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足球賽作文

時(shí)間:2023-09-23 16:30:48 好文 我要投稿

足球賽作文精選15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的足球賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

足球賽作文精選15篇

足球賽作文1

  星期五的晚上,我一吃完飯,就直奔游樂(lè)場(chǎng)。

  到了游樂(lè)場(chǎng),我就看到一些小朋友在踢足球,我跑過(guò)去說(shuō):“我可以加入你們嗎?”他們爽快地同意了。

  我和劉德旺一隊(duì),朱子墨和徐越城一隊(duì)。比賽開(kāi)始了,首先發(fā)球的`是對(duì)方球員徐越城,他先把球踩在腳下,然后后退幾步,一腳把球踢出,我連忙去追球,可是就差一點(diǎn)點(diǎn)我就追上了,球進(jìn)了,我和劉德旺嘆了口氣,輪到我們隊(duì)發(fā)球了,我趁對(duì)方?jīng)]注意,一腳把球踢進(jìn)對(duì)方球門,耶!我們進(jìn)球了,上半場(chǎng)我們成績(jī)是1:1。

  下半場(chǎng)開(kāi)始了,對(duì)方球員朱子墨一腳踢向我方球門,劉德旺用力一腳把球踢了回去,可是對(duì)方?jīng)]有接住球,球又進(jìn)了,輪到我方發(fā)球,劉德旺如猛虎下山一般向?qū)Ψ角蜷T射去,可是朱子墨一腳把球踢了回來(lái),球進(jìn)了,最后我們的成績(jī)是2:1,我們贏了。

  這次足球賽我們以3:2打敗了對(duì)方,在這個(gè)過(guò)程中我們時(shí)而高興,時(shí)而嘆息。

足球賽作文2

  在一個(gè)廢棄小屋旁邊的一塊很不錯(cuò)的草地上,有一群剛放學(xué)的小男孩在比賽踢足球。他們用書包堆在兩旁當(dāng)作球門,一個(gè)金色寸頭的小男孩在半蹲著,全神貫注地盯著前方,隨時(shí)準(zhǔn)備攔住飛來(lái)的足球。

  他的后面有一個(gè)身穿紅衣的男孩,他應(yīng)該是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,他正激動(dòng)地看著,好像想希望自己也到賽場(chǎng)上大顯身手。

  旁邊的'石座上坐滿了人,有一個(gè)大個(gè)子叔叔正饒有興趣地看著球賽。坐在他旁邊的是幾位小朋友,他們正緊張的看著賽場(chǎng)上的人。哦,除了那個(gè)抱洋娃娃的小女孩與那只漂亮的大白狗。

  太陽(yáng)漸漸朝西落下,草地上的人也離開(kāi)了,只留下了足球滾過(guò)的痕跡。

  

足球賽作文3

  今天下午操場(chǎng)上很熱鬧,有跳竹竿舞的、打籃球的、擲鐵餅的(沒(méi)有鐵餅用廢光盤代替)、跑步的.……可就是沒(méi)有踢足球的,我非常喜歡踢足球。

  看到操場(chǎng)上的熱鬧情景,我頓時(shí)來(lái)了興趣,一塊兒跑步也不錯(cuò)。跑著跑著,突然一個(gè)黑白相間的足球從草坪上滾來(lái)。是五年級(jí)的幾個(gè)人在踢足球玩。正好我們六年級(jí)的人手也差不多。

  五年級(jí)和六年級(jí)的足球比賽開(kāi)始了。五年級(jí)很快就把球鏟過(guò)來(lái)了。“嘭!”五年級(jí)的一名隊(duì)員大腳射門,我連忙過(guò)來(lái)把球踢出老遠(yuǎn)。六年級(jí)的一名隊(duì)員也飛起一腳,球差點(diǎn)進(jìn)了。

  五年級(jí)發(fā)球,他們又把球踢過(guò)來(lái)了,一名隊(duì)員又飛起一腳,球正好打在我的手上。手球了。對(duì)方點(diǎn)球,遺憾的是球沒(méi)進(jìn)。六年級(jí)借著這次發(fā)球的機(jī)會(huì)飛起一腳,球進(jìn)了!我們高興極了,也像電視上足球隊(duì)員進(jìn)球后那樣興奮地抱在一起。

  對(duì)方想還擊,可是時(shí)間不允許了——時(shí)間到。我們以1:0戰(zhàn)勝了五年級(jí)。

  回家后,我興奮地把這件事告訴了媽媽,媽媽卻說(shuō)這是一場(chǎng)不公平的比賽,就因?yàn)槲覀儽人麄兏咭患?jí)。

足球賽作文4

  比賽場(chǎng)地,一群觀眾一本正經(jīng)地坐在觀眾席上。小明和他的伙伴們分成兩組。一組叫做黃組,一組叫做藍(lán)組,小明在藍(lán)組。

  第一回合開(kāi)始了,雙方隊(duì)員正在進(jìn)行著“斗爭(zhēng)”。可憐的球在他們的腳下東躥西躥。哎呀,黃組進(jìn)球了,氣得藍(lán)組直跺腳!翱筛山辜币矝](méi)有用呀,只能智取!彼{(lán)組的隊(duì)員們小聲的說(shuō)。

  第二回合開(kāi)始了,雙方隊(duì)員正在踢球。突然,小明的隊(duì)員傳個(gè)“直線球”給他。他連忙帶著球進(jìn)攻,在被黃組“包圍”時(shí),小明做了個(gè)假動(dòng)作,避開(kāi)了敵方。“進(jìn)球了!”藍(lán)組球員歡呼起來(lái)。

  現(xiàn)在打成1:1,第三回合是關(guān)鍵的'一關(guān)呀!

  第三回合開(kāi)始了,球賽進(jìn)行得很激烈。連大樹(shù)都屏息凝視,觀眾席上的觀眾更是全神貫注呀!球員們更是小心翼翼,想讓人搶不到球!皔e!進(jìn)球了。”是哪組進(jìn)球了?是藍(lán)組。

  比賽結(jié)束了,他們說(shuō):“其實(shí)輸贏并不是重要的,志在參與嗎。友誼第一,比賽第二。”說(shuō)完,一片笑聲在大地中回蕩。

足球賽作文5

  今天,我班將和三(8)班舉行一場(chǎng)激烈的足球?qū)官悺C總(gè)人都處在興奮之中。盼望著令人激動(dòng)的時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。

  比賽終于開(kāi)始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)都是生龍活虎,擺開(kāi)了陣勢(shì),看來(lái)是準(zhǔn)備大踢一場(chǎng)了。足球場(chǎng)下的加油聲更是此起彼伏。恨不得把吃奶的'力氣都叫出來(lái)。我們班的韓嘯天率先沖了出去,仗著身體小巧,靈活地將球傳給了我班隊(duì)員。足球像生了根一樣一直掌握在我班隊(duì)員的腳下。再看看場(chǎng)下的替補(bǔ)隊(duì)員,眼睛一眨也不眨地盯著場(chǎng)上的隊(duì)員,躍躍欲試,真恨不得立即也能沖上場(chǎng)去大顯身手。中場(chǎng)休息時(shí),女生們進(jìn)行點(diǎn)球。同學(xué)們都圍在了球們旁。守門員叉開(kāi)雙腿,腳牢牢地立住。那陣勢(shì)似乎是無(wú)論什么球射過(guò)來(lái),他都能接住。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的激烈拼搏,我們班最終以1比5的輸給了三八班,但是我非常喜歡足球,希望下次能贏。

足球賽作文6

  今天,天氣格外晴朗,放學(xué)后,一群酷愛(ài)足球的小足球隊(duì)員們飛奔到他們自己的小足球場(chǎng),準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)激烈的比賽。

  他們已經(jīng)嚴(yán)肅地?cái)[好架勢(shì),正在這時(shí)原來(lái)喜歡看他們踢足球的人也陸續(xù)回到了自己的老位置,突然出現(xiàn)一個(gè)足球迷大叔也來(lái)看這場(chǎng)比賽。剛好比賽開(kāi)始了,大叔變成了藍(lán)隊(duì)的'一名拉拉隊(duì)員,雙方拉拉隊(duì)給自己的隊(duì)伍加油鼓勵(lì)。藍(lán)方守門員聚精會(huì)神的盯著球,再往后看,是一個(gè)小小的隊(duì)員,他直直的站在守門員身后,心里大概想著什么時(shí)候他能替補(bǔ)上場(chǎng)?

  紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶著球向紅隊(duì)守門隊(duì)員那里跑去,可是被紅隊(duì)隊(duì)員一個(gè)飛鏟給奪走了足球,紅隊(duì)隊(duì)員說(shuō):“快!”說(shuō)完就向藍(lán)方隊(duì)守門員跑去……雙方的比分交替上升,1:2,4:3,4:4,5:5。瞧!藍(lán)方隊(duì)長(zhǎng)正帶著球,敏捷的跑過(guò)來(lái),準(zhǔn)備射門。場(chǎng)外觀眾們緊張極了,只有足球迷大叔感到興奮,我想:應(yīng)該是他覺(jué)得可以射進(jìn)門吧!果然,不出所料,球進(jìn)了!全場(chǎng)頓時(shí)充滿歡樂(lè)的氣氛,大叔使勁的拍手叫好。

  夕陽(yáng)西下,足球場(chǎng)又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。

足球賽作文7

  剛放學(xué),孩子們就來(lái)到一片空地,把書包堆起來(lái)做球門,分成兩隊(duì),就拉開(kāi)陣勢(shì)踢起球來(lái)。這一踢,還真就來(lái)了許多人觀看。

  對(duì)方二號(hào)可真厲害,他左一閃、右一閃,竟穿過(guò)對(duì)方幾個(gè)主力,然后來(lái)一個(gè)射門。球雖然被接住了,但連人帶球一起進(jìn)了球門,由于用力過(guò)大,導(dǎo)致守門員的腿受傷了。他身后的候補(bǔ)隊(duì)員立刻上場(chǎng),好撲幾個(gè)險(xiǎn)球,顯示自己的實(shí)力。這時(shí),對(duì)方二號(hào)還是沖破主力的防守,還是以同樣的姿勢(shì)射門,不過(guò),這個(gè)球被守門員穩(wěn)穩(wěn)地接住了。

  “好!”

  “踢得好,接得更好!”

  通過(guò)幾聲納喊,我才注意到場(chǎng)上的'觀眾。看,最左邊的男孩從開(kāi)始來(lái)到現(xiàn)在總是目不轉(zhuǎn)睛地望著這場(chǎng)球賽,仿佛他也是賽場(chǎng)上的一員。再看中間的哪個(gè)小女孩,怕別人擋著她,把身子向前傾;看她身后那個(gè)小女孩,索性站了起來(lái)。最看得津津有味的要數(shù)那個(gè)大個(gè)子叔叔了,仿佛回憶起他的童年時(shí)代了。

  放學(xué)了,來(lái)一場(chǎng)球賽,真棒!

足球賽作文8

  緊張的期中考試已經(jīng)過(guò)去,我們迎來(lái)了期待已久的足球嘉年華!比賽要開(kāi)始了,我就給大家來(lái)當(dāng)一次足球解說(shuō)員吧!

  首先是隊(duì)員登場(chǎng),橙隊(duì)一身橙色的衣服顯得朝氣蓬勃,綠隊(duì)綠色上衣、白色短褲,看上去是滿臉信心,兩支隊(duì)伍踏著堅(jiān)定的步伐向場(chǎng)中間走去。

  隨著裁判員一聲哨聲,比賽開(kāi)始,兩支隊(duì)伍馬上進(jìn)入了比賽狀態(tài)。快看!橙隊(duì)8號(hào)隊(duì)員一個(gè)漂亮的傳球,躲過(guò)了綠隊(duì)的“襲擊”,然后10號(hào)隊(duì)員心領(lǐng)神會(huì),接過(guò)球后直接打門,球進(jìn)啦!橙隊(duì)1:0暫時(shí)領(lǐng)先!場(chǎng)外的.觀眾沸騰了,熱情的加油聲蓋過(guò)了寒風(fēng)的吼叫!

  “中場(chǎng)休息!”隨著裁判員的口令,兩支隊(duì)伍回到自己的休息區(qū)。場(chǎng)上來(lái)了一支啦啦隊(duì),她們手拿彩帶,在球場(chǎng)中間翩翩起舞,觀眾們發(fā)出熱情的呼喊聲,也給隊(duì)員們帶來(lái)了活力。

  下半場(chǎng)開(kāi)始,落后的綠隊(duì)加強(qiáng)了攻擊,但在橙隊(duì)的頑強(qiáng)防守下一直沒(méi)有取得進(jìn)球,反而在比賽快要結(jié)束時(shí),被橙隊(duì)利用他們防守的漏洞,又打進(jìn)了一球,這次進(jìn)球的是8號(hào)隊(duì)員。

  這一次比賽給我們學(xué)會(huì)了不少足球的有關(guān)知識(shí),更體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,還有友誼第一、比賽第二的道理。以后我們還要積極參加各種活動(dòng),在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)!

足球賽作文9

  禮拜三的下午我們學(xué)校舉行了一年一度的市長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽,我們排著整齊的隊(duì)伍邁著輕快的腳步來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

  比賽開(kāi)始了,球員們個(gè)個(gè)激情滿滿。只見(jiàn)楊皓明一個(gè)大腳向門里開(kāi)去,敵方守門員猛的一撲,可惜沒(méi)撲到,一個(gè)外國(guó)小孩想補(bǔ)射,但還是被敵方守門員抱住了。敵方守門員使勁一拋,扔到了隊(duì)員那里,那個(gè)隊(duì)員得球后便帶球沖向我方球門。守門員看著做好了接球的準(zhǔn)備,我們很緊張,生怕那個(gè)隊(duì)員把球踢進(jìn)球門。就在這時(shí),楊皓明一個(gè)鏟球把球踢出界外,上半場(chǎng)的比賽我們以2:0暫時(shí)領(lǐng)先。中場(chǎng)休息時(shí),一群二、三年級(jí)的女同學(xué)的'表演,讓我們緩解了比賽的緊張氣氛。

  下半場(chǎng)的比賽,楊皓明又帶球重向敵方球門,在敵方球門前,將球直接傳給了隊(duì)員李帥,李帥得球后猛的一踢,將球踢進(jìn)了對(duì)方的球門。全場(chǎng)都沸騰起來(lái)了,下半場(chǎng)的比賽還是2:0,整個(gè)球賽我們學(xué)校以4:0的優(yōu)勢(shì)贏了。

  通過(guò)這場(chǎng)球賽,讓我知道了我們學(xué)校球隊(duì)的實(shí)力,他們很棒!

足球賽作文10

  今天下午,我們二年級(jí)舉行了一場(chǎng)足球賽。比賽進(jìn)行的非常激烈,場(chǎng)上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背的使出全力在和對(duì)手拼搏,場(chǎng)下的.啦啦隊(duì)們也在拼命的喊“二(2)班,加油!”吳老師也加入我們的啦啦隊(duì)和我們一起在喊“加油”,每看到對(duì)方踢進(jìn)去一個(gè)球的時(shí)候,急得我們這些啦啦隊(duì)員都直想沖到賽場(chǎng)上去幫助我們班的隊(duì)員,不過(guò),四班的實(shí)力非常強(qiáng),一下子就踢進(jìn)去了五個(gè)球,當(dāng)哨聲響起的時(shí)候,我們班還一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)呢!

  唉,很遺憾這次沒(méi)有拿回勝利的消息,這多多少少讓我們心里有點(diǎn)兒小小的難過(guò),不過(guò),我爸爸說(shuō):“輸羸的結(jié)果并不重要,你全身心的投入到這個(gè)過(guò)程中,這是最重要的。”二班的隊(duì)員們,你們不要灰心,還有機(jī)會(huì)在等著你們呢,加油!

足球賽作文11

  一個(gè)金黃色頭發(fā)的小男孩,穿著黑色短襯,一條青綠色的短褲,雙腿半蹲著,雙手撐在腿上,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視前方,原來(lái)他前方正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的比賽。這個(gè)男孩正是紅隊(duì)的守門員。守門員是一個(gè)球隊(duì)最后一道關(guān)卡和防線,小守門員深感自己的責(zé)任重大,不敢有一絲松懈。

  守門員身后站著一位身穿紅衣紅褲的男孩,他雙手背在身后,目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場(chǎng),似乎在說(shuō):“誰(shuí)堅(jiān)持不住了,快下來(lái)吧,讓我也上場(chǎng)一展身手呀!”

  許多人被這場(chǎng)比賽吸引住了。一個(gè)金發(fā)小女孩,還有一個(gè)頭發(fā)上夾著蝴蝶結(jié)的小女孩都被吸引過(guò)來(lái)了。一位大叔叔目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,仿佛他也是其中一員呢!

  比賽也開(kāi)始白熱化,各個(gè)隊(duì)的球員仿佛有無(wú)限的力氣。一位紅隊(duì)的.小男孩運(yùn)球飛快地往對(duì)手的球門跑,可是跑著跑著球一瞬間不見(jiàn)了——原來(lái)是隊(duì)友扎克看見(jiàn)自己快堅(jiān)持不住了,就將球帶走了。這時(shí),幾個(gè)黃隊(duì)隊(duì)員向扎克沖去,扎克靈巧地閃過(guò)幾個(gè)人,正打算把球運(yùn)到一邊,來(lái)個(gè)零角度進(jìn)門,卻被一名黃隊(duì)隊(duì)員奪走了。瞬間,小守門員重重地摔倒在地,他的手里緊緊地抱著一個(gè)球。

  陽(yáng)光灑在大地上,灑在孩子們身上,比賽還在繼續(xù)著……

足球賽作文12

  別看我是個(gè)女生,可我是個(gè)足球愛(ài)好者,我的偶像是貝利,因?yàn)樗奶咔騽?dòng)作超帥。雖然我的踢球技術(shù)不怎么樣,但我卻十分熱愛(ài)它。

  一早,我們來(lái)到足球場(chǎng)集合,今天和我們pk的是上師附小,等對(duì)方隊(duì)友與我們的隊(duì)員都到齊后,比賽正式開(kāi)始。我踢得是后衛(wèi)。先于對(duì)方發(fā)球。對(duì)方的前鋒把球帶入禁區(qū),我們隊(duì)的另一個(gè)后衛(wèi)想用鏟球的方式把球搶過(guò)來(lái)?墒,后衛(wèi)雖然搶到了球,卻犯規(guī)了,我們被罰了點(diǎn)球。就在她出腳的`那一刻,守門員卻朝反方向撲出,對(duì)方先進(jìn)一球。在上半場(chǎng)即將結(jié)束的時(shí)候,我們隊(duì)獲得了一個(gè)角球的機(jī)會(huì),前鋒想直接射門,但我們球沒(méi)有零角度師門的本事。我看準(zhǔn)球的落點(diǎn),準(zhǔn)備頭球破門,可對(duì)方的后衛(wèi)借身高的優(yōu)勢(shì)準(zhǔn)備搶球,可惜她將球頂出后,球碰到了她們自己隊(duì)員的背又彈了回去。由于距離太近,門將來(lái)不及撲球,球進(jìn)了球門。我們歡呼起來(lái),雖然這只是個(gè)烏龍球。下半場(chǎng),我們隊(duì)有很多破門的機(jī)會(huì),可都錯(cuò)失良機(jī)。最后我們以4:5與冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)擦肩而過(guò)。

  我真希望長(zhǎng)大后能成為一名足球運(yùn)動(dòng)員有著貝利一樣高超的破門技術(shù);梅西

  一樣帥氣的踢球動(dòng)作。我愛(ài)足球!

足球賽作文13

  為了增加我的體質(zhì),爸爸讓我報(bào)名參加了世紀(jì)公園的足球俱樂(lè)部活動(dòng)。每周去踢一次足球。我們的俱樂(lè)部有很多球員球都踢得很棒。相對(duì)來(lái)說(shuō),我水平實(shí)在一般。

  有一次訓(xùn)練,我和爸爸一起上場(chǎng)。那天由于天氣很熱,到的.人很少,一共才6個(gè)小朋友。比平時(shí)少將近一半。在經(jīng)過(guò)前面的基本功訓(xùn)練后,教練把我們分組開(kāi)始比賽。老爸直接充當(dāng)守門員。由于人少,場(chǎng)上奔跑的范圍和每個(gè)人管的位置都大了很多,踢了沒(méi)多久,大家都?xì)獯跤趿。體力實(shí)在不咋地。

  比賽一開(kāi)始,我們很輕松的進(jìn)了個(gè)球。大家那個(gè)高興啊。可是好景不長(zhǎng),很快對(duì)方就扳回了一球。由于天氣炎熱,大家體力消耗很大,很快就踢不動(dòng)了。我們的攻防水平越來(lái)越差,漏洞越來(lái)越多。對(duì)方連著進(jìn)了好幾個(gè)球,而我們不是打偏了,就是被解圍了。直到比賽結(jié)束前,我們才扳回一球,但是我們還是以3個(gè)球的落差敗北。

  盡管輸了球,但是大家心情還是很不錯(cuò)的,我們相約,下次要把比分賺回來(lái)!加油!小伙伴們。

足球賽作文14

  在一個(gè)烈日當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云的下午,我班與四(5)班在操場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球賽。

  比賽開(kāi)始了,我班的前鋒最先搶到球,用閃電般的速度沖向了敵軍的球門?烧诖藭r(shí),5班的球員們堵了我們個(gè)水泄不通,中鋒趕緊去支援,前鋒把球傳到了中鋒腳下,正在這時(shí),中鋒把5班的球員們支開(kāi)了,中鋒又把球傳到前鋒腳下,只聽(tīng)見(jiàn)‘咚’的一聲,我們的球進(jìn)了5班的球門......

  上半場(chǎng)結(jié)束了,我班以3:1的好成績(jī)戰(zhàn)勝了5班,于是我們熱情高漲,拼命地喊加油。

  下半場(chǎng)開(kāi)始了,我班又一次踢進(jìn)了球,拉開(kāi)了比分,前鋒又獨(dú)自一人越過(guò)了5班的阻擋,又一次進(jìn)了球?烧(dāng)我們開(kāi)心時(shí),趁前鋒不注意,5班的球員一腳把球搶了過(guò)去,踢進(jìn)了我班的球門,讓我們失落不已。但我們還是不遺余力地吶喊著,讓球員們振作起來(lái)。

  之后的幾輪,我班的'球一次又一次地出界,幸好,在比賽結(jié)束時(shí),我們以5:2的成績(jī)戰(zhàn)勝了5班。

  其實(shí)我在想,下次我們班和四(6)班踢,會(huì)不會(huì)6班也是和5班一樣的下場(chǎng)呢?畢竟我們班的球員太厲害了!

足球賽作文15

  今天下午放學(xué)后,我寫完作業(yè),抱起足球飛快的跑到足球場(chǎng)。

  我把球踢進(jìn)了足球場(chǎng),就說(shuō):“誰(shuí)來(lái)踢足球,就到我這里來(lái)一起踢!”話音剛落,便看見(jiàn)有幾個(gè)人跑過(guò)來(lái),和我一起踢球。我們通過(guò)轉(zhuǎn)球眼兒方式分好了隊(duì),選出一人守門,然后開(kāi)始了比賽。

  開(kāi)始時(shí),對(duì)方先踢球。他們首先運(yùn)球,然后我去擋,可是沒(méi)擋住,守門員也沒(méi)有擋住,這樣,對(duì)方進(jìn)了一球,比分成了1:0。當(dāng)時(shí)我就想,我要讓比分變成1:1!于是,我雙腳夾球蹦了起來(lái),讓球落地跳起來(lái)。然后,我就向空中的球一踢,這個(gè)球沒(méi)人接住。于是,我的球就進(jìn)了球門。我方隊(duì)友高興的喊叫起來(lái):“進(jìn)了!進(jìn)球了!耶!”。我把比分拉成了1:1。

  比賽進(jìn)入白熱化階段。我先運(yùn)球到中間,他們以豹子的速度過(guò)來(lái)?yè)。正?dāng)對(duì)方要踢的'時(shí)候,我的隊(duì)友迅速踢了一腳,球立刻飛了起來(lái)。我把球運(yùn)到一邊用力一踢,我以為這個(gè)球能進(jìn),不料被守門員接住了。對(duì)方在運(yùn)球過(guò)程中被我的隊(duì)友攔截了,把球踢向遠(yuǎn)方的我,我立刻五個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,踢!射門!“耶!進(jìn)球了!耶!勝利了!”。足球場(chǎng)傳來(lái)了我們的歡呼聲!

  我喜歡踢足球,更喜歡勝利的喜悅!

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