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我的小伙伴作文通用(14篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文 篇1
在我的腦海里,時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:一個(gè)11歲的大哥哥,牽著一頭水牛來(lái)到池塘邊的草地里,水牛吃著草,他卻鷂子翻身般地躍入水中,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒一個(gè)猛子鉆入水底……
他──就是我的堂兄楊永康。
我和他,一個(gè)是城里人,一個(gè)是鄉(xiāng)下人。記得7歲那年的春季,父親帶我到鄉(xiāng)下大伯家作客,我見(jiàn)到了這位大哥哥:黑黑的皮膚,大大的眼睛,瘦瘦的身材。爸爸告訴我,他就是我的堂兄。后來(lái),我就只管叫他康哥了。大伯說(shuō)釣龍蝦是康哥的拿手好戲,我喜不自勝,要他帶我去釣龍蝦。康哥聽(tīng)后,笑得前俯后仰,說(shuō):“春季不是釣龍蝦的季節(jié),現(xiàn)在是釣不著龍蝦的!
我問(wèn)康哥,現(xiàn)在除了不能釣龍蝦外,還有啥好玩的呢?
康哥神秘地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在嘛,要數(shù)搗鳥(niǎo)窩最有趣了,不過(guò)……老師不允許我們搗鳥(niǎo)窩!
我從未見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)窩,更談不上搗鳥(niǎo)窩了,我想那一定是很好玩的!于是纏著康哥,要他帶我去搗鳥(niǎo)窩?蹈绫晃依p得沒(méi)有辦法,只好說(shuō):“搗鳥(niǎo)窩可以,但搗出的雛鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋要放回原處,只有你答應(yīng)了這個(gè)條件,我就帶你去搗鳥(niǎo)窩。”
為了能看到搗鳥(niǎo)窩,我能不答應(yīng)康哥開(kāi)出的條件嗎?
不看不知道,一看嚇一跳!我原以為搗鳥(niǎo)窩就如同在地上拾東西那樣簡(jiǎn)單!沒(méi)想到一個(gè)普普通通的鳥(niǎo)窩,居然掛在離地面很高很高的樹(shù)叉上!康哥指著那高高在上的`鳥(niǎo)窩,說(shuō):“你敢不敢爬樹(shù)去搗?”我想要是輸給哥哥多沒(méi)面子啊?我鉚足了勁向上爬,結(jié)果呢,連2米高都爬不到?蹈缧Φ溃骸扒莆业!”只見(jiàn)他輕舒猿臂,款扭狼腰,噌楞楞幾下便上去了。不一會(huì)兒,他又從樹(shù)上“嗖嗖”地爬了下來(lái)。只見(jiàn)他手里拿著一只雛鳥(niǎo)和兩只鳥(niǎo)蛋,說(shuō):“看!這只雛鳥(niǎo)就是從那鳥(niǎo)窩里搗出來(lái)的,可惜你不會(huì)爬樹(shù),要不,你也可以親自到樹(shù)上去看看!蔽伊w慕不已,康哥還真有兩下子。待我看完雛鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋后,康哥又將它們放回到樹(shù)上的鳥(niǎo)窩中。
“你要是夏天來(lái)就好了!那時(shí),我可帶你到池塘邊釣龍蝦。不過(guò)最有趣的還是捉鱔魚(yú)。在稻田那松軟的泥里,只要發(fā)現(xiàn)鱔魚(yú)打的洞,往里面一搗就能捉住鱔魚(yú),運(yùn)氣好的時(shí)候,半天就可以捉一滿桶呢!”康哥得意地說(shuō)。
兩天很快就過(guò)去了,我和康哥就要分手了。臨走時(shí),康哥送給我一只鳥(niǎo)龜,要我好好養(yǎng)它,并邀請(qǐng)我暑假回來(lái)捉鱔魚(yú)、釣龍蝦。
我戀戀不舍地走了,我向往著鄉(xiāng)村的生活,我盼望著暑假能早日到來(lái)……
我的小伙伴作文 篇2
我的小伙伴——笨笨
那是一個(gè)不平凡的春日,那一天,一個(gè)毛絨絨的“小雪球”滾進(jìn)了我的家。我欣喜地抱起了“小雪球”,仔細(xì)一看,“小雪球”其實(shí)是一只小公狗。
它全身雪白,毛軟軟的,摸著真舒服。它的眼睛像兩顆寶石,烏黑發(fā)亮,它的鼻子又大又黑,上面沾著幾滴水珠,它的嘴巴合著的時(shí)候,就像一條黑線,而它的嘴張開(kāi)時(shí),露出兩排白得發(fā)亮、尖尖的牙齒,讓我望而生畏。它的兩只耳朵尖尖的,向上豎著,四條腿又短又粗,尾巴向上翹著,可愛(ài)極了!看著它一副憨厚的表情,看著它做事傻呵呵的樣子,我給它取了一個(gè)有趣的名字——笨笨。
笨笨剛來(lái)我們家的時(shí)候,乖乖的,不惹事也不亂鬧,就趴在自己的小窩里睡大覺(jué)。我在心里真是又高興又悲傷:雖然笨笨很乖,不用我整天為它操心,但是,我養(yǎng)狗狗就是為了能有個(gè)好朋友陪我玩的,笨笨除了吃飯,根本都不搭理我,我覺(jué)得自己更無(wú)聊了。可是,過(guò)了大約一個(gè)星期,笨笨的本性就暴露出來(lái)了。
白天,它啃拖鞋,啃椅子,媽媽說(shuō)它是在磨牙。那段時(shí)間,我們家的拖鞋被它咬爛了好幾雙,木頭椅子也被它咬得慘不忍睹?傊,一切能用來(lái)磨牙的東西都被它咬了一遍。晚上,我練琴的時(shí)候,它“嗚—嗚—嗚”地叫,樓道里一響起腳步聲,它就沖到門(mén)口,“汪汪汪”的狂吠。就這樣,笨笨攪得我好幾個(gè)星期不得安寧。
笨笨的這一系列行為舉止,讓我既是喜歡又是害怕,所以,我從來(lái)不敢把笨笨抱起來(lái)?墒怯幸惶,發(fā)生了一件事,讓我改變了自己對(duì)笨笨害怕的心理。那天中午,我一邊哼著歌一邊走進(jìn)了家門(mén),使我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,笨笨一下子撲到了我的腿上,張大了嘴巴,好像想咬我一樣,我大驚失措,尖叫起來(lái):“啊呀!笨笨要咬我了!”
奶奶看見(jiàn)了笨笨抱著我的腿的景象,不由得哈哈大笑:“笨笨不是要咬你,而是想和你抱一抱!蔽野胄虐胍,但當(dāng)我看到笨笨眼睛里流露出的真誠(chéng)的目光時(shí),我毫不猶豫地抱起了笨笨。笨笨用它的.舌頭舔著我的臉,讓我感到了一絲溫暖。從此,我便友好地對(duì)待笨笨。我經(jīng)常給它喂好吃的食物,帶它去外面的世界玩耍;平時(shí),我寫(xiě)完了作業(yè),會(huì)和它說(shuō)一說(shuō)令我高興或傷心的事,笨笨則會(huì)做我最好的聽(tīng)眾,在我高興的時(shí)候會(huì)圍著我轉(zhuǎn)圈,在我傷心的時(shí)候就靜靜地趴在我旁邊。我把它當(dāng)成我的朋友,慢慢地,笨笨也把我當(dāng)成了它的朋友,我們之間建立起了一座堅(jiān)固的友誼橋。
現(xiàn)在,笨笨長(zhǎng)大了,它聽(tīng)話了許多,我喜歡它,感謝它,感謝它帶給我的友誼。
我的小伙伴作文 篇3
今天,我給大家介紹一位“叱咤風(fēng)云”的功夫小子——我的小伙伴表弟。
表弟有著一頭短而平的黑發(fā),一對(duì)大大的招風(fēng)耳豎立起來(lái)就像兩只靈巧的兔子耳朵,一個(gè)尖尖的鼻子,再配上一個(gè)小巧的嘴巴,在這樣的五官下只要他一使“功夫”便甚是可愛(ài)。
別看他的長(zhǎng)相普普通通,在武功上還是有所“造化”的。什么“降龍十‘巴掌’”、“九陰‘撓癢’爪”都不在話下?墒,他卻又一個(gè)令我最頭疼的特點(diǎn)——“人要犯我,我必犯人。人不犯我,我也犯人”。這不,看,又折騰起我來(lái)了。
這天,他正在看電視,我走了過(guò)去,心想:這家伙倒是逍遙自在,我得好好的“教育”一下他。想著,我走到他的跟前,一下就把遙控器抓了過(guò)來(lái),按下開(kāi)關(guān)鍵,電視就“嗖”的一下關(guān)上了。正當(dāng)我得意之時(shí),表弟他卻突然站了起來(lái),怒氣沖天的站起來(lái),說(shuō):“表哥,為什么不讓我看,就不怕被我教訓(xùn)嗎!”表弟裝作大俠的.氣勢(shì)說(shuō)到!暗昧税,你那點(diǎn)招數(shù)我早就弄明白了!边@下,表弟二話不說(shuō),立刻擺出他的“枕頭八卦陣”拿起枕頭對(duì)我一陣狂扔。嘻嘻,這可難不倒我,我躲、我躲、我躲躲躲。不一會(huì)兒,表弟的“炮彈”便被用完了。他見(jiàn)這招對(duì)我沒(méi)用,便使出它的“打狗棒法”——他拿出玩具棒子,對(duì)我左打右打,可就是打不到我。其實(shí),我經(jīng)常被他折騰,對(duì)它的“旁門(mén)左道”已經(jīng)了如指掌,對(duì)于他的這招,也只不過(guò)是糊弄人的,就是在那兒擺擺架子,揮舞幾下,完全沒(méi)有殺傷力。我不慌不忙的用手一擋,然后一抓,他的“打狗棒”便被我丟出了“十萬(wàn)八千里”。表弟見(jiàn)情況不妙,趕緊“撤會(huì)城門(mén)”,跑到房間里去,把門(mén)鎖住,沒(méi)有了動(dòng)靜。雖然我不知道他這會(huì)兒在里面會(huì)做些什么,但他終于知道了我不是盞省油的燈了,想著想著,我便大笑了起來(lái)。
也不知過(guò)了多久,表弟終于“城門(mén)大開(kāi)”,走出來(lái)向我求和,說(shuō):“表哥,剛才是我不好,別計(jì)較了好嗎?”我感覺(jué)還是有計(jì),疑惑地看了他一眼。表弟似乎看出了我的心思,便說(shuō):“要是你還不信我,那就把電視讓給你看吧。”這回,他居然會(huì)把電視讓給我看,看來(lái)是真心求和,我便說(shuō)了一句:“好吧,我原諒你!闭f(shuō)完,就看電視去了?戳艘粫(huì)兒后,表弟突然說(shuō):“表哥,我肚子疼,想上廁所。”我正在津津有味的看著電視,漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句:“去吧!闭f(shuō)完,表弟先去了一趟我的房間,又去了趟廁所,不知在搞什么鬼。
良久,表弟忽然驚叫道:“表哥,快來(lái)廁所看好東西!”“什么好東西”我邊說(shuō)邊向廁所走去。來(lái)到廁所,我只看見(jiàn)了表弟拿著好幾個(gè)裝滿水的氣球,另一只手還拿著一根針,我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),弟弟便舉起針說(shuō):“表哥,看招吧!”說(shuō)完,扎破了氣球,濺了我一身的水,而表弟就趁機(jī)使出他的“降龍十‘巴掌’”把我打倒在地,裝腔做調(diào)的說(shuō):“這就是報(bào)應(yīng)!”唉,這次我還真是輸了。
經(jīng)過(guò)我的介紹,你也許看見(jiàn)了表弟的淘氣、可愛(ài)、任性吧,而我卻看見(jiàn)了一個(gè)不屈不撓的“功夫小子”。
我的小伙伴作文 篇4
空氣凝固得像要滴出水來(lái),一場(chǎng)緊張的考試正在進(jìn)行著。
我也在做著卷子,筆根本沒(méi)有停過(guò),正準(zhǔn)備拿水喝時(shí),我忽然看到劉思媛的桌子里赫然放著一本語(yǔ)文書(shū),我驚訝睜大了眼,把手舉了起來(lái)。
“成小雯,你什么事?”老師溫和地問(wèn)。
“老師,劉思媛抽屜里有語(yǔ)文書(shū),他打算抄。”我氣勢(shì)十足地說(shuō),劉思媛是我最要好的朋友,但是考試作弊是絕對(duì)不行的,可真正的我并不想告發(fā)她,我只是為她好。
“我沒(méi)有!”劉思媛急忙否認(rèn),“我只是復(fù)習(xí)忘放進(jìn)書(shū)包里而以。”劉思媛的臉漲得通紅,但老師沒(méi)有聽(tīng)她的否認(rèn),直直地在劉思媛的.卷子上扣了20分。
劉思媛憤怒地看著我,我不敢看她,只有埋頭做卷子。
這一場(chǎng)風(fēng)波直到下課也沒(méi)有停止。
考完后下課,劉思媛沒(méi)有來(lái)找我談笑,問(wèn)試卷里的問(wèn)題,她只是冷冷地看了我一眼,然后與別人有說(shuō)有笑,我的心涼了大半截,我很想跟她說(shuō)聲“對(duì)不起”,但不知為什么,我說(shuō)不出口。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我97分,而她,只有72分,她從來(lái)都是90分以上,這次她沒(méi)哭,也沒(méi)有悲傷,只是非常冷淡地看著我,我心虛了,低頭看她。
從那之后的三天里,劉思媛對(duì)我異常冷漠,我不知所措,只有傻傻地看著。
周未,我拿著錢(qián)包出去吃早餐。我在外面坐,錢(qián)包放在桌上,老板把撐門(mén)面端來(lái),我吃著美味的拉面,不禁想到劉思媛,是她帶我來(lái)這兒吃的拉面,我的心情不由得沉重起來(lái)。
“抓小偷啊!”一聲叫聲把我喚醒,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,定睛一看,居然是劉思媛,我“霍”地站起身,老板急忙跑來(lái),說(shuō):“小姑娘,你沒(méi)還沒(méi)有付錢(qián)呢!蔽乙豢醋雷,我的錢(qián)包不見(jiàn)了!
這時(shí),劉思媛走來(lái),給了老板5元,對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)笨蛋,錢(qián)包被偷了都不知道。還好有好心人幫你搶回來(lái),不然,看你怎么辦!”劉思?jí)ò彦X(qián)包遞給我。“用的是你的錢(qián),走吧。”我接過(guò)錢(qián)包,半天沒(méi)動(dòng),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我才說(shuō)出一句話:“對(duì)不起。”
劉思媛一愣,笑起來(lái),馬尾微微抖動(dòng)著:“算啦,應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起,之前對(duì)你這么冷淡,還想報(bào)復(fù)你。用手指想都知道你是對(duì)我好,唉,對(duì)不起啊朋友,我太糊涂了!眲⑺兼吕⒕蔚貙(duì)我說(shuō),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微蓋了她的大眼,小麥色的皮膚,黑色的馬尾,我看著她,抱住了她,輕聲說(shuō):“沒(méi)事,我們還是好朋友吧?”她抱緊了我,“當(dāng)然,我的伙伴!
空氣中混合著撐門(mén)面的味與花香,一種清新的味道鉆進(jìn)我的鼻子,愿我和劉思媛的友誼好細(xì)流一樣永流不息。感謝你對(duì)我的寬容,我的伙伴——?jiǎng)⑺兼?/p>
我的小伙伴作文 篇5
朋友。當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí),可能會(huì)認(rèn)為我的“小伙伴”是一個(gè)人。其實(shí),它是一窩啄木鳥(niǎo)。一個(gè)星期天的早晨,我和伙伴們一起到山上鋤花生草時(shí),看見(jiàn)在一棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩。大家都爭(zhēng)先恐后地往樹(shù)上爬,想早點(diǎn)兒把鳥(niǎo)窩掏到手。沒(méi)想到鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利。他們搖下來(lái)的鳥(niǎo)窩正好落在我的懷里。這個(gè)鳥(niǎo)窩跟碗口一般大,里面住著四只小鳥(niǎo)。瞧:他們?nèi)黹L(zhǎng)著絨毛,嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長(zhǎng)著一張帶鉤的長(zhǎng)嘴,嘴的兩側(cè)嫩黃嫩黃的。尖尖的'爪子抓得我的手癢癢的?梢钥闯鍪且桓C剛出殼不久的小啄木鳥(niǎo)。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著,飛速地奔回家。
回家后,我鉆進(jìn)房間,把被子弄成“鳥(niǎo)窩”一樣,把小鳥(niǎo)放下去,看著鳥(niǎo)兒直發(fā)呆。心想:得給它們安個(gè)“家”才好。于是我用較硬的紙板卷成碗的大小粘好,再剪了一些爛布撒下去,它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊,把鳥(niǎo)窩釘放好,把啄木鳥(niǎo)安放上去后用布遮蓋好。不一會(huì)兒,天空烏云密布,不好,要下雨了,得給小鳥(niǎo)兒的家加個(gè)屋頂才行。于是,我偷偷地把家里的木梯搬出來(lái),找來(lái)材料幫小鳥(niǎo)加蓋屋頂。剛剛弄好,一場(chǎng)大雨就嘩啦啦地下了起來(lái),把我淋成一個(gè)落湯雞?粗』锇閭?cè)诩依锸娣靥芍,我心里美滋滋的。風(fēng)過(guò)了,雨住了。我來(lái)到樹(shù)下,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)窩里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我猜想它們肯定是餓了。
我馬上跑到山上,在玉米花生地里捉了一些蟲(chóng)子,然后爬到樹(shù)上去喂它們。喂鳥(niǎo)真有趣,先用手輕輕地碰了一只小鳥(niǎo)的嘴,沒(méi)想到,餓極了的它頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,把另兩只正在睡覺(jué)的鳥(niǎo)兒也吵醒了。三只鳥(niǎo)一齊張開(kāi)饑餓的嘴巴,朝著我要吃的,一時(shí)間,我不知道喂哪只好。只好按順序一個(gè)一個(gè)來(lái),等把三個(gè)饑餓的小伙伴喂飽了,我才想起我自己還沒(méi)吃飯,肚子正“咕咕”叫呢。從此以后,我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學(xué),我就到山上去捉蟲(chóng)子,然后回家喂給它們,等喂飽它們后,自己才進(jìn)屋吃飯。日子一天一天地過(guò)去,啄木鳥(niǎo)慢慢地長(zhǎng)大,身上長(zhǎng)出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時(shí)候,總會(huì)想起老師的話:保護(hù)瀕危野生動(dòng)物,人人有責(zé)。鳥(niǎo)類是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,愛(ài)護(hù)它們。我想:等“小伙伴”長(zhǎng)大后,我應(yīng)該把它們放歸大自然,讓它們自由自在地生活。它們肯定不會(huì)忘記我這個(gè)朋友,一定會(huì)經(jīng);貋(lái)看望我的……
我的小伙伴作文 篇6
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每當(dāng)聽(tīng)到這首經(jīng)典老歌,我就會(huì)想起我的那些小伙伴們,他們有的活潑可愛(ài),有的溫和體貼,有的嘰嘰喳喳,有的內(nèi)斂深沉,為我增添了許多快樂(lè),讓我的生活變得豐富多彩。
說(shuō)起姚明,無(wú)人不知,小巨人的他曾將中國(guó)的籃球事業(yè)推向一個(gè)高峰,矚目的身高走到哪都吸引著所有人的目光。我的小伙伴中也有一個(gè)“小姚明”呢!
孫翌宸,便是我們公認(rèn)的“小姚明”,他是我們?nèi)昙?jí)第一高,也是我的小伙伴中身高最高的。現(xiàn)在六年級(jí),他的身高就達(dá)到了一米八五,平時(shí)加上鞋子的高度,差不多接近一米九。他一出現(xiàn)在校園中,到哪都是聚焦人物。尤其在球場(chǎng)上,更是風(fēng)云人物。一些不認(rèn)識(shí)他的同學(xué),都以為他是初中部的。
更好笑的`是,有一次大課間我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),一位女老師從側(cè)面走過(guò)來(lái),突然拍著孫翌宸說(shuō):“金老師,你咋沒(méi)戴眼鏡啊?”孫翌宸一臉疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,那位女老師仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)竟是認(rèn)錯(cuò)了人,還把學(xué)生認(rèn)成了老師,頓時(shí)尷尬地走遠(yuǎn)了。我們都哈哈大笑地喊著:“孫老師好,孫老師好!睂O翌宸只是溫和地笑笑。他很高,平時(shí)總習(xí)慣性地像個(gè)小大人般照顧著我們,是個(gè)很可靠的伙伴。
別看他個(gè)子矮,又瘦又小,他可是我們班跑步最快的,爆發(fā)力特別強(qiáng),他就是陳昊,我們都叫他“小獵豹”。
說(shuō)起來(lái),你可能不信,陳昊其實(shí)是體檢報(bào)告上有整整五學(xué)期營(yíng)養(yǎng)不良的學(xué)生,瘦小的讓人心疼。可實(shí)際上,一上跑道,沒(méi)人能比他更厲害。
印象最深的,就是那次周五的體育課,當(dāng)時(shí)體育老師選了我們班十個(gè)跑步厲害的男生一起跑四百米。我和陳昊站到了一起,那時(shí)我身高接近一米七,跑跳都很厲害。我心想這次小測(cè)試對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小意思,也根本沒(méi)把旁邊矮我一大截的陳昊放在眼里。
預(yù)備——跑!”我像離弦之箭一下就沖了出去,跑了兩百多米,我都領(lǐng)先。正當(dāng)我暗自得意時(shí),眼角瞄到一個(gè)小小的身影如光影般從我身邊躥了過(guò)去。是陳昊!很快,陳昊遙遙領(lǐng)先,我沖刺追趕,卻總是差一段距離,他就像一頭捕獵的豹子,飛速地往前奔跑著,不帶一絲猶豫與喘息,把我們都甩在了身后。最后,陳昊跑了一分十秒,我跑了一分三十秒。跑完以后,陳昊并不得意,只是靜靜地調(diào)整自己。從那以后,我對(duì)他刮目相看,經(jīng)常喜歡和他比賽跑步。面對(duì)挑戰(zhàn)者,他來(lái)者不拒,也不懼,和他一起沖刺的感覺(jué)特別棒,我們成了跑道上的好搭檔。
成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)而充滿悲喜,有時(shí)讓人十分振奮,有時(shí)又難免失落,而有了這些小伙伴,便有了依靠,有了前進(jìn)的動(dòng)力,困難也能化為烏有,和他們?cè)谝黄穑斋@了許許多多。
我的小伙伴作文 篇7
我有一個(gè)小伙伴,來(lái)自安徒生童話,它是誰(shuí)呢?你們猜到了嗎?其實(shí)它就是我的小伙伴丑小鴨。
雖然它的外表很難看,長(zhǎng)著灰色的絨毛,大家都不喜歡它?墒俏覀儾荒芤?yàn)橥獗黼y看就嫌棄它呀!我相信它的內(nèi)心肯定是善良、美麗的。所以我跟它交了朋友,度過(guò)了許多美好時(shí)光。
我們春天一起觀賞美麗的花朵,贊嘆地說(shuō):“春天美麗呀!春姑娘穿著五顏六色的衣服,那么多小動(dòng)物都被吸引過(guò)來(lái)了!”
夏天一起去游泳,起初我還不會(huì)游,最后因?yàn)槌笮▲啞敖叹殹苯虝?huì)了我,讓我成為了一個(gè)“游泳高手”。我們還一起吃冰棒,來(lái)幫我們“降溫”。要是突然下小雨,就在小雨中奔跑,洗一個(gè)痛快的涼水澡。回家吃個(gè)西瓜,簡(jiǎn)直舒服極了!
秋天,我們看著像蝴蝶一樣從樹(shù)上飛下來(lái)的樹(shù)葉,并試著接住他。我們一起在干樹(shù)葉上踩來(lái)踩去,發(fā)出“沙沙”的聲音。最后挑一片自己最喜歡的樹(shù)葉,然后回去做成書(shū)簽。
冬天,我們一起打雪仗,一起用雪做雪人和城堡。雪地白白的,像一張?zhí)烊坏?紙,我們用樹(shù)枝在上面畫(huà)出美麗的圖形,還畫(huà)出一幅幅畫(huà),看誰(shuí)畫(huà)的好看。一起扔雪球,看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。
有的時(shí)候,我們偶爾會(huì)在床上來(lái)一場(chǎng)“枕頭大戰(zhàn)”誰(shuí)先到下,誰(shuí)就輸了。沒(méi)意思的時(shí)候,我們會(huì)吹一下泡泡糖,比賽看誰(shuí)吹得大。
但是,美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,每到下午我們玩的最高興的時(shí)候,七點(diǎn)整到了,丑小鴨必須回到書(shū)里去了,我懇求丑小鴨再陪我多玩一會(huì),可是丑小鴨也一臉不高興對(duì)我說(shuō):“我也沒(méi)辦法呀,我七點(diǎn)必須回家了,不然我媽媽在書(shū)里會(huì)擔(dān)心的!”說(shuō)完,它依依不舍的回到了書(shū)里。我眼巴巴的看著好伙伴跳進(jìn)書(shū)里,心想:要是我們倆個(gè)好伙伴能每時(shí)每刻都陪著我,那該有多好呀!
我喜歡我的小伙伴丑小鴨,我將會(huì)永遠(yuǎn)跟你在一起!
今天我特別高興,你猜為什么?因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,我們家又多了一名新成員——小倉(cāng)鼠。這是我的姑姑送的,還是兩只呢!而且這兩只小倉(cāng)鼠才剛出生,一只是銀狐的,還有一只是紫倉(cāng)的,很可愛(ài)。
我把小倉(cāng)鼠放到了爸爸給我買的小籠子里面,他們一進(jìn)去就吱吱的叫,現(xiàn)在他們還在叫呢!
我要去給他們喂食了,那兩只小倉(cāng)鼠一看到吃的就擠在吃的里爭(zhēng)著要吃東西,哎,我看她們倆因該很久都沒(méi)吃東西了。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他們這兩只倉(cāng)鼠有好幾個(gè)特點(diǎn):1、會(huì)爬欄桿2、她們是形影不離的好朋友3、愛(ài)吃東西4、愛(ài)睡覺(jué)5、門(mén)是開(kāi)著的,他們就不出來(lái)6、我把她們倆放到了外面,但是這兩只小倉(cāng)鼠到晚還會(huì)想辦法進(jìn)去……
有一天清晨,我爸爸看見(jiàn)紫倉(cāng)把銀狐的手和眼睛要流血了,就又買了籠子,現(xiàn)在,銀狐可能還在修養(yǎng)呢!
同學(xué)們,你們喜歡我的小倉(cāng)鼠嗎?
我的小伙伴作文 篇8
在我十一二歲的時(shí)候,遇到了一位小姑娘,她給我留下的印象很深,至今她還在我的腦海里揮之不去。
她的臉圓圓的,一雙柳葉眉掛在她紅潤(rùn)的臉上,一雙漂亮的眼睛一眨一眨的可愛(ài)極了。一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩,她站在陽(yáng)光下,輕輕地一搖頭,那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)便顯出五色的光環(huán),整體看上去她像出水的芙蓉,粉嫩的桃花。
而我并不是為她的美貌而陶醉,是因?yàn)樗鍪驴炭啵瑯?lè)于助人的精神打動(dòng)了我。
我的小伙伴作文。那是在桃花開(kāi)滿的校園的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展的少年宮活動(dòng)。我報(bào)了經(jīng)典誦讀,她和我一樣,一起走進(jìn)了活動(dòng)室的門(mén),我的記憶力比較好,所以當(dāng)時(shí)我背國(guó)學(xué)經(jīng)典就比她領(lǐng)先一步,因?yàn)檫@我有點(diǎn)沾沾自喜了,上課背完后就和老師處感情,而她卻在那里默默地背誦著,她的櫻桃小嘴不時(shí)的張開(kāi)合上,有時(shí)小嘴半天不動(dòng),我想:“她背也超不過(guò)我。”而我一瞬間的想法卻是我后悔了一輩子。
一天早晨,我聞著傳來(lái)桃花的香氣,這個(gè)小鳥(niǎo)的啼囀,我往教室里走,突然小鳥(niǎo)聲漸漸隱去,聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)。哦!原來(lái)是少年宮背的國(guó)學(xué)經(jīng)典,我悄悄的望去,是她!她怎么會(huì)在這兒?我的心怦怦直跳。此時(shí),她已經(jīng)將國(guó)學(xué)經(jīng)典背得滾瓜爛熟了。她見(jiàn)我來(lái)了說(shuō):“你好啊,我已經(jīng)將國(guó)學(xué)經(jīng)典背熟了,真是功夫不負(fù)有心人!蔽艺f(shuō):“你真棒!”而我內(nèi)心卻是多么后悔當(dāng)初的想法啊。
這就是她,一個(gè)做事刻苦的人,她真正詮釋了“要練驚人藝,須下苦功夫”
她也是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
那是在假期恰好也是過(guò)年前幾天,街上人來(lái)人往,車輛川流不息,街市繁華熱鬧,而在人群擁擠中有一位老人,他盤(pán)腿坐在街頭前面放一個(gè)銅碗。一看就是與人乞討的,許許多多人、許許多多的'車輛從他身旁走過(guò),而別人只是吝嗇地拋下一毛錢(qián),便行色匆匆地離開(kāi)了。一張張冷漠的臉,一輛輛華麗的車子走過(guò),而他卻只得到了那么一點(diǎn)兒錢(qián),在此時(shí)她—我的小伙伴走了出來(lái) ,她望了望他,她的眼神充滿了同情,他骨瘦如柴的手上爬滿了蟲(chóng)子似的皺紋,她拿出了正打算去吃飯的50元錢(qián),輕輕地放到他的碗里,深情地看了他一眼,消逝于暮色中……這就是她,一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩,她詮釋了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”
做事刻苦、樂(lè)于助人,這就是她的美麗,哦!我心中揮之不去的小女孩,我欽佩你,我欣賞你!
我的小伙伴作文 篇9
在時(shí)間的長(zhǎng)河里,總有一些朋友讓我難忘,就像一朵朵美麗的浪花,鐫刻在記憶的深處。我最難忘的朋友就屬怡凌了。
怡凌有許多我喜歡又忘不了的過(guò)去。最忘不了的就是那一天。那是一個(gè)烈日炎炎的中午,我和媽媽去奶奶家。一到奶奶家,和奶奶打過(guò)招呼我就迫不及待地跑向怡凌家。
按門(mén)鈴的時(shí)候,一種又緊張又激動(dòng)的感覺(jué)在我的胸中跳動(dòng),門(mén)一開(kāi),就看到了我的好朋友,天啊,這還是怡凌嗎?站在我面前的是一個(gè)瘦的像跟稻草的小女孩,她就像大病初愈,弱不禁風(fēng)。只有瘦瘦的臉上那雙圓溜溜的大眼睛望著我,充滿了歡快的神情。我們倆很高興又見(jiàn)面了,很快就玩了起來(lái)。
怡凌把她所有的好東西都拿出來(lái)給我看。忽然,我被怡凌的一個(gè)小玩具吸引住了,我拿起一看,是個(gè)小掛飾,太可愛(ài)了,我翻來(lái)覆去地仔細(xì)看著,不忍釋手?墒,事情還是來(lái)了,我一不小心弄掉了上面的一個(gè)小零件!頓時(shí)我心里有了一種說(shuō)不出的.難過(guò)的滋味,再看怡凌,她呆呆地站在那里看著我,眼睛里的淚水直打轉(zhuǎn)。我想怡凌一定恨我,她嫌我弄壞她的東西,一定不和我玩了。正在我不知道怎么辦的時(shí)候,怡凌抹了抹眼淚走到了我的面前,我著急地說(shuō):“怡凌,我再買一個(gè)給你!扁鑸(jiān)持地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽覀兏髯詧(jiān)持著自己的觀點(diǎn),最后還是怡凌說(shuō):“我們是好朋友,不應(yīng)該這么爭(zhēng)的!蔽覀冇謿g快地玩在了一起。瘦瘦的怡凌有一個(gè)寬寬的胸懷,我愛(ài)我的好朋友怡凌。
還有一次,媽媽和怡凌的媽媽帶我們倆去西安玩。前面幾天,我們?nèi)チ吮R俑,去了華清池、大明宮遺址公園,我們玩得很開(kāi)心。最后一天的時(shí)候,我們?nèi)トA山,早上起來(lái),我們就去趕大巴車,但是,到了華山腳下的時(shí)候,因?yàn)橄掠,華山上山的索道只剩一條開(kāi)著,我們只好去排隊(duì)。我們排了整整三個(gè)小時(shí)的隊(duì),好不容易才到了索道跟前,坐上纜車看外面,白茫茫一片,我們就像飄在云層中間。終于到了,下纜車我們就準(zhǔn)備爬山登頂了,可是,怡凌一下纜車就跟她媽媽說(shuō)難受,不想上山了。我看她臉色不好,就只好戀戀不舍地和媽媽上山去?墒俏疫是有一肚子的怨氣的,本來(lái)兩人出來(lái)玩,怡凌也太嬌氣了!只剩我一個(gè)人!但是,因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨,山上霧氣很重,走在山路上就像走在一團(tuán)煙霧里,不僅看不到風(fēng)景,而且我也覺(jué)得越來(lái)越喘不上氣,媽媽怕有危險(xiǎn),就決定放棄。于是我的爬山也以失敗告終。下到索道中轉(zhuǎn)站的時(shí)候,怡凌還坐在那里等我,她的臉色還是那么蒼白,我一下子平息了怒火,原來(lái)她的身體這么不好,我還不理解她,真不應(yīng)該!能陪我來(lái)爬華山,小小的怡凌已經(jīng)有大大的勇氣了啊!
我真希望怡凌的身體趕快好起來(lái),這樣我們又可以一起去玩,去挑戰(zhàn),去感受生活的樂(lè)趣!
我的小伙伴作文 篇10
從小我就特別喜歡小狗,一直渴望能擁有一只小狗伙伴。經(jīng)過(guò)我的努力爭(zhēng)取,媽媽終于同意了我的請(qǐng)求。于是,可愛(ài)的哈利來(lái)到了我們家。
哈利是一只金毛犬。到我們家的那天,它正好滿三個(gè)月。淡黃色的毛發(fā)整齊地披在它身上,就像披了一件黃色的毛毯;長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵自然地垂在臉頰兩邊,看著倒像頭上扎了兩個(gè)大辮子一樣;最讓我喜歡的,是它那一雙黑溜溜的眼睛,閃亮閃亮的,炯炯有神,無(wú)不透出它的聰明、純真。
哈利是個(gè)膽小的孩子。剛到我們家,它不敢亂跑,也不敢亂叫,我說(shuō)話的聲音大了些,它竟然嚇得尿尿了。媽媽把它抱在懷里,輕輕撫摸它的背,它便像個(gè)乖巧的孩子一樣,依偎在媽媽的懷里,那個(gè)樣子,讓人不禁心生憐憫!
不過(guò),很快地,哈利便和我們熟悉了,便也開(kāi)始在我們面前“調(diào)皮”了?窗,知道我們準(zhǔn)備吃飯了,它便怎么也不肯回到它的“小家”去。它圍著餐桌滿地嗅,或者跳到我們的腿上,或者趴到桌子上,總之就是管我們要吃的。知道我們不允許它睡在地上,所以,每當(dāng)它偷偷睡在地上的時(shí)候,一聽(tīng)到我們的腳步聲,它便會(huì)立刻從地上爬起來(lái),躺到沙發(fā)床上裝睡。真是可愛(ài)極了!
不過(guò),可愛(ài)的哈利也是個(gè)搗蛋大王。它總喜歡到處咬東西。家里的紙箱被它啃出一個(gè)大洞,毛絨玩具被它啃得體無(wú)完膚,就連它的沙發(fā)床、毯子、我們的拖鞋等,也不能幸免。它還有創(chuàng)造“世界大戰(zhàn)”的本領(lǐng)。只要我們一不留神,它便能把家里翻得一塌糊涂。要不就是把垃圾桶打翻了,垃圾撒得家里一地都是;要不就是把鞋柜撞倒了,我們的鞋子被它拖得東一只西一只……它還有其它搗亂的本領(lǐng)。比如說(shuō),爺爺在拖地的時(shí)候,它會(huì)跑來(lái)咬拖把,讓爺爺不能好好地拖地;媽媽蹲在地上擦鞋子的時(shí)候,它硬要爬到媽媽的腿上睡覺(jué),讓媽媽不能好好擦鞋……當(dāng)然了,因?yàn)樗?jīng)常搗亂,所以沒(méi)少挨打。
不過(guò),說(shuō)到挨打,更多的還是因?yàn)樗S地大小便。三個(gè)月大的哈利還不懂得定時(shí)定點(diǎn)大小便,所以,餐桌底下,陽(yáng)臺(tái)上,床邊,到處都有它的大小便。為了訓(xùn)練哈利定點(diǎn)大小便,爸爸還特地買了一個(gè)寵物廁所,可哈利卻把那可愛(ài)的寵物廁所當(dāng)成玩具場(chǎng),只在上面玩,就是不在上面大小便。每次隨地大小便,哈利便少不了挨一頓責(zé)備?吹綃寢尠逯権(zé)備它,它便知道自己闖禍了,趕緊躲到椅子底下,一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,一聲不吭地盯著媽媽看,一副可憐又委屈的樣子。
哈利雖然還不夠懂事,身上還有很多缺點(diǎn),但是,孩子一樣的.它更多的是給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我們?nèi)叶己芟矚g它。它才來(lái)幾天,我便已經(jīng)和它成為了形影不離的好朋友。每當(dāng)我到家,它聽(tīng)到我的腳步聲,便會(huì)搖著尾巴向我跑來(lái),跟我撒嬌;每當(dāng)我看書(shū)時(shí),它便會(huì)依偎在我的腳邊陪伴著我;每當(dāng)我彈琴時(shí),它便會(huì)鉆到我的琴凳底下,一邊聆聽(tīng)我的琴聲一邊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……它就像我的好伙伴一樣,陪伴著我,給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
你好,哈利!讓我們一起健康茁壯成長(zhǎng),互相守候,互相陪伴,一起長(zhǎng)大!
我的小伙伴作文 篇11
有人問(wèn)我朋友是什么,我會(huì)這樣回答他:“朋友是在你有困難的時(shí)候幫助你的人,在你痛苦時(shí)安慰你的人,在你想要放棄時(shí)為你鼓勁、喊加油的人!蔽疑磉吘陀羞@樣的小伙伴,他曾經(jīng)給予我很多幫助,讓我感到無(wú)盡的溫暖。
我的小伙伴—就是我的同班同學(xué),我平日里習(xí)慣稱呼他為“老劉”,我們同住一個(gè)小區(qū),他是我最靠得住的.朋友。
記得那是去年暑假,我看到班里許多同學(xué)都會(huì)騎自行車,而我還沒(méi)有掌握這項(xiàng)技能,我就想利用這個(gè)假期時(shí)間學(xué)會(huì)騎自行車。我的小伙伴“老劉”早就學(xué)會(huì)騎自行車了,我想讓他教我騎自行車,于是有一天我給他發(fā)了一條微信說(shuō):“老劉,你能教我騎自行車嗎?”他回信說(shuō):“當(dāng)然可以了,可以騎我的自行車,快下樓,我們今天就可以練習(xí)。”于是我們便約好了在樓下見(jiàn)面。
剛一下樓,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)“老劉”高高胖胖的身影,他在遠(yuǎn)處向我招手,大聲呼喊著我的名字,每次看見(jiàn)老劉活潑開(kāi)朗的樣子就不由得讓人心情大好。我倆一碰面,“老劉”先給我講了一下騎自行車的要領(lǐng),然后給我做了個(gè)示范,讓我仔細(xì)觀察他騎自行車的動(dòng)作。只見(jiàn)他左腳踩地,右腳蹬腳踏板,目視前方,然后雙腳用力的一蹬,很自然的就騎行了起來(lái),雖然這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,但對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō),還真是個(gè)難題。
他做完示范后,讓我試騎一下,“老劉”在后面扶著車后架。我按照他教給我的動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行騎行,我雙腳用力一蹬,自行車果然滑行了起來(lái),哇!這么簡(jiǎn)單呀!當(dāng)時(shí)我心里暗喜,就這么簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)了?沈T行了幾米后,突然車把搖晃起來(lái),感覺(jué)身體失去平衡,自行車完全不受控制,我和“老劉”雙雙倒地,這下我的內(nèi)心受到了極大的挫敗感。就在我灰心喪氣時(shí),時(shí),“老劉”起身,扶起我,替我拍著身上的土,慰我說(shuō):“別灰心,我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)騎車的時(shí)候也摔跤,通過(guò)別人的幫助后,最終我也學(xué)會(huì)了,這次你讓我來(lái)教你,我肯定能教會(huì)你!
聽(tīng)了這番話后,我又重燃了斗志,我壯起膽子,重新開(kāi)始騎行。我騎上車,使勁踩踏腳板。哈哈,自行車向前行駛。我就繼續(xù)踩踏腳板,“老劉”跟在車后跑,自行車?yán)^續(xù)往前穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn)。啊,我會(huì)騎自行車了!我正在高興的時(shí)候,“老劉”提醒我說(shuō):“注意,騎穩(wěn)!”他緊緊地抓住車把,扶住車身,才避免了車子倒下,我才沒(méi)有摔倒在地上。就這樣,老劉住自行車的后座,陪著我一圈圈地騎行,還不停的提醒我說(shuō):“眼睛看前方,身體身體坐直!”就這樣騎了一圈又一圈,腳下的輪子似乎越來(lái)越輕、越來(lái)越快,整個(gè)人仿佛飛了起來(lái),輕飄飄的感覺(jué)好極了!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)“老劉”正在不遠(yuǎn)處笑瞇瞇的看著我。原來(lái),他的手不知什么時(shí)候早已放開(kāi)了!忽然,自行車把微微晃了一下,我急忙收回投向“老劉”的目光,奮力向前騎去……
這就是我和“老劉”之間一個(gè)小小的故事,我倆之間的小故事還有很多很多,這些小小的故事見(jiàn)證了我們之間的友誼,使我們成為了最好的小伙伴,也讓我懂得了人與人之間要互相關(guān)心、互相關(guān)愛(ài),這樣才能使我們的社會(huì)變得更加的美麗。
我的小伙伴作文 篇12
“安靜——”唉,班隊(duì)活動(dòng)上同學(xué)們積極參與活動(dòng),紀(jì)律難免有些亂也是情有可原的,可她“路見(jiàn)不平”又是“一聲吼”,真是“該出手時(shí)就出手”!看,她側(cè)坐著,架著二郎腿,嘴里還叼著一支筆,還時(shí)不時(shí)地和身邊的同學(xué)發(fā)表著自己對(duì)某件事的看法。雖然她表面上有些不靠譜,可從以上這個(gè)簡(jiǎn)短事例大家就可以看出她是個(gè)不折不扣的熱愛(ài)集體的熱心腸。
她就是陳佳倩,小身材,大能量,吼一聲更是震耳欲聾。而那張臉上卻是一會(huì)兒“晴”,一會(huì)兒“陰”,有時(shí)甚至?xí)缕稹鞍蹴绱笥辍,可是,剛剛還是淚如雨下,一轉(zhuǎn)眼就活蹦亂跳了,似乎任何不開(kāi)心的事,任何一次哭泣都不會(huì)在她心中留下不愉快的痕跡。而她的那一次哭泣卻給我留下了深刻地印象。
那節(jié)音樂(lè)課是觀看動(dòng)畫(huà)片,同學(xué)們沒(méi)了往日的秩序,一路上打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑、三三兩兩地前往音樂(lè)教室。身為音樂(lè)課代表的陳佳倩一心一意想要管好我們的紀(jì)律,卻遭到了許多同學(xué)的白眼,這點(diǎn)燃了接下來(lái)將要發(fā)生的事情的導(dǎo)火索。來(lái)到音樂(lè)教室后,音樂(lè)老師交代好一切便走了,同學(xué)們乘機(jī)也熱鬧了起來(lái),放著好好的動(dòng)畫(huà)片不看,換位置、玩游戲、說(shuō)笑、追打,整個(gè)班級(jí)亂成了一鍋粥,沸騰了開(kāi)來(lái),吵鬧聲掩蓋了動(dòng)畫(huà)片的音響效果。“安靜!”一身怒吼終于讓班級(jí)安靜了下來(lái),只見(jiàn)陳佳倩一手握著鼠標(biāo),一手撐在講臺(tái)上,怒目圓睜,儼然一位嚴(yán)厲的老師在對(duì)我們這群淘氣的學(xué)生發(fā)火,而大屏幕上的動(dòng)畫(huà)片也已暫停。卻又不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“關(guān)什么關(guān)啊!我們還要看呀!”“還要看?你們是在看嗎?不想看的`可以出去!”她又吼道,聲音比剛才響亮了十分貝,眼睛依然睜得大大的,眨都不肯眨一下,放射出的嚴(yán)厲目光似乎能把人刺穿。“要你管哪!”一位女同學(xué)說(shuō)道,“別以為自己很了不起!”······一句又一句的臟話飛向陳佳倩,只見(jiàn)她依然站在講臺(tái)上,一動(dòng)不動(dòng),但她的眼睛明顯有稍許紅了。一直在臺(tái)下看著的我多么想沖上去,將那些辱罵陳佳倩的同學(xué)大罵一頓!可是——“下去吧!”一個(gè)聲音打斷了我的思緒,接著而來(lái)的是陳佳倩的哭聲,而同學(xué)們卻無(wú)動(dòng)于衷······我和另一位女同學(xué)攙扶著陳佳倩回到了教室,想起剛才同學(xué)們的惡劣行徑,我無(wú)比憤怒,而后來(lái)一句居然從女同學(xué)口中說(shuō)出的話更讓我火上加火:“哭什么哭!就知道哭!咎由自!”咎由自取,我不禁在心中質(zhì)問(wèn)她,陳佳倩這是在為我們和我們的班級(jí)著想啊!為了我們的班隊(duì)活動(dòng)有條不紊,她維持秩序;為了不影響其他班級(jí)上課,她管紀(jì)律;為了便于老師上課,次次課前為老師打開(kāi)教學(xué)光盤(pán);為了讓我們活動(dòng)筋骨,她主動(dòng)播放課間操;她主動(dòng)擦黑板;她為同學(xué)發(fā)放作業(yè)本······這都是她熱愛(ài)班集體,處處為老師同學(xué)著想的表現(xiàn)!而我們卻狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!
看著陳佳倩,想想自己,我自嘆不如!
我的小伙伴作文 篇13
“朋友一生一起走,那些日子不再走,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”每當(dāng)聽(tīng)到這首周華健的《朋友》我就想起了我的伙伴——黃怡。
黃怡既是我的伙伴又是我的朋友。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱,長(zhǎng)得很可愛(ài),圓圓的臉上總是掛著燦爛的笑容。粗粗的眉毛下有一雙寶石般的大眼睛,她的鼻子又扁又平,小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,簡(jiǎn)直可以用伶牙俐齒來(lái)形容。一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)總是隨意的扎成一個(gè)馬尾辮。
我和黃怡很要好,一下課就聚在一塊兒,這不光是她長(zhǎng)得可愛(ài),更重要的是他幫助同學(xué)精神深深地打動(dòng)了我。
有一天放學(xué),我們手拉手回家。在路上,我看中了學(xué)校路旁小店中的小零食,很想買,可是沒(méi)帶錢(qián)。此時(shí)我想起了一句話形容我很好:“錢(qián),不是萬(wàn)能的。但沒(méi)有錢(qián),是萬(wàn)萬(wàn)不能的!庇谑牵依死S怡,問(wèn)她:“黃怡,你有錢(qián)嗎?借我一點(diǎn)吧!”“我有啊,怎么了,你要錢(qián)干什么?”黃怡疑惑地問(wèn)我!鞍」!我就知道你最好了!借我1元吧!我知道那家店里有賣南京板鴨和拖肥,可好吃了!放心,我明天就還你!”我有點(diǎn)兒巴結(jié)的對(duì)黃怡說(shuō):“求求你了,你借我1元,大不了我明天還你2元不就行了!”
“不行,我才不借呢!”黃怡堅(jiān)決的說(shuō)!昂伲∧阏嫘!”我甩開(kāi)了她的手,生氣的.拋下她往家里跑去!靶煲兹纭秉S怡還想說(shuō)點(diǎn)什么,可我已經(jīng)頭也不回的跑遠(yuǎn)了。
我邊跑邊想:“哼,這個(gè)黃怡,可真小氣!虧我們做了這么多年的好朋友,連1元錢(qián)都不借我,干脆絕交算了!”
晚上,黃怡打來(lái)了電話我也不接,她從QQ上發(fā)來(lái)的信息我也不看,我還賭氣的把她從我的好友名單中刪除了。
第二天,黃怡和我說(shuō)話,我也不理睬她,只當(dāng)她是個(gè)隱身人。
就這樣過(guò)了好幾天,有一天上學(xué),第一節(jié)課下后,因?yàn)榈诙?jié)課要考試,我便檢查了一下我又沒(méi)有帶齊文具 ,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題———忘帶修正帶了!我向周露丹借,可是她不借,幾乎所有的同學(xué)我都問(wèn)遍了,可他們不是不借就是只帶了一個(gè)修正帶。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),耳邊響起了黃怡的聲音:“徐易如,你怎么了?”“我,我忘帶修正帶了!蔽抑е嵛岬幕卮!芭叮瓉(lái)是這樣啊,反正我有兩個(gè),就借你一個(gè)吧!”我驚異地看著她,映入眼簾的是她友善的微笑。
“那上次……”
“上次我不借你錢(qián)是因?yàn)槁愤叺男〉昀锏牧闶臣炔唤】涤植恍l(wèi)生,吃了對(duì)身體不好!
“那這次……”
“這次是因?yàn)榕笥延须y,即使是刀山火海也要幫助朋友!”
聽(tīng)了她的話,我恍然大悟,“哦,原來(lái)是這樣的!對(duì)不起啊,我錯(cuò)怪你了!蔽矣悬c(diǎn)兒不好意思的說(shuō)!芭,沒(méi)關(guān)系,我們是朋友!”我和她都笑了。
黃怡就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的伙伴,我和她是永遠(yuǎn)的朋友!
我的小伙伴作文 篇14
太陽(yáng)一次次從東方升起,鳥(niǎo)兒一次次飛翔在藍(lán)天,月亮依然掛在星星的夜空,白云丶魚(yú)兒仍舊那樣自由自在?粗@美好的一切,我心中充滿了希望,希望能夠像鳥(niǎo)兒一樣飛翔,希望能夠像花兒綻放美麗,希望和我幼時(shí)的小伙伴在一起,一起瘋狂的玩。
當(dāng)雨滴落在我的頭上,雪你知道嗎?我想起了你,我多么想和你在一起,但是我不知道你家在什么地方,我沒(méi)有你的任何音訊,雪你是一個(gè)平凡而又不平凡的人,平凡在于對(duì)幸福生活上,不平凡在于你有一顆堅(jiān)定的心,即使被人欺負(fù)也不還手,我很內(nèi)疚,我當(dāng)初不應(yīng)該讓你受傷,或許你聽(tīng)了會(huì)說(shuō)沒(méi)事的沫,那是出于你的無(wú)知。我多么想在聽(tīng)到你的聲音雪。
雪啊!雖然我們只在一起度過(guò)了一年讀書(shū)的時(shí)光,但是我把你當(dāng)自己的妹妹一樣對(duì)待,我覺(jué)得我不應(yīng)該欺負(fù)你,而是保護(hù)你,我悔恨當(dāng)初所做的一切,我想彌補(bǔ)這一切,當(dāng)你被你爸爸媽媽接走的時(shí)候,我知道我錯(cuò)了,但是一切都來(lái)不及了,一切都來(lái)不及了!我不敢忘記你,我害怕我再也認(rèn)不出了你,無(wú)法在彌補(bǔ)你,我每天都在回想你的面貌。
雪對(duì)不起!當(dāng)初上學(xué)的時(shí)候我不應(yīng)該把你弄摔跤的,還把你的手弄傷了,其實(shí)你的彩色筆是我弄斷的,我想你自己應(yīng)該知道的,但是你為什么不揭穿我,老師問(wèn)你你的手怎么傷到的,你為什么不說(shuō)是我,我真想讓老師懲罰我,雪20xx年我就要上初中了,我會(huì)承諾我們當(dāng)初的約定的,因?yàn)槲乙业侥,彌補(bǔ)我當(dāng)初所做的一切,即使是小時(shí)候,我也不能原諒我自己,雪我記得你很喜歡吃棉花糖的等我們?cè)僖?jiàn)面的時(shí)候,我會(huì)給你買很多很多。
雪!小時(shí)候的事情我依然還記得記得清清楚楚我不會(huì)把我小時(shí)候的事情忘記的,我要彌補(bǔ)你,可能有些人會(huì)說(shuō),他們雖然不知道發(fā)生了什么,我做了很多欺負(fù)你的事,我怎么彌補(bǔ)你,我會(huì)告訴他們我所能彌補(bǔ)的就是承諾以前的諾言,我相信雪會(huì)達(dá)到的,但是我也不會(huì)松懈的。
雪!我們的友誼不會(huì)斷的,即使沒(méi)有見(jiàn)面,沒(méi)有音訊,我們應(yīng)該還在互相的惦記著對(duì)方吧!你總是笑著,不管遇什么都是笑著的。我現(xiàn)在明白了:微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予太多的`磨難,不必抱怨生命中有太多曲折,因?yàn)檫@是人的一生必要經(jīng)歷的,如果不經(jīng)歷那生命將失去存在的價(jià)值。
雪!我很現(xiàn)在的同學(xué)很合不來(lái),沒(méi)幾天就吵架,我不明白我和他們的友誼,我明白我和你的友誼:如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù),那么澆灌它的必定是出自于心田的清泉,如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是開(kāi)不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的陽(yáng)光。
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