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我重新認(rèn)識了他作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我重新認(rèn)識了他作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我重新認(rèn)識了他作文1
他，總是穿著一件洗的發(fā)白了的牛仔上衣，一條也不知洗了多少次的黑褲子。他，就是我家樓下賣菜的老爺爺。
賣菜了，賣菜了，新鮮的蔬菜。一大早，我便被這煩人的聲音吵醒，我趴在窗邊向下望去，又是他，一個可惡的人。印象中他總是扯著嗓子吆喝，從來都不肯為別人抹掉一毛錢。他總是斤斤計較。可在那一天，我重新認(rèn)識了他。
星期六下午，我媽媽突然接到了舅舅的電話，說下午六點左右要到我家吃飯。于是媽媽就決定帶我去買菜。
為了節(jié)省時間，媽媽決定到最近的那一家，也就是老爺爺?shù)牟藬偂Ｗ哌M(jìn)老爺爺?shù)?菜攤，我才發(fā)現(xiàn)他的臉上，手上已經(jīng)布滿了皺紋，手極為粗糙，感覺輕輕在臉上一劃，就會出現(xiàn)了個口子。
媽媽已經(jīng)開始挑菜了，只是每拿起一種菜問過價格后，總是依依不舍的將菜放下，并對老爺爺說：能不能便宜一點啊。他總是揺搖頭，拒絕了。不覺時間已經(jīng)流逝，我看了看表，已經(jīng)快五點啦，我拉了拉媽媽的衣袖，說：媽媽，快點，要不然舅舅就要來了。媽媽一聽，不再討價，將錢給了老爺爺并離開了。我們急匆匆的趕回家，才發(fā)現(xiàn)鑰匙和錢包不見了。我想了想，對媽媽說：是不是落在菜攤里了？可我們?nèi)ヒ�，那個老人會不會給我們啊，他那么斤斤計較。我和媽媽思考了半天，決定下去碰碰運氣。
到了樓下，我們發(fā)現(xiàn)許多菜攤已經(jīng)離開了，只有幾個還在那里。我們發(fā)現(xiàn)老爺爺依然在那兒，不斷向四周張望。我們走上前，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那粗糙的手將鑰匙和錢包遞給了我們。媽媽對他說了聲謝謝，他卻什么也沒有說，只是笑了笑，目送著我們離開。
以前，我總是覺得他一個斤斤計較的人，可從那件事發(fā)生后，我重新認(rèn)識他，我發(fā)現(xiàn)他是一個拾金不昧，經(jīng)歷了歲月磨礪的老爺爺。
我重新認(rèn)識了他作文2
有這樣一個人，他有一顆充滿著愛的心靈。
上個星期天，我和弟弟在院子里玩。我們倆變著花樣的玩著，但還是無聊極了。這時，鄰居家的門“吱呀”一聲開了，緊接著走出來一個人影，我走近看，原來是王大爺。
“你們兩個小孩，誰家的`？難道家里人也不怕找不到孩子？”我聽后非常生氣，轉(zhuǎn)頭小聲地對弟弟說：“這個人真討厭，多管什么閑事！”“就是，就是嘛！”說著，弟弟還瞟了他一眼。
昨天早上，我騎著自行車行進(jìn)在上學(xué)的路上。無意間，我看到幾個和我差不多大的學(xué)生手中抱著從書店買來的書。我一下想起了什么，連忙念叨：“壞了！壞了！”又連忙調(diào)轉(zhuǎn)車頭……“媽媽爸爸應(yīng)該還沒走�！蔽壹涌炝怂俣�，“萬一走了呢？老師說如果沒買，那就要受到懲罰，怎么辦？”
到了家門口，停了車，敲了敲門，沒人回應(yīng)。怎么辦？我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，鄰居家的門突然開了。我下意識地往后退了幾步，還躲在了一棵大樹后面。
“別躲了，我都看見你了！”他一邊擺擺手，還一邊朝我逼近：“都這么晚了，怎么還不上學(xué)？”“該死，怎么又遇到他了！”“你怎么了？”“沒……沒事�！薄皼]關(guān)系，告訴我吧！說不定我能幫上忙�！蔽疫t疑了一會兒，但轉(zhuǎn)念一想，要是他真能幫上我的忙呢？“我要……買書……”“你是不是沒錢？”我點了點頭。
他走進(jìn)屋里，不一會兒，就拿著一張50元的紙幣遞給了我：“你不用還我錢了！”“謝……謝謝……”我很不好意思地接過錢，騎著自行車，飛快地走了。
一路上，耳邊盡是呼呼的風(fēng)聲，我回想著以前的事，臉不禁感到滾燙。當(dāng)我翻開買到的書時，眼前全是王大爺那和藹的笑容。
晚上，我躺在床上，雖然一股困意襲來，但我怎么也睡不著……
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