(合集)大智若愚作文2篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的大智若愚作文,希望能夠幫助到大家。
大智若愚作文1
提到笨,或許大多數(shù)人都會認為這是一個略帶貶意的字眼。其實,天下皆知美之為美,斯惡矣;皆知善之為善,斯不善已。所以《說文解字》中如此解釋:笨,竹里也。
竹,向來以謙遜高潔的謙謙君子形象立于世間,如何會同笨有所關聯(lián)呢?當代作家衛(wèi)宣利闡釋如下:所謂笨,倒是親心如竹,大巧若拙了。
誠然,我們每個人在世間行走,若能擁有大智若愚、大巧若拙的修養(yǎng)與心態(tài),那么腳下的道路自然開闊許多,也會愈來愈接近幸福與成功。
王熙鳳,算是曹雪芹在《紅樓夢》中塑造得極為鮮明的一個人物形象。她精于算計、為人強勢,不失心狠手辣;若穿越時空放到今天,一定是那些站在金字塔頂端的女魔頭形象。無疑,她是所謂聰明的.代言人?墒,精明世故,并沒有幫助她坐擁康寧與幸福:被趙姨娘用法術陷害;賈璉一再背叛她;最終惟有無奈嘆息、丟了自己的性命正可謂機關算盡太聰明,反算了卿卿性命!
即便聰明到了極致,如果缺乏厚道為底色,結局往往難免可悲可嘆揣而銳之不可長保;金玉滿堂莫之能守。聰明猶如雙刃劍,理應適當用之;失之毫厘謬以千里,兵強則滅,木強則折。
有時愚笨一些,看似曲折,其實正道。就如錢穆先生在談古詩中就表示,要學好文學,實即是學做人一條徑直的大道。
如果一個人抱樸守拙,他將看到光明、生機、道路,他將遇到尊重、善意、美好,他將會與生命對視,獲得全新的感受與喜悅。記得小學課本里有這么一個故事:英國大學者培根有一次走在街上,突然想到一個問題的解法,他看見身旁有塊黑板,便順手演算起來;沒想到不多久,那塊黑板竟動了起來,培根追著黑板演算,直到追不上他才意識到,那不是黑板,而是一輛馬車的后背。這樣的一位大科學家,卻做出了如此愚蠢可笑的事情!然而,當我們掩卷遐思,就會發(fā)現(xiàn),這不正是大智若愚的體現(xiàn)嗎?培根憑借這種愚笨,能夠做到隨時隨地立刻心無旁騖地靜心演算,從而在自己的世界做出發(fā)現(xiàn)和思考!這恰是那些自詡聰明的人所體悟不到的呀!
當然,大智若愚或抱樸守拙,并不是強調(diào)無須精進。實際上,大智若愚的境界,又豈是一朝一夕所能成就。這不僅需要假以時日,需要閱歷沉淀,需要苦思冥想,也需要千錘百煉,方能達到繞指柔,方能清風徐來、水平不興。
上善若水。水善利萬物而不爭,所以天下莫能與之爭。四季有信,用藏有時,厚道質(zhì)樸為本。正如流行歌曲所唱老天愛笨小孩。
大智若愚作文2
提起《西游記》,人們就會不由自主地說起我?guī)熜帧褒R天大圣”孫悟空,七十二般變化,神通廣大,聰明伶俐,十二分的能干。而說起我豬就是愚笨懶惰,好吃貪睡,喜好女色,害怕困難,甚至還藏了點私房錢,塞在耳朵里但是,如果你是一個具有大智慧的人,你就會發(fā)現(xiàn)真正聰明不是那猴子,而是我大智若愚的豬八戒。
他們說我長得丑。那是因為當年我調(diào)戲天上第一美女—嫦娥,受罰錯投了胎(那也
是身不由己。,腦袋上長著兩只倍兒大的耳朵;大大的鼻子長在了臉的中間;臉頰上的一堆肥肉把眼睛擠得瞇瞇小,頂多只有彈珠那么大;滾圓的身材,還挺著一個忒大忒大的肚子。一副長嘴大耳的模樣,在師徒四人中,我長得是最有特點的,我曾說過一句名言:“粗柳簸箕細柳斗,世上誰見男兒丑”。有才呀!
他們說我懶惰。好吃貪睡,可這是天性啊。犁地的是牛,拉車的.是馬,在大街上被耍的是猴。我老豬生來就是福相,過慣了飯來張口的日子。罵我是“呆子”,像化緣要飯的差事歷來都是那猴子去干,他要來的東西我享用的最多。如果偶爾讓我去,我就找個地方睡大覺。我老豬乃天蓬元帥下凡,出身高貴,怎能去干那低三下四、丟人現(xiàn)眼的事兒?
他們叫我“豬無能”。西去的路上,那可是前無古人的危險旅程,各路妖魔鬼怪花樣百出,稍不小心,就會被蒸了煮了。所以,降妖除魔這種玩命的勾當,能避則避,能躲就躲,裝傻充愣,不妨“無能”。記得那次小報告打的有點兒過火,師父把猴子趕走了。路上師父又被妖怪撈了去,為了避免危險,我上演了一出“豬八戒義激猴王”的好戲。到了花果山,隨便編了個順口溜:“什么孫行者,我可怕他?他若來,我剝了他的皮,抽了他的筋,啃了他的骨頭,吃了他的心!饒他猴子瘦,我也把他剁鲊著油烹!”。小使激將法,那猴子就乖乖地回來了!皠谛恼咧稳,勞力者治于人”。誰無能?
十幾個春秋,一路艱辛,終于到了靈山。受封的時候更顯現(xiàn)出我老豬是有大智慧的人!你猴子不是好勇斗狠嗎,封個佛還是“斗戰(zhàn)勝佛”。八戒我受封“凈壇使者”,享盡天下美味,連佛祖都說是美差啊!
誰敢說我豬八戒不是一個大智若愚的人?
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