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(必備)麻雀的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的麻雀的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
麻雀的作文1
麻雀，一種頻繁的動物。無論在城市，鄉(xiāng)村，甚至電線桿上，都隨處可見。他那不起眼的身軀，在人們眼里不可嫩稱得上沒美，但他也具有別的動物所沒有的精神。中午，太陽高照。奶奶家客廳里飛進兩只麻雀。大概是來乘涼的。
看他們活潑可愛地在屋里飛來飛去，真想讓它們給我做個伴。爸爸贊同我的'想法，二話不說，光上門去抓它們。麻雀似乎聽懂了我們的對話似的，不敢靠近我們，爸爸怎么也抓不著它們這是，媽媽走進門，門開出了一條縫。那兩只麻雀仿佛看見了生的希望，拼命往縫里飛。爸爸敏捷地來了個酷斃的動作，抓住了一只，而另一只死命的掙脫了爸爸的魔掌，逃走了。爸爸把那只“垂死掙扎”的麻雀腳上栓一根身子，綁在桌腳上。我高興極了，拿了點米放在它面前，他竟然理也不理地轉(zhuǎn)過頭去，像個傲慢的公主。我懷疑是否不合它胃口，于是便把其他食物放在它面前，可它依然對食物置之不理。難道是要絕食？我想輕輕的把她捧在手上，但我只要一碰到它，它所有神經(jīng)都跳動起來，平明的掙扎。我可沒跟它有什么深仇大恨��！過了好幾天它依然這樣�！耙曀廊鐨w”用在它們身上再合適不過了。
我麻雀放了，不是因為我可憐它，是因為我敬佩它。他是不起眼的，但比那些起眼的動物更值得一提。
麻雀的作文2
在春日的午后，天氣很好，很晴朗。時不時刮來一陣溫暖的春風，這時的太陽不像夏天那樣火熱，而是十分溫暖。在一戶農(nóng)家小院內(nèi)，矮矮的院墻，有三間小瓦房，房子后面有一個菜園。在菜園里綠油油的草地上，有一顆參天大樹，一陣冷風吹過，樹枝上突然出現(xiàn)了一只小麻雀，受了傷，在樹枝旁邊蜷縮著，眼睛半睜半閉著，鮮血染紅了它的羽毛。
它的神情十分凄涼，不斷發(fā)出低沉無力的叫聲。茂密的樹葉在蓋著它的身子，沒有人發(fā)現(xiàn)它，它孤零零地站在樹上。
突然，一陣強烈的風刮過，小麻雀打了個寒顫，突然爪子沒有抓穩(wěn)“撲通”一聲，跌落了下來。掉下來以后，它的傷口愈加嚴重了。它聳拉著腦袋，有氣無力地叫了幾聲，垂著翅膀，撲棱了幾下。
這時，正在墻角下臥著睡覺的老貓突然醒了，它舔了舔爪子，伸了一個懶腰，摸摸自己的`胡子，突然，它好像發(fā)現(xiàn)了什么東西似的，睜大了眼睛，尾巴也立了起來，它慢慢的、悄無聲息地向前走，它那雙眼睛狡猾地轉(zhuǎn)了一圈，甩了幾下自己的尾巴。它走到了那顆大樹底下了，距離小麻雀越來越近，十米、五米、三米……到了麻雀旁邊了，它又狡猾地向四周望了望，沒有人，它便躬起腰，一下子朝麻雀撲了過去，迅速地咬住了小麻雀，小麻雀本以為老貓是來救它的，但是老貓的嘴越咬越緊。最終，小麻雀癱軟了……這時，地上只剩下一灘血跡和幾根羽毛，老貓貪婪地舔了舔爪子，又回去睡覺了。這時，院子里安靜了，像是什么也沒發(fā)生過……
我多么希望動物和動物之間能和諧友好相處，少一些戰(zhàn)爭，動物們就像一家人一樣……希望這個愿望能實現(xiàn)。
麻雀的作文3
一天，爸爸媽媽帶我去金葉菜場買菜，回來買完菜后，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀在電動車旁跳來跳去，它長著一雙銳利的眼睛，尖尖的嘴巴，一對小小的翅膀，還有一身褐色帶點土黃的羽毛。可能是受傷或飛不動了，爸爸輕輕地抓起來放在手上，小麻雀痛苦地尖叫著，爸爸溫柔地說：“別怕，我們不會傷害你�！毙÷槿杆坪趼牰税职值脑�，乖乖地躺著。
回到家，我想道：養(yǎng)鳥應該有籠子，可是我們家沒有籠子，怎么辦呢？有了，只要在鞋和蓋子拿掉的'地方鋪上網(wǎng)就行了。我連忙把小麻雀放進了準備好的盒子，還準備了一把玉米渣和一杯水放進盒子。
每天我都去看小麻雀，有時吃了些玉米渣，有時一樣也沒吃，真是讓我急死了！
每次我去喂食時，餓得慌的小麻雀就用力拍打著翅膀還喳喳叫著，好像很感激我的樣子。
過了幾天，我去看它，只見小麻雀周圍都是糞便，讓人好想吐，可畢竟是我家養(yǎng)的，只好忍著把大便清理了一下，再把小麻雀放進去。
由于這幾天小麻雀只吃玉米渣，不喝水，我還真有點懷疑小麻雀不口渴了，所以后幾天我把水杯拿了出來。
可是讓我意想不到的是，小麻雀后幾天居然要喝水，最后被我活活渴死了。
我難過地捧著小麻雀的尸體，挖了個坑放進去，把它安葬在了花壇里。
麻雀的作文4
春風吹拂，大地復蘇，我是一只破殼而出的雛鳥，面對這個大千世界，完全是一種陌生的感覺，我會用我微弱的翅膀去熟悉這個大地。
探索這個大地，我必須踏出我人生中的第一步——學會飛翔。在母親的關(guān)懷和引導下，我成功了，踏出了我的第一步。
憑著第一步的努力，我可以離開母親的懷抱，帶著自己的夢想，獨自踏上奇幻的旅程。
我從遙遠的北方飛向充滿神秘的西方，飛過了高不可攀的高峰，飛越了望而生畏的海洋，歷經(jīng)滄桑，我終于來到了西方。我看見比我強壯的`蒼鷹，它在享受著自己的午餐。蒼鷹雖然強壯，而且英姿颯爽，但是它沒有我靈敏的身手和追求夢想的力量，它還是會輸給我，將有一天，我會在這蒼涼的高原，飛得比它還高。
我輾轉(zhuǎn)飛到了水天一色的南方，我看見了山奇水秀，山水共色的美景，我還看見了鳥西施——天鵝，她一身白毛，櫻紅的小嘴配合這雪白的羽毛，簡直是天衣無縫，她很美麗，但是我也擁有金黃的羽毛，嬌小的身軀，只要我努力，我會勝過她，我也會成為這里的鳥西施。
我最終的目的是飛向充滿憧憬的東方。我遇到了鳥中之神大雕，它正在遼闊的草原上空遨翔，拍打著那龐大的翅膀，形成了一小龍卷風，它多么的神勇。但我卻沒有因自己的細小而悲涼，因為我擁有俱全的五臟。
我會讓我心中的那團希望之火繼續(xù)燃燒，因為我相信自己會到達那瑰麗的東方，落在那朝陽的山坡上，面對那代表成功的朝陽。
麻雀的作文5
小麻雀似乎無處不在，在窗外的枝頭，無人的庭院，總能看到它們的身影。小麻雀背上棕灰色相間的羽毛就像是枯草的顏色，是它們的保護色。雖然它們背上的羽毛顏色看起來并不鮮亮，但肚皮是白色的，就像是穿了一件干凈的襯衫。它們像是一個個小精靈，非常聰明機警，總是不停用它們尖尖的嘴巴，靈活的眼睛探索和尋找著什么。
小麻雀喜好成群結(jié)隊，叫起來“嘰嘰喳喳”的，好像聚在一起聊天似的。黃昏的時候，一大群回巢的小麻雀飛過屋頂、廣場，就像是突然卷過來的狂風。
小麻雀喜歡吃小蟲子，也喜歡各種谷物和糧食。冬季和早春，小麻雀以雜草種子和野生禾本科植物的種子為食。它們喜歡生活在人類聚集的`地方，也吃人類丟棄的各種食物，所以有人把它們叫飛行的老鼠。
如果我們真把小麻雀當成像老鼠一樣的害蟲，就是冤枉它們了。除了在谷物成熟的時候在田地里吃些糧食，絕大多數(shù)時間它們都是吃各種昆蟲。尤其是繁殖期間，都是撲捉昆蟲喂養(yǎng)幼雛。想到這里我的腦海里就會出現(xiàn)這樣的畫面：一只小小麻雀叼著一只害蟲，穩(wěn)健地落在高高枝頭上用枯草和羽毛搭建的簡陋的窩里，把蟲子送到一只只嗷嗷待哺的幼雛嘴里，這畫面是多么溫馨啊！
小麻雀不是害鳥，它是撲捉害蟲的益鳥，是我們的好朋友。
麻雀的作文6
“你飛向了雪山之巔，我留在你回憶里面，你成仙我替你留守人間，麻雀也有明天……”這是一個麻雀的自我感慨，很現(xiàn)實，也很無奈。
還記得曾經(jīng)聽過一個故事。在一個陰雨天里，幾只麻雀在馬路上玩耍，突然，一輛大貨車呼嘯而過。雀群被驚散，留下幾根飄飛的羽毛�？删彤斎溉喊底愿吲d平安無事時，不遠處還在抽搐的小東西卻漸漸不再動彈，失去了色彩。大概是覺得此地不安全了吧，雀群開始轉(zhuǎn)移。本以為鳥群中所有的鳥都會無情的離去，讓這可憐的小家伙自行腐化，并不會有人管。但就在這時，一只麻雀脫離了隊伍，飛向那只早已沒了氣息的小麻雀。它用嘴不停的推搡著那只小麻雀，并嘗試用雙腳將它扶起來，卻都無濟于事�？粗÷槿笣u漸冰冷的尸體，它似乎明白小麻雀已經(jīng)死了，但它依舊不放棄。直到有人想將它抓住的時候，它才悲鳴一聲，繞著死去的小麻雀飛了三圈，這才一步三回頭地飛走了……
但它不知道的是，它走后沒多久，就有頑皮的小孩子發(fā)現(xiàn)了那只小麻雀，并用手指捏住了它的翅膀，盡情毀壞著小麻雀本就支離破碎的身體。
人類啊，醒醒吧。你們的'善心都去了哪？你們只會欺負比你們?nèi)跣〉纳�，在它們眼里，你們就像獅子那樣危險。但當你們遇到了比你們更強大的人呢？阿諛奉承，乖巧的像個小兔子。你們的丑陋就隱藏在那副人畜無害的皮囊下！
不知道在哪兒聽過這樣一句話：當世界上最后一個動物倒下時，人類滅絕的時候就開始了。麻雀雖小，但它也是一個生命，也可為這個世界增添一份美好，一份生機。
所以，請愛護它們吧。因為，麻雀也有明天！
麻雀的作文7
麻雀是一種可愛的鳥兒，雖然它們長得不是十分美麗，但我還是很喜歡它們的。由于我對它們不太了解，總認為它們和其他鳥兒一樣可以家養(yǎng)，但有一次發(fā)生的事使我改變了這一看法。
記得在小學四年級暑假，我去找同學玩，剛一出門，就發(fā)現(xiàn)路旁有一只小麻雀。我躡手躡腳地走過去，麻雀一轉(zhuǎn)身，本以為它要飛走，可它卻沒有，只是用一種驚恐的目光看著我。好奇怪，我走過去，把它拿起來一看，原來是翅膀受傷了，飛不起來了。麻雀在我手中痛苦地叫喚著，翅膀亂撲，竭力地要從我手中逃走。我不管這些，把它拿回家，讓姥姥幫忙看看。姥姥一看這只麻雀受傷了，忙給它包扎、喂食，邊照顧還邊說：“一定是被哪個小孩的彈弓打傷的！”在我們?nèi)胰说木恼疹櫹�，過了幾天，這只麻雀傷好了，又可以飛了。
媽媽叫我把它放了，我不；姥姥勸我把它放生，我也不。這幾天，我對這只麻雀已經(jīng)有了很深的感情，怎么舍得把它放了呢？我找來一個籠子，把它關(guān)在里面，給它水，喂它食，甚至上網(wǎng)查閱麻雀愛吃什么�？墒牵鼌s不像前幾天那樣領情了，不吃不喝的。媽媽說：“麻雀這是想家了，還是把它放了吧。”可我就不。誰知過了兩天，這只麻雀竟然在籠子里亂撞。我怕它受傷，趕緊把它放了出來，可它卻一頭沖向玻璃——它可能以為從那里可以飛出去，沒想到一下子撞死了。后來，這只麻雀被姥姥埋了起來。
很久以來我都不明白，我喂它好吃的'，它為什么不吃？它為什么在籠子里亂撞？它為什么一定要出去？現(xiàn)在我終于明白了，麻雀是向往自由的，窗外那湛藍湛藍的天空才是它真正的家園。
麻雀的作文8
我一個天生活潑，好動的女孩，有幸的降臨在這個人間，我感謝我的母親，是她給了我生命，我愛她，有著三天三夜說不盡的理由。
在我12歲那年，我幸運的進入了巴川中學，我剛?cè)胄@，同學就為取了一個典型的綽號“麻雀”，起先我特別的恨給我起綽號的同學，但后來，我想開了，其實這也沒有什么，同學之間這樣也挺正常的，并沒有什么值得可氣的。
大家都這么叫我，漸漸的我也就習慣了，但你恐怕不知道它的來歷吧？它的來頭可不小哦，它是根據(jù)南朝民歌《孔雀東南飛》來的。是不是挺臭美的？
說實話，“麻雀”這個綽號也挺像我的性格，我比較像男孩兒性格，做事大大咧咧，從不拘小節(jié)。在所有女生中，像我這樣的不僅少見，簡直可以說的“罕見”。而小麻雀現(xiàn)在也比原來少見多了。
我是一個很喜歡說話的人。不管上什么課，我都會和周圍的.同學嘰喳，如果沒人和我說話我會感到渾身不身在。麻雀不是每天都會在樹枝上唱歌，嘰喳個不停。
還有一點倒的挺讓我感到討厭的，誰都知道麻雀是不及孔雀的五彩繽紛，不及白靈鳥的動聽歌聲，不及鳳凰的艷麗多姿，它是灰色的，總是那么暗淡。盡管有這么多不足，但它還是不介意別人對它的看法，努力的尋找著自己的快樂。就象我滿臉長著不少痘痘（不過現(xiàn)在好多了），全身上下沒有地方多少引人注目的，但我總是容易忘掉別人對我的看法、中傷，快樂的面對每一天，所以我的人際關(guān)系還挺好的，沒有什么的煩惱，整天悠哉、樂哉。
麻雀，一個自然界不起眼的動物；我，人海中平凡的女孩子。麻雀，算不上珍稀動物的麻雀；但我，是地球上獨一無二的我。
親愛的朋友，你說我難道不像麻雀嗎？
麻雀的作文9
麻雀是我們生活中最常見的鳥。它不像燕子那樣體態(tài)優(yōu)美，不像百靈鳥那樣能唱優(yōu)美動聽的歌曲，更不像喜鵲那樣能給人帶來喜訊和快樂。它是那么的樸素，那么的不起眼，可我就是喜歡它！
小巧玲瓏的麻雀披著一身灰色的外衣，那暗橘色的小尖嘴，圓溜溜的小腦袋，那纖細的`腳，一切都是那么的渺小，那么的微不足道。 麻雀的體形小巧玲瓏，飛行時動作十分敏捷。 我們家養(yǎng)了一只小貓，我每天都會準時喂它們吃飯，可每次總會剩下很多，于是，躲在電線桿上的那些麻雀便打起了這些剩飯的主意。
它們趁沒人的時候便東張西望，躡手躡腳地靠近食盆，賊頭賊腦地啄起米來，日子久了，我們家門前電線上的麻雀越來越多了。一次，又有幾只小麻雀來偷吃剩飯了，我急忙拿著掃帚出來趕麻雀，可沒等我跑出門，它們就飛快地躲到電線上去了。 麻雀們喜歡成群結(jié)隊地在一起生活。 麻雀們休息的時候，便會躲到電線或屋頂上。它們?nèi)宄扇旱卣驹陔娋�上，嘰嘰喳喳，好像互相談論著什么，瞧啊，它們多像是五線譜上跳動的音符呀，給這美好的大自然添上一抹色彩。
麻雀確實是其貌不揚，沒有高超的飛行技術(shù)，又沒有嘹亮的歌聲，但是它能給人類做出貢獻。它的主食是蟲子，而大樹上，果樹上的蟲子最多，麻雀也經(jīng)常會在樹上捉蟲吃，使樹木能長得健康，使桃子能長得甜美可口，當然，桃子熟透后，它們也會啄破桃皮。吮吸鮮美的果肉，不過，果農(nóng)一定會及時采摘上市的。 我愛麻雀，不管它有多么得渺小，多么的平常，但是它是人類的“大功臣”，是森林的“好衛(wèi)士”！
麻雀的作文10
我家有三個麻雀窩，里面住了一群麻雀。我，非常不喜歡它們，甚至還有些討厭它們。
每到星期日或者放假期間的早晨我都會被麻雀煩人的叫聲吵醒。還有一次，我正在刷牙，有幾只麻雀從我頭上飛過，突然覺得頭上濕濕地，用手一摸，才發(fā)現(xiàn)是麻雀的大便，快氣死我了。
直到今天，我才改變了對麻雀的看法。因為我發(fā)現(xiàn)麻雀是一種能犧牲自己而保護子女的一種動物。
那是一個風雨交加的夜晚，我還在寫作業(yè)，我突然聽到啪的一聲，然后就是嘰嘰喳喳的叫聲，我當時以為它們又要爭吵了，因為爭吵是它們每天都必不可少的事情之一！叫了一大會兒它們還在叫，按理說它們吵個五六分鐘就都回家睡覺了呀，怎么今天吵了這么長的時間它們到底在吵什么呢?所以我準備出去一看究竟。
我披上雨衣走了出去。幾只麻雀站在門口，有的在地上跳來跳去，有的.在我面前飛來飛去，嘴里不停地喳喳喳的叫著，看上去很是焦急的樣子。我跟著叫聲走，走著走著發(fā)現(xiàn)前方地上有一只小鳥，這是一只小雛鳥，因為它的羽毛還沒有完全長出來，它只會蹦蹦跳跳的走還不會飛。很明顯它是從窩里摔下來的。而其他的麻雀肯定是為了這只小麻雀才叫個不停，我被它們感動了，小心翼翼地把小麻雀放進了窩里。
我從中感受到麻雀是多么得偉大、勇敢、慈愛，我不會再討厭麻雀了。
麻雀的作文11
在回家的路上，我看見有一些小朋友喜歡捉麻雀，使一些麻雀死于非命，我感到十分痛心。雖然它繁殖能力超強，但在過去，人類曾對它們進行大規(guī)模的圍剿，使它們失去了許多同伴。
麻雀是非�？蓯鄱B皮的小生命。它形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，再加上我們對它太不熟悉了，使得有些小朋友喜歡捕捉它。在背后，他們不知道麻雀格外勇敢也對莊稼做了不少貢獻。勇敢，在《麻雀》這本書中記載過一只親鳥為保護不慎墜地的幼鳥以其弱小的身體面對一只大狗而不退縮的感人場面;做貢獻，因為一只麻雀一天能捕捉三四十條農(nóng)作物的害蟲呢!這是多么大的貢獻呀!
如果沒有了麻雀，害蟲就會膽大包天地從樹洞里爬出來，爬到田地中糟蹋莊稼。但有的小朋友會說：“沒事!農(nóng)民伯伯不是能用農(nóng)藥來殺死害蟲嗎?!”但是，你有沒有想過：使用農(nóng)藥噴灑在莊稼上，莊稼的.葉子就會吸收農(nóng)藥，農(nóng)藥里有害成分被吸收了以后，人類吃了也不好，對身體不健康;而麻雀被保護后，莊稼不僅大豐收了，人類的健康也有了保證，這不是一舉兩得嗎?
雖然現(xiàn)在的麻雀繁殖能力很強，可惜的是，由于過去我們在生態(tài)問題意識上不全面，曾對它們進行大規(guī)模地使用農(nóng)藥，是我們中一些人令人惡心的飲食消費心理，這使得麻雀大面積地減少，有些地區(qū)甚至道理絕種的程度，如我國的四川省，在短短的幾十年里，這些曾經(jīng)與人類相伴了數(shù)萬年的鳥兒出現(xiàn)了大范圍的絕跡。
啊，愛捉麻雀的小朋友們，讓我們保護這充滿活力的小生命——麻雀吧!讓它們給予我們快樂和生機吧!
麻雀的作文12
寒假里，那幾場大雪給棲息在人家屋檐下的小麻雀無疑是一場災難。我親眼目睹過小麻雀那可憐的一幕，也親自給它喂過一次食。
那天早上，我很遲起床，見門外白茫茫的一片：地上鋪著厚厚的雪，樹枝上掛著雪，屋頂?shù)耐咂仙w著雪，連小河的河面上也積著一層冰雪�？粗煅┑兀乙魂嚭�，感覺全身冷颼颼的。正打算轉(zhuǎn)身回屋。忽然，我看見了讓人更心顫的一幕：只見一只小麻雀從一個屋檐里鉆出來，飛到了雪地上。這只小麻雀頭圓圓的，眼睛亮亮的，羽毛棕黃相間。但這時的它好像并不在意自己的美麗，蓬松著羽毛，在雪地上蹦來跳去，一心在尋找食物�？此奔钡腵樣子，大概是餓壞了？“又是一個另類的‘賣火柴的小女孩’！”我暗暗嘆息。想到賣火柴小女孩的悲慘結(jié)局，我不禁同情起小麻雀來。聽大人說過，小麻雀愛吃谷粒。我連忙回屋，拿了一只碗，又從米缸里取了一把米，放在一個顯眼的位置上。但令人感到意外的是，小麻雀雖然餓得慌，但就是沒去動碗里的米。哦，可能是我在場的緣故吧！我趕緊躲到隱蔽的地方。果然不出所料，小麻雀開始蠢蠢欲動，一下子跳進碗里，大口地吞吃米粒來，邊吃邊還不時地回頭張望，生怕有人去傷害它。
不一會兒，碗空了，小麻雀又躲到屋檐上去了。我也拿起碗開心地回家去了。
麻雀的作文13
我正在看電視，忽然盧伊韓叫我：“快來看，有一只鳥在大街上，好像快要死了�！蔽衣犨@一句話，急忙跑過去，看見一只快要死了的麻雀，就想哭。于是，我把麻雀小心地放在鳥籠里，我看它好像很想喝水，我便倒一點水，給它喝。我看了看麻雀的身子，心想：哇！好美�。∷┲患䴗\棕色的大衣上有一些小黑點，那些小黑點都是正方形的，太可愛了！我下定決心要把這只小麻雀救活。
我給它吃東西的時候，它總是這樣不吃那樣不吃的，只吃一樣東西——谷子，唉！真是氣死我了。它有點膽小，總用嘴巴碰一下谷子又把嘴巴縮回去，看看有沒有危險。它每天在吃飯時都是這樣的吃法，太氣人了，慢慢地，小麻雀認識了我，它跟以前不一樣了，一見到我手中的谷子叫嘰嘰喳喳地讓你把谷子給它，哎！真是一個小貪吃鬼，我相信，連聾子也會被它吵得受不了了！
有一次，我在床上想道：它還不會飛，不如，我教它飛吧！我把鳥籠放在床上，床上放著一層厚厚的被子，因為我怕它會摔下來。接著，我拿起手中的谷子，灑在空中，它一看到我手中的谷子，就想吃，又看了看我的手，它歪著小腦子想了一想，好像明白了我的意思，便努力飛了起來，一不小心摔了下來，但它并沒有放棄，而是在繼續(xù)練習飛，這一刻它的.表現(xiàn)深深的打動了我，它不停的練習，終于有一次，它學會了飛，在房子里唱著開心的歌。
麻雀這勇敢的精神，值得我們學習。
麻雀的作文14
一看到這個題目你們就會說：“不可能，你不可能屬麻雀，麻雀不在十二生肖里�！钡任艺f完理由你們就會相信了。
我愛說（但十有八九是廢話），從早到晚我的嘴從來都不閑著，除了在學校以外，我每時每刻都在說話。早上我會告訴媽媽昨晚做的夢。上學路上我會嘰嘰喳喳說個不停，有時自己因想著別的事，都不知道自己在嘟囔些什么。下午放學，我像一只剛出籠的鳥一樣，邊飛邊叫，不管是上學還是回家，都要坐電梯才行，電梯里有攝像頭，因為我的嗓門太大，攝像頭竟被震壞了，這全是我的“功勞”��！
如果我從樓道里大喊一聲，上面一層和下面幾層都能聽見，這時不管認不認識我的人都會說“誰家的.孩子吵死了！”回到家我便會向媽媽匯報今天一天的情況“我今天回答了三個問題，其中一個可有意思了……！”
做作業(yè)時，嘴該歇會了吧！不，我寫作業(yè)時也是念念有詞。吃晚飯時，我還要加點“點心”點綴一下氣氛。有一次我還說夢話，媽媽以為我再叫她就趕忙過去了，定睛一看原來是我在說夢話。
我睡覺時也像小鳥一樣亂動，每當媽媽看到我亂動都會走過去看看我從床上掉下去了嗎，然后把我叫醒讓我往里面挪一挪。
“上輩子你一定是屬麻雀的！”媽媽總是這樣說我。
這就是我，來自實驗小學五年級10班的一個普通的小學生——秦東旭！
麻雀的作文15
暑假的一個早晨，外面下著傾盆大雨，我和表哥坐在房間里看書，一只小麻雀拍打著翅膀，降臨在窗臺上。
“咦，怎么會有一只小鳥？”表哥驚奇地說道，我對表哥說：“把這只小麻雀捉來養(yǎng)吧！”表哥一聽表示贊同。他又問：“可我們怎么把他逮住呢？”我們想了一會兒說：“先把門關(guān)上，再把窗關(guān)上，這樣它就飛不出去了！”
說干就干，我們馬上按照計劃行動起來。我們把窗關(guān)上時，小麻雀似乎受到了驚嚇，慌張地飛了起來，小眼睛里盛滿了驚恐。我們又趕緊把門關(guān)上，小麻雀在屋頂盤旋了一會兒，落在衣架上，表哥小心翼翼的踩在把椅子上，伸手捉到了那只麻雀，我欣喜極了，拿來一個箱子，表哥把麻雀放到了箱子里。
小麻雀非常不安分，在箱子里撲騰個沒完，過了一段時間，他才安靜下來，我仔細端詳起這只小麻雀，它非�？蓯�，頭上棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的像毛球似的，那瑪瑙似的小眼睛，圓的像珍珠，白色的脖子像是一個銀色的頸圈，嘴巴上全是黑的，好像吃了巧克力。
“我們該喂他點東西了！”表哥提議道，我去廚房拿來一些熟米，灑在小麻雀的旁邊，可等了幾分鐘，他還是滴米未粘，“這是怎么回事？”我著急的`問，于是我把米又往他前面放了一下，他仍然不吃。
過了幾天，我和爺爺來看這只小麻雀，這只小麻雀已經(jīng)餓死了，我很傷心，爺爺對我說：“小麻雀想要自由，你把它的自由剝奪了，也就是把它的生命剝奪了�！甭牭綘敔�?shù)脑�，我的眼淚不由自主地流了下來。
那件事之后，在我的內(nèi)心深處一直隱藏著對小麻雀深深地愧疚之情。
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