(精選)回憶的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的回憶的作文，歡迎閱讀與收藏。

回憶的作文1

　　三百里清清的江水慣縱永嘉，以“水秀巖奇、瀑多、灘林美”而聞名遐邇，這邊是我從小生長(zhǎng)的地方。

　　我是清清綠水旁邊的一株渺小的樹(shù)，我見(jiàn)證了這十幾年來(lái)楠溪江水的諸多變化。我陪伴著楠溪江走向風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，江水漲起，江水干涸……楠溪江就如我的母親一般，哺育了我的生命。我渴望每一個(gè)早晨，鳥(niǎo)兒清脆的叫聲把我叫醒，于是，我跟涼涼的云，玩捉迷藏的游戲，調(diào)皮的小松鼠，在我身上跳來(lái)跳去。無(wú)論清晨傍晚，無(wú)論晴天雨天，無(wú)論陰晴圓缺，這樣平淡而自足的日子總讓我內(nèi)心安定。

　　但是，而我不得不提的是，最近幾年來(lái)楠溪江水中的泥沙越來(lái)越多，垃圾越來(lái)越多，清澈的江水越來(lái)越少，這一切使我的母親——楠溪江，常常發(fā)出哀怨的痛哭聲。就算如此痛哭，如此傷心，而人類卻毫無(wú)反應(yīng)。我感受到了楠溪江水的哀怨，便托著風(fēng)，托著鳥(niǎo)兒去幫忙查看，排查下含沙量為什么越來(lái)愈多的原因。

　　風(fēng)兒輕輕吹來(lái)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著。聽(tīng)他們說(shuō)，人類的濫砍濫伐肆意浪費(fèi)水資源，使得水土流失越來(lái)越嚴(yán)重……聽(tīng)到這里，我不禁感嘆：人類啊，這樣做，對(duì)你們，對(duì)大家又有什么好處呢？我不知道下一刻逝去生命的，會(huì)不會(huì)是我，但是即使我是一棵樹(shù)，我也有生命的自尊與渴望，我也有想保護(hù)大家的希望。

　　江水中的泥沙越來(lái)越多；我的同類——數(shù)目，越來(lái)越少。嗚呼，無(wú)法可想，百年之后，千年之后，美麗的'楠溪江水會(huì)變成怎樣的模樣？會(huì)一如既往的清澈?jiǎn)幔坎�，將是一片渾濁，甚至沒(méi)有“楠溪江”的存在，是土地嚴(yán)重地沙漠化，若是等到那時(shí)，別說(shuō)我們這些花草樹(shù)木了，就連你們?nèi)祟愐惨�遭殃了�。?/p>

　　楠溪江何以清如許？這是我縈繞在我耳邊深深的困惑。

　　人類呀，學(xué)會(huì)保護(hù)吧，也許你們永遠(yuǎn)都不會(huì)感受到那種無(wú)時(shí)無(wú)刻都要面臨生命危險(xiǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在哀怨的感覺(jué)。但是，我知道，你會(huì)一定能退回到一種心情，那便是深深的愧疚和后悔。

　　讓我們遠(yuǎn)離那些回憶，那些傷痛，讓樹(shù)木郁郁青青，讓天空澄澈清明，讓楠溪江永遠(yuǎn)是樹(shù)的樂(lè)園，泥土的家園，讓自然的美，永遠(yuǎn)流傳。

回憶的作文2

　　有時(shí)候，會(huì)想起你們，想起自己扎著麻花辮，漫步在走廊上……

　　校園依舊，師生依舊，同窗依舊。但，都只是曾經(jīng)的了。

　　貼在大廳了的海報(bào)早已被撕掉，櫥窗了的照片已經(jīng)撤掉。

　　鈴聲依然決定著學(xué)生的自由，板書依然決定著作業(yè)的多少。

　　桌上的刻痕還在，地上的墨水還在�？晌羧盏臅r(shí)光，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，都隨風(fēng)消逝了。

　　四面墻壁，包圍了學(xué)生。三尺講臺(tái)，標(biāo)志了老師。

　　曾經(jīng)的我們，忙著填同學(xué)錄，忙著拍大頭貼；曾經(jīng)的我們，不用復(fù)習(xí)考試，不用為升學(xué)而擔(dān)憂。

　　然而，如今，我只能用回憶祭奠你們了。

　　林千，你還記得嗎？我們趴在欄桿上吃零食，編著我們自己的手語(yǔ)，用一張張小紙片剪出友情……我們坐在房頂上，望著月亮，沒(méi)有城市的喧囂，聆聽(tīng)彼此的呼吸聲。

　　楊柳，你是個(gè)文靜的女孩。我們有共同語(yǔ)言，可以互相說(shuō)真心話。你喜歡的`水晶糖，絢麗的色彩，透明的糖紙，和你的眼睛一樣純凈無(wú)瑕。我們?nèi)ヌ一ㄊ㈤_(kāi)的樹(shù)下，你要我摘那朵最大的給你。你是否還在那里對(duì)我微笑，用尖細(xì)的鼻音叫我的名字？

　　姐姐，很久了，我已經(jīng)習(xí)慣這樣叫你了。你穿著白色毛衣，在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去。你長(zhǎng)得好高，我再也不能摸你的頭，叫你“小刺猬”了。姐姐，他們說(shuō)你的小靈通里除了你爸媽的號(hào)就只有我的了，你還在回憶我們那種青澀又朦朧的感覺(jué)嗎？姐姐，你是我唯一的男孩姐姐，永遠(yuǎn)。

　　一切的一切，都成了一只斷了線的風(fēng)箏。我們的笑容，永遠(yuǎn)定格在那張畢業(yè)照上。而我對(duì)你們的回憶，會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海中嗎？

　　我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音輕輕地在我耳邊說(shuō)，那已經(jīng)不重要了。

　　只要有時(shí)，燈下漫筆，能想起故友，就足夠了……

回憶的作文3

　　周末回了趟以前的家。在那兒住了3年，這兒的一切都十分熟悉，小學(xué)，幼兒園，東西廣場(chǎng)。抬眼張望。路兩旁種滿了高大的梧桐，現(xiàn)在的葉子已經(jīng)落光了，路邊的菜場(chǎng)也裝修過(guò)了，更現(xiàn)代，比之前的滿地白菜看著更清爽。

　　路還是那樣，不寬不窄，只是更堵了，因?yàn)槟莾河袀�(gè)貌似很不錯(cuò)的補(bǔ)習(xí)班，我也曾去學(xué)習(xí)造訪過(guò)。每每上學(xué)時(shí)間，那兒便是水泄不通的。但是我能從小區(qū)里繞出去，我總能找到最近的路線，最遠(yuǎn)的路線，人最多的路線，人最少的路線，景色最美的路線。很快我就到了曾經(jīng)住的樓下，房子還是很老很老的樣子，似乎更加滄桑了。在夕陽(yáng)映照下，房子泛黃，有些地方掉漆了，裸露出一塊，很突兀。還記得下雨時(shí)這房子的面容。每每暑假，下雨總是尋常的'。有時(shí)我會(huì)趴在窗戶邊，看著外邊的雨兒。天邊先變成了黃色，接著房子被打濕了，也滲出雨水來(lái)。雨水透過(guò)窗子打了進(jìn)來(lái)，細(xì)細(xì)密密。很愜意。細(xì)密的雨兒，配上這頗有歷史的房子，真是別有一番滋味。眼前，樓下的許多小樹(shù)都被砍了�；蛘呷~子都已掉落光。就剩一支寂寞的樹(shù)干。一樓墻角的玫瑰仍不聲不響的開(kāi)著，紅的艷麗，那樣驕傲。我記得一樓的奶奶特別愛(ài)花，樓道里都是她種的花兒，還在開(kāi)著，多久了？好久好久了。樓道下宛若四合院一樣，夏天時(shí)候，樹(shù)木茂盛，太陽(yáng)根本透不進(jìn)來(lái)。我上樓，多么熟悉呵！有些黑，有些窄的樓道，墻上的小廣告都是那般熟悉。每層都有我用鑰匙劃的字畫，都被塵埃蒙住了，但清晰可辨。這是我上樓最慢最輕的一次，看著古銅的扶手上落滿塵埃，看著墻壁上熟悉的字跡，看著曾經(jīng)無(wú)數(shù)次走進(jìn)的家。心生溫暖。不禁回憶起，在這兒度過(guò)的三年，每天走的路，每天看見(jiàn)的景，每天遇見(jiàn)的鄰居。從不厭煩，一切都如此安好。

　　這是時(shí)光啊。時(shí)光匆匆，歲月不再。

回憶的作文4

　　天空，像是在醞釀場(chǎng)厚重的雨水，翻騰的烏云顛來(lái)倒去黑壓壓的印在每一個(gè)人臉上，霎那間混沌云開(kāi)，光芒萬(wàn)丈，秋天，就這樣轟轟烈烈的來(lái)了。

　　“這個(gè)這個(gè)，放在車斗上，這個(gè)別碰嘍。哎，你小心點(diǎn)的。”

　　我是秋天來(lái)的，又過(guò)了幾個(gè)秋天，歲月在我的生命中裁掉了一大節(jié)，秋天的時(shí)候，我又要走了，我甩著腳丫，啃著一個(gè)有點(diǎn)蔫了的桃子，看著忙的猴急的大人上跳下竄，心里像抹了蜜似的甜，終于要離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有炸雞，沒(méi)有時(shí)尚雜志的地方了。

　　“小穗，我要回家了哈。”

　　“回家？去哪？”

　　“去大城市，那才是我的家，我要離開(kāi)這個(gè)鳥(niǎo)不生蛋的地方了�！�

　　“哦�！�

　　天邊飛過(guò)一片漆壓壓的烏鴉，尖叫著撲棱著飛過(guò)我們的頭頂，奶奶嘟囔道：鬼東西。我抬頭望望天空，它藍(lán)的透亮，像是光潔的清泉，倒影著世間的`一切，少頃漂浮過(guò)一片略微彎曲的白云，哦，那是天空咧嘴笑我們時(shí)露出的白牙。

　　我坐在車上，車斗發(fā)出叮叮哐哐的呻吟聲，一切退的飛快，不再見(jiàn)了鄉(xiāng)村，我回城過(guò)好日子去了。

　　我回來(lái)了，此刻的城市正值深秋，馬路上沒(méi)有落葉，人工池塘邊沒(méi)有枯草，我知道，這才是我要的生活。

　　路過(guò)這個(gè)城市最繁華的街道，絢爛的霓虹，熱鬧的宣傳樂(lè)，在我的神經(jīng)相互擠壓躁動(dòng)，我的頭暈暈沉沉的，仿佛回到了從前，深秋的夜月亮又大又圓，小穗伏在我的肩上呢喃著說(shuō)：蟬鳴真好聽(tīng)。是啊，我們鄉(xiāng)村的蟬鳴真好聽(tīng)。

　　我們鄉(xiāng)村？何時(shí)改的口？不，我不愿承認(rèn)，我是城市的孩子，城市才是最美好的地方。我奔跑著，一頭扎進(jìn)奔流的人群。

　　幾經(jīng)周折，我終于到了個(gè)寂靜的地方，我躺在草地上，不由分說(shuō)大口呼吸著空氣。城市就是不一般，深秋的草還是綠嫩嫩的，我伸手撫摩這些小東西，卻發(fā)現(xiàn)是表里不一的假草。

　　深秋的鄉(xiāng)村，黃燦燦的麥子豐盈著黑闊的土地；夜晚襲襲涼風(fēng)夾雜著絲絲蟬鳴飄香萬(wàn)里。

　　原來(lái)，我一直不愿承認(rèn)是我習(xí)慣了鄉(xiāng)村，一直不愿承認(rèn)的是我愛(ài)上了鄉(xiāng)村，我愛(ài)鄉(xiāng)村，發(fā)自肺腑的愛(ài)，愛(ài)深秋鄉(xiāng)村的清風(fēng)、土地；愛(ài)深秋鄉(xiāng)村的稻田、蟬鳴，只是我再也無(wú)法回到那我曾深愛(ài)的土地。

　　回憶，總在蟬鳴時(shí)想起。

回憶的作文5

　　在一疊疊厚厚的書籍之中，有一本綠綠的本子格外引人注目。

　　將它抽出，那上面已被壓出了些許的皺痕，也許是壓在下面的緣故，兩年來(lái)也沒(méi)落下半點(diǎn)灰塵。翻開(kāi)那綠白相間的封面，一行歪歪扭扭的小字映入眼簾。

　　初一時(shí)的我，十分厭惡學(xué)習(xí)，無(wú)奈之下，母親為我買了厚厚一疊的錯(cuò)題本，在母親不斷的教唆之下，我才不情愿的動(dòng)了這第一筆，一種奇怪的感覺(jué)，慢入指尖，當(dāng)我寫完那滿滿一頁(yè)時(shí)，心中就會(huì)涌起一絲雀躍，有幾分驕傲，有幾分自豪。

　　也許我對(duì)于學(xué)習(xí)的厭惡就是從此開(kāi)始微微消融的吧。手中已不知不覺(jué)的翻到了第四頁(yè)，字里行間仍透著稚氣，卻比第一頁(yè)工整了許多，我想起了那時(shí)第一次為考試而拼搏時(shí)，既緊張又期待的心理，第一次將自己全身心投入到數(shù)學(xué)中的'快樂(lè)，我甚至還憶起了，那時(shí)的晚霞染紅了整個(gè)天空，從窗戶里望去夜晚的星星又多么明亮。

　　手中已翻到了最后一頁(yè)，那原本歪歪扭扭的小黑字已變成了工整而又端正的一行行黑字，一頁(yè)頁(yè)白紙，我長(zhǎng)大了，它們也長(zhǎng)大了。它們變得端莊秀麗，其中夾雜著藍(lán)色，紅色，交織在了一起，如同一段繽紛的絲帶，將一段段回憶緊緊的連在了一起。而我也在學(xué)習(xí)的殿堂中，一步步的向上攀著，爬著。

　　兩個(gè)身影仿佛重疊在了一起。如今想來(lái)，那時(shí)我所認(rèn)為的刻苦，不過(guò)是皮毛罷了。向窗外探去，星星扔在空中閃爍映出一層薄光彌漫在茫茫夜色之中。心中涌上一陣苦楚，似是懷念又似是一種割舍。

　　我將綠本放回了桌上，翻到了最后的那個(gè)空白頁(yè)，執(zhí)筆寫下：初一的自己是為了快樂(lè)而學(xué)，而初三的自己則是為了未來(lái)與夢(mèng)想而拼搏。

回憶的作文6

　　童年，在我的記憶里，是那么的無(wú)憂無(wú)慮，那么的自由自在，那么的開(kāi)開(kāi)心心，也是那么的糗態(tài)百出。在那些日子里，我不受任何約束，是最最開(kāi)心的時(shí)光。

　　我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的。說(shuō)起童年趣事，在我的生活中可真不少！就連過(guò)年回家，親戚們聚在一起，還說(shuō)起我小時(shí)候的一串串趣事，弄的我滿臉通紅，尷尬的不行，還得陪著大家一起笑……現(xiàn)在想起來(lái)，那真是開(kāi)心難忘的一段記憶。

　　記得有一次，那是一個(gè)夏天，天氣很熱，我和妹妹午睡起來(lái)，就搬著小板凳在門前的樹(shù)蔭下，一邊吃著雪糕，一邊不緊不慢的搖著扇子�？粗�遠(yuǎn)處被太陽(yáng)曬得低下頭的樹(shù)木，還有天邊那些變幻極快的云朵，很希望來(lái)一陣風(fēng)吹走這份炎熱。

　　“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”我扭頭一看，一只胖胖的母雞領(lǐng)著幾只毛茸茸的小雞在桔子樹(shù)下覓食。它們走到奶奶為它們準(zhǔn)備的水槽邊，你推我擠的搶著喝水，還有一只很調(diào)皮的直接就跳到了水槽中。我便情不自禁的說(shuō)了句：“看來(lái)這些小雞寶寶們也很熱！”妹妹也看到了這一幕，她想了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“不如我們來(lái)給他們洗個(gè)澡吧，這樣他們就不熱了！”“好�。　蔽覀円慌募春�，便立刻分工去行動(dòng)。我去拿水盆打水，妹妹去抓小雞。只見(jiàn)她左一撲，右一撲，惹得那些小雞“嘰嘰嘰”的叫個(gè)不停，上飛下跳的，老母雞也發(fā)出“咕咕咕”的聲音，好像在跟我們抗議！后來(lái)，我跟妹妹兩人聯(lián)手，圍追阻截，費(fèi)了九牛二虎之力，終于抓到了跑得最慢的一只小雞。

　　我們用手捧著它，把它輕輕的放進(jìn)盆里，它還是掙扎著準(zhǔn)備逃走。“小雞啊，你乖乖的，我們給你洗個(gè)澡，就涼快了！”我親切的對(duì)它說(shuō)�？伤�根本不聽(tīng)話，幾次想從盆里跳出來(lái)，沒(méi)辦法，我只好按著它，由妹妹來(lái)幫它洗。小雞“嘰嘰嘰”的叫的.很大聲，就在這時(shí)，母雞媽媽飛快的沖到我們跟前，張著翅膀，瞪著眼睛，看著母雞媽媽的樣子，可把我和妹妹嚇壞了，趕緊松開(kāi)了手，飛快的跑進(jìn)屋子找奶奶。

　　奶奶看到我們嚇得驚慌失措的樣子，問(wèn)明了事情的來(lái)龍去脈，哈哈哈地笑了起來(lái)。原本是想做一件好事，結(jié)果，聰明反被聰明誤，還落得一身狼狽！

　　這就是我五彩童年中的一朵浪花！其實(shí)我童年的記憶中有很多像這樣的浪花，正是這一朵朵的浪花，才串起我童年那段最幸福的時(shí)光。

回憶的作文7

　　童年的經(jīng)歷就像退了潮的大海，雖然它已經(jīng)不再彭湃，但是它把五光十色的貝殼留給了沙灘；童年的經(jīng)歷就像飄落的花瓣，雖然它已經(jīng)凋謝，但是它把曾經(jīng)美好的回憶留給了我們。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮的男孩兒，臉圓圓的，一頭烏黑的短發(fā)，眼睛烏黑發(fā)亮，肚子也圓圓的。用一個(gè)字來(lái)形容我就是“圓”。

　　我愛(ài)開(kāi)玩笑，調(diào)皮的事三天三夜也講不完，記得又一次……星期天，我們從杭州回來(lái)，玩得累死了，剛回到家我就倒在床上睡著了。第二天便不想起床，迷迷糊糊地刷完牙，洗完臉，開(kāi)始吃早飯，我想起上次生病時(shí)姥姥無(wú)微不至地照顧我，給我做了許多好吃的，就在這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)……我把熱騰騰的碗放在頭上，過(guò)了一會(huì)兒，我把碗放下，用手摸了摸自己的額頭，嗯，夠熱了。于是，我便走進(jìn)廚房，說(shuō)：“姥姥，我‘發(fā)燒’了！”“不可能呀，”姥姥說(shuō)，“昨天還好好的`呀�！币贿呎f(shuō)一邊把額頭放在我的額頭上�！斑@么熱，好像是發(fā)燒了，量一下體溫吧�！边呎f(shuō)邊拿來(lái)體溫計(jì)�！�36度5，很正常呀�？赡苁亲蛱焱胬哿税桑�那你就在家里歇一天吧�！崩牙颜f(shuō)。

　　于是我上午又睡了一個(gè)回籠覺(jué)，中午吃飯時(shí)有好多我喜歡吃的飯菜�！班牛�其實(shí)裝病挺好的�！蔽野底愿吲d。

　　下午，我說(shuō)我想出去玩，可姥姥不讓，我說(shuō)我想看電視，可姥姥又不讓，只讓我睡覺(jué)。我只好乖乖上床，可是怎么也睡不著，過(guò)了一會(huì)兒，我想：玩，看電視都不讓，吃冰激凌總可以吧。我便向姥姥提出了這個(gè)要求，結(jié)果可想而知——不讓！“怎么什么都不讓呀？”我嘟著嘴抱怨著。

　　三、四點(diǎn)鐘時(shí)，小朋友們都出來(lái)玩了，我也想出去玩，便又跟姥姥說(shuō)，可結(jié)果很無(wú)奈，又是不讓。我只能趴在窗臺(tái)上羨慕地看著小伙伴們玩，心里癢癢得很！“姥姥，我是裝病的，您快讓我出去玩兒吧！我實(shí)在憋不住了！”我喊道。

　　這，就是小時(shí)候的我，傻傻的，調(diào)皮的我，這次的調(diào)皮可真是把我害慘了。

回憶的作文8

　　由于自己的急性，一拿到就往嘴里送，嘶——真燙，這感覺(jué)讓我回憶起小時(shí)侯的糗事。

　　通常，我們幾個(gè)小女生總會(huì)放學(xué)集中在一家小吃店，而且統(tǒng)一點(diǎn)：“炸年糕”。記得那時(shí)的美味，正所謂曾經(jīng)滄海難為水，別處的年糕，我實(shí)在看不上。

　　依舊是紅透半邊天的夕陽(yáng)，依然是幾個(gè)不知天高地厚的丫頭，丫頭們將小吃店圍了個(gè)水泄不通，個(gè)個(gè)口中的“年糕——”，音轉(zhuǎn)得如同牧笛的婉轉(zhuǎn)聲響！

　　在等待的過(guò)程中，我往老班回家的小路望望了一眼，想著老班會(huì)不會(huì)來(lái)呢？真是來(lái)的好不如來(lái)的巧�！鞍嘀魅�？！班…主…任…來(lái)…了——！”小靈通神奇般口吃了。那幾個(gè)不夠義氣的叛徒比上體育課集合時(shí)還要整齊，一排背對(duì)老師。

　　而我呢？我正沾沾自喜地咬著這彩虹般顏色的年糕，但被年糕摔了個(gè)“跤”。老師開(kāi)著車，頭一轉(zhuǎn)，我被瞄到了！她的嘴角笑里藏刀。即使她的笑容如一輪明月——溫馨不已，還是讓人想起月亮里還有一座廣寒宮。

　　“一串年糕�！彼齻兿裢�常一樣點(diǎn)了同樣的`小吃，而我卻退在一邊。母親早上沒(méi)給我早點(diǎn)錢，所以不能點(diǎn)。

　　頭直往領(lǐng)子里鉆，手唔著嘴，嘴每隔兩秒就向手里呼氣，這樣的動(dòng)作持續(xù)了好幾分鐘。我實(shí)在受不了這寒氣，想要逃，我貓著腰，走著小碎步，剛走幾步，她們像貓捉老鼠一樣，抓到了我�！澳氵@丫頭，想先走一步，想獨(dú)自一人跳毽子？你，夠賊！”她們一本正經(jīng)地向我訓(xùn)話。

　　“給，早點(diǎn)說(shuō)嘛，看你那鼻子！”說(shuō)著一邊把我的鼻子磕了一下，一邊將我暖暖地抱了一下。之后她們把年糕塞進(jìn)我的手中，我直愣地站在她們前頭，她們美美地笑了，又拉著我的手，行走在回家的路上。

　　年糕可以一而再再而三地復(fù)制，但我那快樂(lè)的童年卻像那飄蕩的白云在湛藍(lán)的天空中越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……

回憶的作文9

　　一到雨天，我就會(huì)想到親愛(ài)的奶奶，想起那段雨中的回憶。

　　那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，好好的天氣忽然沉了下來(lái)。下起了毛毛小雨，下午放學(xué)時(shí)，小雨竟然變成了傾盆大雨！沒(méi)帶雨傘的我站在校門口焦急地想：怎么辦、怎么辦呀？下這么大的雨，我可怎么回家呀！

　　這時(shí)，一陣熟悉的聲音傳來(lái)——“軒軒……”

　　我回頭一看：“��！奶奶”我興奮地喊了出來(lái)！是奶奶騎著三輪車接我來(lái)了�？晌矣植辉敢馍夏棠痰能�，因?yàn)槟棠躺眢w不好，我不想讓她累著。在奶奶的幾次堅(jiān)持之后，我只好坐了上去。

　　我感覺(jué)奶奶每蹬一下都十分吃力。風(fēng)越來(lái)越大了，我的傘也被反反復(fù)復(fù)刮翻了好幾次，奶奶索性拿走傘，把她身上的`那件雨衣給我披上。我三翻兩次地想把雨衣還給奶奶，可都沒(méi)有成功。終于到家了，我平安無(wú)事，可奶奶的全身都濕透了！那一刻，奶奶看著我笑，而我的心里卻不是滋味。

　　等到媽媽回來(lái)，奶奶見(jiàn)雨停了，就要回家。我和媽媽把奶奶送下樓。剛走到一半，不知怎么我們這棟樓的燈就突然不亮了。奶奶一腳沒(méi)踩穩(wěn)，滑倒了。這下可把我跟媽媽嚇壞了，急忙給爸爸打電話。爸爸趕到后把受傷的奶奶抬上了車，帶著奶奶去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)是軟組織挫傷，應(yīng)該好好的臥床休息，不建議走動(dòng)。最后醫(yī)生又給開(kāi)了一些膏藥敷上，奶奶的疼痛總算是緩解了一些。

　　事情已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，因?yàn)榘职帧�媽媽工作忙，有時(shí)候還是需要奶奶接送我。每次看著奶奶一瘸一拐地向我走來(lái)，我就想哭，更不愿意在三輪車上坐著。好幾次，我都是趁奶奶沒(méi)注意就下了車，在后面幫奶奶推著。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但我每次想起，總會(huì)感到很自責(zé)。奶奶的愛(ài)使我終生難忘。在此我想大聲說(shuō)一句：奶奶，我愛(ài)你！

回憶的作文10

　　不是因?yàn)榧拍�才想你，只是因�(yàn)橄肽悴偶拍��?/p>

　　——題記

　　小學(xué)時(shí)，我最愛(ài)跳筋了。每次三五成群的時(shí)候，我便是她們中的高手，所以許多人都想與我一起跳。我感覺(jué)十分幸福！

　　一次跳筋，我與伙伴們一起玩耍，因?yàn)槭窍抡n，所以有許多人瘋趕打鬧，有時(shí)甚至影響我們玩游戲。在氣喘吁吁的時(shí)刻，好不容易過(guò)了一道難關(guān)，別人就過(guò)來(lái)?yè)v亂——瘋趕打鬧惹的事，這把我弄得哭笑不得。還記得那時(shí)的'同學(xué)都那樣天真，在她想投機(jī)取巧的時(shí)候，便對(duì)你說(shuō)：“你錢掉下了！”分散你的注意力，她趁此時(shí)少跳一個(gè)步驟，這一關(guān)就輕而易舉地度過(guò)了。等你想說(shuō)幾句時(shí)，她會(huì)一直說(shuō)：“我沒(méi)有！我沒(méi)有！”這樣下去，會(huì)使你氣急如焚。

　　回憶關(guān)于跳筋之事，只在寂寞孤單的時(shí)候，只有這樣，才能感到身邊有伙伴。

　　在小學(xué)考試的時(shí)候，內(nèi)心充滿自信。試卷寫完后，我便翻來(lái)覆去地檢查，卻一個(gè)錯(cuò)誤也發(fā)現(xiàn)不了，等到交卷時(shí)，突然發(fā)覺(jué)一題有誤，但那時(shí)又沒(méi)有辦法改正，弄得我不知所措。

　　看看往事，回憶往事，我卻記憶猶新。我在學(xué)校猶如一只小兔子，蹦蹦跳跳，喜氣洋洋；我在家中好像一顆璀璨明珠，亮晶晶的閃閃發(fā)光；我在路上猶如一個(gè)小大人，有時(shí)買菜，有時(shí)逛街，有時(shí)背著書包與伙伴聊天。

　　寂寞時(shí)的回憶，在不同的地方就有不同的感受。倘若漫步在海邊，看一望無(wú)際，伴著海風(fēng)，回憶過(guò)去。一件件往事如同一只只小船，漂浮于水面，依山伴水，漂向我心中的天涯海角。倘若在樹(shù)林叢中，看樹(shù)葉搖頭晃腦，蝴蝶翩翩起舞，聽(tīng)鳥(niǎo)兒放聲歌唱，聞花草芳香，感自然懷抱，享春風(fēng)滋味。一件件往事猶如一片片樹(shù)葉漫天飛舞，展現(xiàn)眼前，場(chǎng)景還原，再現(xiàn)畫面。倘若走在路邊，看人來(lái)人往，車水馬龍。一件件往事猶如一輛輛車劃過(guò)身邊，瞬間消逝，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返。

　　寂寞時(shí)的回憶，耐人尋味，留連忘返。

回憶的作文11

　　回憶就像一根緊繃的弦，極力追憶過(guò)去，稍一不留神，就又回到了現(xiàn)實(shí)。

　　回憶就像清晨剛下了大霧，往前走著可仍是模糊不清，但讓你越想繼續(xù)往前走，希望看得清楚些。

　　回憶就像播放著的電影，一幕幕在眼前出神入化。

　　回憶就像游覽畫展，一幅畫還沒(méi)看完、沒(méi)捉摸透，另一幅又映入眼簾。

　　……

　　回憶是多姿多彩的，擁抱它，你會(huì)品味出不同的心情：回憶快樂(lè)的事，帶給你的是開(kāi)心、幸福、滿足，愉悅的細(xì)節(jié)沁在你每一個(gè)毛孔里，使得你全身放松，臉上掛起彎彎的月亮；回憶傷心的事，也許會(huì)使你氣憤、懊惱、后悔。無(wú)盡的傷感沖上腦門，憤怒使得你握緊拳頭，咬牙切齒，恨不得一下子跳進(jìn)往事中解決一切的不快。

　　回憶一生，恐怕要算童年的時(shí)光最美麗了，童年沒(méi)有煩惱，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有壓力；只有單純，只有快樂(lè)，只有幸福，只有自由�；貞洶霘q時(shí)，多么幸福呀！多想自己是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)成長(zhǎng)在童年中，和伙伴們捉迷藏，玩自己的洋娃娃，玩具小汽車……

　　回憶仿佛被電擊了一下，一切時(shí)光倒轉(zhuǎn)，往事歷歷在目，那一瞬間閃過(guò)了無(wú)數(shù)畫面，讓你隱隱約約想起了當(dāng)時(shí)的.情景，那些事好像發(fā)生過(guò)，又好像沒(méi)發(fā)生過(guò)，它們一瞬間消失，一瞬間再回來(lái)，然后再消失。

　　我喜愛(ài)獨(dú)自在某個(gè)美麗的角落里，閉起雙眼，慢慢地，一步步走向過(guò)去；或站在某個(gè)站臺(tái)上，看清當(dāng)時(shí)的情景，一再悄悄地走到另一個(gè)站上，我害怕打擾了“他們”，也害怕被他們發(fā)現(xiàn)，那是一幅多神秘的表情。

　　人是健忘的，許多的事情長(zhǎng)時(shí)間不去回憶，已經(jīng)被大腦刪除了，再也記不住了，大腦保存下來(lái)的事情，不管已經(jīng)過(guò)去了那么久遠(yuǎn)，只要你閉上眼睛，一切又重新回來(lái)。

　　閉上眼睛，讓自己的魂魄悄悄走到過(guò)去，我感受到地，也看見(jiàn)了，一切是那么美好，幸福，清晰。你感受到了嗎？

回憶的作文12

　　在記憶的長(zhǎng)河中，有一個(gè)人，你，就像春日冰湖融化的薄冰，就像夏午被風(fēng)吹過(guò)發(fā)出嘩嘩聲的細(xì)柳，就像秋日里枯葉悄無(wú)聲息地飄落，就像冬晨中一絲微弱的陽(yáng)光，卻也讓人感到一點(diǎn)暖意。你，陪伴著我成長(zhǎng)，呵護(hù)著我長(zhǎng)大，目睹了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　3歲時(shí)，唯一的記憶就是廚房中嗞嗞的聲音。你守在小砂鍋的旁邊，細(xì)心地調(diào)著火候，就像一位雕刻家在精心修改雕琢著他的作品。攪拌，加水，調(diào)火。于是我竊喜地聞著香味，幾分鐘后你端著一碗冒著熱氣的`土豆泥緩緩走來(lái)，我卻不顧一切想要奪過(guò)來(lái)。你露出慌張的神情，又故作嗔怪：“不行，這么燙，怎么能吃呢？”你挖出一塊，吹了很長(zhǎng)時(shí)間，又用舌尖試了試溫度，然后眼睛都瞇成了一條縫：“吃吧�！边@一刻我仿佛等了一個(gè)世紀(jì)。我就像虎狼之師，一口就吞掉了它。你發(fā)出爽朗的笑聲，輕撫著我的頭。就這樣，在人生中最無(wú)憂無(wú)慮的那段時(shí)光里，時(shí)間也從指尖悄悄滑走。

　　6歲時(shí)，在家自由散漫慣了的我，初入小學(xué)非常地不適應(yīng)。開(kāi)學(xué)第一天，我哭著不讓你走，耍賴坐在地上，而你從始至終只有冰冷如雪山的表情。你也不說(shuō)話，抽出腿就往單位的方向走。我被你的冷漠嚇到了，一聲不吭，拖著沉重的步子邁入了校門。在學(xué)校里，沒(méi)有我幼時(shí)的玩伴，但慢慢地，在同學(xué)們彼此熟悉了之后，也開(kāi)始成幫結(jié)伙地玩鬧了起來(lái)。而在不知不覺(jué)中，我松開(kāi)了你的手，與你漸行漸遠(yuǎn)。

　　13歲時(shí)，不知怎的，提前了我青春期中的叛逆期。隆冬的一天晚上，我上完晚自習(xí)后回到了家，見(jiàn)你不在，扔下書包就打開(kāi)電腦玩游戲。不知不覺(jué)到了11點(diǎn)多，我又困又餓，剛想從冰箱里找點(diǎn)吃的，你就邁著沉重的步伐回來(lái)了。見(jiàn)我電腦開(kāi)著，也沒(méi)像以往批評(píng)我。我不耐煩地嚷道：“我餓了，我要吃飯！”你從床上爬起來(lái)，披上一件單薄的小棉服就走進(jìn)了冰冷的廚房。當(dāng)你踉蹌地遞給我一碗面條時(shí)，我生氣地說(shuō)：“我不是說(shuō)了要吃米飯嘛！我不想吃面條！”便隨手打翻了它。你生氣地打了我，這是你第一次打我！我哭著跑回房間，之后的好幾天也暗自賭氣。后來(lái)無(wú)意中知道，你那天晚上發(fā)燒了，加班到那么晚，還肯做面給我吃。我想，有愛(ài)這份佐料，那碗面一定是全天下最好吃的面了！

　　夕陽(yáng)西下，我們倆的影子不斷被拉長(zhǎng)，記憶的電影不斷回放，全是你我兩個(gè)人的回憶。媽媽，不要忘記我愛(ài)你，是我心中的秘密，再給我多一點(diǎn)時(shí)間，我的愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)都為你奉獻(xiàn)。

回憶的作文13

　　慵懶的春風(fēng)軟軟的，除卻了冬日的寒冷，倒變得溫柔起來(lái)。冒了綠芽的柳枝平添了幾分可愛(ài)，小小的花竟也是迫不及待地露出了花蕊。多美啊，春天！

　　在爺爺奶奶的囑咐聲中，我與哥哥跑到了山腳，我仿佛找到了歸宿似的伸了個(gè)懶腰，愜意的我們開(kāi)始踏上征程�！笆澜缟媳緹o(wú)路，人走得多了也就成了路。”我想起魯迅的這句話，不覺(jué)贊嘆起勞動(dòng)人民的勤勞勇敢，這小山上到處是競(jìng)相生長(zhǎng)的莊稼，一條條小道是農(nóng)民伯伯編制的迷宮。綿延的小路上，哼著歌的我們用快樂(lè)編制心情……

　　遇到分叉路的我們產(chǎn)生分歧，兩人竟?fàn)幊骋环�各自尋路了。不過(guò)，這小小的插曲并沒(méi)擾了我的好心情。邁著輕快的腳步，望著翩翩的蝴蝶仙子，聽(tīng)著密語(yǔ)的麻雀嘰嘰喳喳叫著，我享受著大自然的美好，遠(yuǎn)離快節(jié)奏的喧囂。心想老了到這建一個(gè)小屋，與充滿生機(jī)的植物、動(dòng)物在一起，也是一種幸福。我陷入想象中，嘴角上揚(yáng)。

　　我到了山頂，發(fā)現(xiàn)哥哥已在那兒躺著，小小的草綠油油的，它仿佛不介意被人按倒，像善解人意的紳士一般優(yōu)雅。我坐在哥哥的身旁，用力的吸那新鮮的空氣，伴著土地味道的草味兒也被嗅入口鼻，大自然的美也許是心靈才能體會(huì)，我真誠(chéng)望著那天空，如龍鱗般的云朵分分合合，可愛(ài)的天空唱著贊歌。我醉在無(wú)窮的`春意間，忽又看到迷蒙的霧籠住山的那頭……

　　哥哥站起身，把手放在嘴邊，“啊——啊——啊——”問(wèn)候著那天、那花、那草、那人。悠揚(yáng)的聲音回蕩耳際，這樣的聲音如春雷般轟響，寂靜的山們配合地拖著長(zhǎng)音……久久還余音裊裊。我加入進(jìn)來(lái)，開(kāi)始的難為情也慢慢釋然，宣泄心中的不滿，訴說(shuō)是道德不公，仿佛那一瞬，任何東西都逃到了九霄云外，只有自己，新生的自己。

　　我與哥哥并肩而坐，我們聊著天，訴說(shuō)心中的秘密。像是回到了小時(shí)侯，我跟在一群男生后面，里面有我的兩個(gè)哥哥。偶爾聽(tīng)到一個(gè)女孩的一句：“她怎么跟著男生？”隨即聽(tīng)到嘲笑的聲音。大大咧咧的我對(duì)那些話不屑一顧，我仍與他們瘋玩。直至初中，我變成了名副其實(shí)的宅女，不愿出門，不想交流，封閉的自己竟沒(méi)有了原來(lái)的影子，就算我不屬于內(nèi)向，但比起原來(lái)已經(jīng)好了很多�，F(xiàn)在，我與哥哥在明媚的春光里交流、玩笑，坦率的對(duì)話讓我覺(jué)得舒服跟美妙……

　　記憶是美麗的花朵，真摯的內(nèi)心是嬌艷的花朵，美輪美奐的風(fēng)景是萼片，它長(zhǎng)在腦海深處，散發(fā)迷人的幽香……

回憶的作文14

　　在我的書桌旁，放著一串看上去普普通通的、由鋼絲做成的九連環(huán)，每當(dāng)看到它，我不禁回想起那催人淚下的一幕幕……

　　我靜靜地站在周遭一切都是白色的病房中。望著躺在病床上的爺爺，我的內(nèi)心滿是凄涼。三個(gè)月前，爺爺體檢時(shí)，被查出胃中有少量癌細(xì)胞。奶奶勸他去做手術(shù)，但爺爺卻不肯，他說(shuō)沒(méi)什么大礙，于是還像以往一樣干活。直到有一天，爺爺忽然暈倒在工地上，爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，把他老人家送進(jìn)了醫(yī)院，一查才知道，癌細(xì)胞擴(kuò)散了。

　　“啪噠——”我的思緒在樓外雨水的滴落聲中回到了醫(yī)院，周遭的一切，白床單、白墻壁、白藥片、白窗簾，一切都顯得陌生而又殘酷。人類眼中純潔的白色，怎如此冰涼？

　　“噠、噠、噠、噠……”一位護(hù)士走過(guò)來(lái)，將病歷單遞到了我的手里。幾個(gè)血紅的字眼使我的心如此冰冷：胃癌晚期。我頓時(shí)感覺(jué)我仿佛走過(guò)陰間邊界，整個(gè)人都沒(méi)有知覺(jué)。

　　“我的乖孫子……”不知什么時(shí)候，爺爺醒來(lái)了。他吃力地從床上爬起來(lái)，我連忙走過(guò)去，把他輕輕地扶起�！盃敔敻械阶约嚎觳恍辛恕�…”“爺爺求你幫個(gè)忙，行嗎……”爺爺虛弱地問(wèn)道。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我從小就喜歡中國(guó)古典游戲，那，那是中國(guó)上千年來(lái)的精華。但，但是小，小時(shí)候沒(méi)有錢，只能自己做，但我了解你爸的性格。我死了，他肯定要把我所有的東西都葬下土。爺爺想讓你明白屬于我們中國(guó)的千古智慧，爺爺把，把九連環(huán)給你，好嗎？”爺爺緩慢地把那烏黑發(fā)亮的九連環(huán)遞給了我�！安灰�忘記我們是一個(gè)中國(guó)人，你要學(xué)會(huì)它，使我們中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。那是你爺爺畢生的`愿望……”爺爺終于地才閉上了眼睛。

　　“滴滴滴……”電腦上那曲折起伏的折線逐漸變成了直線。我的心一下子就被那條直線戳穿了。“爺爺！爺爺！……”我發(fā)了瘋似的大喊，我的整個(gè)世界一下子變成灰白的了。醫(yī)生和護(hù)士急忙趕到，嚴(yán)肅地交談起來(lái)……

　　“爺爺，你在天國(guó)還好嗎？”我望著那串珍貴的九連環(huán)，喃喃地說(shuō)道。

回憶的作文15

　　我的20xx是一個(gè)不斷后退的旅程，面向著達(dá)本的“光明大道”一步步退向懸崖。到了最后，回頭一看已是退無(wú)可退。

　　最初，我還沒(méi)分科，我意氣風(fēng)發(fā)總覺(jué)得隨隨便便就能考個(gè)實(shí)驗(yàn)班。

　　那時(shí)的我上課也不認(rèn)真聽(tīng)，甚至有時(shí)會(huì)睡覺(jué)，整日里跟著那些小伙伴玩得不亦樂(lè)乎。那時(shí)的老班找我談話我也不在意�？傆X(jué)得還早，還沒(méi)到該努力的時(shí)候。

　　分科考試如期而至�？荚嚂r(shí)的我只會(huì)抱怨卷子難度大，卻沒(méi)有想過(guò)是自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)才會(huì)覺(jué)得卷子難。考完試時(shí)我還聽(tīng)信同學(xué)的“鬼話”。結(jié)果說(shuō)沒(méi)考好的那幾個(gè)都去了實(shí)驗(yàn)班。他們起初都是不如我的�，F(xiàn)在都走在我的前面。

　　分科后，我來(lái)到了十二班這個(gè)美好的.集體，還換了個(gè)老班。我甚至給自己找了個(gè)普通班“壓力小”適合我的理由來(lái)安慰自己，卻不如自我反省。

　　那時(shí)的我認(rèn)為還早，還有二年�？梢酝�?zhèn)�幾天再學(xué)。甚至將手機(jī)帶到宿舍玩。白天上課時(shí)就在睡覺(jué)。起初老班還叫我起來(lái)，后來(lái)就不在管我。

　　人的貪念是難以滿足的，后來(lái)我將手機(jī)帶到了班級(jí)里玩。甚至被老師發(fā)現(xiàn)后還找借口理由推脫責(zé)任想將手機(jī)拿回。自那時(shí)我就廢了。

　　到了高二，我仍沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的想法。甚至找朋友借個(gè)舊手機(jī)來(lái)玩。整日里混吃等死。天天上課睡覺(jué)。與班里成績(jī)好的學(xué)生漸漸疏遠(yuǎn)，反倒是和班級(jí)里中下等的同學(xué)關(guān)系挺好。還因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課披著外套睡覺(jué)得“首長(zhǎng)”的別稱。

　　后來(lái)我的“好朋友”說(shuō)他那個(gè)破手機(jī)修好了。讓我?guī)�手機(jī)去給他開(kāi)熱點(diǎn)。結(jié)果由于他那個(gè)手機(jī)被發(fā)現(xiàn)，班里迎來(lái)了老班的全方位搜查。突出其來(lái)的搜查讓我慌了，露出了馬腳。令我沒(méi)想到得是他將我“出賣”讓老班確定我將手機(jī)帶了過(guò)來(lái)，并沒(méi)收。

　　這件事后，我沒(méi)了手機(jī)，也不打算再玩了。整日渾渾厄厄。上課睡覺(jué)的習(xí)慣也沒(méi)能改正。

　　隨著時(shí)間的推移，我突然發(fā)現(xiàn)高中已經(jīng)過(guò)半。一年多就這樣荒廢了。想學(xué)習(xí)的心無(wú)力再跳動(dòng)。

　　直到今日，我的成績(jī)有所進(jìn)步�？扇圆坏剿陌伲�達(dá)本的希望渺茫。由于前半段高中沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。落下了很多課程。如今想學(xué)已是難如登天。知識(shí)點(diǎn)的漏洞難以補(bǔ)全。

　　最后的我停在了懸崖邊，卻不知該往哪兒走。

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