我的2035作文(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的2035作文,希望能夠幫助到大家。
我的2035作文1
他?就是我的初中的語文老師張先富。雖說他的年齡不算大,但也不算小了,一頭卷卷的黑發(fā)下伴著一張成熟穩(wěn)重臉孔,一雙大眼睛忽閃忽閃的,顯得特別炯炯有神,特別是那張嘴巴,笑起來嘴角微微上翹,說起話來非常響亮。明眼人一看就知道他一定是個(gè)幽默細(xì)胞特別發(fā)達(dá)的老師。沒錯(cuò)。我們班的同學(xué)最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
那經(jīng)典的幽默畫面還是那么清晰的寄存到我的腦海里!
剛剛開學(xué)的時(shí)候,語文老師就給自己來了個(gè)介紹:同學(xué)們,你們好!我是初一一班的語文老師,也就是你們的語文老師!我姓張,而因?yàn)楹团笥殉鋈コ燥。我總是最先付錢的一個(gè),所以我名叫先富。后來一個(gè)搞怪的同學(xué)叫嬉笑道:可不可以叫以后叫你后窮?大家都明白了這位同學(xué)的意思先富后窮!隨后,同學(xué)們都哄堂而笑。老師也給我們傳染了露出了他白白的牙齒!
在這么多老師的課堂中,張老師課堂可說堂堂是笑聲滿滿的。這可是多得老師的家鄉(xiāng)口音!哦?有多搞笑?來,聽我慢慢講。他啊,總是把社(she)會(huì)讀成社(shi)會(huì);鮮(xian)花讀成鮮(xuan)花;每次聽到老師讀錯(cuò),我們都會(huì)笑著耐心的幫他糾正過來。連改三遍,老師還是老樣子哈哈,也難免我們笑的更大聲了。
有一次,老師要求我們修改病句。有一句病句是這樣的.:在車長(zhǎng)粗暴的干涉下,使愛迪生在火車上變賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。我們七嘴八舌的都說把在下二字去掉。老師是對(duì)的,但還有第二種改法?晌覀冞@些小鬼卻怎么也改不出來。張老師啊,只好一臉無奈的將答案告訴了我們。隨后,一陣又一陣的小聲傳來。為什么?原來,老師說把使去掉。我們這些專門搞怪的小鬼就叫聽成了把屎去掉了。張老師被我們氣的不知該生氣好又是感到可笑才好!
更有趣的就上老師教我們朗讀《黃河頌》這一課。那堂課,可說是把我們的肚子都弄疼啦。因?yàn)檎n文中有多個(gè)啊,黃河老師朗讀時(shí),聲音洪亮而有感情,而最愛上這些課的我們也專心致志的聽課,慢慢的進(jìn)入那個(gè)《黃河頌》的情景里。我們也隨著老師朗讀了起來。當(dāng)讀到啊,黃河時(shí),我們可是字字讀的大聲!
老師笑了,他沒有繼續(xù)讀下去,笑著對(duì)我們說:老師我是**感情,你們打斷了我的情感,我又要重新來了。我們也笑了老師重新朗讀得第二遍,我們把自己的嘴巴閉的緊緊的,生怕會(huì)打擾到老師就在老師讀完之前,我們自發(fā)的位老師鼓起的掌聲!
張老師就是這樣,總會(huì)是幽默你幾句,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過后,對(duì)人生多了一份自信與把握。在如此輕松、活潑的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí),感受張老師的親情教育。
我有種自覺,多年以后,不!就在現(xiàn)在,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在慶幸自己有個(gè)這樣的老師,都會(huì)在心里高呼:張先富老師,萬歲!
我的2035作文2
端午節(jié),奶奶從老家來,給我送來她愛吃的綠豆糕。我拒絕吃,毫不客氣地回她:“這是你喜歡的,不是我喜歡的!
每年過端午,她老人家都非要這么隆重不可。其實(shí),不止端午,像立夏要吃煮雞蛋啦,中秋要吃月餅啦,冬至日要吃湯圓啦,她老人家都是一步不落一絲不茍地遵從著。且讓我們幾個(gè)小輩,也要亦步亦趨地跟隨。上個(gè)世紀(jì)四十年代出生的奶奶,真的活得像個(gè)老古董。
我卻有我的新天地,新喜好。我不愛吃這些甜的黏的東西,天生不愛。我也不太知道一些節(jié)氣的儀式。我要知道了做什么呢?哪一天不是過日子?如果我想快樂,再壞的日子,我也會(huì)快樂。如果我不想快樂,再好的`日子,我也不會(huì)快樂?偠灾痪湓,我的日子,我做主。吃什么,不愛吃什么。要走什么樣的路,將走向哪里去,都是由我說了算的。你喜歡的,不代表我所喜歡的。你走的路,不代表我要走的路。
我并不知我的拒絕,讓奶奶很受傷,她甚至為此掉了眼淚!@些,是我爸后來告訴我的。我爸說,那些糕啊粽子的,都是你奶奶親自弄的,她為做這些,很是忙碌了一陣子的。
我爸沒有責(zé)怪我什么。他是個(gè)開明的好爸爸,一直尊重我的個(gè)性,讓我有自己的喜好和選擇。但我爸背轉(zhuǎn)過身去,一聲不經(jīng)意的嘆息,卻落在我的心上,如石頭一般沉沉地壓著我。我開始思考一個(gè)問題,你的和我的,到底是不是該涇渭分明?
我想起,在我還很小的時(shí)候,我媽買了古箏,送我去學(xué)。我學(xué)了一些日子,實(shí)在不喜歡,卻對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘。我媽最后尊重了我,讓價(jià)錢不菲的古箏蒙了塵。念中學(xué)時(shí),同學(xué)間出現(xiàn)了出國讀書熱,我爸也想送我去國外,我不愿意。我的愿望不大,將來,就在國內(nèi)讀個(gè)一般性的大學(xué),畢業(yè)了,自己開家小畫室,每天畫上一幅插畫,換點(diǎn)零錢,余下的時(shí)間就是看看天,賞賞花草,做個(gè)自由的閑人。我爸也選擇了尊重我。在我,我的歡喜就是我的歡喜。在他們,我的歡喜,也是他們的歡喜。對(duì)我,他們從來沒有你的我的之分,他們用愛,把你的我的,完全融合到一起。
我對(duì)奶奶,突然覺得好抱歉。她對(duì)傳統(tǒng)風(fēng)俗如此珍重,親自動(dòng)手做這做那,無非是想讓我們的日子變得厚重而有意義,讓我們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、期待和包容。
這個(gè)星期,我要回老家去,只想跟奶奶說一句,奶奶,你做的綠豆糕還有嗎?給我一塊吧。
以后每年的端午,我都會(huì)吃的。
我的2035作文3
每一個(gè)人都有自己的煩惱,有人會(huì)因與伙伴發(fā)生矛盾而煩惱,有人會(huì)因?yàn)槭《鵁⿶,還有人因失去自己喜歡的東西而煩惱,而我最大的煩惱就是--“海拔問題”。
唉,一提到我的海拔身高,我媽就頭暈?zāi)X脹,天旋地轉(zhuǎn)。
“你怎么就是長(zhǎng)不高。∷哪昙(jí)了,還只有一米三五!你吃的營(yíng)養(yǎng)呢?我看人家二年級(jí)的小朋友都比你高,再不多運(yùn)動(dòng),我看你以后要長(zhǎng)成陀螺了!
一聽到媽媽“念經(jīng)”,我就“壓力山大,苦海無邊”。其實(shí),我也對(duì)我的身高十分苦惱,我恨不得自己抓住頭發(fā)把自己拔高了。我媽媽往家里買了很多營(yíng)養(yǎng)品,什么補(bǔ)鈣的、補(bǔ)鋅的、補(bǔ)鐵的、補(bǔ)維生素ABCDE的……桌子上的鐵罐、玻璃罐一個(gè)挨著一個(gè),像做化學(xué)實(shí)驗(yàn)一樣。我常想,我就算長(zhǎng)高了,會(huì)不會(huì)成為動(dòng)畫片里的科學(xué)怪人?媽媽還買了很多牛奶讓我喝,可是,我還是沒怎么長(zhǎng)高,說話倒顯得奶聲奶氣,有時(shí)做夢(mèng),我都?jí)粢娮约侯^上長(zhǎng)角了,一開口就“哞哞”叫。每次和同學(xué)在一起,我還是要仰著頭看對(duì)方,同學(xué)們都說我高傲。
記得有一次放學(xué),我不小心把走在我旁邊一個(gè)同學(xué)的腳踩了一下,我連忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起!”可是他卻大聲地吼:“矮東瓜!道歉有用的話,要警察干什么?”于是,我只有躲在一旁哭泣。
三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),老師在跑步項(xiàng)目上選了我,我興奮極了。比賽前幾天,我每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步,我要爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)。終于比賽了,我用出我最大的`力氣跑了起來,我感覺我都要飛起來了?墒,我眼睜睜看著一個(gè)個(gè)對(duì)手擦肩而過,--我的腿短,壓根兒跑不過他們。∨赃叺募佑吐曇恢痹谖叶呿懫,我這次比賽成績(jī)卻很不理想。比賽結(jié)束,我一回到班級(jí),馬上聽到了一個(gè)刺耳的聲音:“都怪你這個(gè)矮子,要不然我們班就能拿第一了!”
同學(xué)們的臭罵聲不斷涌入我的耳朵,我非常難過。長(zhǎng)不高,難道是我的錯(cuò)嗎?我已經(jīng)很努力了,難道就沒人看見嗎?這時(shí),老師把我叫到了辦公室,溫和地對(duì)我說:“孩子,不要去管那些罵你的人,你已經(jīng)很不錯(cuò)了,老師相信你是最棒的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的煩惱。不過,有時(shí)心平氣和地想想,鄧小平爺爺讓中國強(qiáng)大起來,可是他也不是很高!我相信“濃縮就是精華”,無論“海拔”高不高,我的才華一定是最高的!
我的2035作文4
“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!辈恢挥X過了一個(gè)春天,我也馬上就要讀五年級(jí)了。一年過去,四年級(jí)的一個(gè)人靜靜地出現(xiàn)在我的腦海里,影響著我的成長(zhǎng)。
他,身材不是很高,濃眉大眼,看起來精神抖擻,皮膚是淡棕色的,有點(diǎn)像躺在河邊的水牛一樣。他雖然很矮,但是,他的力氣如同狗熊一樣。他的頭發(fā)很短,卻密密實(shí)實(shí)的,所以腦袋像一只小刺猬趴著。不要看他外形有點(diǎn)煩人,其實(shí)他心眼兒很好,非常溫柔,經(jīng)常幫助別人。他,就是我的朋友——鄭皓萱。
鄭皓萱他有很多好品德:樂于助人、勤于思考、熱愛勞動(dòng)……,其中,我最喜歡他樂于助人的品德。幫助他人,每個(gè)人都可以做到,但我更欽佩他。他雖然不是什么大人物,但他做的事一直存在我的腦海里。
上個(gè)星期五放學(xué)之后,我和他一起有說有笑地走回去,一路上談得不亦樂乎。那時(shí)下著小雨,我們冒著雨跑了一小段路,躲到路邊一棵大樹下躲雨。過了一會(huì)兒,雨漸漸小了,天色微明,太陽也快要下山了。我忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)差不多七、八歲的同學(xué)摔在地上,身上沾滿了雨水,衣服都濕透了,背的書包也掉在地上,書本都掉滑落出來,沾滿了雨水。
我大喊:“鄭皓萱,你快看!”
只見那同學(xué)一雙無助的眼睛到處在尋找什么?我只想看一看,并不想多管閑事,所以拉著鄭皓萱的手說:“我們走吧,反正我們也幫不了他!”
我剛要走,鄭皓萱卻拉著我:“不行,我們一定要幫助他!”說著,他就三步并作兩步跑上前,去拉那個(gè)同學(xué),想把書包從同學(xué)身上扯下來,并用另一只手扶著那小孩的`胳膊,使勁往上拉。大顆的汗滴從他的額頭流下來,和雨水混在一起。
我左右為難了,我?guī)筒粠退兀繋,外面還下著雨,身上弄臟了回家媽媽批評(píng)我怎么辦?不幫,那我還是一名少先隊(duì)員嗎?算了,拼了吧!不管是否被批評(píng)了。
我放下書包,沖了過去,和鄭皓萱一起把那位同學(xué)拉起來,然后幫他把落在地上的書一本一本撿起來,我們一起快速?zèng)_到大樹下面躲雨。這時(shí),我看到鄭皓萱滿身的泥水,心里一下子有說不出的感受,如潮水般涌來。
多么熱心腸的人啊!鄭皓萱,你總是把別人的困難當(dāng)成自己的困難,總是毫無保留地幫助別人,你用自己的行為印證了“少先隊(duì)員”的光輝,我怎么能不向你學(xué)習(xí)呢?
這時(shí),雨停了,空氣中彌漫著花草清新的香味,天空湛藍(lán),像一塊藍(lán)水晶,也像一顆少先隊(duì)員的心。
這件事雖然過去了很久,但他的行為一直留在了我的腦海里,他的品德也一直留在我的心靈里,影響著我的行為。我將永遠(yuǎn)以他為榜樣,做一個(gè)熱心的人。
我的2035作文5
時(shí)光似水,從我手中流走;歲月荏苒,我打開記憶的窗簾,腦海里久久不能平靜,我駕著記憶的帆船,向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè)ィ艺驹诖^眺望。!我看見了,我看見了多年不見的任老師,她可是我印象最深的老師。我記得老師說過我們就像一顆小樹,一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,老師就像我們的園丁,來澆灌我們,還幫我們施肥,讓我們快快長(zhǎng)大,如果有一點(diǎn)傾斜就會(huì)幫助我們長(zhǎng)正了,如有一點(diǎn)不美觀就會(huì)幫我們修剪了,這樣才能讓我們長(zhǎng)成玉樹臨風(fēng)的大樹呀!
俗話說:淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。在學(xué)習(xí)和生活中,任老師對(duì)我們是那樣的辛勤、努力。他帶給我們的教導(dǎo)、建議太多太多,而我們卻帶給了老師帶來那么少有人說,師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾,我覺得這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò),正是有了您,才有了我們今日的輝煌!空中盤旋的落葉,譜寫了那優(yōu)美的旋律。您落下甘甜的淚滴,孕育了祖國的桃李,啊!那是最終的果實(shí)!可是誰又有做到飲水思源呢?許多人認(rèn)為:老師,是蠟燭,但蠟燭卻會(huì)在默默奉獻(xiàn)的過程中哭泣,而老師只有在自己的學(xué)生有了自己的輝煌成就,在社會(huì)那堅(jiān)硬的道路上才出痕跡的時(shí)候,激動(dòng)得流下甘甜的淚滴,宇宙間沒有任何一樣?xùn)|西能代替老師這至高無上的`的地位!
鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,是因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,是因?yàn)榇蟮刈屗呗栐谖倚闹,我最想感恩的是任老師。老師,多么了不起的字眼,我打從心里崇敬它。任老師像一絲春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里;任老師像一片樹葉,在向我們?cè)忈屩浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花的真諦。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天的信息時(shí)代,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣,社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師,教師的默默辛勞換來了人類文明的生機(jī)勃勃。
我深深地記著,一個(gè)天空陰沉沉的下午,螞蟻在路邊忙碌的搬運(yùn)著糧食,向一個(gè)高土坡進(jìn)軍。我明白,這是要下雨了,我在門外焦急的盼望母親的到來?商觳凰烊嗽福炜粘霈F(xiàn)了雷聲,很快大雨傾盆而下,可母親卻遲遲沒有出現(xiàn)在我的眼前,我也沒有帶雨具,只好頭頂布包,向大雨中跑去。在這個(gè)時(shí)候,您出現(xiàn)了,您手執(zhí)雨傘,身披雨衣,二話不說就將雨傘塞入我手中,容不得我半點(diǎn)推脫。我頓時(shí)心生暖意,我冰冷的雙手也漸漸的被您炙熱的傘柄溫暖了些許。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師!
我的2035作文6
數(shù)學(xué)是個(gè)很神奇的東西,但也讓不少人困惑畏懼,抓狂瘋狂。我很欽佩我的數(shù)學(xué)老師,我的每一個(gè)數(shù)學(xué)老師。因?yàn)樗麄冏屛抑,?shù)學(xué)不止教我如何計(jì)算,還教會(huì)我人生。
加教會(huì)我說,世界上有兩種人生:幸福著的,悲傷著的。還有第三種,就是兩者兼附,精彩的人生。減教會(huì)我說,這世界是不公平的,不是每一次努力都會(huì)有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,因?yàn)檫@是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。乘教會(huì)我說,快樂兼幸福是因?yàn)槟悴偶颖叮瑯拥慕o我翻倍憂傷哀傷的人也是你除教會(huì)我說,這世界沒什么是永遠(yuǎn),也沒有所謂的永恒,那些以前說著永不分離的人,早已經(jīng)散落在天涯了。
自然數(shù)教會(huì)我說,任何時(shí)候,都不能迷失自己。其實(shí),裝作什么都不知道,什么都不懂,反而對(duì)誰都好整數(shù)教我說,任何事情都有正負(fù),善惡,黑白,天使與惡魔只在一念之間。所以,做任何事前都要三思,錯(cuò)過的無法重來。小數(shù)教我說,有時(shí)候別以為自己很重要,有時(shí)候自己在他人心中只不過一丁點(diǎn)。
分?jǐn)?shù)教會(huì)我說,你若是分子,別怕,我在下面撐著你,讓你看見遠(yuǎn)方最璀璨的風(fēng)景。你若是分母,別怕,天塌下來,我在上面為你撐著。所以每一個(gè)人的.背后都會(huì)有一個(gè)人在默默守護(hù)著,只是有時(shí)候他不想讓你知道。指數(shù)教會(huì)我說,原來自己才是那個(gè)被割舍的一方。它說對(duì)人太好,傷的往往是自己,所以,對(duì)自己好一點(diǎn)。我倔強(qiáng)的不愿屈服,換來的卻也只是傷痕累累。。。
角度教會(huì)我說,要以不同得角度去看待這變化多遷的世界,因?yàn)槠鋵?shí)每個(gè)人的世界并不大,當(dāng)有些人走進(jìn)的時(shí)候,一些人正在默默地離開。
圓圈教我說,人為什么會(huì)迷路,因?yàn)橐恢痹谠剞D(zhuǎn)圈圈,人生為什么停滯不前,因?yàn)椴豢献叱瞿莻(gè)圈。網(wǎng)是由多個(gè)圈組成,若你堅(jiān)持不走出那個(gè)圈,你的一生將會(huì)被自己束縛。平行線教我說,兩條平行線不能交接?那是因?yàn)槟阄醋哌h(yuǎn),若堅(jiān)持越走越長(zhǎng),必定有交接的地方。圖形教會(huì)我說,要從不同表面去看人生,一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
對(duì)稱軸教會(huì)我說,錯(cuò)的一方就是對(duì),惡的一方就是善,黑的一方就是白。每一個(gè)錯(cuò)誤都是一個(gè)腳印,在證明你走向?qū)Φ穆飞。人之初,性本善,做錯(cuò)事只要知錯(cuò)能改,你就有機(jī)會(huì)返善。不要害怕背后的陰影,那時(shí)因?yàn)槟闱懊嬗泄狻A規(guī)教會(huì)我說,圓規(guī)為什么可以畫圓?因?yàn)槟_在走,心不變…
一個(gè)人為什么不能圓夢(mèng)?因?yàn)樾牟欢,腳不動(dòng)…所以,要定下心,勇敢往前走。
數(shù)學(xué)真奇妙,但也讓人又愛又恨。
我的2035作文7
新年的鐘聲仍舊縈繞在耳畔,20xx也已然代替了20xx,成為了新的一年,然而它卻無法代替我在20xx所擁有的一切回憶。
燈光.成長(zhǎng).痛
似乎上天注定要我在20xx非要失敗似的。20xx,本就薄弱于數(shù)學(xué)的我一下子就從半空墜入谷底——數(shù)學(xué)更加一塌糊涂了。我就像那秋天樹上搖搖欲墜的樹葉,一直努力想抓住自己所依附的那根樹枝,但卻總是力不從心。一不留神,就從半空直接墜入谷底,中間竟沒有任何一個(gè)?空究梢宰屛視簳r(shí)依靠。
我是個(gè)倔強(qiáng)的女孩。
我絕不服輸。
于是,我拼了命的學(xué)數(shù)學(xué)。
深夜十二點(diǎn),已經(jīng)很晚了,就連頑皮的小星星都乖乖躲入云層中酣然入夢(mèng)了?晌胰栽阢@研那道難題。我咬著筆桿,苦苦思索,額上已沁出了微汗,但我還是沒搞清楚線段AB和線段CD是到底父子,還是兄弟;X小姐和Y先生又究竟是什么關(guān)系。我這才真正知道什么叫做絞盡腦汁。月光,星光已不再出現(xiàn);一點(diǎn),兩點(diǎn),時(shí)間在過去。但不做出這道題,我是決不會(huì)睡的。于是燈光陪伴我度過了20xx的黑夜。
20xx,我在努力。
20xx,我在微笑。
20xx,我在失敗中成長(zhǎng)。
花香.成長(zhǎng).笑
與數(shù)學(xué)形成鮮明對(duì)比的是,20xx,我在文學(xué)上收獲了成功。
站在那三寸演講臺(tái)上,臺(tái)下的人都睜大雙眼看著我。
心中有著膽怯,卻也有著幾分莫名的喜悅。
緊張,興奮交織在一起,使我一時(shí)間竟沒反應(yīng)過來這是競(jìng)選文學(xué)社長(zhǎng)的演講現(xiàn)場(chǎng)。我愣了。臺(tái)下開始有人小聲議論。
摒棄膽怯,帶著微笑去吧。我在心里暗暗鼓勵(lì)自己。
一秒,兩秒,三秒。好,go!
徑直走上演講臺(tái),我突然有種不知名的沖動(dòng),它在告訴我,放棄你原先準(zhǔn)備的那些虛偽言辭,去向老師和同學(xué)袒露你最真實(shí)的想法吧!
于是,我順從了自己的心……
演講結(jié)束后,我坐在下面繼續(xù)聽其他人講述自己的想法。這時(shí)的我,已經(jīng)完全不緊張了,也已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。就算落選,我也依然會(huì)是勝利者?僧(dāng)評(píng)委老師告訴我,我已是新一任的文學(xué)社社長(zhǎng)的時(shí)候,我愣了幾秒,滿心的`喜悅以將我包圍。那一刻,我竟有些想哭……
不想讓人看見我隱匿在眼眶中的淚,于是我別過臉去,可竟看見一直躲在角落的不知名的花開得那般盡興,那般嬌媚。我甚至無法用任何華麗辭藻去形容她的曼妙,她的獨(dú)到,她的無法言喻的美……
花香,見證了我在20xx最美妙的時(shí)刻。
20xx,我在努力。
20xx,我在微笑。
20xx,我在花香中成長(zhǎng)。
后記:有過歡笑,有過淚水;有過成功,有過失。挥羞^晴空,有過陰霾。20xx,我永不忘記。
我的2035作文8
20xx年1月29日,在一個(gè)溫馨的小家庭中,有一位新成員誕生了,肥嘟嘟的臉蛋,可愛的笑容,這就是我。爸爸、媽媽和兩老都對(duì)我疼在手里,愛在心里。
父母給我取名為陳德威,是希望我能夠做個(gè)有品德的人,受人尊敬,有著威望,做個(gè)棟梁。
小時(shí)候的我,并不像其他的小孩子一樣愛哭愛鬧,也很懂事,并不奢求什么新奇的玩具,所以父母都蠻開心的,都同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心我太過于安靜,有抑郁癥。但后來與人交流正常的我說明了他們的擔(dān)心都是多余的。或許我現(xiàn)在這種閑靜少言的性格就是從小時(shí)候開始的。
但是,我也有其他孩子一樣愛玩的天性。雖然如今我以十四歲了,是個(gè)大孩子了,但偶爾還是會(huì)和小區(qū)里其他孩子一起玩游戲,有時(shí)會(huì)玩到晚上十點(diǎn)多,直到父母來喊我回家才肯離開。外表內(nèi)向的我,打起籃球來卻很猛,與比我高的人搶籃板,帶球穿梭于人群中……可是在畫畫的時(shí)候我卻如同老僧入定般,專注于自己的事,不受外界干擾,能一直畫到滿意為止。甚至,到晚上要睡覺時(shí),如果覺得畫還不夠滿意,我會(huì)半夜爬起來,繼續(xù)完成,直到完成后才能夠心滿意足的睡個(gè)好覺。
在小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯中,我認(rèn)識(shí)了許多的朋友,也經(jīng)歷了許多跌宕,同時(shí)我也學(xué)到了許多人生的道理,但是最為重要的是,我遇到了對(duì)于我影響最大的老師——曾老師。他說過的名言有很多,其中令我印象最深的便是“之所以不懂得思考,是因?yàn)閺牟辉敢饴爠e人的思考”。正是這句話,改變了我的學(xué)習(xí)之路。
從一年級(jí)到四年級(jí),我一路來對(duì)學(xué)習(xí)都是很模糊的,只懂得抄筆記,寫作業(yè)。到了五年級(jí),曾老師任教我們的語文,在開學(xué)的.第一節(jié)課上,我第一次聽到了曾老師的名言:“之所以不懂得思考,是因?yàn)閺牟辉敢饴爠e人的思考!闭媸且谎渣c(diǎn)醒夢(mèng)中人啊,我立刻醒悟過來。從此,每節(jié)課上每位同學(xué)的發(fā)言,我都會(huì)捕捉下來,生怕漏掉其中的一個(gè)字,慢慢養(yǎng)成了傾聽的習(xí)慣。我的腦子里裝下了許許多多同學(xué)的發(fā)言,以至于遇到問題的時(shí)候,答案多種多樣,任我選擇。曾老師的名言還有很多,比如“彩虹總是在暴風(fēng)雨之后出現(xiàn)的”“好是改出的”……
他的名言是我學(xué)習(xí)生涯的一盞指明燈,照亮我前進(jìn)的道路,讓我勇往直前;他的名言是我生活上的一位導(dǎo)師,引導(dǎo)我發(fā)憤圖強(qiáng);他的名言就像一個(gè)護(hù)身符,讓我臨危不懼,信心百倍;他的名言就像一瓶潤(rùn)滑劑,幫我“生銹”的腦袋涂上了“生命”的液體。對(duì)我來說,曾老師的名言比“與有肝膽人共事,從無字句處讀書”更有幫助。
我的2035作文9
光陰荏苒,秋風(fēng)姑娘又來做客了。這位姑娘的所過之處,到處五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。
我也乘著這美好的時(shí)光,到野外拜訪我的好朋友。
乘過幾輛公交車,我便來到了我好朋友的家。我的好朋友的家并不是一座豪宅,也不是一座別墅,而是一片令人心曠神怡的'草地。
而我所說的這位好朋友,則是那遍地的秋菊。
走進(jìn)這片秋菊花海,蹲下仔細(xì)端詳:這秋菊每株高約30厘米,莖的顏色有嫩綠和褐色,基部半木質(zhì)化。單葉互生,卵圓至長(zhǎng)圓形。邊緣有缺刻及鋸齒,頭狀花序頂生。
據(jù)了解,舌狀花為雌花‘筒狀花為兩性花。舌狀花分為下、匙管、畸四類。筒狀花發(fā)展成為具各種色彩的“托桂瓣”花色有紅、黃、白、紫、綠、粉紅色等色
系;ㄐ虼笮『托螤罡饔胁煌袉伟,有重瓣;有扁形,有球形;有長(zhǎng)絮,有短絮,有平絮和卷絮;有空心,也有實(shí)心;有挺直,也有下垂的。式樣繁多,品種復(fù)雜。他們同時(shí)聚在這里,向過往的游客展現(xiàn)自己最美麗的一面。
我之所以和秋菊成為好朋友,一方面是因?yàn)槲冶凰敲利惖耐饷菜騽?dòng),而另一方面,則是因?yàn)槲冶凰莾r(jià)值所震撼。
這秋菊不僅僅有觀賞價(jià)值,更主要的是:秋菊疏風(fēng)較弱,清熱力佳,用于外感風(fēng)熱常配桑葉同用,也可配黃芩、山梔,這樣可治熱盛煩躁等癥。
秋菊還可治目赤腫痛,無論屬于肝火或風(fēng)熱引起者,均可應(yīng)用。同時(shí),又因該品既能清肝火,又能散風(fēng)熱,常配合蟬衣、白蒺藜等同用。
如肝陰不足,眼目昏花,則多配生地、杞子等同用。菊花清熱解毒之功甚佳,為外科要藥,主要用于熱毒瘡瘍、紅腫熱痛之癥,特別對(duì)于疔瘡腫痛毒,有良好療效,既可內(nèi)服,又可搗爛外敷。
臨床上常與地丁草、蒲公英等清熱解毒之品配合應(yīng)用。菊花能平降肝陽,對(duì)肝陽上亢引起的頭目眩暈,往往與珍珠母、葛藤等配伍應(yīng)用。
秋菊的用處不僅僅只有這些:由菊花加糯米、酒曲釀制而成的菊花酒,古稱“長(zhǎng)壽酒”,其味清涼甜美,有養(yǎng)肝、明目、健腦、延緩衰老等功效;
用菊花泡茶,氣味芳香,可消暑、生津、祛風(fēng)、潤(rùn)喉、養(yǎng)目、解酒等作用;把菊花拌在米漿里,蒸制成糕,或用綠豆粉與菊花制糕,具有清涼去火的食療效果。
同時(shí),那菊花的香味也有疏風(fēng)、平肝之功,嗅之,對(duì)感冒、頭痛有輔助治療作用呢!
這就是我的好朋友——秋菊。你也被他的價(jià)值征服了嗎?如果是的話,我可以幫你介紹給他哦。
我的2035作文10
我們學(xué)校的校訓(xùn)是“人生有夢(mèng),行在當(dāng)下”,意在告訴孩子們,你的人生夢(mèng)想是要從現(xiàn)在開始踏踏實(shí)實(shí)去為實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想做準(zhǔn)備吧。而我今天闡述的是作為教育工作者“做好教育”就是我們的夢(mèng)想,而教育就是今天在書法比賽中給了落后的他一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),他回饋了一個(gè)靦腆的笑;教育就是解一道方程題錯(cuò)了改錯(cuò),再做又錯(cuò),反反復(fù)復(fù)仍在堅(jiān)持著讓他改錯(cuò);教育更是那個(gè)課間站在角落悄悄提醒著她學(xué)習(xí)要把握住課堂才能有效果的…..教育就是在這樣無數(shù)的小事中,在一點(diǎn)一滴中滋潤(rùn)進(jìn)孩子們的心里。
在我從教的十三年里,記得開始的幾年我都把“每一堂課能教會(huì)孩子學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)方法”作為我的“教育”,而今我又已當(dāng)了五年的班主任,我對(duì)“教育”又有了更深的理解。教育真的不僅僅是教書,更是育人,讓他們學(xué)習(xí)知識(shí)只是教育的一部分,但讓他們學(xué)習(xí)做人,并且具備一些優(yōu)秀的品質(zhì)比這更重要。今天我就講個(gè)故事來說一下我的“教育”。
記得初一的時(shí)候,我們班有個(gè)女孩叫“馬文亞”,她相貌平平,也不善言辭,是一個(gè)很樸實(shí)的孩子,在我的.印象中就是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好,不讓人操心的孩子。我在手忙腳亂中很快度過了初一的第一個(gè)學(xué)期,快放寒假的時(shí)候,有個(gè)老師問起她學(xué)習(xí)怎么樣,說他們是親戚,女孩的家在鄄城路上馬莊,離南校區(qū)有近二十里地。我一聽,心里一驚,一個(gè)十二歲的女孩,每天往返四趟,也就是一天的行程近八十里地,在我的印象中那個(gè)冬天很冷,也下了一場(chǎng)大雪,但她從來沒有過遲到的現(xiàn)象,也從沒有在她臉上看到過愁容,一切顯得那么平常,她的從容更讓我看到了她可貴的品質(zhì):堅(jiān)韌。于是新學(xué)期我就組織了第一個(gè)班會(huì):你看到她了嗎?我把她的故事告訴同學(xué),并請(qǐng)同學(xué)觀察你周圍同學(xué)的閃光點(diǎn)。孩子們聽了她的故事,在這樣一群嬌生慣養(yǎng)的孩子中,身邊的她就成了他們第一個(gè)榜樣,我知道大家很佩服她,但我也要大家知道其實(shí)困難就像馬文亞同學(xué)回家的路,可能漫長(zhǎng),但在每天的堅(jiān)持中都可以克服它,堅(jiān)強(qiáng)并且要有韌性去面對(duì)困難才是最重要的。后來,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家庭有困難的孩子也悄悄抬起了他的臉,目光中有了更多的堅(jiān)定,我知道堅(jiān)韌已經(jīng)在他們心里扎下了根。
人都說教育的最高境界是大愛無痕,我相信真正的教育是潤(rùn)物細(xì)無聲中真正發(fā)揮作用的!白龊媒逃笔墙逃ぷ髡邿o止境的追求,而夢(mèng)的開始就在當(dāng)下。
我的2035作文11
她幫助了我,并不是借我個(gè)尺子或是教我道題。她對(duì)我的幫助,是一次心靈的洗禮,一次我人生中最重要的轉(zhuǎn)折。
沒遇到她前,我是個(gè)玩世不恭,在班里混日子的“小混混”。不是今天作業(yè)沒帶,就是明天考試不及格,那三年我一直在濫竽充數(shù),甚至扳著指頭想過,混六年算了!
四年級(jí),她接手了我們班,她不是以前老師的風(fēng)格------只偏好好學(xué)生。她對(duì)所有的學(xué)生一視同仁,仿佛在她那里,我們?nèi)坑滞嘶仄鹋芫,一切歸零,重新開始。
又是一個(gè)令人窒息的下午,單元測(cè)試的分?jǐn)?shù)出來了,我不用看,我肯定是倒著數(shù)的老大。不信,你看,剛剛下課,她就把我叫到辦公室了。哼哼,原形畢露了,我做好了一切準(zhǔn)備,“暴風(fēng)雨,你來的更猛烈些吧”。
可是到了辦公室,她還是課堂上那樣,笑呵呵的,自己先坐到了辦公桌的椅子上,又拉來了個(gè)凳子在她旁邊,示意我坐下。我第一次到辦公室有這么好的待遇。我有點(diǎn)受寵若驚的感覺,更多的卻是開始忐忑
她笑瞇瞇的拿出了我的卷子,我瞄了一眼,心里冷冷的想:“哼哼,你還忍得住嗎”?誰知她什么也沒有說,開始一道一道的給我講解了。
莫名其妙,我強(qiáng)按住快要蹦出的心,使勁的想進(jìn)入聽講的狀態(tài),看,但是不知怎么的,大腦里除了亂哄哄的,就是感到一片空白。真的,我突然覺得我好笨,她講的這么細(xì),我還是不懂。她似乎是看出了我的心事,一邊講一邊問,講完了,看我沒有點(diǎn)頭就又重頭開始講漸漸的,漸漸的`,我好像進(jìn)入了角色,我開始明白她講的內(nèi)容了。
不知道過了多久,終于講完了,我第一次覺得時(shí)間竟然這么快,可是這個(gè)時(shí)候我卻又驚訝的發(fā)現(xiàn),這張卷子上竟沒有打分。我正在疑惑的看她,只見她又掏出一張一摸一樣的空白卷子,開心的說:“就按著剛才你理解認(rèn)真做!
我拿起了卷子,想著剛才理解的,認(rèn)真的作完了,就連字體我看著也比以前漂亮多了。她重新為我打分,“91分”。 天哪,這么高,我從來沒有過!
她叫我把這張91分的卷子拿回家簽字,我迷糊了,不相信的指了指那張不堪入目的卷子:“那它呢?”她笑著把那張卷子折起來,放進(jìn)了手提袋:“就讓它成為我們的秘密,好嗎?”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
那次,出校門時(shí),七點(diǎn)五十,老師是五點(diǎn)半下班 我開始努力了,因?yàn)橛兴K龓臀蚁慈チ诵撵`的污垢。 什么?到這個(gè)時(shí)候你還問我她是誰?告訴你吧,更多的時(shí)候,我叫她邵老師。
我的2035作文12
我最喜歡的節(jié)日有兩個(gè),一個(gè)是圣誕節(jié),因?yàn)槊磕晔フQ老公公都會(huì)給我?guī)眢@喜的禮物。另一個(gè)就是春節(jié)啦,到了春節(jié),我和弟弟都可以穿上漂亮的新衣服和新鞋子,拿到厚厚的一疊壓歲錢,還能出去旅行呢!
今年的春節(jié)讓我覺得意義非凡,除了新衣服壓歲錢和旅行外,我有了一個(gè)更大的收獲,那就是我成為了一名森林建筑師。通過五天時(shí)間,我和冬令營(yíng)的小伙伴們,用自己的雙手搭建起了一幢真正的房子,一幢我們夢(mèng)想中的樹屋。
跟著爸爸媽媽從日本旅行回來的當(dāng)天,我就馬不停蹄地趕去了海寧青青芳草地房車基地,在那里開始了我的建筑之旅。第一天小驢兒冬令營(yíng)的.老師們給我們舉辦了開營(yíng)儀式,告訴了我們此行的目的和任務(wù),學(xué)習(xí)了施工的安全守則。所有的同學(xué)被分成了兩個(gè)班,每個(gè)班的學(xué)生都進(jìn)行了自愿分工,第一天我選擇了設(shè)計(jì)和繪畫。下午,我們?cè)O(shè)計(jì)組的小朋友就開始大展拳手了,我們構(gòu)思了很多種夢(mèng)想中的小屋,畫了很多圖紙,還用粘土制作了模型。每天晚上我們還會(huì)做建筑筆記記錄呢。
第二天一大早我就被嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了,早起的鳥兒有蟲吃,我和小伙伴們跟著老師去搬木板,哼哧哼哧我們把搬來的木板平鋪在草坪上,開始為我們房子的墻壁設(shè)計(jì)圖案。我最喜歡大海,所以我畫了椰林、海鷗和大海。
第三天和第四天是最辛苦的兩天,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了使用鋸子和電動(dòng)螺絲刀。一前一后費(fèi)力地拉著鋸子,我就能把木板切成想要的長(zhǎng)度。每一塊木板的拼合都需要用電動(dòng)螺絲刀把螺絲和螺帽旋緊。不停地搬木板,不停地鋸木板,不停地拼搭,我累得精疲力盡,很想放棄,但是看到小組里其他同學(xué)都干得熱火朝天,男同學(xué)們爬上爬下架起了我們樹屋的屋頂,我突然感覺自己又有了一股神奇的力量,做任何事可不能半途而廢。
最后一天,我們給房子漆上了油漆,安好了門和窗,一幢高高的樹屋造好了,望著這幢嶄新的樹屋,我心里感到非常自豪,我真的成為了一名小小森林建筑師啦!
五天的冬令營(yíng)我不僅離開了爸爸媽媽獨(dú)自生活,還完成了一件讓我非常滿意的作品,回家后爸爸媽媽都為了豎起了大拇指,還說下回要帶著弟弟一起去海寧房車基地看看我造的房子呢。
每一份堅(jiān)持都能開出美麗的花,每一份努力都能離成功更進(jìn)一步,過完了這個(gè)有意義的春節(jié),我覺得我真的長(zhǎng)大了!
我的2035作文13
都說時(shí)光飛逝,如白駒過隙,一定要好好珍惜,可現(xiàn)在是20xx年,沒有什么不可能的。
12月8號(hào)這日,我剛吃完早飯,就開車到城郊著名的時(shí)光穿梭機(jī)總部,來體驗(yàn)最新的的高科技。剛一進(jìn)門,就有一位微胖的服務(wù)員來接待我:“您要購買的話請(qǐng)上三樓,要體驗(yàn)?zāi),那先仔?xì)閱讀一下使用條款吧。”“體驗(yàn)。”我激動(dòng)的說。服務(wù)員一聽,立刻遞給我一張紙。
紙上說體驗(yàn)只能試用10分鐘,但我做的任何事都不會(huì)影響未來,再后面還有一行小小的字,我飛快地瞟了一眼沒注意。恩,這事穩(wěn)賺不虧,還等什么?我飛身坐進(jìn)了時(shí)光機(jī)內(nèi),按下了“重返20xx”鍵。
眼前的事物開始慢慢變暗,縮小,旋轉(zhuǎn),然后消失。隨后取而代之的,是一個(gè)房間的天花板。我又重新躺在了丹陽的床上。哦!對(duì)了,公公就是今天出車禍的,雖然大難不死,可也留下了些后遺癥。這一次,我要改變過去!我低頭看看手表,還好,來得及。這么想著,一個(gè)飛撲下了床,一把抓來衣架上的沖鋒衣,胡亂地披在身上,急急忙忙沖出小區(qū),來到公公出事的那個(gè)拐角處。
人流如潮,身影攢動(dòng),來往的.汽車在我面前一晃而過,似乎只有馬路對(duì)面的紅綠燈一閃一閃,提示著我公公快要出場(chǎng)了。我的目光急不可耐地掃過一輛輛來往的車子和行人。公公在哪兒?他怎么人間蒸發(fā)了?難道我來早了?不,我沒有,我算好了時(shí)間。可為什么不見他人呢?
只剩兩分鐘了,遲遲等不到公公,實(shí)在等不及了,只得飛速撥通媽媽的號(hào)碼:“媽媽,公公在哪兒?”電話那頭傳來媽媽疑惑的聲音“他不是來南京看望你爺爺了嗎?還有,你不是還在上課嗎?干嘛打電話給我?”“啊?!”我的聲音陡然高了八調(diào)。
難道歷史發(fā)生了改變?怎么會(huì)呢?可還沒等我反應(yīng)過來,一輛白車子就以不可逆轉(zhuǎn)的速度向我沖來,三米,兩米,一米……,我聽見輪胎壓過石子的聲音,還有我飛快的心跳聲,完了,一切都完了!
又一陣天旋地轉(zhuǎn),我重新回到了20xx年。失魂落魄的我飛速睜開雙眼,后怕地跳出了時(shí)光機(jī)。此刻不禁回過頭去,想看看我是否真的回來了?烧沁@無意的一瞥,發(fā)現(xiàn)了躺在桌上的那張紙,正是使用條款。這時(shí)再一看下面那行被我忽略的小字,只見這白紙黑字清清楚楚寫著:如果你想改變歷史,那么歷史就會(huì)改變,這就是本公司制造時(shí)光機(jī)的意義。
我神色恍惚,突然明白了什么。人們不能回到過去,就更應(yīng)該珍惜每分每秒,讓生活變得精彩、充實(shí),做更多有意義的事情。既然我們不可能改變命運(yùn),那就努力改變未來!
這樣的話,我就不需要時(shí)光機(jī)了。抬頭望望窗外明媚的陽光,笑著大步走出了這幢大樓。這次奇幻經(jīng)歷,真讓人受益匪淺。
20xx年,還不算晚,讓我們加倍努力吧,讓自己成為一個(gè)有所作為的人!
我的2035作文14
這可是我夢(mèng)寐以求的東西呢!
我走出門外準(zhǔn)備去感謝媽媽,哥哥坐在自行車上,對(duì)自行車說:“自行車啊自行車,你就要屬于老妹的了!祝你好運(yùn)!她可是出名的破壞大王呢!唉,真可憐!”我生氣急了,氣急敗壞地說:“你說什么呢?我現(xiàn)在有好多東西不都保存的好好的嗎?”“老妹,你醒拉?我給你一輛自行車!我很好吧?哈哈。!备绺缈吹轿,連忙急著說,說完還不忘尷尬的笑幾聲。我沒好氣的看了一眼自行車,什么嘛,是他以前的自行車呢!哎呀,算了,看在你給我禮物份上,饒了你!
爸爸怎么還沒給我禮物呢?我等到中午12:00。肚子已經(jīng)在大聲抗議了,天啊。安靜點(diǎn)好不好?可是它畢竟是我的肚子啊,怎么辦??
突然,我的手機(jī)嘰里呱啦的唱起歌來了,我急忙拿起手機(jī),里面?zhèn)鱽砝习值穆曇簟拔姆,快點(diǎn)下來,帶你去吃好吃的!”“什么好吃的?”不是我喜歡吃的我可是不要的!“去你哥上次過生日的地方!”爸爸興致勃勃的宣布道。我一聽一蹦三尺。我最喜歡那家酒店了!里面的東西可是山珍海味呢!既好吃,又便宜,物美價(jià)廉呢!
然后,連忙下樓跑到爸爸的車上去。
到酒店后,我急忙跑道爸爸說的那間房間去,沒有跟爸爸一起走!澳氵@個(gè)見食忘爸的家伙!”只聽他氣急敗壞的叫道。我裝做沒有聽到,連忙跑到包廂。
“文凡,你來拉?”媽媽好聽的聲音在我的耳邊蕩漾,我馬上看見了一個(gè)個(gè)我最喜歡吃的東西,我沖上去,狼吞虎咽。要知道,我已經(jīng)快餓死了!
“你們?cè)趺床桓乙黄饋?”我吃的同時(shí),還不忘興師問罪!耙?yàn)槟惆职终f要親自去接你啊!”媽媽說道“吃慢點(diǎn),你是餓狼。縿e咽著了!”“我剛剛餓了多久你們知道嗎?”哼!我早餐都沒有吃呢!!餓死我了!
被我這么一說,媽媽才想起來沒有做早餐給我吃呢,一時(shí)無語低下了頭。象一個(gè)做錯(cuò)事的'孩子。
“你這個(gè)家伙,竟然不等我!以后不帶你來了!”爸爸走進(jìn)來,對(duì)我氣沖沖地說。
“什么?”我裝傻,裝傻的同時(shí),還不忘把一只雞肉塞進(jìn)嘴里。
“算拉!看在今天她生日的面子上饒了她!”還是媽媽懂事!乖...我原諒你了!
“謝謝老媽!”我給媽媽鞠了一躬。
我們還去了歡樂谷玩了很久,一身臭味的回到家里,洗了一個(gè)舒服的澡之后,睡著了,蒙蒙朧朧的聽到媽媽說:“下次你生日還有更多好玩的事情呢!!好好睡吧!”我突然興奮勁涌了上來。
都怪媽媽,害我失眠了2個(gè)小時(shí)……
我的2035作文15
我是一條快樂的小魚,擁有清澈的小溪;你是一只飛翔的小鳥,擁有蔚藍(lán)的天空;她是一只美麗的蝴蝶,擁有無與倫比的絢麗;他是一匹飛奔的野馬,擁有無邊無際的草原。我們拉過勾,說好永遠(yuǎn)不分手。
清晨,鳥兒清脆的叫聲把我從美夢(mèng)中喚醒,陽光透過茂密的樹林照射在我身上,頓時(shí)我感到無比的溫暖。我再一次沉醉于生活的美妙。揉著朦朧的睡眼,伸了一個(gè)懶腰,心想:又是美好的一天。
我晃一晃小腦袋,搖著尾巴,拍拍岸邊的石頭,一邊哼著歡快的曲調(diào),一邊前行去拜訪我的朋友。一路上,我在巍峨的大山的側(cè)影中微笑,在沙石的間隙中穿梭。盡享大自然帶給我的快樂。當(dāng)我在水中打圈時(shí),我的精彩表演引來岸上可愛的孩子們驚訝的目光,是我太奇特了嗎?或許吧。
接著,又經(jīng)過一個(gè)村莊,那兒的人們?cè)谙呄匆路床,枯黃的菜葉蒙蔽了我的雙眼,害我差一點(diǎn)就撞上堅(jiān)硬的石頭。再往前,一泓紅褐色的污水無情的向我涌來,無論我如何掙扎,始終難逃魔掌,我被污水淹沒了,我急促的呼吸者,這時(shí)下了一場(chǎng)大雨,我連忙喝下雨水,希望能緩和一下,不料,當(dāng)我喝下雨水的一剎那,全身的'肌肉變得緊繃,開始酸痛,我的胃像火一樣燃燒著。我閉上眼睛,使勁往后沖。
雨停了,四周十分安靜,我順著小溪來到一片了無人煙的荒地,那兒只有一棵粗矮的大樹。樹葉稀稀疏疏地掛在枝頭上,樹皮也都快脫落完了。這棵樹孤獨(dú)的站立在廣漠的土地中心,仿佛一尊古老的佛像。
起風(fēng)了,黃沙漫天飛舞,毫不留情地打在大樹身上,滿地落著枯枝敗葉。它在狂風(fēng)之中,搖晃著身子,好像隨時(shí)都會(huì)倒下去。在它的眼中,這個(gè)世界已經(jīng)失去了原有的繽紛,有的只是灰黃的風(fēng)沙,它又似乎在等待,等待大地復(fù)蘇,等待它的伙伴,等待人類的覺醒。一切卻變成了奢望。
大樹哭了,地球媽媽生病了。她的眼淚成了泛濫的河水,她咳嗽的聲音震動(dòng)了山河,她還得了皮膚病,給人類生活的環(huán)境蒙上一層灰色的大衣。
鳥兒無家可歸,花兒不再芬芳,蝴蝶失去彩色的嫁衣,高大的野馬再也不能自由的奔跑。一幅幅情景像黑白電影一樣在我腦海中閃現(xiàn)。又下雨了,我的眼淚伴隨著藍(lán)色的雨落入水中,再見了,我的朋友,天堂或許更適合我們。
最后,讓我在生命即將逝去的瞬間,說一聲:“人類,請(qǐng)保重……”
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