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我的校園作文

時間:2023-09-21 23:13:48 好文 我要投稿

我的校園作文(優(yōu)秀15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的校園作文(優(yōu)秀15篇)

我的校園作文1

  兩年前,我是隨著爸爸、媽媽在廣州的一間私立學(xué)校讀書。那時,我的學(xué)校依山傍水,景色秀麗,如詩如畫。從幼兒園到小學(xué)四年級,幾年的時光,校園的角角落落都留下了我童年快樂的足印。

  突然,有一天,爸爸告訴我,春節(jié)過后,他和媽媽要調(diào)到順德的一間公立學(xué)校任教,要我做好去順德上學(xué)的思想準(zhǔn)備。我一聽,這無異于晴天一個響雷,令人不知所措。什么"順德",多陌生的名字。閶寢屨f,順德,是一塊神奇的土地,也是珠三角上的一顆璀璨的明珠。

  媽媽這詩一樣的語言,我似懂非懂,半信半疑。心里雖然有一千個不情愿,但我還是隨著爸爸、媽媽在一個風(fēng)和日麗的日子來到了順德容桂。

  終于盼到開學(xué)的時刻,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了我的新學(xué)校。呀!這是學(xué)校嗎?灰不溜秋的幾座小樓,仿佛鬧市人力車夫身上套著的黃色夾衣,既不整齊,也不美觀。我的心真比冬天里吃了冰棍還涼,眼淚也要出來了。

  可后來發(fā)生的事情卻一直讓我激動。有位詩人說,太陽每天都是新的。短短兩年時間,我的校園如今舊貌換了新顏。

  現(xiàn)在走進(jìn)我的校園,一幢高大的五層教學(xué)樓首先映入了您的眼簾。教樓的形狀如同一個躺著的巨大的"工"字。那鑲嵌在粉紅色瓷磚中的"綜合樓"三個金色大字在陽光下熠熠生輝。教學(xué)樓中,除了寬敞明亮的教室以外,大禮堂、多媒體室、音樂室、美術(shù)室、電腦室……應(yīng)有盡有。同學(xué)們在這知識的'殿堂里,如饑似渴地探索著科學(xué)的真諦。

  校園的西面是剛剛建成的運(yùn)動場。紅色的塑膠跑道宛如一條寬大鮮艷的地毯環(huán)繞著兩個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場,漂亮極了。課余時間,您隨時都可以在這里欣賞到同學(xué)們矯健的運(yùn)動身姿。

  校園是一個花園。到處是花,處處有樹。操場周邊,教室門前,甚至連每層樓走廊的防護(hù)墻上也種滿了花草。有時這種花凋謝了,那種花又開起來,隨風(fēng)搖曳,幽香襲人。如果說,我以前的母校顯得大氣磅礴,那么我如今的學(xué)校則顯得小巧玲瓏;好比是一個在美國打籃球的姚明,一個是在英國踢足球的孫繼海,各有 魅力,各有千秋。

  噢,您想知道我現(xiàn)在的學(xué)校名字嗎?

我的校園作文2

  因為爸爸媽媽工作的原因,我不得不離開自己的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到一所陌生的學(xué)校去。這讓我非常不愿意,也有一點點的害怕。我在這個學(xué)校已經(jīng)有了很多的好朋友,我們相處的非常融洽。如果轉(zhuǎn)到新學(xué)校,自己的還要重新交朋友,而且老師也不熟悉,一想到那樣陌生的環(huán)境陌生的同學(xué),我心里就特別抵觸。

  跟爸媽商量了很久還是不行,因為距離太遠(yuǎn)爸爸媽媽都不放心我,所以最后還是要轉(zhuǎn)到新的學(xué)校。

  到了新學(xué)校我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校比我們原來的學(xué)校還要大,建筑環(huán)境還要好。媽媽帶我辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)就離開了,我被我新的班主任老師帶著去教室。我們出了辦公樓,門口兩邊有兩排萬年青,被工人修理的整整齊齊。小路的兩旁還有綠化帶,里面種著各種花兒,花兒五顏六色,隨風(fēng)飄搖特別好看。我們走到教學(xué)樓,班主任老師告訴我我們班在4樓,我隨著班主任走到教室。教室正上著語文課,班主任打斷了一下。給我找了一個座位就走了。正好是挨著窗戶的,我喜歡。剛剛坐下,語文老師就說,我們中斷一下,剛剛轉(zhuǎn)來一個新同學(xué),我們讓她自我介紹一下吧。我站起來自我介紹完以后,語文老師說,好,我們歡迎新同學(xué),以后我們大家要好好關(guān)照照顧新同學(xué)哦。好我們來繼續(xù)講課。我沒想到,這里的老師竟然如此的'溫柔,說了這么多令人溫暖的話,我瞬間喜歡上了語文老師。放學(xué)之后,好幾個同學(xué)都圍過來跟我說話,做了簡單的自我介紹,還帶我去學(xué)校各個地方參觀認(rèn)識了一下。每個同學(xué)都很友好,對我非常友善。有的同學(xué)還送了我小小的禮物來歡迎我這個新同學(xué)。

  中午,我們?nèi)ナ程么蝻垼程脦煾到o我打的菜里有我不喜歡吃的青椒,我不想吃,所以吃的很慢,張同學(xué)發(fā)現(xiàn)了問我是不是不喜歡青椒,我點點頭,她說沒關(guān)系,我?guī)湍愠粤耍愠晕冶P子里的肉,我?guī)湍愠郧嘟贰Uf著把自己盤里的肉夾到我盤里,然后又幫我把青椒都吃了,張同學(xué)還說,你這樣偏食可不行。青椒有很大的營養(yǎng)你不吃的話會營養(yǎng)不均衡的,你以后可要試著吃了,我不能把你的營養(yǎng)都自己吃了呀。她說完之后我們幾個都笑了。

  這跟我預(yù)想的情況完全不一樣。我以為新的環(huán)境,陌生的同學(xué),怎么也要一個月才能慢慢熟悉起來吧,沒想到我轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天大家就對我這么我,我擔(dān)心的事情再也沒有了,我好像突然喜歡上了這里,喜歡上了各位同學(xué)們。

我的校園作文3

  我的學(xué)校是深圳市有名的學(xué)!钲诶髨@小學(xué)北校。我們的學(xué)校座落在深圳體育館的南面,它與深圳藝校僅相鄰一條小路。

  遠(yuǎn)望學(xué)校,它就像一座美麗的城堡,從上往下看它是一個不規(guī)則的回形樓型。學(xué)校外墻是白藍(lán)相間,在周圍住宅區(qū)中顯得格外明暸醒目。

  大門右邊墻上鑲著“荔園小學(xué)”四個金色的大字,象征著我們閃閃發(fā)亮的金色的童年。每天早上,值日的同學(xué)和老師會站在門口兩邊迎接師生的到來。最可愛的是一年級的小同學(xué)們。他們格外活潑,歡蹦亂跳的,臉上洋溢著歡樂的笑容。

  從大門進(jìn)去向右走,就來到了寬闊的`大操場,一千多個師生在這操場上集會,都不覺得擁擠。

  操場很方正,有橢圓形的跑道,它由紅、藍(lán)、白三色的組成。操場正中有小草般綠茸茸的舒適膠地板,踩上去軟軟的,很舒服。操場周圍種植了茂密的大樹,看著大樹人都會心靜起來。特別到了炎熱的夏天,大樹會我們遮擋炎熱的陽光,大樹還會時不時給我們送來涼爽的風(fēng)。操場由足球場、籃球場、排球場、羽毛球場四部份組成。

  晴天的早上,經(jīng)過的路人可以看到,隨著音樂聲,全校的同學(xué)們排著整齊的隊列在大操場上認(rèn)真的做操呢。每到周一升旗時,我們都在操場上仰望著鮮紅的五星紅旗冉冉升起,感覺我們的希望也在升向天空,升向太陽!。

  我們的學(xué)校有四個樓梯,分列在教學(xué)樓的四個角。從校門進(jìn)去,有一條通道直入教學(xué)樓。沿通道的左邊樓梯上去,到了三樓,左邊的第一間教室就是五(3)班了。

  走進(jìn)教室,看見擺放整齊的桌椅。我們班46個同學(xué)就在這里上課,學(xué)習(xí)。教室兩邊各有三扇窗戶,從北面窗戶向外望去,有一排排高大的樹。每當(dāng)有煩惱時,只要看看綠色的大樹,仿佛樹給了我清新的氣息,煩惱就不見了。每到早上,陽光射進(jìn)來,教室顯得寬敞明亮。

  教室前面是講臺,后面是同學(xué)們心靈手巧、各顯神通的展示和栩栩如生的板畫。

  同學(xué)們最喜歡的地方還要屬植物園了。從校門口進(jìn)去,直到盡頭,就到了植物園。植物園中有許多不認(rèn)識的植物讓我們查閱資料去認(rèn)識它們,增長了我們的知識。還有很多昆蟲,還有蜜蜂采蜜……植物園點綴了校園,讓校園變得更加美麗。

  美麗的校園,我愛你。你裝載著我童年豐富而美好的回憶。

我的校園作文4

  我的校園坐落四面環(huán)山的綠色小城里,它一年四季風(fēng)景優(yōu)美。

  春天來了,嫩綠的小草從泥土里鉆出頭來,好奇地張望著校園的一切;桃樹開滿了粉紅色的花兒,好似一張張綻放的笑臉;五彩的蝴蝶在天空中翩翩起舞,幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛落在花叢中采集花粉。同學(xué)們在門前的走廊上跳繩、跳皮筋,我乘著風(fēng)兒邁著輕盈的步伐踏遍校園的每一個角落。

  夏天到了,陽光為校園披上了薄紗似的星光禮服,枝繁葉茂的大樟樹好像一頂撐開的綠絨大傘,知了在樹上歡快地訴說著自己的開心;莸聢@的水池清澈見底,紅色的小魚無憂無慮地在水中游來游去,時而在水草中玩捉迷藏,時而鉆出水面吐泡泡。同學(xué)們?nèi)齼蓛,有的坐在小亭子里下著象棋,有的躲在樹蔭下玩著游戲。

  走進(jìn)秋天,銀杏樹葉變黃了,就像一把把小扇子掛在樹枝上搖啊搖;一陣風(fēng)吹來,它們又像一個個小精靈離開樹媽媽飄落地面,鋪成了一條金黃色的大道。楓葉像姑娘們嫩紅的手掌;竹葉沙沙作響為我們唱著一首動聽的歌曲;桂花樹上花兒星星點點,一陣陣淡淡的香味撲鼻而來,令人心曠神怡。美術(shù)課上,老師帶著我們撿來各種各樣的樹葉,一幅幅樹葉貼畫躍然紙上,把教室裝扮得如同藝術(shù)殿堂。

  等到冬天,雪姑娘如約而至。白雪皚皚的校園成了一座夢幻般的童話城堡,我們就是生活在這城堡中的.小仙子。下課的鈴聲響起,同學(xué)們一個個從教室里飛出來堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,歡笑聲在整個校園回蕩;▔锏木栈ǹ菸,只有那梅花還在傲霜斗寒,讓我想起了王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”。嗯,我也要做梅花那樣的人,勇敢無畏地去面對學(xué)習(xí)上的困難。

  欣賞著四季如畫的校園美景,相信你也與我一樣流連忘返。這就是我成長的樂園——獲得“全國文明校園”稱號的至德小學(xué),一個充滿歡聲笑語、書聲瑯瑯的地方,一個啟迪智慧的搖籃。

我的校園作文5

  我們的學(xué)校是個美麗的大家園,一進(jìn)大門就能看到 ,寬闊的操場,

  操場上有許多同學(xué)在做游戲,打球

  在往里面走,就是教學(xué)樓,高高的教學(xué)樓橫臥在眼前 ,教學(xué)樓的中間有兩塊草坪,一塊里面種著花和樹,另一塊是草坪 ,草坪中間是一個臺階 ,臺階上是展翅欲飛的雄鷹,雄鷹的東面是國旗 , 高高的飄揚(yáng)在天空。

  我們學(xué)校是一個美麗的大家庭,希望以后我們的校園 更加美麗 。

  我的校園

  我的學(xué)校座落在公路沿線,交通方便。進(jìn)入學(xué)校大門,映入眼簾的是一面五星紅旗在空中飄揚(yáng),后面是我們的教學(xué)樓,校園里種了許多花草樹木。夏天,它可以讓我們乘涼。冬天,可以讓我們生機(jī)勃勃。教學(xué)樓后面是操場,我們每天在這里上早操和體育課。操場上有單杠、雙杠、有籃球場、還有乒乓球臺。

  我們的學(xué)校是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。它是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和接受現(xiàn)代文化知識的家園。我很愛我的學(xué)校。

  我的'校園

  春天,學(xué)校百花齊放,把校園打扮的更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼;向敬愛的老師問好;向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。

  夏天,太陽火辣辣的,知了不耐煩地叫著“熱死了,熱死了……”同學(xué)們個個汗流浹背,在寬闊的操場上奔跑、跳躍,堅持著上體育課。

  秋天,北風(fēng)爺爺打著呼嘯來到校園,但學(xué)校充滿了快樂和歡笑,同學(xué)們講著笑話,非常高興。

  冬天,大雪像給我們的世界涂上了一層雪花膏,整個校園變成了銀白色。同學(xué)們快樂的在校園里打雪仗,堆雪人,玩雪球。

  我非常喜歡我的學(xué)校。

我的校園作文6

  每個人都有一個美麗的校園,但很多人卻缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。接下來,就讓我們一起去尋找校園的美麗吧!

  清晨,沿著彎彎曲曲的山坡,我到了校園。首先映入眼簾的,是在校園右側(cè)的一塊長方形大理石,上面刻著“富陽市萬市鎮(zhèn)南新輔導(dǎo)小學(xué)”幾個大字。大理石后邊還有一根旗桿,它讓我想起以前沒有操場時,所有學(xué)生都在旗桿前這塊狹小的地方活動的場景。

  走進(jìn)校門你會看到一間窄小的房間,這便是保安室。保安叔叔在里面看著監(jiān)控,掌握著校園里發(fā)生的每一件事。再往里走,有一間停車庫,供老師的車輛停放。站在停車庫,還能看見一棵“睡美人樹”立在操場一頭。為什么叫她“睡美人樹”呢?因為它像睡美人似的斜臥在欄桿上。有時,會有幾個一年級的小朋友爬在睡美人樹上跳來蹦去,但是小心別讓老師發(fā)現(xiàn)了!

  走上幾級臺階,就到了操場。左側(cè)有雙單杠,還有爬桿。說到爬桿,我不得不推薦一位爬桿能手,那就是雷佳樂。他總像一只猴子一樣,飛快地爬上去,還向我們招手!忽而,他又“嗖”地從桿子上滑下來,露出得意的笑容。

  面朝操場,正中央座落著一座主席臺,星期一早晨,潘老師會在上面給大家演講;星期二至星期五,我們班的`羅藝鳴會在上面帶領(lǐng)大家做操。主席臺右邊有一顆紫玉蘭樹,春天到了,玉蘭也開花了,在風(fēng)雨交加中,玉蘭隨風(fēng)而舞,拾起一片花瓣,還能聞到它那淡淡的香味呢!新的環(huán)形塑膠跑道也很贊,回想以前,跑道都是一些煤渣和沙石。摔倒后,膝蓋就會擦破皮,而現(xiàn)在,有了新的環(huán)形塑膠跑道,摔倒后也不疼了,踩下去仿佛還會回彈上來。

  學(xué)校還有一座后花園,后花園的石子路是我們大課間回教室的必經(jīng)之路,上面有各種各樣的圖案,有五角星、太陽、三角形……一旁的桂花樹在秋天時會散發(fā)出濃郁的香味。后花園的正中央有一個花型的小花壇,里面種著許多花草樹木。一路上,我的內(nèi)心總是暖暖的……

  我愛我的美麗校園!

我的校園作文7

  校園生活,豐富多彩,有滋有味。你看,操場上籃球、乒乓球、羽毛球打得正有勁。還有那低年級的小弟弟、小妹妹們在跳繩。校園生活太豐富多彩了,下面就慢慢的我說吧!

  體育活動開展的熱火朝天。球場上同學(xué)們生龍活虎、你爭我搶。這隊投進(jìn)兩分,那隊不甘勢弱來一個三分。這個隊員摔倒了,拉起來,繼續(xù)拼搏。就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。那打乒乓球的,頂著太陽的暴曬,在乒乓球臺上用自己高超的球技,讓乒乓球飛舞著,真是太精彩了。那打羽毛球的,更是無與倫比,這邊來一個扣殺,那邊來一個反扣,再來一個調(diào)虎離山,讓人看得眼花?亂。還有那小弟弟、小妹妹們跳繩的動作迅速而又麻利,嘴里還念著那“叮呤呤,上課了,有位同學(xué)遲了到……”清脆的歌聲。這不僅反應(yīng)了小弟弟、小妹妹們的天真無邪,而且還反應(yīng)了他們美麗而又純潔的心靈。

  我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美。那三層的教學(xué)樓挺立著,雖然老教學(xué)樓有點破舊了,但它在美麗的學(xué)校中,仍是一道亮麗的風(fēng)景線。還有學(xué)校為了同學(xué)的健康,特地栽了許多花草樹木,而且每個教室里都栽了盆花,F(xiàn)在正是手足口病傳染的高峰期,學(xué)校為了保證同學(xué)們的身體健康,每個星期都會給教室和寢室消毒。真的!我還忘了介紹寢室。我們的寢室也有三層,每層都有五間寢室。其中一間寢室是供老師值班用的.。每個寢室都是很美麗的,被子疊成了豆腐塊,床鋪旁邊的墻壁上貼滿了美麗的圖畫。

  “六一”、“元旦”辦活動的時候精彩紛呈,軍樂隊的同學(xué)英姿颯爽,穿著軍樂服為同學(xué)們展現(xiàn)新一代少先隊員的精神面貌。還有同學(xué)們表演的節(jié)目:有的舞姿優(yōu)美,像一只只美麗的天鵝在飛翔;有的歌聲動聽,猶如百靈鳥在歌唱,清脆動聽;有的幽默而有趣,好似小太陽親臨現(xiàn)場,帶給我們快樂。

  總之,校園生活太有趣了、太豐富了、太多彩了!在這么美的校園生活中,我感到幸福了!

我的校園作文8

  我們的校園,有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,真是美麗極了。

  春天,我們校園里的冰雪融化了,柳樹抽出新芽,那芽綠得,那么艷,那么鮮,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息,在那甜甜的春雨滋潤下,芽漸漸漸長成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡翠似的,一春天吹過,滿樹的小葉片顫動起來,非常好看國。這時,柳樹猶如戴上了一頂美麗的綠色的帽子。

  初夏,校園里的鮮花盛開,綠樹成陰,一棵棵柳樹直垂下來,就像小姑娘的辮子一樣,順順的飄下來,真好看,那鮮花的香味真是紛芳撲鼻呀!可那火熱的太陽每天都照著我們,在我們上體育課的時候,老師讓我們自由的在操場上玩,那討厭的太陽光灼傷著我們,讓我們無法在操場上自由的玩耍,而是躲在柳樹下乘涼,在那個時候,我心里只想著要是有一個水池,讓我跳進(jìn)去洗個澡就太好了。

  炎熱的夏天終于過去了,涼爽的秋天來了。雖然秋風(fēng)史藍(lán)了天空,吹黃了大地,但是也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園里的松樹就像是穿上了綠色的衣裳,尤其是剛剛下完秋雨的時候,那更是無比的綠,綠的就像翡翠一樣。它還在那里茁壯挺拔,就像一位士兵站在那里保衛(wèi)著校園。啊!秋姑娘離開的時候,還給柳樹留下了一件金色的外衣。

  秋去冬來,雖然柳樹的雖子枯了,落了,只乘下光禿禿的樹枝,但是仔細(xì)一看,你會發(fā)現(xiàn)一些嫩芽藏在樹丫里面,等待來春,從這里孕育出新的.枝葉,結(jié)出更多的果實。下雪了,一朵朵雪花飄落下來,寒冷的冬天把地上的雪花結(jié)成了冰,同學(xué)們個個都在校園里滑冰,堆雪人,打雪仗,滾雪球,同學(xué)們都玩的十分開,那一棵松樹就像是穿上了一件雪白的婚紗。

  這就是我們的校園,這就是我們四季的校園。

我的校園作文9

  我愛我的校園,校園就是我的家。我就像一只展翅的海鷗,在即將飛離的一刻,留戀著大海的一切。

  我愛校園的人。老師是那么和藹,同學(xué)是那么友愛。我們就像是一家人一樣,一直生活在一起,學(xué)習(xí)在一起,玩耍在一起。在筆尖劃過的紙上,仿佛又出現(xiàn)了同學(xué)們助人為樂的情景,仿佛又出現(xiàn)了老師為我們辛勤工作的畫面……

  我愛校園的景。校園是美麗的:前花園里的玫瑰、梔子花、萬年青,充滿生機(jī);后花園里的高大的梧桐樹、鐵樹,強(qiáng)壯、魁梧;舞臺周圍那一圈圈的花盆里,是漂亮的吊蘭,是小巧的杜鵑,是大方的牡丹;走進(jìn)校園看到的花壇里,是可愛的梅花,是勇敢地向上攀爬的牽;。滿校園都是花,滿校園都是樹,滿校園都是生機(jī)與活力。

  我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮,體現(xiàn)了成小學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)!爸抵苌,我在花壇下面撿到5元錢,請幫我在廣播室里說一聲,讓失主前來認(rèn)領(lǐng)!薄芭叮。你是哪個班的?”“這沒什么重要的啦,快去廣播室吧,要是丟錢的人有很重要的事情要辦,一定會著急的。”……這樣的好人好事在校園里處處可見。

  我愛校園的物。校園里有高大的'詹天佑雕塑,刻得栩栩如生,下面有詹天佑的生平簡介。六年級上學(xué)期的時候?qū)W《詹天佑》這篇課文,我和同學(xué)們時常來到雕塑前,閱讀著下面的資料,看著這清晰的面孔,想象著他帶領(lǐng)隊伍修筑鐵路的畫面。校園里有許多的健身器材,上體育課時,同學(xué)們完成了學(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)老師批準(zhǔn)后便可以來到這里鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。校園里更有那很高很高的芭蕉樹。夏天,芭蕉樹上結(jié)著金黃的、帶點青綠色的小芭蕉,十分熱的時候,我坐在樹下“望梅止渴”,很大很大的芭蕉葉把太陽照下來的強(qiáng)烈的光擋住了,剛好給我遮陰,涼爽之意頓時沁滿全身。

  我更愛校園里傳播的真、善、美的情誼。每當(dāng)上學(xué)放學(xué),走過學(xué)校一二年級板房區(qū),我總?cè)滩蛔∠肫鹨荒昵暗牡卣稹?zāi)難雖大,卻只可以壓倒房屋,而動搖不了,我們中國人心連心的情誼。一看見板房上方寫著山東支援地震災(zāi)區(qū)的字樣,我總會想,我們的心,是連在一起的。

  校園是美麗的,我愛我親親的校園。

我的校園作文10

  我的校園是健康街小學(xué),它美麗極了,下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。

  春天,剛下過一場蒙蒙細(xì)雨。走進(jìn)我的校園,仿佛就像走進(jìn)了千變?nèi)f化的世界。小鳥們在樹上叫,仿佛在說:“媽媽,我們餓了。”鳥媽媽回來了,小鳥們見了,便爭選恐后地去爭食。花園里的松樹似乎睡著了,不停地打呼嚕。柳樹可不困,正在雨中展現(xiàn)自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地?fù)]動自己的身體,好像在驅(qū)寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷,仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣,從天上落了下來。

  夏天,我的校園雖像一個嚴(yán)熱的烤爐,但卻熱鬧非凡。聽!蟬在樹上直叫“熱死了,熱死了。”瞧!銀杏樹也是熱得要命,不停地?fù)u動著自己的小扇子。此時,荷花開了,正在湖里自由自在地游泳,它的舞姿真美,像一個游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴(yán)嚴(yán)的太陽,一邊用可憐的眼睛望著荷花,仿佛在說:“荷花兄弟,你真幸運(yùn)!”梧桐樹便用自己龐大的手掌,保護(hù)著孩子,似乎不讓自己的孩子受到傷害。

  秋天,我的校園似乎成了一個橙色的世界。楓葉落了,梧桐葉落了,銀杏葉也落了。風(fēng)一吹,所有的樹葉都隨風(fēng)飄動,把我的校園都籠罩在了葉子的世界里,美麗極了。操場上的綠油油的小草也枯了,似乎在告訴我們:冬天快來了,大家快準(zhǔn)備過冬的糧食吧。螞蟻看了,連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個季節(jié)!

  冬天來了,天上下了一場大雪。送給了教學(xué)樓一件銀白色的新裝。魚池里的水都沒了,因為魚池里來了一個新成員:雪。梧桐樹的背后堆了一大堆雪,似乎是梧桐樹過冬的'糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風(fēng)大作,操場上的雪都飄了起來,似乎是冬姑娘送給的禮物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我的校園變成了一個白色的世界。

  怎么樣,我的校園的一年四季是不是很美麗呢?

我的校園作文11

  月亮慢慢地爬上了天,風(fēng)兒吹彎了月牙,吹散了白云,吹皺了我心中層層的漣漪。

  滿天的星星像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,那明亮的雙眸仿佛在講述一個春天的童話。

  “咦?我這是在哪兒。 鄙炝艘粋懶腰,舒展開來筋骨,剛剛還在書桌旁寫作文的我,怎么忽然回到了魂牽夢縈的校園?

  “哈哈,小旗桿,你剛剛睡迷糊了吧!快醒醒!”旁邊忽然傳來熱情爽朗的聲音,原來是慈祥的噴泉老爺爺。

  “噴泉爺爺,我是以前總和您一起玩耍的國小三(2)班的舒新陽呀!我也不知道我怎么變成了操場上的小旗桿呀!我剛剛還在家里寫作業(yè)呢!”

  “孩子,哈哈哈!歡迎你回到學(xué)校!來!今晚和我們一起守護(hù)寧靜的校園吧!”

  于是,變成了小旗桿的我,站在空無一人的操場上,眺望著那一間間曾經(jīng)熱鬧的教室,那些歡快的、充滿力量的朗讀聲,響徹天際,我和我的小伙伴們在這里學(xué)習(xí)知識,分享快樂。

  “噴泉爺爺,那是我的宿舍!宿舍里的小床,它總是溫暖的,帶走我一天的疲憊,帶我走進(jìn)甜甜的夢鄉(xiāng)?炜磳W(xué)校的花園!春天來了,萬物蘇醒,嫩綠的樹芽,緋紅的花朵,還有翠綠的藤蔓悄悄爬上屋檐!

  小旗桿默默佇立,眼里起了一層淡淡的霧,好像被晚風(fēng)吹迷了眼。

  遠(yuǎn)處的窗戶,燈都熄滅了。往常這個時候,老師的辦公室還亮著燈,還有許多作業(yè)等著批改,我想看見何老師備課的身影,這是我們親愛的何爸爸!老師的教導(dǎo)讓我擁有了知識,讓我可以鼓起勇氣去探索更廣闊的世界,可是,何爸爸給我們的愛,才是真正讓我們自由飛翔的溫暖力量!

  在這片操場上,我曾經(jīng)肆意奔跑,和我的小伙伴們,拋下一切煩惱,抬頭可以看見一片蔚藍(lán)的天空,仿佛自己就是一只無憂無慮的`小鳥。

  還有這高大的旗桿,莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,孩子們唱著激昂的國歌,注視著五星紅旗高高飄揚(yáng)。小旗桿和這校園里充滿感情的一草一木,一起堅定守護(hù)著美麗的校園,滿心期待著孩子們回到這里。

  “陽陽,該交作文了!快醒醒!”變成小旗桿回到想念的校園,原來是一場夢。

  可是,我們最終會戰(zhàn)勝一切困難,回到我們新東方的校園,在操場上升起鮮艷的五星紅旗,讓美夢成真!

我的校園作文12

  我們常常忽視,那校園的一角,其實,它是很美的。

  早晨,校園的一角很冷清,而冷清中帶著溫暖。露珠順著葉子緩緩流下,“啪嗒”一聲,真是清脆悅耳,美妙動聽。太陽升起來了,在東方,先露出個頭,再慢慢地,慢慢地,越升越高。月亮也知趣地退開了,當(dāng)一輪紅日高高掛在天上的時候,萬丈光芒,灑遍校園的每一個角落。那些留在葉子上的露珠可就倒霉了,過不了多久,它們會被太陽蒸發(fā)掉的。這么好的時光,怎能浪費(fèi)?起來晨練的同學(xué)們一圈、一圈……跑得滿頭大汗,終歸是跑不動了,坐下休息一會兒吧。有一個女生,坐在臺階上,正在聚精會神地看著一本書,陽光灑在她那恬靜的臉上,久久不愿離去。遠(yuǎn)望過去,她就像一尊大理石雕像一般,美麗動人。這時候校園的一角只有書頁的翻動聲和運(yùn)動員的喘息聲。

  上午,校園的一角也別有風(fēng)味。有幾個班的同學(xué)被體育老師從樓上領(lǐng)下來上體育課。老師先整隊:“稍息!立正!向右看齊!向前看!……”有時整完隊,老師會讓同學(xué)們自由活動。這時候同學(xué)們可就高興了,先是又跑又跳,接著在草地上打幾個滾,跳幾下繩,賽幾趟跑……高聳的樹上的葉子“唰唰唰”,像是在為同學(xué)們演奏歌曲,為同學(xué)們助興。有一些同學(xué)坐在臺階上談天說地。一會兒說游戲:什么攻略呀,怎樣才能升級快呀……一會兒說老師:哪個老師風(fēng)趣幽默、哪個老師不茍言笑、哪個老師布置的.作業(yè)多、哪個老師布置的作業(yè)少……一會兒說家庭……這時候,校園的一角歡聲笑語,好不熱鬧。

  中午,校園的一角是落寞的。同學(xué)們和老師們都回家吃飯了,偌大的校園空蕩蕩的,靜靜的,沒有一絲聲音,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。

  下午的到來又是一個氣氛的轉(zhuǎn)折點。和上午一樣,這里好不熱鬧:鳥兒在這里歌唱,配上樹木的伴奏,簡直是一支完美的,比任何曲子都要美妙動聽的交響樂!下午的太陽總是暖洋洋的,微風(fēng)拂面,多么愜意!

  黃昏的時候,坐在校園的一角上看夕陽最美妙了。疲勞了一天的太陽收斂了中午的光芒,只留下并不刺眼的紅色,漸漸地在西方下去了,下去了……

  校園的一角也美麗!我愛我的校園!

我的校園作文13

  迎著春風(fēng),迎著暖陽,我來到了春天的校園。

  從前操場左側(cè)穿過展示廊,就走進(jìn)了我們的中操場,這里空氣清新甜潤,抬頭一望,我的眼前一亮,就像頃刻間拉開了一個巨大的帷幕,四周茂密的榕樹映入眼簾,一派綠意盎然,春光無限。

  中操場的前方高高聳立著一根銀白色的旗桿,旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗,襯著藍(lán)天,映著白云,顯得更加莊嚴(yán)。中操場四周綠樹環(huán)繞,有銀杏樹、小葉榕……給我們的校園編了個樸素的花環(huán)。春姑娘輕輕推了推小葉榕,把小葉榕喚醒了,春姑娘幫小葉榕脫下了陳舊的冬裝,換上了嶄新的春裝,小葉榕仿佛比以前更加年輕,更加綠意盎然了。筆直粗壯的.銀杏樹還在呼呼睡大覺,春姑娘叫也叫不醒他,推也推不醒他,只好離他而去,所以銀杏樹還穿著那陳舊的冬裝,只是在樹梢頭露出了星星點點般的褐色葉苞,需過幾場春雨他們定會綻放綠芽。你看,銀杏樹旁邊的幾棵小葉榕枝葉茂盛,在春姑娘的懷抱中吸取著清新空氣。廣播室陽臺下方有許多株小草,它們嫩嫩的,弱弱的,兩片鵝卵形的葉片向外伸展著,好像伸出兩只小胳膊說:“請給我一點陽光和雨露吧!”初春,春寒料峭,在它們的渴望中,春天總算來了。啊,小草發(fā)出新芽了!這個生命被春姑娘喚醒了!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!卑拙右椎脑妼懙锰昧,嚴(yán)冬一過,小草又生機(jī)勃勃地從地里探出了小腦袋來。

  校園的早晨,聚在那鮮綠的葉子上的一顆晶瑩透亮的小露珠,像一棵棵小珍珠灑在那翠綠的葉子上。葉片輕輕搖動一下,幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)草叢里,再也找不著它。太陽公公剛剛拔開層層云被,露出金色的笑容。還有些寒意的晨風(fēng)中,小露珠昂起小腦袋,向太陽公公笑了笑,一陣微風(fēng)吹過,小露珠在寬大的葉片打起滾兒來。太陽公公的臉蛋越來越紅了,咦,小露珠跑哪里去了,會不會牽著太陽公公的手到藍(lán)藍(lán)的天空中玩耍了呢?

  校園,你真美麗,整潔,我愛著教書育人的搖籃——XXX小學(xué)。

我的校園作文14

  “今天我們來玩接力跑比賽,全班分兩組比賽,輸?shù)慕M就得懲罰!斌w育課上,體育老師公布了今天的接力賽規(guī)則。

  唉,怎么辦好呢,我們組的平均水平都不如對手,我可不想受懲罰。仔細(xì)分析觀察了對手的站位,我發(fā)現(xiàn)他們讓跑得快的站前面,跑的.慢的站后面。在一陣商議后我們決定,讓跑得不快的同學(xué)做排頭兵,讓跑得快的同學(xué)作最后的接力,力挽狂瀾。

  比賽開始了,雖然經(jīng)過排頭兵不懈的努力,可是畢竟實力懸殊,我組比對手落后半輪之多,“加油!加油!加油!”我們拼命地喊叫,直跺腳。緊接著終于到高手們上陣了,毛藝已經(jīng)摩拳擦掌,起跑如離弦的箭一般,飛速追趕著對方選手,頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),三個身位兩個身位“追上了!追上了!”她成功將距離縮短了一半,一個又一個的高手上陣,我們組不僅追平了還領(lǐng)先了半輪,取得了本場比賽的勝利。

  可這次接力跑是三盤兩勝的,我們還要再贏一場才可以免去懲罰?墒菍Ψ揭呀(jīng)知道我們的策略了,改變了站位,讓跑得慢的站前面跑得快的站后面,怎么辦好呢?我靈光一現(xiàn),有了!我們可以讓幾個跑得較快的站前面,跑的慢的站中間,留毛藝和馮煒峰這種高高手站后面。

  第二場比賽正式開始,快的對慢的,我們遙遙領(lǐng)先了四五個身位,隨著較弱的同學(xué)漸漸上場,對手追平了差距甚至反超了不少,不過我們絲毫不慌,下一個就是我了,拿到棒的那一瞬間看著遙遙領(lǐng)先的對手,我拼命地追趕著,小宇宙要爆發(fā)了,風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著,我感覺自己跑得比平時更加快些了,我把棒傳遞給馮煒峰,他如同腳踩風(fēng)火輪一般勇猛直追,成功地將差距縮小到了只有一個身位的距離,最后毛藝再來個反超前,最終當(dāng)然是我們大獲全勝咯!

  經(jīng)過這次比賽后我明白了不管做什么事都需要動腦子分析形勢,懂得應(yīng)變處理問題。我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,當(dāng)人感受到壓力時會爆發(fā)出前所未有的潛力。

我的校園作文15

  我們育紅小學(xué)從空中看就像一個四合院,由新樓、行政樓、東樓和西樓圍成。

  站在學(xué)校大門外,抬頭向上一看,你會發(fā)現(xiàn)“育紅小學(xué)”四個金色大字在陽光下熠熠生輝;大字的上面有一個鎦金圓球,就像一顆璀璨奪目的金太陽托在一雙大手之間;金球上有一面紅旗表示一心一意學(xué)習(xí),而兩只“大手”上各有五面小彩旗,加起來共十面,這十面小旗則有著十全十美的寓意。

  走進(jìn)校門,先是一個小上坡,然后往左看你就會看見一棟嶄新的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓是我們學(xué)校最新的教學(xué)樓,它一共有五層,一、二、三樓基本上都是教室,四樓是我們學(xué)校的機(jī)房,五樓是大禮堂,一般只有演出或者開家長會時才會開放。

  新樓前面是升旗臺,方方正正的升旗臺中央矗立著高高的旗桿,程亮的旗桿大約五米多高,三層樓左右的樣子。每到天氣良好的星期一,學(xué)校選出來的升旗、護(hù)旗手,便在這里莊嚴(yán)地升旗,這時鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng),我們便精神精神抖擻的站在紅旗下聆聽老師的教導(dǎo)。往右邊一拐就到了行政樓,行政樓的`墻上掛有白底紅字的“有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡”這條鼓勵我們的標(biāo)語。

  再往右轉(zhuǎn),就是東樓了。這棟樓雖然年月久遠(yuǎn),而且只有三層樓高,但他依然十分堅固,雪白的墻壁,朱紅的屋頂讓人看著十分舒服。以其他樓不同的是,還有二十一根潔白的羅馬柱之間,還有一個常常的大理石做的銀灰色長條凳,下課時,同學(xué)們便在那兒休息、談心、做游戲……樓前還有五棵筆直、高聳的廣玉蘭。再往前走就到了整個學(xué)校最古老的西樓了,聽同學(xué)們說1958年時就有這棟樓了!也不知是真是假。

  我們這個四合院怎么樣?他可是我們心中的樂土!我們在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,在這里成長……

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