(精)老鷹捉小雞作文
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文,希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞作文1
今天,陽光明媚,我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
孫川洋充滿信心地說:"我來當老鷹。"吳怡利自言自語地說:"那我就當一位慈祥的雞媽媽。"
開始玩了,"老鷹"張開翅膀攻擊雞群,"雞媽媽"也張開翅膀保護著"小雞們"。"老鷹"摸摸頭皮,開始想辦法,怎么戰(zhàn)斗。忽然"老鷹"眼珠一轉(zhuǎn),有了一個巧妙的辦法。他圍著"雞媽媽"和"小雞們"一個勁的轉(zhuǎn)圈,"雞媽媽"也跟"老鷹"一起轉(zhuǎn)圈。"老鷹"心想,這個辦法不行,我得再想一個辦法。哈!有了,我要左右夾擊。"老鷹"一會兒左一會兒右,看的"雞媽媽"眼花繚亂,但還是盡心盡力地周旋。這時,"雞媽媽"和"小雞們"左閃右躲,一個急轉(zhuǎn)身把后面的'幾只"小雞"摔倒了,"老鷹"看見機會,敏捷地捉住了"小雞"。
老鷹捉小雞的游戲在一片歡聲笑語中結束了。
老鷹捉小雞作文2
今天,天格外的藍;風,格外的柔。我和同學們在小桔燈溫暖的教室里,玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲規(guī)則是:把所有人分兩組,每組找一個人當兇猛的老鷹。再找一人當溫柔的雞媽媽。
游戲開始,第一局,老師選趙賀俊當兇猛的老鷹,我當溫柔的雞媽媽。我先讓雞寶寶們抓住我的'衣服,然后老鷹見我不好對付,于是他先左撲撲,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把我引開,這時,他突然撲向最后一只小雞,我剛想阻止,但是已經(jīng)來不及了。
我又和老鷹展開了廝殺。他還是左撲撲,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我見他還是用老招,于是我用起了我的“飛毛腿”,我們倆就像照鏡子,他往哪,我就往哪。就在這時,他突然往后一撲,又抓住了一只雞寶寶。我可要提高警惕了。雞寶寶們見抓走了兩只小雞,突然變聰明了,一見老鷹撲來,他們就鉆進雞窩。時間慢慢地過去了,最后我們這一組贏了。
第二局開始了。這一局的老鷹是劉樹豪,雞爸爸是陳家意。游戲開始,雞爸爸疏忽大意,上來就把兩只小雞白白送了出去,這時老鷹得意洋洋。雞爸爸不甘示弱,用出了他的絕招“九陰白骨爪”,老鷹見招拆招,用上了他的“無敵旋風腿”。老鷹和雞爸爸扭在了一起,不分上下。逗得同學們哈哈大笑,笑得我們腰都直不起來了。
就在這時,清脆的下課鈴聲響了起來,同學們歡呼起來。
老鷹捉小雞作文3
耶!耶!我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢?原來,趙老師要帶我們?nèi)ンw育館玩“老鷹捉小雞”。我們開心又興奮,迫不及待地走向體育館。
趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒,“老鷹”是程涵睿,“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵,“母雞”是陳昱翰,“小雞”是陶晶丹等人。
游戲開始了,先說第二組吧!“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然,“老鷹”一個俯沖下來,繞了一個圈,一下子又繞回去了。其中一個“小雞”被甩出了“雞群”,重重地跌在“雞群”外。狡猾的“老鷹”趁這個大好的機會猛地抓住了“小雞”。到了最后,只有“兩只小雞”堅持下來。
現(xiàn)在我再來說第一組。游戲就在這時拉開了序幕。我就在這時驚恐地躲避著?晌业慕Y果是什么?就是欲速則不達。我在后面只折騰了一會兒,就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的觀看。最出乎我意料之外的是,堅持到最后的居然是朱李鈺!我吃了一驚,目瞪口呆。我原來是這么想的':“朱李鈺可以說是這一批里最弱小的,肯定堅持不了多久的!钡牵彝耆洛e了,她是堅持到最后的!
當趙老師高聲喊:“集合!”時,我們戀戀不舍地結束了游戲,也依依不舍地離開了體育館。但我還是很快樂,因為我度過了一個開心的體鍛課。
老鷹捉小雞作文4
大課間活動開始了,老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。其中的一個同學扮演老鷹,另一個同學扮演雞媽媽,其余的同學們扮演小雞,我是其中一只小雞,要和別的小雞們一起跟在雞媽媽后面躲避老鷹,不能被老鷹抓住了。
游戲開始了,小雞們一個拉著一個身后的衣服,緊緊拉著雞媽媽的衣服跟著雞媽媽連成了一長串,她張開翅膀保護孩子們阻止老鷹來抓。突然老鷹撲了上來,還好雞媽媽反應快,擋住了老鷹的.進攻,要不然會被抓走一只小雞,小雞群也會亂了陣腳,這樣老鷹可以不費吹灰之力抓住很多小雞。老鷹的第二波攻勢來了,只見老鷹左右開弓,雞媽媽左一擋、右一防毫不示弱,這時老鷹的進攻速度也慢了下來,難道是它灰心了?還是太累了?老鷹看到我們有些分神,忽然從右邊加強進攻,右邊雞媽媽幾乎沒有防備,老鷹看到了馬上從右進攻抓到了一只小雞,這使我們士氣大減。然后我把小雞們拉過來說:“不能再分心了,老鷹一會兒如果快要抓到雞了,雞媽媽你就趕緊攔上去!
第二局游戲開始了,我抓住雞媽媽的衣服,老鷹想要故技重演,而雞媽媽沒有再犯同樣的錯誤,但是由于用力過猛,我后面的小雞都甩得掉隊了,所有的小雞都驚叫著跑亂了,現(xiàn)在老鷹到處抓雞,其他的雞都坐下了,老鷹就朝著我飛奔而來,眼看著我也要被抓住了,這時我也坐下了,這樣老鷹就不能抓了,只有雞媽媽還在奮力阻擋老鷹。正在這時傳過來了一陣聲音:“整隊了,整隊了!”原來是課間時間結束了。雖然課間時間很短,但大家能在這短短的時間里玩得很盡興。
這真是一個有趣的游戲,大家一路歡聲笑語,邊走邊談論著什么時候再玩,都還沉浸在剛才的快樂中。
老鷹捉小雞作文5
我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了。每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和鄰居家的小妹妹一起玩。
我們以石頭、剪刀、布的方法來決定誰當:“老鷹”、“母雞”和“小雞”。最后決定我當“老鷹”,表姐當“母雞”,其它人當“小雞”。游戲開始了。我左撲,右撲就是撲不到“小雞”。我納悶了:表姐怎么變機靈了?我耍了個“小聰明”抓到了一只“小雞”————妹妹。我正洋洋得意時,“小雞”卻被“母雞”救走了。我大驚失色,但又馬上打起精神來接著捉“小雞”。但無論怎么樣都抓不到“小雞”了。“小聰明”也不管用了。我在心里想:不可能!我要接著捉。可確實捉不到“小雞”了。最終,我失敗了。表姐她們勝利了。
經(jīng)過這次游戲,我明白了一個道理:人是在一天一天進步的。
上課了,老師笑瞇瞇地走進了教室,好像有什么開心的事情,我心里也無比激動。老師開心地對我們說:“我們一起到操場上玩老鷹捉小雞的游戲吧!”我們高興極了,老師一聲命令快速排隊我們像飛一樣跑出去。在老師的帶領下來到了操場。老師先叫每一組選出一只老鷹,我們這一組選的是男生,因為他穿的衣服是黑色的很像老鷹。然后,我們每一組選出了一只母雞,我們這一組選出了一只身強力壯的母雞,其他的`人當小雞。
游戲開始了,一群害怕的小雞躲在了雞媽媽的身后。忽然,這只兇惡的老鷹向左一撲,母雞張開翅膀一擋,只見老鷹摔了一跤,他揉揉屁股說:“哎喲,我真倒霉。”母雞得意洋洋,小雞的膽子也變大了。老鷹靈機一動,想出了一個好辦法。他坐在地上一副不開心的樣子,小雞圍過去看了看,這時,老鷹從旁邊伸出爪子,一下就抓住了四只小雞。其他的小雞嚇得又躲在了雞媽媽的身后。下課了,同學們依依不舍地離開了操場回到教室。
老鷹捉小雞作文6
星期日的下午,我和鄰居一起玩起了老鷹捉小雞的游戲.我們一致認為高大的李柯當老鷹,外號“小豬”的葉哲宇當母雞最合適,剩下的就是小雞了.
分工完畢,游戲開始了,我們這些“小雞”一個接一個的拉住前一個人的衣角,生怕掉隊。這時“老鷹”怒氣洶洶地看著我們,饞得是“口水流下三千尺!痹倏纯蠢夏鸽u,他正全神貫注地盯著“老鷹”,兩手張開,護住自己的“雞寶寶”們。可能是“雞媽媽”的防御太強了吧!老鷹連撲幾次都沒成功,垂頭喪氣,而我們“小雞”和“母雞”在一旁看著他的`狼狽樣,捧腹大笑,“老鷹”頓時火冒三丈,兩腿一蹬一蹬,又向我們展開了激烈的攻勢,,但靈活的“老母雞”左閃右躲,口中還念到:“來呀,來呀!”這時,老鷹使出了奸計,垂頭喪氣的,失去了往年的威風,說:“我不玩了,老母雞太厲害、太靈活了!”老母雞高興極了,放松了警惕,想:那么厲害的老鷹都敗在了我的腳下,我太聰明了簡直是一個天才。哈哈,哈哈!可這時,“老鷹”的眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn),突然對“雞群”發(fā)起了進攻,老母雞沒有防備,眼睜睜的看著自己的孩子白白地被奪走,成了他的美食,母雞雖然竭盡全力地保護自己的“孩子”但是力不從心,一只“小雞寶寶”還是被奪走了。
游戲雖然結束了,但是大家還沉浸在歡樂的氣氛中……
老鷹捉小雞作文7
我的課余生活豐富多彩,尤其是到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲,讓我的生活充滿了無比的快樂。
今天下午的管理課上,老師和我們一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲,教室里熱鬧得像炸開了鍋。游戲開始了,李直作為“老鷹”撲來撲去,心里盤算這怎樣抓校級。可是“雞媽媽”潘老師緊緊地護著小雞,使李直這頭兇猛的“老鷹”很難有下手的機會!袄销棥毖b作漫不經(jīng)心的樣子,突然猛一轉(zhuǎn)身,向小雞撲了過去!半u媽媽”見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了它的去路,機警地保護著自己的“孩子”,而小雞們也一個拉著一個,左躲右閃,不讓“老鷹”抓住。
“老鷹”幾次從兩旁攻擊,都沒有成功。面對這種情況,它只好改變了“策略”。等到“雞媽媽”又高高張開“雙翅”竭盡全力企圖攔住“老鷹”的襲擊時,“老鷹”趁她不注意,“唰”地從她的兩只“翅膀”下鉆了過去!靶‰u們”一看雞媽媽沒有擋住“老鷹”,嚇得四處奔跑。一只“小雞”跑慢了一步,自然成了“老鷹”的爪下美餐了!這時候,教室里同學們有的.拍著桌子笑,有的高興地跺著腳笑,還有的捂著肚子笑。同學們的笑聲傳遍了校園的每個角落。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩!它不僅豐富了我的課余生活,還使我們明白在危險之中要臨危不亂。
老鷹捉小雞作文8
今天,我在托管玩了一個有趣的游戲,老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的規(guī)則就是:一個人演兇猛的老鷹,老鷹就是用來捉小雞的';另一個人演勇敢的雞媽媽,雞媽媽必須保護好自己身后的小雞們;剩下的同學們就要做小雞們;小雞們不但要保護好自己,還要好好地配合雞媽媽。
老師讓我們大家加一個小規(guī)則。大家開始苦思冥想,過了一會兒,大家都有了自己的結果,開始紛紛議論起來,不到一會兒,最終結果是:小雞們只要一蹲下,老鷹就抓不到小雞。
現(xiàn)在老師讓我們猜拳決定誰當老鷹,誰當雞媽媽。首先第一輪是小昇當老鷹,小譚當雞媽媽。我非常害怕被小昇這只大老鷹抓住,突然“老鷹”看了我一眼,我心里直哆嗦,心里想:這老鷹可千萬別抓住我了!澳鸽u”看了我一眼,好像在說:“別怕,‘老鷹’是抓不到你的!蔽艺胫袄销棥本土⒖虥_向了我,還好我反應比較快,立刻就蹲下了。“老鷹”撲了個空,“老鷹”只好改變目標了!袄销棥辨i定了下一個目標,“老鷹”以迅雷不及掩耳的速度逮住了一只小雞,“老鷹”得一連捉了好幾只小雞,大家嚇得東躲西藏,有的到處跑,有的跑一下,蹲一下……“母雞”勇敢地與“老鷹”搏斗。“老鷹”這邊竄一下,那邊竄一下。“母雞”張開他的“大翅膀”這邊擋一下,那邊擋一下!袄销棥迸c“母雞”周旋了很久。慢慢地,“老鷹”與“母雞”都累得上氣不接下氣。
最后,老師叫停之后,小昇一共捉了五只調(diào)皮的“小雞”。小昇非常高興。不過“小雞”贏了,大家都開心極了。通過做游戲,我懂得了做人要多思考。例如:“老鷹”要想辦法捉“小雞”;“母雞”要想法子,保護“小雞”;“小雞”也要努力配合“母雞”。
老鷹捉小雞作文9
先選一個小朋友當老鷹,再選一個小朋友當母雞,別的小朋友排成一隊站在母雞后面,最前面的那只小雞拉住母雞衣服,后面的.小雞拉住前面那只小雞的衣服,游戲開始。老鷹要想辦法捉住母雞后面的小雞,母雞也要想辦法躲,不能讓老鷹捉住后面的小雞,小雞一旦被捉住就不能接著游戲。要是母雞看見老鷹要捉住小雞了,就大喊:“鉆雞窩”,后面的小雞聽見了,就蹲下,老鷹就不能抓了,母雞再說:“出雞窩”,老鷹才能再抓,看誰能堅持到最后。
"老鷹"一會兒向左,一會兒向右,一會兒又連繞幾圈,尋找機會捕捉"獵物"。突然,"老鷹"猛一轉(zhuǎn)身,撲向"小雞"。"雞媽媽"連忙張開雙臂,保護自己的"孩子"。跟在"雞媽媽"背后的"小雞"連忙左躲有閃。幾次進攻后,"老鷹"見"小雞"有些疲憊不堪了,就擺好架勢,然后吸了一口氣,猛一轉(zhuǎn)身,撲了過去。"雞媽媽"馬上一拐彎兒,張開雙臂攔截。"老鷹"真狡猾,突然一哈腰,"哧溜"一下從"雞媽媽"的"翅膀"下鉆了過去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的"小雞",張開大嘴就要"吃"掉它。
老鷹捉小雞作文10
語文課上,操場上傳來了一陣陣歡聲笑語,那時我們班同學在玩“老鷹捉小雞”。
整個游戲過程秩序井然,又充滿了趣味。每位同學臉上都寫滿了期待。第一組是男生當“小雞”!皠e以為我們女生小胳膊小腿的,但我們是不會輸給你們的。”不知道從哪里冒出來的聲音,我聽了卻保留意見。游戲開始了,我緊張的汗毛都豎了起來,像一個個士兵站立著,形成一片高高的森林。男生們一會往東跑,一會兒往西跑,突然來了一個大轉(zhuǎn)彎,不知道誰的鞋子被踩掉了,害的我們哈哈大笑。男生終于被捉住了一個人。
該我們女生了,只見“老鷹”跑來跑去,盤算著怎樣才能捉到“小雞”。突然,“老鷹”猛地轉(zhuǎn)身,撲向最后一只“小雞”!半u媽媽”連忙張開雙臂,用整個身體堵住“老鷹”的路。“老鷹”撲向哪里,“雞媽媽”就擋到哪里,機警地保護著自己的'每一個孩子。“小雞”們一個接一個,跟在媽媽的后面,左躲右閃,擺來擺去。只見“老鷹”又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向,“雞媽媽”也立即閃了過去,虛驚一場,有驚無險。最終,我們女生大獲全勝。我們激動地抱在一起,開心都又蹦又跳,又笑又叫。
叮鈴鈴,下課鈴響了,老鷹捉小雞的游戲結束了。大家依依不舍地離開操場,操場上留下了我們換了的笑聲和難忘的回憶。
老鷹捉小雞作文11
有一次,我和小朋友們玩游戲,我問他們玩什么,大家一致決定玩我們熟得不能再熟的老鷹捉小雞。
我成為了老鷹,對面是殺氣騰騰的母雞和歡呼雀躍的小雞。雖然那只母雞比我小,但我還是有些緊張,告訴自己不能掉以輕心。小雞們一個個都得意忘形了,對我說我輸定了,氣得我面紅耳赤。我不能輸,我不能輸,輸了我就把臉丟大了我心里不斷地想著。游戲大概要三十分鐘,為了不讓別人打擾,我們挑了一個安靜平坦的地方。
游戲開始了,我想像被注入了能量,瞬間興奮起來,閃電一般地朝母雞跑過去,我的腳朝樹上一蹬,跳起來別提有多高了。咣當我撲了個空,那只母雞就像一堵高大的石墻,那些小雞躲在石墻的里面,我這只老鷹絞盡腦汁也抓不到。我開始沮喪起來,突然我想到了一個完美無瑕的計劃,先往左跑,再往右跑,前面的母雞就會左右搖晃,后面的小雞也跟著搖晃,而且搖晃的幅度也會越來越大。這樣我就能抓住小雞了!我按照這個方法跑起來,突然一個猛撲朝最后一只小雞撲去,一下子就把它抓住了,后面幾只小雞也很輕松地被我抓住了。我高興極了,得意地轉(zhuǎn)圈跑起來。
我們都玩得非常開心,那只母雞雖然輸了,也露出了笑容,想著母雞和小雞們的'笑容,也想著游戲里的快樂,我發(fā)現(xiàn)輸贏并不重要,重要的是我們用心去體會游戲的樂趣,珍惜小朋友們互相陪伴、一起玩耍的時光。
老鷹捉小雞作文12
我們平時玩的游戲很多,比如,丟沙包,丟手絹,斗陀螺等等,但是我最喜歡玩的游戲是“老鷹捉小雞”。
有一次,老師讓我們做游戲,大家就決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們分配好角色,我當“老鷹”,班長當“雞媽媽”,其他同學當“雞寶寶”,一切準備就緒,游戲就開始了。
首先,我盯著排在“長龍”末尾的“雞寶寶”,快速地繞開“雞媽媽”,向“龍尾”直奔過去。“雞媽媽”見勢不妙,一個箭步?jīng)_了過來,穩(wěn)穩(wěn)地擋在了我的面前。我苦笑了一下,便心生一計,向“龍頭”做了一個鬼臉,逗得“小雞們”哈哈大笑。我馬上又一次發(fā)起了進攻,誰知“雞媽媽”早已識破我的計策,又一個箭步?jīng)_過來擋在了我的'前面,我無奈地擺了擺手,兩次都失敗了。我氣得吹胡子瞪眼睛,不行,我一定要想一個好辦法。
辦法總比困難多,這樣不就行了嗎?我拿出學武術的功夫,一個“側手翻”就翻到了“龍尾”。“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)不妙,急匆匆地向我沖過來,可是為時已晚,最后那只“雞寶寶”已經(jīng)成了我的“俘虜”了。其他“小雞”見狀也亂作一團,一條“長龍”扭來扭去一下子沒了方向,“長龍”轉(zhuǎn)眼間就東倒西彎了,搖擺不定,有些“小雞”還沒站穩(wěn),就“撲通撲通”地摔倒了。我趁機施展了一個個“側手翻”,一只只“雞寶寶”便手到擒來。看到這一幕,“雞媽媽”驚得目瞪口呆,像丟了魂似的,呆若木雞地在那里用眼睛直勾勾地看著我,而我卻得意洋洋地看著他。最后,這場游戲我大獲全勝!
雖然我們累得滿頭大汗,氣喘吁吁。但是我們大家玩得很開心,同時我們也懂得了一個道理:只有齊心協(xié)力才能把事情做好。
老鷹捉小雞作文13
“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲從小區(qū)傳來,原來是我和小伙伴們在玩"老鷹捉小雞"的游戲!
我們"剪刀石頭布"的方式來決定角色,最后決定,我當了"老鷹",李小怡來當“母雞”,剩下的.小伙伴來當“小雞”。
我看著一大群“小雞”,小心翼翼地躲在“母雞”后面,不由得得意洋洋地想:我跑得這么快,讓我抓小雞簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我心里想得美滋滋的,這時我回過神來,看見“母雞”死死盯著我不放,眼神充滿了戰(zhàn)斗的力量,游戲開始了,我一會兒向東進攻,一會兒向西進攻,“母雞”也不甘示弱,她左抵右擋,讓我沒有任何可趁之機,跑了幾個來回,我累得氣喘吁吁,可一只小雞也沒捉住,我想:捉小雞原來沒這么容易,硬拼不行,要用智取,突然我靈機一動,想出了一個好辦法——做假動作。說做就做,我先突然向左跑,母雞以為我要向左進攻,急忙帶著小雞向左跑,哈,“母雞”上當了!我高興極了,趁母雞不注意,猛地一轉(zhuǎn)身,突然向右跑去,像一只靈活的小松鼠一樣,彎著腰從“母雞”的胳膊底下鉆過,來到了“雞群”。母雞一看,大叫:“。∩袭斄!快跑呀!我已經(jīng)保護不了你們了,你們自求多福吧!”小雞們聽了,紛紛逃跑,有一只小雞還跑丟了,那只小雞跑了兩圈跑不動了,我一看,以箭一般的速度向小雞沖去,“抓到你了”我興奮地大喊,游戲一直進行著,漸漸地,“小雞”們都被我抓到了!“哈哈”今天真是大獲全勝,可以“飽餐一頓”了!
這是我最喜歡的游戲,怎么玩也玩不膩,有機會我還會再玩起來,我想大家也都會喜歡上的。
老鷹捉小雞作文14
加油!老鷹加油!攔住他,攔住他!操場上的吶喊聲此起彼伏。原來,我們班正在玩老鷹捉小雞的游戲哩!
只見老鷹熊澤西張開了寬大的翅膀,虎視眈眈地盯著母雞和小雞。母雞——彭栩忙把小雞們護著,我也是一只調(diào)皮的小雞喔。熊澤西不愧是體育健將,奔跑速度超級快。母雞頑強抵擋,他見久攻不下,便開始耍詭計了。他在低空盤旋,飛速地跑著。為了保護小雞,母雞也耍起了大轉(zhuǎn)盤。就這樣,母雞帶著小雞跟老鷹轉(zhuǎn)了一圈又一圈,有些小雞可就招架不住,暈暈的掉隊了。老鷹見雞群中計,沾沾自喜,向暈頭轉(zhuǎn)向的小雞撲去,剛好撲到本人身上。天大的不幸,只好去品嘗當老鷹的`滋味了,唉!
這老鷹可真不好當,對于母雞的頑抗,我用盡了鬼點子,可小雞一只也沒到手。我眉頭緊皺,手直摳腦門兒,就是想不出點子。突然,我的嘴角露出一絲微笑,眼睛瞇成了一條縫,擺了一個PoSi向著雞群。我裝作抓不著,腳卻一步一步的向母雞逼近,真是明修棧道,暗渡陳倉呀。我趁虛而入,縱身一躍,一把抓住小雞——李詩雨的衣領。哈,小雞被我活捉了。我象旗開得勝的將軍,抬起腳,大步大步的回到了雞部隊。下一輪的戰(zhàn)爭準備拉開序幕!
游戲就這樣唱著進行曲。最有趣兒的要數(shù)李霖煦當?shù)睦销椓。這家伙真是有勇無謀,自不量力的向雞群沖去,不料母雞率領雞部隊往左一躲。他只好撲空氣,結果,摔倒了。大家一邊笑一邊把他扶起來,我們與仇敵化干戈為玉帛啦!哈哈!
我們正玩得起勁兒,可冷酷無情的下課鈴響了起來,我們只好依依不舍的離開了操場。
老鷹捉小雞作文15
“哈哈哈,”一陣陣笑聲從校園里傳來。你猜,我們在玩什么呢?對了,我們在玩老鷹抓小雞的游戲。首先我找來了小昊、小盧、小林等同學當“老鷹”,小李當“母雞”,就這樣,游戲開始了。
我們“小雞”排成長長的隊伍,第一個是小付,第三個是我!氨R老鷹”先來了個“大鵬展翅”,就開始沖刺。“老鷹”左沖,母雞就左擋;“老鷹”右沖,“母雞”就右擋,寸步不離我們左右。那時我的心都已經(jīng)從肚子里飛到嗓子眼里。趁“母雞”一不留神,一只“鷹爪”從右邊向我掃來,還好我一個側身,同時壓低身形以防不測。隨后小林遭到了厄運,它被“老鷹”抓去了。我們每個人都在心中燃起了一團烈火,我們“小雞”隊一定要勝利!
從小林被抓走后,小李開始警戒了,這種氣勢可以比得上千軍萬馬。再看小盧,他依舊用輕蔑的`眼神看著我們,把我們氣得火冒三丈!他發(fā)起了第二輪的進攻,只見他快如靈蛇地沖到我們面前。這時,小李也做好了迎擊的準備。小李撲上去死死地鉗住小盧。小盧往下一沉,又恢復了自由。他先來了個聲東擊西,可惜我們早已識破了他的陰謀,沒有讓他得逞。
這一回合剛結束,下課鈴響了,我真希望下一次游戲的到來,這個游戲讓我們感受到了生活的快樂,又能鍛煉我們的反應力,真好!
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