(集合)我眼中的她作文15篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我眼中的她作文,歡迎閱讀與收藏。
我眼中的她作文1
她,高高的個子,大大的眼睛,棕色的頭發(fā)。她,有著聰明的頭腦,天使般的微笑。她,是我學習中最大的勁敵,也是我生活中最好的朋友。她就是——于鈞婷。
她學習很好,每次班里都是數一數二的。我吧,在班里成績還算不錯,于是,我們在學習中就視對方為“敵人”。但是有一點,我非常羨慕她,這也是我與她最不同的地方,那就是——管理能力。在我們班,她是班長,她把每個同學都治得服服帖帖的,沒有人敢不聽她的.話。
我和她一樣,都是數學課代表,配合默契是必須的。有一次,數學老師忘了布置作業(yè),我們兩個神同步,經“商議”后,一致決定布置《學習與鞏固》上的題。但是,我們常常也會為一道題而爭辯不休。有一次,我們在做同一道題時發(fā)生了分歧,她堅持她的思路,我也不改變我的思路。于是,就發(fā)生了那一幕——我拍著桌子說:“我說的是對的!”,她跺著腳說她的是對的。因此,我們一致決定去問數學老師。老師說:“你們兩個的思路都是對的!边@場“戰(zhàn)爭”才算結束。
在生活中,我們兩個是一對人人羨慕的好朋友。我們常常一起上學,放學,一起玩耍,一起討論。當然也會發(fā)生一些小矛盾,但不到兩天就這些矛盾就被拋到九霄云外去了。我們有一個共同的愛好——愛讀書。我們常常在一起討論故事情節(jié),一旦聊上,就會忘記時間。我們是知己,我的心思她都能猜出來,她的心思我也知道。
我多么希望我們能成為永遠的朋友!真后悔沒有早一點認識她!
我眼中的她作文2
在我眼中, 我的同桌是一個學習認真,性格開朗,特別愛笑的女孩子。
她學習很認真。在上課時,我總想睡覺,因為上了初中后總覺得時間緊,課程多,晚上睡的晚,早上起的早,時間不夠用。而我的同桌上課聽講總是很認真,我就悄悄的問她:“你難道不想瞌睡嗎?”
她說:“想啊!現在每天起得早,睡得晚,誰不想睡覺!但是如今我們已經上初一了,老師比我們還要辛苦。如果你不聽講,學不會怎么辦?很快就要考試了,必須打起精神來!”她的話觸動了我的心,我決定也要認真聽講。
她性格特別開朗。今天她對我說,她的爸爸媽媽之間發(fā)生矛盾了,她很不開心。這一上午她都很沒精神,總是一副憂心忡忡的模樣。我就去和她說話安慰她,讓她快點好起來?墒菦]想到,到了下午,她就已經活蹦亂跳了,還和我開玩笑呢!要是我的話,我就一定傷心好幾天,我真的很敬佩她,能快速地調整自己的.心情,把不快樂的事拋在腦后。這樣多開心,多快樂呀!
她很喜歡笑。下課了,可外面在下雨,我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戲?蛇沒開始,她就已經笑得開了花。她就對我說:“等我笑夠了再來玩!蔽乙矝]辦法了,可是她還沒笑夠,直到上課她才停住了笑。但上課后不久,我們互看了對方一眼,又笑了起來。我們倆也真是愛笑呀!
我和她坐在一起總能發(fā)現自己的錯誤和優(yōu)點,也能發(fā)現她的優(yōu)點和短處。我們互相改進,互相學習,進步。希望我們越來越優(yōu)秀,友誼越來越深!
我眼中的她作文3
她不漂亮,一點兒都不,一張大眾臉,丟在人群中連影兒都找不到。她還很暴力,和她在一起玩的男生都不由對她服服貼貼。她經常欺負我,也不是我善交的類型,可不知怎的,她卻陰差陽錯變成了我最好的閨蜜。
我倆啊,有許多共同特征。
其一呢,就是我們的大嗓門。初一時,我和她剛成閨蜜,仗著我們倆嗓門大,成天成地在教室里哇哇吼個不停,班里同學都視"我倆"為"瘋子"呃……我倆竟也毫不在乎。
記得有一次,我們的叫聲直接引來了值周教師,我們班學生因此被痛罵了一頓。作為"罪人"的我們倆直接灰頭灰臉縮在了教室后面,引來了一記又一記的眼神殺,直到現在我還心有余悸!呵呵,那場面太慘忍,少兒不宜!
除了大嗓門外,我倆還有一個共同特征,那就是暴力。呵呵,這可是一個極為特殊的話題。她的暴力和我的相比,我的`壓根不值得一提,她簡直就是暴力狂。最主要的是,她肥水不流外人田,力氣一個勁往我身上撒?矗乙痪湓挍]說對,"啪"一巴掌直接扣我腦門上,扣得我頭暈眼花,一件事沒說對,挑起笤帚追著我打,都打出了我心理的陰影。
有一次,我們圍成一個圈坐在操場上閑聊,我仗著操場上人多,她不敢欺負我,然后
嘴賤說了她一句狠。呵呵,然后她,她,她一把把我掀翻在地,直接騎在我身上,不下去了,嗚嗚,想想就慘。
她的出現讓我的生活變得更加豐富多彩,感謝上蒼,讓我結識了她,在這美麗的季節(jié),這美好的相遇。閨蜜,你給我聽好了,我啊,喜歡上了你。
要問這位閨蜜是誰呢?她就是丁雪倩。
我眼中的她作文4
永遠不能修飾的那雙手的背后,帶出永遠不能修飾的那溫暖?v使怎樣的啰嗦但始終關注我,我卻不懂她的一片真心而讓她感到內疚。沉醉于對她的幫助她不欣賞,但母親的愛卻永不“退潮”。要決心沖開心中誤會,想像其他兒子一樣報答你對我的親恩。春風化雨暖透我的心但卻風化不了我的心,一身眷顧無言的送贈,是你多么溫馨的目光教會我堅毅。
她教會我怎么望著前方的路,叮囑我跌倒不應放棄。所以我總是遇見風雨中的.打擊的痛,總是聽見你說的話。我想解釋自己為什么做的過錯,沒法解釋怎可報親恩,發(fā)現愛意寬大是無限的,請允許我說真的愛你。在我迷惘時總是記起溫馨的一雙手,你對我的照顧始終不變,理想今天終于等到可我想分享我的輝煌時,你卻早已滿臉皺紋了。
今天我想與你在一抹陽光灑滿的街道上,牽著你還溫暖的手,但卻平時我與存在一顆冰冷的心。我想在你滿是傷痕的手上留下我的的一絲牽掛,雖然遠在他鄉(xiāng)拖一縷清風捎去一切的抱怨、一切憂愁、一切牽掛。寒夜里看冬日里的雪花飄過,那是我一切的悲哀化成的。在雪花之中交雜幾滴雨的淚水,它能反映出你給我的一句句道理。千言萬語化成一句話,我想你。我總是在痛苦的折磨下而變得肉非肉,人非人了,往往總是想到家。
踏進家鄉(xiāng)的淤泥之中,腳上早已滿是濕泥。但仍沒有顧慮,便匆匆忙忙的往家沖去。鮮花的氣息早已濕潤了我的眼睛,眼睛里滿是淚水。擁抱著那早已冰冷的身體,我漸漸的慚愧了,慚愧自己與她越來越遠。是我入了心魔嗎?但我怕等我老了再也不能見到你,就連那模糊的背影都碰不到。我想多陪陪你!
請允許我對你說我愛你!
我眼中的她作文5
她,一個很文靜的女生。下課不吵,放學不鬧,自習也是靜悄悄。
下課后,她總是安安靜靜的坐在位子上做作業(yè),看書。每次從外面走進教室,總會看到這樣一幅不和諧的畫面:周圍三個男生唱歌的唱歌,聊天的聊天,而她卻安安靜靜的坐著,做她的.事,看她的書。
她似乎與人隔絕,在她的世界里寫著這樣四個大字“寧靜致遠”。唯有安靜,才能做好每一件事;唯有安靜,才能得到更多的實踐。她的“靜”詮釋了我媽常說的一句話:收說話,多做事。
她,一個生活經驗極其豐富的女生。對于生活之道她是無所不知,無所不曉。
我剛剪頭發(fā)那會兒,她就對我說:“你把頭發(fā)見這么短,智商會提高百分之二十。你以后就是聰明人了!痹趯嬍依铮蛔屛覀冊谕砩铣粤闶,會消化不了。吃飯和她坐在一起,她會說,吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,否則會噎著。感冒了她會說,回家要喝姜湯,好得快。
她,一個有愛心的女生。她特別喜愛小動物。有一次她和媽媽去逛街,路過五柳樹的一個攤位,她停下了腳步。那里賣小倉鼠。她第一眼見到倉鼠就被倉鼠的可愛給迷住了。她想買幾只回家養(yǎng),她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件,她答應了。
之后,她在學?炭鄬W習,終于達到了這個目標,他獲得了養(yǎng)倉鼠的權利,開心得不得了。
她,就是這樣一個女生——賀靜。
我眼中的她作文6
海浪沖刷著她的腳踝,海風縈繞著她棕褐的、微微卷著的發(fā)絲。一陣水霧朝她撲面而來,她只是抬手掩住了她那雙在陽光下成了琥珀色的雙眼,嘴角的酒窩中洋溢著她的溫柔。
我第一次見到她是在那次考試之后。
在我與其他同學談論考試的成績時,她踏著輕快的步伐,笑著在我面前站定:“你就是考試中的年級第二嗎?”“啊是的!蔽毅堆鄱⒅鄣诐M蘊的.溫柔!澳翘昧!”她笑意更深,白凈的手握住我的手,“以后我們就是朋友啦!
我們很快就了解了對方的喜好,又驚奇地發(fā)現對方的性格與自己是那么相似。我們開始走在一起,開始一起在文具店買同款的筆。我每天至少能夠見她一回,而每次看見我,她都揚起眉彎著眼對我笑,我也抱之一笑,與她的溫柔不盡相同。
她的父母對她很嚴格,連回家的時間都精確地規(guī)定到每分鐘。若是晚回家,她父母必會問清楚原因后狠狠責罵她。那天,我與她坐在公交車站邊討論問題,邊注意有沒有來車。聊著聊著,我們忘乎所以地背誦起古詩,直到接連不斷的喇叭聲驚醒了我們。她抬頭望去,汽車已整整齊齊地排成了長龍,紅燈亮起,許多車都堵在了路中央,只添了不少喇叭聲。天邊的晚霞越來越淡,一大片黑色試圖遮蔽整個天空。看了看車站的時鐘,她臉色變了變,也斂起不少笑意。我知道,她來不及在規(guī)定時間前到家了。
我們沉默良久,她突然開口:“沒事的。來,我們繼續(xù)!甭曇暨是如銀鈴般清脆。我“嗯”了一聲,不禁擔憂她被父母責罵。
我們一起去過海邊,她的溫柔就像海灘邊的風一樣,夾雜著深海的氣息,用她的獨特令人著迷。我隱隱約約記起,我們光著腳丫與浪花嬉戲時,她眉眼彎彎,輕聲說道:“能遇見你,真好!
這就是我眼中的她,一個溫柔似水的女生。
我眼中的她作文7
在我眼中有許多人物,有關心疼愛我的爸爸媽媽,有教我知識、培育我成長的老師,還有和我團結友愛的朋友,今天我要介紹的是給我印象最深的一位同學,她就是我的同桌——張順。
張順是一名女生,個子很高,幾乎和我們班最高的男同學一樣高,她不太愛打扮自己,發(fā)型有些特別,前邊的`頭發(fā)常常用發(fā)卡卡住了,后面扎了一個馬尾辮,兩邊的頭發(fā)徹底蓋住了耳朵,臉上有幾顆小粉刺,據說她愛吃辣椒。她雙眼皮,大眼睛清澈透亮,高挺的鼻梁,不打扮也十分漂亮,一張小嘴能說會道,討論起問題常常是眉飛色舞,滔滔不絕。她愛穿花花綠綠的衣服,經常表現得與眾不同,我們班里數她作文寫得棒。
她特別愛讀書,人送外號“讀書大王”。她讀了許多課外書,她給自己制定了讀書計劃,一個月讀兩本名著,每讀一本書就做一篇讀書筆記,有時候一篇讀書筆記她竟然寫兩千多字呢!真是了不起!她的知識量遠遠超過我們,語文成績在班里總是名列前茅,所以她寫起作文來與我們相比,可謂是文思如泉、筆走如飛。老師經常拿她的作文當范文,她的作文也在比賽中多次獲得一等獎。
張順不但是個學霸,而且善解人意。一次閱讀課,老師布置了要帶課外書,結果我由于走得匆忙,把帶課外書的事忘得一干二凈。閱讀課到了,我急得抓耳撓腮,不敢看老師的眼睛,生怕被老師發(fā)現了,張順立即從桌洞里拿出一本書輕輕地放在我面前,小聲說:“給你,我?guī)Я藘杀!边@讓我逃過了一劫,我感動地連聲說:“謝謝!謝謝!”她卻輕描淡寫地說:“同桌有什么好謝的,快看書!
在我眼中,張順既聰明又善良,有這樣一個同桌真好。
我眼中的她作文8
推開門,我的目光不由得尋覓著,那個熟悉的背影在廚房里忙個不停。
時過境遷,昔日青春洋溢的媽媽不知何時不再精神抖擻了。稀松干枯的頭發(fā),灰暗的皮膚,無一不在訴說著歲月的無情。但不變的是,每天她無怨無悔地為我們這個四口之家煲湯做羮,時時記掛著早出晚歸的爸爸,默默支持著不懂事的我。
一天,無意間我瞥到了一張略微發(fā)黃的照片,思緒一下飄到了20xx年的暑假。那次,我把媽媽扔在北京的繁華鬧市區(qū),就獨自回來,當時媽媽肯定無助極了。如今想起來,我的心就如刀割一樣的疼。那時,我和媽媽因言語不和發(fā)生了爭執(zhí),我任性地丟下媽媽掉頭回了住處。媽媽當時沒帶手機和足夠的錢,而唯一值得信賴的女兒卻把她丟在了一個陌生的城市。
“記得當時你爸擔心我很久呢!”不知什么時候,媽媽悄然走了過來。她接過照片,仔細端詳著;貋砗笏裁匆矝]說,似乎把我將她扔在北京鬧市區(qū)的事情完全遺忘了。我想說什么,可想說的話怎么也說不出來,心里憋得難受。她似乎已經完全忘記了那一刻的不愉快。我裝作無所謂的.樣子問她:“那天你是怎么回去的。俊彼频L輕地說:“哦,轉了幾趟車就回去了,記不清了!蔽液芟雽λf一萬句對不起,可看著她一副完全不記得的樣子,徘徊在心底的那句“對不起”怎么也說不出口了?粗拿纨,我發(fā)現我好像從來沒有這么仔細地看過她。歲月像個神偷,偷去了這個女人姣好的容顏,皺紋中雖寫滿了辛勞,但目光里充滿了平靜。
夕陽透過窗戶,媽媽笑顏如花,溫暖了整齊潔凈的家。媽媽,克勤克儉的你,是否愿意留幾分空閑給自己!
我眼中的她作文9
上一個夏秋交接,我們投身到了這個集體——68個人組成的大家庭。68個不同的人,68張各具特色的臉。
今天,我就來給大家介紹兩位性格完全不同的女生,請大家來看一看吧!
活潑如她,開朗如她,陽光如她。
一頭足以去做洗發(fā)水廣告的秀發(fā)被皮筋規(guī)整地束在腦后,雙眉如性格般張揚,略含笑意的雙眸總能讓人感到一種活力,胖乎乎的臉蛋有種說不出的可愛,那淺棕色的皮膚更是透出一種健康。沒有小女生的故作姿態(tài),也沒有大女孩的成熟穩(wěn)重,就是這樣簡單,還有些孩子氣的她卻總是魅力四射。大方自然、毫無顧忌的她總是用爽朗的笑聲來傳達熱情,標志性的16顆閃亮的牙齒以及彎月牙似的眼睛總能帶去一片歡樂。哦,她又在笑了,你聽到了嗎?
內斂如她,文雅如她,成熟如她。
整齊的劉海乖巧地壓在額頭上,調皮的眉毛在發(fā)絲下若隱若現,睿智的雙眼有著同齡孩子所沒有的冷靜,深邃的`眼眸下埋藏著太多的情緒,讓人猜不透她的所想所思,緊鎖的眉頭和那微抿的雙唇都散發(fā)著淡淡的憂愁。她總是一個人悠悠地想事情,靜靜地寫文章,那雙纖細的手不知創(chuàng)造了多少耐人尋味的文字,那挺拔修長的軀體內不知有著怎樣富有才華的靈魂。銀鈴般含蓄的笑,孩童般清脆的歌,如曇花一現,讓人瞬間為之驚艷。
你知道她們是誰嗎?她們就是我的好朋友——彭怡翔和張?zhí)m。
我眼中的她作文10
我知道她一定會看到這些文字,但是我真的很想寫她,寫我眼中的她。
仲夏的烈日下,我見到了她。第一次會面,我眼中的她忙個不停,渾身透出一種自信的氣息。
之后的接觸里,我開始注意她:
她嚴肅認真,工作勤勉而努力;她在接受榮譽時總是謙虛地頷首;
她聲音洪亮,在一次談話開始時總喜歡先停頓一下……
她無時無刻不在影響我,她在我眼中簡直是堅毅剛強的希臘神袛,默默地搬著她的巨石——工作。巨石曾經把神袛壓倒過,但我眼中的她比神還厲害,因為我看她每天忙忙碌碌中從沒有被工作壓倒過。但是,我想錯了。
那一天放學,已經是9點多了,我聽見她對班級僅剩的幾個人說:“最后一個走的記得把門帶上!蔽沂帐昂脮叱鼋淌,在操場上是到了玩耍時遺失的口袋,就匆忙折回班級,想放到桌格里。開了班級的門,向后面一望,我的視野中出現了她——她趴在桌上,頭發(fā)亂著,臉深深埋入交抱的手臂中,疲憊地一動不動,燈火通明的.教室外是喧嚷的吵鬧聲,她在最后一排休息著,離我是那么遠,離我過去眼中的她是那么遠,明亮的燈光下,她看起來是那樣疲憊無助。
她平時生病也要強撐著,那么她是不會把她柔弱的一面表現出來的吧。我把口袋輕輕地放到桌上,躡手躡腳閃身出門,門被我輕輕帶上。門內的她應該不會發(fā)現我吧。我這樣想著往回走,面對操場上影影綽綽的身影嬉笑喧嘩的聲音,想到教室里那個孤獨疲憊的身影,我突然想要大哭一場。
但我不能哭,我要像她一樣,像她一樣勇敢堅強。
盡管我看到了她柔弱的一面,但她在我眼中依然是高大可敬的,她,就是我的初中班任。
老師,你知道嗎?那天晚上我真的很想擁住您,對您輕輕地說:“謝謝您,您永遠是我最親最好的老師!
我眼中的她作文11
有一個人,她在我難過時給我快樂。有一個人,她在我灰心時給我鼓勵。她就是我的班主任———和藹可親,年輕漂亮的劉紅老師。
劉老師有一頭棕黃色的卷發(fā),在微風的吹拂下隨風飄動。一雙炯炯有神的眼睛,仿佛兩顆黑寶石,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”,更襯托出她的嫵媚!
劉老師不僅長得漂亮,同時也教會了我一個人生哲理:堅強的人才會成功!記得那是期中考試后的一個下午,因為我考的非常不理想,一整天都垂頭喪氣的。放學后,老師把我叫到了辦公室,一邊撫摸著我的頭一邊說“這次是不是考得不理想?”我低著頭不敢看她,劉老師一邊看著我一邊接著說:“沒關系,不就是一次沒考好嗎?劉老師像你這么大的時候也有很多次沒考好呀!人生的路上不可能總是平平坦坦,一帆風順的,它就如鄉(xiāng)間小路一般,充滿了坎坷與曲折,你必須要經歷山山水水。所以做人一定要堅強,只有堅強的人才能開啟成功之門,明白嗎?”我點點頭,又搖搖頭,似乎還有些聽不懂,劉老師用慈愛的眼神望著我又說:“一次成功是由上萬次失敗堆積而成的,能經歷起多次失敗的人必須是一個堅強的人!”
劉老師今天的一席話,仿佛給我上了人生中最重要的`一課,猶如一股暖流涌進我的心田,也讓我豁然開朗,劉老師也永遠是我最敬佩的老師。
是!如果說我們是那艷麗的圖畫,老師就是那繽紛的畫筆描繪著我們;如果說我們是那祖國的花朵,老師就是那辛勤的園丁,培育著我們……所以無論我在哪里,無論干什么,我永遠也不會忘記,在我小學的時候,有一位年輕漂亮、和藹可親的老師—劉紅老師。
我眼中的她作文12
人們常說:“在最需要幫助時向你伸出援助之手的人,才是真正的朋友。”發(fā)生這件事后,我對這句話有了更深的了解。
我是旱冰高手,這天晚上,我打電話叫了幾個朋友,去廣場滑旱冰。開始我滑的很慢,皎潔的月光下,樹影婆娑,人們悠閑地在散步,陣陣涼風拂面而來,!感覺真舒服!可一不留神,“啪”一聲,我這個高手旱冰高手重重地摔倒在地上,仔細一看,呀,原來地上有塊小石頭,討厭的小石頭!讓我這個高手在此倒下,真丟人!再看看我的腿,紅紅的一片,皮都擦破了,滲出了鮮血,腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚,我?guī)状卧囍酒饋,可都站不穩(wěn),我的伙伴們呢?早就滑遠了!我怎么辦呢?就在這時,一個聲音響起“你沒事吧?”我抬頭一看,是鮮瑞,她也是我的朋友,只是,她的.旱冰水平不高,我們平時不怎么玩的!皼]事”,我小聲地回答。她爽快地說:“來,我扶你!”于是她小心把我扶起來,拿出她的水瓶,輕輕倒出一些水,幫我洗了洗傷口,然后把我扶回了家。
一路上,她不停地安慰我“菲菲,沒事的,別老想著傷口,就不會痛了!蔽腋屑さ攸c了點頭。就這樣,嬌小的她一邊扶著我,一邊提著我倆的輪鞋往家走去,月光下,身影我們倆個人影緊緊地靠在一起……
從那以后,我們成了非常要好的朋友,我永遠也忘不了她,在我最需要幫助時向我伸出援助之手的朋友。
我眼中的她作文13
迎著金秋,我踏入了這所學校。在這里我感到陌生與害怕,而她卻對我微笑說:“你好!我的新同桌!币痪鋯柡蚰ㄈチ宋倚闹械暮ε屡c緊張。而后我們也成了最好的朋友。
在我的眼中,她是位善良體貼的大姐姐,每當我需要幫助時,她總會來幫助我。她是位堅強勇敢的女生,每當我被別人欺負害怕時,總是她第一時間出現在我的眼前。她是位刻苦學習的好學生,是老師口中的好學生,只要我有不會的,她都會細致耐心的教我,有時也會監(jiān)督我的學習。在別人眼中,她是學霸與天才的混合體,而我卻不這么認為,作為她的同桌,我每時每刻都知道她在努力學習。別人學時她在學,別人玩時她在學,別人休息時她還在學。她默默的努力著,她在我眼中就是我的榜樣。
冬日里稀少的`陽光,透過窗戶,照耀在她的身上,清風拂過她的發(fā)尖,她溫柔的雙眸看著手中捧著的書,嘴角微微往上揚起,她細白嫩嫩的手翻動著書。她在我的眼中如同小說中的女主人公一般,傾城美麗。當她看到優(yōu)美的句子時,就拿起筆來摘錄。她總是這樣,默默的刻苦學習,我正在做題,可是有一道題不會做,但是我卻不想打破這個美景,就不聲不響的看著她,她似乎察覺到了,就小聲的在我耳旁說:“是不是不會,我來教你吧!”我不想打擾她但是不會,我還是低下頭輕聲的嗯了一聲。
她在我的眼中,是我最好的朋友,最好的榜樣,最好的同學。
我眼中的她作文14
留著一頭清爽的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛總是撲楞楞地眨著,還有那張略帶點腮紅的娃娃臉——這就是我可愛的同桌,小丹。
“你!還有你!還在這玩什么,快去衛(wèi)生區(qū)掃地。都已經臟得不成樣了!”單聽這番話,就知道肯定是小丹在催促值日生去掃地了。別看她好似一個柔弱的小女生,管起男生來,可是很有一套辦法哦!不聽話的值日生在她的管理下,也能乖乖地做好本職工作。聽我這么描述,你肯定已經知道了她的“職務”了吧!對,她就是我們班負責出了名的勞動委員。
說起她的.負責,我也得豎起大拇指。有一次,我當上了負責擦玻璃的值日生,自然就歸我的“同桌大人”管著。那天傍晚,我因各種原因被留了很遲,一想到晚上還有一堆作業(yè)等著我做呢!就動起了歪腦筋——準備“開溜”!正當我躡手躡腳地走出教室時,不巧被同桌逮個正著:“站!你想……開溜?沒門!”“同桌,求你了,今天放我一馬吧!”“放你一馬?我還當什么勞動委員!薄瓦@樣,我無可奈何拿起了抹布,在同桌的監(jiān)督下,把班級窗戶里里外外擦了一遍。
唉!我這個同桌啊,真是太負責了,我大不如她,又能說什么呢?只好默默地學習她了。
可別以為小丹是嚴肅、古板的班委,她也有可愛的一面哦!那就是她犯起迷糊時。善良而負責的她,唯一會被老師批評的地方,就是她的記性。那次,英語老師讓我們拿出聽寫本來聽寫,小丹又忘了帶本子。當老師聲色俱厲地問她本子的去向時,她迷迷糊糊地回答道:“嗯,一本忘帶了,另一本在家里!薄喑良艓酌牒,哄笑一片,就連老師也因這個回答苦笑不得。
看吧,這就是我那負責又可愛的同桌。我和她已經成為了好朋友,能交這樣一個優(yōu)秀的朋友,其實我到現在都為此高興呢!
我眼中的她作文15
友誼,是和煦的春風;友誼,是人與人之間溝通的橋梁;友誼,是人生路上靚麗的一道風景線……記得有這樣一個人,使我整天都想和她黏在一起,永不分開。
她就是我小學的同學,同時也是我的同桌。不知怎的,雖然她剛轉到我們學校,但是我見她的第一眼起,就認定要做她的朋友。
她樂于助人。記得有一次我上課時有一道題沒有聽懂,老師提問我,我不會,還因此被老師批評了一頓,她一下課就跑過來,一邊安慰我,一邊耐心的給我講那道題的.意思。還有一次上作文課,老師讓我們寫作文,可我的水筆找不到了,那時,我急的滿頭大汗,正當我心急如焚的時候,她過來給了我一支水筆,頓時讓我感覺如沐春風。
她樸實善良。記得那次,我上課作業(yè)沒做完,放學還在教室里補作業(yè),她見狀并沒有離開教室,而是坐在我身旁,輕聲說:“別著急,我陪著你呢!辈⒔o了我一個溫暖的微笑,頓時,急躁的心情立刻踏實了下來,認真的完成了作業(yè)。還有一回,明明不是她值日,但是我卻看見她在撿拾地上的垃圾,我不解的問;“不是你值日,不用撿啊!彼齾s不緊不慢的對我說;“正好路過垃圾桶,舉手之勞嘛,沒關系的!蓖瑫r又給了我一個燦爛的微笑,那一刻我的心靈好像被突然擁抱,那感覺,溫暖,踏實。
我眼中的她就是這樣的;樂于助人,樸實善良,聰明機智,溫柔大方。
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