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【通用】小木船作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小木船作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小木船作文1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的想木船摔壞了。在爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,跑到教學(xué)樓的最頂層,狠狠地把它從上面摔了下去,心里滿是得意:誰叫你把我的木船踩壞了,我就讓你的木船粉身碎骨!只聽到“啪”的一聲,小木船散架了。我還不解恨,又飛快地跑到樓下去把陳明的小木船用腳跺碎了,接著還把它踢到臭水溝里去了。
我和他的友誼此次就消失了,消失得無影無蹤,就如同那只小木船一樣。
記得那是二年級發(fā)生的事兒,那時(shí)我們還小,還不懂得友誼是多么的珍貴,一但失去就很難恢復(fù)了。
四年級的'一個(gè)傍晚,那天天氣有點(diǎn)兒冷,天空是玫紅色的。我正和一些小伙伴在樓下玩耍。陳明臉紅著走了過來,遞給我一個(gè)小小的禮物盒,隨后飛快地跑掉了。我感覺很奇怪,陳明自那件事以后就再也沒有理過我,怎么今天又突然給了我禮物盒?
回到家里,我仔細(xì)端詳著這小巧的可愛的禮物盒,盒子是用木頭制作的,上面還別出心裁地別了一朵紫色的小野花。打開一看,里面竟是一支小木船和一張小紙條。我取出那張小紙條,小紙條上面寫著:坤妮,上次的事兒對不起,是我錯(cuò)了。我馬上就要搬家了,這只我親手做的小木船送給你,希望你能原諒我。我拿起小木船看了又看,它竟是那樣的精致完美,沒有一點(diǎn)兒粗糙。看來陳明一定是花費(fèi)了很大的功夫,用了很多的心思,很多的時(shí)間才完工的,底下還雕刻了幾個(gè)小小的正楷字:“祝我們的友誼地久天長!”。
我狂奔下樓,沖到了大門口,看到卻是一輛巨大的卡車正向遙遠(yuǎn)的天邊駛?cè)ァ?/p>
我一下子愣住了。
這支小木船就是最純真的友誼的化身,F(xiàn)在小木船還擺著我的家中。每每看到它時(shí),我就想起了陳明。陳明,你知道嗎?其實(shí)我早就原諒你了,我們什么時(shí)候還可以聚到一起玩!
小木船作文2
我有一個(gè)形影不離的好朋友——陳明。大人們都說我們倆好的就像一個(gè)人一樣,同學(xué)們說我們倆好的讓他們嫉妒、羨慕。每天早上,我們高高興興的上學(xué),每天放學(xué)后,我們就快快樂樂的回家?墒,因?yàn)橐患率刮覀儌z成了形同陌路的人。
那一天,我們有一節(jié)手工課,老師要我們每人做一個(gè)自己心中的小木船。我想:再過幾天就是媽媽的生日了,不如做一個(gè)小木船送給媽媽吧!
于是我就盡心盡力的做了一個(gè)很精致的小木船,我的小木船是我吸取各種名船的優(yōu)點(diǎn)做的,外觀很精美。它是一艘客輪,兩頭兒尖長,中間部分寬闊,整體呈現(xiàn)出美麗的流線型。
連老師都說我做的小木船十分好看。
有一天,我又和陳明一起寫作業(yè)。陳明寫得比我快,他先寫完了,就在屋子里來回參觀,當(dāng)他看到架子上的`小木船時(shí)非常感興趣:“徐鈺涵,我能玩玩你的小木船嗎?”我想,既然是好朋友,讓他玩一下也行。陳明拿著小船左看有看,愛不釋手。不料他一不小心,手一滑,船兒掉到了地上。我頓時(shí)驚呆了,看到自己精心制作的船掉在了地上,我非常惱火,狠狠推了陳明一把,沒想到他站立不穩(wěn),正好一腳踩在小木船上,小木船在他腳下立刻成了粉身碎骨。我氣得一把抓起他的書包扔出了門外,從此我倆誰也不理誰了。
同學(xué)們都十分奇怪,怎么以前那么好的一對朋友忽然就互不理睬了呢?
我呢,也經(jīng)常和陳明作對,他上課一說話或是做小動(dòng)作,我就舉手報(bào)告老師,課間時(shí),我還拉攏同學(xué)不跟他玩。放學(xué)后,我還拿小石子在他背后砸他?墒撬寄慕邮芰。
又過了幾天,在放學(xué)后,陳明突然叫住我,我沒好氣地說:“叫我干什么?”只見陳明拿出一個(gè)小盒子,盒子用彩紙包裝的很漂亮,盒子上還有一張明信片,陳明把盒子遞給我后,就跑開了。
回到家后,我打開了盒子,里面是一個(gè)做工十分精致的小木船,那張明信片上寫著:十分抱歉,我不小心將你的小木船摔壞了,這只小木船是我用心做的,賠給你。
第二天上學(xué)時(shí),老師告訴了我們一個(gè)不幸的消息:陳明跟他爸爸去美國了。每次,我一見到小木船就像又見到了陳明。
如果說友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說有一是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。珍惜每一個(gè)朋友吧,朋友才是你最珍貴的財(cái)富!
小木船作文3
總有一個(gè)人,會(huì)在你高興時(shí)陪你笑,在你難過的時(shí)陪你哭,友情,多么珍貴的字眼,我的成長中,也有過這樣一個(gè)好朋友——陳明。
記得那是五年級的一次手工課,老師教我們做了小木船!巴,陳明做的可真精致!薄笆茄绞茄健!蓖瑢W(xué)們都一個(gè)個(gè)圍在陳明的桌子旁,一個(gè)勁的夸贊他的小木船。我心想:他做得能有多好看,平時(shí)寫個(gè)字都歪歪扭扭的,手一定不巧,不可能好看。我邊想,邊向陳明的桌子走了過去,在人群堆里,擠啊擠啊,哇,終于擠進(jìn)去了。我上下打量著他做的小木船,再想想我的,我急忙沖到桌旁,把自己丑陋的小木船放進(jìn)了桌子里。這時(shí),陳明走了過來,笑嘻嘻的對我說:“把你的'小木船給我看一眼。”我支支吾吾地說:“行,但是……你……不能笑我!蔽疫呎f,邊把我的小木船拿了出來!昂贸蟀!”陳明大喊道。周圍的同學(xué)聽見了,都一個(gè)個(gè)湊過來,笑話我的小木船。我當(dāng)時(shí)氣極了,輕輕地推了陳明一下,只見他的小木船從他手里飛了出去,摔在地上,瞬間變得支離破碎!皩Α瓕Σ黄,我不是……”“你就是故意的!”陳明像一只發(fā)怒的獅子,大聲吼道。說完頭也不回地沖出教室。留下我一個(gè)人孤獨(dú)的在教室里不知所措!鞍!”我拖著疲憊的步伐向家走去......
剛出校門,晴朗的天空頓時(shí)烏云密布,狂風(fēng)怒吼,猛烈的吹打著樹枝,好像要把它們連根拔起,我仿佛聽見了樹木在哭泣,一場暴風(fēng)雨即將來臨。走在馬路上,看著三五成群的同學(xué)手拉著手,歡聲笑語的從我身旁走過,我鼻子一酸,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我仔細(xì)想了想,今天的事,的確是我的不對,我自言自語道:“陳明最喜歡吃辣條和汽水了,中午去買點(diǎn)給他,他一定會(huì)高興的……萬一他罵我怎么辦……嗯,罵我一頓也好,只要他能消消氣。”回到了家,我連忙按照老師教的方法,又給陳明做了一艘小船,雖然不太精致,但也還看得過去。
下午,我走在去學(xué)校的路上,突然聽到有人在叫我,我轉(zhuǎn)過身一看,陳明正朝我招手呢!我心里一驚,瞬間開心起來,陳明跳到我身邊,說:“對不起,我錯(cuò)了,不應(yīng)該嘲笑你的!蔽遗闹募绨蛘f:“我也有錯(cuò),不該這么沖動(dòng)!闭f完,我連忙從包里拿出準(zhǔn)備好的東西,和陳明有說有笑的去學(xué)校了。
友誼是這個(gè)世界最珍貴的東西,少了友誼,我們的生活將會(huì)少了很多樂趣。
小木船作文4
我和陳明是一對很要好的朋友,有一天,我們把在手工小組里做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔壞了,我一氣之下就與他爭執(zhí)起來,爭執(zhí)中他又把我的小木船踩了一腳,我非常生氣,一把奪過了他的小木船摔在了地上后又狠狠地踩了兩腳,這時(shí)我倆的小木船都遍體粼傷了。陳明皺著眉頭,握緊了拳頭朝我的臉上打去,我也不甘落后,因?yàn)槲覌寢尀槲覉?bào)的跆拳道的錢不是白花的,我用在跆拳道里經(jīng)常訓(xùn)練的動(dòng)作三下五除二,就吧陳明打趴下了,我驕傲地說:“跟我斗,沒門!”這時(shí)陳明被我激怒了,他起身想還手時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了,老師很生氣地說:“住手!你們倆到我辦公室來一趟!”我們?nèi)チ宿k公室,老師了解了事情后便說:“把小木船摔壞了說聲‘對不起’,再重新做一個(gè)不就得了,何必要?jiǎng)邮帜兀克自捳f,君子動(dòng)口不動(dòng)手,你們哪兒像君子,我看倒像是偽君子,你們一人寫一份檢查回家叫家長簽名,明天給我看!
老師說的我并不服氣,好像什么都是我的錯(cuò)。我把整件事情的起因經(jīng)過結(jié)果都寫的清清楚楚拿給媽媽看。媽媽說:“我覺得你這幾天做一個(gè)小木船禮拜六吧小木船送到陳明家去。畢竟陳明不是故意要把你的小木船弄壞的'。”我按照媽媽說的去做,這幾天我都沒有和他講話,他也沒找我去玩,只是他一放學(xué)就跑得飛快,我心想:哼!原來你每天下午放學(xué)跑得那么快就是不想看見我,好啊,我也不想看到你!我扭頭朝遠(yuǎn)路走;氐郊液笪野殃惷鞣艑W(xué)回家的事告訴了媽媽,媽媽并沒有說什么,只是叫我繼續(xù)做小木船。我有點(diǎn)不想做了,可媽媽說:“萬一陳明每天放學(xué)跑得那么快不是因?yàn)椴幌胍娔,而是他的媽媽生病了,他爸爸又回來得遲沒有人照顧他的媽媽所以才那么早回家。我仔細(xì)想了想是有點(diǎn)道理,雖然我胡亂猜想他是不想見我才那么做,但是我還是相信媽媽的話,所以就只好繼續(xù)做我的小木船了。
到了禮拜六,我吧小木船裝進(jìn)了盒子里,在路上我和陳明碰面了,我很驚訝他會(huì)送小木船給我,同時(shí)他也很吃驚我也送了小木船給他。我終于知道了他每天放學(xué)并不是不想看到我才跑那么快,原來他每天早早地回家是想早點(diǎn)做完作業(yè),騰出時(shí)間來做小木船。我激動(dòng)地?fù)肀Я怂,我們倆交換了小木船,從此我們又和好如初了。
其實(shí)自從我和陳明寫了檢查,我的媽媽就和陳明的媽媽相互交換了意見,決定要重新為對方做一只小木船。其實(shí)媽媽也知道陳明為什么每天那么早回家,媽媽只希望我和陳明和好如初,想讓我們有個(gè)驚喜!
就算兩個(gè)好朋友吵了架,大家相互讓讓,退一步海闊天空,何必鬧得打架呢!一對好朋友就算吵架他們還是好朋友!
小木船作文5
每當(dāng)我在家的房間里做作業(yè)時(shí),都會(huì)習(xí)慣性的抬頭看一下在臺燈旁邊的一只小木船,當(dāng)我久久的看著它,腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出那件讓我難忘的事。我和陳明是好朋友。一天,我們一起去花園里玩耍。并各自帶上了一只在手工小組做的小木船拿出來玩。但是,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船舶扔進(jìn)了一條河里,陳明看見了,火冒三丈地沖我喊道:“你干什么。磕鞘俏业男∧敬,你憑什么這么殘忍地把它扔進(jìn)河里?”我氣急敗壞地答道:“陳明,一只小小的木船,至于你這么生氣嗎?那你呢?你又為什么踩壞了我親手做的木船呢?”……我們一直在花園里爭論不休。但,不知道為什么?我說完了,就怒氣沖沖地向家門走去,但陳明轉(zhuǎn)身就哭著跑回去了。我回了家,就躺在沙發(fā)上,媽媽走過來見我一臉無精打采的樣子,就問我:“女兒啊,今天你是怎么了?發(fā)生什么事了?告訴媽媽,我會(huì)幫你!”我情急之下跑回了房間,關(guān)看門,大聲哭了起來。媽媽見我十分傷心的樣子,決定到了晚上再問原因。天變黑了,午飯后我坐沙發(fā)上看電視。媽媽走過決定打破沙鍋——問到底。她把電視關(guān)上,坐在我的.旁邊問我:“你今天究竟發(fā)生了什么事?快告訴我吧!”我不由自主地把實(shí)情一一告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,細(xì)心地告誡我:“女兒,其實(shí)你可以把整件事情用另一種方法去看待它。比如:陳明不小心把你的小木船給踩壞了,可你可以給他一次機(jī)會(huì),讓他將功贖罪。你看,陳明與你是這么多年的好朋友,難道你真的連機(jī)會(huì)都不給他一次嗎?女兒,快去和陳明講清楚吧!”我靈機(jī)一動(dòng),跑到了陳明家門口,只見到房間里陳明在哭,唉!我心想:早知道這樣,當(dāng)初就不應(yīng)該說他!我看見他的房間門開,就慚愧地走了進(jìn)去。我不好意思對陳明道歉:“陳明,對不起了,是我一時(shí)太沖動(dòng)了,才說你,原諒我!”陳明心平氣靜地說:“王芷瑩,這件事我也有我的錯(cuò),不全怪你!弊詈,我們又成了一對形影不離的好朋友!
通過這件事,我學(xué)會(huì)寬容,友誼就是要相互寬容,要勇于認(rèn)錯(cuò),才會(huì)讓友誼之花開得更繁盛。
小木船作文6
我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力一扔,扔在地上散架了。我又踩了幾腳,發(fā)泄一下我心中的憤怒。陳明見狀生氣地說:“你……”他指了我半天才說:“你是故意的`!”我不屑地說:“哼!我還不知道誰剛才把我的小木船誰摔壞了呢!”陳明的臉漲得通紅,暴跳如雷,說:“剛才是我不小心摔壞的,可你是故意的!”我勃然大怒:“我才不是故意的!剛才是你先摔壞我的小木船!膽小鬼!敢做就不敢當(dāng)嗎?”陳明支支吾吾地說不出話來,半晌,才說:“你才是膽小鬼!我們……絕交!”很顯然,陳明很不想也不愿意說出最后一句話。那時(shí),正在氣頭上的我不顧一切的說:“哼!絕交就絕交!有什么了不起的?”就這樣一件事,鬧成這樣,以后我和陳明的友誼也煙消云散了。
在學(xué)校,下課時(shí),不管我在干什么,我都忍不住去看看陳明在干什么.看來,還是注重他呀。我常想:去和他講和吧!可是,那天是我把那件事弄大的。還是算了吧,等陳明來和我道歉吧。有時(shí),碰巧看陳明時(shí),他也正在看著我。我急忙轉(zhuǎn)移視線。放學(xué)時(shí),我一個(gè)人孤零零的自己回家。以前熱鬧慣了,還不習(xí)慣這么安靜,F(xiàn)在,我真希望我還有陳明這個(gè)知心朋友。
一天放學(xué)時(shí),我正在收拾書包,看見陳明向我走來。我當(dāng)沒看見他一樣,繼續(xù)收拾東西。陳明走到我身邊,沉默了好一會(huì)兒,才說:“那個(gè)……我們……和好吧!蔽矣行┖蠡冢蠡诋(dāng)初那樣對他。我說:“行……行啊!标惷鞲吲d的地說:“我們還是好朋友吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意,說:“那天……”還沒等我說完,陳明就打斷我的話。他說:“那天是我不對,我不該那樣對你。對不起!蔽乙灿行⿷M愧:“我也不對。請你原諒!标惷髡f:“我們一起回家吧!”我同意了。我想:友誼是個(gè)寶,要好好珍惜它才是。
以后,我和陳明又成了一對形影不離的好朋友。我真希望這次的友誼能長久一些。因?yàn),使我明白了:朋友之間的“橋梁”,是最容易破壞、毀壞的是需要用心去筑造并好好維護(hù)的。
小木船作文7
在生活中,有許多被誤解,或誤解別人的事。有的是被家人誤解,有的是被同學(xué)誤解,還有的,是誤解朋友……而我記憶中最深刻的,不是家人之間的誤解,而是朋友之間的誤解。
記得有一次,我約了我的好朋友秋雨婷到我家來玩,下午,我們在做手工時(shí),我用木頭做了一個(gè)小船。做好以后,我拿給秋雨婷看,她看了看,說道:”好漂亮的小船呀,真可愛!“我小心翼翼地從秋雨婷手中接過那只小船,放在桌子的最中間。之后,秋雨婷又做了一個(gè)小飛機(jī),拿給我看。我突然說道:“不如我們將自己的手工交換來玩一天吧,我們明天交換回來!薄昂冒!”秋雨婷說道。到了傍晚秋雨婷便拿著我的小船走了。
到了第二天,我來到秋雨婷家,讓她把我的小船和飛機(jī)交換回來。秋雨婷支支吾吾了好半天,才從房間里拿出了我的小船。我一看,不禁大吃一驚:我的小船已經(jīng)變得破損不堪了!“我的小船昨天還好好的,今天怎么變了一個(gè)樣子?是你弄的嗎?”我嚴(yán)聲質(zhì)問秋雨婷!皼]有,不是,不是我弄的,真的,請相信我!”秋雨婷解釋道,“我的弟弟,是我的弟弟昨天晚上要我把小船給他玩,我就給他了。結(jié)果他玩的時(shí)候,一不小心把船摔在地上,船就變成這個(gè)樣子了!薄罢娴膯?”我還是有點(diǎn)懷疑。見我疑心未除,秋雨婷趕緊說道:“我說的都是真的!”“那好,我們現(xiàn)在就去找你的'弟弟。”我說完這句話,便拉著秋雨婷去找他的弟弟。
找到她的弟弟后,我便問道:“你昨天有沒有玩我的小船?”不料他卻回答了兩個(gè)字:“沒有。”“真的沒有?”我再次問道!皼]有,真的沒有。”他再次回答了我。“怎么可能!昨天你明明就玩了呀怎么沒有,你騙人!”秋雨婷大叫道!皦蛄耍镉赕,我本來還以為你不會(huì)騙我,沒想到,你為了狡辯,都把說有的錯(cuò)推給了你的弟弟!以后再也不和你玩了!”說完,我邊跑回了家。
接下來的一個(gè)星期,不管她怎么喊我,怎么叫我,我都不理她。后來,她的弟弟到我家來向我解釋了一切,我才知道,我錯(cuò)怪她了。到了星期一,我來到她家,她見了我,馬上跑回臥室,拿出一個(gè)小船,對我說:“對不起!蔽艺f:“是我錯(cuò)怪你了,應(yīng)該是我說對不起才是!”我們倆看著對方,都笑了,也和好如初了。
小木船作文8
我和陳明是好朋友,可是有一天,因?yàn)橐粋(gè)小木船,我們的友誼經(jīng)歷了一次考驗(yàn)。
那天手工課,老師教我們刻小木船,那是我最喜歡的東西,我很用心的刻,手被劃破了也不喊疼。
半個(gè)月后,我的小木船終于完成了!我欣喜地不能自拔!我把快樂遞給了好朋友陳明,期待著他的表揚(yáng),他笑著對我說:“做的真不錯(cuò)!”我們都開心的笑的手舞足蹈,結(jié)果“吧唧”,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我傷心的痛哭起來,他連忙的安慰我,讓我不要哭了,可我根本聽不進(jìn)去,推了他一把,他剛好又踩在了被摔壞的木船上……
我氣得滿臉通紅,一把抓住他的小木船,重重的摔在地上,又補(bǔ)了幾腳,他也哭了,我們邊哭邊打,手臂都腫了。
在一旁圍觀的同學(xué)越來越多,最后多虧了王倫,報(bào)告了班主任,老師看見我們打得“不亦樂乎”,拉開了我們,對我們說:“你們?yōu)槭裁创蚣?同學(xué)間應(yīng)該互幫互助,動(dòng)不動(dòng)就打架,真是的!”我含著淚說:“老師,都是可惡的陳明,是他把我的小木船摔壞了,我一生氣,才把他的也摔壞了!”說完我又繼續(xù)哭,期待著老師能去狠狠的批評陳明?墒,讓我沒想到的是,老師卻走到在另一邊哭泣的陳明跟前,安慰了他幾句,這讓我非常生氣:“哼,老師,你不公平,明明是他把我的弄壞了在先,你卻不批評他,反而安慰他,不公平!”老師對我大聲喝道:“你知道什么?!明天是你的生日,他的小木船本來都可以獲獎(jiǎng),因?yàn)槟悖麤]有參賽,決定把船送給你!”是啊,明天是我的生日,我都忘記了!可是,陳明……我的哭聲戛然而止,望著還在抽泣的陳明,我被自責(zé)、羞愧緊緊地纏繞著,恨不能有個(gè)地縫鉆進(jìn)去……
我寫好了邀請信,悄悄的`放在了陳明的桌子上,希望我們能和好如初?墒牵漳翘,就他沒來,我想,他一定恨死我了,都不來我的生日會(huì)!
第二天,他見到我便飛快地奔來,嚇得我蹲在地上捂著頭喊:“不要打我,我知道錯(cuò)了,你是為了我放棄了獎(jiǎng)項(xiàng)……”
“你說什么那?因?yàn)楸緛淼哪敬慌獕牧耍易蛱煊肿隽艘坏男碌,因(yàn)橼s時(shí)間,做的粗糙,不要見怪,生日快樂!”我看了看他的手,被刻刀刮得傷痕累累,覆滿血跡。船沒有以前做的好,可在我心中,它就像一艘戰(zhàn)艦!
Friend是朋友的意思,ship是船的意思,friend+ship=Friendship(是友誼的意思),我會(huì)把這個(gè)小木船珍藏一生!
小木船作文9
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。陳明的小木船在我手中晃來晃去,他看著有些急了,作勢要過來搶,我見狀立馬一閃,他沒能得逞,可小木船卻從我手中一滑,掉到地上摔了個(gè)粉碎。陳明的表情此時(shí)變得十分復(fù)雜:先是眉毛擰成了團(tuán),怒目圓睜,心中像有一團(tuán)怒火在熊熊燃燒。等到眉毛稍稍松弛時(shí),嘴巴又歪向一邊,顯得有些難過。看到陳明這個(gè)樣子,我有些羞愧,可是轉(zhuǎn)念一想,是他先把我的小木船摔碎的呀!想到這里,我趕快將地上的碎片收拾好,背上書包走了。
回到家后,我看著面前還帶著陳明腳印的木船碎片,不禁有些后悔。以往在手工小組的作業(yè)都是我和陳明共同完成,這次也不例外,小木船的細(xì)節(jié)復(fù)雜,陳明的手比我更巧,我不會(huì)的地方都是他幫助我完成的,我們花了兩個(gè)多小時(shí)才做成的小木船,竟因一時(shí)沖動(dòng),被我摔了個(gè)粉碎,手工小組明天就要上課了交不上作業(yè)可怎么辦呢?
第二天放學(xué)后,我忐忑不安的走向手工小組的教室,腦海中全是手工小組的老師訓(xùn)斥我的樣子,這時(shí),陳明那艘精致的小木船的樣子也出現(xiàn)在我眼前,陳明一直是手工小組老師的得意門生,我會(huì)不會(huì)害他交不上作業(yè),令老師失望呢?陳明一整天都沒有主動(dòng)來找我,會(huì)不會(huì)是生我的氣了呢?這樣想著,我不知不覺的就走到了手工小組的教室,看見教室里的.老師和同學(xué),我這才發(fā)覺自己遲到了,被老師批評了幾句后,我走到了自己的座位上,剛發(fā)下來的小木船旁邊,赫然擺著一只小木船仔細(xì)看這只小木船的拼接方法,顯然是出自陳明之手,但這只比他之前做的那只更精致。我轉(zhuǎn)過身,望向座位后的陳明,看到了他會(huì)心的一笑,懸著的心終于放了下來。
手工課后,老師開始檢查作業(yè),我因?yàn)殛惷鞯膸椭樌慕簧狭俗鳂I(yè),還得到了老師的表揚(yáng),而陳明卻因?yàn)闆]有作業(yè)受到了批評,我分明看到了老師臉上的失望,和陳明那絲不易察覺的難過。
下課后,我和陳明都磨磨蹭蹭的收拾書包留到了最后,收好了書包,我們互相看向?qū)Ψ。對不?我們異口同聲地說出了這句話,說完又同時(shí)笑出了聲,其實(shí)我們早已原諒了彼此。
真正的友誼不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露扑,所以,我和陳明在小木船時(shí)件后不僅和好如初,而且友誼更加堅(jiān)固了!
小木船作文10
我和陳明是無話不說的好朋友,我們倆每天一起上學(xué),放學(xué)時(shí)一起回家,每天都形影不離。
一天,美術(shù)課結(jié)束了,我們把各自做的小木船拿出來玩,陳明在玩我的小木船時(shí),一不小心把小木船拿掉了,我看見了這一幕,我兩耳赤紅,有一股火從我的背后一下子冒了上來。我大聲吼道:“你竟然把我的木船給摔壞了!标惷魍笸藭r(shí),腳一不小心將我的小木船踩得更碎了,這一腳,可真是火上澆油,我氣得直跺腳。情急之下,我拿起了陳明的小木船狠狠的砸下去,背起書包委屈的跑了出去。
我回到家中,我把書包往旁邊一甩,鞋子往旁邊一脫,抱起一個(gè)抱枕,嘴里默默地喃喃著:“死陳明,死陳明……”我感到很心痛,因?yàn)槟鞘且凰液芫碌男〈B老師都夸好看。但是心里又像有一千斤重的石頭壓了下來,友誼的小船說翻就翻。我不時(shí)回想起今天的一幕幕,就連做夢都是回想著今天發(fā)生的事情。
第二天,我吃完早點(diǎn),邁著沉重的步伐向?qū)W校走去,每走一步都感覺會(huì)在地板上刻著一個(gè)一個(gè)的腳印,走到學(xué)校,同學(xué)們都在讀著書,看看陳明的`位置,咦,他為什么還沒有來學(xué)校?這時(shí),老師走進(jìn)教室說了一聲:“今天陳明生病了,有同學(xué)把陳明書包送回去嗎?”我的心,噔的跳了一下,在腦子中涌現(xiàn)出了一個(gè)念頭:要不我去做一艘小木船送給他。于是,這一早上的時(shí)間我都在無限神游……
下課了,我一個(gè)箭步?jīng)_了出去,把做好的小木船小心地拿在手中,走到他家門口時(shí),我在門口不停地徘徊著,“到底要不要進(jìn)去”這個(gè)聲音在我的耳邊回蕩著。這時(shí),陳明的媽媽出來了,讓我快進(jìn)去家里玩。我鼓起勇氣走向陳明的房間,他看著我,我看著他,我便拿出了小木船遞給陳明,“對不起,昨天我不應(yīng)該這樣做,這是送你的。”我說。陳明熱淚盈眶地說:“沒有關(guān)系,我也不對,那邊的小木船是送給你的,我們要做一輩子好朋友呢!”從此,我們又成為了無話不談的好朋友。
友誼像一艘小船,一直航向遠(yuǎn)方。友誼像一把傘,為你遮風(fēng)擋雨。友誼是一份信任,也是一份寬容……
小木船作文11
生活是一個(gè)調(diào)色盤,赤橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣俱全;生活如一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣不少;生活,宛若一個(gè)日記本,記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當(dāng)然也包括成長路上必不可缺的友誼……
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿去陳明家玩,他一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力地往地上一砸,他的小木船拽也散架了。陳明見了,憤憤地說:“這下你滿意了吧!我和你的小木船爛了,我和你的友誼也已經(jīng)爛了!”“我……”剎那間,含在口中的千言萬語都被心頭的霧霾給堵住了,只冒出一句沒頭沒尾的話:“再也不見!”說完背上書包逃也似的離開了他家,眼淚大滴大滴地流進(jìn)了我的心里。
之后,每次上學(xué)、放學(xué)時(shí),我們雖然走的是一條路,彼此都可以看見對方,但心卻不是一條心了。
一天傍晚,我獨(dú)自回到家中,就想起我買的彩票今天開獎(jiǎng),于是便打開電視,進(jìn)房拿出登記購買的彩票編號和彩票,核對一下缺少了一張——原來我把那張送給陳明了!我只好用顫抖的手捏著剩下的彩票,緊張地看完了開獎(jiǎng)會(huì),卻有了一個(gè)令人哭笑不得的消息——我給陳明的.那一張中了三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一套我們夢寐以求舊郵票!
我只好拿起電話,撥通了很久沒有打了過的——陳明的號碼。短短的十幾秒鐘,突然間不知擴(kuò)大了多少倍,像一個(gè)世紀(jì)那么長一樣。
“喂?”電話那頭傳來陳明的聲音,“有什么事嗎?”他的聲音里透露著欣喜!皩、對不起,我不該跟你絕交的,我們和好吧!”“好呀,其實(shí)……這事兒該怪我……”“沒事兒。哦,對了,我送你的彩票中獎(jiǎng)了,是一套我們最想要的郵票!”“真的嗎?太不敢相信了!明天我們一起去領(lǐng)獎(jiǎng)品吧!”“好,一言為定,不見不散!”
第二天郵局門口,我和陳民明手拉著手,每人手里各有幾張珍藏的郵票和各自的小木船……
友誼轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,又回到了我們身邊,滿載著歡聲笑語……
小木船作文12
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,往地上一摔,他的小木船也摔成了二半,我認(rèn)為這樣才算公平,心里舒服極了,但是多年的友誼也因此而破裂了。
陳明走后,我捧起那破爛不堪的小木船,眼淚像潮水一般地涌向小木船。我一邊哭一邊咬牙切齒地說:“陳明,我和你誓不兩立。”
第二天放學(xué)時(shí),我一邊收拾書包,一邊偷偷地往陳明的座位望去,誰知,陳明正好也向我這邊看過來,我們的目光電光火石般的撞到了一起,只一瞬間,我的心怦怦亂跳,迅速扭過頭來,手忙腳亂的收拾好書包,獨(dú)自回家。在回家的路上,我一直在思考:我是不是太過份了,明知陳明是無心摔壞了我的小木船,我卻是故意把他的……
以后的第一天,我都孤單地上學(xué)、回家,每當(dāng)看到別的同學(xué)三五成群、嘻嘻哈哈的有說有笑,我不知有多羨慕。我終于感受到了沒有知心朋友的滋味是多么難受、多么痛苦了。
有一天,老師在下第一節(jié)課時(shí)宣布下節(jié)課要進(jìn)行考試。我一聽,就嚇呆了,因?yàn)槲业墓P恰好沒墨了。我連忙向周圍的同學(xué)們借,但他們不是沒有多余的筆,就是不肯借,急得我滿頭大汗。只好紅著臉來到陳明的.桌前,半天也開不了口,倒是陳明驚奇地問:“有什么事嗎?”“我……我筆沒墨了,你……你能借我一支筆嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說。“行,你隨便挑吧!”陳明很爽快地打開了筆盒!爸x謝,謝謝!”我終于放下了心頭大石,隨便挑了一支筆,連忙回到自己的座位準(zhǔn)備考試。
考完試后,我一邊還筆給陳明,一邊鼓起勇氣對他說:“陳明,上次的事是我不對,對不起,請?jiān)徫!”陳明聽了,微笑著說:“什么事啊,我都忘記了,你的記性怎么這么好啊!”我聽了,喜出望外:“你真的原諒我了?”“當(dāng)然!薄澳俏覀円黄鸹丶野!”我向陳明發(fā)出邀請!澳强禳c(diǎn)收拾好東西,慢了我可不等你了!标惷骺鞓返卣f。
夕陽下,我和陳明的影子被拖得很長,很長……
小木船作文13
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船,狠狠地也往地上摔,又用力地在上面踩了幾腳。一旁的陳明突然哭了起來,這時(shí),老師正好趕來,看見陳明哭了,便大聲訓(xùn)斥我:“你怎么回事,平時(shí)都好好的,今天怎么就翻臉了,回去寫檢討書,明天給我看!”說完,老師轉(zhuǎn)過身輕聲細(xì)語地安慰陳明。(頓時(shí),同學(xué)們那鄙視的目光齊刷刷的落在我頭上。我心想:明明是陳明先摔壞我的`小木船,干嘛來埋怨我。第二天,我意外聽到同學(xué)們議論我的話:“她也真是的,不就是個(gè)小木船,再買一個(gè)不就行了,還砸壞了別人的……”我聽完,心里感到非常委屈,眼眶漸漸濕潤了起來……
放學(xué)了,以前我是和陳明一起走,現(xiàn)在,我不管路有多遠(yuǎn),一定要走自己的路。路上,我突然想起我和陳明爭執(zhí)的那天正好是父親節(jié),之前又聽同學(xué)們說,我把陳明準(zhǔn)備送給父親的父親節(jié)禮物摔壞了。剛開始,我還不在意現(xiàn)在想起來真是非常后悔當(dāng)時(shí)的舉動(dòng),眼前突然浮現(xiàn)出以前我和陳明的事:我摔了,她不顧自己的腿傷堅(jiān)持扶我回教室;我被人欺負(fù)了,她總是挺身而出替我“報(bào)仇”;我有一道題目不會(huì)做了,她利用自己玩耍的時(shí)間來輔導(dǎo)我……以前的事歷歷在目,我很后悔,恨自己當(dāng)初為什么不多聽她解釋一下,都怪我,既然我把陳明的小木船摔壞了我就重新幫她做一個(gè)吧!順便當(dāng)面給她道歉,嗯,就這樣。我心想。
過了幾天,我捧著一只嶄新的小木船找到陳明,鼓起勇氣對陳明說:“對不起,那天是我不對,摔壞了你送給父親的禮物,現(xiàn)在我送給你我重新做的小木船。”說著,我捧出懷里的小木船。陳明說:“沒關(guān)系,那天是我不對,不僅摔壞了你的小木船,還把……”接著,我們相互對視了一下,同時(shí)綻放出等待已久的笑臉,一齊歡悅的走回家里去。
這一次小木船風(fēng)波使我懂得了:一定要珍惜好我們之間的友誼。
小木船作文14
我和陳明有著無比珍貴的友誼,無價(jià)的友誼勝過魚水情,以前是這樣,現(xiàn)在也是這樣!
小木船的插入,把我們的友誼拆散了,一分為二。一天我和陳明把在手工課做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,一分為三,爭執(zhí)中,陳明又不甘示弱,分尸一樣把他踩壞了,分成九九八十一段,已經(jīng)“面目全非”——零零散散地散落在一旁,小船槳都斷裂了。我非常生氣,兩條眉毛豎了起來,望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,~~~~送了他一拳。他說:“對不起,我不是故意的,我們能坐下來談嗎?”我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音,“我可不像你這樣的膽小鬼!看劍!”我又給了他一個(gè)”爆頭“式的禮物!畡e這樣,暴力是不能解決問題的!”“托你的福!”我又甩了他一扇耳光。就這樣,我們?nèi)蚰_踢地還手下去。經(jīng)同學(xué)勸阻,我們各自回到了座位。但我們還不服,你瞪我一眼,我盯你一眼,眼珠斗得快要掉了出來。
回到家,我忐忑不安地想:陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船?他明明就是故意的。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無價(jià)的.友誼”,是我與陳明友誼的宣告。但是,他今天確實(shí)是太過分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠(yuǎn)都不可能再理他了。
一天早上回到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一只~,噢,天哪,那是我的小木船,簡直是天衣無縫!
陳明的眼光和我相遇,我頓時(shí)不知所措。他走到我面前,說:“看,這是你的小木船,我?guī)湍阈藓昧,對不起……”“不!沒有,”我打斷他的話,“是我說對不起才對。我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對嗎?‘’“嗯!“
那只裝滿我與陳明秘密的小木船,是我們友誼最好的見證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠的友誼之心!
小木船作文15
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,我做的比陳明好,陳明對我的小木船愛不釋手,拿在手里看了又看。陳明看的過程中他想試一試木船的桅桿結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)?于是用手拽了一下桅桿?墒撬昧^重,把桅桿拽斷了。我一看不管三七二十一就打了陳明,還把陳明推倒了?墒俏业男∧敬在陳明后面,陳明一倒它就被壓的粉碎。
看著花了我一天時(shí)間心血制作的小木船,一時(shí)間付諸東流。風(fēng)暴般的憤怒充滿了我的心。我一把抓起陳明的小木船跺了粉碎,還把他的小木船扔進(jìn)了垃圾桶。陳明頓時(shí)被我激怒了,指著我的鼻子大聲嚷道:“我不是故意的,你為什么把我的小木船摔爛,你必須賠我!蔽乙膊桓适救,氣勢洶洶地說:“咋了,還不是你先弄爛了我的小木船。你應(yīng)該賠我的才對!闭f完我抓住他的衣領(lǐng)向他展開了攻勢。我們倆撕打在一起,兩人傷痕累累,最后在同學(xué)們的拉攔下,才得以罷休。這一架把我們倆的友誼徹底打得灰飛煙滅,成了熟悉的陌生人。
在沒有陳明陪伴我一起上下學(xué)、一起做作業(yè)、一起做游戲的日子里,我整天無精打采。和別人玩的時(shí)候,感覺心里也空落落的,腦子里時(shí)常閃現(xiàn)跟陳明在一起的日子里。
回家以后,看見小木船的殘骸,那一幕幕和陳明打架時(shí)的情形總象在放電影一樣在腦子里重復(fù)出現(xiàn)。我每放完一次電影腦子里就會(huì)想一個(gè)問題,我錯(cuò)了嗎?我不知道只好去問媽媽。媽媽聽完我的`述說,把我拉在她的懷里語重心長地說:“孩子,你件事是你的錯(cuò),你應(yīng)該去主動(dòng)向陳明道歉才對。”媽媽的話聲剛落,我的心里象明鏡一樣,立刻做了兩個(gè)小木船,直向陳明家飛奔而去。
我輕輕地敲陳明家門,里面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我鼓足勇氣再次用了勁敲,這時(shí)門開了,可是開門的卻一位陌生的叔叔,我疑惑地望了望叔叔說:”陳明在家嗎?”叔叔告訴我一個(gè)非常吃驚的消息:陳明在前一個(gè)星期剛搬家離開了這個(gè)城市。還沒等叔叔講完,淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼,回想著與陳明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心里有無數(shù)的悔恨。都怪自己當(dāng)初的莽撞和后來的懦弱。走在回家的路上,我想了很多很多……
從此發(fā)后,我再也沒有見到過陳明。那兩個(gè)安靜地臥在書柜里的小木船,成了我永久的遺憾!
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