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推開那扇窗作文（通用46篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的推開那扇窗作文，希望對大家有所幫助。
推開那扇窗作文 1
每個人的心靈都有一扇窗，一扇帶鎖的窗。心鎖過于堅固，我也因此而孤獨，然而當我慢慢的將心鎖卸下，我明白：從此我不再寂寞，我已開啟了那扇無形的“窗”。
正如那風鈴在風中愉快的歌唱一樣，我感到無限的歡樂。心扉敞開，豁然開朗，整個人似乎充實了很多。
我不想孤單，不想寂寞，雖然那樣的日子并不空虛。然而孤單讓我害怕，就好像獨自一人走入荒野；寂寞讓我覺得迷茫，有一種莫名的傷感與無助，好似被人遺忘。要尋找那份屬于自己的快樂，不要再等待，要主動去爭取。
美好的生活，由于有了孤單、寂寞而失去的原本燦爛的光彩。傷心時，我們渴望朋友們的安慰；高興時，我們渴望朋友們一起分享。我們渴望友人的來信，渴望他們的問候，有了這些我們的生活才有意義、才有光彩。讓自己的喜、怒、哀、樂得以宣泄，使自己的人生更加美好。
當你主動打開這扇窗時，你會發(fā)現(xiàn)每個人都有一份相同的期待與渴望。原來人與人之間的距離那么近，而心與心的溝通如此簡單。是啊，每個人都有一份期待、一份渴望，打開那扇無形的窗，從此不再寂寞。他們希望得到友人的'關懷與問候，再也不愿孤獨、寂寞。
打開那扇無形的“窗”，正是有著那些和諧的默契，才把我們的距離拉得更近。沒有了那扇“窗”阻擋，似乎每個人都開心了許多。心與心的溝通，重新讓那郁悶已久的心靈充滿活力，放出絢爛的光彩。
朋友們，別再被那扇無形的“窗”所迷惑，只要輕輕的一推，你就不再感到孤獨，不再感到寂寞。留下來的只有那份無限的歡樂。
最后想對各位說：不要再等待，要主動去爭取。孤獨、寂寞再也不會讓我害怕與迷茫，只要輕輕的一推——那只是簡簡單單的一扇“窗”。
我們應該為自己尋找快樂，自己的心情自己把握，快樂不屬于某一個人，它屬于我們大家。我們有權利去追求并擁有它。
記住，只需輕輕的一推，你將不再孤獨與寂寞。
就這么簡單。
推開那扇窗作文 2
我總覺得似乎少了點什么，單手撫上心口，那兒，看不清到底有什么，一團烏黑的云將我籠住，讓我這日惶惶不安。
我在藍天白云之下與她相遇，彼時，它正在兩扇窗的夾縫中苦苦掙扎。我走近去看，它實在算不上美麗，如枯葉般的翅膀一張一合，丑陋的觸角在玻璃窗上摸索著，可怖的身軀在拼命地扭動著。我本可以打開窗戶，放她逃走。而我，卻選擇了另一種方式，毫不留情的轉(zhuǎn)身離開。
我自小便害怕昆蟲，就連蝴蝶也不例外�？蓢@世人只看到了它們在陽光下翩翩起舞，而我，卻總會注意到那華麗的翅膀下的、令人作嘔的丑陋身軀。一切的一切，都讓我望而卻步。
在這之后的一夜，我卻失眠了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無從入眠。只是睜大了眼，往外巴望著。
第二天，燥熱的太陽把人的心情也變得煩躁了些許。驀然，有什么東西映入眼簾，還是那只蝴蝶，但她已不似昨日那般鮮活，翅膀緩慢的張合如瀕死之人的掙扎。我不禁再次謹慎的打量她：木花紋絡的翅膀已呈破敗之態(tài)，觸角因有人造訪正做著垂死反抗，因而才有了回光返照之相。與此同時，我的心也在抽搐，幾分驚恐、幾分同情。
看著她，我忽然有了要將她救出去的渴望。那渴望越來越強烈，心中有個聲音在呼喚：救救她吧，救救她吧……
終于，我走出去，將外窗打開，那只蝶兒就撲棱了幾下翅膀，飛出了這方囚籠。又在屋檐上停了一停，才重新飛走。我目送她遠去，心中那缺失的`一點東西也漸漸地被填補起來，迷霧漸漸散去，出現(xiàn)了一只鮮活的，有力的心臟。
是了，我知道了，我終于知道我缺的是什么了。我缺了助人的樂趣。此刻，我的心中竟也有這劫后余生的喜悅。
推開一扇窗，海闊天空。我雖仍不能安然與昆蟲相處，卻已能坦然應對。那讓我迷失了的，讓我了悟了的，并無他，只是我自己。何必作繭自縛，窗外已云淡風輕。只是凡事執(zhí)著，傷人傷己，又何苦為之？為何不放眼云煙，笑迎那浮世之變，方可得半生之樂！
推開那扇窗作文 3
從未遐想，會遇見那樣一個士族，那樣一個你。翻開社會書，映入眼簾的東晉歷史，黯然失色的“瑯邪王氏”：所掩蓋住的屬于你的光輝，我慨然嘆息。只是偶然翻開仿造的《蘭亭序》，推開那扇窗，驀然回眸，含笑著深陷歷史之門……
雕欄玉砌的紅木搖椅，唯有那缸缸濃墨與我作伴。這清麗的墨色，稀而不淡，無不體現(xiàn)著熬墨者的良苦用心。背身而立的你，身著素色長袍，斑斑墨漬染指染布，些許沾色絲毫不影響你激越的興致。我微微抬頭，微醺的風吹在臉上——慵懶的時辰!隨意眺望閣下，牧童倚在黃牛腳下，牛隨意地咀嚼著山坡上的青草;百姓在市集間游竄，一個人的練習，竟只剩下缸中濃墨在少之又少。我猶豫著，開口問：“何必那么努力?你既是世家子弟，管什么天下蒼生、傀儡皇帝?”你頓了頓筆，墨漬在紙上渲染開來：“說什么糊涂話?還記得有句家訓道 ‘位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺’既為蒼生，談何辛苦?”你微蹙著眉，似乎對我的說法略表不滿。說罷，又轉(zhuǎn)身將紙揉成一團，挑剔下另抽出一張來。我仍含困惑，匆匆起身，推開你面前的古窗，濃厚的灰塵嗆得我訝異不已——多久未開?“吱呀”一聲伴隨著鬧市之音撲面而來。緊接著，我大喊：“抬起你的`頭!看看你面前的世界，喧囂、爭吵，沒有人為你的付出鼓過一次掌!”你突然笑了，我注意到那毛筆仍如流線般舞動著，筆尖的楷書依然那般雋秀。緩緩地，你開口了：“那只是表象�！比缓螅喑林氐亻_始描繪起來：身邊的人仍在喧囂，戰(zhàn)爭始終不斷。如我所說，司馬皇帝好似傀儡，表面上坐擁政權，事實脆弱不堪。你講過：王氏教誨要堅持自我，保家衛(wèi)國，更不忘初心!
曾讀過曹植的《洛神賦》：“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風之回雪�！奔毮伒墓P鋒，婉約而含蓄，生生擺脫了漢魏筆風。而此刻，我只能看著他的背影，漸行漸遠，卻早已淚流滿面……
回到2023，推開那扇窗，依舊是慵懶的時辰。我驀然回首，心想：大概，我仍想再次嘗試……
推開那扇窗作文 4
那扇窄小的窗戶里，靜靜地坐著一個少女。她低著頭，一滴晶瑩的淚水從她臉上流過。
在女孩的世界里，住著兩個她：一個是自信、開朗，不怕困難；一個則是膽小，怯弱的。更多的在女孩身上看到的是第二個她。
一次校園活動，老師需要一個主持人，她在班里尋視了一下，微笑的看向女孩，說：“要不你來試試吧�！薄鞍�，我?”女孩有些驚訝，自己在班里那么不起眼，怎么會被選上。
很快，讓女孩忍耐不住緊張的一天始終來了。她緊緊抓住白襯衫的衣角，臉紅的發(fā)燙，手心早已滲出了汗，邁著僵硬的雙腿走向上臺。
“尊敬的各、各位領導，各位同學……呯!”話還未說完，女孩手中的話筒便砸在了地上，全校幾百雙大小不一的眼睛都看向她，充滿了諷刺。女孩全身都在微微顫抖，整個身體就像泄氣的皮球，沒有力氣來支撐。她不知該怎么做，她的手是麻木的，耳邊是亂哄哄的嘈雜聲，就如蜜蜂嗡嗡的令人心煩又恐懼。
“拿起話筒!”突然，女孩的班主任小聲，卻鏗鏘有力的提醒她道：“相信你自己!”這句話如同幽暗的.窗戶里投進了一縷光，女孩望向老師鼓勵而明亮的目光，一剎那好似明白了什么，淡定的拿起話筒，深呼了一口氣，重新開始了主持。這次，她不在膽怯，繪聲繪色的結(jié)束了活動，人們都被她那自然而明媚的笑容感染。
又是那扇簡陋的小窗，里面依舊坐著一個少女。她站起來，推開了窗，灰塵隨風散盡，外面溫暖的陽光灑了一地，一片美好。少女在那暖黃色的窗里張開雙臂，輕喃：“謝謝你，陽光。
推開那扇窗作文 5
走在大街上，路上的人多著呢，我和五歲的妹妹走在街上，天冷著呢妹妹說；“姐姐，我們回家吧，冷�！蔽艺讼拢菏前�，在這么條街上，有多少人會被這天氣感染，又有多少人是麻木著的.呢？，這時，老天好像也被我的話感動了，竟淅聲抽泣了起來，他好似流感病毒一樣摔了下來，人漸漸少了，這時，我聽到一陣凄慘的哭泣，一個和妹妹差不多大的孩子坐在地上，直喊著：“媽媽，媽媽”有人曾證實，在危險降臨時，母親第一反應是保護孩子，看到這幕，我不禁有些懷疑了。
心和心的距離只有兩扇窗，如果所有人都把自己的那扇窗推開，世界呢？就不會有戰(zhàn)爭。地球呢？就不會有創(chuàng)傷，那些曾做過不好事情的人們，你們聽到了嗎？世界在向你們哭泣。那些曾做過好事情的人，你們看到了嗎？世界在向你微笑。
推開那扇窗作文 6
生活中的窗戶，總是容易打開的，無論什么樣的窗戶，只要想打開，總是有辦法的，只要有足夠的力氣就可以，至于打開窗戶的技巧，只是決定你用力的大小而已。
然而，心中的那些窗戶，卻是怎么也無法用力量來左右的。有的是從出生那時起就永遠敞開的，有的卻一生都是緊閉的，永遠體會不到打開后的清亮。
我沒有學過心理學，也不清楚一個人的心里究竟有多少個窗戶，也不知道哪些是需要打開的，哪些是永遠不能打開的。
或許每個人對生命的感知，對生活的感知，對親情、愛情、友情的感知，或者對天、對地，對山、對水、對風、對雨以及對宇宙萬物的感知，都可以說成是來自于自己心里的那一扇又一扇的窗戶，我以為是這樣的。
一個人關于呼吸的'那扇窗戶，從孕育生命的那一刻起，似乎就必須打開，不打開就不會有生命的誕生。
一個人關于覓食的那扇窗戶，從呱呱墜地開始，就自然打開了，不打開就無法讓生命延續(xù)。
一個人關于死亡的那扇窗戶，從打開的那刻起就已經(jīng)關閉了。
有的人為了推開這扇窗戶，耗費了一生的精力，有的人卻為了關閉同樣一扇窗戶，也耗費了一生的精力。
我忽然覺得，人的一生真的有很多無奈啊，有些窗戶不想打開，卻總是由不的自己的就打開了，有些窗戶是很想打開，卻一生都沒有機會打開，這便有了所謂的喜怒哀樂。
但我想，想要推開這扇窗戶，總是有希望在里頭，有希望在就應該有快樂在，有幸福在，因為總是有一種打開窗戶的希冀。
要想關閉一扇窗戶，似乎總是有很多的不得已，有很多的無奈，有很多的痛苦啊，要不為什么非要去關閉呢？
人的一生似乎就是為了打開或者關閉這一扇又一扇的窗戶而存在！
推開那扇窗作文 7
推開這扇窗，你就多了一束溫暖的陽光；推開這扇窗，你就多了一道亮麗的風景；推開這扇窗，你就會發(fā)現(xiàn)生活多么美好。
我喜歡坐在窗臺，去欣賞漆黑的夜晚。抬頭仰望星空，天幕上綴著一顆顆閃亮的寶石，每顆寶石都猶如一個世界，而我喜歡那顆最幽暗的星，獨自綻放微弱的光芒。我總是與孤獨為伴，與寂寞為舞，那漆黑的天幕就是我的舞臺。
我喜歡冬天，大地披上銀裝，一片白色的世界，一個安靜的世界。我可以坐在窗臺，展開想象的翅膀，自由地飛翔。我可以想象雪花是怎樣“出生”的，我還可以想象雪花是怎樣“玩�！钡�。他們的夢想是什么呢？
在我記事以來，我都是在孤獨中度過的，我不喜歡結(jié)交朋友、不喜歡熱鬧喧嚷�？稍谖倚W四年級的時候，我的命運發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
四年級時，學校組織了一次篝火晚會，我也報名參加了，在晚會夜晚，我們預計要跳兔子舞、放孔明燈。在跳兔子舞的時候，我只是坐在草坪的一角，仿佛快樂只屬于他們，留給我的只有孤獨。正當我冥思遐想的.時候，老師似乎注意到了我，就走來拍拍我的肩膀，我回過神來，老師說：“走，我們一起去跳兔子舞。”說罷，便拉著我加入了隊伍，我學著同學把雙手搭在前面同學的肩膀上。跟著節(jié)奏，跳了起來。剎時間，我感到溫暖、幸福、快樂。跳完兔子舞，我們還放了孔明燈，我拿起筆，在燈上寫下自己的夢想——我希望我永遠呆在剛剛的環(huán)境里。這時，老師走到我身邊，告訴我：“推開這扇窗，你將會領略到獨特的風景。”
在這一個晚上，天幕上的星星更加亮了，仿佛在我黑暗的世界里射進一束刺眼的光芒，讓我看到了春天的生機、夏日的溫情、秋時的繁忙。我要告別以前的那個孤獨僻靜的小女孩了，我要讓我的世界充滿陽光！
推開那扇窗作文 8
每個人的心中都有那么一扇窗，打開那扇窗，讓陽光灑落心房。透過那扇窗，用心觀察窗外的世界，是那么多姿多彩，美不勝收。
我曾認為，上帝為我關上了那扇學習音樂的窗戶，我的心靈之窗也隨之關閉。
在我小學時，初始黑管，就被它深深的吸引住了，它優(yōu)美的造型，渾厚不失悠揚的聲音，烙印在我內(nèi)心深處，于是，我提出要學習黑管。起初，父母并不同意，他們認為我做事只有三分鐘熱度，肯定堅持不下去，但是我卻不想就此放棄黑管，在我死纏爛打之下，他們終于同意讓我學習吹黑管，我終于如愿以償?shù)亟佑|到了黑管。
拿到黑管的那一天，我欣喜萬分，激動地把黑管一次次地拆開，再重新拼裝，仔細觀察它的每一處，欣賞它的樣子。不過，在老師那邊上了幾節(jié)課以后，我有些失落。因為我的音感不強，也不怎么用心記住鍵位，經(jīng)常會吹錯，成為眾人之間那個不和諧的音符，這也使我很尷尬。但是，即使我用心去練習了，吹出的曲子也不怎么理想。
也許我不適合吹黑管吧，我自暴自棄地想。于是我放棄了學習吹黑管的念頭，那扇心靈之窗也一起關閉。
但是，一次偶然，我遇見了“它”。有一天，我正看著電視，無聊地快速翻動頻道，突然之間，我看到一個頻道中播放著奇特的節(jié)目，吸引了我的目光。屏幕上，我看見一個很大的.、由很多小方格組成的，像練習薄一樣的大方盤，有兩個人在交叉點上放黑色和白色的類似于石子的東西，我感到很新奇，仔細地看了節(jié)目的名字——“農(nóng)心杯圍棋賽事直播”，我默默地在心里重復著這個名字，一瞬間，我被它——圍棋所吸引。我買來圍棋棋譜、棋盤和棋子，有模有樣地擺起了棋局，自己在家里學習下棋。
而系統(tǒng)地找老師學習下棋，也是在幾個月后了，在老師的教導和我的練習之下，我最終考到了業(yè)余一段的圍棋等級，我心花怒放。這時，我才感覺到，我的心靈之窗再次打開。上帝為你關上了一扇窗，也會為你打開另一扇，也許只是需要你自己推動。
推開那扇窗作文 9
總有人這樣對我說，上帝在為你關上一道門時，往往同時也為你推開這扇窗戶，只是需要你去發(fā)現(xiàn)那扇窗，去找一把能夠打開窗戶上那一把鎖的鑰匙，你就能打開那扇屬于你自己的窗戶。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望。不去想他們擁有壯美麗的太陽……”這首歌正反映著名作家張曉風的童年時光。
張曉風小學時學習打躲避球，她總是永遠第一個“死”。中學時更加麻煩，永遠在及格邊緣。成績差倒是其次，體育老師有時不免對她冷嘲熱諷，她擲球時，老師總是罵她姿勢不正確，像是在推鉛球，——妙的是當她在推鉛球的時候，老師又說像是在擲壘球。一直到后來她才搞懂為什么她自己的.體育成績?nèi)绱嗽阍瓉硭恰捌侥_板”，那時候她什么都不懂，是因為整個彈性比別人差，她自己也曾盡過力，但身體上的小小的缺憾卻是無法克服的。不過她卻認為帶著小小的平腳板的缺憾并沒有什么不好，因為這也許剛好是她從小喜歡安靜的坐在那里讀書的原因，他之所以會呆呆地望風出神，望月深思，恐怕多少和她的平腳板有關吧？由于體能受了限制，心智就格外活躍，算起人生的帳來，怎么對分辯這小小的殘障是祝福還是詛咒？至少對她而言，她已學會跟他的“平腳板”和平共處，也許他還會在心中不竟對它有小小的感激。
就象種花一樣，摘心，愈摘，花發(fā)的愈好，我們把直往上沖的花心摘了，結(jié)果反而促使它從旁邊發(fā)出四五技分干出來，生物的本能似乎是愈挫愈勇的。
在生命歷程里，殘障的經(jīng)驗可能都曾一度使我們遭到摘心之痛，但生命的本能就是用最委婉的方式求得其生存和飛揚。天地是最寬仁慈的，失去一枝主干，自有四五枝旁干來補足。只要打開那把鎖，打開那扇上帝為你準備的窗戶你就會發(fā)現(xiàn)，開那扇上帝為你準備的窗戶你就會發(fā)現(xiàn)，總有一把鑰匙屬于你，總有一片藍天屬于你！
推開那扇窗作文 10
望著家中的一扇窗，我隱約感覺我與它似乎有什么關連，或者就是一種緣。
在近幾年的學習中，我對數(shù)學漸漸產(chǎn)生了興趣。
從對數(shù)學感興趣，到對數(shù)學的錯誤理解，我覺得自己在數(shù)學的道路上很迷茫，我想放棄。但是，數(shù)學有著無窮魅力，讓我難以割舍。我就在放棄與堅持的岔路口徘徊，在漆黑的小屋中等待光明。
有一個人，引我來到了堅持的窗前，是她，我的數(shù)學引路人崔老師。
她告訴我，數(shù)學是一切自然科學的基礎，任何數(shù)學的概念，無論是直接的、間接的、清晰的、模糊的，在宇宙形成的那一刻起就一直存在，直到時間的終止，數(shù)學不只是一門課程，更是一項偉大的'科學，數(shù)學的腳步總會帶動科技的腳步。這些聽起來是多么不可思議��！
我對數(shù)學又燃起了激情之火。她推開了那扇窗，數(shù)學的春風吹進了我的胸膛。
我順著窗外的那條路望去，遠處一座金碧輝煌的殿堂。當翻過了一條山梁，崔老師回身走向那岔路口，我問她為什么不帶我一起走向輝煌的殿堂？她回頭笑了笑，說：“你將有輝煌的未來，而我只是在這段路上幫你推開光明之窗。”�。�
這就是一位老師的心啊，她憔悴的心為的是更多人走向輝煌的遠方。
我寧愿也做一位推窗的人，不斷推開學子心中的窗，推開未來的窗。
推開那扇窗作文 11
這條路一直向前。遙遠的天邊在沒有路的地方等著我們。
窗外。高速公路兩旁，一排排小樹站在大樹前面，一排排大樹站在小樹身后。一朵朵白云飄在藍天上，藍天上飄著一朵朵白云。
從雪山出發(fā)，夢想的小溪清澈見底，帶著兩岸四季花草的囑托，把它們的倩影和芬芳送達天涯海角。不只是問候和看望，海天一色是終極的托付和歸宿。
總有個夢想值得擁有，總有個地方值得向往。
時光開始倒轉(zhuǎn)，仿佛回到學生時代。世界從來沒有變老。腳步永遠向前，追求沒有盡頭。
風雨中淚流滿面的校園，恢復了平靜。知了開始放聲高歌，蜻蜓表演著高難度的舞蹈。很多人行色匆匆。
風雨之后。彩虹是奢侈的浪漫�；貞浵駭嗑�的珍珠在屋檐下滴答細述。調(diào)皮的風，吹落一片葉子，給一汪淺淺的清水留下了最美的回憶，盡管陽光將帶走一切。歲月輪回，一粒沙在天地溫柔的包裹里結(jié)成珍珠，激情在生命永恒的期待中凝為琥珀。
推開這扇窗。做一名永遠的學生�；仡欉^去，展望未來，把握現(xiàn)在。這扇窗敞開著，向著無窮盡的知識和思考。這扇窗開在幾乎凝固了的'工作、學習與生活習慣的墻上。
高大的生命必然經(jīng)歷了很多的風霜寒暑，深鎖在年輪里。老楊樹的眼睛沉默在年輪之外。注視，飽含深情的期待和希冀。我們?nèi)f不能像那鳴蟬，一生只學會一個音調(diào)，也不要像那蜻蜓，只喜歡一汪水照照鏡子。
其他。例如思念的風，可以無所不及。心靈的罅隙不堪一擊。脆弱，突然變成傷人的利器。無法拒絕，來不及閃避，淚滴洞穿黑夜，純潔的力量喚醒黎明。摸索過漫漫長夜，終于可以看清楚，身后荊棘密布，前面遍地荊棘！而心靈因為經(jīng)歷而堅強，因堅強而豁然開朗。無數(shù)朵鮮花盛開在萬丈陽光下。
站在世界面前，充滿信心。學會向往和珍惜，真情和幸福將相伴一生的旅程。
推開那扇窗作文 12
小時候，在老家閣樓的對面，隔著一道窗。那是一扇玻璃窗，因為年深日久，已經(jīng)變得模糊不堪。有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)了它。輕輕地，爬上了閣樓，一片灰塵，撲面而來。
走到窗前，注視著那道窗。透過窗子，還可以隱隱看到外面的荒蕪。雜草叢生。秋風蕭瑟的吹著，一片落葉孤零零的落下，拍打著土地。
聽奶奶說，那里原來住著一個老人。老人的兒子去外地打工，一年也不見得回來幾次，他一個人孤苦伶仃，無依無靠。后來患了重病，去世了。他的兒子回到家鄉(xiāng)安葬父親，不住的.自責自己為什么在父親有生之年沒有給父親安慰，沒有好好照顧他……
原來人世間的生死離別竟是那么可怕，我望了望那扇窗子，又馬上別過頭，跑掉了……
幾個月后，我還是沒有勇氣報名參加作文比賽，心情糾結(jié)的很。因為害怕失敗，所以選擇逃避。
懷著糾結(jié)的心情回到了家，卻被迫去清理小閣樓，只好硬著頭皮去了。不由自主的走向了窗前，卻發(fā)現(xiàn)窗外早已不是滿目瘡痍，草木枯黃。窗外種了幾株梅花和幾株冬青，今天是一個晴天，對面新房子里的小女孩打開了窗戶，讓陽光照入屋內(nèi)。我叩響了窗戶，小女孩看向我：“姐姐，外面很暖和呢，快打開窗戶吧�！贝蜷_窗戶，打開窗戶……為什么，我好像今天才聽到這個詞呢？
手不由自主的往外伸，他現(xiàn)在只聽到了我靈魂深處的話語。一點點，一點點……手一點一點的伸向窗戶。終于，窗戶打開了。我打開了窗戶，我看到了柳綠花紅，鶯歌燕舞，我看到了小女孩花一般的笑臉。
原來，我早該打開這扇遲來的窗……
推開那扇窗作文 13
推開這扇窗吧，一扇你與別人之間窗，讓別人的建議進來，變成自己前行的舵，更好地指引自己的方向。
自古以來，賢明的君主都沒有忽略謀士的作用。在古代戰(zhàn)爭中，走錯一步就會付出非常慘重的代價，有一個好的將軍，對君主來說固然重要，但知道仗怎么去打，更重要。這時候就要靠謀士。聽取謀士的意見，合理作戰(zhàn)，才是制勝的關鍵。
三國時期劉備，原本是個織草鞋為生的人，不懂兵法，初為諸侯時，連吃敗仗。見到徐庶后，徐庶幫他打了第一個勝仗，劉備意識到謀士的作用，徐庶走后，他不惜三請諸葛亮。以后逢戰(zhàn)必問軍師，敗仗少了許多。但在二弟、三弟被害后，被仇恨沖昏了頭腦的他關上了納諫的窗子，一意孤行，揮師東征，結(jié)果被陸遜火燒連營，數(shù)十萬大軍灰飛煙滅。后悔，已晚。
還有那個楚霸王，那個力拔山兮氣蓋世的楚霸王。他一意孤行，剛愎自用，落得四面楚歌。只得霸王別姬，自刎烏江。而與他爭霸的.劉邦，卻因聽取謀士的意見，最后打敗項羽。
真正成就君主霸業(yè)的往往是異常關鍵的戰(zhàn)爭，而關鍵戰(zhàn)爭之所以成功，離不開謀士的計策。對于君主來說，則是他人的意見。楚莊王是在聽取他人意見后，頓時醒悟，才出現(xiàn)了之后的一鳴驚人。齊威王正是因為聽取了別人的意見，才出現(xiàn)“皆朝于齊”的場面。由此可見，聽取別人的意見，在自己取得成功的“路途”中發(fā)揮著重要作用。
現(xiàn)在，他人的意見同樣有著極其重要的地位。只不過，給你提意見的的不止一個人。比如，好多重要的決定都是在開完某個會議后決定的——我國不正是這樣嗎？推開這扇窗，讓別人的意見進來，才有利于自己。關掉一扇窗，意味著堵死自己的一條路。
推開這扇窗吧，一扇你與別人之間的窗，讓別人的建議進來，變成自己前行的舵，更好地指引自己的方向。
推開那扇窗作文 14
充滿斗志的我們要在青春競技場上努力拼搏，風只會在懂得把握航向的人前方遠航，風也會吹散所有的不愉快。
風也帶來一絲涼意，生命的凋零隱現(xiàn)著來年的生機勃勃，我和小伙伴們到處采集蒲公英，每個人的手里攥著一束又一束的蒲公英，我們拿個蒲公英在田野間肆意的奔跑，我聽見風的嗖嗖聲。我看見，蒲公英在秋風的吹拂下，隨風舞動似乎在不舍得和我說再見！轉(zhuǎn)眼蒲公英已所剩無幾，我們只能去采集附近的蒲公英煙消云散，我們只能去較遠的地方采集，我們上山下洼的搜集，驚奇的是有一個蒲公英，居然長在磚縫里，那兩塊磚擠壓的相當緊湊，蒲公英長在那種地方也是十分的堅強了，我著急，小伙伴兒們一同過來看這個堅強的蒲公英，互相討論，總結(jié)出：它只是一個普普通通渴望成長，它也渴望回到大自然的植物，心里暗想：“它被‘囚禁’在這個狹小的.磚縫里，它也一定渴望自由，也一定渴望回歸到大自然的懷抱。”于是我毫不猶豫地將它連根拔起，和小伙伴們看著它隨風飄揚，回歸大自然的懷抱，你快看，蒲公英也在努力的飄向遠方，去尋找它的伙伴們。
蒲公英在這樣艱難困苦的環(huán)境中都努力成長，完全的生長，它的心中有一種信念，那就是相信自己，別管結(jié)果如何，努力做好過程，結(jié)果也一定不會差。一路追趕時間，匆匆而來，匆匆而去似乎從未想過要放慢腳步，因為我們都知道即使是笨鳥，也能通過努力和堅持，最終飛翔在天際，領悟到成功的滋味。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實中的明艷，然而當初的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。只要心懷夢想，就為之飛向藍天�！绷胰镇滉�，狂風怒號，面對著喧囂的世界，我們是真的該努力了。
如果你不能飛，那就奔跑，如果你不能奔跑，那就行走，但你決不能放棄去尋找我們的“天才之路”吧！
推開那扇窗作文 15
春，是一位花枝招展的小姑娘，燦爛的迎春花是她含羞的臉龐；春，是把酒臨風的詩人，把憂郁的詩行寫在柳梢上；春是心靈的隨想，在青春的夢中隨風飛揚……
走過冬的寂寞，脫去厚重的衣裝，邁著輕盈的腳步，迎接春日東方第一縷曙光。當那圓圓的、紅紅的太陽一跳出云霞，我便把希望的'思緒扯進這精巧的窗。窗外竹林正著新裝，綠意流淌間有小鳥兒歡快的歌唱；小河岸，野花編織著七彩的希望；小橋旁，鮮嫩的野菜堆滿小姑娘的竹筐；田野間，桃花粉如霞，一只只風箏在蔚藍的天空翱翔，辛勤的農(nóng)民正在世代生活的土地上尋找新的“寶藏”……好一派田園風光。
月宮嫦娥經(jīng)過精心梳妝亦走出閨房，把銀輝投灑在小屋的床上。書桌上依然飄著縷縷墨香，春的故事爬滿了方格紙的每一行。推開夜窗，讓風的絲絲清涼帶走白日的吵嚷。靜謐的夜，可以什么都想，又能什么都不想，任思緒或行進，或停止在任何一個地方。
春，在日月交輝中顯示著生命的力量!
春，在大地的滄桑巨變中昭示包含深情的希望!
春，在充滿愛的空間里散發(fā)出蓬勃與興旺的華光!
春日，我輕輕推開心靈這扇窗……
推開那扇窗作文 16
這是我閱讀王維審老師的第三本書了，每讀一本，都感受頗深。且每一次的感受也都是不一樣的，下面我就來說一下我自己的一點點小領悟。
在書的開頭，自序中，我看到了一個感人的故事，那個大鼻子的男孩從剛開始的被嘲笑、自卑到后來成為了最受歡迎的巨星。正是因為他遇到了一個引導他打開另一扇窗的好老師，他的精彩人生才得以展開，是呀，不要總是只看著不好的那一面，也可以從另一個角度來感悟人生啊。我曾經(jīng)遇到過一個孩子，第一次見到他就和害羞，沉默不語，也不怎么和其他孩子玩，剛開始我只是覺得他有點內(nèi)向，又是因為剛進入幼兒園，面對新的環(huán)境，所以導致他這樣�？墒�，過了一兩個月，其他孩子都已經(jīng)適應了幼兒園的生活了，他還是老樣子。我就找他媽媽聊天，他媽媽說他是一個自尊心很強的孩子，他的耳朵上從小就長著兩個小耳朵（凸出來兩條），所以他十分敏感，總覺得別人看他就是覺得他長得很奇怪，別人碰他他也很抗拒，他媽媽也很著急，還叫我去提醒其他孩子不要碰他的小耳朵，我對他媽媽說，你不可以這么關注這個事，這樣更會然他覺得自己的耳朵和別人不一樣，你就應該不關心這件事，他媽媽有點不相信的走了。有一天，那個孩子哭著來找我說：“有人在摸我的小耳朵，媽媽說這個不可以給別人碰的”。他很傷心，我安慰他說：“那是因為他們很喜歡你的小耳朵，覺得特別可愛啊”。他高興極了，和那個孩子完成了一片，之后，他不再那么內(nèi)向了，可以說變得很活潑，開朗，他媽媽這才懂了，對呀用另一個思路思考，不要把那兩個小耳朵想的很奇怪，它很可愛啊，他們很喜歡，他們沒有，他們羨慕啊，為什么一定要那么在意呢，從那以后，他媽媽也沒有再對他叮囑不要讓人家碰他小耳朵之類的了，而是會贊美。所以王老師的這篇文章讓我感觸頗深，很多時候，你需要換一個思路去想事情，去做事情，也會發(fā)現(xiàn)結(jié)果完全不同，會得到不一樣的收獲。
他在這本書中還提到：人終究要成為自己，成為自己的樣子。而要真正成為自己，必須依靠自己的力量，埋頭于某件事中，在堅守中走一段遙遠的路程；必須依靠自己的意志，抵制住浮華的誘惑，在寂寞中獨守一份清苦。教師在眾多人眼里是一份清閑的職業(yè)，有別人所沒有的雙休日和寒暑假，殊不知在這人人羨慕的眼光下，我們深知教育并不單單是這么簡單，且不說經(jīng)濟上的`拮據(jù)，僅僅在教學中遇到的各類問題就讓我們頭疼的不行，我們會遇到各種形形色色的家長和學生，他們的一言一行有時候真是讓我們氣的上氣不接下氣，但盡管如此我們還是得平心靜氣地去解決問題，我們還得堅守在教育的這片沃土上，因為孩子需要我們，我們也需要他們。有時候的我總感覺自己不像在教書，倒像調(diào)解員一樣每天在處理各種烏七八糟的問題，處理一波又來一波，就這樣在解決問題中成長著，靜下心來想想其實這也是一種為人師者的幸福吧！
王老師還說：問題是教育寫作的起源。工作上肯定會遇到形形色色的問題，解決完了以后，是不是應該試著以寫作的方式把它記錄下來呢。其實往常，真的，我從來沒有試著把它們寫下來，處理完了就覺得好了，后來，學校里要求每月兩篇隨筆，開始我是抱著完成任務的心態(tài)來寫，就把平常遇到的一些問題寫了進去，漸漸的，覺得把遇到的事情寫下來，并寫出解決的辦法，真是一件不錯的事。它提升了我的經(jīng)驗，慢慢的變成一種習慣和意識，寫的越多，經(jīng)驗也就越豐富，教育的方法也在越來越多。雖然我的文筆不及王老師，也不會像王老師那樣把寫作當成一種治愈，但是我會繼續(xù)把它變成我的習慣，然后越來越好，我會繼續(xù)努力的。寫作，也讓我發(fā)現(xiàn)了另一個我自己！
推開那扇窗作文 17
暑假里，我讀了王維審老師的新書《推開教育的另一扇窗》，隨著王老師的文字走進了他的教育生涯，了解到一段獨特的心路歷程，觸動于他“在可以選擇頹廢的日子里，我沒有放棄希望；在艱難的行走中，我始終堅守著最初的那顆心；在看似走投無路的時候，我用文字推開了教育的另一扇窗”的那一份堅持，也稍許明白了給自己一個成長的方向，推開一扇適合自己的教育之窗，或許就能爭取到一種自我的成長與成功。
就像海面不可能永遠風平浪靜，生活總存在著起伏波瀾，教育之路也會有坎坷顛簸。在望亭中心小學工作不知不覺已經(jīng)三年，剛被錄取時的情景如今還歷歷在目，其實當時并不知道望亭這個地方的具體位置，只是從別人的口中聽說過，似乎離我家很遠，可沒料到此后卻與它結(jié)下了不解之緣。特地去百度地圖查了一番，果然是個偏遠的地方，二十多公里的路程，這下可讓我犯了難，不敢開車的我該怎么去呢？費勁心思查找去的途徑，發(fā)現(xiàn)只有一輛851路公交車到那里，站牌上的七七四十九站路似乎在預告著這是一場漫長的“傳道”之路，考驗著我的意志是否堅定。
漫長的“公交車之旅”讓我欣賞了一路的景色變換，起于繁華，歸于寧靜。終于來到這所學校，雖說是在鄉(xiāng)下，不過學校很大，設備也比較現(xiàn)代化，跟印象中的那種鄉(xiāng)下學校大不相同。這似乎也讓我一路顛簸而動蕩不已的心稍稍緩了過來，開始期待自己即將擁有的第一批學生，從花名冊發(fā)下來的那一刻，我就在想象：那一個個美好的名字對應著的會是怎樣一個個可愛的臉龐呢？
可這份期待如同曇花，只一瞬便無聲地凋落了。朝著教室走去，老遠就能聽到鬧哄哄的聲音，剛走到門口，就被眼前的景象驚呆了，無論男生還是女生，不是東張西望，就是轉(zhuǎn)過身子和后面的同學講話，有些甚至離開自己的座位跑到了老遠的地方，沒有一點點紀律，亂成了一鍋粥。這景象無疑如一盆冰涼的冷水，澆熄了我內(nèi)心的熱忱，將我美好的理想境界拉回了殘酷的現(xiàn)實，我今后就要與這群頑皮吵鬧的孩子共度每個周一至周五了，這可實在讓我高興不起來！日后，這些孩子們更是用實際行動向我證實了什么叫做“沒有最糟，只有更糟”，不光行為上無拘無束，學習上也讓人憂心，作業(yè)完成相當馬虎，漏寫、不寫的大有人在，與他們好言好語地談過心，也曾狠狠地批評過，可是此類現(xiàn)象層出不窮，無法根除，著實讓我束手無策，十分困擾。一學期就這么過去了，情況也并沒什么好轉(zhuǎn)。
今年的三月份，一個偶然的機會，與敘事者結(jié)緣，開始了一場寫作之旅。既然是教育敘事，自然是需要收集寫作素材的，我再次將目光投向這群頑皮的孩子，能不能從他們身上挖掘?qū)懣蓪懙臇|西呢？觀察，這是我需要做的第一步，希望發(fā)現(xiàn)一些與眾不同的東西。盡管我認為這個希望并不是很大，但還是盡力去做了，只要和孩子們在一起的時間，都會觀察他們有沒有特別的舉動。
事實證明，只要用心去做，就一定會有所收獲。讓我印象很深的是不愛說話的小姑娘欣怡，她可是令人一直頭疼的存在，開學幾周后作業(yè)就完全不寫了，問她什么原因也一聲不吭，老師和家長都拿她沒辦法，可惱火了！可就是這樣一個孩子，在我的觀察的過程中，卻發(fā)現(xiàn)了她的另一面。
六月的天氣漸漸炎熱起來了，放學時欣怡卻還沒人來接。灼熱的陽光下，暑期培訓班的宣傳人員向小朋友們分發(fā)著宣傳的小扇子，欣怡接過一把扇了起來，她看看我，又停下?lián)]動的手，將扇子遞給了我，或許是覺得我站在太陽底下也很熱，也需要這扇子來扇扇風。這孩子，還有點懂事的嘛！“你自己扇就好了，我不熱。我們?nèi)リ帥龅拈T衛(wèi)處等吧�！笨粗柟鈺竦眯棱行┍牪婚_眼睛，我靜靜地對她說道。沒想到她卻回答我：“陸老師，我想和你一起回教室。”有些出乎意料，不過想著回了教室也可以打電話給她家長，所以也就同意了。
與欣怡一同回到教室，值日生還在慢悠悠地掃地。跟在我后面的欣怡不知道什么時候走到了我的面前，輕聲地對我說：“我來幫他們一起掃地吧！”這個平時連作業(yè)也懶得做的孩子，竟然主動要求和值日生一起打掃，讓我十分驚訝，不過還是同意了，讓欣怡打掃一下相對掃起來比較容易的走廊。但欣怡遇到了一點小麻煩，雖然垃圾被掃到一處，可是怎么也無法將所有的垃圾都掃進簸箕里，依舊耐心地一遍又一遍掃著，她是真的掃得很認真，只是方法不對。我看著欣怡額上的碎發(fā)漸漸被汗水浸濕，接過她手中的掃把和簸箕，對她說：“我來吧，你看著哦�！蔽覍Ⅳせ�，與地面形成一個傾斜的角度，再用掃把將垃圾掃進簸箕中，一邊向欣怡演示一邊向她講解方法。在掃的過程中，背后有一絲絲風吹來，不似大自然的風，雖然很微弱，但卻給人帶來了一縷涼意�；仡^望時，才發(fā)現(xiàn)不知什么時候，欣怡已握著之前拿到的小扇子，揮動小手，正賣力地朝我這邊扇著呢！看到這一幕，我的心里不禁為之一顫，久久無法平靜，這個不肯寫作業(yè)的“小惡魔”，原來也有那么“天使”的一面��！其實她真正動手做起來還是有模有樣的，或許我該想想辦法讓她在學習上也能那么勤快起來。
想到這兒，一直籠罩在心頭的陰云漸漸飄散開了，教師和孩子本不該是對立的，我們不該只看到他們的缺點，一味地強制讓他們按照我們的要求來做。每個孩子都是與眾不同的個體，都有美好的.一面，我們該做的是去發(fā)掘他們的美好、他們的獨特，幫助他們更好地成長，更好地綻放這朵生命之花。
此后，我開始嘗試著用善意的目光去注視每個孩子，不管他們有多么不讓人省心，我始終相信他們有他們的美好，只要找到一個契機，他們一定會朝著我們期望的方向健康快樂地成長！
“熊孩子”小周，如同一只調(diào)皮的猴子，即便是排在隊伍里也是極不安分的，不是伸手去拉前面同學的衣服，就是擠后面的同學，是個非�！半y纏”的孩子。因為“難纏”，所以想要挑戰(zhàn)看看，能不能讓他也有所轉(zhuǎn)變。恰逢“蒲公英作文比賽”，小周是被我“強制參加”的。雖然他平時是個頑皮的“熊孩子”，不過在寫作方面還是挺優(yōu)秀的，我決定讓他試一試。
依稀記得在我宣布人選時，小周抬起頭，那雙充滿靈氣的眼睛睜得圓圓的，滿是詫異。他在關鍵的時候總是保持著一貫的沉默，沒有當場拒絕，我就當是默認了。課后，他悄悄跑過來，湊到我的身邊，有些不解地問：“為什么要選我？”我坦然地告訴他：“雖然你平時真的很頑皮，不過我覺得你寫作不錯。”聽了我的話，他低下頭思索了一番，還是有些遲疑：“我不怎么想?yún)⒓�，我覺得自己寫不好�！闭f完，他抬頭望向我，神情閃爍�？伤丝痰难凵�，他的表情，他所有的一切，透露出的好像并不是他真的不愿意，確切地說，他有些不自信。察覺到了這一點，我對他開啟了“鼓勵模式”：“這次活動，是一個機會。獲獎了，能證明自己的實力。即便沒能得獎，那也沒關系，還能體驗參與其中的快樂，收獲一些經(jīng)驗呢！”我邊說邊察覺到他漸漸有些動搖了，之前那不確定的目光漸漸透露出一絲決然。我“乘勝追擊”：“現(xiàn)在就看你敢不敢邁開腳步了！”“好！那我試試！”清楚地記得最后的那句話，他是用極為堅定的語氣說的，似乎在向我表明自己的決心，又似乎是在給自己打氣。
從那天以后，經(jīng)�？梢钥吹剿诮淌依锓笇懽鞯纳碛啊Ｖ苣�，也在家和爸爸一起討論一些寫作技巧。果然，他沒有讓我失望，拿出了百分百的認真勁兒來對待，交上來了一篇令人滿意的作品。
或許這件事也給小周留下了深刻的印象，他竟然在作文本封面的姓名欄寫下了“周選人”三個大字。這個名字，也許不光是表示了我選中小周來參加那次寫作大賽。從那次活動以后，小周對待學習的態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，不光字跡端正了很多，寫作文也更加用心了�；蛟S“周選人”這個名字，還包含了對我鼓勵他的感謝，以及對他自己提出的更高要求……小周或許想通過“周選人”這個特殊的名字，代替言語，來向我傳達一些他不好意思開口說的話。
想到這兒的我，都被他深深地感動了。想不到我的一個小小的嘗試，卻讓他有了如此大的改變，真是令人高興！教育這條路還很漫長，但敘事者讓我找到了適合自己成長的方向，同時也對未來充滿了信心。
或許不公平的現(xiàn)實、痛苦的遭遇讓很多人心安理得地選擇了頹廢，選擇了隨波逐流，選擇了放棄成長，選擇了甘于淪為平庸。但為何不像蚌那般接受并包容痛苦，在實現(xiàn)自我療愈的同時，推開一扇適合自己的教育之窗，營造更美的生命姿態(tài)呢？
推開那扇窗作文 18
上帝為你關閉了一扇門，就一定會為你打開一扇窗。因此，不必害怕，勇敢的面對自己的生活，哪怕它殘酷無比。題記
如果說每一個人都是上帝的天使工廠中制造出的藝術品，那我就是在被送往人間時，不小心遺漏的殘次品。
我的相貌談不上美，甚至有些丑陋。滿臉雀斑，膚色發(fā)黃，一口牙齒硬是長得歪七扭八，那對時常暴露在外的大兔牙更是引人注目。都說：女大十八變，越變越好看�？墒堑搅宋疑砩蠀s成了另一回事兒，隨著年齡的增長，青春痘的到來更讓我不愿面對自己的容貌。
久而久之，我內(nèi)心的最深處，一種不為人知的情緒便悄悄扎了根那便是自卑。我在別人眼中跳脫、強勢的性格便是我的偽裝。我害怕別人嘲笑，所以不敢和任何人走得太近，正是因為如此我的朋友幾乎沒有。
那時的我好似被上帝關上了門，周遭皆是黑暗，自己卻無能為力。我的內(nèi)心是恐懼的，只能強撐著微弱的意志在黑暗中摸索，弄得滿身是傷。我本以為我的生活只能是這樣了。但連我自己都沒有想到，一個好似天使般的女孩兒，似乎是在上帝的指引下，降臨到了我的`身邊。
她和我的性格很相似，一樣的跳脫，一樣的不服輸，時而還有些天然呆。只是她比我更完美，比我多了一份自信，少了幾分自卑。
我永遠都不會忘記這個天使般的女孩如何闖進了我的生活，就像一顆石子投入平滑如鏡的湖水中，力量雖然不大，卻激起了層層漣漪。
那是一個秋日的午后，開學不久，在這個陌生的班級里我連一個朋友也沒有。一種孤獨之感躍然于心頭，我害怕的獨自一人蜷縮在教室的一個最角落的位置，看著其他人和朋友打打鬧鬧的樣子，心里說不出的羨慕。
你好，我們交個朋友吧！我驚愕地抬起頭。入眼的是一個面帶陽光般笑容的女孩兒，一抹暖暖的斜陽輕灑在她那幾近完美的面龐。她是我們班上人緣最好的人，不僅相貌出眾，而且成績在班上也名列前茅。多么久違的笑容，我不由得愣住了。
她見我沒有回答，以為我是害羞了，便說：既然你不說話，那我就當你答應嘍。從今以后你就是我的朋友了！她笑得更加燦爛了。
什么？朋友？
我怎么也沒有想到自己竟然能和這么優(yōu)秀的人成為朋友，上帝似乎為我開了一扇小小的窗，一抹柔和的光照進來，當時我感到了一種前所未有的暖意。
本以為這只是個玩笑，沒想到自那之后我和她真的成了好朋友。慢慢從相識到相熟再到最后的無知不言，無話不談。在她感染下，我的性格也開始悄悄地改變。漸漸的我變得自信了起來，自卑之感也在不知不覺中被驅(qū)散。我的性格也越來越外向，也不像以前一般強勢了，朋友也便自然而然地多了起來。再看看鏡中的自己，還是那副模樣不漂亮甚至有些丑�？赡怯趾畏�？只要心靈美，外表于我如浮云。
上帝是公平的，曾經(jīng)的我一度因為自己的缺陷而自卑，但是上帝早為我打開了一扇窗那便是友誼之窗。
請記住，如果上帝為你關上了一扇門，也一定會為你打開一扇窗。就這樣打開一扇窗，即便傷痕累累，也要用自己最美好的笑容迎接屬于我們自己的生活！
推開那扇窗作文 19
遠處的天邊掛著一絲絲的藍帶，那是淅淅瀝瀝的小雨，拍在窗上，映出斑斑點點的花紋。
窗可真是一個神奇的事物，窗內(nèi)是一個世界窗外又是一個世界，窗里窗外就像是兩個平行的空間，巨大的窗戶玻璃就像是電視機屏幕，播放著生活中的片段。一扇扇鋁合金窗戶，都是父親親手裝上的，我總是能都透過窗戶看到父親工作的身影。我喜歡打開窗戶傾聽外面的聲音，聽著風吹過窗戶縫發(fā)出的“呼呼”聲，縈繞在無所事事的各個角落。我的房間前后都是窗戶，母親經(jīng)常打開前后的窗戶讓房間的空氣通一通，才不覺得悶熱。七月的風是那么的干燥，吹在臉上，有些辣辣的生疼。剛進入七月時，天氣還不是那么的熱，母親也舍不得開空調(diào)，傍晚時，母親總會打開窗通風透氣，以便達到降溫的`效果，讓夜里睡起來不覺得那么的干燥。
母親是個不擅長表達的人，但是她總會用自己的行動來表達自己的想法。就像開窗關窗這樣一個簡單的動作，都是經(jīng)過細致思考后做出的。窗戶猶如一塊雙面的顯示屏，正面播放著我埋頭苦干，母親坐在沙發(fā)上陪伴我的畫面，而反面是父親辛苦工作的畫面，窗戶內(nèi)外是兩個不同的畫面。有時候，天黑了，窗戶就像鏡子一樣，母親就會利用這個從窗面反射的畫面來觀察我有沒有在認真學習，如果不在，她就會出聲提醒我。家里的窗戶映出了我們一家的生活，酸甜苦辣，味味俱全，是我們一家生活的紐帶。
我是喜歡窗的，教室里的窗也是一樣。雖說這扇窗有時會成為班主任和年級主任的“窺視孔”，但我依舊是喜歡它的。學習之余，我們可以透過窗戶看到外面的景象，巨大的邊框就像是一幅畫框，框住了一幅天然的畫，一張?zhí)烊坏膭討B(tài)圖，鳥語花香，不僅放松了外面的眼睛，更放松了我們的心靈。讓我們隨時調(diào)整我們的狀態(tài)。 課間，我會慵懶的趴在桌上看著窗戶，看著從走廊上經(jīng)過的人，觀察他們的行為舉止，也是一件樂事�；蛟S是工人偷工減料吧，即使窗戶關上了，也能聽到外面風的咆哮聲，風吹動了書頁，吹散了炎熱，吹動了前排女生的長發(fā)。
窗，隨處可見，也是我們與他人溝通的紐帶，但是在如今的大城市中，它不在具有這樣的能力，僅僅只是一件裝飾了。
推開那扇窗作文 20
不知從何時起，特別喜歡一個人靜靜地坐在窗臺上。望著外面那個車水馬龍的世界，會有一點點憂傷，但更多的是閑適、愜意。
有時端來一杯熱水，看蒸汽上冒，將霧印在冰涼的玻璃上，那想必亦可算是自然的神筆了吧？
偶爾盼來放禮花的日子，我還會來到窗前，一只腿支起，一只腿伸展，頭輕輕地靠在窗框邊，一個人看著煙火把天映成五顏六色――包括我的玻璃。那邊的喧囂與這里的寧靜，更會有一種別樣的欣喜油然而生。
趴在桌上寫東西，窗也會很聰明地為我請進陽光，伴我在溫暖的、明亮的`光線下更好地學習工作�？吹轿铱鞓�，它也刻意明媚起來。
冬天的日子，有窗的陪伴就更好了。這也許是它的怪脾氣，只有在冬日，它才喜歡創(chuàng)作，幾乎每晚都會有一部作品新鮮出爐。對，那正是美麗的冰花。我常后悔，沒有時間和精力把它們都拍攝下來，真是可惜。
不知從何時起，特別喜歡有她陪伴在我身邊，依靠著我�？粗龝r而憂慮，時而歡喜，我的心也會因她而喜怒異常，但我更喜歡看她微笑。
有時她端來一杯熱水，讓蒸汽在我身上組成一副副漂亮的圖案，雖然忽冷忽熱會使我不舒服，但我還是很樂意看她調(diào)皮。
好不容易盼來放禮花的日子，她又來到我眼前，眼神中滿是喜悅與期待。她說看到煙花把我映成五顏六色，我心里比吃了蜜還甜――多么希望能永遠有煙火將我倆陪伴！
看見她疲倦地趴在桌上工作，我無能為力，但我至少可以請陽光將她的作業(yè)本照亮，讓她感到溫暖――總有一個朋友在默默地關心她，看到她快樂，我也會閃一閃自己的玻璃，表示我的祝福。
冬天，是我最開心的日子。因為只有在那時，我才能更好地為她創(chuàng)作我的冰花藝術作品。雖然她懊悔沒能記錄下它們（它們僅殘存一夜），但我其實想告訴她：沒有關系。
一直以來，我都把窗當作最親密的朋友，她永遠靜靜地，靜靜地聆聽我的訴說，幫我分憂。
很久以來，我都把她看作我的心靈寄托，我永遠會靜靜地、靜靜地聆聽她的訴說，為她分憂。
真的很想告訴窗：其實，你是有生命的。
真的很想讓她明白：其實，我是有生命的。
推開那扇窗作文 21
打開記憶的窗 我不是立意要錯過，可我一直在錯過，錯過花滿枝椏的昨日，還要錯過今朝。
——題記
我常常在四下無人的深夜突然夢醒，窗外遼遼星河，伸手卻不見五指，望著望不見的天花板，悄悄緬懷逝去的那些時光，好的、壞的、遺憾的。
打開記憶的窗，面前蜿蜒出一條小道，道路旁花草初生，生機蓬勃，我看到爸爸，媽媽，爺爺，奶奶……他們努力地施肥澆水，每個人額頭都滲出細細汗滴，卻笑容滿面，如沐春風。一株草枯萎，便是末日了，他們夜不能寐，食不能安，他們?nèi)找共賱�，哪怕是角落里微小丑陋的那棵，都被視同珍寶，精心呵護。蒲公英被風吹散，四處飄零，他們試圖追上卻力不從心，只能轉(zhuǎn)身，抹去眼角的`濕潤。
我向前走，路過這片美好。下雨了。突然陰云密布，籠罩蒼茫大地，入目皆是荒涼。一腳踏空，萬丈深淵。眼睛好像被濃霧堵住，身陷囹圄，恐懼、不安被無限放大，我閉上眼睛，決定聽天由命。突然，一瞬間光芒萬丈，我仿佛看到天使降落，他披星戴月，溫潤如水的眼睛輕掃人間，便萬物清明。我看得癡了，竟隨他同去�！拔冶疽詾樗枪猓粗涂梢哉舭l(fā)眼淚忘掉悲傷，可是我忘了，陽光會把眼睛灼傷�！痹趺磿嬖谏衩髂�，鏡花水月一場空罷了。他走了，徒留一地黯然神傷，亂人心神，讓人悔不當初。
我拭去所有悲傷，想要將它遺忘在記憶的長河中�？觳较蚯埃鬟B在各色風景中，漫無目的地四處漂流。路邊的藤蔓不知何時染了顏色，它一點點瘋長，竟纏繞住了我的家人，可是他們沒有一絲恐懼，沒有一點掙扎，只是愁容滿面，肉眼可見的悲傷順著他們的眼角肆意流淌，直擊入我的心。“眼睛下著雨，心卻在為你打傘�！蔽乙恢庇X得我什么都懂，但是這一刻，我才讀懂了愛。
“不要——”夢，醒了。我大口大口地喘息，余悸未消地四處尋找那恐怖的藤蔓，沒有，真好。眼睛隱隱作痛，我想伸手揉一揉，可手伸到半空卻怎么也抬不起來。那藤蔓——不就是我嗎？不就是那個折磨家人，放棄自己的我嗎？我閉眼，不敢再面對自己。
“對不起�！蔽覍χ澎o的空氣說。
肆意流淌的淚水燙傷了藤蔓，褪下了那層令人膽怯的顏色，萬物復蘇。我不愿再錯過花滿枝椏的小路，只愿今朝勝昨日。打開記憶的窗，我看到愛的形狀。
推開那扇窗作文 22
上帝在關上門的同時，總會打開一扇窗。可有時，或許這扇窗只被上帝打開了一條縫哦。
推開你的窗，讓春日里和煦的風吹平的心頭的皺痕，讓萬紫千紅的艷麗抹走你眼角的憂傷；讓夏日里濃郁的果香凈化你心中的污垢，讓炎炎烈日下滲出的汗水洗刷你背負的倔強；讓秋日里金燦燦的麥穗田映出你內(nèi)心的愿望，讓冬日里溫暖的陽光融化掉心中故作的堅強。
推開你的窗，別讓年輕的心臟鎖在房中，別讓關上的鐵門禁錮掉了我們渴望飛翔的翅膀。別忘了，別忘了你還有那一扇窗；別忘了，別忘了用手去推推那扇窗，或許那只是上帝用來開玩笑而故意虛掩這不讓你發(fā)現(xiàn)的假象，推推看吧，或許輕輕的一推，你的世界就會從此鳥語花香。
推開你的窗，不要沉浸在失敗的惆悵中獨自彷徨，也不要暢游于成功的喜悅中忘了還要努力的方向。從窗中，看看外面多姿多彩的世界，讓荒蕪的內(nèi)心不再獨自憂傷；從窗中，看看外面競爭激烈的社會，讓飄飄然的心不要再孤芳自賞。
推開你的窗，不管外面是艷陽高照還是雨打風吹，要記住，外面的，才是你的世界；外面的，才是你要面對的生活；外面的，才是需要勇氣和力量的戰(zhàn)場。別再躲在安逸舒適的象牙塔中不愿面對生活的壓力，別再充當著溫室中的花朵，看看外面的世界吧�？纯赐饷嫒跞鈴娛车氖澜缬卸嗝礆埧幔纯赐饷鎯�(yōu)勝劣汰的社會是多么瘋狂。倚著你的.窗，好好想想，總有一天，“門”開的時候，你該怎么選好前進的方向，該怎么應對前方的驚濤駭浪。
推開你的窗，并不只是為了欣賞外面的四季變換、晝夜交替，是為了開闊眼界，增加閱歷，看看外面的人是如何奮斗的，看看窗外的社會是多么現(xiàn)實的，看看你將要面對的生活是怎樣的。別再做井底之蛙仰望著頭頂那片圓圓的天空了，你要面對的，是無法想像的廣大，你要經(jīng)歷的，是無法想像的可怕。僅僅在溫室中生機勃勃是沒用的，看看外面的世界，學學外面的“野花”，別讓自己在踏入窗外的世界時寸步難行。
推開你的窗，感受外面的冷暖，等到稚嫩的手足夠有力，再輕輕推開那扇通往外界的門，感受那些從窗中瀏覽了無數(shù)遍的景象。
推開那扇窗作文 23
時間很匆忙，它總是悄悄地帶走記憶。記憶的窗戶，當我再次推開時，雖然我仍然能感覺到溫暖，但我缺少一個好的。
我推開一扇窗戶，那是我深愛的地方。那是一個藍色的日子，空氣中充滿了土壤。太陽高高掛著，孩子手里的稻草在用手指轉(zhuǎn)動。一旦這種感覺迎面襲來，童年的味道。
曾經(jīng)的故事場景浮現(xiàn)在眼前，稚氣的笑容，歡快跳動的身影。我伸出手去摸了摸，但是摸不著。過去是天真的、幻想的，記憶之門打開了。過去像潮水一樣向我涌來。
在小學清潔時，我被分配了清潔玻璃的任務。
我站在窗臺上，打開了窗戶。五月和六月，天氣最宜人。微風輕輕地吹著窗邊的柳樹，它長長的'枝干擺動著。男孩子們正在操場上踢足球。一陣陣微風吹過，吹走了雜七雜八的雜念，吹得人感到輕松自在。
當這個窗口打開時，小學時間將在這里固定。
無數(shù)幸福和笑臉都在這里。
我用抹布擦去窗戶上的灰塵。有些污垢只是薄薄的一層，擦拭后就消失了。有些必須用力擦拭才能不留痕跡。
擦拭玻璃，只是為了讓玻璃恢復到原來的樣子，恢復到原來光潔的樣子。
擦拭玻璃很容易，可以防止記憶被灰塵覆蓋。這太難了。
在生活的道路上，會積累太多珍貴的記憶，隨著時間的推移，這些記憶會變得越來越模糊。每個人都是一塊明亮干凈的玻璃。經(jīng)過多次經(jīng)歷后，玻璃會被灰塵覆蓋，這將一起覆蓋你美麗的記憶。這種污垢太難擦掉了，這是時間的痕跡。
這就是為什么當回憶時，人們?nèi)匀荒芨杏X到溫暖和缺乏美感。不管記憶有多美，它都會被時間慢慢沖淡。畢竟，我們不能再親自出席了，過去的時光永遠不會回來。
再次站在這個窗口，記憶又回到了我的腦海。即使你不能再去那里，也足以讓你回味。
我只希望從現(xiàn)在開始，初中生活中的美好時光能夠被記住。我希望他們不要跟隨短暫的時間去未知的地方。我希望當我再次打開記憶之窗時，它們不會被時間沖淡。我希望我回想時還能微笑。
這些花已經(jīng)凋謝了，一年內(nèi)都不會開放。時間已經(jīng)過去，再也不會回來了。愿這轉(zhuǎn)瞬即逝的時光不會失去所有被愛情沖散的青春。當我再次打開記憶之窗時，我會有什么感覺？
推開那扇窗作文 24
一個安靜美好的下午，同學們都沉浸在朗朗書聲中。正當這時，“砰！”的一聲，打破了這片寧靜。
林嘉佑和劉浩辰在一旁嬉鬧，正當兩人玩地入迷使，劉浩辰用雙手撲向林嘉佑時，林嘉佑迅速地閃開，卻沒料到在他的身后有一扇玻璃窗，劉浩辰將雙手推向了玻璃窗，同學們被嚇得目瞪口呆，當然劉浩辰也知道自己“大難臨頭”了，班級里霎時鬧得沸沸揚揚。
老師也聞聲趕來，盯著我們一個個，怒目圓睜地說道：“是誰干的'？”劉浩辰的眼睛四處打轉(zhuǎn)，不敢正眼看著老師，結(jié)結(jié)巴巴地說道：“是…是…誰干的，有…有…種站出來�！卑嚅L許佳妍一本正經(jīng)地說道：“老師，是林嘉佑和…”話音未落，便被林嘉佑立即插上一句：“你…你不要血口噴人！”老師再一次大聲說道：“還有誰知道？”膽小鬼王延是劉浩辰的小跟班，此時也膽怯地說道：“老師，我什么也沒…沒看見。”
正當這時，老師無可奈何了，只好去查看監(jiān)控錄像，搗蛋鬼劉浩辰只好綠著臉，小聲地對老師說了一句：“是…是我干的。”老師把他叫去了辦公室。
老師豎起眉毛，瞪大眼睛，那眼神似乎里面燃起了一燭火苗，吼道：“好你個劉浩辰，三番五次地給我添亂，明天叫你爸來一趟！”他只好坐在那瑟瑟發(fā)抖，一聲不吭地想著：“怎么辦！怎么辦！老爸知道了肯定會狠狠地把我修理一頓！唉，世界末日怎么來得這么快！”
到了家，他低著頭走到爸爸面前，不敢正眼看他一眼，心里只好默念道：“神吶！請保佑我平安吧！”他咧了咧嘴說：“皇阿瑪，教書先生想與您敘敘舊，明日可否去他府上坐坐？”他的爸爸迷迷糊糊地說:“說人話�！薄拔谊J禍了老師叫你明天去一趟辦公室�！彼鞯匾豢跉獍堰@句話說完。多希望他的爸爸能少聽到一個字哪怕一個字也好。但結(jié)果并不是如愿以償，他的爸爸猛地將剛喝進去的水一滴不漏地吐了出來，立馬說道：“你個臭小子盡給我闖禍，你說說這都第幾回了？”劉浩辰嚇得直冒冷汗，支支吾吾地說道:“爸我下次再也不敢了，再給我一次機會吧！”他的爸爸沉思了許久說道：“那好，這個月沒有零花錢而且不許看電視！”他只好忍下痛心說了句:“嗻。”
教室窗臺上的花，仍在風中不停地搖曳著，夕陽的余暉照在那破碎的玻璃窗上靜靜地聆聽著這一切…
推開那扇窗作文 25
書房那扇窗，正對屋后的樹林。我正坐在書桌旁，望著窗外那副身影。
那副斑駁陸離的木窗，四周被涂滿紅漆，方方正正的一塊，正好將他框在窗內(nèi)。他在艷陽下彎著腰，手里拿著笨重的鐵鍬，有節(jié)奏的鏟著泥。驕陽如火，我似乎能看到他額角流下的幾束汗滴。
遠處正在挖樹的，是我的爺爺。因為最近家庭資金緊缺，他迫不得已在烈陽下到屋后林子里將樹挖了賣錢。
我正望著出神，卻不料來了陣怪風，本就老的快掉牙的紅木窗，被拍的“嘩嘩”作響。我本沒在意，可不想隨機而來的更強的一陣風，徹底擊毀了玻璃。玻璃裂開了，將窗中的景色添加了幾筆，卻因此，使窗中的人變得支離破碎。
許是響聲過大，遠處的人急忙跑了來，他先是輕輕碰了碰玻璃，見還能固定在窗框子上，便急忙拉開窗戶，他皺著眉頭，著急的尋著我的身影，他喚著我的名字，感覺我是真的'出了什么事。我慌忙答應著，見我沒事，他的臉上又重新掛起來那副憨笑。
他用手敲敲玻璃，嘴里說著沒事，似乎是怕我被嚇到了，一直在安慰著我。我看著窗旁的他，滿是皺紋的臉被曬得通紅，可他依舊笑著，泥土早已與他的衣服合為一體，衣領已經(jīng)濕透了。他搓了搓手上的泥，又將窗戶關了。我喚他不要走，在窗旁多待一會兒，吹會兒空調(diào)。爺爺卻突然黑了臉，他邊關窗邊說著費電，說他不熱，不需要吹。之后便扭頭進了林子，我急著讓他喝口水，他擺了擺手，也沒回頭。
我看著又逐漸遠去的背影，鼻頭不禁發(fā)了酸。因父母身處外地，爺爺和我兩個可以算是相依為命，我們平時都沉默寡言，但我們經(jīng)常在那扇窗間編就我們的故事。
我會從窗子里面喚爺爺回家；爺爺從窗外將窗門關閉，讓我靜心學習；我從窗子里面給爺爺傳遞夏日的一絲涼爽；爺爺總在窗外默默守護著我。
窗外，爺爺依舊在執(zhí)鍬挖樹，隆起的背，像在破碎的窗上搭起了一座橋，身邊的樹，襯著他，形成了一幅林間美景。簡單卻有些心酸。
我固定好窗戶，跑向林間，到爺爺身邊，給他遞了杯水，我獲得的還是那抹憨笑。我忽然心里美滋滋的，因為窗前的景，是我和爺爺共同組成的了。
推開那扇窗作文 26
“嘩……”一扇窗緩緩地被打開了，頓時寒風似騎兵一般，以讓人無法想象的速度席卷了整個教室，所有的同學都被凍醒了�！笆钦l？是誰？憑什么打開窗戶，還沒到午練時間呢。”顯然大家對這種做法實在不滿，畢竟進入初三了，作業(yè)增加了，午睡時間也減少了，甚至有些同學寧愿在大課間時少聊一會兒天，少吃一口零食也要多爭取一分一秒去休息。然而，同學們在黃金時段被打擾了，如同一個家徒四壁的人房子也被強搶去，留下的只有無盡的氣憤與抱怨。
“你們難道沒有發(fā)覺班級里有一股垃圾的腐臭味嗎？”“沒有，肯定沒有，快關上窗戶�！鄙踔劣行┩瑢W二話不說，便徑直走上前去，要不是只打開了一扇窗，恐怕教室里就不會只像現(xiàn)在一般平靜了。這時，老師來到了教室，“教室里怎么一股味道？快打開窗戶�！薄�
課后同學們終于紛紛議論起來，大部分同學都明白，那股惡臭味會影響自身的健康，可“魚與熊掌不可兼得”啊，什么比緩解一時的疲勞更重要呢？就算大家常說烤串是“黑暗料理”，里面還加了老鼠肉，但大家不都吃過嗎？但我不愿隨從。我不由得又想起老爸常對我訴說的經(jīng)歷來：“還記得我小的時候家里很窮，有時連飯都吃不到，只能勉強的餓著肚子進入夢鄉(xiāng)。高中畢業(yè)那年，家里人讓我留在鄉(xiāng)下當木匠，我堅決不干，帶著兩塊錢與一些日用品來到了南京�，F(xiàn)在，我成為了全家最有實力的人，也結(jié)識了許多比我學歷高得多的知音。”
是啊，老爸初來南京時是多么艱難，說不定一開始家里的親戚還時不時地嘲笑他“不自量力”呢！可是呢，現(xiàn)在他成了我身邊的最好的例子，也被老家人時常提起，以鼓勵更多人發(fā)奮學習，走出狹小的家鄉(xiāng)，在真正的“大海”中拼搏、奮斗，改造社會，造福更多的家鄉(xiāng)人，甚至城市人。
窗被打開，最初進來的`自然有寒冷，但當大家適應了便會發(fā)現(xiàn)：惡臭不見了，人更精神了，學習也更有勁了。
常言道：上帝給你關上了一扇門，便也會給你留下一扇窗。而許多人，或因一時的不習慣，或因“窗戶”太高，不愿創(chuàng)新與奮斗，被永遠地鎖在了漆黑的屋里。
“窗”永遠都在我們的身邊，只差一顆不畏寒風的心，引領自己去開啟。而你，愿意與我去嘗試，去打開成功的“窗”嗎？
推開那扇窗作文 27
風吹落了花朵，果實才會生長出來。
——題記
生活總會給你答案的，但不會馬上把一切都告訴你，只要你肯等一等，生活的美好，總在你不經(jīng)意之間，盛裝蒞臨。
輕輕合上書的同時，目光也漸漸移向窗外，院子里的梨樹正隨風搖曳，撒落了滿地的芳華。一夜春風梨花開的景象仿佛就在昨天，如今卻已花落凋零了，心中微微感嘆了一下時間飛逝，又不得不繼續(xù)今天的學習。傍晚，輕輕推開窗戶，把今天的不解與煩悶統(tǒng)統(tǒng)趕出去，同時也希冀微風能給我送來幾片“雪花”，盯著紅彤彤的夕陽發(fā)了一會兒呆后，老媽催促吃飯的聲音就傳了上來。
酒足飯飽過后，回到房間，竟真的有幾片“雪花”落在了我的桌上，也不知道是天意弄人還是怎的，那幾片雪花正巧落在了我的錯題上，似乎在告訴我不要放棄，拿下它們！帶著梨花的鼓舞與內(nèi)心的不服氣，我又奮筆疾書起來，一直忙活到深夜，帶著疲憊與勝利的喜悅，癱倒在柔軟的棉被里，那一夜的夢，似乎格外香甜。
不知不覺中，時間又過去了許久，樹上的梨花已經(jīng)差不多掉光了，長出了一個個小而青澀的梨，我的考試也已經(jīng)迫在眉睫，看著桌上還未刷完的練習題，心中不禁有些擔憂，若這次拿不到好的成績，我的輪滑鞋可就要泡湯了。豐厚的獎勵驅(qū)使我繼續(xù)投身題海，與那些“好朋友”繼續(xù)玩耍。
時間還是同往常一樣，飛馳而過，絲毫不顧及他人的感受。今天，我就要奔赴考場了，臨行之時，老媽對我說：“等你這次考試回來，樹上的梨就差不多熟了，到時候，我燉冰糖雪梨給你喝�！毙闹幸还膳髁鬟^，卻又透著些許苦澀，老媽的黑暗料理，實在是讓人望而生畏。
內(nèi)心十分抗拒的考試，似乎并沒有想象中的困難，看著桌上寫滿筆記的練習題，胸中的筍也漸漸長成了竹。在等待成績的這幾天里，樹上的'梨也漸漸熟了。又是時間飛逝，我已經(jīng)來到了若干天后的下午，桌上的手機屏幕上，是大快人心的成績，而手機的旁邊，是一碗“別有風味”的冰糖雪梨。
彩虹總是出現(xiàn)在風雨之后，果實也往往在艱辛的勞動之后才生長出來。所以請再努力一下，為了想見的人，為了心中的夢，更為了成為更好的自己。
推開那扇窗作文 28
我們常常贊揚花朵的芬芳，卻忽略了綠葉的陪伴；我們常常感嘆優(yōu)生的成績，卻忘記了老師的付出；我們常常抱怨冬日的寒冷，卻冷淡了春日的來臨；我們常常咒罵風雨的無情，卻遺忘了彩虹的絢爛。生活處處為美，只是那扇觀賞美的心靈之窗被蒙上了灰塵，讓我們失去了正常辨別的能力。
人們常說“好花不常開，好景不常在”，想說；花謝了還會再開，云去了依舊還在。清泉的流淌滋潤了另一方的生命，花朵的凋謝孕育了下一代的芬芳。如果你帶著哀怨的情緒看這個世界，那么萬事萬物皆有瑕疵，而如果你帶著贊賞之心去看世界，那么一路上，風景尚好。
擦亮心靈的窗，別讓抱怨充斥你的生活。李白云：“將進酒，杯莫�！�，當他不能受到朝廷重用時，他就只會喝酒、抱怨。他雖有著仙人般的才華，卻從未做過什么造福百姓的事。沒有杜甫的憂國憂民，亦沒有陶淵明的閑適淡然。我不禁為他悲哀，他的一生，太過荒唐�！笆裁词菍捜�？一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻留給你滿腳的芬芳，這就是寬容。”相較于李白，紫羅蘭的'所做作為才值得讓人贊嘆。
擦亮心靈的窗，與偏見說再見。每個人的生活起點都不大相同，有幸運者成為了富豪的掌上明珠，亦有不幸者成為乞丐淪落街頭。可無論這個人是什么身份、擁有什么樣的社會地位，對于生死而言，這都只是一條簡單的生命。所以請扔掉你那所謂的驕傲，放低姿態(tài)，真正的做到一視同仁、不卑不亢。我們沒有權利去評論別人做什么，變性人可能受到一些人的歧視，可在泰國也處可見，“星姐”也照樣輝煌！
擦亮心靈的窗，重新認識每一個人。我們與他人交友時，通常會詢問別人對他的看法，從而判斷他是什么樣的人�？稍诿總�人心中都有千萬個自己，也會根據(jù)別人對自己的態(tài)度決定自己對別人的態(tài)度。所以“我是天使，也是魔鬼，別從別人的口中認識我�！钡倪@句話瞬間覆蓋了我的朋友圈。所以從現(xiàn)在開始，從客觀的角度出發(fā)，重新審視你身邊的人。其實有些人，沒你想象中的那么糟。
相信落紅本非無情，流水并非無意。不要用你固有的心態(tài)去看待問題，又是從另一個角度出發(fā)，會得到意想不到的結(jié)果。擦亮心靈之窗，善待他人，也善待自己！
推開那扇窗作文 29
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)；枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴；繁盛的大樹凸顯的是生命的粗獷……生命，不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩。
每個人都擁有生命，而且是獨一無二。生命，又是無價的，每個人只有一次。因此，我們都是平等的，都是生活在地球上的一家人。家人之間，理應和諧相處，平等相待。
終于熬到了星期五。一放學，就飛一般地沖出教室，收拾東西回家。等啊等，終于來了一輛車，一看，呀！這么多人，都等了這么長時間，腿都麻了，算啦，站就站，還是上去吧！
車廂里的人你擁我擠，推推搡搡，不但無立足之地，還散發(fā)出一股難聞的氣味，讓人很不舒服。過了一會兒，車緩緩停下，上來一個中年婦女，衣衫襤褸，還抱著一個兩、三歲的孩子，聽口音是個外地人。一張蠟黃的臉像風干的臘肉似的，目光呆滯，頭發(fā)蓬亂，時不時的用手去捋捋頭發(fā)。抱著孩子在車廂里一搖一擺，艱難的過著每一分鐘。
我看了一下四周，坐著的'大都是身強力壯的男子漢和一些學生，竟沒有一個人愿意起身讓個座！
突然，一個緊急剎車，乘客都向前傾了一下，，那個婦女不小心踩了一位青年的鞋子。那個青年氣沖沖地罵道：“沒長眼睛啊，老子的鞋都讓你弄臟了！”婦女滿臉通紅，低著頭，小聲嘀咕著“對不起。”青年不依不饒，向她吼道：“看你這窮酸樣，這鞋你賠得起嗎？”她的頭更低了，一聲不吭。車廂里頓時鴉雀無聲，只有她懷中的孩子在大聲啼哭�！盁┧懒耍屇愕暮⒆娱]嘴！”青年吼道，這時，車到站了，婦女抱著孩子低著頭匆匆的下了車。青年還瞪著眼罵：“窮鬼……”
由始至終，車廂里的人都目睹了這一切，卻沒有一個人站出來說一句話，當然也包括我。人與人之間，真的就那么陌生嗎？心與心之間，真的就那么遙遠嗎？我們的心胸，難道真的就那么狹隘嗎？狹隘到竟連他人的無心之過都不能原諒的地步嗎？甚至連一點起碼的正義感都沒有了嗎？
海納百川，有容乃大。寬容是一種素質(zhì)，更是一種美好的品德。打開你心中那扇關閉已久的窗吧！寬容他人，包涵他人，讓更多的人走進你的內(nèi)心世界，他們能使你的內(nèi)心永遠充滿歡樂……
推開那扇窗作文 30
今年的春天，不知為何來的悄無聲息。當我看到窗外的柳樹發(fā)芽了，道路兩旁的樹木開出了粉嫩的花，當我發(fā)現(xiàn)我家的窗臺上新搬來了一窩鳥時，我才突然察覺到，春天來了！
與它初始是在一個清晨，我還在睡夢中，便被一陣噗噗啦啦的聲音吵醒了。我睜開朦朧的睡眼，從床上不耐煩的坐起來，側(cè)著耳朵聽。聽著聽著才發(fā)現(xiàn)那聲音來自我房間的窗子外。我不由得心生起一絲疑惑，究竟是一窩什么鳥呢？
我披了件衣服便走下床，走到窗臺邊。我伸手打開了窗戶，一陣冷風襲來，我伸手拉緊了衣領，同時探出頭，向外張望著。無奈，我什么都沒發(fā)現(xiàn)。正當我準備收回頭時，那陣聲音又再一次的響了起來。聽那聲音像是從上方傳來，我便抬頭向上看。竟然意外的在樓上的鄰居家的空調(diào)室外機上發(fā)現(xiàn)了一個鳥窩。我一直盯著鳥窩，希望能夠弄清那里面究竟住著哪一位神秘住戶�？伤坪跏呛π甙悖t遲不肯露面，我也只好做罷，變連忙起床做作業(yè)了。
做作業(yè)的時候我也忍不住的用余光瞟著窗外，希望鳥兒能賞個臉，讓我一睹它的芳容。突然，不失我所望，一道快似閃電的身影從樓上飛了下來，可是由于速度太快，我始終沒能看到它的樣子。
又是一個清晨，我再一次的見到了它，而且是超近距離，原因是由于它停在了我家的窗臺上。我輕手輕腳地走到了窗臺邊，沒敢打開窗子，生怕驚動這個神秘來客，我便站在了離它不遠的地方觀察著它。它穿著一襲黑裙，胸口戴著潔白的紗，活脫脫像一個優(yōu)雅的`姑娘。雖然還不知道它到底是男是女，但暫且讓我把它認為是個女孩子吧！他正用它那秀巧的小嘴整理著它柔軟的羽毛，就像一個素顏的江南女子將落到眼前的一縷秀發(fā)挽到耳后似的，十分驚艷。不一會兒，它似乎發(fā)現(xiàn)了我，不由分說的就飛走了。
漸漸的，我們熟悉了起來，我才發(fā)現(xiàn)它其實有了孩子，這樣之前的噗啦聲就有了合理的解釋。它總是和我一同蘇醒一同入眠，因為它必須要早出晚歸才能獲得更多的食物。我不由的想起我的母親，她雖不是早起晚歸，但也在用他的勤勞養(yǎng)育著我。原來，偉大的母愛也是共同的，這是萬物的特性��！
跟鳥做鄰居真的很愉快，當然，希望它能一直賴著不走，當我一輩子的鄰居。
推開那扇窗作文 31
關閉著窗戶，陽光就永遠不會照進屋子，屋子便永遠寒冷。關閉著心靈的窗戶，我們所渴望的便永遠不會屬于我們。
打開關閉心靈的窗戶，你便會擁有很多朋友。因為大家會覺得你很真誠，不會矯揉造作，你站在大家面前，大家一眼就會把你看透，知道你心里在想什么，或者說是單純的，沒有任何壞心眼，這樣的人，人際關系絕對很廣，因為他們不管走到哪，哪里就會有朋友，所有人都愿意和這種真誠、不會讓自己傷腦筋的人交朋友。
打開關閉心靈的窗戶，你便會擁有很多的愛。因為愛就像陽光一樣，只要有空隙便會灑落。愛不是天空中的云彩，也不是海底的珊瑚可望而不可及。只要你打開你那關閉已久的心靈窗戶，母愛、父愛、友愛、親情愛便一個一個爭先恐后地往你的心里跳，讓你小小的心因為有這些愛而變得溫暖不已，同時每天你走過的地方也會沉浸在愛河當中，因為愛是相互依存的。
打開關閉心靈的窗戶，你便會擁有很多的快樂。愛爾蘭作家蕭伯納說：“如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”而我說：“如果你有一些快樂，我有一些快樂，彼此交換，我們每個人就擁有了更多快樂�！比绻阒皇且晃兜毓路甲再p，那么你永遠是井底的青蛙，永遠看不到井口之外的快樂是如此龐大，永遠不知道快樂只是跟著敞開心扉的人走。所以如果你不快樂了，那么就打開關閉心靈的窗戶，等待快樂的降臨吧！
打開關閉心靈的窗戶，你便會擁有更多的童真。因為你打開著心靈之窗，經(jīng)常把心底的秘密拿出來晾曬，使它們不會發(fā)霉，不會長出一些不好的霉斑：憂傷，孤寂，抑郁，自閉。因為你的心總干爽爽的，所以你會喜歡一切美好的事物，你會變得很單純，心里不會有任何惡毒的想法，很善良。你不會覺得活著好累，因為你很自在，不會為一些不必要的事去緊皺眉頭，你覺得每一天都好充實，好有意義。你永遠都像一個小孩一樣，想哭就哭，想笑就笑，從來都不必在乎任何人的.想法。你，就是你，不可復制的你！
開窗戶，你會聽見鳥兒的鳴叫，風兒的歡呼，你會感受到陽光照進房子的溫暖與大自然的親切香氣。打開關閉心靈的窗戶，你可以擁有許多意想不到的事物，你的心房也會因為有陽光的緣故，永遠溫暖、閃亮！
推開那扇窗作文 32
在以前，有一個鴨崽，剛出生不久，母親就被送到屠宰場殺了，只留下了他孤獨一鴨，他沒有姐妹，也沒兄弟，獨自一人，沒有家屬……
他在這鴨群中，一天一天的長大，在這長時間里認識了身世和自己一樣的鴨崽，他叫墨寧。一天一天的長大危險也很多了，當期的鴨子長很肥壯，養(yǎng)鴨的人這期早了點買了這批鴨子
，準備賣一個好價錢，在著鴨子的其中，包括了墨寧和他。
經(jīng)過了山坡的崎嶇，經(jīng)過了茫茫的大海，來到了國外特殊的屠宰場，各種動物的血氣迷茫在空氣當中，地上的鴨毛，兔毛，雞毛等毛撒慢了一地，由于他們是最后一批，所以沒有今
天屠殺，還可以有1個晚上的壽命。夜晚了，還有動物的慘叫聲，他搖動了睡夢中的墨寧，看向動物慘叫聲發(fā)出來的小木板房里，血濺出了窗外，撒在了翠綠的草坪上，在星星的倒影
下閃著紅光。
他們透過了鴨舍的小窗，仿佛看到了自己以宰殺的爸媽，現(xiàn)在，命運的接力棒要接到了他們這批鴨子的手中，明天，或許今天晚上，自己就要離開了這世界，星光撒在了他們的身上
。這是可以望見他們雙眼中的絕望，一生吃吃睡睡，睡睡吃吃，后面還有被屠殺，兩只鴨子在著星光下，留下了淚。
第二天黎明，被送來的公雞好興致的打鳴，沒在意自己的生死。
中午，這一批鴨子送到了屠宰，到了屠宰場，一個個鴨子接連的`死去，快輪到了墨寧他們的時候，墨寧和他沒頭沒腦的沖了出去，一直跑一直跑，跑到了一家農(nóng)場，他們進入了這
里的鴨舍，這時，后面的一群人也快追到了他們。
就在這千鈞一發(fā)的時候，農(nóng)場的主人來了，一把攔住了屠宰工人，沒等他們解釋，就被關在了門外，他們只好灰溜溜的走了。
鴨舍中。
“你好我是鴨子維尼，你們是誰啊？”
“ 鴨子墨寧”
“你們的主人是不是會把我們屠殺？”
“不會，他是熱愛我們動物的，從不剪羊毛，也不殺豬牛羊，從我出生到現(xiàn)在，沒有殺過一只，他是真心的愛我們動物的。他叫耶可楠大�！�
他們和許多動物見面，到了很晚，他和墨寧又在鴨舍的小窗前，看著外面的星星。
不過這次不一樣，因為那時的星光，這時的星窗。
推開那扇窗作文 33
從來沒有直視過母親，與其說沒有，還不說不敢。母親這一形象多么高大，在我們這些臣子看來是望不可及。不同的人有著不同的眼睛，投射出來的目光帶給人的意念也不同。有人說：世間最犀利的目光專屬列夫·托爾斯泰，那種目光可以穿透人心，看清世間的狼藉，母親的眼睛向我投出的目光，雖然不是那么具有魅力，不是用來抹殺還沒結(jié)實的心靈，而是用來教育我做人的道理的。
這種表面看似黯淡無光的“石頭”，可偏偏我的笨筆寫不出萬分之一，可惜我不是詩人，畫家。用獨特的眼光去看一個人，但這個人恐怕只有我懂。我只能用笨筆去勉強地續(xù)寫接下來的傳奇，母親的眼睛并不是炯炯有神，從眼睛透出的只有對家庭的承擔和憂愁，雖然表面上持續(xù)著笑意的溫度。她是那么普通，背負著一輩子的“母親”的頭銜，人群中有她看似弱小的身影經(jīng)過，大概真是普通過了頭，喧鬧聲漸漸消失在日落的傷痕，可是即使這樣，我還是她女兒，一輩子擺脫不了的關系，因為我要感謝她——賦予我生命的人，讓我看到了有色彩的世界和黑白的世界。所以她的眼睛因此依舊迷人，在別人的眼里是怎么，我沒法預料，但在我心底一直這么覺得，雖然膽小的我一次也沒有對母親這么訴說過。母親的目光仿佛像披上了變衣，有時會讓人捉摸不透。生氣起來，即使怒火沖到了喉嚨口，最終還是把它給咽了回去，但唯獨眼睛里看不出一絲火焰，到蔓延了憂愁的氛圍，因為她總是用嘮叨的.話一遍一遍地教育著我。
這對眼睛處于冰火兩重天，被消極所反吞噬，讓人覺得寒顫，臉上的假笑只不過裝給大家看，可有誰懂？眼睛是心靈的窗戶，它是騙不了人的，因為它不會說謊，說謊的同時無意間爆出了真實，這對目光雖然充滿血絲，但憂愁中卻充滿著明晰的愛，可惜曾經(jīng)的我把這目光當成了煩惱，痛苦，直到現(xiàn)在開始明白我辜負了一份厚重的愛，這對寶珠沒有外界的保護，沒有偉大的吸引力，卻能鼓勵教育我就已經(jīng)足夠了，它能告訴我需要什么，我要怎么做，我很慶幸，母親的眼光不同，只屬于我一個人，這樣我雖然自私，但我有愛的人，不能讓愛我的痛苦和一再的失望。
望著那扇“窗”，我積累了好久的淚，苦噴發(fā)，即使它會反噬我，但我也心甘情愿！
推開那扇窗作文 34
年關將近，家家戶戶都在為團圓掃除污穢，我也回到了老家，為家人盡一份力。
因為家中老屋將要翻新，我決定在那之前再好好看看被我早已遺忘的老屋。
老屋已有二三十年的時光，舊而不破的門，整齊布置的瓦。老屋的一切都散發(fā)著歲月的味道。就這樣靜靜佇在那里，像一個守望的老人。
老屋中堆疊著的，是許多雜物，童車、舊時學校的桌子、還有許多紙箱裝的舊書本，奶奶笑稱為我的雜物鋪。陰暗的老屋有扇窗子，在老屋的后墻，一米見方，卻是坐南朝北的老屋唯一的光源。窗子是爺爺親手刨出來的，因為木質(zhì)且長期關閉，已有許多灰塵，原木窗緣上的木刺和毛糙都是它歷史的證明，被釘子固定的，凹凸不平的玻璃上印著舊的水痕，散發(fā)著淡淡光暈。
初晨的陽光灑進來，透過疏密有度的竹枝，似長河散成條條支流，匯入這扇窗，散了一地地金粉。空氣中如霧氣般氤氳的灰塵也被著上了金色，推開原木色的窗軸，吱啞一聲，迎面吹來了一陣竹風，雖然在冬天，卻也不覺得冷，只覺得一陣清新，積淀已久的灰塵也被這陣風驅(qū)散，在屋中戀戀不舍地打著慵懶地旋兒，在空氣中消散。
爺爺很愛這扇窗和窗后的竹。春雷驚筍，一個個鮮活的生命便像矛一般扎破大地的盾牌，節(jié)節(jié)高升，挺拔有力，不懼風霜。而奶奶是不讓開這扇窗的，竹林陰氣重，蛇蟲多，于是這扇窗便常年關著，也只記得在我小時爺爺將我抱起，踱到窗前，推開那扇窗，看窗外的`那片天地。小時不懂事，只能就著爺爺口中深奧難懂的古詩看窗外的“綠棍子”和隱于其中的小河，在我幼小的心靈中泛起層層漣漪，在我心中留下了一扇窗，現(xiàn)在憶起，也別有一番韻味。后來爺爺務工，我上學，這扇窗便扣了起來，被我的童車、書本掩蓋，心中的那扇也被記憶之塵所掩埋。
直到現(xiàn)在，我才推開這扇窗，伴著沙啞的“吱呀”一聲，我的心窗也被推了開來，涌入眼前的，是窗邊的記憶掠影：玩耍、打鬧、作業(yè)，也有哭有笑……沒錯的，這扇窗中關著的不僅是兒時雜物，還有那童時玩趣。
童年只有在回憶之窗推開時，才能成就那份純真;風景只有在密閉之窗推開時，才能成就那份完美。
推開那扇窗作文 35
夕陽下的情景總是這么清晰，每每這個時候我都會獨自一人踏上回家之路，路程雖不遠卻足以占據(jù)我許多時間，想到這里我更是有一股理在心底沖了出來，于是便緊攥住鑰匙，埋頭大步朝前。
打開家門是熟悉的場景，漆黑一片，一成不變，客廳安靜得像一潭水，似乎找不到一點生命的跡象，一切都顯得格外陌生，雖然自小就已習慣了這種感覺，但總會感到厭煩。脆弱的我趕緊撲進了沙發(fā)的懷抱之中，雙手攤平，仿佛將一個星期的壓力在此刻全部釋放出來。時間在無聲無形中一點點消逝，早已到了晚上七點。我像平常一樣走向了臥室靠外的那個窗子前，周圍的夜色愈來愈濃，家中還是安靜如初，每次想到這里淚水總會不經(jīng)意流下，壓在心底的怨氣也在不知不覺中一點點堆積。
為什么都去上班都不管我？
看著遠處的.路燈與幽靜的小路上仍沒有那熟悉身影，我盼望著他們早點回來卻又想要獨自開。隔閡越陷越深，心中的那份期待越來越渺茫
只要有時間，只要一直耗著，總有一天他們會明白我的想法，心中不知何時有了這個愚味的決定。
我不再等待，回頭走出臥室，卻被墻角的一張照片所吸引。照片顏色很是艷麗，走近一看，那個人臉龐細嫩漂亮，嘴角微微上浮，眼里仿佛透著光，披著一頭金色秀發(fā)，甚是端莊美麗，可我早已不知道她是誰。時間停滯了幾秒，突然心里一顫，我明白了她是我的母親，但已不是熟悉的她。
屈指一算，她也有四十了�；叵肫鹕弦淮我娝龝r的模樣，眉眼之間多了幾分倦意，少了幾分靈動，曾經(jīng)光滑的平添了幾道皺紋僅僅只是這些嗎，我不斷地追問自己，母親每天起早貪黑忙于工作，還不都是為了我生活的更舒適隨心嗎？
曾經(jīng)那每天一張的小字條，不就是我和母親之間傳遞愛的郵窗嗎？只是不知何時我這個壞小子竟親手將這扇窗給掩住了，將愛與關懷統(tǒng)統(tǒng)隔之于外。
月光朦朧，淚光中又浮現(xiàn)出今天的這張字條，此時此刻母親不在身邊，我重拾起字條細細讀：飯菜在冰箱里熱一下吃，晚上別等我們，早點休息！只言片語可每一個字都涌動著融融的愛意，紙短情長這又何嘗不是一種無聲的陪伴。
咔只見門輕輕地開了，我也順手輕輕的打開了那扇名為愛的郵窗！
推開那扇窗作文 36
每個人心中都裝有許多扇小小的窗，每扇窗戶又包含著許多小小的故事，而正是這些故事展現(xiàn)出不一樣的酸甜苦辣的人生。
其實，每個人對人生都有著自己獨特的理解，或是追求，或是執(zhí)著，或是失望……但有一點永遠不會變：人生是痛苦并快樂著，時而歡笑，時而痛苦;人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，要想真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗、不幸、挫折和痛苦。
走在人生的道路上，難免會遇到種種困難，阻止我們繼續(xù)前進，讓我們舉步維艱，悲觀絕望。征途遙遠，滄海茫茫，有時看不到一絲幸福的曙光;長路漫漫，有時走得并不瀟灑浪漫。這時，我們應當堅信：明亮的大門正在為自己敞開，美好的生活正在向自己招手!讓“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念激勵著自己勇往直前，展翅高飛!
通常情況下，人們都喜歡清澈的天空，和暖的春風，明媚的陽光，因為這會給人帶來一種沐浴春風的感覺，或許我們每個人都在向往這種感覺，但卻很難擁有和體會。其實擁有這種感覺很簡單，那就是敞開心扉，打開心底的那扇窗，用最自然的心態(tài)去面對人生的失敗和挫折。這同我們在日常生活中，用最簡單的心態(tài)去處理最復雜的事情的道理是一樣的，只是需要我們認真領悟。 遇到苦難和挫折，處于人生的低谷時段，面對大千萬物的美好世界，人們習慣于采用消極的心態(tài)去看待自己的人生和周圍的事物，從而把自己困在暗淡和昏沉的牢籠中，無法走出去。這時，你不妨用另一種心態(tài)去看待世界，你會發(fā)現(xiàn)另一番美好就在你的身邊，何必讓自己處于陰晦之中呢。打開心底的`那扇窗，讓陽光照射進來，當沐浴在陽光的洗禮下時，你會有一種異樣的感覺，生活的溫暖被重新激起，美好的信念由此而誕生，生命因此而變得美好，何樂而不為呢?
打開那扇窗，你的心胸將會變得更加豁達寬廣;打開那扇窗，你將會從陰暗的世界中走出來，不再迷失自我 ;打開那扇窗，你將擁有最明亮的世界!
敞開心扉，勇敢地去面對困難，讓陽光照進心底，你的生命將會變得更加燦爛輝煌!愿所有人都能打開心底的那扇窗，去面對現(xiàn)實的人生，創(chuàng)造精彩的世界!
推開那扇窗作文 37
我的小屋僅有一扇窗，窗前就是一幅畫，一幅性命的畫。盡管小鳥也不到訪，但又有什么關系，總會有太陽、月色有討人喜歡的星辰相伴。擁有他們，小窗便擁有活力。
可是我，便是這幅畫的畫者。
早上的窗是繁忙的。每一天的早上，樓底下的小河旁就會有很多老人在散散步，一邊走一邊哼著以往的老歌曲，還隔三差五跟邊上一起聊聊生活中，好不自在。釣魚人們會很早地醒來，拿好釣魚用具在小河邊全神貫注地垂釣，但是一會兒，看一下桶里，早已有許多條魚了�？闪娴聂~兒啊，大家立刻就需要變成她們下午的下酒小菜了！仰頭凝望，一朵朵白的“棉絮”掛在天空，再加上藍天白云的襯托，看起來愈發(fā)漂亮。跑跑跳跳的中小學生們叫著自身同學們的姓名，提前準備相隨念書。大大家則夾著皮包大步走往前走，仿佛工作要遲到了一樣……啊，多么的繁忙的一幅畫軸��！
比較之下，傍晚的窗是開心的。上一天學的小孩子都回家，在回家的路上上總能夠聽見大大家問：一天校園內(nèi)里開不高興啊，有木有遇上什么不開心的事？從菜市場買完菜的老人也回家了，她們手上拎著許多包裝袋，里邊有魚有肉有蝦，十分豐富多彩，一看就了解夜里要做美餐了。畫中的車輛來來去去，鳴笛聲好像也變成了一首搖滾樂曲。每每這時候，飯食的香氣撲面而來，令人馬上擁有胃口，回家的步伐情不自禁也快了一些。小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作員把一天的垃圾清運得干凈整潔，給與大家了一個干凈整潔的自然環(huán)境。
殊不知夜里的窗是美好的。老人們坐著游樂設備運動健身場里面交談邊聽一些老大爺拉二胡；小朋友們有的在打游戲，有的在跳蠅，有的在跟大大家一起賽事慢跑，也有的.小朋友還沒有做完作業(yè)，向窗子外看見其他小孩子玩。望遠方，滿天星星一閃一閃的，像一只只眼睛小。深藍色的蒼穹變成了灰黑色的，小河仿佛也被它危害了，已不像早上那般流動性，像睡覺了一樣在那里清靜地平躺著，等候著早上的來臨……
盡管，我的屋子里僅有一扇窗；盡管，我能見到的僅有一片天、一朵云，可是，它確是一副精彩紛呈的畫卷，每日都帶來我歡樂與遐思。
我喜歡這小窗，我喜歡這幅生機盎然的畫……
推開那扇窗作文 38
當無邊的黑暗籠罩在你的心頭，請為自己開一扇窗，讓陽光驅(qū)散黑暗，讓陽光帶來溫暖。當憂愁的烏云飄浮在你的頭頂，請為自己開一扇窗，讓清風吹走憂愁，讓清風帶來涼爽。當你身處在困境之中，不要放棄，請為自己開一扇窗。
一只蠶，悄無聲息地爬上了桑樹，吐絲，結(jié)繭。日復一日地過去，蠶似乎出不來了，那厚厚的大繭一下子從安全、溫暖的家，變成了阻礙蠶繼續(xù)成長的墻。這時候，繭里面的蠶都會做一個決定：為自己打開一扇通往新生的窗。這是一個艱難的過程，它必須一口又一口、慢慢地咬破那安全、溫暖的'家，在別人眼里，這是無比浩大的工程，但是，它心中有一個夢想：翅膀輕輕扇動，直沖云霄，像鳥兒般自由自在飛翔，那是怎樣幸福的感覺��！所以，此時的痛苦，是為自己的新生打開一扇窗戶，打開一扇可以通往新世界的窗戶。當自己成功蛻變成蝶的時候，它才能去探索那片未知的天空，那才是真正的成長。
小小的蠶兒勇敢地面對著困境，我也曾像它一樣。
那一次，我呆呆地坐在了窗口，一件件煩心事多如牛毛，把我整個人都撐爆了。窗外的烏云越來越厚，就像我的心情一樣沉重，淅淅瀝瀝的小雨早已在我的心中下了起來，我眼神空洞地望向窗外，窗外更是狂風亂作。一棵棵大樹都在地上搖搖晃晃地站著，就像喝醉了的醉漢一樣，搖搖晃晃，好像馬上就要倒下來了。在這搖晃的樹木中，我看到了一個瘦弱的身影，那是一棵半人高的小樹，它好像要被風折斷了似的。碗粗的樹都經(jīng)不了這等風雨，恐怕這棵小樹命不久矣啊！可我判斷錯了，它倔強地抓著地面，狂風暴雨都不能將其折斷。
我的心無法平靜了。身為一個人，萬物的靈長，面對困難我卻選擇退縮，而一棵樹，卻能不畏風雨，執(zhí)著堅持，這種氣魄，怎么不令人敬佩��！我也要為自己打開一扇窗，一扇勇敢的窗，一扇自信的窗，一扇拼搏的窗！
窗外的世界變化得太快了。陽光刺破了烏云，重新朗照整個世界。我推開窗，聞著那淡淡的泥土清香，仿佛整個世界都被洗滌一樣。
當自己身處困境之時，請為自己打開一扇窗，讓陽光流進心底，讓那困境的烏云就會煙消云散。
推開那扇窗作文 39
仍記得老家那扇藍框的窗，在窗下的臺階上，有老林�！}記
5月2日
老林坐在窗下的臺階上抱著五歲的小林。老林常常會給小林山楂卷，酸酸的，那便是老林記憶中她喜愛的味道。他經(jīng)常哼唱《松花江上》，小林就跟著他咿咿呀呀地亂唱�！昂恰谜婧�，快，爺爺獎勵你一塊山楂卷！”老林聽后連連夸贊。小林拿起在那粗糙的手掌中的山楂卷后撒腿就跑�！奥c，慢點，爺爺跟不上了，哎喲……”聽著老林愈遠的呼聲，她跑的愈快，還不時回頭望望老林的方向，也瞟見了藍框的窗。在陽光的照耀下，框，是明亮的天藍色。
5月2日
今天是老林的生日。小林早就查好了日期，準備給老林祝壽。走進小院，小林瞧著院里靜悄悄的，“老林應該出去了，正是布置驚喜的好時機！”正要推門而入，“哈”的'一聲便嚇了小林一跳，待小林回過神來，只見老林從門后探出頭來，大笑。看到老林，小林長嘆道：“哎喲，爺爺，你可真是老頑童！”“哎，這不是知道你要回來，給你準備個驚喜嗎？你看，爺爺也會開玩笑了！”“哈哈，這怕是驚嚇。好了，快進屋，今天不是你的生日嗎，孫女給您過！”老林笑容僵在臉上，哽咽了下便說要燒火做飯。小林見此情景也找了個借口出去了。她只是猛地回想起進院子時，窗框上的藍色，漸暗淡了。
5月2日
5月的南山，是鋪滿杏花瓣的。杏樹枝上只有殘余的幾片花瓣，風一吹，都散了。
正值好景，卻傳來噩耗。媽媽匆匆給小林請了假，領回老家。小林從媽媽口中了解到什么。天色漸晚，小林在院口等著。在等什么？是老林再次手拿山楂卷的出現(xiàn)，還是救護車上紅藍閃爍的燈？她也不知道。遠方有車駛來，車燈晃得小林頭暈暈的。她只看見許多人像螞蟻一樣圍著擔架上的老林，又像螞蟻一樣挪進屋里。屋里人多，小林不忍心，看到老林這副模樣，只是回到窗下，是老林給她唱歌的窗下，任淚自流。即使夜晚的燈再亮，藍框上，再也沒有了光。
每次回到老家，小林總會在窗下坐一上午，含著山楂卷，思念老林和他的《松花江上》。
推開那扇窗作文 40
清晨，推開窗一看，已是人間三月天，草長鶯飛，雜花生樹，撲面而來的是那暖暖的春風，大地的芬芳，心頭的陰霾隨著這清晨的風而去，只有感恩和愉悅在這春日的枝頭跳躍著。
窗外春暖花開，讓我想到了那個詩人海子，在一個深夜抑或一個清晨，他推開了生活那扇窗，戰(zhàn)栗著把內(nèi)心的喜悅告訴每個人，包括陌生人，說從明天起要做一個幸福的人，希望有一座房子能面朝大海春暖花開，在他熱烈地憧憬著窗外生活時，卻把自己的心靈之門重重關上，留個這個世界一個孤獨的背影；我又想起那個用黑暗給的黑色眼睛去尋找光明的顧城，他推開了多少人的窗，讓那決絕的人看到了生活得希望，但自己卻無法灑脫而快樂，最終轟然一聲關上了自己那扇窗，留給世界的是一聲嘆息。他們走了，或許生活中他們無數(shù)次努力地說服自己，健壯地活著，幸福地生活，無數(shù)次地推開生活那扇窗，卻就那么一次永遠地關上了那扇門，從這個世界逃遁，倔強而孤獨。
蕓蕓眾生，我們做不了顧城海子，因為他們是天才。他們用自己短暫的生命為這個世界留下了濃墨重彩的一筆，如劃破長空的那流星，燦爛而短暫。但這并不是我們生活的全部，人生的最大目的是死，但生命的意義卻在于生與死的過程。在我們的'生命中還有許多人需要我們健壯地活著，努力地生活著，為自己也為他人，我們必須推開自己那扇窗。
生活那扇窗，在向我們招手。就像那個走投無路的莊子，或垂釣于濮水之上，或逍遙游于九天之上，那條從政之路吸引不了他，他卻推開了生命中的另一扇窗，其思想光芒萬丈，劃破那蒙昧之黑夜。還有那孔子，處處碰壁，卻能達則兼濟天下，窮則獨善其身，用生命撞開了另一條路，推開了中華泱泱大國的文明之窗。他澤被后世，成了中華文化中一道不倒的風景。
推開你的窗吧，古圣前賢的聲音隨歷史的車輪轟轟向前。我們這些凡夫俗子，也來擁抱這個智慧吧。生活有時如同潘多拉盒子，充滿了誘惑與兇險，有時也美好而溫暖。推開那扇窗，或許世界是陰霾，但不要哭泣，因為生活在向你招手，有人與你風雨同行；推開你的窗，或許窗外一片絢爛迷離，但請倍加珍惜，道聲珍重。
窗外四季輪回，風景各異，我們慢慢欣賞，懷抱感恩，自由而健壯地呼吸。
推開那扇窗作文 41
打開心中的那一扇窗吧，任月光傾泄其中。皎皎的月光，總有一束可以穿透你的軀殼，打開你的心門……
我不能忘記外祖母，敲開我心門的人。打開了我心中的那一扇窗��！引導了并教會了我，讓我懂得珍惜今天的重要！
鄉(xiāng)外外婆的家是我兒時的搖籃，是我幸福的港灣。外公是一個小漁夫，家門口的小河是他經(jīng)常光顧的地方。有時我看見他倦坐在身軀，心里總是酸溜溜的……
有一天，我在院內(nèi)和那些同齡孩子在一起玩，突然沖進來一個陌生人。他著急心慌地告訴我，外公在河邊暈倒了。我外婆一聽這話，放下手中的`活，很快的跑了出去。我邊叫著外婆等等我，也跟著跑出了院子。
來到小河邊，我一眼就看到趴在地上的外公。他雙手緊緊地抓著漁網(wǎng)，身邊的魚蔞里放著剛剛打上來的幾條鮮活的鯉魚。我和外婆一起，把外公扶坐在岸邊的石頭上，然后給他喂水。過了一會兒，外公醒過來了，看見了我，就說：你咋來了呢，小心別掉水里。今天晚上我們吃魚！望著外公慈祥而刻滿風霜的臉，我再也忍不住了，淚水如細雨般悄然落下。
回到家，我才從外婆的口中得知，原來外公得了一種骨病。每次回家我都能看到他一彎一彎著雙膝，費力地走著，但我都沒覺得是很嚴重的病。每當外公回家一進院，外婆就急忙跑上前，接過外公手中的東西，扶著他走進屋子。
從那天起，我每看到外公從我眼前走過，淚水都會不自主地落下。而外婆每次都輕輕走過來，用她那布滿老繭的手替我擦掉淚水，并安慰我說：“傻孩子，人生苦短，遺憾之事在所難免。我們不能改變昨天，但可以把握住今天。”從外婆簡短的話語里，我忽然領悟到了生命中非凡的意義。那就是要有執(zhí)著于生活的勇氣，要有挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立！
離開外公外婆已經(jīng)很多年了，每當我遇到困難和遭遇失敗時，我都會想起外婆說的話。外婆，我愛你
我們不能改變?nèi)菝�，但可以展現(xiàn)笑容。我們不能左右天氣，但可以改變心情。我們不能預知明天，但可以改變今天。我心中的那一扇窗不僅又響起那熟悉的天籟：千年的滄桑你都無言，你卻牽動全世界的雙眼。無論我曾經(jīng)漂流多遠，你都永遠在我的夢里面……
推開那扇窗作文 42
“隱形的翅膀，讓夢恒就比天長，留一個愿望讓自己想象......”這熟悉的旋律，倍感親切。
那天，我與母親走在大街上，忽然，耳邊傳來一陣陣歡快的歌聲，我不禁哼唱起來。母親說：“以前沒發(fā)現(xiàn)你有這般天賦，不如，我送你去學聲樂吧�！卑肽甑膶I(yè)訓練，我的唱功突飛猛進。老師為了讓我“見見世面”，所以幫我報名參加了一個歌唱比賽。那天，我自信滿滿的進入賽場，卻立刻傻了眼。眼前的賽手一個個衣著華麗坐在指定的位置，再看看我，格子襯衫加七分褲，活像只丑小鴨掉進了天鵝群，那些動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈讓我緊張起來。我的手心不停地冒著汗，心里更慌張地喊著：“別叫我�！笨蛇�是輪到我了。我顫抖著走上了臺，握著麥克風的手留下了冷汗，此刻的我一句話也唱不出來，最后被淘汰了。
回家的路上，我低頭不語，像個做錯事的孩子�；丶液�，我把自己鎖在屋里，把頭埋在枕頭下。我的心很亂，很難受。但無論我怎么逃避，還是能聽到我站在舞臺上抖到一句話都唱不出來的時候，臺下刺耳的歡笑，每一聲都刺痛著我的心。我好怕。我好怕老師說我沒用，父母說我丟臉。眼淚不知不覺留了下來。我打開電腦，我一間聽到了張韶涵的那首《隱形的翅膀》“我相信，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”聽了這首歌，我的心平靜了下來。這歌聲猶如一束陽光，輕輕敲開了我心靈的窗，讓我的心頓時溫暖起來。歌詞說的對，我要堅強，我要追追我的夢想。
在這之后，每一個練唱的清晨，每一首飽含深情的歌曲，每一次眾人面前的演出的機會都記錄了我一年來的努力和執(zhí)著。我又迎來了比賽。
同樣的地點，同樣的評審，不同的是我不再在意別人唱的好壞，穿得是否光鮮亮麗，我只在意是否能夠表現(xiàn)出美好的自己。我唱的，正是那首敲開我心靈之窗的《隱形的翅膀》回到家，我的視線久久停留在了那張寫有第一名的獎狀上。我笑了，這是我用一年的'清晨換來的，是我用練習換來的，是我的一次次表演換來的…………
熟悉的旋律縈繞在心頭，那個歌聲是在我失意時的鼓勵，那歌聲是我付出的汗水，那歌聲更是讓我重拾溫暖陽光的窗。隱形的翅膀，讓我飛向成功的藍天!
推開那扇窗作文 43
窗，無形中會給人一種看的見，卻捉摸不透的感覺，它在潛移默化中牽動著人的思緒，千變?nèi)f化。有時，它像一部相機，記錄著窗外的風景；有時，它像一幅畫框，定格住美好的瞬間；有時，它像一個黑洞，把你吸進那回憶的深淵，去體會、感悟人生的意義。
在一個深秋，具體不知時日，而我手里正捧著一本書，獨自坐在書桌前靜默著。這本書，讓我頓悟人生的意義。
我望向那扇窗，嘴里念念有詞，重復著《假如給我三天光明》中的一句話，“我又重新振作起來，因為我鼓勵自己，一個人要取得不凡的成就，必須要付出比別人更多努力，因為這個世界上沒有捷徑可走。”這是書的作者海倫凱勒從自己人生中的總結(jié)，她無非是想告訴人類一個異常簡單、幾乎人人都懂的道理：上帝在為你關上一扇門時，會為你打開一扇窗。這句話富含的情理又何常有人不曉，只有真正經(jīng)歷過的人，才能體會到正確而深刻的意義。
再次望向窗。這次合上書，回想那書中的點滴過往，不覺有些哽咽。海倫雙目失明，她的后半生沒有一些光明與色彩，每天就只有伸手不見五指的夜，更別提看見那動人的窗外之景了。
窗，也分光明與黑暗。眼睛是心靈的窗戶，雖然說，上天賜予了海倫一扇黑暗之窗，但她的`內(nèi)心卻永遠陽光普照、光芒萬丈，上天永久給自強的人開著一扇光明之窗。海倫渴望擁有光明，她向往光明，向往溫暖，甚至去幻想自己假如有三天光明會去做什么。海倫用自身的堅強、自強、倔強詮釋了什么叫身殘志堅，什么是奮發(fā)精神。她借《假如給我三天光明》向人類發(fā)出倡導：身體健全的人們應該好好珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活，關愛他人。
慢慢靠近窗，一股涼風吹過，我便知，夜又要來了。
床上，翻來覆去，久久未眠。在想，同樣都是人，有的因健全而埋怨，有的因殘缺而笑對人生。窗，雖有光明、黑暗之分，可是都可以不斷勉勵人們向陽而生。如果窗是前者，就可以使人們在光明中奮斗、拼搏、勇往直前；如果窗是后者，就可以使人們在黑暗中磨礪、斗爭、越挫越勇。這扇窗讓我足不出戶，就把人生盡收眼底，領悟生活。
今日，最后一次望向窗，躺在床上，慢慢睡去。
一扇窗，一處景，一個人，一場悟，一簾夢，一情思。
推開那扇窗作文 44
“啪——”隨著一陣清脆的聲響，我被嚇呆了。身邊的小伙伴一個個卻反應極快，像兔子一樣撒腿就跑，只留下一串咚咚的腳步聲與一路的腳印。只有我，依舊傻傻地站著，懷里抱著那只闖禍的皮球，凝視著那扇空缺的窗戶，出神地想著什么。張倫濤呢？他去哪兒了？明明是他打碎了廁所的玻璃，他怎么不見了？還有其他同學，他們怎么都逃跑了呢？不解地低下頭，才發(fā)現(xiàn)自己流著血的.手，但我絲毫沒有疼痛，眼里只有恐懼和懼怕，還有那深深的迷惑。
費老師聞聲從辦公室里趕出來，看到的只有滿地留著血的玻璃碎片與傻站著的我。因此，她做出了我意料之中的第一反應：“你干了什么，你怎么那么調(diào)皮！明天把你的家長叫來，還要賠玻璃的錢！”我又一次呆住了，但這次是驚呆了。請家長完全是我的意料之外，要是被父母看見了，肯定免不了一頓打。
我開始啜泣，但知道這只是無謂的掙扎，老師認定是我干的，辯護又有什么用呢？可偏偏在這時老師又說了一句出乎我意料的話：“你還知道哭，有本事就別闖禍呀！”天哪，這還是平日里像媽媽一樣關心愛護我們的的費老師嗎？現(xiàn)在的她簡直一個惡魔——扭曲猙獰的面孔，面紅耳赤……我終于體會到了被冤枉的感覺，那是一種痛，像針刺在腦中，像錐子扎在身上，像刀刮在心里！我再也無法忍受，不顧一切地大叫：“不是我！不是我！是張倫濤他們！”淚，是咸的，落在手心，好比在傷口上撒鹽，傷口在撕心裂肺的痛，我的心也在痛！我捂住手，大哭著向教室跑去。費老師終于注意到我受傷了，現(xiàn)在在窗前發(fā)呆的，輪到她了。
放學后，費老師把我叫到了辦公室，她默默地為我包扎著傷口，許久才發(fā)話：“早上是老師太沖動，我調(diào)查清楚了，不關你的事，原諒老師吧！”我的心頭涌起一股暖流，哭了起來，但這一次是激動的，是感動，是一種解放后的感覺。我錯怪老師了，她是一個好人，好人！
舊時光的那扇窗，是這位幼兒園老師為我打開的。它是那扇碎了玻璃的窗戶，讓我感憾，讓我觸動；它是那扇載著老師的愛的窗，讓我溫暖，讓我感到安全；它是那扇心靈之窗，讓我成熟，讓我長大。每當我憶及美好的童年，舊時光的那扇窗就會徐徐被推開……
推開那扇窗作文 45
深夜，萬籟俱寂，雪白的臺燈下，繁瑣的題目像夜的黑，令人迷茫。臺燈下，影子隨著筆尖的晃動在舞蹈，卻怎么也舞不出一個結(jié)果。我緊蹙著眉頭煩躁地一甩手，啪地將手中的筆摔在緊挨書桌的窗臺上。筆無辜的打了幾個轉(zhuǎn)，停在了我的小盆栽面前。
這是一盆我已經(jīng)忘了它名字的綠植，買回來就被我安置在窗前，隨后的幾天，幾十天它都安靜地站在那里。我總是將杯中喝剩的水順手澆在它小小的盆中。今晚，就在我伸手去抓筆時，目光卻被它綠葉中的一點鵝黃吸引。
它竟然開花了。記得很長一段時間，它都被一層厚重的綠“殼”包裹著。現(xiàn)在，我終于看到它的開放�；ㄕ娴氖且话暌话甑厥鎻堥_，最初像大頭針一樣的鵝黃色花蕊本是緊緊地被束在一起的，如今隨著花瓣的展開，它們也在一點一點顫動著、掙扎著……仿佛被注入了神奇的力量，一根根蕊像是被釋放了似的彈開，就這樣一根、又一根地彈開，從一種束縛中掙脫開來，它不再是那個青澀的骨朵，舒展開的滿是成熟的自信與美麗……雖然花盆里的水略顯干涸，但小花并沒有枯萎，它們安靜地掛在莖上，任憑時間走過。
是啊，有多少個深夜，有多少個我奮斗的深夜，它就這樣安靜的不開不落，他沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的嬌媚，它有的只是一身樸素，但就是這一身樸素，它也要在窗邊一直堅持，沐浴著陽光，等待著綻放。
這一夜，這朵花，這個綻放，讓我讀懂了堅持。少年意氣，誰不愿成為別人眼中耀眼的星辰？我也想成為別人艷羨的對象，可并非所有人都具有與生俱來的'天賦，也并非誰都有成為燦爛星辰的機會。但我想，勤奮努力終究不是用來炫耀才華的，所以，何不好好把握老天賜予的這個“開花”的好機會呢？縱然我們不能驚艷世人，但卻也要努力讓自己綻放。
這一夜，這窗邊，這朵花，是我所見過的最美、最震撼心靈的一朵花。人就像花一樣，哪怕只有一身樸素，哪怕只能保持沉默，也要堅持自己的綻放。堅持每一點、每一滴的努力，站在世界的窗邊，在自己成長的歲月里，綻放出屬于自己的美。
推開那扇窗作文 46
愛盡了，心痛了，淚流了，卻還在期盼著你。傳說中的望夫石還在那里不離不棄么？
云淡了，雨墜了，天哭了，神話里的董永還在那里不離不棄么？
我愿化為一對雙飛的雨蝶陪你去遨游世界，我愿做你心中最美的虞姬，為你獻上最后一支劍舞，我愿成為羅密歐飲下那杯毒酒陪你一起去另一個世界，我愿成為林黛玉一生的眼淚都為你而流，我愿成為……
我愿意為你付出很多很多，只為了感恩于你。
感恩節(jié)快要來臨，趁著這個節(jié)日我要感恩所有愛我關心我的人，是你們讓我感到生活是那么的美好幸福，我還要感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人，是你們讓我體會，讓我親自體會到了風雨之后見到彩虹的那份喜悅。我還要感恩于那些正在幫助別人困難的陌生人，是你們讓我懂得了這個世界其實并不是那么冷漠，人心與人心之間不那么冷默。
忽然發(fā)現(xiàn)我要感恩的東西有很多很多，不管是有生命的還是無生命的，我們都應該懷著一份感恩的心去對待他們。就像大自然，我們假如懷著一顆感恩的心去對待它，多植樹造林不破壞它的自然規(guī)律，那么我們這個世界出現(xiàn)的地質(zhì)災害的機率就會大大減小。汶川、玉樹、不就是大自然對我們發(fā)的脾氣嗎？當我們每個人都把隨手關水籠頭作為一個習慣的時候，我相信大自然會贈予我們更多的水源，那雙期待降水和救助的眼神可能就成為了燦爛的微笑。
最近喜歡聽的一首歌《tellmewhy》，歌詞講述的是這個世界還有很多因饑餓而死的人，人與人之前出現(xiàn)了冷漠，它呼吁人們感恩身邊的人，把這份感恩的星星之火傳遞出去，去燃燒整個草原。每個人內(nèi)心都有一扇門，但是我卻發(fā)現(xiàn)了一個窗，只要你懷著一顆感恩的心去打開這扇窗，你會發(fā)現(xiàn)這個世界有你不曾發(fā)現(xiàn)的美麗。從現(xiàn)在起，收起你的嘮搔，打開你的`心窗，帶著你的微笑，給每一個愛你關心你的人發(fā)一個祝福短信，打一個關懷電話，感謝它們在我們成長的道路上給予我們一道美麗的風景線。
雨停了，天亮了，遠方的彩虹橋在努力的散發(fā)著自己的光芒。
不哭了，不痛了，太陽也從云霧里露出了燦爛的微笑。
你，還在等什么呢？從現(xiàn)在就開始感恩身邊的人吧，為他們奉獻你出最美麗的微笑！
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