器經(jīng)過自動凈化,水質(zhì)就變成了可以飲用的“純凈水”,既無污染又節(jié)約了水資源。
地震洪水等一切自然災(zāi)害來了,千萬不要慌張,鎮(zhèn)定下來到地下室啟動一個安全倉,按一下紅色按鈕,立刻被一個大圓球籠罩起來,恢復(fù)了平靜,把房子保護起來。
如果你想換一個環(huán)境,又不愿意換房子不用擔心,只要按一下總機倉里的藍色按鈕,在輸入具體方位,稍等一會兒,當再推開大門的候,就會驚訝的走進另一個世界,一個你向往的地方!
這就我設(shè)計的未來的房子,它能帶你去任何你想去的地方,避免一切災(zāi)害,一個美麗舒適溫馨的家園!
未來的學校作文2
在未來,我們的校園到底是什么樣的呢?讓我們穿越時空隧道,到未來去看看吧!
穿過一條條馬路,就來到了學校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門,能將你的照片輸入電腦,在確認你是“校內(nèi)人員”后大門才會打開。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報系統(tǒng)就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。
走過校門,就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧!
教室在二樓,推門一看,每個學生和老師的桌子上都有一臺電腦,旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實這是一種名叫“激光筆”的'筆,寫字時,只要握住筆桿,就會出現(xiàn)一道激光,這時,就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個機器人,它能幫助老師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給老師。教室的墻壁也很神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了教室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大,能容得下許多人,游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會落進泳池里。這時,泳池底部會虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個“海底世界”。
未來的學校不錯吧?讓我們勤奮學習,讓這一天早日到來!
未來的學校作文3
現(xiàn)在是3036年,從一座童話里才能看到的城堡里,傳來朗朗的讀書聲,循著這聲音,我看到了一座美麗的校園――未來的學校。
這學校座落在一個優(yōu)雅的環(huán)境中:學校旁邊有一個幽靜的小湖,湖上連接著幾座白石橋,四周有綠得透亮的大樹。學校里的教室,可以隨著教師或著學生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動調(diào)節(jié)的,使教室里的同學和老師像永遠處于春天一般。就算把窗戶打開,里面的人也不用擔心聽到噪音,因為各教室都裝上了噪音過濾的窗戶,一但有噪音,窗戶就會自動把噪音吸收過來,過濾成輕柔的音樂。還有教室里還配備了自動糾正的課桌,當你的坐姿不規(guī)范時,這神奇的課桌就會自動糾正你的錯誤,從這學校走出的學生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”。
在有著紅色跑道和綠色球場的學校操場的背面,是一座白色的三層多媒體教學樓,寬敞明亮的教室里,安裝著先進的教學設(shè)備――自動投影儀、糾錯黑板筆、調(diào)控燈、變形講臺桌、速凈地板等等。教室里的同學們正興致勃勃地討論著學習上的問題,熟練地操作著各種教學儀器,回答著和藹可親的老師所提出的問題,整個教室洋溢著勤奮好學的.氣氛。
這就是3036年的學校,童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營造出一批批有愛心、有道德、時時刻刻都愛護環(huán)境好學生;各種各樣先進教學儀器運用,和藹可親的老師辛勤的培育,使從這未來學校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立,愛科學有創(chuàng)造力的對社會有用的人才來!
未來的學校作文4
今年是21世紀的40年代,也正是我的“夢幻小學”建立一周年的日子。你們不知道吧?我已經(jīng)成為了“夢幻小學”的校長,這所學校就是我一手打造出來的。對了,你們還是聽聽關(guān)于我和這所小學的事吧!
“夢幻小學”是建立在宇宙中的“彩虹國”里,大家都知道在茫茫宇宙中找不到一點星光,而彩虹國卻不是,它是通過隔離宇宙的“彩虹橋”還有它的首都——“夢幻城”來充電,夢幻小學當然也在夢幻城里。哈哈,這個好點子可是我出的!因為我不想讓整個彩虹城(彩虹國簡稱)像地球居民一樣落后。我不僅善于發(fā)現(xiàn),還善于總結(jié)和創(chuàng)造。你瞧,我的學校多么好!凡是地球上的東西全部有、創(chuàng)造出的東西大受歡迎、學生們尊敬我……不過,讓我覺得最有成就感的,就數(shù)四季閣。
春季閣里百花盛開、鳥語花香,小草鉆出了土地,樹木開始發(fā)芽。這一切都是春姑娘帶來的,她會讓你陶醉在滿園春色之中。
夏季園里氣候常變,一會雨,一會晴。當你下課后,可以去池塘邊欣賞荷花,以此來犒勞自己。這一切都是夏姑娘帶來的,她會讓你在荷花中體會到美。
秋季閣里滿是金色,當你走在落葉鋪成的.黃金大道上,便會覺得很清涼,地上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的霜。而當秋風吹過時,落葉翩翩起舞,美極了。
冬季閣中白雪茫茫,樹上的葉子已落光。然而,光禿禿的樹枝上時不時飄過雪花,也很美。
看,這就是我的學校!
未來的學校作文5
未來的學校會是怎么樣呢?你們和我一樣好奇吧,讓我們乘坐時空飛船穿梭到3018年去看看吧!
我第一眼就看到了未來我們的學!蠈嶒瀸W校。整個學校像個棉花糖浮在云上,同學們可以乘坐彩虹云梯進入校園,為了確保孩子們的安全,學校啟用了高科技身份驗證系統(tǒng),只有通過驗證的孩子才能進入學校,同時,學校會自動向家長傳輸孩子的考勤情況和各項身體指標。
進入教室,教室很明亮,空氣很清新,仿佛進入了綠色森林。我坐在座位上,座位會根據(jù)我的身高自動調(diào)節(jié)高度、溫度和軟硬度,讓我坐得很舒適。老師的黑板和粉筆也很先進,老師的黑板能自動調(diào)節(jié)高低,讓老師不用踮著腳寫字,粉筆不再有粉塵,是用環(huán)保材料制成的,有淡淡的花香,顏色也很鮮艷,能根據(jù)老師的需求自動調(diào)節(jié)顏色、長度。學生的`課本、作業(yè)本則更神奇了,會糾正學生的坐姿,一旦坐姿不正確會發(fā)出警告,影響作業(yè)成績。
出了教室,我們來看看操場吧,操場會自動切換模式,如果要踢足球的話,只要老師輸入指令,操場自動變成了足球場。碰到下雨天,可以自動升起透明的棚頂,學生再也不怕下雨天了,操場還可以自動調(diào)節(jié)溫度、濕度和風力,使之變成最適宜孩子運動的場所。
最后,我們來到學校的食堂看看吧,未來的學校食堂看不到一個食堂工作人員,全部由機器自動生產(chǎn)的,它會根據(jù)每個人的身體指標、口味、喜好等搭配出既營養(yǎng)又美味的飯菜,讓孩子吃得干凈、美味又營養(yǎng)。
。∥磥淼膶W校真讓人神往,讓我們?yōu)樵缛諏崿F(xiàn)夢想,努力學習,刻苦鉆研。
未來的學校作文6
未來的學校是怎樣的呢?讓我們乘坐時空飛船,穿越時光隧道,去那里看看吧!
來到了未來的學校,走進校園一看,我吃了一驚,原本我們的教學樓只有三四層樓這么高,但現(xiàn)在,房子高聳入云,大約有120層那么高,我不禁贊嘆:“科學的發(fā)展真是令人新奇啊!”
走到了走廊上,我很驚奇:原本我們走進教室都能聽到朗朗的'讀書聲,但現(xiàn)在走廊卻很安靜,沒有半點聲音。哦,原來教學大樓完全由電腦控制,走進里面一看,天那!每個學生都有一臺電腦,不管什 么作業(yè)都做在電腦上,老師只要在電腦上就能看到每個學生的作業(yè)。更令人驚奇的是連課本都成了電腦課本,只要將自己所要學習的書本放在藍色小屏幕上,一按輸入按鈕,僅五分鐘時間,書本上的內(nèi) 容就全顯示在屏幕上,凝結(jié)成蛋子般大小的小扁塊,從輸出器里送出來……啊!真神!和我們現(xiàn)在相比真是天壤之別啊!
這雖然是我的幻想,但我相信它不只是幻想,在未來的新世紀里,它一定能誕生,但我更渴望它能在我們這一代的手中實現(xiàn),同學們,你們相信嗎?
未來的學校作文7
20xx年的一天,我在街道上行走時,耳旁傳來了朗朗的讀書聲,我循聲望去——那是我的母校,它變成什么樣子呢?
“怎么門口連個保安也沒有?這也太不安全了吧!”正當我感到疑惑萬分的時候,一個學生背著書包朝學校門口走去,只見她在一個書本大小的屏幕前站了兩秒,然后旁邊的'門就自動打開了。我走近一看,原來這是一個可以進行人臉識別的系統(tǒng),當我的臉正對著它時,屏幕上迅速顯示出一行字:歡迎老校友回到學校。
走進校園后,我尋找著我以前的教室,發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣——課桌椅都是可以根據(jù)自己的身高自動調(diào)節(jié)的,如果坐姿不端正,或者考試時偷看旁邊人的作業(yè),桌面上的燈都會發(fā)出相應(yīng)的警報!
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了!八钦l?”一個身高大約2米的機器人引起了我的注意,只見它站在一個小男孩的身旁,指了指地上的紙屑。原來,小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過機器人提醒后,小男孩立馬撿了起來,并扔向旁邊的垃圾桶。這時,機器人笑了:“你真是個愛護校園的好孩子!碑斖瑢W們都趕回去上課的時候,機器人會將學校各個角落里的垃圾都撿起來,讓整個校園看上去十分整潔,原來這是學校里的清潔天使。
未來的校園太令我神往了,我相信總有一天它會變成現(xiàn)實的。
未來的學校作文8
在未來的某城市中心,郁郁蔥蔥的樹林中有一所智能學校,里面充滿著歡歌笑語,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
學校的大門旁有個儀器,是支撐上面的黑色桿子,這個黑色桿子是檢查那些沒穿校服沒戴紅領(lǐng)巾的同學,將會自動給他們班級扣一分。
要想進入大門,必須在黑桿子儀器上刷臉識別,如果不是本校學生或老師就會在你面前掉下一扇大門。只有某位老師讓你進入學校;或某位學生說是他的家長,你才能進入學校。不然,只能關(guān)在大門外,不管想什么辦法也不能進入學校。
進入學校后,要是地上有垃圾,地面上會蹦出一個機器人,把垃圾放在“嘴”里,再走到樹木旁,把垃圾變成土壤,為這些綠色植物輸送“養(yǎng)分”。
教室在教學樓的一、二、三樓,每間教室的大門上有個掃描器。在08:20后還沒有進入教室。這個大門可以將這學生的模樣記住,到放學時會給他相應(yīng)的小懲罰。進入教室,會有個“氣溫”二字的機關(guān),它會自動根據(jù)外面溫度濕度來調(diào)節(jié)教室里的溫度濕度等,為學生和老師提供一個舒適的環(huán)境。
到下課時,教室會變成一個游樂場。讓同學們盡情地玩耍,鍛煉身體。到上課時間教室又變回原樣。如果有人上課不認真,教室內(nèi)的攝像頭會記下他們的.“真身”。到放學時機器人會給他們小任務(wù),要是沒做完機器人給他們的任務(wù),別想出教室門啦。就這樣教育那些上課不認真聽課的學生,督促他們好好學習。
這樣很好,老師只需教學,不用管紀律。真希望這個智能學校可以很快地展現(xiàn)在我們的眼前。
未來的學校作文9
現(xiàn)在,我們的科技已經(jīng)很發(fā)達了,幾年之后,我們將會研究出更多的發(fā)明,科技會更加的先進,許多年后的未來,我們的科技一定會更加的發(fā)達,也一定會有跟現(xiàn)在完全不一樣的生活,不管以后我們的生活有多少先進,我就想知道我們未來的學校是怎么樣的。
首先我們學校的大門邊就是保安叔叔的`值班室,未來的學校大門一旦到了開門的時間,大門將會自動打開,不需要保安叔叔那么早來開學校的大門。還有我們學校的噴泉,全部都是純凈水,噴泉噴出的水的種類也很多,我們都來不及看,尤其是雨后的陽光下,噴泉會噴出許多美麗的彩虹,水池里面還有許許多多的美麗的小金魚在游來游去。操場上、塑膠跑道旁邊都種植了許多樹木,在跑道上跑步、在操場上跳繩、踢球的同學都可以呼吸到新鮮的空氣。操場旁邊的地方,有許許多多的運動器材,許多人在清晨可以來做晨練或者在旁邊打太極拳。我們的主席臺變得十分美麗,差不多就像變成了一個小型的天安門,也變得十分壯觀,十分雄偉。未來的學校也解決了許多麻煩,比如在黑板上寫字要吃好多粉筆灰,那時發(fā)明了黑板筆,黑板筆就可以讓我們在黑板上寫字如同在紙上寫字一樣方便,而且大家都不會吃粉筆灰。未來的學校還有很多很多的變化……
我們未來的學校一定會變得非常得美麗,也一定會如我們想象得那么漂亮,也一定會非常非常得先進。
未來的學校作文10
“丁零零鬧鐘已經(jīng)指向8點,我急忙戴上手表式智能電腦,穿上無塵衣,就乘坐著“飛速汽車”來到我的學!獤|山第二實驗小學。
我站在學校門口,把“飛速汽車”縮小成黃豆,緊閉的門就自動發(fā)出紅外線光束對我掃描,經(jīng)過確認后,“唰”一聲,門開了。我走進學校,門又自動關(guān)閉。前來迎接我的是一位機器人,它叫“嚴斯”是學校的看管員。
如果你細心,會發(fā)現(xiàn)學校沒有教室這你不用擔心,校長先生為了節(jié)省占地面積,便把教室蛇在地下了。上課了,自動升降機會把你帶入教室,教室上有一塊“節(jié)能太陽板”能自動發(fā)電,這樣就可以為學校節(jié)省許多錢了。教室里的設(shè)備都是現(xiàn)代高科技用品。每一張課桌上都有一臺電腦,儲存著所有的學習資料,這樣同學們就不用背著沉甸甸的書包進入校園了。教室里是沒有黑板的只有一個很大的顯示器。
老師給同學們上課的時候,都不必到上去,只要坐在辦公室里控制電腦就行了。如果有同學講話或變小動作的.話,老師身旁的小機器人會阻止他們。老師不在整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進打分機中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會被改得清清爽爽。
操場上幾乎沒有什么人,只有幾個環(huán)保機器人在工作。一到下課這里便成了同學們的“天堂”。
啊!未來的學校是多么美好,多么令人向往!
未來的學校作文11
我穿過時空隧道來到30世紀,那時,人類又發(fā)明出許多稀奇古怪的東西。我想你一定對未來的學校最感興趣吧,它跟現(xiàn)在的有什么不同呢?就讓我們一起去看看吧!
瞧,未來的學校形體像一個懸浮在半空的球體,球體上安裝有智能感應(yīng)器。每當小朋友們和老師來到校外二百米左右,智能感應(yīng)器就能感應(yīng)并自動識別是否是本校的師生,并立即根據(jù)到來的人數(shù)做出判斷,自動放出適量的飛行機。小朋友們只要搭乘飛行機就能進入校園了。
瞧未來的學校辦學特色,把小學、中學、高中都融合在一起。未來的學校除了我們現(xiàn)在學的,還開設(shè)許多有趣的科目——令人震撼無比的魔法課,探索大自然奧秘的生物課,你說這是不是很新奇呢?
校園分為四個區(qū):學習區(qū)、餐飲區(qū)、休息區(qū),還有一個專門為小學生設(shè)立的娛樂區(qū)。小學生放學后可以去娛樂區(qū)玩一玩。那是一個游樂場,我們在校外游樂場玩的各種設(shè)施都應(yīng)有盡有,有過山車,有摩天輪,有蕩秋千……能讓小朋友們玩?zhèn)夠,豐富課余生活。
未來的學校還有一個奇特方面,學校雖然是個大球體,但小學、中學、大學又是可以分離的個體。各間教室又是一個最小的獨立個體而且都能飛行。老師可以根據(jù)教學的需要,比如講到關(guān)于外國或者著名的`風景區(qū)時,老師可以自動導(dǎo)航,讓教室飛到相應(yīng)的地方,讓學生身臨其境去體驗!
學校的所有的老師都精通各國語言,和藹可親,經(jīng)常和同學們一起做游戲。
我多么想這樣的學校變?yōu)楝F(xiàn)實的!你是不是也心動了?讓我們一起努力學習,一定能實現(xiàn)這個美好愿望!
未來的學校作文12
在一次偶然的機會里,我穿越到了20xx年那時的學校。
跨進學校大門就看到了一幢高樓,有二十幾層!那是綜合樓,看到它,我心里在想:二十幾層樓,要是爬樓梯上去,那多累。∥液闷娴赝崎_大樓的門,一瞧,原來里面早就不用樓梯了,而是改用了電梯,而且不是普通的'電梯,是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別,可走進電梯里,就會發(fā)現(xiàn),它安裝了一種特殊的玻璃,——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵,什么都沒有,如果想上五樓,就說一聲五,它就到了五樓。電梯運轉(zhuǎn)時非常的快,卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動。
上了五樓,是古箏室。雖然里面沒有風扇和空調(diào),但是卻涼快無比。忽然,我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的,上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞,洞里正呼出一些涼風,而且這些“洞”還聽得懂人話,只要說高一度,風就會變得稍微熱一些,說低一度,風就會更涼一些。如果人在睡覺時,無法控制冷暖,它會根據(jù)空氣中人體的溫度自動進行調(diào)節(jié)。
我下樓準備走去教學樓,卻發(fā)現(xiàn)學校變大了,要走好遠才能到教學樓。正滿頭大汗之時,我發(fā)現(xiàn)路邊有一個和電話亭很像的東西,上面有個牌子,寫著“光速原子穿梭機”。我想走進去看看到底有什么東西,竟然寫著“穿梭機”。我剛走進去,就有個聲音問我:“你想去校園里的什么地方?”我說了聲教學樓,但并沒有什么反應(yīng),正當我感到奇怪時,忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學樓的門口。哇!這么神奇!原來這個“穿梭機”就是把人體里的原子分解后,在另一個想去的地方重組。
這次的未來學校之旅,真是讓我記憶深刻!
未來的學校作文13
未來的學校是建在美麗的花園里,那里有清澈的小河,河里游滿了歡快的小魚;那里有茂密的樹林,可愛的小松鼠在林中穿來穿去;那里有五彩斑斕的空中花園,種滿了四季常青的各色鮮花。
看,我們來的正好,學校的大門剛開。這種大門可神奇了,能檢測出是否是本校的學生和老師,學生有學生的通道,老師有老師的通道。而且這種門還有一個神奇的功能:能檢測出你的身體是否健康,如果不健康的話,還會幫你治療。教室就更奇特了,是在空中的,像一個個小小的宇宙飛船。
“叮,咚,叮,咚!遍_始上課了,第一節(jié)課老師要講太陽。我們就像一個個的小航天員一樣,坐在“宇宙飛船”教室里,老師把飛船啟動,近距離地去觀察太陽,還可以進入到太陽內(nèi)部,觀察太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu);甚至能從時光隧道中看到太陽是如何形成的。神奇吧?這時你可能要問:如何講古詩呢?講古詩的時候,我們鉆到時光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩句,還可以讓李白給我們當場寫一首詩呢!上體育課就更有趣了!比賽摘蘋果,有的.是用機器手臂摘,有的是用機器猴摘,還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機器人來摘,各種機器人各顯神通,一個比一個神奇!
未來的學校一定是,科技感十足,超級智能的!真希望在未來的學校上課!
未來的學校作文14
這是22世紀的一天,我已經(jīng)長大了,成了一個醫(yī)生。再次回到我的母校去時,母校變化很大……
學校兩邊再也沒有一些小灘小販,道路兩旁是高大的法國梧桐樹,道路變得更寬闊了。同學們在歡快地玩著,笑聲在校園里回蕩著。
我向?qū)W校的教室走去,教室里傳來優(yōu)美的音樂和清新的花草香味,可好聞啦!我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時,同學們身上那奇怪的“多功能電子書”發(fā)起光來了。你肯定會問:那個“多功能電子書”是什么?那可是學校里的奇特的發(fā)明呀,這種電子書可以讓你減輕很多負擔,上課時,不用書,只要你說一下要學的課文,電子書馬上就顯示出來。只要按一下旁邊的綠色按鈕,電腦就變了出來,老師出現(xiàn)在電腦屏幕上,聚精會神地講起課來。同學們都不會說小話或做小動作,有不懂的就靠網(wǎng)上的QQ來發(fā)群體信息,讓大家都來幫忙,答案出來后,大家都能看得到,十分方便。
我問了一些人,以前教我的老師在哪里,他們說在對面的.600樓,我想:“啊?那么高,我要走多久才能到呀?”但是,為了報答師恩,我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。往旁邊一看,我看見了一個電梯,我非常高興,走向里面,只聽一陣動聽的音樂“跑”入耳朵,一會兒,音樂停了,傳來一陣甜美的聲音:“已經(jīng)到了600樓了,請下梯!”我聽了,匆匆地走到老師辦公室,見到了教過我的曹老師和徐老師。
未來的學?烧婷篮,我愛未來的學校!
未來的學校作文15
“大家好!我是20xx年超智能城市第十四小學的校長——張耀棟!蹦阆胫垃F(xiàn)在的學校是什么樣的嗎?讓我來給大家說一說吧……
先說學校大門吧,現(xiàn)在的大門口值崗不需要更多的保安了,學校大門是高智能化的,它可以對學生們進行掃描來確定是不是本校的學生,還可以查出哪位同學是否帶了危險物品。你想一個一個地去掃描那得多慢、多麻煩呀!其實不然,不管有多少學生,大家只要排好隊經(jīng)過大門往里走就可以了,如果掃描出某位同學帶了危險品,掃描儀就會發(fā)出警報,同時伸出“兩只大手”把他從隊伍里拉出來,并搜出危險品給予警告。這樣的學校是不是很安全呢?
進了大門,走進教室后你會驚奇地發(fā)現(xiàn):教室里怎么只有老師的'辦公桌和學生的桌椅,黑板和大屏幕呢?其實你會看到每位學生和老師們的手上都有一塊智能手表,它是由我們偉大的科學家也是連續(xù)三次獲得諾貝爾獎的同學——張家鳴發(fā)明的,學生們的手表是由老師手上的手表控制的,不過不包括下課時間,老師只要對她手上的手表說到第幾課,同學們手上的手表就會停留在那一課……。你也會問:手表那么小,學生們看不清上面的東西,時間長了眼睛不會近視嗎?當然不會看不清的,因為它是能投影出全高清影像的,更別說近視了……
我們學校還有很多新奇的玩意兒……我就不一一介紹了。怎么樣,我們學校是不是很奇特呀?這就是我們未來的學校,一個神奇美妙的現(xiàn)代化學校,你想來我們學校上學嗎?想來就趕快報名吧,我們隨時歡迎你的到來!
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