瘋狂考級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的瘋狂考級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

瘋狂考級(jí)作文1

　　最近，我和顧卓然都在忙一件事：寫(xiě)閱讀感言。因?yàn)槲覀儌z要多拿閱讀考級(jí)的卡，更重要的是，我們想得“書(shū)香少年”。所以，我們要奮筆疾書(shū)，朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)！

　　前天中午的午讀是數(shù)學(xué)，老師布置完作業(yè)，就徑直走到五（11）班去了。我早早的`寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)閱讀感言了，卻發(fā)現(xiàn)顧卓然已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了，我也不甘示弱，然后打開(kāi)到我想考的那一本書(shū)的一頁(yè)，就開(kāi)始寫(xiě)了。

　　我在寫(xiě)閱讀感言時(shí)發(fā)現(xiàn)一定要把書(shū)讀透，否則腦袋就會(huì)空空一片，沒(méi)有任何感想。而寫(xiě)閱讀感言時(shí)，恰恰就需要你讀過(guò)這本書(shū)后的最真感受。假如你只是大概看了一下這本書(shū)，那你碰到寫(xiě)讀書(shū)感言這種題目，就等于碰到了“攔路虎”，那時(shí)你就會(huì)“瘋狂”的。

　　現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩?huì)寫(xiě)幾篇閱讀感言，它似乎是我生活中必不可少的一部份了。通過(guò)我激勵(lì)和鞭策自己，我又開(kāi)始泡在書(shū)海里，瘋狂的閱讀了。我現(xiàn)在置身于“左邊是書(shū)，右邊是書(shū)，沒(méi)有伙伴也不孤獨(dú)”的情景了。

　　我希望大家愛(ài)上讀書(shū)，當(dāng)你“宅”在書(shū)房里，那你會(huì)感到那是一件美好的事情！當(dāng)你愛(ài)上書(shū)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是你的精神食糧，你讀完這一本書(shū)，就又會(huì)不由自主的拿起另一本書(shū)去讀，去品。

　　閱讀考級(jí)“太瘋狂”，但我樂(lè)在其中，沉醉于其中了！

瘋狂考級(jí)作文2

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”

　　一放暑假，我就每天狂練鋼琴，我希望鋼琴考級(jí)能通過(guò)�？墒牵�快到考級(jí)的前幾天，我一看樂(lè)譜就頭疼，一看老彈錯(cuò)的音符就害怕，手一上琴鍵就忍不住要打哈欠。每次聽(tīng)到別人能順利地把曲子彈完，而我卻總會(huì)出錯(cuò)時(shí)，心里就出現(xiàn)一個(gè)念頭：我學(xué)不好琴了。

　　媽媽和老師總對(duì)我說(shuō)：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)以前也是彈得磕磕吧吧的，不是也練出來(lái)了嗎？你一定行，多花一些時(shí)間，肯定行！于是，我早上會(huì)彈琴，吃過(guò)午飯也會(huì)練琴，下午休息時(shí)還要坐在琴前反反復(fù)復(fù)地彈這些曲子，瘋狂練琴終于起作用了——我不打結(jié)了，一首又一首地彈下來(lái)，我明白了，別人也是這樣一次一次練出來(lái)的`。

　　考場(chǎng)上非常順利，從考場(chǎng)里出來(lái)，我一下子輕松了。媽媽笑著對(duì)我：“接下來(lái)幾星期，我們暫時(shí)封琴啰！”

　　終于考完了，一切又正常了，可是我滿腦子仍是擠滿了音符，不彈琴手會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)癢，總想東敲敲西叩叩；媽媽才說(shuō)封琴兩周，可是她一回到家便會(huì)習(xí)慣性地喊：“快去彈琴！”爸爸也是，放下飯碗就說(shuō)：“快去練琴！”真讓人哭笑不得，我覺(jué)得這一切都是考級(jí)把我們“烤焦”了，一想起那種感覺(jué)真的像人在烤箱里一樣難受。

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