- 相關推薦
(集合)我的好朋友作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上，嵌著一對水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石，眼睛下面還有一個圓圓的，線條優(yōu)美的小鼻子，太可愛了。不過最可愛的要數(shù)那張櫻桃小嘴了，這張嘴說起話來，像黃鸝鳥唱歌一般動聽。
她愛好廣泛，學習認真刻苦，學習成績不錯，還特別樂于助人，我遇到困難時，總會想到她，有時她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時，還會主動幫助我。
接下來，我為大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。
有一次，我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里了。到了放學，打開筆袋一看，才發(fā)現(xiàn)自動鉛筆忘在家里了。我想：現(xiàn)在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記，數(shù)學課要用鉛筆做習題，老師要是發(fā)現(xiàn)了，一定會批評甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺地加速了，眼淚禁不住流了下來。對了，可以找王莉媛借，她一定會幫我解決的`。
我擦干眼淚，來到王莉媛跟前。對她說：“王莉媛，我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里，你可否……”我的話還沒有說完，王莉媛就打開筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆，遞給我說：“要借自動鉛筆吧?喲，拿去用吧!我還有一支鉛筆呢。”過了一會兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數(shù)學書準備上課。熊老師講完知識點后，便讓我們書上的練習題。我拿出王莉媛的自動鉛筆，認真地做題，新鉛筆非常好寫，寫起來十分省力，寫的字也好看。不久，我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆，吃力地寫著�？吹竭@一幕，我很感動，心想她真是一個值得信賴的好朋友。
我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，王莉媛出門時忘了帶傘，結(jié)果到學校時衣服全被雨淋濕了，我主動把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點冷，但是我的心里卻熱呼呼的。
這就是我的好朋友——王莉媛。
我的好朋友作文2
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的三大特征我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧!說起這第一個特點，那就是高音喇叭，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，宣傳委員的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的`聲音。第二個特征嘛，就是樂于助人。記得有一次，學校組織到黃金海岸游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!有誰能和宇杰換一下座位?陳老師說�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的我!同學們循聲望去，啊!是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著。儍李紅，自己找苦吃!頓時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。鐵面無私委員來了!不錯，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，啊!真巧，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停說：小心點兒，不要弄壞了!行行行!煩死人了!我不耐煩地說�？墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r，卻不小心將書撕破了好幾頁。啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我!我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，為什么破了這么多!噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是鐵姐們兒呢!什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧!嗯!補就補，咱們走著瞧!我說完，嘴里還嘀咕著：真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。詩曉，李紅追上來，公物是要愛護的，如果每人都這樣，那好的，我補!我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢!
瞧!這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎?
我的好朋友作文3
我的好朋友是一個明事理，落落大方的人，她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當我有困難的時候她總是幫我解難。
有一次，我們?nèi)ソo艷茹的媽媽送飯吃，在送飯回來的路上，天下起了大雨，我們沒有帶雨傘，艷茹說：我們把衣服脫下來放到頭上頂著，于是我們把衣服脫下來，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺就到了我家，我回家把傘拿來給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的'。
你看，我的朋友不錯吧，但是就在這不錯中也摻雜了一些不和諧的音符。
有一次，我們一起做作業(yè)，突然我有一道題不會了，我本想看一看她的作業(yè)，可是她拿書擋住了她的作業(yè)不讓我看，我不好意思的對她說：看一下嗎有什么大不了的，她說：不行，等我回去給你講吧，我一聽卻不以為然的說了聲：不用了，我用不起從此，我不再理她了，她說什么我都向沒有聽見，放學后我獨自一個人悻悻的走了回家，雖然其他同學對我有很多的笑語，但少了一個好朋友，我覺得好寂寞，好孤獨，在其他同學的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我回家后，想了許久，覺得還是我不對，覺得自己應該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個人，我抬頭一看是艷茹，只見她向我說了聲對不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應該道歉的是我，只見她接著說到：老師不是常說知之為知之，不知為不知，是知也嗎我們怎么能做文賊呢聽了她的放我覺得自己無地自容，到我家后，她拿出書向我認真的講著，她講的是那樣認真，我聽的是那樣入神，一會兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒有交錯她!
我的好朋友作文4
她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機靈的好同學;她――我的好朋友――彤彤。
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發(fā)，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚，仿佛能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。
她的'學習非常用功。她每天按時到校，上課用心聽講。下課還經(jīng)常與同學們討論問題。由于她學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比較好的成績。
她是一個開朗的女孩，肚子里的話好像沒有說完的時候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底，頗有一種“不達目的，誓不罷休”的精神。
有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣，她才把帽子還給我。自己卻在一旁開玩笑，沒有一絲疲憊的感覺。
還有一次，做完間操，我們回到班級后，她感覺渴了，于是向我借水，我對她說：“前面的飲水機里有水，你自己去接吧�！彼龘u搖頭說：“那水太涼了�！蔽也焕硭�，低下頭寫作業(yè)。過了一會兒，我忽然覺得有東西從我身后掠過，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)我的瓶子跑到她那里去了，當她察覺我發(fā)現(xiàn)后，幸災樂禍地說：“叫你不借我水，還要我親自動手來取�！蔽易屗哑孔舆�給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完后對我說：“下課再還你�！蔽冶粴獾脽o話可說。
這就是性格活潑可愛的彤彤，我不折不扣的好朋友。
我的好朋友作文5
我有一個特別要好的朋友名叫謝檸羽，她是一個溫柔善良的好女孩兒。謝檸羽扎著一個俏皮的馬尾辮兒；一雙水汪汪的大眼睛嵌在圓圓的臉上，忽閃忽閃的；她還有一張名副其實的櫻桃小嘴呢；齊齊的劉海兒讓她顯得格外文靜、可愛。
拾金不昧
一次，我和謝檸羽在校園里撿到了一本厚厚的童話書，這本書居然是她渴望已久的書，就在我以為她會拿走自己看的時候，謝檸羽拉著我向?qū)W校的德育處跑去，原來她把這本書交給了學校。不一會兒，一個女孩兒急匆匆的.從樓上下來，領回了那本書，開開心心的走了。我旁邊的謝檸羽也露出了會心的微笑。
成績優(yōu)異
謝檸羽是從一年級開始學習成績就沒下過前五名的好學生，她的字體大大方方，尤其值得我學習。課下，她還會給我細心的講解我不懂的題，頗有小老師的風范呢！
幽默風趣
你別看謝檸羽外表像一個不愛說話的淑女，其實她可有趣兒呢。在我倆一起放學回家的路上，她那有意思的動作加上超級搞笑的語氣、表情，總能讓我捧腹大笑。
準時守時
記得有一次，我們倆約好中午1：15的時候一起去上學，而我卻因為某種原因到17分的時候才下樓，發(fā)現(xiàn)她早已在樓下等著，我不好意思的問她：“你什么時候到的呀？”她笑瞇瞇的說：“我1：12的時候都來了呢�！蔽覟樽约哼t到慚愧，心想：“檸羽真是一個守時的女生，我以后要向她學習。”
謝檸羽的優(yōu)點還有很多呢，如果你見到她，一定也會愿意和她成為好朋友的，這就是我最好的朋友——善解人意的謝檸羽。
我的好朋友作文6
流年在悄然中走過，回憶在歲月中斑駁。踏過凡塵，讓友誼在時光中輾成歌�！}記
最后一圈了。和同學相約組建的隊伍早已支離破碎，只剩筋疲力盡的我還在用信念與尊嚴在跑道上品拼搏。微風吹過的瞬間，是你不知何時出現(xiàn)在我身旁：沒力氣啦?還有五十米，我們一起沖!可別讓我失望啊!流光一霎間，我的腳下突然滿是堅毅，點燃的激情伴隨著青春的熱血，驅(qū)動著我跟隨著你的腳步向終點飛馳。你笑嘻嘻地說：好樣的!下次繼續(xù)!我也笑了，和著明媚的燦陽，將這情誼在璀璨中綻放。
暮藹蒼蒼，我迷失在浮華褪去后的滄桑。一敗涂地的成績單像個泛著暗光的神龕罩在我頭頂，淋漓盡致地向一切展現(xiàn)我的頹唐。細雨微涼，雨水和淚水模糊了眼眶。是你，在此時安慰我，陪伴在我身旁;你自動當起那個我可以傾訴的對象。末了，你抬頭看我，眼神里的'鼓勵與堅定散著令我屏息的光芒。一次挫折并不可怕，可怕的只是不敢面對它。別灰心別頹廢，我不希望看你這樣。我相信你，相信這次的失敗是為了下次更加的輝煌!我重重點頭，心里開始復燃起希望。兩個身影并肩折開細雨，沒有了苦澀與凄涼。
忘帶飯費的絕望瞬間將我打入萬劫不復之地，后悔莫及卻又無可奈何的我在這人聲鼎沸的教室竟抓不住一根救命的稻草。面無表情自嘆自作自受之時，冰涼的指尖突然觸到一陣有力的溫暖你不由分說地將大大小小的鈔票塞進我手心，臉上的微笑融化掉蒼白無力的絕望，散發(fā)著熾熱的光芒，似一針強心劑，讓我不再在原地焦躁彷徨。交完錢后我身，和你相視一笑;所有的感激都化作此時無聲勝有聲，親熱的一個拍肩，無雙的情誼不言而喻。日光傾城，照亮一紙笙歌飛揚。
難過時，總是你給我力量;喜悅時，總是你同我分享。高山流水的向往，若你絕弦，我定如子期用一生守望。年少輕狂，有你一起歡笑一起悲傷，這份永不磨滅的友誼，將永遠印記在我的心上。得你攜手并進，畫一世坦蕩寬廣。
我的好朋友作文7
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的宗天浩了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以后，幾乎和他是同班同學，所以我對很了解，他瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見他跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，他爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的`鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I點什么，可我沒說。第二天，宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點點頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。
他這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的好朋友作文8
提起我的好朋友，那可是無人不知，無人不曉。讓他聞名于全班的不是出類拔萃的成績，也不是顛倒眾生的長相，而是他的“三絕”。
第一絕：愛心大使
在班上，如果有同學遇到困難或需要幫助時，最積極現(xiàn)身的一定是他。體育課上一位同學不小心摔一跤，這下可糟了，膝蓋擦破了皮，走路還一瘸一拐的，怎么辦？同學們都傻眼了，突然人群中蹦出一個身影，以飛一般的速度直沖衛(wèi)生室，取來應急藥品。大家還沒回過神來，他又小心翼翼的幫受傷同學敷好了傷口。他總是在你最需幫助時，“空降”在你身邊，令你如沐春風。
第二絕：積木大師
這一點，我深有體會。如果你買了拼裝玩具，運氣好又遇上他，那么，他會立馬飛奔過來，三下五除二地幫你拼完，你就一邊涼快去吧！不一會兒，他又會突發(fā)奇想，拆得七零八落，再改頭換面，望著面目皆非的拼裝玩具，你便只能欲哭無淚了。昨天中午，我一不留神，他就把我花了1小時37分11秒才拼成的'“楷昕號”戰(zhàn)船給拆了，真是“啞巴吃黃蓮一一有苦說不出”��！
第三絕：資深吼神
在數(shù)學課堂上，老師如果出一道題，下面會秒變安靜，緊接著是小雨般的“沙沙”聲。這是“暴風雨前的寧靜”，果不其然，不一會兒“吼神”們便不約而同地“吼”了起來。報答案聲，議論聲混成一片。這還不足為奇，嘈雜聲中，一陣不亞于非洲獅吼的聲音傳來，不用說，又是他在暢談高見了。如果讓他來當體育委員，肯定游刃有余。
這就是我“人見人愛、花見花見、車見爆胎”的好朋友。哦！忘告訴你們了，他就是一一李冠宇。如果你也想見識一下他的三絕，趕緊來我們五三班做客吧！
我的好朋友作文9
友，應該是伴隨一生的人，在你哭泣時，他會陪你傷心，在你高興時，他會隨你一起歡樂。這樣才是真正的好朋友，我也有這樣一位好朋友。
我有一個同學，當然也是我極好的朋友，每次一回想起他，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛笑瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見他眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角勾勒著，可愛的`笑臉，這是他在我腦海中的印象。
上初中以來，以前在一起的同學分開了。雖然是還在一個學校但是不在同一個班了，所以我們的關系慢慢的疏遠了，不再像以前在一起時那樣的親切了... ...
今年，因為父母工作的原因，每天中午我只能在學校食堂里吃飯，遇到了我的小學同學——曲文煜，他還和以前一樣，仍舊愛動，活潑，我們在一起，好像又回到了從前，我們在一個宿舍里，經(jīng)常會聽到他那夸張的笑聲
記得那次，數(shù)學考試成績不理想，我一進食堂，他看見我，便讓我聽他給我講笑話，我卻沒有搭理他，用眼撇了他一下，吃飯去了... ...。
他悄悄的端著盤子走到我的座位旁邊，用很小的聲音問我：“你怎么了，為什么不高興，說出來吧，這樣你就能好受一點兒了吧�！蔽衣犕晁f出這句話，心里溫暖了許多。
于是，我告訴了他，他對我說：“原來是這樣子，那還挺嚴重的。”他皺著眉頭，也有些煩惱，不過一會就恢復了往日的歡喜，笑著對我說;“不過沒關系，你這次考試的失敗并不代表你以后每次考試都會失敗，如果你這次一蹶不振了，那你以后的考試怎么辦?所以，快點高興起來吧!”
曲文煜的話像一場洪水，沖走了我今天所有的煩惱。
有時，我中午要做作業(yè)，常常忘記他，所以他就趁我不備嚇我一跳，雖然是嚇唬我，但是我喜歡看到這樣的場面，在一起共同歡笑。
時間過得真快，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是當時的我們了。但他，依舊是一個活潑可愛善解人意的人，我也依舊是那個很珍惜這段友誼的人。
我的好朋友作文10
說起我的好朋友，有好多好多的。但是我最最要好的朋友，那就要數(shù)我過去的同學―藍琛琛。
琛琛的個子比我高一點，兩個大眼睛鑲嵌在一張紅潤的臉蛋上，高高的鼻梁，好看極了。也許是從出生開始，上天就注定了我和她將是好朋友。我們之間從未發(fā)生過爭吵，我倆互相幫助、形影不離，親密得簡直就像一個人。
記得一次數(shù)學考試，我剛開始寫的時候很順利，但是寫到最后一題的時候，我卡殼了，絞盡腦汁地想來想去，都不知道應該怎么寫才正確。我心急如焚：這一題可7分去吶!即使別的題都正確了，但是分數(shù)也只有93分，那我的第一名可就保不住啦!我偷偷地看看琛琛，她早已寫完了，正在檢查呢。我便立刻向她發(fā)出求救的“信號”，可她根本連看都不看，繼續(xù)埋頭檢查。我開始來氣了，踢踢她的凳子，小聲地對她說：“琛琛，我最后一題不會寫，求求你啦，把答案告訴我吧!”我看見她還是繼續(xù)算她的，便立刻重復這樣叫了許多遍，最后，她終于熬不過我，遞給了我一張紙條，我喜出望外，心想：這肯定是答案!誰知當我一看，紙條上寫著三個字：“自己想!!”
正在這個時候，鈴聲響了，該交卷了。我立刻慌了，心里暗暗地想：糟糕，怎么辦？我不管三七二十一，亂寫一通，把試卷交給了組長，忿忿地坐在位子上，琛琛看見我這個樣子，走過來問：“呵呵!怎么啦？生氣咯？”我扭過頭，沒有回答她。“懿晟，當時是考試，考試是很嚴肅的.，要憑自己的實力來考，所以，我不能告訴你答案。你想想，誠實和分數(shù)哪個比較重要？”我紅著臉，低著頭說：“當……當然是誠實了。”“恩!我現(xiàn)在就講解給你聽：甲先到達終點，所以……�！�
過了幾天，分數(shù)出來了，我雖然只考得了90分，但這卻是我真實的分數(shù)。我很高興，更為有這個朋友而感到自豪!
我的好朋友作文11
即使翅膀斷了，心也要飛翔。只要擁有堅強，我的人生就會充滿希望——題記
東風去，紅了櫻桃;夏日來，綠了芭蕉。多少時光白駒過隙，多少歲月煙散云霄。成長的路上，有你在身旁。我最好的朋友，是你讓我變得堅強。多少歡喜，多少憂傷，多少失落，多少輝煌。你的聲音為我?guī)�，你的呼喚伴我成長。
天黑的夜籠罩著灰蒙蒙的心情，獨自在床頭旁邊小聲哭泣。我盡力了，可是為什么竟有這樣的結(jié)果?為什么總是在別人快樂時也要賦予我悲傷?我不敢瞧那像枯葉一樣的試卷，更不想看到那血一般的分數(shù)。我迷惘了，我失落了。我總是等待暴風雨后的陽光走進絢麗的彩虹殿堂，可是哪一樣能如愿以償?
伴著失落的心情，我獨自出外散步，風慢慢吹來，一切為什么都悲悲涼涼?走到墻邊的花壇前，無情的風已把未綻放的花兒吹落。是它喚醒了我追夢路上沉睡的翅膀。那時，你在我身旁。未綻放的花兒也許曾經(jīng)悲傷，還沒留下芳香就已撒落�？墒墙袢盏腵逝去成就了明日的芳香。我思索，我燃起希望，我努力，我奮斗。
是啊，有你在我身旁，堅強，是你讓我看到了人生的希望。人生有多少坎坷，多少挫折，這點痛苦算什么?我最好的朋友，是你為我在綠野中播種生命的綠色，是你在高天為我撒下一片風景，是你在人生的道路上撒滿陽光。我成功，我喜悅。
和你在一起，運動場上，是你讓我跌倒時爬起;生病時，是你讓我與病魔斗爭到底;傷心時2，是你讓我收回淚水，揚起自信的風帆，擁有堅強，綻放希望，踏上希望之光。
一路走來，不斷成長。我忘記了停留，忘記了想象，唯一不能忘記的就是用翅膀展翅翱翔，因為有你在身旁。堅強，你用愛的力量為我鑄造了一雙翅膀，使我飛過悲傷，飛向希望。我最好的朋友，即使翅膀斷了，心也依然飛翔，因為擁有堅強，我的人生就會充滿希望!
我的好朋友作文12
人生并非總是一帆風順，定會有挫折；交友也一樣，朋友之間總會發(fā)生矛盾，產(chǎn)生誤會，或是意見不同，發(fā)生糾紛。這是朋友之間經(jīng)常發(fā)生的事情，我和我的好朋友龔祉慶也不例外。
這幾天暴雨連連，體育課被取消了不少次。體育課可以算同學們最喜歡的課程之一了，最近連續(xù)取消的體育課讓同學們的心情就好似這暴雨一樣的壞。這不，我的好朋友龔祉慶也被這暴雨給打蔫了，原本活蹦亂跳地他，現(xiàn)在也變得孤僻起來，甚至有點敏感多疑。比如，平常和他勾肩搭背習慣了，所以見到他就會上去拍拍他的肩，和他搭上幾句話，可這幾天，我拍他的肩時，他卻忽然將我的手扒開，并轉(zhuǎn)過身惡狠狠地對我嚷道：“別以為自己了不起！不就是考得不錯嗎？我照樣可以！你就等著瞧吧！”說完就迅速跑走了。只留下一個不知所措的我。我聽得糊里糊涂，只得茫然地走進教室。
一下課，我立即找到龔祉慶的同桌，向她詢問龔祉慶的情況。根據(jù)龔祉慶同桌的`話，以及我對龔祉慶的了解，估計情況是這樣：前幾次的考試龔祉慶沒考好，而我考得還不錯，龔祉慶就以為我沒有把他放在眼里，而造成了誤會。我馬上找到龔祉慶，說：“你把你的不快講出來吧，不要總在心里生悶氣了�！饼忟響c似乎沒有料到我會這么直白，遲疑了一下，還是說了出來：“好吧。是這樣，前幾次考試，我馬失前蹄，沒考好，而你卻考得不錯，我以為你看不起我，所以……”“我是這樣的人嗎？”我問，他笑著往我胸上打了一拳“當然不是啦！”我順勢往墻上一倚，裝出一副很受傷的樣子“啊，打輕點好嗎？”說完，我倆就哈哈笑了起來。
我的好朋友作文13
我家養(yǎng)了一只小花貓，她非�？蓯�，我管她叫“依依”。 “依依”全身是黑白相間的絨毛，光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石；她的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會靈活的動呢；她還有一條細長的花尾巴，走起路來，就住天上翹著，真漂亮，好可愛。
“依依”整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。冷天里，“依依”總喜歡縮在火爐旁邊睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否著涼，并給她蓋上毛巾保暖；熱天里，“依依”總喜歡躲在電風扇旁邊地板上睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否出汗了，并給她開電風扇吹吹風涼爽涼爽身子。每天放學時，“依依”總是蹲在門口等待我回來，一見到我的身影， “依依” 總是圍著我四周跑著，一副滿高興地樣子。隨后搖搖尾巴，雙眼瞪著我，好像在說：“小主人，小主人，又高興見到你啦”。每當我看書、做作業(yè)時，“依依”就在我跟前老老實實蹲著陪陪我。當我看書、做作業(yè)完成后，“依依”就用前腿抓抓我褲腳，搖著花尾巴來回跑動，是想做什么呢？
哦……，原來是“依依”想和我做賽跑游戲呢。起點就在大廳門口，終點是在我的.臥室里。我喊“1、2、3……開始”口令后，她就和我一起沖出起點向前出發(fā)啦。跑呀，跑呀……每次跑到了拐彎處，我就跑在她前面，幾輪下來，我都勝利了！但是，“依依”卻不服輸，像賴皮一樣往我腿上蹭，還雙手合十拜年，好像在說：“我倆再比一次嘛，下次我一定贏！”那樣了可真淘氣。這就是我的好朋友---“依依”， 整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。
我的好朋友作文14
唐朝詩人王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！笨梢姡姓嬲\的朋友如影隨形，是多么幸福美好的事�。《鴷�，就好比我形影不離的知心密友。不信？你瞧……
《少兒百科大全》是我最好的朋友。這個朋友可了不起了！他讓我開闊視野、增長知識，新奇的內(nèi)容和精美的圖片讓我感受到大千世界的五彩繽紛、千變?nèi)f化。什么星空探索，什么地理縱橫，簡直讓我刮目相看。在和他交往的過程中，我認知了世界適應了社會，所以既輕松又快樂。日久天長，我的學識增長不少。
我的第二好友，是大名鼎鼎的《唐詩三百首》。他談吐有方，一顰一笑之間散發(fā)著古色古香的迷人氣息，是的，我也不由自主地儒雅了很多。風度翩翩的他滿腹經(jīng)綸，總是搖頭晃腦的`吟誦著——“夕陽無限好，只是近黃昏”“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”……一首首意味深長的詩，蘊含的難道不是一個個人生哲理嗎？
《尊重，從養(yǎng)成習慣起步》——第三位好友。這位朋友與其他朋友有著千差萬別，卻依舊讓我沉迷其中。她就像一個溫柔的大姐姐，時刻以微笑面對著我，她婉轉(zhuǎn)的嗓音總是如蜜一般甜甜的流入我的心胸。每當我犯了錯，她不動聲色，還是那么斯文與儒雅，她總是溫和地教導我：“愛因斯坦曾經(jīng)說過：‘如果人們已經(jīng)忘記了他們在學校里所學的一切，那么剩下的就是教育�！敲词Ｏ碌慕逃鞘裁矗烤褪橇晳T；那么習慣又是什么呢？就是一種你重要、我重要、他重要的生活態(tài)度——尊重�！迸�，我懂了！
“讀過一本好書，像交了一個益友”，而如今，我已有了數(shù)不勝數(shù)的益友。“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇”，書，永遠是我的好朋友。
我的好朋友作文15
我喜歡在書中漫步，它給人以一種安謐、靜美的享受，給人以一種無窮的力量，給人以一種精神上的支撐，給人以一種品質(zhì)上的修養(yǎng)。每當我歡呼雀躍地去品味那一本本散發(fā)著清香的書時，會有一張張雪白的紙紛紛揚揚，載著遙遠的夢想為仰首張望的天真帶去美妙的花雨。我便是在書中成長起來的小樹，吮吸著那如蒙蒙春雨般甜美的知識，多么盼望有朝一日能攀上青天，與太陽相伴相依。
度過了漫長而短暫十幾個春秋，對于書讀百遍，其義自見，讀書破萬卷，下筆如有神有著更深刻的體會。在書的海洋里遨游了幾載，我慢慢懂得了舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟并開始敬重梅的.清香，蘭的典雅，竹的涵養(yǎng)與菊的堅貞;開始享受生活的痛苦與歡樂，悲傷與樂趣，憂愁與喜悅;開始感慨時光的匆匆，一去不復返;開始理解人世間生命的價值與真諦;開始追尋人生美好而遙遠的目標
漸漸地成長，不再是那個懵懂的孩子。與書為伴，讓我的生活增添了不少色彩和情趣。同時，我也深知勤奮如春起之苗，不見其增，日有所長;綴學如磨刀之石，不見起損，日有所虧。在與書為伴的日子里，我綜觀古今中外的文學典故，尤其是那世人無不稱贊的經(jīng)典名著。如中國古代四大名著;海明威的《老人與�！�;朱自清的散文;比徹斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》和尼.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。使我諑見變得腹有詩書氣自華。書，如同春天明媚、溫暖的陽光，如同清晨甜潤、甘美的雨露，甫育著我健康、茁壯的成長，使我慢慢長成參天的大樹。
春去夏至，秋走冬來，時光如箭一般飛逝。我開始對過去的歲月念念不忘，而又對未來充滿美好的憧憬。書，我的好朋友，你與陣陣書香融會在一起，編織著我的生命，令我的人生從此燦爛、輝煌!